曾經我們一起走過的路作文（通用49篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的曾經我們一起走過的路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曾經我們一起走過的路作文 1
我們，兩年的感情。也曾笑過，哭過，也犯過錯。雖然沒有一人犯錯全班承認，但是，總在做錯事之後，我們互相安慰，互相督促。在傷了老師心後，又耷拉着仍舊稚嫩的小腦袋，說那句：“老師，對不起，我們錯了，我們改。”歲月帶走了我們臉上的幼稚，隨着日曆一頁頁的撕落，冥冥中，我們多了幾分成熟。也會嘻嘻哈哈地打鬧，也會大大咧咧地玩惡作劇，但誰都沒放在心上，我們就這樣，笑着，在陽光下笑着。
或許，是我們少不更事，無法明白辛勤過後的甜美果實，所以總在虛度。在我們眼裏，這種虛度挺快樂。我們會在別人摔跤之後，大笑一場，但當自己的朋友摔跤後，卻又迫不及待的扶起，小臉滿是擔憂。我們，也曾鬧過矛盾，但總在月光傾灑的幾瞬之間，煙消雲散。也許，是我們不懂生氣吧。今天，又和往常一樣，我習慣性的登錄了ＱＱ。有個朋友找我聊天，她說有心事，於是我很自覺的做了聽衆。過了許久，她的頭像一閃一閃的，我打開對話框。她說，有想起兩年的`班集體了，淚水不住地往外留。不知是不是想開了，我沒有像先前一樣，讓淚水流淌，而是選擇了安慰。我笑着說，沒什麼好哭的，你既然依舊懷念，說明回憶是美麗的，爲何不以樂觀的態度去回憶呢。那樣，未必就不是刻骨銘心的不捨啊！這些天，我無時無刻不在關注同學的空間，沒有人捨得，卻也沒有人說流淚。但是，字裏行間的悲傷和不捨，卻總是令人傷感。其實，我也捨不得，無法忘卻兩年一起走過的那些風風雨雨，感情之所以稱之爲感情，是因爲它不是輕易改變的，有所感纔會有不捨得情。
有位學姐告訴我，相遇只是偶然，分離纔是必然的。
突然想起初一剛開學的時候，我們誰也不認識誰，乖乖的坐在同一個教室。這個場景，至今還記憶猶新，彷彿就是昨日的事兒。
落葉飄過的那道弧線，訴說着我們的無奈。
我盯着手錶，發現我們就好象秒針一樣，不停地轉，邊轉着，邊嘆息匆匆流逝的那種無助。
驀然回首，原來，曾經，並未擱淺。
曾經我們一起走過的路作文 2
曾經，我和我最好的朋友玩，可是現在，她學了，朋友沒有了，朋友，離我而去，在那一刻，我只能伸手抓住她離去的影子，默默哭泣，想着曾經，我們一起走過的路。
她曾經陪我同甘共苦，還記得那一次，學校組織去春遊，可是，我偏偏就忘帶了食物，這下可慘了，我急的團團，那個時候，只有她，來和我一起分享食物，那一次，她帶的食物也很少，但是，她還是把一半給了我，這種一起分享的感覺，好好，”謝謝你。“我感激的對她說，她說，”沒關係，我們是朋友，以後我們一起同甘共苦！“我們擊掌，立下了一個這個小小的誓。
當時，我們好快樂，好快樂，希望時間永遠都停留在那一刻，當我失落的時候，是她來安慰我，當我成功的時候，是她來表揚我，讓我更好。
我們變成了同桌。 這一天，她考的很差，哭的很傷心，我說，“你不要哭了，我也會考差的，誰沒有犯過這樣的錯誤啊！”我安慰着她。“可是，我媽媽一定要我考上九十分以上，不然就讓我離開這個學校，讓我去一個差s的.學校，在那裏充當尖子生……”她嗚咽着說道。“啊？”我驚訝，可是也沒有辦法，只好默默地走開，看着她哭泣，無助的站在一旁。
第二天，她走了，走前，她笑着流淚，跟我說，“對不起，立下的誓不能完成了，你不要哭，你要是不捨得我，我把我手機的號碼給你，你隨時可以打電話。”說完，她拿出一張紙，上面寫着幾個數字，應該是她的手機號碼，我接過紙條。
之後，我經常給她打電話，可是，她的電話總是關機，我只能每天想着，曾經，我們一起走過的路，是多麼精彩，回味着，想那時候一樣，開心的笑着。
曾經我們一起走過的路作文 3
歡樂的笑語，烈日，不再煩躁；耐心的疏導，深夜，沒了睡意；左手一個計算器，右手一隻鉛筆，眼睛盯着電腦屏幕，你說，這是開始；知識的傳送是每天的必需，你說，這是積累；陡峭的階梯前你和我一起面對，你說，這是鍛鍊；收穫的喜悅，你和我一起分享，你說，難熬的冬天快過去了，春天還會遠嗎？那個時候你就在我家旁邊，我們一起談笑一起沉默，一起看今朝一起夢未來。不知不覺中又一個冬天快過去了，你說：看着你，哪怕不說一句話，也是舒服的。而我卻未曾在意。我是一隻孤獨的雄鷹，翱翔在湛藍的天空，覓尋你過往的足跡，串成我最美好的記憶。你常對我念起，我還對你厭煩。也只有你才能這樣包容我。
那一年裏，你教我不會的知識，梳理我堵塞的思緒，聽我講訴不快的心事，給我講那一點兒也不好笑的笑話。你叫我要堅強，要謙虛，要奮進，要善良，也要快樂。你說有你真好，我笑了，應該是我說這句話纔對吧。呵呵！今天，我又來到我們相識的地方，這是多麼的熟悉。你看這裏，那是我們一起歡笑沉默的座椅，你看那裏，是我們一起種的.月季，你看……爲了趕上最後一班客車，你拉着我的手奔跑着，爲了保護我受傷的腳，你揹着我上六樓下六樓，爲了不讓我着涼，晚上你會發短信叫我蓋好被子，爲了告訴我會降溫，一早打電話要我多穿衣服，戴上圍巾手套，爲了我，你總是委屈着自己。想着這些，我掉淚了，你說過堅強的人是不會這樣的，但，我做不到。不過我答應你，只要你回來，我就不哭，好不好？你回答我呀，你從來都不會不理我的。窗外的雨淅淅瀝瀝，路上的行人奔跑着，曾經你也是這樣拉着我奔跑的……
現在是冬天了，好冷啊，爲什麼你的電話還沒有打進來，是不是信號不好啊，是不是你手機沒費了？記得你走的那天對我說：小開心，春天永遠離你不會太遠。可是我覺得春天怎麼就那麼的遠呢？原諒我用這麼零散的碎語來思戀你，對不起。我會聽你的話，好好的生活，永遠做一個堅強的人，因爲你說我是小人精，小不點兒，小開心，因爲你說過，春天永遠離我不會太遠！
曾經我們一起走過的路作文 4
又到一年春遊時，耳朵裏很早就聽到了關於春遊的小道消息。看着大家早早就興奮起的臉龐，我的內心卻十分平靜。也許是它早已失去了原有的那份神祕與期待，也許是早已習慣了它的枯燥無味，抑或是因爲我們總是匆匆走過，從未流連駐足……
今年的春遊與去年相差無幾，甚至比去年還少了好幾個景點，更加索然無味。我舉着淡藍色的班旗，聆聽着主任的講話，耳朵邊更多的是同學們肆無忌憚的笑聲，爽朗而又清脆。太陽開始釋放熱量，風兒已經變得無精打采，只是高興起來，就用手輕輕拍一下旗子，看它慢慢地晃兩下，沒有一點想要它飄揚起來。玩夠了，便蜷縮在操場的一隅，留下一串失落的腳印。
出發嘍，長長的路我們慢慢地一起走。
