消防火災的演習作文（通用20篇）

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的消防火災的演習作文，希望對大家有所幫助。

消防火災的演習作文 篇1

火災，是一個“惡魔”，永遠纏在我們的身邊；火災，就像一把可以摧毀人生的刀，給我們帶災難，使許多人的生命瞬間消失；火災，也許就是我們生命的盡頭！

“嘀嘟，嘀嘟”火災的警報聲響了起來，廣播裏面一直在呼喊着火災的信息，學校的學生都以最快的速度奔跑着來到了大操場，此時大霧瀰漫着，在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚，難道這裏着火了嗎？不是，原來這裏在進行火災的消防演習，全校的師生都來到了大操場，這次的消防演習進行的十分順利、完美，“好，接下來有請來自消防隊的叔叔爲我們示範一下展開水槍的方法。”老師一說完，消防隊的叔叔就拿着水槍過來了，只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了，“有哪幾位同學願意嘗試一下，請到臺上來。”老師那有力的聲音又響了起來，話音剛落，就有5位六年級的大哥哥走了上來，消防叔叔拿了5個水槍分別給了他們，並細心的告訴他們怎麼展開，只聽一聲“開始”，大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了，有的長，有的短，有的中間打了一個結，有的歪歪扭扭，真是五花八門！看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事。“接下來，看一看消防叔叔是怎麼用滅火器來滅火的吧！”老師又說道，就在這時操場中間出現了一個黑色的鍋，上面燃燒着火，消防叔叔拿着一個紅色的滅火器，一噴白色的氣體頓時瀰漫開來，就像雲朵那樣雪白，但又有云霧那樣的朦朧。火還沒有滅，消防叔叔又一噴火滅了，過了一會兒，火又“復活了”，好像在說：“你是弄不死我這偉大的火的。”幾經周折，火終於滅了。又輪到水槍了，現在演示的是水怎麼從水槍裏噴射出來的一幕了，只見消防叔叔打開水槍的開關，水頓時從開口噴了出來，有時遠，有時進，有時強，有時弱，水一直噴向草叢，在當“觀衆”的我們，看着這一幕都驚呆了，“好壯觀啊！”我不禁感嘆，心裏想：“了不起水竟然能噴那麼遠，好厲害！”這時旁邊的同學笑着說：“謝謝消防叔叔幫我們澆花。”大家聽了臉上都露出了陽光般燦爛的笑容。

是啊！火災，給我們帶來了許多的不幸，使許多的生命從這個世界悄然走去，飛向另一個世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人，是他們讓許多的生命幸運的生活在這個世界上，而他們卻一直爲我們犧牲，所以我們要對消防員叔叔說：“謝謝你們消防員叔叔！”

消防火災的演習作文 篇2

今天下午的音樂課剛上，就聽到“嘟嘟嘟嘟”的口哨聲，我們的副班主任胡老師大聲地告訴同學們要用溼紙巾捂住口鼻趕快排隊，並且清點了人數後讓我們弓着腰快速下樓跑到草場上，校長告訴我們在進行消防演習。

接下來，還請我們的護校民警楊警官給我們示範滅火器的使用。首先，找來一個大鐵桶，裏面放了許多木條，並點燃，只見火很快的燃燒起來，火苗竄出躍一、兩米高，這時楊警官和兩名學生代表手拿乾粉滅火器衝向火源，他們快速而精準地把滅火器對準火源噴出乾粉。

可是意外的事情發生了，這時，忽然颳起了大風，因爲風向朝着楊警官和其中一位同學，只見楊警官和那位同學完全籠罩在濃煙中，我們很是擔心，更糟糕的是那些乾粉隨着大風吹向草場，正好吹倒同學們的身上，校長馬上叫同學們趕快背對着風蹲下，用雙手捂住口鼻。還好，這時火被撲滅了。

