我是小雷鋒小學生作文350字（通用55篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我是小雷鋒小學生作文350字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小雷鋒小學生作文 1
今天，我們學了雷鋒叔叔的事蹟，我有深感實受。一件記憶猶新的事浮現出來。
那天，老師讓我們一定要做一件“小雷鋒”所幹的事。我們冥思苦想，也沒想出來。我盼星星，盼月亮，就是盼不來這件事。在那一天，我無意中就幹了這樣一件事。
那是一個晴朗的上午，我們正在教室裏讀書。忽然間，天公的臉一沉——烏雲密佈，不時發出幾聲隆隆的`吼叫聲。接着，天公哭了起來，淚水嘩嘩地流了下來。我們同學十分焦急地喊出聲來：“怎麼辦？我們怎麼回家呀？”我們班也有十分輕鬆的同學。原來他們一看天有不測風雲，所以早帶上了傘，以防萬一，我也一樣。正巧，我並不着急去上廁所，所以把傘給了別的同學用。他們十分感激的眼神望着我呢！我都不好意思了。
今天我十分高興，因爲我又幫助了別人，我覺得十分自豪。
以後我要繼續做小雷鋒，做好人好事。
我是小雷鋒小學生作文 2
春天來了，桃花笑紅了臉、柳樹搖着長辮子，小燕子在樹枝上上嘰嘰喳喳地叫個不停。
我拿着風箏去公園放風箏。首先，我把風箏擺好，接着，把木棍扎進去，最後，我把風箏拿高，圍着花壇跑。跑了十圈後，我就被累得滿頭大汗。這時，我看見一個小妹妹在費力地取被大樹卡住的風箏，可是怎麼也拿不下來。我對她說：“小妹妹別哭，姐姐幫你把風箏拿下來。”小女孩高興地點了點頭。 我小心翼翼地爬上樹，把風箏拿了下來。小女孩說：“姐姐，謝謝你。”
記得還有一次，我在家裏寫作業，媽媽在幹家務活。晚上，媽媽要帶我去廣場上玩。我和媽媽全副武裝，準備向廣場出發。在路上，我們手牽着手，有說有笑。不一會兒，就到廣場了。一走進去，裏面的人來來往往、川流不息。我來到一片空地上，上躥下跳、手舞足蹈，這時，我聽到一陣哭聲，於是往後一看，原來一個小朋友趴在地上，號啕大哭。我連忙把她扶起來問：“你爲什麼哭啊?”她說：“我不小心摔倒了。”“別哭啊，來，姐姐陪你玩。”我們一起蹦蹦跳跳在廣場上玩。晚上8：00了，我們才依依不捨地分開。
我知道了：幫助別人，自己也很快樂。我要像雷鋒叔叔一樣，哪裏需要獻出愛心，就出現在哪裏，做個小雷鋒。
我是小雷鋒小學生作文 3
三月的天是晴朗的天，三月的風是溫柔的手，三月的樹木分外綠，三月的人格外精神……三月的我是小雷鋒！
還記得那天，我做好作業後來到樓下，想讓疲倦的雙眼放鬆一會兒，但是放眼向前方望去，我大吃一驚，尖叫道：“啊，草地上、樹枝上怎麼都居住着‘垃圾居民’呢？”有隨處亂飛的紙片、塑料袋，有枯黃的菜葉，還有早被風和太陽吸去了水分的水果皮……我看着髒兮兮的草地、樹枝，決心要大幹一場。我向奶奶要來一隻垃圾袋，開始進攻“垃圾村莊”。那些“居民”藉着風力，看到我就逃，但還是被我追着趕着抓到了。有些“居民”很狡猾，躲在密密麻麻的樹葉裏，可是它們怎能逃得過我的火眼金睛呢？還有一些“大胖子居民”，它們又大又胖，躲不起來，也逃不掉，只能乖乖束手就擒，全被我扔進了“垃圾袋牢房”……
終於好了，我看着乾乾淨淨的'草坪、樹木，聽着老人們的稱讚，我的心裏比吃了蜜還甜呢！我真真實實地感受到給予是快樂的，我會月月用自己的微行動告訴大家：雷鋒始終活在我們心中。
我是小雷鋒小學生作文 4
三月的天是晴朗的天，三月的風是溫柔的手，三月的樹木分外綠，三月的`人格外精神……
三月的我是小雷鋒！還記得那天，我做好作業後來到樓下，想讓疲倦的雙眼放鬆一會兒，但是放眼向前方望去，我大吃一驚，尖叫道：“啊，草地上、樹枝上怎麼都居住着‘垃圾居民’呢？”有隨處亂飛的紙片、塑料袋，有枯黃的菜葉，還有早被風和太陽吸去了水分的水果皮……我看着髒兮兮的草地、樹枝，決心要大幹一場。我向奶奶要來一隻垃圾袋，開始進攻“垃圾村莊”。那些“居民”藉着風力，看到我就逃，但還是被我追着趕着抓到了。有些“居民”很狡猾，躲在密密麻麻的樹葉裏，可是它們怎能逃得過我的火眼金睛呢？還有一些“大胖子居民”，它們又大又胖，躲不起來，也逃不掉，只能乖乖束手就擒，全被我扔進了“垃圾袋牢房”
……
終於好了，我看着乾乾淨淨的草坪、樹木，聽着老人們的稱讚，我的心裏比吃了蜜還甜呢！我真真實實地感受到給予是快樂的，我會月月用自己的微行動告訴大家：雷鋒始終活在我們心中。
我是小雷鋒小學生作文 5
三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園裏掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。學雷鋒活動中，在我們身邊涌現了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是薛鵬飛。
有一次剛下課不久，坐在薛鵬飛前面的沈耽同學由於身體不舒服，嘔吐了。頓時間一股怪味瀰漫了整個教室。坐在鄰近的.同學紛紛捂着鼻子走出教室，有的還不停起鬨：“噁心死了，長這麼大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這麼臭，看你怎麼辦？”唯獨薛鵬飛東一聲不響，默默地把自己水壺裏的水遞給她漱口，還關心地問：“你覺得怎麼樣？用不用報告老師？”沈耽同學搖了搖頭。接着，薛鵬飛拿着矬子到操場沙池弄些沙子，把嘔吐物蓋上。然後他不怕髒，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進矬子裏，最後拿來拖把，把地板擦得一乾二淨。同學們看見薛鵬飛在認真打掃髒物，都停止了起鬨，有的還動手幫了忙。
事後有的同學門問薛鵬飛：“那些髒物多髒多臭啊！你那麼傻，就你一個人去打掃？” 薛鵬飛聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕髒，不怕臭的！”
是啊！學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧。
我是小雷鋒小學生作文 6
3月5日，是毛主席爲雷鋒同志題詞的紀念日，也是一年一度的學雷鋒日。下午，胡老師帶我們去學校車棚旁邊的草地裏學雷鋒。
我們排着隊來到車棚旁邊的草地，剛一到草地同學們便好像腳下升了風似的.，一下子都不見了，原來，大家都迫不及待地衝進了小草地裏撿樹葉，有的同學一手拿着掃把，一手拿着垃圾鏟，一下一下地掃樹葉，不一會兒樹葉就沒了。
有的同學用自己的雙手去撿樹葉，左手撿起一片樹葉，然後往右手一塞，右手緊緊捉住樹葉，有的同學乾脆往自己的身體一撥，再一抓，抓滿了，纔去垃圾桶扔下樹葉。我本以爲有多辛苦，其實一點也不辛苦，其實一點也不辛苦，而且心溫暖極了!突然，我看到那邊的滑梯，有一大堆很髒的積水，我心想：這裏好髒啊!我必須把它撥走!可是我又沒有鏟子，又沒有工具，怎麼辦?於是我東張西望，終於想到了一個好辦法：把垃圾桶的蓋子拿出來，來代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處，我把水一扒，那髒水就飛到草叢裏了，一舉兩得!
這件事我真難忘!
我是小雷鋒小學生作文 7
我們身邊有許多小雷鋒 。
有一天，放學後，下起了大雨。小明沒有帶雨傘，就飛快地往家裏跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，結果身上都是泥。幸好，小紅拿着雨傘走到這裏，看見了小明全身溼淋淋的樣子，就問：“小明，你怎麼全身都是泥呀?”小明說：“我沒有雨傘，正想跑着回家，結果摔了一跤。”小紅說：“我們一塊兒走吧。”他們倆一塊兒朝小明家走去。
還有一次，一個小男孩在草地上散步，看見一位老爺爺戴着一個墨鏡，拄着一根柺杖。那個男孩一下子就認出他是個盲人，於是，男孩趕緊跑過去，說：“老爺爺，現在有車，您不能過。我和您一起過馬路吧。”老爺爺說：“多好的孩子啊!”男孩又說：“您告訴我家住在哪裏，我順便帶您回家。”老爺爺激動的'淚水從臉上滑了下來，我的家在公園那邊，過了馬路，就可以看見一個藍色的小門，就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個藍色的小門前，說：“老爺爺，您到家了。”沒等老爺爺說聲謝謝，男孩就已經和老爺爺說再見了。
我們身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢!