穿過街道，我們來到十分熟悉的運河堤。站在二橋上，感受到自運河中上升的清風攜着淡淡的水氣被二橋邊的柵欄撕成一縷一縷的`，然而我們又將它迅速縫合在一起，爲了表達感謝它熱情地款待。一隊滿載貨物的船隻正從橋下駛過，拉響汽笛，是在打招呼嗎？你好啊。忽然想起小時候最喜歡在運河邊看過往的船隊，數着一個船隊裏一共有幾條船，當然越多越好啦！想着想着心情變得無比輕鬆、愉悅。
走過二橋，踏着小路，來到一塊草地。放下揹包，側身坐下。同學們開始了“吃貨”的旅程。我們面前就是一片高郵湖，風兒輕輕柔柔，在湖面上練着“凌波微步”，那水面上淺淺的漣漪便是他留下的痕跡，帶着幾絲清涼潤進我們的心田。湖邊有兩個人正安靜地垂釣，一張凳子，一頂遮陽帽，一根魚竿，一罐魚餌，便可以將心隨着湖水飄蕩，美美地享受一個上午的充足陽光。這是一份淡泊，一份愜意，一份舒心。時光已融化在陽光裏，笑聲已淌進心房裏，緩緩撥動心絃，喃喃道：“這個地方我們曾經一起走過。”
驀然回首，湖邊有一株桃樹。其實我並不喜歡那些大紅大紫的花朵，那麼妖豔，那麼招搖，實在令我無法欣賞。但這一株桃花卻是那麼淡雅、樸質，花瓣柔嫩，外圈呈白色，內圈透着淡淡的粉，好似蘸足水的毛筆用筆尖點了一下粉色，瞬間從花蕊處渲染開來，猶如一幅淡雅的水墨畫。透着淡淡的芬芳，並不濃郁，需湊近才能聞見，難道這就是春的氣息？夾雜着新生命的蓬勃，和落花沉寂一冬的奉獻，充滿着活力，如同現在的我們。一花一世界，一樹一菩提。也許我們應該靜心纔可以聽見花開的聲音，與花對語，在喧囂中尋找那份寧靜，在浮躁中恪守那份淡泊……
返程中，聽見同學們感嘆：“我們五十個人最後一次一起遠足就這麼結束了，初中最後一次遠足也就這麼結束了。”內心不免有些落寞。但是我轉念一想，其實只要有一顆願意親近自然的心，每一天都會是一次遊玩，一次旅行。
我們一起結伴走過這一年，一起笑過，一起唱過，一起鬧過，一起行走在春天裏。記住吧：有一個地方我們曾經一起走過。
曾經我們一起走過的路作文 5
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔跑的河流，走得如此之快，轉眼間，我們離別快有一年之久了，我們在一年前告別了彼此，當時本以爲一月之久你還會回來，但一年了，你在哪？八年的時間，友情早以根深蒂固，分開以後，會有不捨，會有留戀，但，更多的會是想念！我親愛的朋友啊！有你倍伴的日子裏，我是多麼地開心、多麼地幸福。現在想想，我們一起學習的情景是多麼地其樂融融；我們一起玩耍的情景，是多麼的快樂、幸福……
太多的回憶圍繞在腦海當中，我卻還清晰的記得：那是在中秋月的前一個夜晚，這裏沒了電，我們一起玩耍，到深夜有了電後，才依依不捨地回了家。第二天夜晚，我們各拿了一個月餅，在月光的沐浴下，一起拜月亮時的情景，那是多麼的快樂，我們一起唱着歌拍着手，互相說對方發現的.趣事。然而，這些情景也只能存在在我的腦海中，深深的蔵着。在這漆黑的夜晚，我躺着，想着距你離開的時間也有一年了吧！突然間覺得時間過得還真快呀！
因爲緣分，我們走到了一起，我們曾經一起哭過、一起笑過……是啊，那些美好的回憶回故起真是讓人熱淚盈眶，在這柔和的月光下，我笑了，但我也哭了。那些美好的時光，我們一起並肩走過，回憶的味道是苦澀的，也是美好的，那些記憶會一直留在我心中，將它永遠珍藏起來！
曾經我們一起走過的路作文 6
歲月的流梭，光陰的匆匆走過，轉眼間小學生涯的六年就這樣過去了，在這六年的回憶就像是一顆五彩石，有歡樂的，有悲傷的，有高興的，甚至還有詘喪的……點點滴滴都在我的腦海中像流星般劃過，歷歷印在我的腦海裏。
還清楚的記得幼時的我們，依偎着爸爸媽媽，心中懷着對新校園的敬仰與期盼踏進了校園的大門，在這裏開始了我成長道路的'初段，老師的關懷，同學的友愛，和全新的知識教會了我做人的道理。
但一想到就要離開我們敬愛的母校，心中就涌起了深深的難捨與眷戀之情。再看看曾經那意氣奮發的老師，現在卻已讓那粉筆的灰塵覆蓋住了他那疲倦的臉龐，六年的辛勤教育卻不求回報。
忘不了我可愛的母校！您的一草一木，都是那樣熟悉，母校的每一個角落都充滿了溫馨。校園兩旁的花壇那臺階，那石子路上，留下我們多少歡笑？那一朵朵隨着我們花開花落的花兒又陪伴着我們走過多少春秋冬夏？如今操場上的賽道上還見證着我們汗水的成果，教室裏記錄着我們朗朗的讀書聲，黑板上，寫下我們的甜蜜與憂傷，天空中，迴盪着我們銀鈴般的笑聲……
一切的一切將會成爲我們最美好的回憶，那年我們走過的······
曾經我們一起走過的路作文 7
很多時候，人是最會思念的動物，高等動物。
然後，我發現，自己總是離不開我的歲月了。回過頭看到過去的一片光影總是像風一樣追逐在我周圍，呼吸着它的清新，感受着陽光的溫暖，我用手捧起大把大把的時間，拋在風裏，看它慢慢盪漾開去，像是永恆不變的漣漪。美麗，傾國傾城。
我開始想，想我們的'回憶，想我們在一起的揮散不去的甜蜜。你們還是和從前一樣美麗。看着我，微笑，把我心底所有陰霾都輕輕擦去。我總是孤獨的時候開始哭泣，仰望天空卻找不到屬於我的答案。手裏是捧着那本《一光年的距離有多遠》然後想，一光年，是不是像我們之間的距離那樣，彷彿貼近，卻又觸不可及。那麼蒼涼的悲哀啊。
我們的相遇，是在這個永遠洋溢着快樂的校園，也許多年以後我們又要各奔東西，物是人非，但曾經手牽手在這裏奔跑的身影還是會隨着時光而奔騰的。冷靜下來，我們攤開手心，那縷縷糾纏不清的脈絡就是我們留下的印記，它在告訴我們：我們一起走過！永不分離！
曾經我們一起走過的路作文 8
“這世界上本沒有路，走的人多了，就也變成了路。”——題記
在生活中，我們走過許許多多的路，在路上那一個個的足印就見證了我們的歷史。在那一段歷史中，我們有歡樂，有悲傷，有悔恨，有委屈，有鬱悶，有憎惡……如今翻開歷史的寶典，去回憶那些成長的足跡也成爲一種奢侈的方法了。我們一起走過的路，正是我們的財富。而這其中的“我們”指的是“我”與“時間”一起走過的路。
在我的歷史長河中，埋藏着許許多多的“寶藏”，如今我正要挖掘那價值不菲的'“寶藏”。
幾年前，我親自嘗過離別之痛，那猶如鑽心的痛楚，至今歷歷在目。
那時候，我似乎是一個小學生。一個不知天高地厚的，無知的小學生。但在我的身邊，卻有一位十分愛我的人——我的奶奶。小時候，我曾有一次玩火，差點燒找我的家。奶奶回來後，惡狠狠地打了我，雖然我感覺很痛，但我依稀看見在奶奶的眼角泛起一些淚水，那一次我嚇壞了，但我知道那是一種愛!一種無與倫比的愛!真是因爲這種愛，所以在奶奶的葬禮上，我悲痛欲絕。內心無比傷痛……但時間替我記錄了下來，以便我回憶。
在我所走過的路上，唯獨這件事令我不能忘懷!同時，我希望所有的人們也能記住這種愛!令這種愛源源不斷!