經過了這次消防演習，我們知道了，發生火災後，要沉着冷靜，然後用溼毛巾或者溼衣服等捂住口鼻，經過安全通道，快速有序的逃生。

消防火災的演習作文 篇3

“嗚……嗚……”只聽見消防車的鳴叫聲從廣播裏發出，所有的同學急忙排成列隊，迅速地跑向操場。“消防演習”開始了！

操場上，川流不息的網隊伍好似一個一個管子穿來穿去。校園頓時就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網的管子中流到操場。

所有的同學都迅速到了操場。但由於跑得太快，每個同學還在不停地喘息着。似乎能清晰地感覺到每個同學的心都還在急速地蹦蹦跳着。

記得第一次消防演習的時候，我還以爲真的着火了，非常慌亂地急匆匆地伴隨着隊伍一起“流網”到操場。直到聽到奚校長的通報後，我才恍然大悟：原來只是一次消防演習！而內心則感覺萬分慶幸舞蹈作文高中。

但對於我們的消防演習網，我感覺還是有一點點小小的遺憾。那就是，我們的消防演習爲什麼不“演”得更逼真一些，例如增加點菸霧等。這樣同學們拿着溼毛巾捂住嘴跑向操場，不是更好嗎？寫人

但不管怎樣，通過消防演習，我們還是能更有效地掌握了很多自救常識。這樣，如果真的發生了火災，我們將不再恐慌，也能熟練地快速找到正確的路線逃生，從而減少不必要的傷亡。

消防火災的演習作文 篇4

今天中午，我們全校同學都在第二節課下課的時候，做消防演練。

我們在做防火演練之前，老師講了，一些和消防有關消防的小知識，而且還看了一些和這次有關的消防演練的視頻。

我還知道了一些和消防有關的一些正確做法、重要性，這些都有：1、可以用溼毛巾或者是用其他的東西來捂住口鼻。2、如果火已經燒到樓上來了，你就用你最快的速度跑到你們樓上的最高頂再拿着鮮豔的毛巾或者是能容易讓消防員看見、、發現的東西，馬上就會來救你。3、如果火已經燒到家門口來的話，你已經逃不出去的話，你就先去有水的房間內，把地上灑上水，在拿不易被火燒得東西來堵住門縫之間水撒多一點，以防乾燥。

消防演練這件事情，和我們的生命有着極其密切的關係，因爲發生火災時，我們可以利用學的這幾些有關和消防演練的小知識來幫助我們來逃脫火災危險、地點。

我們在消防演練的時候，先按照順序來排隊出教室門口，用手或者是用圍巾來捂住口鼻，快速地跑下樓，然後就會蹲在操場裏面。有一些主任和老師，給我們講了一些和消防有關的小知識。

消防火災的演習作文 篇5

爲了使同學們能過上一個特別的兒童節，6月一日早上，我們在校園裏舉行了“校園應急逃生演練” 早上8點半，校園裏濃煙滾滾，隨後陣陣火警聲響徹校園。隨着陣陣火警聲，從廣播裏傳來了繆老師焦急的聲音：“同學們請注意！

請注意！火勢已經曼延到了一樓，請一樓的同學火速撤離教室！

一樓的同學聽到警報聲後，連忙從位子上站起來，貓着腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離後，廣播裏又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學請注意！請注意！

緊張的逃生剛結束，接着是滅火演習。校長洪亮地宣佈：“滅火演習現在開始！

”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐裏噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！

還向大家介紹了消防車上的裝備，示範了快速穿消防制服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。

在這次消防演習中，我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。

消防火災的演習作文 篇6

上午，老師通知我們下午要消防演習，中午回家的同學要帶一條毛巾。

下午，兩節課上完以後，老師說，帶毛巾的同學去廁所把毛巾打溼，沒有毛巾的同學拿出一張紙巾。聽完老師說完話我就得其他帶毛巾的同學去廁所把毛巾打溼，打溼完毛巾我們就回到教室，過了一會兒，老師說23課寫字本沒有寫完的同學去寫完，我就開始去寫寫字本，我發現女同學有的同學在寫寫字本，有的在看書，而男同學有的在講話，有的打鬧。