我是小雷鋒小學生作文 8
在我班裏，扎詩農布是個“小雷鋒”，他高高的個子，有神的眼睛，看上去超有力氣。
記得有一次，下課了，同學們像出籠的.小鳥一樣飛到了操場上，盡情地玩耍。突然，我的腳不知道被誰給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺得很疼，眼淚在眼眶裏直打轉，可我沒有哭，而是想到校醫室包紮一下。我小心地站起來，扶着花壇一瘸一拐地朝校醫室走去。
這時，扎詩農布看見了，急忙跑過來，關心地問：“你怎麼了？”我委屈地說：“剛纔不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫室包紮一下。”他一聽急了，二話不說，用力背上我，快步向校醫室走去。一會兒工夫，校醫幫我塗上了藥水。扎詩農布說：“我揹你回去吧？”我搖搖頭說：“不用了，我自己能回去！”儘管累得滿頭大汗，他還是堅持把我揹回了教室。回去的路上，我的心裏感到暖暖的。
我想，扎詩農布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以後一定要向他學習！”
我是小雷鋒小學生作文 9
在我班，黃佳怡是個“小雷鋒”。
一天中午，聽說學校要進行衛生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀！同學的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得乾乾淨淨！咦？歐陽旭宸的抽屜怎麼會如此糟糕：書簿雜亂地塞着，凌亂不堪！刨筆機倒出了很強去多屑末，連擦過的餐巾紙都還沒扔，簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說：“這個歐陽旭宸，這個抽屜像什麼！討厭死了！看來班級要扣分了。”
話音剛落，只見黃佳怡二話不說，放下手中的筆，三步並作兩步走向歐陽旭宸的座位。她把歐陽旭宸的東西一股腦兒地全拿出來。開始整理，她還唸叨着：“這是書；這是簿；這些本子是長的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問：“黃佳怡，你作業都沒寫完呢？怎麼整理起來其它的抽屜？”黃佳怡堅定地回答：“班級的事是大事，丟了榮譽回不來！作業，是我個人的.事，來不及寫可以補！”
看着這個外表並不出衆的黃佳怡，突然覺得她的心靈美麗如花，她熱愛集體，心中裝着他人，不就是個“小雷鋒”嗎？
我是小雷鋒小學生作文 10
三月春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園.校園裏掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮.在學雷鋒活動中,在我們身邊涌現了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超.
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學由於身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味瀰漫了整個教室.坐在鄰近的同學紛紛捂着鼻子走出教室,有的還不停起鬨:“噁心死了,長這麼大,嘔吐也不去廁所.”有的還說：“把教室弄得這麼臭，看你怎麼辦?”惟獨表哥一聲不響，默默地把自己水壺裏的.水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎麼樣?用不用報告家長?”郭智同學搖了搖頭。接着，表哥拿着掃鬥到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然後他不怕髒，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃鬥裏，最後到廁所裏拿來拖把，把地板擦得一乾二淨。同學們看見表哥在認真打掃髒物，都停止了起鬨，有的還動手幫忙。
事後有的同學問表哥：“那些髒物多髒多臭啊!你那麼傻，就你一個人去打掃?”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕髒，不怕臭的!“
是啊!學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧!
我是小雷鋒小學生作文 11
其實，在我們身邊就有許多的小雷鋒，你瞧！我們班裏就有一位小雷鋒，她就是人見人愛， 花見花看的袁晨希。爲什麼稱袁晨希小雷鋒呢？這是因爲袁晨希 幫助了我們全班同學，就拿我和何楊帆還有楊心怡來說吧！一天早晨，我沒有帶《經典誦讀》，就在我煩惱的時候，一本經典誦讀出現在我的眼前，我很奇怪，哪裏冒出來一本《經典誦讀》？我順着經典誦讀一看！原來是袁晨希拿着一本《經典誦讀》站在我的面前，她笑眯眯地與：“給你。？
我搖着手說：“不行，謝謝你，要是我拿了，你看什麼呀！”她生氣地說：“你不拿！我以後不跟你玩了！”在她的威脅下只好答應。楊心怡有一次沒有帶鋼筆，袁晨希及時向楊心怡伸出了援手，借給了楊心怡，楊心怡激動地說：“謝謝你，袁晨希。”何楊帆是有一次把美術材料弄丟了，袁晨希看見了，說：“你用我的吧！”何楊帆說：“謝謝你，你可真好！”袁晨希做過許多好事，在當值日班長記事部上都有她的`名字。所以說，袁晨希纔是當之無愧的小雷鋒。
我是小雷鋒小學生作文 12
“雷鋒”，每當這個名字出現在人們的腦海中時，那位無私奉獻了一生的人，一定讓我們不由地驚歎吧！尤其是在21世紀權力與金錢所灌溉的社會，無私奉獻的雷鋒也許已經被衆多人所遺忘。但是，我們班就有一位“小雷鋒”那就是我的好朋友李平安。我們二三年級的時候就已經認識並結爲好朋友了。如今算來，已經有三年多了。
記得有一次，我到學校後，剛巧碰到李平安。只見他撿起一個袋子，一不做二不休地丟進了遠方的垃圾桶裏。我頓時覺得很驚訝，就去問他；“爲什麼你要把垃圾丟進垃圾桶裏呢？”“這還要問呀，本來就該做的嘛！”李平安反而好奇問起我來。於是就和我一起進到教室裏，還有一次，我和他一起坐公交車上玩。李平安面前站着一位七八十歲的老奶奶。他不假思索地站了起來。把老奶奶攙扶到他的座位上，老奶奶對李平安笑了一下後，連誇李平安是個好孩子。我也爲有這麼一個樂於助人，愛護環境的'好朋友而感到高興。
雷鋒精神在於無私奉獻，毫無私心，見到困難的人就去幫助，李平安正好擁有着樂於助人的精神，今後，我也要向李平安學習。他就是我班的小雷鋒。
我是小雷鋒小學生作文 13
王逸超，雖然他的成績很一般，但是他有一顆關心他人的心靈。不管別人怎麼對待他，從來不記仇。只要誰有困難，他總會伸出援助之手。他幫助老人從來不留姓名，只是說一句“幫助別人，人人有責。”
暑假裏，我和王逸超等幾個朋友一起去陰涼的.樹林裏玩。我們一來到樹林裏，就像發現了新大陸似的興奮。我和王逸超坐在樹下討論暑假作文。半小時過去了，突然一聲喊叫聲打破了樹林的寧靜。發生了什麼事了？我們開始找，找了大半天，終於找到了。原來劉博的腳被什麼東西刮傷了。王逸超見到他腳痛得無法走路，二話沒說就背起了他艱難地走着。還沒到劉博家他就大汗淋漓了。王逸超這麼瘦一定很累了。我走上前去扶着王逸超，讓他減輕一點負擔。到了劉博家，王逸超把她扶到牀上，又告訴劉博父母一定要再去醫院看看腳傷。幾天後，劉博傷好了，感激地說：“王逸超，謝謝你把我揹回家。”“不用謝，我們是朋友嘛！”