曾經我們一起走過的路作文 9
一生與奮鬥同行，我何俱風飛沙？對它多一度的熱愛，我能贏天下。——題記
夜闌人靜，蝸牛斗居，皎潔的月光穿過一簇簇沉睡的綠葉，打在我一籌莫展的臉上，父母久別使我覺得自己已經不簡單。
如同蘇軾一樣，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。他可以找張懷民敘說心中的愁苦，而我去找誰呢？我只能在林間小道徜徉。一個人並不孤獨，因爲有奮鬥與我同行，似乎眼前有流星劃過天空，閃出一道灼目的光，給人們帶來無限希望。
人生最大的痛苦莫過於思念，自從父母離開後，那片小樹木成了我常去處，我喜歡在奔跑中發泄，以便尋找奮鬥的力量，最終“衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
只有經住冬天驗證的.種子，纔是堅實的；只有經住冬天驗證的道路，纔是長久的；只有經住失敗挫折磨礪的人，纔是勇敢的。狹路相逢，我用奮鬥戰勝了一切。我盡情歡呼在樹林中，樹葉爲我們奏樂，小鳥爲我們歌唱，螢火蟲爲我們照亮前行的路。
夜闌人靜，萬物都在夢裏沉睡，唯有我徹夜不寢。月光拂在我臉上，看着皎潔的月亮，我會想：這時候父母也在憑欄望月嗎？
親愛的父母，讓我們一同走過，走向一個七彩的明天。
曾經我們一起走過的路作文 10
我們猶如一場流星雨，一件件事像一顆顆燦爛的流星點綴着夜晚寧靜的天空。而今天我要挑一顆最燦爛的流星來與大家一同分享。
小學那開心的六年生涯，一眨眼就將過去了。那六年的時光已分裂成了碎片，散落在我的心裏。有一些碎片狠狠地扎着我的心，不得不讓我的眼淚簌簌落下。
同學們！你們還記得嗎，這六年我們是怎麼度過的嗎？有淚水、有歡笑、有成長、有哭鬧、一起軍訓，一起吃苦，一起接受老師的教育和批評。但是時光終究是要過去了，我們彷彿已經不是六年前的.我們了，我們是要升入初中繼續成長。
你們記得我們是怎麼認識的嗎？一次爭吵、一次玩耍、一支鉛筆……現在想想，我們又要怎樣分離？我們在一起所剩的時間已經不多了，只剩下一個月我仍要怎樣守護我們的友誼？通往成長的黑洞即將打開，這是每一個人不能不通過的道路。友誼應該好好珍惜，珍惜現在的每一天、每一分、每一秒，也許就在明天，我們就不能再相見了……
想起和你們一起走過的點點滴滴，分別在即，我怎能不傷心不難過呢？
曾經我們一起走過的路作文 11
生活過一天是一天，日子呢？一天又一天，過去一天少一天。但誰又知道我們還有多少天？
初中三年的陪伴，終於就要結束。結束了，真的好不捨。想想我們共同走過的日子，多想再仔細珍惜每一份每一秒。?我一點都不想觸及這根弦，可是總歸還是要來的。?那年，我們剛剛彼此認識沒有過多的話語掩飾我們內心的激動。那時的我們，少不了回憶。從開始的自我介紹嘻嘻鬧鬧，記住了某個人；現在或許忘記某個人，他或她的樣子。那年，我們成熟了一些，起碼對於第一次我們更加了解。那一個懵懂的我們，或許第一次感到了回憶。會不時的想到一年後，畢業時哭得花容失色的樣子，或許也會留下眼淚……而這一年，我們不再像從前那樣成熟再成熟，彷彿這一年又回到了開始的'那一刻，時時刻刻在想着離別踏上新的道路。是啊，不這麼想還能怎麼想？回憶是苦澀的，我不想回憶；但誰又能全盤否定呢？最後，還是選擇了回憶，回憶那些年我們走過的日子。我們共同走過的日子，心酸、坎坷、汗水，總會接踵而至，而現在想想，似乎裏面只剩下了甜蜜，點點滴滴都是甜。
現在，不想忘，因爲你們很重要；因爲你們瘋瘋傻傻，很重要……
曾經我們一起走過的路作文 12
因爲熟悉進校園裏的各個流程，所以我今天很輕鬆地進了校園。
到了班裏，看見黑板上寫了六個大字：背科學知識點。看到這個，我便從書包裏拿出了我的科學資料，開始讀了，頓時，從我們教室裏傳出一陣陣朗朗的讀書聲。
第一節課，數學老師評講了昨天晚上的家庭作業。
第二、三節課，開始了我們的噩夢之旅考試。我拿起卷子，寫好班級、姓名、考號後，就開始奮筆疾書。咦？這個題是先加，還是先減呀？我突然有種不祥的'預感糟了，不會寫呀！算了，算了，先跳過吧！我又打起了精神，繼續寫起了後面的題。寫好後，我又看了看前面剛剛跳過的那道題，沒有把握地寫好了。全部寫好後，我開始檢查。考試結束，收卷！隨着這句話，我們的噩夢結束了。
中午回到家，我吃完飯，便開始午休。起牀後，收拾一下，就匆匆忙忙地往學校趕了。
到了教室，同學們都紛紛拿出午休條，交給老師了。
又到了膽戰心驚的數學課，老師拿着一張張帶紅叉叉的試卷怒氣衝衝地進了教室。我一看老師的表情，心跳加快了，生怕考不好。老師一份份地念着成績。我的心跳漸漸減速，因爲老師是從低往高唸的。葉碩鍶95分老師唸到了我的成績，啊！真是長出了一口氣。
這美好的一天又過去了。
曾經我們一起走過的路作文 13
一起走過的時光，總是難忘的。在小學六年中，總會有一些刻骨銘心的事情發生。在離開了生活了六年的母校時，心中充滿了感慨。想起和同學們相互扶持的那段時光，總會感到深深的留戀。
還記得小時候和小夥伴們在校園裏互相追逐的快樂身影；還記得大一點兒時和同學們討論着大人們的'話題；還記得最後一年同學們拼命苦學的模樣轉眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班集體了，心裏懷念着兒時的歡樂，總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時一起走過的時光嗎？現在，不再像兒時的無憂無慮，而心中掛念的是小學那份樂趣。
“一起走過歲月的風風雨雨，手牽着手”錄音機裏又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學，再過不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂的生活呢？
朋友，你是否還記得小時總是議論哪個男孩英俊，哪個男孩難看，哪個女孩風騷，哪個女孩最受老師愛？現在想起來，才覺得自己幼稚無知。
六年，在口中總覺得很長久，轉眼間，就匆匆地分別了。分別時，才覺得時間的短暫。歲月怎麼就不留人呢？
曾經我們一起走過的路作文 14
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。今年9月10日是我國第35個教師節了。老師爲了我們無私奉獻，是爲我們遮風擋雨的大樹，他和我們一起走過多少燦爛的日子。 還在我一年級的時候，來了一位老師，她能說會道，源源不斷地 把知識傳輸給我們。他還對我們噓寒問暖，幫助身體柔弱的`同學打掃公共區域。
有一次吃中飯的時候，突然像天空中的水庫開了閘似降下了傾盆大雨，我們都沒有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對我們來說只是五六秒的事。現在食堂卻像遠在天邊。
這時老師來了，老師平常都準備着一把雨傘。他手握着雨傘走過來，看到我們都在焦急的等待着對我們說同學們你們都沒傘啊！讓我來送你們去食堂吧，下次你們可要準備把傘了。說完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個同學，當老師送完我們時，他已經滿頭大汗了。
老師是鋪路的石子安身在泥土中，用自己的身軀鋪設城鄉的每一個角落，老師是海中的燈塔，立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進的方向，老師是無怨無悔的黑板，把最美的年華獻給莘莘學子。
曾經我們一起走過的路作文 15
天灰灰的，春季的草木面目全非，他們被無情的春雨拍打着，垂着低落的樣子……
是不是有點像我現在的心情呢？最近和一位要好的朋友鬧了點小矛盾，我們整個星期無談話了。其實只不過識一些小問題而已，難道我們的友誼真的這麼脆弱嗎？真的.經不起考驗了嗎？有人說過“真正的友情是經得起考驗的。”難道我們之間就不是真友誼？我不相信，因爲我們做了8年朋友，我們之間是的感情不會是假的，這是裝也裝不出來的！爲什麼你就不能原諒我們的錯誤？爲什麼你就只會耿耿於懷呢？
我相信如果我們彼此能踏出一步的話，我們還是好朋友，因爲我相信你不是無情之人。其實，我們之間有一個人f很想幫助我們和好，但我不需要。（如果f正在看的話，我想對你說聲謝謝你！）爲何呢？難道你是不想取回我們的友情嗎？不是的，原因只有一個，我希望我們彼此理解，找到解決問題的方法，讓我們懂得如何去珍惜彼此的友誼。
希望你看了之後能感動，我們之間能進一步地理解友誼的真正含義！
看完我的真心言後，能讓你想起我們曾一起走過的日子嗎？
曾經我們一起走過的路作文 16
回想四年級，四年級有太多的不捨，太多的傷痛，太多的歡樂，我們與 郭老師在學校裏走過了四年級。然而，四年級是那麼的美好，讓我們想讓時光永遠停在那一刻。
四年級，我們一起走過離別。那是四年級上學期快要結束的時候，李河柳傳來要轉學的消息。我們的`心裏有一種說不出的滋味，我們每天都希望時間可以過得慢一點，好讓我們跟她相處的久一點。然而，時間不等人。我們離別了李河柳，卻迎來了葉彥彤。四年級有悲也有喜，悲的是李河柳走了，喜的是葉彥彤來了。
四年級，我永遠記得那一天，那是我在學校過生日的時候，也是我們期末考試的前一天，那一天所有老師都很忙，但是郭老師在他寶貴的課裏抽出時間爲我慶祝生日，那是我心裏有說不出來的滋味，那一天可以說是我在四年級裏最開心的一天，是的，我們喜愛所有的老師，因爲他們值得我們尊敬，他們對我們是那麼的體貼。
是啊，四年級給我們太多的回憶，這些回憶有喜有悲，這些回憶值得我們去留念。讓我們把這些回憶都記在心裏，一輩子去留念吧！！！
曾經我們一起走過的路作文 17
望向窗外，看着天上地上全是被白色籠罩，這單調而無趣的白，讓我的心更加煩悶了。
看着同學們漸漸開始答卷，而放在我面前的紙上，卻是一片空白。我的思想雖然很想與他們一起努力，認真的寫完卷子，但是卻被厭煩擋在努力認真的大門前。手確因寒冷而無動於衷。
看向冷而無趣的`窗外，睏意慢慢襲來，這單調的白色，我的眼睛漸漸地閉上了。
恍惚間，我感覺到有人輕輕拍了下的右臂，我轉頭望去是他，也許是看見了黑暗，我的眼睛被那明亮又有有力的雙眼閃亮了。彷彿在那一刻，他的眼睛裏充滿了關愛與溫暖，像冬季潮溼冰冷的房子裏燃起的火花，向黑暗無人的海上的一座燈塔，像無助害怕時看到一絲希望。他漆黑的眼睛裏的光芒，可以一直一直，一直照亮我內心深處。加油，不要放棄！他的眼神說道。
他的眼裏滿是堅定，就像是熊熊的烈火，我愕然了，偶然見一種神奇的力量鎖住了我的喉嚨，使我不能言喻，看下其他人用筆書寫着他們的精彩，我也頓時感到了什麼……
我的手不在寒冷，望着窗外的白色，頓時感到了非常的親切！
曾經我們一起走過的路作文 18
“姐姐，快來幫我看下這道題！”“哦，來了！”“姐姐，你怎麼打破了花瓶呀？”“不小心嘛！”“姐姐，你如果不把桌子擦乾淨的話我就去告訴奶奶哦！”“你敢！”…………“姐姐，不要生氣了好不好啊？我錯了，來，吃糖。”說罷，我的手裏就多了兩塊亮晶晶的糖果。
我看着眼前的人兒這般舉動，不禁轉怒爲笑，將她按在牀上呵癢，銀鈴似的笑聲撒滿了一屋子，撒滿了我的記憶，也撒滿了我們的童年。這便是我和她小時候兩小無猜的畫面，已經定格在我的回憶裏。事過境遷。
時光如梭，歲月飛逝。現在的我們早已爲了學業而努力拼搏直至過去現在以及未來了吧！還是同一個祖國母親，還是同一個板塊的大陸，還是同一個星球，那麼美麗的`星球，我站在地上顯得那麼渺小，看着水天相接的地方卻再也找不回以前的那些美好。那些令我陶醉的回憶不知道是不是應該徹底丟棄……所以，我說“物是人非”是我見過的最狠的一個詞語。
生活中，有些人不一定能相遇；相遇了，不一定能相識；相識了，不一定能熟悉；熟悉了，卻還是要說再見，因爲如此，我們就更要對自己好點，因爲一輩子不長，對身邊的人好點，因爲下輩子不一定能遇見。
曾經我們一起走過的路作文 19
走在勃勃生機的田野上，欣賞路邊搖曳生姿的蘆葦，看着翻滾在湖水上的浪花，太陽下的影子在湖面上飄飄蕩蕩。這時，不禁回想和你攜手走過的時光，我們曾經一起歡樂，一起奔跑，一起奮鬥。那一份醉人的幸福與甜蜜，總會讓我嘴角在不知覺中揚起了微笑。
分手太痛，思念太苦，付出太多，一切無怨無悔。當哭泣不再是單純的哭泣時，我的心痛了。我是多麼的`愛你，多麼的希望和你在一起，一起面對人生的風風雨雨，而你卻在春天百花齊放的這個季節與我停止了這份愛。
分手時，我並沒有哭，而選擇笑，我幸福的微微地笑了。因爲只有在你面前我纔會那麼天真地笑過。現在我仍然無法必將自己假裝起來，因爲我會很堅強，很勇敢。即使沒有你的世界，我知道或許我還會好好的。
沒有你的時光，我的世界仍然像天平一樣，保持着他平衡的本質。；因爲曾經一起走過，所以纔會讓我如此相信，在人來車往的人生中，你已陪我走過彼此的終點，現在你下車了，總會有上車的人爲我填補你的空缺。
雨水打不碎堅定的心，麿不損堅韌的意志。我仍然生存在陽光下，用小草頑強的生命力去征服寒冬，相信來年的春天，我還會神采奕奕地出現在大地上，展示它的嫩綠，劃一道獨特的風景線。
曾經我們一起走過的路作文 20
青春，一個充滿活力的詞語，而現在，正是我的青春，我見在這一刻，拉響我青春的鼓號。
青春的世界，大人們不懂，我們有我們的祕密，他們管不着，雖然我們還是孩子，當我們有自己青春的權力，誰都不能侵犯，也不容侵犯!