又過了一會兒，老師說，待會兒聽到警報聲大家就拿着毛巾或紙巾到下面操場的草坪上集合，老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿着話筒說着火了，然後聽到警報聲，我們班的老師和同學快速跑下去，我發現，有的人捂着鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續到了草坪，我們班也都到了操場草坪上，等全部人都到了草坪上一個體育老師叫我們清點人數，人數清點好了以後，那個體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說我們的表現很不錯，比原來快很多，繼續加油，說完以後我們就各自回班上了，消防演習也結束了。

通過這次消防演習，我懂得了要珍惜生命。

消防火災的演習作文 篇7

在上困難班的時候，我們突然聽到“嗚嗚——”的警報聲，大家都非常冷靜，趕緊拿好預先準備好的溼毛巾，捂住口鼻，彎着腰快步跑到教室外排隊。

在老師的指揮下，大家都第一時間安全的到達了操場上。接下來通過話筒指揮，我們向後轉，靠近前排的同學都坐了下來。大家看到三個汽油桶，大家開始紛紛議論：“他們怎麼了？該不是要把汽油點燃了吧？”果然被我們猜中了。消防叔叔介紹完滅火器的使用方法之後，陳爺爺開始點燃了汽油，大火頓時在操場上着了起來。雖然前面的逃生演習我們已經訓練多次，我們都具備了很好的心理素質了，但是這次着火的表演還是第一次，難免讓大家都害怕了，我緊張地握住拳頭，自言自語地說：“快點滅火呀，不然大火蔓延開來我們都完蛋了！”正在同學們不知所措和恐懼中開始有點混亂的時候，消防隊員叔叔果斷地拔出保險銷，一手握住開啓壓把，另一手緊握噴槍，均勻地散在大火上，瞬間大火被熄滅了。

大家心中的一塊大石頭終於落地了，並且大家鼓起了熱烈的掌聲。通過這樣的反覆逃生、滅火演習，最主要的目的是學校重視我們的安全問題，防範於未然。作爲我們學生，更要平時多注意自己的行爲，增強消防安全意識，消除火災安全隱患。

消防火災的演習作文 篇8

今天下午第二節課，我們全校進行了消防演習。隨着長長的警笛聲響起，我們在老師的指揮下都彎着腰，捂着嘴，井然有序的被疏散到了操場上。

到了操場一看，已經是人山人海，操場邊停放着一輛醒目的火紅色消防車，消防員叔叔已經在講臺上等侯多時了。消防大隊的隊長先給我們講了一些基本的消防知識，例如不要在家裏玩火、玩電；如果發生火災，不要緊張，趕緊撥打119報警電話，並大聲的呼救…… 還對我們這次的緊急疏散給予了評議。

之後，消防員叔叔又給我們帶來了精彩的表演。只見他們手腳麻利地背上氧氣罐，帶上防毒面具，僅僅用了十秒鐘的時間，那速度真是快的出奇！

但最精彩的要屬後面的“救火”。只見兩名消防員叔叔各自手提一盤消防水帶，以百米衝刺的速度向“着火點”飛奔，一路跑一路放，在即將接近目標的時候，忽然向前一拋，將水帶全部展開，漏出裏面的水槍，然後消防員叔叔一個箭步上前，端起水槍，把水槍的開關向後一拉，水帶裏的水便噴涌而出，從天而降，像一個個的小傘兵一樣撲向戰場，那場面真是壯觀極了。

通過這次的消防演習，讓我們學到了好多基本消防知識，在緊急情況下，可以用來保護我們自己。

消防火災的演習作文 篇9

爲了增強我們的安全意識，學校舉辦了一系列以“學習知識，確保生命安全”爲主題的活動。它包括收聽安全講座，進行一次消防演習等。不過這次有些特殊，齊老師外出學習，我們要跟着代課老師參加消防演習了。

