實習作文（精選35篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的實習作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

實習作文 篇1

我是一個鬼，不過，通過努力，我已經取得了做人資格證書，下個星期就可以投胎做人了。這不，爲了學習怎樣做好人，我特向閻王請了四天假，準備到人間實習一番。

來到人間實習的第一天，覺得什麼都新鮮稀奇。我東瞅西看，人間確實熱鬧非凡。突然，看見一羣人圍在一條街道上，我趕緊過去湊熱鬧。原來是一個劫匪在搶一位女士的手提包。圍觀的人倒不少，可都擺出一副冷眼旁觀的架勢。好在來了一位警察抓住劫匪，並詢問這個案子，可劫匪死活不承認。令人不解的是——此時圍觀的人紛紛背過臉去，一個個假裝沒看見，竟無一人上前指證我憤怒極了！——人間豈容這等事情。我連忙衝了上去，可是我怎麼忘了，我畢竟不是人，怎能去指證呢？萬般無奈之下，警察只好把劫匪放了。可惡的罪犯大搖大擺地走了。

難道做人就要這樣虛僞和懦弱？

第二天，我上了輛公共汽車，想體驗一下現代交通的滋味。大概是不習慣吧，不一會而我就昏昏沉沉的睡着了。突然，遇上一個急轉彎，我被驚醒了，聽見前面有人在吵架：竟敢踩老子的腳？對不起，我不是故意的。對不起就算啦？讓你也嚐嚐被踩的滋味！說着，那個彪行大漢就踩了那個不斷道歉的矮子一腳。旁邊一箇中年人看不下去了：沒見過你這種人！沒見過，今天就讓你見識見識吧！話音剛落，那結實的一拳就落在中年人的臉上，車上秩序大亂。

難道做人就要這樣粗魯和野蠻？

實習作文 篇2

在陰間，我從鬼王那獲得了做人資格證，且能在人間實習3天，我懷這無比激動的心情來到了人間。

第一天，我走在大街上，看看人間的熱鬧。這時，突然跑來一個蒙面人，他抓到一個女士的揹包，不料，那女士抓她的包緊緊的，蒙面人想踢一腳過去，一大堆人擠上去圍觀，正好，警察也過來了，警察抓住蒙面人，蒙面人就說：“你有證據嗎？”，警察呆住了，就問旁人有沒有看到，沒想到，剛剛圍觀的人全部都轉過頭去，我看到這情況，剛想衝上去指責，就想到：我還不是人！就這樣，警察只好放了蒙面人。我想：難道人就這樣虛僞和欺騙？

第二天，我乘坐公共汽車，看看人間的交通。車突然停了下來，害我差點因爲慣性而摔了一個跟頭，我往前看，看到一個大漢和一個青年，大漢說：“你居然敢踩老子的腳？”“對不起，對不起！”那個青年連忙道歉。那個大漢又說：“對不起就完了？讓你也嚐嚐被踩的滋味！”說完，大漢也踩了青年的腳。青年說：“沒見過你這樣的人！”“沒見過？那我讓你見一下！”大漢又捶了青年，司機沒辦法，只好開到終點站去。難道人就這樣粗魯和野蠻？

最後一天，我躺在人間的家裏，我不想再去看外面的世界了，就這樣，我在人間白白度過一天。

回到陰間，我寫了一篇關於我不去人間的信給鬼王，等鬼王同意後，我會將我的做人資格證撕個粉碎，因爲我寧願做個實實在在的鬼，也不願做個“不是人”的人！

實習作文 篇3

“媽，我到啦。”儘管有點疲勞，但丁淇的聲音裏還是掩飾不住一絲激動。她一手撐着太陽傘，一手拿着電話，將行李箱放在身旁。

丁淇邊等邊想這是她第一次獨自出遠門哩，也是第一次實習，儘管這是一家出口服裝廠，但她還不知道自己的專業到底能不能派上用場。當然了，她至少是和父母在一起，這一點就能讓她感到很欣慰。

丁淇媽媽趕到的時候，她還在東張西望。這個小鎮，倒是有幾分古老的氣息。她站在公交車站牌，看着稀少的路人都在着急走路，像是要躲避這毒辣的太陽。

她一轉身，就迎上了媽媽的笑臉，“等了蠻久了吧。”