在青春時期，我們帶啊都有過叛逆的時期，不知道你有過沒有。
記得有一次，媽媽帶我去綠道玩，剛開始我非常興奮、高興，可是媽媽卻一而再、再而三的警告我：不要去那裏，危險;那裏有蟲子，它會咬你的;不要跑，會摔跤的……
聽着媽媽一如既往的.說辭，我煩躁了起來，衝着媽媽大喊：“我的事不要你管。“
吼完之後我又飛快的從前跑了過去，我跑得比媽媽快，反應也比媽媽快，媽媽一個沒注意我就從過她的身邊跑走了，我跑到了一個小橋邊，站在那裏，靜靜的想着：爲什麼媽媽總是要管着我呢，這樣真的好煩呀!可是我這麼做會不會不太好呀，算了，我纔不管媽媽生不生氣了。“
於是坐在橋邊玩了起來。突然，一個憤怒的聲音在我的耳邊響起：“長大了，有本事了!一個人還跑了，你知不知道我有多擔心啊!”媽媽朝我吼道。
可下一秒，媽媽卻又緊緊地抱住了我，流下了眼淚。
可這是否是叛逆期我也不知道，我只知道我傷害了媽媽。
曾經我們一起走過的路作文 21
轉眼間，我們的童年已經離我們遠去，歲月無情，帶走了原本屬於我們的純真，但是，朋友，請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時，一個小板凳便成了“觀衆席”，“舞臺”就是臥室的那張牀哪。我們輪流去“舞臺”表演，有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚，只是笑笑，繼續進行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學的日子嗎？我們手拉着手蹦蹦跳跳向學校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉着媽媽的手不肯進去，小眼神可憐兮兮的看着你，眼裏閃着淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個大姐姐一樣對我說：“不要怕，我保護你。”那時的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因爲成績而被父母責備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個大大的.擁抱，說我會陪你一起努力，你破涕爲笑，我也跟着你一起笑。
慢慢地，我們的距離彷彿越來越遠，從無話不談，到沒有太多共同語言；從見面就拍對方的肩，到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。
不過?朋友，答應我，不要忘記我們曾經一起走過，在你內心的世界，給這些留一個很小很小的角落，足矣。
曾經我們一起走過的路作文 22
過去，現在，未來。忘不掉，抓不住，不願發生。不久的離別，忘不掉的曾經。——題記
初三了。小學六年，初中三年，一路上，我們的哭哭笑笑，在眼前。我們的吵吵鬧鬧，在耳邊。曾經的他們不見了，現在的我們要散了。不知將來能否遇見，或天各一邊。我能清晰地感覺到我們以前發生的一切，卻如流沙一般，抓不着，越是去想，它就流得越快。看見眼前的二十一個人，彷彿泡影。它們在我的人生中不可或缺，他們的印跡我永遠也不會忘，也不敢忘。怕忘了，就再也想不起，再也見不着。
我們是一個班，是一個整體，我們是這個班的一份子，一個零件，缺一不可。而不久，這個班將不復存在，我們將到另一個班，作爲另一個零件。我很喜歡他們，不管他們是否一樣！他們將我的人生變得多彩——至少，我們曾一起走過，在彼此的`人生路上留下了腳印，就算只是一個過客又如何？我的心中充滿了他們的笑，他們的淚。
只要和他們在一起，我就是快樂的！擁有他們，我就擁有了世界！我的世界很小，但只要裝得下這二十一個人就夠了。
曾經我們一起走過的路作文 23
“水千條山萬座，我們曾走過……”又是這道熟悉的歌曲，把我的思緒帶到了遠方……
曾經，我們是一個快樂和睦的大家庭，班級裏68名同學的心，被緊緊拴在一起。可是現在，六年級的我們正面臨着擇校後天各一方的分別，所有人多多少少都有有些依衣不捨的感情。
剛入學的時候，我們還都是稚氣未褪的孩子。全校數我們最小，也很不適合這種學習生活。但是大家互幫互助，我們一起堅強地走過。
後來長大了，老師開始要求成績。每天我們都在與卷子做艱苦搏鬥。一天下來做六七張卷子也不誇張，很長時間同學們的手都要抽筋了。“世間無難事，只怕苦心人”。在期末考試中，好成績確定到來了。這讓我們的'疲憊一掃而空。大家共同慶祝，我們快樂的一起走過。
四年級，我們報名參加了希望杯，課間在一起研究數學題。考試時，我們儘自己最大努力完成試卷，都取得了一個相對不錯的成績。同學們都很興奮，我們開心地一起走過。
漫步於往事之中，流連在歡樂之際。我們永遠一起走過。
曾經我們一起走過的路作文 24
記得我上幼兒園的時候，玩玩鬧鬧，無憂無慮。漸漸長大了，父母對我的要求也越來越高了。
今年我五年級，再過一年就小學畢業了。在這個暑假裏，媽媽對我毫不放鬆，把課程排得滿滿的：一、三、五早上讀“培優班”；二、四、六、日早上讀“奧數班”；星期六晚上英語班。每天下午，還得吹一個小時的木笛，搞得我頭昏眼花，從放假到現在，我才休息過3天，真比上學還累。
每天早上，當我正在享受香甜的夢時，爸爸就把小鬧鐘在我耳邊晃，喊我起牀，去某某學習班。每天下午，當我想要看會兒電視放鬆一下時，媽媽卻命令我去做課外習題。唉，我多想有一個快樂的童年，有一個屬於我自己的天地。
每天，我只有在甜絲絲的夢中，享受那無憂無慮的童趣。我覺得自己是一隻籠中的'鳥，終身被主人關着，無法享受飛翔的快樂，無法享受與夥伴嬉玩的喜悅。
我知道媽媽、爸爸那個時代，正好遇上“革命”，他們沒能讀夠書，於是就把一切希望寄託在我身上，讓我長大後成爲棟樑之材。父母沒有錯，他們是爲了我好，但是，他們沒有想過子女的痛苦，沒有想過這樣做的後果。“考大學”成了父母的口頭禪，不知聽了幾千遍；考大學成了我的“死對頭”。高考，你毀了我美好的童年，我恨你！父母的心思我明白，但三百六十行，行行出狀元嘛。
還我一個本該屬於我的童年吧！
曾經我們一起走過的路作文 25
語文，處處都在我們身邊，它或許是一句豪邁奔放的詩，一段感人肺腑的話語，一個樹立志向的故事，都蘊含着無窮的力量。
瀑布
小鳥嘰嘰喳喳地叫着，在樹林間來回穿梭，風兒吹着，樹葉沙沙作響，似乎在爲小鳥伴唱。
眼前一片開闊，像條長長的白緞，伴着流水聲，碧波從千丈高的山上流了下來，水花四濺。望着這壯觀的場面，我不禁大聲地喊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”聲音在四面迴盪，我突然覺得，是那麼愜意。
語文是豪邁奔放的詩。
演講
太陽溫暖地照着操場，天空上掛着幾片雲朵，清風吹了過來，是涼爽，也是溫暖。
臺上，主持人滔滔不絕地演講着，音樂緩慢而柔和。我們閉着眼，想着平日父母爲我們勞碌的身影，那日漸增多的白髮和皺紋，爲我們操的那麼多的心。“慈母手中線，遊子身上衣……”主持人說道，我不禁流下了感動的眼淚。
語文是感人肺腑的'話語。
試卷
天空彷彿蒙上了一層陰暗的面紗，大雨傾盆而下，砸在地上，打在草上。一會兒，天變晴了。
血紅的叉號刺入了我的眼裏，淚水模糊了我的視線，我看着媽媽，充滿迷茫，媽媽爲什麼非要逼着我學習？媽媽長嘆了一口氣，我突然覺得媽媽老了許多。她說：“我給你講個故事吧……”爲了自己，我一定要好好學習！
語文是一個勵志的故事。
一句詩，一段話，一個故事，都會化作我們在人生道路上前進的動力。語文從我們身邊輕輕走過。
曾經我們一起走過的路作文 26
童年像一艘火箭，飛上天空；童年像一幅美麗的圖畫，你稍看一眼，就會被它迷倒；童年還像天上的`星星，忽閃忽現，有時快樂，有時難過。
有一件事讓我流連忘返，那就是打針，那是一個陽光明媚的上午，微風拂過人的臉頰，給人一絲絲涼意，我當時在上幼兒園，媽媽把我叫過來，一本正經地說：“我們要去防疫站打針。”我不知道打針是幹什麼的，但很害怕，就說：“好吧。”
我和媽媽一起來到打針的地方，一進門，就聽見有人哭，我想：他們真沒膽量。哭聲雖然很大，但我還是得打針，當我看到醫生拿着那個又細又長的針管，我渾身顫抖，頓時毛骨悚然，急忙從媽媽懷裏竄出來，說：“我不要打針。”媽媽反應很快，立即抱住我，溫柔地說：“打完針，就給你買糖。”我不吃媽媽這一套，立刻跑下樓，哭着跑着，到人行道上。