在八點半左右，我們班的同學排隊到一樓報告廳去收聽講座。豐滿大隊的趙叔叔用生動的語言和一個個鮮活的事例爲我們講解了火災時應如何逃生，有什麼自救的方法，不要慌張等。

不一會兒，火警鈴大響。同學們連忙用水浸溼毛巾，捂住口鼻，俯下身子，衝了出去。走廊裏濃煙滾滾，雖說是消防演習，但大家都一臉嚴肅。當我們站在外面時，天空中飄起了鵝毛大雪，但這並沒有阻擋我們的興致，大家都對一會兒的消防演習充滿了期待。郭主任彙報過我們全部集合的消息後，消防員叔叔爲我們展示了“氣墊救人”、“雲梯救人”等，通過這兩種方法成功地“救”下了一位老師和兩名學生。接着，消防員叔叔又在纏着澆過油的布的木棒上點燃火，又教我們用乾粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結束後，我們回班了。

通過這次消防演習，我知道了火的重要性與危險性，也知道了小孩子不能玩火，做飯時要嚴防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護自己的生命，讓自己的人身更安全了。

消防火災的.演習作文 篇10

今天，我們學校要舉行消防演練。一到大課間，同學們就非常興奮了，拿着自帶的溼巾和手帕在那裏揮來揮去，我也不例外，正當大家手足舞蹈地說着，火情警報器突然“嗚嗚”地響起來。於是大家更激動了，立刻排好隊伍，大流星步衝到了操場上。再看看其他班級大家也都在老師的帶領下，井然有序快速地撤離到操場上集合。

來到操場，吳校長宣佈了我們全校集合的時間是五分鐘，和上次一樣，還是不夠快，希望我們以後還要做到快、靜、齊來提高速度。接着，吳校長又給我們演示了滅火演練的過程。首先，老師邊說邊演示講解：左手拿滅火器。右手打開開關，人站在高的一側，瞄住焰心噴射。可是話雖這麼說，但是操作起來有點難。瞧！老師拿着滅火器對準一隻火盆進行猛噴，結果沒有成功。接着讓大哥哥來嘗試去滅，雖然“哧哧”發出的聲音很響，泡沫也很大，但還是沒有撲滅。吳校長迅速地接過另一瓶滅火器，瘋狂噴射，這時，突然濃煙四起，黑色的煙直往上衝，最後，還是以失敗告終。校長告訴我們：可能是油太多；或者風向不穩的問題，才致使滅不掉。

雖然這次演練失敗了，煙霧彈也放不成，但還是讓我體會到了逃生的方法。

消防火災的演習作文 篇11

又到了一年一度的消防演習，但是，這次的消防演習卻不同於以前。因爲，這次會有專業消防員來學校示範。

下課了，我懷着激動的心情走出教室。同學們正七嘴八舌地議論着今天的消防演習。“主席臺上有乾柴和滅火器，很有可能要點真火示範！”聽到這個消息，我不禁又一陣激動，五年來，這可是第一次啊！

消防警報拉響了，我們有序地排隊下了樓，通往操場的空地上，放着一個罐子，裏面不斷地噴出紅色的煙，染紅了天空。我們用溼手帕捂住口鼻，衝過了煙霧，來到了大操場。

消防員叔叔演講完畢後，最激動人心的時刻到來了——滅火示範。只見另一個消防員叔叔手持打火機，把一根棍子點燃，並伸進了一個裝着木柴的鐵桶裏。瞬間，桶裏的木柴被點燃了，把主席臺前的幾個班級嚇了一跳。接着，消防員叔叔把滅火器上下晃了幾下，然後拔掉保險環，拿起噴嘴，對準火源根部，按下手柄“撲哧”一聲，一股白煙噴出，火熄滅了。