“沒有呢。”丁淇撒嬌似的挽着媽媽的胳膊，並肩走在路上，她穿着高跟鞋，都比媽媽要高出半個頭了。

她是個不愛張揚的姑娘，在美女如雲的大學，她是不算起眼的。身高一米六，瓜子臉，五官湊到一起看很普通，但單獨看都很有特點，尤其是她的櫻桃小嘴。

或許是她扎着一支高高的馬尾辮，穿着花色裙子，讓人眼前一亮，或許是新來到廠裏的緣故，引起了人們紛紛回頭。在外表淡定內心有一絲不知所措之下，她就被媽媽帶到劉主管面前，勞煩他安排一下工作。

劉主管象徵性地問了她幾個問題，諸如現在讀大幾，什麼專業之類的，想必媽媽之前也將情況告訴他了。

她填好了一張表格，然後被安排在第一層樓的成品加工區，就是縫釦子，上拉鍊，剪線頭，檢查有無不合格之處等細微又零碎的工作。這也太簡單了吧。丁淇心想。

來之前，媽媽不是說可以和英語搭邊的嗎？毫無疑問，她被坑了，而且坑她的對象是她媽。難怪她在填完表的時候，回頭一看，媽媽什麼時候輕飄飄地走了？莫非是猜中丁淇會嗔怪她？

丁淇的媽媽是第二層樓生產流水線上的組長，負責她那一組員工們的工作任務，督促進程等。她爲人善良，和藹可親，即使別人做錯事了要反工，她也輕易不去批評，耐心地對其指導、糾正。因此，人們都親切地叫她“劉姐”。

丁淇的爸爸是管理倉庫的，爲人憨厚老實，樂於助人。別人需要什麼，有時懶得去拿，一通電話，他立馬就送過去。久而久之，他成爲了一個不折不扣的老好人，忙碌的身影經常穿梭在上下樓梯間。他的外號叫“老丁”。

但這樣老實的父母，生下的女兒丁淇可不是一個乖乖女，她會任性，會耍小性子。從小學一直到上大學之前，還常常和比她小一歲多的弟弟吵得面紅耳赤，甚至會動手打他。不過丁凡從不還手，只生氣地說道：“哼！君子動口不動手。”不過上了大學之後，兩姐弟見面的機會少了，吵的概率自然大幅度下降。

在教育子女上，老丁比劉姐要仁慈。或者說，丁淇和丁凡姐弟倆在劉姐那通不過的事，跟老丁一撒嬌求情，他就允許了。但這不代表他是一個沒有主見的人，相反，他由於喜歡看書，知識涉獵面廣，眼界相對要高，一旦說起話來有理有據的。丁淇這次實習，也主要是老丁的主意，想讓她多積累點社會經驗。

這是丁淇人生中的第一份工作，雖然都是些瑣碎事，但她一開始當然是很認真的，安安靜靜地坐在自己的位置上。

一眼望去，周圍的人不是很多，而且基本上是已到中年的阿姨叔叔們，要麼在機器面前埋頭苦幹，要麼和丁淇一樣，手拿衣服做着簡簡單單的事情。還有四五個年輕人，其中包括她的領導劉主管，方頭方腦的，估摸着三十來歲的樣子。

一開始的那兩天，她基本沒和誰說過話，除了劉主管叫她做什麼，她就應答一聲。到第三天，他隔着大約十米遠的距離，叫喊着：“小丁，快過來下，把貨拿過去。”儘管他的聲音很大，但剛好被兩臺機器運轉時發出的刺耳之聲迅速掩蓋了。她，沒有聽到。

主管就讓旁邊一個小夥子凌驍去叫她。凌驍當然很開心，因爲可以光明正大地去跟她說話了。

他來到丁淇的身邊，看到她正低着頭幹手裏的活，就靜靜地站在旁邊，生怕打擾了她似的。丁淇感覺到有人來到了面前，她一擡頭，他就馬上說：“丁淇，劉主管叫你到那邊去一下。”說完，用手指着一個地方。