王逸超這種助人爲樂的精神值得我學習。王逸超雖然搬家了，但你永遠是我心中的小雷鋒。
我是小雷鋒小學生作文 14
在一輛通往東塘的公交車上，一個小雷鋒挺身而出……一位滿頭銀髮的老奶奶上車了，她晃晃悠悠地走到了走廊中間，揹着個“鍋子”靠在了一個年輕小夥子的坐位旁。
車上的位置早就滿得不行了，乘客們想坐座位還來不及，誰會把座位拱手讓給這位老奶奶呢？“唉！”老奶奶故意用力地嘆了一口氣，全車的`人都視而不見，小夥子也把頭伸出窗外，似乎欣賞着窗外的美景，我看在眼裏，記在心上。終於，小夥子下車了。老奶奶剛彎下腰，擡頭就見一位文質彬彬、着裝華麗的小姐一屁股坐了下去，奶奶癟了癟嘴，沒好氣地“哼”了一聲，扭轉頭去。
我實在看不下去了，扶着老奶奶走到我的座位上，旁邊的彪形大漢又打起我位置的主意。我先下手爲強，一掌壓住凳子，白了他一眼，讓奶奶舒舒服服地坐了上去。我站在走廊上，陷入沉思。既感到無比寒心，又感到十分欣慰。半晌，才自豪地笑着說：“看來，這個小雷鋒非我不可了！”頓時，全車的人都投來讚許的目光，車上充滿着歡聲笑語，惟獨那幾個臉皮比城牆還厚的人低頭無語。
我是小雷鋒小學生作文 15
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等於把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心裏，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻的精神一直流傳至今，影響了好幾代的人。
我的身邊一直有一個十分樂於助人，又有禮貌的小雷鋒——徐錦榮，我記得又一次我和她在公共汽車上遇見了一位孕婦，因爲車上比較擠，所以沒有座位可以坐，售票員只好大聲喊：“哪位可以給這位大嫂讓個座啊？”可喊了半天也沒有一個人願意讓座位的。就在這時，徐錦榮大聲地說：“阿姨，來我這裏坐吧！”那位孕婦說：“謝謝你，小朋友。”她說：“不用謝，這是我應該做得事情。”車上我看見了一些人的臉上表現出了羞愧的意思；有些人表現出若無其事；有些人在輕聲地說：“她是不是有病啊，自己不坐。”而我是十分開心地對着她豎起一個大大的大拇指，下車後，我對她說："你繼承了雷鋒叔叔的'高貴品質哦！”
我們的身邊都有一些樂於助人的小雷鋒，但需要我們仔細的觀察，纔會發現這些好人。
我是小雷鋒小學生作文 16
學雷鋒，做好事，已是我們6年級6班的習慣了。
上週我和我的朋友一起到26棟的孫奶奶家裏，孫奶奶一個人在家很孤單，因爲她的.兒女們都到外地工作去了，行動不便。我和幾位同學一商量便組織成了一個樂於助人隊，到孫奶奶家裏去打掃衛生。
星期天，一切都準備好了，－會兒就到了孫奶奶家裏。她正在家裏看電視。孫奶奶一看到我們來了高興地說:“你們這些小朋友終於到我家來玩了。”我身爲隊長說: “孫奶奶，我們不是到你家來玩的。我們是來幫你打掃衛生的”。孫奶奶聽後高興地流出了熱淚。說幹就幹，我是這樣安排的。因爲孫奶奶長年一個人在家，我安排了兩個人給孫奶奶按摩、聊天，還有兩個人就跟我一起，打掃房間。
首先我們來到孫奶奶的臥室。我拿起掃帚就開掃。其中一人就收拾牀上擺的衣服，另一個打水擦灰。我邊掃邊擦汗，終於把地掃乾淨了，從掃的灰可以看出，孫奶奶的臥室已經是很久沒有打掃過了。我又把拖布洗了洗。開始拖地，我一拖，原來黑的地板一下子變成白的就這樣我們以30分鐘的速度打掃完了六間房。原來黑呼呼的房子現在變得白多了，漂亮多了。
當我們打掃完房間後已經六點多了。回家的路上我特別高興，因爲我做了一件對別人有好處。
我是小雷鋒小學生作文 17
如果有人問我：“你們班級有雷鋒嗎？是誰？”我保證會大聲說：“我們班的小雷鋒有很多，但是最最熱心的當然是喧琪了！”
喧琪是我們班的勞動委員，她每天早上都會提前到班級打掃衛生、開窗戶讓教室通風。如果發現哪裏的衛生沒做好，立刻重新打掃。她還是我們學校的乒乓球運動員呢，每當下午放學訓練完乒乓球后她都會返回教室收拾值日生遺忘下的`點點滴滴。
記得那天輪到我值日，我很早就到了學校，當我哼着歌跑進教室的時候竟然看見教室的門已經打開，窗戶也全部開着，喧琪正一個人用力地拉着桌子，原來她早就到了正在對桌椅呢……我不好意思地說：“喧琪，我知道你每天早上都會到學校幫忙打掃衛生，今天我是值日生特地提早出門，我還以爲我是全班最早到的人，沒想到還是你比我先到。”她對着我笑了笑，眨眨眼說：“媽媽說，房間關閉太久了空氣會不好，我想早點打開班級的窗戶流通下空氣，待會兒同學們和老師來了，就會呼吸到新鮮空氣，這樣對身體有好處啊。來，我們一起對桌椅吧！”
這就是我們班的喧琪，她不但熱愛勞動而且還是個熱心腸、處處替他人着想的同學！我真想對她說：“你就是我們班的活雷鋒啊！喧琪！你是我們學習的榜樣！”
我是小雷鋒小學生作文 18
在這春風送暖，楊柳拂面的三月，我們學校也掀起了爭當小雷鋒的高潮。我要當小雷鋒！當上小雷鋒，不僅是一件光榮的事，同時也會讓自己有更多的責任感，我相信我能夠做好，而且會做的很棒！
在我的文具袋裏，裝滿了各種各樣的`筆，別以爲我有收藏筆的愛好，其實我是一顆紅心，兩手準備。一天，我看見我的鄰桌張亞濤不停地擺弄着手中的筆，着急地如座針氈。我小聲地問了原由，原來他的筆沒墨水了，寫不完作業沒法交差呀，所以他才坐不住。我毫不吝嗇地把我最喜歡的一支筆遞給了他，他如獲至寶，趴在桌子上靜心寫起作業來。
在公交車上，我給抱孩子的阿姨讓過座位；在過往的樓道里，我撿過丟棄在地上的果皮；在風雨交加的天氣,我送過沒帶傘的小夥伴回家;在小區的草坪上，我拔過裏面的雜草……
許多同學都說我助人爲樂，其實我就是很喜歡幫助別人，因爲幫助別人，快樂自己！我當小雷鋒，不圖名利，只是想用我的行動實實在在地幫助更多需要幫助的人，讓愛和溫情處處開花。
我是小雷鋒小學生作文 19
雷鋒叔叔相信大家都不陌生吧?自從我讀過了雷鋒的故事之後，我就立志要當一個小雷鋒，給需要幫助的人提供更多的幫助。
在擁擠的火車站，一個老奶奶焦急地翻着行李。原來她丟失了車票和錢包!火車快開，老奶奶更加焦急了，老奶奶四處問人：“有沒有看見我的火車票?”正在這時候，我和媽媽走過，隱隱約約聽見奶奶的話。我一邊走一邊想：錢包，車票。
哦!剛纔在候車大廳我在地上看見一個布袋，難道那就是老奶奶的錢包，裏面應該就是老奶奶說的車票和錢包吧?眼看火車就要開了，我停住了腳步，跟媽媽說：“媽媽在這兒等我一下。”我快速的`朝人羣相反的方向跑去，費了九牛二虎之力來到候車大廳，人們都走了，一眼望去就看見掉在地上的布袋。我歡喜地跑過去把它撿起來，急忙跑回去找老奶奶。
我喘着大氣停住腳步，一把抓住老奶奶的手，把布袋交給老奶奶。她笑了，緊緊地握着我的手說：“小朋友，謝謝你!謝謝你!”我有點不好意思的走到媽媽面前，媽媽輕輕地拍了我的小腦袋說：“做得不錯哦!”我心裏高興極了。
我是小雷鋒，我爲我做的事情感到自豪，我希望更多的人成爲小雷鋒，向那些需要幫助的人伸出援手!