涼風吹過我通紅的臉蛋，樹葉沙沙作響，像鼓勵我要去打針，但我還是不回頭地往前跑，媽媽追也追不上，她追得越快，我跑得越快，媽媽沒有辦法，就給爸爸打電話，爸爸聞聲趕來，我已經跑不動了，可還是沒有勇氣去打針，爸爸親切地說：“只要你聽話，打完針，我立刻給你買玩具。”我一聽有玩具，眼睛一亮，馬上回去打針了。
現在我一想起這件事就忍不住笑。我想：如果童年還能一去再返的話，我一定會更加珍惜童年時光！
曾經我們一起走過的路作文 27
夏天來了，你陪我走過炎熱；秋天來了，你陪我走過蕭瑟；冬天來了，你陪我走過寒冷；春天來了，你陪我走過繁花……——題記
二月底，盼了好久的迎春花終於開了，春風輕輕的吹着黃色的小花，惹得蝴蝶飛來飛去。
外公在病牀上躺着，自從他病倒後，一直在叨叨道：“春天來了嗎？迎春花開了嗎？”我走進房間，答道：“開了開了。”他便又叨叨起來：“迎春花開了，迎春花開了啊！”“想去看嗎？”我問道，他便眼睛發亮地點了點頭——他一直很喜歡春天。
推着輪椅上的他，我忽然想到了，很久以前，我還小的時候，外公也是這麼陪着我……
小時候去上學，外公總是風雨無阻地接送我，外公看着我揹着紫色的書包，經常說；“珂子的夢想也是像這紫色一般熱烈的。”這句話，一直在小時陪伴我，給了我巨大的勇氣。
考砸了的時候，外公帶我去了公園，他指給我看：“喏，這是迎春花，每天都在努力地開放，即便是春天遲到也沒關係，因爲它知道，春天一定會來的……”
人生的道路或長或短，總有許多人陪在你身邊，而我知道，一直在我身邊從未離開的`，不正是外公嗎？擡頭望去，那夜空中的北極星，多像外公的身影！
想到這，我低頭望去，看向了外公，外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。
外公，是你一直陪在我身邊，陪我走過春夏秋冬！我們一起走過的路，陽光灑滿大地……
曾經我們一起走過的路作文 28
轉眼間，我們從一年級就到了六年級，明年夏天，我們終將離開，或許會考上同一所學校，但終不會一直一個班。我們嘗過了多少酸甜苦辣，又不小心罵了多少人，又爲一些事吵了多少次，婷子，欣子，宇，娜娜子，天下沒有不散的筵席，散去是重逢的開始，婷子，我知道你，你那時一定會哭，因爲當你說起畢業時我看見了你眼角的淚花。
欣子，你總是口是心非，不要裝了，卸下吧，你哭吧，不要假裝堅強，宇，你太堅強，心卻脆弱，你會哭，在一個無人的角落；你打球時英姿煞爽，但，來了就別忍了，身體承受不了的，你是主力也不代表一定需要。娜娜子，你最辛苦，你在忍受嘲笑的同時，你還要笑着對我們說習慣了，我們會更擔心的。我不會在你們受傷時溫柔安慰，我不會，我是樂天派，我只能逗你笑。娜娜子，當我哭着找你，你那隻考慮了我，從不顧自己，你說我們不能黏在一起，我懂，不是你膩了，而是你是爲我好，但是你那樣有用嗎，沒有。
婷子，你是個好人，但每個人人心不同，你別急着把心交付與人，沉穩點，別在當好好先生了，除了我們，誰又會在乎？欣子，你是哪種吃喝玩樂最在行的朋友，但長點心吧，別犯井，不是誰都理解你的用心和立場，這有我們默默的懂得，宇，你把女漢子的.僞裝卸下吧，我們不想你承受的太多，畢竟，你還是個孩子，用不着承受太多的，有什麼，別憋在心裏，說出來吧。婷子，欣子，宇，娜娜子，希望你們永遠幸福。
曾經我們一起走過的路作文 29
六年時光，一眨眼的速度，一場美麗的夢已經結束。但回首往事，那些一起走過的路仍然留戀。
在小學一年級時，我是很害怕的，想到幼兒園時老師的嚴格，不僅有些抗拒，甚至在路上專門和母親吵了一架。但到了教室後，坐在椅子上，看見了老師，她問了我的名字，並輕輕遞過來幾本書，又過來拉我的手讓我們站隊。慢慢地，我認爲小學生活並不可怕，甚至還更想上學了呢。小學並沒有可怕的老師，環境還那麼好，我開始了學習生涯。
一晃眼幾年後，每個人都找到了各自的朋友。那一次開展運動會，在拔河時，我們運氣很好，抽中了輪空。聽到廣播讓我們下去了，拔河隊員整裝待發，啦啦隊已經期待萬分。我們打贏了一班，決賽是對戰四班，我們都非常緊張，第一把我們贏了，雖然比較吃力，但還是堅持下來。第二把因爲體力的因素，我們輸了比賽。第三把最爲精彩，我們隊人員士氣很足的`對面他絲毫不差，紅領巾一直在右擺動，最後還是四班勝利了。賽後，幾乎所有人都掉下了眼淚，我一直在安慰他們，老師還表揚了我們班。
現在到了六年級，一切都要揮手告別了，想起了與朋友的矛盾和抄寫的檢討，一切都想再來一遍，可惜，世上還沒有時光機，我們只能迎接初中，與新的同學們重新認識。I
我們一起走過的路，誰也無法忘記，這是最真實的記憶。但我們要做的是：努力學習，迎接未來，讓我們的人生不再有遺憾。
如果時光能倒流，我多麼想重頭再來……
曾經我們一起走過的路作文 30
微笑是淡淡的，使人不怎麼在意，但，卻價值連城。就像達芬奇那舉世聞名的名畫《蒙娜麗莎》的微笑，那微笑神祕莫測，它是那樣的耐人尋味。
微笑，一種莫大的鼓勵，更加使人充滿自信，贏得成功。臨近期末，老師要求我們上臺背誦《朱子家訓》，那是一篇很長的古文，看到這本書，所有同學都搖了搖頭，說這是完不成的，終於等到了那一天，我和同學膽戰心驚地走上講臺，幾個檢測老師嚴肅地看着我們，臺下更有一百多雙眼睛盯着我們，我深深地吸了一口氣，開始和大家一起背誦，因爲我十分不熟練，以至於緊張得手心腳心，全是汗，我越來越緊張，剛背到我最不會的那一段時，我生怕自己背錯，會拉低班級分數的，這時，我們班主任金老師匆匆地從後臺走進來，看到緊張的我們，他什麼話也沒說，而是給了我們一個微笑，那微笑是一種鼓勵，是一種信任，老師似乎讓我明白了什麼。我頓時深吸了一口氣，老師的微笑就像在嚴肅的人羣中的一個掌聲，給了我自信，給了我勇氣。我重新揚起信心，昂起頭，認真地背誦：爲人若此，庶乎近焉。當我把最後一句背完，心中的.大石頭終於落了下來，我鬆了一口氣，接着，臺下響起了一片熱烈的掌聲，老師也在鼓掌，他也給了我們一個勝利的微笑。
老師這個微笑讓我們鼓足勇氣邁向成功，它就像絕望中看到的那一簇希望的火花，是它，鼓起了我們自信的風帆，再一次揚帆起航。
曾經我們一起走過的路作文 31
15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發現我的堅持不懈。——題記
時光流逝，漸漸的，知識已經伴隨着我走過了十幾載。
“知識”就好比：大海，草原…一眼望不到邊，它總是給我們帶來神祕的感覺，讓我們帶着自己的好奇心去發現其中的樂趣，同時又能從中得到一點點的滿足，知識是無止境的'。其實每個人都可以鑽進知識的世界，這扇大門永遠爲任何人打開，但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質。如果你本身不具有這些品質，而後天又不努力，那麼你就很難將知識學好，更無法將知識學的徹底。
如果你想要把知識學好，就一定要腳踏實地一步一步的跟着知識的腳步走。它會把你領進一個神奇的世界，一個五彩斑斕的世界。但話又說回來，你必須緊跟着知識的腳步走，“一步跟不上，步步跟不上”。我伴隨着知識，知識也伴隨着我，我一步一步的跟在知識的後面，不慌不忙的腳踏實地的走。是媽媽把我送進了幼兒園，讓我朝着知識邁出了第一步，之後就是知識這位朋友領着我進入了小學，然後又把我領進了初中。時間飛逝，轉眼間，我又要步入高中了。在高中來領之前，我要再次強化自身的那三總品質，使我在學習上更進一步。現在的我已經隨着知識走了12年，之後，我還要隨着知識走更長的路。
回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。
曾經我們一起走過的路作文 32
在生活中，總是有些人或物曾陪你度過一段時光，有師恩難忘的老師，有父愛如山的父親，也有母愛如水的母親。可陪我度過小學三年的就是我的朋友，也是我的“寵物”——託比。
託比是一隻可愛的棕色小熊，它擁有着黑豆粒大亮晶晶的一雙眼睛，還有一個三角形小巧的鼻子，更可愛的是，他還有四個白胖胖的小爪和兩個大喇叭似的耳朵。他最喜歡“吃”的`就非“筆”莫屬了，告訴你們個祕密吧，他可是吃筆能手，他可把我以前的所有新筆都給吃了呢，噓！千萬別告訴他哦，不然他會生氣的。哈哈！它其實就是我的筆袋。