“我嗎？”丁淇一臉茫然狀，轉過頭去，看到劉主管向她招手示意。

丁淇走過去，凌驍跟在她的後面。其中一個男孩朝他們倆吹了聲口哨，一陣笑聲迅速在那幾個年輕小夥堆裏響起。她懵懂地看了他們一眼，就若無其事地抱起衣服離開了。

實習作文 篇4

上個星期我們班來了個實習老師。她姓韓，我們都叫他韓老師。

韓老師是個溫柔的老師，可不知怎麼了這個星期脾氣很暴躁。說話聲音很大，都快壓不住我這小暴脾氣了。我氣極萬分，一定要找茬欺負欺負她。

這個主意定下來之後，沒有得到一個人的肯定。這我更生氣了，我定下來的注意哪能說變就變呢！這個主意最終還是定下來了。

就在今天上午，我們班有一節體育聽課，本來我是應該去的，可我要求換人，我就回去了。太好了，韓老師代課。報仇的機會終於來了，我暗喜高興。

上課鈴聲響了，韓老師從門外走來。我們在做語文老師佈置得本節課做的作業。啊！我終於做完作業了，這就意味着我報仇的機會來了。我舉手打報告，問老師：“老師寫完了的幹什麼？”老師說：“看書。”我說：“哦。”過了一會兒，我又拿出我的掌上電腦來看電子書，這時老師走過來了。我靈機一動想出了一個鬼點子，那就是鬧。老師走過來說：“拿來。”就這麼幹巴巴的一句話就想拿走我的掌上電腦？門都沒有，哼！我說：“憑什麼呀？這是我的。又不是你的。”老師又說：“就憑這是上課。”我沒給她，她就被我氣走了。

下課鈴聲響了。老師連說下課都沒說就走了。

下午我突然有一種不祥的預感。帶着這種不祥的預感連執勤都沒心思了。上課了，我帶着這種預感走進了老師辦公室。這時，我的心，砰。砰。砰的跳。

可老師沒把我怎麼樣呀。可能是我心虛造成的。

我好後悔呀！我當初爲什麼要氣老師呢？

我在這裏向老師道歉了，老師對不起，是我錯了。

實習作文 篇5

今天我又開心又難過，你想知道發生了什麼事嗎？那就請聽我來爲你講述吧！

唉！今天我到底是開心呢還是難過呢？連我自己都不知道。我這麼來說吧：我們班的實習老師要回去了，明天就走了，今天我們班想爲老師開一個聯歡會，我是又開心有難過，開心是因爲：我們要給老師舉辦一個聯歡會，心裏有一些激動；難過是因爲：老師將要回去了，內心有一些捨不得。這下你們知道了吧？

最後一節課，我們爲老師舉辦了聯歡，我們先在黑板上寫上老師送給我們的話：零度綻放，爲不悔的青春，然後，我們把桌子都bin在了一起，之後我們又買了一些蛋糕、一些瓜子、一些零食等。最後就只剩下老師沒來了，不一會兒，老師就來了，我們的聯歡會開始了，同學們有的唱歌、有的跳舞、有的背詩等等，每個同學都有屬於自己的節目。

時間過得真快，轉眼間，一節課過去了，我們要放學了，我們都依依不捨得擁抱老師。這時，老師對我們說：“人的一生就像一張宴席，總有要散的時候，所以，你們不必傷心，也許，我們十年後，還會見面的。

聽了老師的話，我們好了很多。

實習作文 篇6

有一天晚上，我在書櫃裏無意中翻出一本發黃的筆記本，那是二十年前在省商校讀書時下去實習時記的生活日記，捧在手裏倍覺親切，讀之有味，一個個朝夕相處鮮活的面容便呈現在我的面前，彷彿歲月又回到那段實習時光。

一九八六年的春天，我們班每四五個人爲一組，被安排在省城附近一個縣下面的基層供銷社實習。我和同寢室的三位同學編在一組，住在一個條件不錯的小鎮上。每天早晨，我們一行四人雄赳赳、氣昂昂地並排走在大街上，哼着流行歌曲，滿面春風；小鎮上的人知道我們從省城下來的，個個投來驚奇的眼光。到了實習單位，見了實習老師，便坐在辦公室裏，開始了一天的工作，不時地翻看有關資料，啪啪地打着小算盤，儼然是這裏的工作人員；心想過一個月就要參加工作，不覺美滋滋的。晚上，我們坐在一起，有時閒侃，天南海北地說着；有時玩撲克至深夜一二點鐘，仍不知疲倦，躺在牀上時時提醒自己不能忘記老師的吩咐：一天的日記。第二天起牀後，邊鍛鍊身體邊跟着實習小組長大聲朗讀着詩句：

在太陽升起的地方,

我們高舉手臂,

托起沉沒的目光,

用礁石般的肌肉羣,

推動波濤,

移動地平線,

……

多麼豪邁的詩句，充滿着激情，充滿着自信，充滿着幻想。

與我們相距六七裏有一個實習小組，有五位女同學。有一天，我們去看望她們，到了那裏，只見她們住在一間四面通風的矮屋裏，斑駁的牆壁，黯淡的光線，破舊的木牀，還有一個未拆除的要坍塌的鍋臺。女同學見我們來了，先是歡喜一陣子，說着說着個個眼裏就涌出淚花，一臉的委屈。短暫的相聚給她們帶來了歡愉和慰藉。臨走時，我們揮揮手對她們說：“不要哭吧，放聲笑吧”！算是告別時的留言。