我是小雷鋒小學生作文 20
雷鋒叔叔曾經說過這樣一句話：“人的生命是有限的，可是爲人民服務卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中。”我反覆讀着這句話，並下決心，一定向雷鋒叔叔學習，做一定助人爲樂的好孩子。
有一次，我坐公交車去姥姥家。我上車後找到了一個臨窗的座位，開心極了，心想：這下，我可以邊乘車便欣賞路邊的風景了。誰知剛剛坐下，就進來了一位抱着小孩兒的阿姨，手裏還提着一個重重的包。我看了看，車上的座位已經滿了。我想把座位讓給她，可又一想，那我站着多累啊！反正，車上又不是我一個人。一陣風吹來，胸前的'紅領巾隨風飄蕩。看着看着，我的臉紅了，和雷鋒叔叔比一比，我這樣做太不像話了！我忙站起身，做了個請的姿勢，輕輕地說：“阿姨，您請坐！”阿姨望着我靦腆的笑臉，說了聲：“謝謝你小朋友，你真是個小雷鋒！”我聽了開心極了。
到了姥姥家，我把事情的經過告訴了她。姥姥拉着我的手，連聲誇獎：“我們家的瑩瑩長大了，變成了助人爲樂的小雷鋒！”
我是小雷鋒小學生作文 21
一個人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機器裏不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，爲他人服務，我們班可就有這樣的螺絲釘，現在，你來猜猜她是誰吧？
不知有多少次，她爲我們班的同學服務了多少次。有一次，我們班的某個同學吐了一地，很多同學都嫌很髒，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個乾淨，然後又安慰那位同學：怎麼了？生病了嗎？有沒有什麼不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學們放學後隨地將垃圾丟在地上，她會嚴厲地讓他撿起來，丟進垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的.教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的乾乾淨淨。有人問她：何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。她說：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行爲真的令人深受感動。
大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，爲人服務，爲他人着想，她還覺得自己很開心呢！如果人人都像她這樣，那麼世界會不會變得更美好呢？
我是小雷鋒小學生作文 22
雷鋒值得我們學習，所以我們生活中每天都會出現許多的“小雷鋒”，昨天，我和劉慧琳還有三個其他班的男同學，就當了一回“小雷鋒”。
下午放學了，我和劉慧琳走在三個男同學的後面，相隔了三米左右。轉過一個彎頭，我看見一位老奶奶坐在地上，她身邊有一根柺杖，老奶奶左動右擺似乎想起來又起不來，又看見那三個男同學在一旁對老奶奶又指又點。我低下頭，一邊和劉慧琳說一些無關緊要的話，一邊想：前面的人又沒有幫助老奶奶，我也可以不幫；但想起肖老師說過我們要懂得幫助別人，而且雷鋒每天幾乎每時每刻都在幫助他人，我只需要幫一下而已。老奶奶說的一句我們聽不清的.湘鄉話打斷了的思考。我和劉慧琳小聲嘀咕着，一會兒，老奶奶好像說：“把我扶起來。”我馬上走到老奶奶的右邊挽起老奶奶的右手，劉慧琳也挽起老奶奶的左手。當我們快扶正老奶奶的時候，老奶奶說：“柺杖，柺杖。”那三個人也馬上跑過來，一起把柺杖給老奶奶。我們等老奶奶穩當地走了幾步後，我和劉慧琳才拍拍手上的塵土，跑着步走了。
因爲這件事，我感覺我的腳步輕鬆了許多，有時還小蹦着回家。原來做一件好事是這麼容易，而且做完一件容易的好事後我是這麼得開心！
我是小雷鋒小學生作文 23
雷鋒叔叔是個助人爲樂的人，他曾經說過這樣一句話“人的生命是有限的'，可是爲人民服務卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中。”我想，怎麼才能做個小雷鋒呢？爺爺告訴我：“只有能幫助別人，不管是誰，都可以成爲雷鋒。”
聽了爺爺的話，我馬上行動起來。走在大街上，看是否有人需要我的幫助。走着走着，突然看到了一位盲人叔叔要過馬路。我忙跑到叔叔身旁，扶住他的手臂，真誠說聲：“叔叔，讓我扶您過馬路吧！”叔叔不好意思地說：“那就麻煩你了，小朋友，不會耽誤你的學習吧！”我大聲說道：“我已經完成了作業，您就放心吧！”說着，我小心翼翼地扶着叔叔穿過了馬路。叔叔感激地說：“謝謝你小朋友，你可真是個小雷鋒啊！”
我很開心地擺擺手，說聲：“不客氣，這是我應該做的。”我繼續往前走，突然看到了一個下水道，井蓋已經不見了。我嚇壞了，心想：如果在黑夜，別人不小心掉下去，可不得了。於是，我站在井旁，向遠處的交警揮揮手。交警走過來，我把情況向交警報告。交警向我豎起了大拇指，連聲誇獎：“小朋友，你真是個小雷鋒啊！”
原來做雷鋒這樣快樂啊！我哼着歌，高興地走在回家的路上。
我是小雷鋒小學生作文 24
三月是學雷鋒月，我們跟着老師背雷鋒名言，講雷鋒的故事，去幫助別人，學做小雷鋒等等。於是，我也去幫助別人，學做小雷鋒了。 這不，今天早上，我坐公交車去上“毛筆字”興趣班的時候，上了車才發現這輛車上的人非常多，活像一個個沙丁魚罐頭。沒辦法，爲了趕時間，我只好擠進去，當了個“小沙丁魚”。過了好幾個站，我好不容易纔找到個座位，想一屁股坐下去好好休息時，突然發現一位老爺爺上了車，他揹着一個箱子，看上去很沉重。我趕緊跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，您身體不好，我幫您拿箱子吧！”說完，我就把箱子放到我的座位旁邊，然後，我又把老爺爺扶到座位上坐下。老爺爺感激地對我說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我聽了笑着說：“沒事！” 我覺得自己做了一件好事，心裏別提有多高興了！
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現在雷鋒不在了，但他的.精神卻永遠活在我們的心中。
我是小雷鋒小學生作文 25
我們生活在沒有雷鋒的年代，可是我們有雷鋒的精神，並且有一個個具有雷鋒精神的最可愛的同學。在這學雷鋒日子裏，我們班涌現出許多小雷鋒。看，我們有一個小雷鋒，多像在學習中學她的積極上進的釘子精神。她就是我們班的.林鉦惠，她平時做過許多好人好事，但是她在學習中積極上進的釘子精神最讓我感動。有一次，她發燒了但是不請假。上課時她依然很認真，像沒有生病一樣聚精會神地聽老師講課。老師提問題時，就會有她積極的小手出現。老師請她回答她的聲音仍然那樣響亮甜美。下課我問她:“你好受嗎?真的有發燒嗎？怎麼一點兒也看不出來。”她笑笑說:“不是很好受，但學習重要，我忍一下，一節課不就上完了嗎?”更讓人感動的是下課時她還坐在座位上拿着一本書在看。我勸她出來好好玩一下，可能對身體有好處。她卻說要把這本課外書看完。她就是我們班出了名愛學習的小雷鋒。
讓我們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神發揚光大。
我是小雷鋒小學生作文 26
今天是學雷鋒日，我打算和幾個同學一起去老年協會幫助老人們打掃衛生。 我們到了之後，先向老人們說明了來意，老人們就讓我們進去了，我們分好工，一些人去掃地，一些人去擦窗，一些人去擦健身器材，一些人拖地，一些人陪老人說話。我是負責掃地的。我們先把屋子從裏到外掃了一遍，然後，我們看到了擦玻璃的人手有點不夠，我們就幫助擦玻璃小組，我們先打了一盆水，拿了幾塊抹布，我們就開始擦玻璃了，我們把裏面擦完了，又跑到外面擦，等我們擦完玻璃，別的小組也幹完了，我們要收工回家了，老人們依依不捨的跟我們道別，我們告訴老人們，我們還會再來看望你們的，爺爺奶奶們再見。 我這一天雖然很累，但我卻累的`光榮，累的快樂，我爲我幫助老人而感到驕傲，感到自豪，感到高興，我體會到了幫助人的快樂，有一句名言叫：助人爲快樂之本。我今天是體會到了，我還會多多幫助人。
我是小雷鋒小學生作文 27
雷鋒叔叔永活在我們心中，我們要向他學習。
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸，在爺爺奶奶家吃完早飯，到公交站好不容易等了一班車，上車後投了硬幣，我用眼睛掃視了一下車內，可惜沒有坐位了，我和爸爸只好站着了，過了一會兒有一個人下車了，我說：“爸爸您請坐。”爸爸說：“還是你坐吧”。我正準備坐的時候，有一位老奶奶慢吞吞的'上了車，我在想這位老奶奶應該也等了很久腳累了，我又用眼睛掃了掃沒有人讓坐位，如果我讓了的話那我坐哪呢？我突然想到老師教育我們的尊老愛幼，我立刻起身說：“老奶奶請坐，”一邊做着請的手勢。老奶奶說：“謝謝你，真是個好孩子。”我笑了笑，回答道：“不用謝”！
下車了，爸爸表揚我做得好，並誇我是一個小雷鋒。我心比吃了糖還甜。我以後要多幫助他人，幫助他人是一種快樂！
我是小雷鋒小學生作文 28
近日我讀了《學雷鋒，做有道德的人》一書，從雷鋒叔叔的言行中，我深深地認識到：雷鋒是道德的楷模。學習雷鋒，從我做起，從小事做起。