從三年級以來，託比就一直陪伴着我。我們一起面對千萬般磨難，共同體會披荊斬棘後的快樂與喜悅，我與他在一起體驗到了什麼是拼搏，什麼是分享，什麼是奉獻，什麼是友誼。今天早上，我捧着他高興極了，回憶着我們在一起的點點滴滴，在我的腦海裏像放電影一樣。從三年級開始，一直到現在，這個忠誠的朋友一直陪伴我左右，時常給我帶來好運和快樂。還記得，有一次一道很難的數學附加題難住了我，百思不得其解。我無奈地看着託比，他靜靜地趴在我面前，彷彿在對我說：“做題一定要審好題噢！”我讀懂了他的心思，於是又認真審了一遍題，果真找到了突破口，終於做出來了，勝利的喜悅洋溢在我的臉上。我要與託比分享，於是用雙手托起託比幸福地貼了貼他可愛的小臉。
我喜歡託比，我愛託比，我相信我們永遠是朋友，更希望他能陪我在人生的道路上續寫更大的輝煌！
曾經我們一起走過的路作文 33
那一年，我們因爲相同的目的——上學，在濟南相遇。也許是第一次見面是你的微微一笑，緩解了我的尷尬，是我對你印象深刻；也許是我們都是遠離家鄉，在外地生活的人，使我對你有了更多的瞭解，也許有很多很多原因，我們成了無話不說的好朋友。
快樂的日子是短暫的，亦是永恆的。我們在一起學習、玩耍、惡作劇的一幅幅場景，都像是一張張的溫馨的照片，永遠的鑲嵌在我的腦海裏。每次因現實中的`一句無意的話，似曾相識的動作而勾出了腦海中關於你的記憶，心中泛起了一圈圈漣漪，充滿着談談的苦澀與甜蜜。那苦澀宛如一根根無法用肉眼看到的細絲，緩緩的纏繞在我的心臟上，不緊不弛，壓抑着我每一次細微的呼吸，總之，難以用言語描繪出那份感覺。也許，這正應了“只可意會不可言傳”的話。
還記得，有一次歇週末，無聊的我們約好一起去新華書店看書。一大早，太陽剛剛從地平線爬出來，周圍的雲彩被鍍上了一層淺淺的金箔。溫柔的風緩緩拂過我們的黑眼圈，緩解了我們昨晚因興奮而導致的疲倦。我們兩個坐上公交車，倚在深藍色塑料的椅子上，一前一後，興奮地討論中午幹什麼，看什麼書，在哪吃飯……累了，我們就把頭靠在車窗上，望着馬路上越來越多的車輛，
你看，風裏有我們走過的味道。
曾經我們一起走過的路作文 34
夕陽收斂起最後一絲光彩，時光在無意間匆匆逝去，六年的時間一晃就從指尖流失，回想我們一起走過的日子，有太多太多……
小時候，我們一起走過這條路。當秋天來臨時，小道兩旁的樹，總會掉下一些樹葉，枯黃的樹葉在腳下被踩得“吱吱”作響，這時，父親總會對我說：“你看，這樹葉會飛呢！”過了一會兒，風來了，樹葉果然飛了起來，依稀還記得，我們一起走過的路上，有和煦的微風，飄飛的落葉，還有我和父親真誠的`笑語。
現在，我再也沒有時間和父親一起去走那條路了，學習使我喘不過氣來，一學就是一晚上，頭埋得低低地，父親忍不住了，走了進來，拍拍我說：“我們出去走走吧！”我擡起了頭，想了想，便答應了，走着走着，便到了小時候經常走的那一條路，那兒，依然有飄飛的枯黃樹葉，父親對我說：“學習是很苦，但是要找到方法，就可以輕鬆一些了！”
我突然明白了，往四周一看，這條小路沒有什麼變化，只有樹木變高變壯了，枯黃的樹葉更增添了它的堅毅。
我知道父親對我說的那一句話，現在也記得，學習上也愈發得心應手，有時間就和父親出來走走，不知不覺中，我已經忘記了許多事，但父親那句話和當天的場景卻清晰得就像發生在昨天，我永遠感恩我們一起走過的日子。
我們一起走過……
曾經我們一起走過的路作文 35
第一章 金黃秋天,我們沉睡着,我們沉迷着……只顧於愛表面的假象，讓一切矇蔽了雙眼。忙着爲愛陶醉……卻忘記思考那始料未及的傷害……
一句簡短僅有幾個字的對話，我和傑相識時的場景，並不是王子與公主那般的浪漫。
卻讓我把心給了對方。
也許是因爲有了愛，所以相識不久後的幾天，我和傑相戀了。
那個時候，其實我根本猜不透一個不瞭解的人,對我所謂的愛，是否可以長久？只是讓一切盲目的緊緊跟隨着。也不知道自己的心怎麼了，就在第一次見傑的時候，就不會再轉移了。
我們幸福的相戀着……雖然那時我仍然懷疑對愛而言，他是否可以傾心所有。但我還是選擇了相信他，因爲這個問題我曾經問過他，他的答案是讓我如此的心安……“相信我，就等於相信你自己”也許我們之間他對我有過謊言。
可我仍然不顧一切的.相信着他，因爲我相信自己……
記得那一天晚上，熟睡的我，被一條短信驚醒了，上面寫到：從今天開始，我決定好好愛你，在你身邊都不會離開了。
看了短信，我好開心，又好難過，同時也好疑惑。相戀好久了，爲什麼今天才開始決定愛我。我哭了……也許是我多想了，也許……
深夜被驚醒的我不敢亂想了，自我安慰的短信回給了他，草草騙了自己……
那一晚，被驚醒的我再次入眠時，是因爲哭的疲憊了……
曾經我們一起走過的路作文 36
坐在窗前，翻開林海音的《城南舊事》，一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起，驚覺。這是小學畢業時小雯送給我的，又想起你我在畢業典禮上互相的對話。“天下沒有不散的筵席，既然有相見，就會有別離……。”沉默良久……我哽咽着問她：“我們，還能再同窗共讀嗎?”“可能吧!如果能，那是我們的緣分;如果不能，那就……”“能!一定能!答應我，我們重點高中見，答應我!”“好，我答應你，我們一起努力!”“好，一起努力!”我們緊緊地抱住對方，誰也不想鬆手。因爲我們知道，只要鬆手，就要離別四年才能再見，甚至更久。
想到這裏，眼眶中溢滿晶瑩的液體，望着窗外那雨無奈地下着，是我想起三年級那個下雨天……那天下午放學時，原本晴朗的天突然勃然大怒，嘩啦嘩啦的雨滴從天而降，可憐的我沒有帶雨傘，是你闖入了我的視野，拉起我的手說我們一起走吧!我點點頭，兩個嬌小的身影擠開人羣走出校門，順傘滑下的雨水激起地面上快樂的水花……緣分讓我們相遇，也是緣分讓我們分離。
去年的'九月十六日，也就是我生日十天後的下午，我接到你打來的電話：“我要去上海了……”一直激勵我的約定還回繞在耳畔，你用力的雙手彷彿依然在肩，可是你要到遠方去了，想到這淚水忍不住落了下來，感慨萬千……再見吧再見，讓我擁有你的背影吧……怎能忘卻的友情，我不會丟了你，傻傻的，還以爲能夠在一起，劃過了流星，身邊沒有你，就算夢實現也沒意義……
曾經我們一起走過的路作文 37
青春，是一座橋，一座由幼通向成熟的橋，它坎坷難行，卻又充滿甜蜜。在這裏，我們享受着盡情揮灑的時刻，搏擊着中高考的山峯，恰同學少年，風華正茂，三年很短，也很快，轉眼已三分過半，我們攜手走進青春，這多愁善感卻激情昂揚的時段。
點點歡笑，微微憂傷，華麗的青春，用歌聲唱響十五歲的焦灼。懵懂即將離我們而去，天真也成爲過去式，笑着面對彩虹般絢爛的青春，卻剛懂得繁華過後的落寞。踏上青春這條未知的路，你若不離，我便不棄，我們與老師、同學共進青春年華。
我們依舊平凡，卻有更熱情洋溢的心。不是不想瀟灑自在，不是不想一意孤行，只是在夢想與現實的交際處選擇了奮鬥。我們歌唱青春，這首跌宕起伏的歌；我們認真書寫，這篇精彩絕倫的譜。
在十五歲的`年華，我們享受着快樂，憂愁，喜悅與落寞的交織，此之謂青春。我們留下了微笑的瞬間，流淚的剎那，不需要刻意去裝點什麼，擺弄什麼，本來就是如此，最真實不過的自己。命運掌握在自己手中，自己打造最值得的青春。在青春的歲月裏，我們張揚着個性，飛揚着思緒；我們肆意的哭着笑着；我們有最美好的時光，在可歌可泣的純真年華，我們歌唱最美的青春。
青春是一笑不耐花銷的財富，時光匆匆，青春只有一次，且行且珍惜。
曾經我們一起走過的路作文 38
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉眼間，我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……
三年同窗，感情已經根深蒂固，分開之後，會有不捨、會有留戀、更會有想念。我親愛的同學，有你們的陪伴的日子，我是如此地快樂，如此地幸福。回頭想想我們一起讀書的情景，是那樣地其樂融融；想想我們一起討論問題的情景，是那樣地激烈；想想我們一起遊戲的'情景，是那樣地歡快……
太多的回憶索繞在腦海當中，我還清楚的記得，那是在初二的冬季，我們在美好的聖誕前夕，互送自己的心意，那一個個精美的包裝下，有我們深深的感情，蘋果的含義代表着：平平安安，橙子的含義代表着：心想事成……是啊，平安果的意義就在與此，希望每個人都平安健康，心想事成。那不只是一份禮物，而是情意、是友情、是祝福。