緊接着，第二次示範開始了。我擠到最前面，想要仔細觀摩一番，卻被撲面而來的濃煙薰得夠嗆，眼淚直流，怪不得都說濃煙是火災中的最大殺手！

通過這次演習，我意識到了預防火災是多麼重要，不然，一不小心，就會家毀人亡！

消防火災的演習作文 篇12

今天下午第二節課，我們舉行了消防講座與消防疏散演習，消防講座裏的圖片和視頻到現在我都記着。

我們在教室裏，開開電視，準備觀看消防講。給我們講的是侯教管，候教管講了火災有哪些危害。然後，給我們看了一個視頻，我看了覺得哪些人都很笨，圖片上是一家超市着火了，有個人在掛衣服，就是沒有發現大火，後來發現了。臺子上正擺着滅火器，他就是不拿，拿着衣服到裏面着火的的地方拿錢。後來，又來了幾個人也沒發現滅火器，直接衝到收錢的地方也來拿東西，他們都沒有及時拿滅火器把火滅掉。對於他們滅火器就是個樣品。然後侯教官給我們又講怎樣從汽車裏逃出來，候教管說：“在汽車上面都有消防錘，用消防錘砸玻璃的四個角，玻璃就能掉，小孩、大人都可以砸掉。後來，又給我們講了怎樣使用滅火器，需要先把滅火器上面拉出來，如果摁住就拽不開了，讓後把下面的管子拿出來，讓後把手摁住前面，如果摁到中間就不會噴出來，然後，離火離一點五米到兩米，噴到火的根，看見那有火就噴哪。

老師說完這一堂課了，我們就開始火災疏散演戲了。

消防火災的演習作文 篇13

秋冬季節是火災的高發時期，因爲氣候比較乾燥，火苗能夠迅速蔓延。今天下午放學到了培訓班，葉老師告訴我們一個震驚的消息————做一次消防演習。

“什麼？”我心裏咯噔一下，消防演習不就是火場逃生，這令我十分緊張，雙腿發軟。

首先，周老師給我們講解了遇到火災時應該怎樣逃生的要點和方法。如果遇到火災必須要保持鎮定、臨危不亂，用溼毛巾捂住自己的口鼻，環視四周快速找到安全出口，迅速離開火災現場。學習了逃生知識後，老師就帶領我進行實戰演習了，老師分給每位同學一塊溼毛巾，這時我的心裏亂亂的，生怕逃不出去。

接着周老師點燃火源，熊熊大火瞬間冒出濃重的黑煙，我害怕了，膽怯了，但求生慾望讓我咬着牙一直沒有放棄，當看到安全出口時就如抓到了救命稻草，我用溼毛巾捂住口鼻，以百米衝刺沿着“安全出口”標識成功逃離火場，我汗如雨下，心裏頓時落下了一塊大石頭，人也輕鬆許多了。

消防演習結束了，雖然只是一次演習，但讓我學會了如何逃離火災現場，受益匪淺。

消防火災的演習作文 篇14

今天下午是我們的消防演習。

在消防演習之前，學校請來了消防教官——侯海豹教官，他首先說：“遇到火災應使用消防工具，比如：隨地都能用的滅火器；公交車上用的消防錘；市場或其他的地方用的消防面具；高層樓用的逃生繩；油鍋着火用的滅火毯……這些消防工具可以讓我們安全逃生或者滅掉火焰，以防對自己，對家庭造成傷害。”我心想：“哇！我以前只知道滅火器能在房間裏用，沒想到還有這麼多的消防工具供我們用啊！”

說完這些，侯教官爲我們介紹了滅火器的種類。它有許多種，但我們生活中的最常用的還非乾粉滅火器莫屬，乾粉滅火器也分爲兩類，一類是鐵罐的，它唯一好的一點就是它很便宜，其它的沒一點好的，比如使用期短啊，容易生鏽呀。而另一種是合金材料做的，它和鐵罐的恰恰相反。我又想：回家後我一定要給媽媽提建議，把我們家的鐵罐換成合金材料的，這樣我家就安全了，它雖然貴，可是很安全呀！你誰是不是？

公交車上遇到火災應用消防錘，只要往玻璃上使勁一砸，就能砸破，小孩兒也能。侯教官說：“要正着砸，不能斜着砸。”說完他給我們演示了一遍。

最後，張校長宣佈，演練現在開始！我們成功跑到了操場，躲過了一場火災。

消防火災的演習作文 篇15

每年的11月9日是我國的消防日。就在昨天，我們學校舉行了一年一度的消防演習，目的是爲了加強防火安全意識。我也很開心，因爲消防演習就等於上一節體育課。消防演習開始前，我先將帶來的毛巾去洗手間打溼。到了接水口，發現全是我們班的同學在接水。剛走過去，無數的小雨點向我飛來，弄得我滿臉都是。我仔細一看，原來是我們班的男生在用溼毛巾甩水，難怪別的班的同學都不敢來這裏打溼毛巾了。