我是小雷鋒。有一次，在公交車上，我有點暈車，所以我就閉上眼睛趴在了座位上，這上來一位帶着小孩子的`阿姨，我連忙站起來對阿姨說：“阿姨，你和小妹妹坐在這裏吧。”阿姨微笑着謝謝我，媽媽疑惑地問：“晴晴，你不是暈車嗎？”我笑着說：“正因爲我暈車，纔想讓媽媽抱抱我呀！”媽媽會心的笑了。坐在媽媽懷裏，我感覺不暈車了，真奇怪。
我是小雷鋒。在班裏，我時常幫助別人：同桌忘了帶課本，我就和同桌一塊看；哪個同學沒帶筆，我就會主動的把我多餘的筆借給他；值日生忘了擦黑板，我就主動幫他擦；上課時老師忘了帶紅筆，我就會飛快的跑去幫老師拿。
道德無小事，只要我們人人都獻出一份愛，社會就會更和諧，生活會更美好。
我是小雷鋒小學生作文 29
有些人遇到困難，需要我們伸出援助之手。今天是學雷鋒日，我也想當個小雷鋒。我想到經常經過福利院看到有些老人雙目失明，有些老人無依無靠，太可憐了!今天，我要用我的小手給那些爺爺奶奶送去溫暖。我想：水果營養好，給老人們是最好的。於是我精挑細選，在水果箱裏挑選了一些又紅又甜的橘子。我要把這些百裏挑一的橘子帶給可憐的爺爺奶奶們。
中午吃完飯，我很快就做好作業，拎着橘子和爺爺一起出門了。我們來到福利院，我跨進大門，一想到爺爺奶奶們這麼可憐，我情不自禁地哭了！我把帶來的橘子送給一位爺爺，還陪他聊天，老爺爺高興得合不攏嘴。送完橘子，也到了上學的時間了，我心裏樂開了花，我想爺爺心裏也一定暖洋洋的'吧！
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！以後我要多當小雷鋒！
我是小雷鋒小學生作文 30
“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首歌，我就會想起雷鋒叔叔無私奉獻、樂於助人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天上午，媽媽騎車讓我和她一起去買菜。我手裏提着一袋垃圾，準備到垃圾箱旁邊扔掉。這時看見一位老爺爺拉着一輛平車，上面收了滿滿的一車廢品，正在吃力地拉着，豆大的汗珠從他額頭上冒了出來。我看見了連忙跑過去，幫老爺爺推車。老爺爺回過頭來感激地說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我聽了笑着說：“老爺爺，沒關係，這是我應該做的。”媽媽在一旁微笑着說：“寶貝，你做的`很好，很棒！你今天真是個小雷鋒！”
聽了媽媽的話，我心想：雖然現在雷鋒叔叔不在了，但他的精神卻永遠活在我們心中。我一定要時時刻刻做一個像雷鋒一樣的好少年！
我是小雷鋒小學生作文 31
在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍，想認識一下他嗎？那就趕緊跟我走吧。
在一個陽光十足的地方，我和親愛的朋友有了一個小矛盾，各不相讓，最後我們只能分手了。
這時楊佳爍正好走過來，看到我一臉哭相，就走過來問：“張一弛你怎麼一臉哭相啊？”。
我說：“剛剛我和最親愛的朋友因爲一點小矛盾分手了，我現在好難過啊！”
楊佳爍隨口而出：“正好我交了很多好朋友，我和他們在玩呢，你也來參加好嗎？”
我脫口而出：“太好了太好了！我正沒事幹。”
我快感動的哭了，就這樣我隨時隨地都跟着楊佳爍……直到現在。是呀，別人需要一隻手，我們給他一隻手；別人需要一片春，我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個小
雷鋒。
我們一定要向楊佳爍那樣學雷鋒。讓我們的世界多一些幫助，少一點冷漠吧，那樣我們的'地球會有更多的快樂，會變得更加絢麗多彩！
我是小雷鋒小學生作文 32
自從我看了雷鋒的故事之後，我對雷鋒叔叔有了更深的瞭解，我也時常告訴自己要學習雷鋒精神，成爲一個樂於助人的人。
有一天早晨，雷鋒冒着大雨到部隊去。在路上，雷鋒遇到一位老大娘，牽着兩個小女孩，向家裏走去，她們沒有帶雨具，雷鋒立刻跑過去，對老大娘說：“老大娘，我送您一程。”說完，抱起那個大一點的女孩，伴陪着老大娘和另一個爲女孩一步步向老大娘家走去。走着，走着，雷鋒突然聽到那個女孩說：“叔叔，我餓。”您不假思索地把早餐——三個饅頭送給她們。
雷鋒留下了一串串感人的'故事，它都在告訴我們要學習雷鋒精神，學習雷鋒好榜樣，例如：幫同學撿起掉落在地上的書，把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶中，在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……
我相信只要我們每個人都學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，人間就一定會充滿愛，我們的社會也會變得更加地和諧。
我是小雷鋒小學生作文 33
雷鋒是個普通的名字，卻因爲“樂於助人”四個字感染了無數人的心。
學習雷鋒，好榜樣……“，每當我聽到這首歌的時候，我都會想起了雷鋒叔叔的'樂於幫助他人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天我去同學家玩，晚上8：30，我要回家了。剛上了公交車，我就很快地找了個好位置，坐了下來。不一會兒，汽車開了，一位老奶奶上車了，可是車上的人已經太多了，奶奶就一直站着。許久，我實在看不下去了，車裏的人實在太沒有愛心了。我想，我該給奶奶讓個座位。我說幹就幹，立刻站了起來，對老奶奶說：”您坐吧！“奶奶笑了，她讓我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不過我，最後還是坐下來了，還誇我說：”真是個好孩子“我聽了這句話，心裏美滋滋的。我回答說：”沒關係，我們就要向雷鋒叔叔學習！“
記得毛爺爺說過：”一個人做好事並不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事。“今後，我要每一天都做好事！
我是小雷鋒小學生作文 34
在一個風和日麗的星期天，我準備和家人一起去遊覽珠江，我們做着“的士”來到了乘船處，在下車的時候我無意中看到了一個黑色的錢包
。我把它撿了起來，想：說不定這錢包裏有很多的現金那我就可以買很多玩具了啊。可是我又想：現在丟錢包的失主一定很着急，裏面或許有重要的東西啊。我把它拿給爸爸，爸爸說要看看，看裏面有沒有失主的電話。我們在裏面找到了200元的.鈔票，一張身份證，還有會員卡，這個錢包的失主是一個大學生，叫做：何與帆。是梅州的。爸爸按照會員卡里的聯繫方法找到了失主，並說要在一個固定地點會合把錢報還給失主。
我們來到了固定地點，看到幾個人在那裏焦急地等待着，我想就是他們了吧！爸爸不敢肯定，對質了身份後才知道，原來那幾個人就是失主，現在錢包也物歸原主，我好開心啊，親手把錢包拿給何與帆大哥哥，心裏比吃了蜜湯還要甜。
我是小雷鋒小學生作文 35
三月份是我們學校學雷鋒的宣傳月。我和小夥伴們組成一個“學雷鋒行動小組”，要爲家鄉的環境衛生作一點貢獻。
首先，我們把一張大紅紙割成一張張小三角形，然後，再用雙面膠把小三角形紅紙粘帖在一根小竹棒上，在紅紙上寫上標語：“助人爲樂春常在，雷鋒精神心永存。”
接着，我們舉着小旗，唱着《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，來到了嵩口農村客運站。我們在車站的`平埕上看見有許生活垃圾，如紙屑、桔子皮、包裝盒等，我們就開始了撿垃圾行動，紛紛把地上的垃圾撿起來，然後放在垃圾箱裏。讓家鄉的窗口更加潔淨。
之後，我們繼續往前走，來到嵩口古鎮門樓。我們的學雷鋒行動隊員繼續做衛生，還舉着小紅旗站在公路兩旁，向過往行人宣傳雷鋒精神。
今天是我們最快樂的一天，因爲在我們的心中埋下了“學習雷鋒好榜樣”的種子，我相信，雷鋒精神將在我們這一代人的身上開出更加豔麗的花朵，它的芬芳將沐浴在中華民族走向復興的征途上。
我是小雷鋒小學生作文 36
陽春三月，春暖花開，讓我們想起了那個無私奉獻，助人爲樂的名字——雷鋒。
今天上街，媽媽給我的任務是學習雷鋒，做一件自己認爲有意義的事。我想，什麼事既學習了雷鋒精神又有意義呢？
正在我百思不得其解的時候，忽然看見一個白髮蒼蒼的'老奶奶站在路邊四處張望。看着川流不息的車輛，她步履蹣跚一步步地向馬路對岸走去。見此情景，我連忙跑過去說：“奶奶，我扶您過馬路吧！”奶奶說：“好。”就這樣，我一手提菜袋，一手扶奶奶，小心翼翼地向馬路對岸走去。就這樣，我把老奶奶安全地送到了馬路對岸。老奶奶激動地對我說：“好孩子，真是謝謝你了。”我說：“不用謝，老奶奶，扶老人過馬路是我們少先隊員義不容辭的責任。”
“學習雷鋒，好榜樣……”讓我們一起來學習雷鋒吧！讓雷鋒精神永放光芒吧！
我是小雷鋒小學生作文 37
小翔是我們班裏的“小雷鋒”。每當同學有困難的時候，他就會力所能及地幫助別人。
記得有堂美術課上，我師叫我們畫畫。我打開文具盒，想拿出記號筆，沒想到，文具盒裏並沒有記號筆。我突然後悔不已，又埋怨自己的粗心大意。早知道這樣，就得在校門口買一支記號筆。看着周圍的小朋友開始畫畫了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這個時候，我想出了一個辦法。我推了推小翔的`背，輕輕地跟他說“小翔，你能把記號筆借給我用一下嗎？”小翔回過頭來，把記號筆放在我的桌子上，大大方方地對我說“你用吧！”我感激地望了望小翔，很快地就開始畫畫了。