而今，又是一個祝福的節日，在這白雪皚皚的雪地上，我們依然一如既往地送出心意，送出祝福！
因爲緣分，我們走到了一起，我們曾在一起歡笑過，曾在一起傷心過，曾在一起競爭過……是啊，那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶，但是爲了我們共同的目標，我們要一起努力，共同奮鬥。雖然即將要分開，有些難過，但想想我們的目標……，站在這柔和的陽光下，我笑了。
那些美好的日子，我們一起並肩走過，回憶的味道是唯美的，那些回憶會一直留在我心裏，將它永遠地珍藏起來！
曾經我們一起走過的路作文 39
在我們的人生路上，我們與不同的人一起走着。在我過去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的`事情。但在這條路上，他總會在我身邊，提醒着我，陪伴着我，鼓勵着我。
他就是書。
最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園，看着一本本印有精美圖片的書本，引發了我心中深深的好奇心。
於是我開始讀書。
對於我來說，書不僅僅是一個句子、一個段落。它裏面蘊含的道理，即使有一輩子的時間去讓我思考，也不能全部明白。
書分很多種，輔導的、閱讀的、練習的；也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書，對我們有幫助的書。但書何止成千上萬，也難說哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。
當我不如意時，我會選擇看書，在書中尋找自己的空間。每個人都不會一輩子地好運，遇到不開心時，看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識，值得我們在裏面探索。
原本的我膽小內向、不敢在大庭廣衆下講話、害怕困難。但從書裏，我明白了只有大膽提出自己的問題，纔能有所進步。
我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公，保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現的目標時，你只有堅持不懈，努力奮進，纔會有機會去實現你的目標。
常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那些仍然知想着嬉戲玩鬧的人們，爲什麼不用你們玩鬧的時間，去書本中尋找屬於你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢？
曾經我們一起走過的路作文 40
在你們的陪伴下，我度過了十三個春秋；在你們的陪伴下，我穿過了一路的風雨；在你們的陪伴下，我擁有了這金色年華。我們一路走過，走過人生之路。
茶，父親
一壺茶，感受那嫋嫋升起的香菸，像朱自清的《背影》，細膩而純粹，晴朗而溫潤。古人云“父愛如山”，是啊！雖然父親總愛表面上固執，堅持自我，但是我相信，他的內心一定是相信我，理解我，他的內心深處，一定也藏着千言萬語，藏着最浪漫的愛，藏着空靈細膩的`情感。在高興時，父親在心底感到自豪；悲傷時，父親則是我堅強的後盾；失落時，父親則是你傾訴的對象。
在一起走過的日子裏，父親則是一壺茶，在嫋嫋升起的香菸中，漸漸滲透到我的心裏，讓我自信而堅強。
燈，母親
一盞燈，感受那輕柔而溫馨的光線，她像黑暗中一盞明燈，是黃暈中一絲光明，似無緒中的一絲希望，古人云“母愛似水”，是啊！母親總是考慮周全，細心地安排着學習生活，對於過錯也總是耐心地教導，母愛似水，總在滋潤着我的心田，在背後蘊含着對我的無限關愛。
在一起走過的日子裏，母親是一盞燈，在最黑暗的時刻，讓我重拾信心，給我指明方向。
他是茶，在失落時予我自信與堅強。
她是燈，在黑暗裏給我光明和希望。
人生會有風雨，會有坎坷，但我們一起走過，便迎來了風雨後的彩虹。
回首過去，十三個春秋，那是最美的回憶。
我們一起走過，這美好的歲月。
曾經我們一起走過的路作文 41
題記：15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發現我的堅持不懈。
時光流逝，漸漸的，知識已伴隨着我走過了十多載。
知識就好比：大海，草原一眼望不到頭，它總是給我們帶來神祕的感覺，讓我們帶着自己的好奇心去發現其中的`樂趣，同時又能從中得到一點點的滿足，知識是無止境的。其實，每個人都可以鑽進知識的世界，這扇大門永遠爲任何人打開，但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質。如果你本身不具有這些品質，而後天又不努力，那麼你就很難將知識學好，更無法將知識學的徹底。
如果你想要把知識學好，就以定要腳踏實地，一步一步的跟着知識走。它會把你領進提個神奇的世界，一個五彩斑斕的世界。但話又說回來，你必須緊跟着知識走，一步跟不上，步步跟不上。我伴隨着知識，知識也伴隨着我，我一步一步的跟在知識的後面，不慌不慢的腳踏實地的走。是媽媽把我送進了幼兒園，讓我朝着知識邁出了第一步，之後就是知識這位朋友領着我進入了小學，然後又把我領進了初中，時間飛逝，轉眼間，我就快要步入初三了。在初三來臨之前，我要再次強化自身的那三種品質，是我在學習上更進一步。現在的我已經隨着知識走了12年。之後，我還要隨知識走更長的路。
回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。
曾經我們一起走過的路作文 42
離開學校，回首再望，那棟宏偉的建築映入眼簾把我引入記憶的深處。在學校的五年，經歷的事情都歷歷在目，離別之際，我開始深深的留戀這所學校。
同學們就像無數條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽這條河流，我們所有人有緣結識在這個大家庭，有緣走到一起，有緣坐在教室一起奮鬥、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失敗麼都有大家的鼓勵。回首往事，時間默默的流轉回去，小時候，我只知道任性驕傲，現在的這個大家庭改變了我，同學們老師們幫助了我。如今，在朝陽的這五年我懂得了謙虛爲人；學會了面對困難和挫折；我體會到友情的真諦：互幫互助，用一顆寬容的.心膠管別人。
老師們，我永遠忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上，您悉心照顧着祖國的下一代。我們一天天長高，您一天天年老，您風華正茂卻華髮早生。您帶我們遨遊在知識的海洋，是您把一棵棵小樹苗培養成如今的大樹。老師感謝您的付出。
朝陽，我更難以與你分別，你是我第二個家，剛到了對你說“別了，母校”的時候，我是多麼的不捨。風風雨雨中，我們走過了五年的小學生涯，我會用實際行動回報你。再見了，母校。
別了，我同窗共讀的好友；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割捨的母校。
曾經我們一起走過的路作文 43
“朋友一生一起走，那些日子不再有”每當唱起這首《朋友》，我臉頰便滑落一顆冰涼的淚，你可知道，我對你深切的懷念？
記得那次，大雨傾盆讓我望而怯步，看着同學們紛紛被接走，樓道里昏暗的燈光，留給我的只有無盡的恐懼，突然樓道里響起了熟悉的腳步聲，看到微弱的燈光襯出你溫暖的'影子，我飛一般地跑去，只見你拿了一塊擋板，說：“走我們一起回家！我小小的心裏頓時充滿興奮與溫暖，於是，我們抓起那塊擋板，跑進了猛烈的暴風雨裏，路人紛紛看着我們奇怪的舉動，但並沒有阻擋我們前進的腳步，雖然後來依舊被淋成了一個“落湯雞”，卻讓你高大的身影在我心中紮下了根。
而每當看到數學本上的筆記時，又想到了小時候，你我一起在燈光下溫習功課時的回憶。
小時候，我數學並不好，每一次當我遇到頭疼的數學題時，我碰碰你的手，輕輕地詢問，而你總是回以淡淡的笑，然而便耐心的講解起來，而我總是趴在你的肩上，別人說我們很要好，我們總是相視一笑，異口同聲的說：那“當然了”!