拿着溼毛巾回到教室，沒過幾分鐘，賀老師就提醒大家：“離演習只剩一分鐘了！”我馬上準備好，這時卻看到盧鈺澤的毛巾是紅色的，原來他忘記帶毛巾，就用紅領巾替代了。唉，這個粗心的傢伙！關鍵時刻，還能想到讓紅領巾派上大用場！就在這時，火災警報鈴瘋狂地響起來了，整個校園瞬間沸騰起來。我立刻用毛巾捂着嘴巴和鼻子，彎下腰，衝出教室。

下樓梯時，我看到有老師站在一邊指揮，就對一旁的胡宇航說：“這個老師不就等於ⅤIP嗎？連火都不怕！”逗得他哈哈大笑，就這樣，我們興奮地跑下了樓，一直成功有序地“逃”到了大操場。這說明我們在“發生火災”後，成功逃脫了！

這一次消防演習不但增強了我的消防意識，而且很有趣。

消防火災的演習作文 篇16

週五，徐老師說：“準備消防演習！”聽老師這麼一說，同學們都緊張極了。徐老師的話音剛落，消防演習的警報就拉響了。

同學們一聽到警報聲，迅速離開座位，跑出教室，以最快的速度來到操場上，之所以在操場上集合，是因爲整個學校只有操場上沒有任何能被點着的物品。在跑的過程當中，我們彎着腰，用手肘捂着鼻子和嘴巴，嚴格按照逃離火災現場的標準在執行。

演習完，我們回到教室，徐老師對這次消防演習進行了小結。徐老師大聲地說：“同學們，剛剛的消防演習大家都做的很好，只是有一個同學，老師想問一下他在逃離的時候心裏是怎麼想的。”同學們你望望我，我望望你，都不知道老師說的是誰。這時，徐老師對着小顏說：“小顏，你爲什麼在跑的過程中停下來，你知不知道這樣很危險？”小顏紅着臉說：“老師，我跑的時候想上廁所，所以就朝廁所的方向望了一眼，我知道很危險。”徐老師又說：“那到底是命重要還是上廁所重要？”小顏說：“命重要。”接着，徐老師教育我們說：“同學們，生命是最重要的，因爲人的生命只有一次，不可以重來，我們要珍惜生命。”同學們聽了老師的話，都認真地點了點頭。

通過這次演習，我明白了：人的生命最寶貴，什麼都比不過它。

消防火災的演習作文 篇17

運動會過後，談老師突然宣佈：“待會兒要消防演習，大家準備一下毛巾或餐巾紙。”“沒有啊！”教室裏一陣嘆聲。“咦，丁佳峯，你不是有毛巾嗎？”金秀偉說完便那出我的髒抹布。我笑着說：“你要嗎，我借你！”金秀偉聽完就立刻將抹布塞回我的書包。

“消防演習開始了，請各班注意安全！”廣播裏響起了喊聲。我們全都站了起來，談老師大聲喊：“不用排隊，直接下樓到指定地點集合！”聽到不用排隊，我們一齊擁出了門，跑下樓。一路上，我很納悶，冥思苦想也想不透這所爲的指定地點到底是在哪兒，和消防有關的，那就是防火災的，莫非是廁所？我興沖沖地向一樓廁所跑去。來到廁所，門前空空如也，臭氣熏天。

於是我又跟着人流跑，終於來到了操場，我班的大部分同學都來了，問我怎麼來這麼晚。我說：“沒什麼，就是路上有些堵而已！”

真正的演習終於開始了，原來是教我們使用滅火器。司令臺上的老師先示範了一遍，然後先叫了兩個初一的學生來做，兩個學生信心十足得上了臺，滅火器用了一瓶又一瓶，還是沒把點起的火滅掉，灰溜溜地下了臺。臺下一陣轟笑。看來使用滅火器對於我們初一學生還有一定的難度。