我忽然想到去年學的一篇課文——《藍色的樹葉》。李麗向林園園借鉛筆，林園園不肯借給她，李麗只好用藍鉛筆畫樹葉。相比來說，小翔真大方，他二話不說就給我了，讓我順利地完成了美術作業。正是有了小朋友之間的團結互助，我們班纔像一個溫暖的大家庭。
我是小雷鋒小學生作文 38
在我班，我同桌王子揚是個小雷鋒。記得有一次，上數學課。馬老師讓我們打開《學數學，長智慧》這本書來做，我一道一道仔細地做了下去。突然，眼前一亮，哇，這麼多的圖形，讓我怎麼求數啊！我一邊思考着怎麼做，一邊用鉛筆打着桌子。
這時，王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍着桌子。我扭頭一看，可不是嗎，他的書上正寫着4、2兩個數字。我可不抄他的`，因爲他的答案可不一定對哦！正當我還在自言自語地說時，他好像聽到了一樣，說：“我來教你辦法！”，他說讓我先找重點的式子，再想想這個數字是什麼，然後，再把它代入進去，就大功告成了。我聽得可認真哩！果然，答案就自己跳了出來，我終於在王子楊這位“小老師”得精心輔導下，找到了答案。我真感謝這位“小老師”啊！
我以後也要像王子楊一樣，學會主動幫助別人，做個“小雷鋒”。
我是小雷鋒小學生作文 39
3月5日 是學雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。
今天下午狂風颳得樹枝“呼呼”的響，不一會兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒有停下來的意思。不過我卻沒有一點焦急的樣子，因爲我帶了傘，我在心裏暗暗自喜：幸虧我看了天氣預報。
不一會兒就放學了，沒帶傘的同學只好把書包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打着傘，哼着小曲，悠閒地走出校園。
剛走出校門就看見一個熟悉的身影在樹下避雨，仔細一看原來是對門的'孩子——揚揚。
我走上前去，問道：“揚揚你怎麼不回家呀？”
“我沒帶傘，沒法回家。”揚揚回答。
“那咱倆一塊走吧。”我說。
“好的。”揚揚說。
回到家後，揚揚向我說了一聲再見就進門了。
第二天，揚揚的媽媽對我說：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚揚送回家。”
“不客氣，這是我應該做的。”我回答。
今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興啊！
我是小雷鋒小學生作文 40
老師經常教育我們，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，“學習雷鋒好榜樣”，這兩句話深深地刻在了我的心裏，時刻提醒我要幫助有困難的人。
有一次，我到樓下超市買東西，看到一個阿姨抱着一個小寶寶也在買東西。突然，小寶寶大聲哭了起來，大概是餓了吧。阿姨一邊哄着小寶寶，一邊放下手中的好多袋子，在揹包裏翻來覆去找出奶瓶，顯得手忙腳亂。我連忙跑過去，幫阿姨抱好小寶寶。阿姨衝好奶粉，趕緊開始餵奶。小寶寶一邊喝奶，一邊朝我甜甜地笑了。我的`心裏也甜滋滋的。
等小寶寶喝完奶，我說：“阿姨，你家住哪裏？我送你們回家吧！”原來阿姨跟我是同一個小區。拎着幾個很重的大袋子，爬到了五樓上，我都有點氣喘吁吁了。
阿姨感激地說：“今天真是太謝謝你啦！要不然我都不知道怎麼回家呢。小朋友，你叫什麼名字啊？”
我大聲回答：“我是愛心小雷鋒！”
我是小雷鋒小學生作文 41
助人爲樂是一件有意義的事，更是“雷鋒精神”的體現，就讓我給你講述發生在我身上的故事。
有一天，我去找夥伴玩的時候，在路上遇見一位盲人叔叔，他的.手上沒有拄着拐，但我看得出他是一位雙目失明的殘疾人。於是，我連忙跑過去問：“叔叔，您要去哪兒？我送您去！”“小朋友，叔叔要去對面那家盲人按摩店。”叔叔親切地說。“來，我們走！”我把叔叔的手搭在我的肩膀上。要下臺階了，我輕輕地說：“小心，下臺階啦！”當我們走到馬路中央時，交通燈忽然轉變了顏色。我趕緊伸開右手示意來往的車輛讓一讓。
我們到達目的地了，我說：“叔叔到了！”叔叔說：“謝謝你，你叫什麼名字呀，小朋友？”“不用謝，這是我應該做的。我是一名小學生！”“哦！你是一名小雷鋒啦！”
幫助別人，伸出援助之手，別人快樂，自己也會快樂！
我是小雷鋒小學生作文 42
同學們，你們知道3月5日是什麼日子嗎？對，就是毛主席親筆題詞，向雷鋒叔叔學習的日子。這個星期三，是向雷鋒叔叔學習四十五週年的日子。今天下午第二節課，本是“媽媽，溫暖的春天!”的班隊會，因爲今天是學習雷鋒叔叔的日子，而且正好是四十五週年，就得我們四(5)班去。
一開始，黃老師說要帶我們去敬老院，慰問孤寡老人，可附近惟有敬老院。老師也只好把一些服從組織，不調皮的同學們去清理菜場。你們別以爲我去僅僅是掃地的，其實我還另有任務--拍照，這麼熱血澎湃、激動人心的場面，哪能不記錄下來呢？我們去昌東菜場，還得經過譚樹南區，剛一進小區，同學們就熱火朝天地“幹”了起來。我看着同學們那麼積極，就趕緊拿出照相機把場景拍了下來，有彎腰要去撿的'，有正在尋找垃圾桶的，有把垃圾扔進垃圾桶的……我們就這樣邊撿邊走，邊走邊撿，活像一隻只剛出生的小鳥，活蹦亂跳的。不一會兒，我們就走到了昌東菜場。到了菜場，一部分同學拿起硬掃把，就掃了起來；其他沒搶着掃把的，就不怕髒，用手去撿。看着同學們這麼起勁地幹着，我心中有些羞愧：同學們在幹，難道我就只是拍照的嗎？於是，我彎下腰，也想去撿，可還沒沾手，又被另一個同學撿去了……
就這樣，我們幹了一節課，同學們，雖然我們沒有雷鋒叔叔那樣日復一日，年復一年，但我們的心始終會看見紙頭，彎彎腰，讓世界變得更美好!
我是小雷鋒小學生作文 43
從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣。“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”這句話就是雷鋒精神的'實質。他那種無私奉獻、助人爲樂的精神值得我們身邊的所有人學習。
今天早上，我坐公交車去上學。上了公交車，我看見有空位，便坐了下來。車飛速行駛，到了下一站時，一個年邁的身影走上了公交車——是一位老奶奶。她滿頭白髮，臉上佈滿了皺紋，手裏還提着塑料袋。車子搖搖晃晃地向前開着，老奶奶一會兒向左傾，一會兒向右倒。我看了，心想：老奶奶年紀都這麼大了，雷鋒叔叔是我的榜樣，我要學習雷鋒叔叔，幫助需要幫助的人。於是我連忙站了起來，扶着搖晃這的老奶奶，將她帶到座位前，對她說;“老奶奶，您坐。”老奶奶笑了，她說：“現在的孩子可真懂事。”我紅着臉笑了。站在公交車上，我雖然有些站不穩，但是我的心裏卻是美滋滋的，因爲我做了一件好事。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一棵糧食，你是否撫育了有用的生命?你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?讓我們行動起來讓我們將雷鋒叔叔那螺絲釘精神永遠傳遞下去。
我是小雷鋒小學生作文 44
雷鋒是個什麼樣的人？有人說他是個好人，也有人說他是個傻子，媽媽說雷鋒就在我們身邊，總有一天你會見到他。
記得去年寒假的時候，我和媽媽乘公交車去串門。車上已經沒有座位了，連過道上都站滿了人，媽媽牢牢抓住扶手，而我只好緊緊拉住媽媽的衣服。公交車內的空氣越來越沉悶，隨着車子的顛簸晃動，我感到越來越難受，頭昏昏沉沉的，感覺快要吐出來了。這時旁邊一位阿姨站起來說：“小朋友是不是生病啦？快坐下吧。”
“謝謝阿姨。”坐下後，我感覺好多了。
媽媽告訴我說，她就是雷鋒，我有些明白了。
還有一次，媽媽和我騎自行車外出。半路上，媽媽的自行車掉鏈子了，媽媽擺弄了半天也沒修好，是路邊一位清潔工爺爺熱情地幫我們修好的，而他自己卻弄得兩手都是油污。媽媽說，他也是雷鋒，每一個像他一樣的人都是雷鋒。我點點頭說：“我長大了也要這樣做。”
除夕上午，爸爸從網上得知廣饒義工要到敬老院幫助老人們包水餃，我毫不猶豫地拉上媽媽就去了。零下10℃的寒冷天氣將我的手腳凍得冰涼，臉蛋“像一個紅蘋果”（媽媽說）。我學着義工叔叔阿姨們的樣子包水餃、搬東西，麪粉弄到衣服和臉上我也不在乎。敬老院一位老奶奶笑呵呵地對
我說：“你是我見過的'最漂亮的小閨女。”看着敬老院爺爺奶奶們開心的樣子，我真想對他們說：“我已經長大了，我是一個雷鋒。”
我明白了媽媽的話，雷鋒就在我們身邊，雷鋒是我們每一個人。
我是小雷鋒小學生作文 45
大家一定都知道雷鋒吧!他在22歲那年一次執行任務中英勇犧牲，人們都說：“雷鋒走了一千里，好事做了一火車。”星期六的中午我當了一次小雷鋒，請讓我慢慢道來。
星期六的中午，我從後花園裏玩過後準備回家時。突然，一個小男孩朝我這邊跑來，我還發現小男孩後面還跟着一羣貓狗。那羣貓狗跑時還不停的向小男孩張牙舞爪，那個小男孩的臉上充滿了恐懼。這時小男孩被絆倒了，小男孩嚇得哇哇大哭。眼見貓和狗們漸漸逼近。
在危急關頭一個影子朝那羣貓狗飛奔而去。那個人就是我，我把小男孩扶起來，拿起旁邊的石塊兒準備和它們好好的幹上一場。雖說是好好的幹上一場，但只是嚇唬嚇唬這羣貓狗而已。
貓狗們似乎看懂了我的意思，然後都向我撲來。那時我都有點害怕了，我用石塊兒左扔扔、右扔扔，終於把他們嚇得落荒而逃了!