可如今你卻走了，每當避雨時身邊卻少了一個身影，每當翻到本子上的筆跡，雖然沒變，但旁邊卻少了一個你，生活的空虛讓我難以忍受，是心與心的交織，讓我們成爲朋友，是夢與夢的共鳴，讓我們共同進步，可如今，人生路上卻少了一個共同陪伴的你，讓這寥寥幾行字，怎麼表達我對你深深的思念？
曾經我們一起走過的路作文 44
繁星雜亂地點綴着天空，在這悶熱的夏夜，我感覺不到一點熱意，內心涼如水，不，是寒徹骨。
我哆嗦了一下，你拉起我的手，問“冷?”我搖搖頭，與你一起拐過街角，路燈把我倆的影子拉得好長。
你摸摸我的額頭:“怎麼了?”一滴淚從我眼角滴落，正好落在那白得恐怖的試卷上。你輕輕拭去我的淚，長嘆一聲“悶熱夏夜，斷腸人在路燈下。”
我疑惑地看着你。你從書包裏拿出你的'試卷:“看，同病相憐。樂觀點，明天又是美好的一天。”
“老師還要求退步的坐到最後一排……”“不，”你打斷我的話“其實坐最後一排也挺好的，更何況還有我陪着你呢。”
“那你說我們還回得去嗎?”我問。
“前幾排?”你笑笑“只要認真學，坐哪裏都是一樣的。”
你見我沒反應，急了，撕下一張便條紙。不一會兒，便貼到我額頭上。我拿下它，前三個字又是“非草紙。”
“我們一起走過的路，有風雨，但風雨後還有彩虹，不要忘記，我一直陪着你，走在那條叫做‘成長’的路上”
我又哭了，但又笑着。你無可奈何地看着我，像抹桌子一樣粗暴地拿紙在我臉上擦，還說着:“我怎麼陪着一個丟人的笨蛋啊!”
我翻過那張便條紙，開始寫“風雨中，撒下我們希望的種子，等待風雨過後，我們一起走過的路上開出最美的花。”
你“嗯嗯”地點着頭，拉起我的手，繼續走。走在回家的路上，也走在我們“成長”的路上上。
“到了路口，也不分離。”
“那當然了，我們要一起走過。”
曾經我們一起走過的路作文 45
今天早上，媽媽五點就叫我起牀了。
“我還沒睡好呢！”我嘟囔着。
媽媽說：“今天是個好日子呀，你可得早起。”我連忙問：“吃喜糖？還是哪個人搬家？還是誰過生日啊？還是……”
媽媽告訴我：“你猜的都不對，難道你忘了嗎？你們今天要中考了。”聽到是這件事兒，我差點沒暈過去，這還算好日子呀！我半睡半醒地說：“讓我再睡一會兒吧。”五點半媽媽又喊我了，你肯定不知道我那時刻的心情了。算了，還是我來和你說吧，我頭簡直都要炸了。這種嘮叨聲一而再、再而三地在我耳邊響起。沒辦法，我只好依照她的吩咐去做了。
六點半我起來刷刷牙、洗洗臉、梳梳頭吃飯，帶上紅領巾、學生證，來到學校已經07：20了，七點半開大門，來得及。我們家離學校遠，十分鐘左右才能到學校，他們有的已經進校了。我以爲遲到了，我飛快地跑到了教室裏，我發現教室裏只有二十來個人，我趕緊坐到位置上。不一會兒廣播通知：開始插班了。
開始發語文卷子了，開始答題了。我開始做了，先做這個再做那個，終於做好了，我的手都要斷了。上午我們又考了品德、科學卷子。
放學了，我回到家。媽媽問我考得怎麼樣？我說：“還行吧！”下午又考了數學，英語。
全部考完了，心裏的`一塊石頭也落地了，就等成績出來了。
曾經我們一起走過的路作文 46
今天是是星期一，我一大早就起來了，因爲今天要髮捲子。我終於可知道我的總分了。在吃完飯後我想起昨天媽媽的話，今天學校變時間了。我一看，叫道：天啊！7點40了！我趕緊叫爸爸。
到到學校後，我馬不停蹄來到溫度老師面前，量好後我趕快跑到教室門前看一眼手錶，心想才50，嚇死我了！
上課後，第一節是語文課，老師先拿起成績表，唸了三個同學的'名字，他們是不及格的，然後老師給我們分配了一下小組，讓我們選組長我選了我的前桌，因爲他是我們這組最好學習最好的。分配後，老師語重心長地帶領我們進行期中總結。不知不覺就下課了。
第二節是數學，只見老師拿着一卷試卷，氣勢洶洶來到教室，上課後她開始髮捲子，我考了89分。發完之後老師開始講卷子，老師是倒着講的。
第三節是英語，老師來到教室裏開始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞，然後我們又背了第八課單詞，我們背後又學了語法，背一遍後下課了。
第四節是美術，老師讓我們畫了一個字，要以物品一樣畫出來。我和同桌畫了一個雨字。
下吃完飯後，我來到教室，第一節課是體育，上課後語文老師我們發了一些報紙，體育課上我一直在看報紙。
第二節是語文課，這節老師在上課前把筆記寫在黑板上。這節課我們複習了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節這還是語文，我們上廁所後來到教室開始上課，這節課我們學了日積月累的兩篇文章。
下課後我們就放學了。
曾經我們一起走過的路作文 47
四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了，已經忽然大家度過了三個春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現在也覺得很有趣，可是當時卻因爲一點小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時才知道珍惜。回想起我們以前一起走過發日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績：班上倒數第５名。當我聽到這個消息時，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因爲他們對我期望可不是這樣的'。
我的家在農村，家裏的經濟條件並不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學費送我到城裏來讀書，他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之後，便開始很努力的讀書。老師，同學也很樂意幫助我，我的成績很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中後，我的哮喘病突然又復發了。我在醫院裏住了一個星期，父母在到處爲我的醫療費奔波。一天，我們班上的幾個同學來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學們也是關心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學的捐款，這讓我很感動。很快我便出院了。
我們曾經一起去爬山，一起去郊遊，一起去放風箏，一起努力地學習，一起向着目標勇往直前……我們曾一起走過千三萬水，那段時光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對你說：“海內存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷着這一段美好的回憶走向新生活吧！
曾經我們一起走過的路作文 48
“我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望着遙遠……”——題記
初一的時候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。
開始我們互不瞭解，漸漸地，才知道我們其實是一樣的'。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說：“我們的命運會相同嗎？”我只是笑着不說話。每天放學我們都一起回家，密密麻麻的人羣裏有我和你騎着單車飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會變得很難看。每天下課時，你就和我在走廊觀看風景，或者給我講你看的電視劇。
考試的試卷發下來，我才知道數學也是你的弱項，英語都是我們喜愛、擅長的科目。每天上數學課我們都很認真的聽講，可是要考試我們就會很苦惱、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中，你卻說：“沒什麼，大不了，我們以後上外語學校！”我們手拉手約定以後上外語學校。
我，離開了你來到一所新的學校，但我仍然記得我們的約定。你說，不管我走到天涯海角，你都會化爲一股力量陪伴我度過難關。
又回到那條放學經過的水泥路。這條路，因爲我們一起走過，在我心中化爲一道美麗的風景線。
“努力地往前飛，再累也無所謂！黑夜過後的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”
曾經我們一起走過的路作文 49
那是一個純屬虛構的城市，那座小城裏有許許多多的香樟樹，就連空氣中都瀰漫着香樟的味道。明明知道是虛假的，卻真實得讓人無法否認，我看見傅小司和陸之昂牽着宙斯散步之後滾成一團在草地上打架，我看見立夏拉着遇見在大雨中奔跑，我看見七七如天使般降落在舞臺上
美好真實個屬於青春的詞彙。
那些我們曾以爲慘烈的青春，那些我們曾認爲不可原諒的歲月，在別人的故事裏，都慢慢成爲過往。於是，陸之昂只好永遠呆在那一放四角天空，立夏用小司的畫來祭奠自己的青春之後一去不回，小司只好違背自己的`良心停下畫筆，只留下一句灼痛人心的句子那個男孩教會我成長，那個女孩教會我愛，遇見努力的拼搏卻始終未完成自己的夢想，倒是七七，自私又英勇的背叛者，利用各種手段得到了他想要的一切好在小四沒有像《夢裏花落知多少》一樣把一切有一切黑暗的面孔的揭露出來，而是在結尾處恰到好處的收筆，七七沒有收到懲罰，二那些受到傷害的孩子們只是選擇了原諒只是，回首過往，物是人非
他們，不約而同的出現在生命力，教會我寬容和原諒，教會我，哪怕碰到再大的困難和挫折，也要笑着面對，因爲，這些所謂的挫折和失落，最後，都可以在歲月的手掌裏、在時光的變遷裏，被完完全全的治癒！只是，他們又不約而同的離開，像天使最終回到遙遠的天國
談笑間，夏至已至了。