消防演習真是好玩。

消防火災的演習作文 篇18

今天，我們正在上數學課，突然報警器張開“嘴巴”，開始大聲地喊叫。我心裏一驚，眼前劃下一顆“思想流星”——消防演習開始了！我們趕緊衝出教室，像一輛剎不住的跑車快速地向操場跑去。這真是一個混亂的開頭。

來到大操場，我發現周圍有許多同學都把紅領巾戴在嘴巴上，變成了一個個“山寨版”的“火焰忍者”。這時，李老師開始了消防指導。首先，李老師拿出了一些報紙，然後給報紙上點了火，於是，可憐的報紙從“美國白人”變成了“非洲黑人”，又從“非洲黑人”變成了像老爺爺鬍子那般顏色的“灰洲人”。煙霧非常濃烈，前排的同學都開始嗆到了。李老師拿起了滅火器，朝火噴去，可火太大了，滅了三次才被完全滅完；然後他又放了一把火，讓二三個六年級的同學去滅，同學們一下就把火滅了。我心中產生了一個疑問：爲什麼李老師滅火還沒有同學們快呢？……

最後，消防演習終於結束了，我們的腿也酸得不行了，可是，一想到下一節是重要的科學課，也只能咬咬牙，向教室跑去……

消防火災的演習作文 篇19

今天，學校裏冒起了一大片一大片的煙霧，正向其它地方延伸過去。呀！這是不是着火了？不是的。看，同學們都還一動不動地站在操場上聽老師講話呢。

事情是這樣的：老師說消防演習，爲了讓我們明白怎樣躲避火災，每人必須參加，結果還真來個“消防演習”。

第二節剛下課，廣播裏就發出“bibi——bibi——”的警報聲。老師衝進教室，大聲地呼叫我們：“快，快出

來，跑到大操場上去！”我馬上跑出教室，並模仿着火災逃離的樣子，捂住鼻子和嘴巴，彎下腰，小跑下樓。可是，樓梯口邊上就有一個冒煙的東西，而且煙量過大，已經看不清前面的路了。我想：我吹幾口氣，是不是就可以勉強看到前面的路了呢？我試着吹了幾口氣，還用手來回扇了扇。忽然，奇蹟發生了，煙漸漸散開了一點，我趁機跑了出去。

到了外面，我看了看樓房裏邊兒，煙霧還在不斷地擴散開來。我不敢遲疑，一溜煙地跑回了我們班的隊伍裏。

操場上，李老師給我們講了許多有關火災的注意事項，還讓幾個同學上去體驗了一下怎樣使用滅火器。這次的實踐演習，又讓我們提高了防火的安全意識。

晨會的時間短暫，消防演習很快就結束了，但那些煙霧瀰漫在周圍，還是久久沒有散去。

消防火災的演習作文 篇20

在星期五的課間操時間裏，我們舉行了消防逃生演習。在臨近第二節課下課時，我突然想起了今天要舉行逃生演習，便開始緊張起來。下課後做眼保健操時，我更加緊張了，手心裏都冒出了汗，同學們也開始小聲議論這件事。學校最愛搞突然襲擊了，總是在我們最沒有防備時把逃生警報拉響。果然，過了幾秒鐘後，趙老師跑來告訴我們：“逃生警報響了，快出去！”

大家這纔拿着小毛巾一股腦的衝出教室。到了走廊上，同學們都飛快的跑着。我也跑了起來，同時我心裏還在想：爲什麼這次演習沒有煙霧彈呢？在我們下到二樓時，三顆煙霧彈馬上向我們襲來，而且煙霧非常的濃，我剛開始還能看見腳下的路，之後兩眼望去便全是一片濃濃的紅色了，我心裏閃過一絲恐懼。不過腳步沒有停下。下樓梯時，我便用右腳去摸索着前進，在下了幾級臺階後，我突然見到了一絲光明，我便飛快的向光明跑去。原來我們已經到了樓底，我這才大大的鬆了口氣。不過毛巾有些地方已經染紅了。

這次消防逃生演練真是驚險啊！