接下來該我V/S它們的首領了。我撿石子的`時候，他們的首領向我撲來。我一邊躲一邊說：“媽呀!這貓也太不講道理了，我還沒準備好呢你就開戰。”這下可好了，我只能智勇雙拳的和它搏鬥了。首領不愧是首領，一開始，它先試探我突然向我撲來。我一下子拽住了它的前肢，使他無法動彈。然後問它：“哥們兒，玩兒過旋轉木馬沒?今天我就讓你體驗一下。”說着。我在原地轉起圈來，轉了一會兒。我把它放下來，他暈頭轉向的，好像喝醉了似的。早就不知道去哪兒了!
一路上小男孩一直感謝我，我心裏像喝了蜜一樣!
我是小雷鋒小學生作文 46
同學們，你們知道3月5日是什麼日子嗎？對，就是毛主席親筆題詞，向雷鋒叔叔學習的日子。
這個星期三，是向雷鋒叔叔學習四十五週年的日子。今天下午第二節課，本是“媽媽，溫暖的春天!”的班隊會，因爲今天是學習雷鋒叔叔的日子，而且正好是四十五週年，就得我們四(5)班去。一開始，黃老師說要帶我們去敬老院，慰問孤寡老人，可附近惟有敬老院。老師也只好把一些服從組織，不調皮的同學們去清理菜場。
你們別以爲我去僅僅是掃地的，其實我還另有任務--拍照，這麼熱血澎湃、激動人心的場面，哪能不記錄下來呢？
我們去昌東菜場，還得經過譚樹南區，剛一進小區，同學們就熱火朝天地“幹”了起來。我看着同學們那麼積極，就趕緊拿出照相機把場景拍了下來，有彎腰要去撿的，有正在尋找垃圾桶的，有把垃圾扔進垃圾桶的'……
我們就這樣邊撿邊走，邊走邊撿，活像一隻只剛出生的小鳥，活蹦亂跳的。不一會兒，我們就走到了昌東菜場。到了菜場，一部分同學拿起硬掃把，就掃了起來；其他沒搶着掃把的，就不怕髒，用手去撿。看着同學們這麼起勁地幹着，我心中有些羞愧：同學們在幹，難道我就只是拍照的嗎？於是，我彎下腰，也想去撿，可還沒沾手，又被另一個同學撿去了……
就這樣，我們幹了一節課，同學們，雖然我們沒有雷鋒叔叔那樣日復一日，年復一年，但我們的心始終會看見紙頭，彎彎腰，讓世界變得更美好!
我是小雷鋒小學生作文 47
今天中午，老師讓我們換位子，大家都莫名其妙的歡呼起來。
換完了大家自然都開心，可是換的過程卻非常麻煩。“可以開始換位子了。”只聽老師一聲令下，大家都開始挪動自己的桌子，“轟隆隆、轟隆隆”桌子的聲音就像暴風雨前的雷聲，震耳欲聾。我坐在第一大組，要換大第三大組。這就像從地球的南面到北面。我站在那看着一團亂麻的同學和桌子手足無措。這時，要搬過來的同學在哪裏催了“快走了！”在同學的催促下，我慢慢挪動桌子，可是惟一的前後兩條過道都被來往的同學無情的封死了。我只能退到一旁，等待“交通”舒緩。不一會兒，大部分同學都搬好了，我長舒一口氣，心裏想：終於可以走了。我慢慢的'把桌子推過去，在半途中，不知被什麼絆了一下，我砰的一下摔在了地上。桌子裏的書全部都散了出來，那場面慘不忍睹。我吃力地站了起來，心想“今天也太倒黴了，怎麼事事不順。我皺着眉頭，把地上的書一本一本撿起來，嘴裏還抱怨着：“怎麼會這樣。”突然，我感覺到旁邊有一個人，我轉過頭，原來是康偉。他蹲在那，把掉在地上的書撿起來，放回了抽屜裏。書撿完了，我正想挪桌子，沒想到康偉挽起了了袖子，像大力士一般，把我的桌子擡了起來，頭彎着看着前面的路，用雙手抓着桌子的邊緣，側着身子小心翼翼的從很窄的過道中穿過，到達了目的地，他輕輕地把桌子放下，我說：“謝謝你。”他轉過來，笑着說：“小菜一碟。”
如果每個人都爭當“小雷鋒”，那世界會變的很美好。
我是小雷鋒小學生作文 48
媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多麼光榮的事情啊。一樣的，學習雷鋒精神也是從小事做起。
這是一個星期日的早上，有我喜歡的美術興趣班，我最喜歡畫畫了，在美術班學習可以充分發揮我的想象力。吃過早飯，我飛快地跑到了公共車站。過了一會兒，我遠遠看見128公共汽車向這邊駛來，車進站後，我拿出一元錢，投進箱裏，迅速地選了靠窗邊的位置坐下。到了西站，上來了好多人，車廂裏一下子熱鬧起來。這時一位白髮蒼蒼的`老奶奶拄着一根柺杖，顫巍巍地走上車，她四處張望着，希望有個好心的人可以給她讓個座，可沒有一個人想要把自己舒服的座位讓出來。突然，司機啓動了車，老奶奶搖搖晃晃，差點兒跌倒在地。看到這裏，我拿起作業，連忙起身，快步走到老奶奶跟前，攙扶着老奶奶，做了一個“請”的手勢，頗有禮貌地說：“老奶奶，您坐這兒吧!”
老奶奶臉上浮現出一絲笑意，鬆了口氣，欣慰地說：“謝謝你啊，你可真是個好孩子!”說着，老奶奶安心地坐下了。
公共汽車到站了，我下了車，嘴裏哼着小曲兒，心裏甜滋滋的。
看來，幫助別人，確實會使自己快樂。我以後一定要多幫助別人，做個樂於助人的好孩子。
我是小雷鋒小學生作文 49
一說起雷鋒，就不由得讓我想起我助人爲樂的好夥伴——唐秀恆。
他長着一雙小巧玲瓏的眼睛，總是忽閃忽閃的，十分機靈；一張能說會道的嘴總是有說不完的話，好像永遠合不攏似的；他最大的特點就是有一個高高的鼻子掛在眼睛和嘴巴的中間。
一提起他，我就有多的說不完的話。
有一次，在安靜的課堂上，同學們都在專心致志的寫作業，教室裏鴉雀無聲，安靜的就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。寫着寫着，一個名叫韋奇的同學，筆突然沒墨了。唐秀恆看到了，立馬從筆盒裏抓出兩支筆，一直是藍色的，一支是黑色的，他滿臉熱情的`問道：“你想要藍色的還是黑色的筆呢？”“我想要藍色的，可以嗎？”韋奇說道。“好吧。”唐秀恆一邊說，一邊把手中握得緊緊的藍筆小心翼翼地遞給了韋奇。這時候，我琢磨：也許那支筆他很喜歡；也許那支筆對他的意義很重大。可是這麼重要的筆，他卻依然給了別人。難道他的行爲不值得我們學習嗎？
還有一次，在做作業的時候，突然，韋奇發出輕輕的嘆息：“唉，這道題怎麼做呢?"唐秀恆看着愁眉苦臉的韋奇，關切的問道：“怎麼了？有什麼問題嗎？”韋奇好像知道有“救兵”來了似的，高興的說：“我想請問一下，這道題怎麼做呢？”“是這樣……”唐秀恆說。“喔，原來是這樣，謝謝你！”韋奇興奮地說。“不用謝，同學之間就應該這樣互相幫助嘛！”唐秀恆說。
這就是我認識的小雷鋒——唐秀恆。
我是小雷鋒小學生作文 50
在我的身邊有很多小雷鋒，他們總是給予別人很大的幫助，還經常做好事不留名。
前幾天，突然下起了大雨。放學了，豆大的雨點噼裏啪啦地打在地上，濺起了無數水花。雨這麼大，我怎麼回家呢？我猶豫了一下，還是決定頂着大雨往家跑。一不小心跌倒了，正好我的同學黎晨看見了我身上溼淋淋的，忙問：“臧天琦，你沒事吧！”我說：“沒事，只不過是跑得太快跌倒了。”黎晨把我扶起來說：“我們一起回家吧。”於是，我和黎晨打着傘一起回家。一路上，黎晨打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠滴答的落在他身上，我心裏暖洋洋的。
訪得有一次，我和袁志坤一起去書店。路上，看見一位老人柱着一根柺杖，準備過馬路，袁志坤趕緊跑過去說：“老爺爺現在路上有車，您不能過，等一會兒我和您一起過馬路吧。”老爺爺說：“多好的孩子啊！”袁志坤又說：“老爺爺，您家住在哪裏，我送您回家。”老爺爺說：“過了馬路，再繞過公園，可以看到一個藍色小門，那就是我家。”我一聽，這和我們去的書店不是一個方向嗎，我正在猶豫，袁志坤已經帶着老爺爺過了馬路。到了老爺爺家，沒等老爺爺說謝謝，我們就已經跑遠了。
我身邊的'小雷鋒不止這些，還有很多呢！他們都有一顆金子般的心，我要向他們學習，更要學習雷鋒叔叔的精神。
我是小雷鋒小學生作文 51
雷鋒樂於助人，是我們學習的榜樣，在我們的身邊，也有一些“小雷鋒”。在我們身邊，我也發現了類似的人。
我有一個鄰居，叫郭子豐。個子很高，骨廋如材，皮膚髮灰。平時愛搞惡作劇，所以一個村裏沒有多少人肯和他一起玩，但由於從小玩到大，建立了非常深厚的友誼，不管他怎麼頑皮，我都不在意。有一次，他搶了媽媽送給我的表。媽媽發現了，便問我到哪裏去了，我撒謊說手錶不小心掉到河裏，拿不上來了。後來媽媽查到了真相，大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。
他最喜歡看《超獸武裝》這部動畫片，家裏有一大堆這種動畫片的碟片，爲此他爸爸也傷了不少腦筋。這天，我們上學校玩。路上，一個紅色的東西吸引了我們的目光，走近看，原來是一張100元的大鈔。我見了，心中涌起一陣無法描述的歡樂，但又想到我的.好朋友，片吧錢遞給他說：“拿着吧。夠你買多少《超獸武裝》碟片呢？我夠哥們吧！”他接過錢，看了一眼，便不假思索地說：“我們在這兒等等吧，或許失主會找來呢！”我用說笑的口氣對他說：“你沒發高燒吧！做好事，不錯啊！”他也笑着對我說：“你還別說，別看我愛搗蛋。但我學雷鋒可一點兒也不含糊。”於是，我們便在這兒等到5點，終於等到了失主。失主連聲道謝，他只說了一句“不用謝”，便帶着我離開了。
我身邊的這位小雷鋒，拾金不昧，是我學習的榜樣。
我是小雷鋒小學生作文 52
深冬時節，寒風刺骨。今天是星期六，又該去舞蹈班了。我頂着寒風來到了舞蹈室，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地聊着天，等待着上課。
老師來了，同學們快速換上舞蹈鞋往教室走去。卻突然聽到一聲尖叫，緊接着便是一位同學的喊聲：“哎呀，我的舞蹈鞋沒在包裏，忘帶了。”這大冬天的，如果不穿舞蹈鞋腳肯定會凍壞的，而且還要受到老師的批評。我看到那位同學急的眼淚都要掉下來了，面色焦急不停地走來走去。
我一邊替她着急，一邊趕緊去穿自己的舞蹈鞋。就在這時，我突然發現包裏還有一雙舊舞蹈鞋，老師經常對我們說的那句話“贈人玫瑰，手有餘香，在生活中要多幫助別人。”彷彿又迴響在我的耳邊。於是，我毫不猶豫地把那雙舞蹈鞋拿了出來，悄悄遞給了她，那位同學滿懷感激地看着我，呵呵呵地傻笑起來，笑容重新綻放在了臉龐。
放學以後，家長們都來接自己的孩子，那位同學看到她媽媽來了，便飛奔到了媽媽的身邊大聲說：“媽媽，今天我沒有帶舞蹈鞋，是張芯瑜借給我的。”“那你還不趕快謝謝人家。”她媽媽說道。那位同學趕忙又來到我的身邊，連聲說道：“張芯瑜，謝謝你，謝謝你。”我不好意思地連連擺手：“沒關係，沒關係。”
回家的`路上，雖然天氣很冷，但是我卻感到心裏是暖暖的，因爲今天我真正體會到了“贈人玫瑰，手有餘香”的魅力。在今後的生活中，我會讓那朵可愛的玫瑰永遠嬌豔、芬芳……
我是小雷鋒小學生作文 53
雷鋒，是助人爲樂的代名詞，他記載了無數助人爲樂的故事，撫平了多少人急切的心情，現在，我就來講講我身邊的小雷鋒。
一個早晨，小俊同學畏畏縮縮地來到班主任老師的辦公室，後面還跟隨者一位素不相識的客人。見此情景，時班主任嚇了一跳，她還以爲小俊犯了什麼大錯呢。
那陌生人說：“這個男孩十分懂事，他把我丟在地上的兩百塊錢撿了起來，還給了我。我就是想跟着他到學校來，表達心中的感謝之情……”
聽到陌生人這樣說，班主任的心田彷彿被甜甜的蜂蜜浸潤着，臉上不由得露出了讚賞的神情，就在當天的班會課上，班主任老師大大地表揚了小俊同學拾金不昧的事蹟。
無獨有偶。一個星期天的`下午，吳迪同學去超市買東西，正當他像往常一樣流連於食品櫃檯的時候，無意中，發現了地上躺着一個黑色的男士錢夾。打開一看，呀！裏面有好幾百元錢呢！
我想如果是我的話，或許我會趁沒人注意，把這錢給偷偷花掉，但是，吳迪並沒有這樣，他來到超市的服務檯，請求，工作人員爲他播送招領啓事，不一會就看到一位叔叔，焦急地來到服務檯，看到自己的錢包失而復得，滿面的愁容煙消雲散了。
我的身邊還有許多令人感動的雷鋒事蹟，正是他們，讓雷鋒精神永遠印刻在人們的心中，使我們的生活更加友愛、和諧、美好。
我是小雷鋒小學生作文 54
我們班有一位同學們心目中的小雷鋒，她樂於助人，還很能幹，她就是我們班的朱偉茹。下面我們就來聽聽她的故事吧。
每次畫黑板報，我們班都能得到老師同學們的讚揚，而這都是朱偉茹的功勞。每次她都能按照對應的主題畫出鮮明又大方的感覺，而且塗色還塗的那麼均勻。而且每次上美術課她的作業都會得到美術老師的好評！她在畫畫方面真有天賦啊！
每次整理圖書，她都會細心的按大小高低擺放，長的放一類，矮的放一類，大的放一類，小的放一類。每一次我們的圖書都會被她擺放的整整齊齊。每次借書還書的時候，她都會早早的把書收好，分類的'放到學校的圖書室。這麼認真的做這份工作，常常被侯老師誇獎讚揚。每次到一年一度的圖書角評比中，她都會把借還圖書的單子擺放整齊，挑出推薦數目，請同學們觀看。看完書目後，同學們的建議她都會接受，爭取一次比一次做的更好。
每次我們得到了獎狀，都是她冒着驚險，踏上桌子一張一張整齊的貼上去的。這樣同學們看了會很舒服。每次小報選出優秀的作品後，她還會一張一張的釘上去，步驟也非常的清晰。她說：“現在腦海裏勾畫出一個漂亮的圖案，然後把小報釘上去，覺得不好看的再修改。”別人已經覺得非常漂亮了，她還覺得不夠，她那樣精心的設置，同學們下課了都會紛紛的圍上來觀看。
你的雷鋒精神值得我們學習，你做了那麼多好好事，還繼續堅持着，你鼓舞着我們學雷鋒，只有起點，沒有終點!
我是小雷鋒小學生作文 55
雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個地球。雷鋒奉獻的精神是時時刻刻地影響着我們，就像一盞指明燈——
睢！我身邊的小雷鋒猶如繁星，很多很多。尤其是我們班樂於助人的王浩吧！他白白的臉蛋上長着一對大大的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的.，像兩顆水靈發亮的黑寶石。
讓我記意猶新的，是一次體育課結束跑到教室。我汗流浹背，全身溫度上升，腳底燙得就像踩着一塊燒紅了的磚塊一樣。口渴得嘴裏一點唾液也沒有，舌頭緊貼着上齶。渴啊！渴啊！到什麼地方去找水喝呢？
我東瞧瞧，西望望發現好幾個同學都帶了茶水。於是，我可憐巴巴地走過去求他們說：“您們能不能給我一口水喝啊”！他們都異口同聲地說“茶杯呢”！我說：“沒有啊”！他們都說：“沒有茶杯，還敢問我們要茶，你給我滾遠一點吧！”這時我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發現了，他毫不猶豫，一個箭步衝到自己的桌位上——笑眯眯地遞過茶杯說：“朱葉胤齊，你喝我的吧！你放心儘管喝吧！喝好後把茶杯放到我的桌上就ok”！我萬分感激地接過茶杯，大口大口小心翼翼地喝着。感覺茶水緩緩地流入心田，特別得甜——
這就是我身邊的“活雷鋒”吧！他像三月的鮮花芬芳了的心靈；像三月的春風吹入我的心田；像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。