不久，她們回訪一次。我們四個人每人掏出十元在附近的一家小飯館裏熱情地招待她們一頓，相互間有着說不完的話題，個個臉上寫滿相聚時的喜悅。臨別時，自有一番相互勉勵，依依不捨。

吃過晚飯，我們四個人常常去附近的一所學校打籃球，拼命地奔跑、攔板、投球，個個累得氣喘吁吁，大汗淋漓，兩腿痠楚。回來時，個個赤裸着上身，露出健美的肌肉。

……

一個多月無牽無掛快快樂樂的實習生活轉眼就過去了。

離開小鎮前夕，實習單位領導在一個擺有鮮花的飯館裏爲我們舉行豐盛的晚宴，算是餞行。我們個個不甘示弱，爭強好勝，喝得滿面紅光，相信今後的生活像今晚上這豔麗的鮮花和醉人的美酒一樣，令人陶醉，絢麗無比。

走上工作崗位後，才漸漸地發覺生活中既有鮮花與美酒，又有荊棘與苦澀。一二年的時間，同班的同學特別是實習時在一起的還互相聯繫着，問候着，漸漸地大多疏遠了，淡漠了，一個個都好象入蟄似的，杳無音信。

有一次，我去省城去差，聽說我們實習小組長現擔任省外貿一家公司的總經理，很有派頭，很想去見見他，敘敘別後情景；又爲自己長期困守在鄉鎮碌碌無爲而心存不甘而羞愧不安而無顏去見。

現在，打開那本發黃的筆記本，他們的音容笑貌又浮現在我的眼前，心中涌動着一股美好的情感，充溢在我的心田，讓我思念難抑。

實習作文 篇7

前幾天，我家買了一輛新車，她穿着寶藍色的衣服，眼睛大而有神，梳着兩條烏黑的辮子。媽媽是她的主人。

一大早，媽媽就懷着無比興奮的心情將我推醒，說：“要不要跟媽媽去兜風啊？”我連連擺手，說:“不去不去，我還要繼續睡我的大頭覺呢！”我一轉身，繼續呼呼大睡。

下午，媽媽開車送我去高沙排練，我第一次坐媽媽的車，我很激動，但我發現媽媽在車屁股上貼了兩塊實習標誌，我好奇地問：“爲什麼要在車後面貼兩塊‘實習’呢？”媽媽跟我說她是超級實習生。

我聽到了我想要的答案，但內心卻開始忐忑不安起來。果然不出我所料，坐在車上，我老是覺得一頓一頓的，在十字路口等綠燈時，聽到喇叭聲嘀嘀地響成一片，只看到一輛輛車“嗖嗖”地飛馳而過，而我們的車就是發動不了，直到第三次綠燈亮起時我們才緩緩駛過十字路口。我發現媽媽已經滿臉通紅、滿頭大汗了。

我想媽媽肯定是太緊張了，爲了緩解媽媽緊張的情緒，就想給她講一個笑話。當我提出這個主意時遭到了媽媽的激烈反對：“不要講，不要講！媽媽路況都來不及看，不要分散我的注意力。”

我們一路磨蹭到學校，一看時間，哇，已經半個多小時過去了，騎電動車也早就到了，不過好在一路有驚無險。

媽媽真是個超級實習生！

實習作文 篇8

如果媽媽是天空，我就是在天空中自由飛翔的小鳥；如果媽媽是大海，我就是大海中的一朵浪花；如果媽媽是宇宙，我就是宇宙中的星辰……母愛像冬天裏的一把火，溫暖着我的心。

我媽媽在2002年的5月才發現我在她的肚肚裏，也不知道怎麼搞的，我差點就被流產了，要不是媽媽去城裏看了專家，吃了很多的保胎藥，恐怕你永遠也不會看到我的容顏了。今天，我就來當回“實習媽媽”。，體驗懷孕有多累……

我在肚子上綁了一個米袋，它足足有6斤重，搞的我都站不起來，只有癱坐在牀上。不一會兒，一個餿主意從我大腦裏跳了出來。去學孕婦做事生活。我用吃奶的勁爬起來去爬樓梯。上樓梯不算太難，下樓梯可就難多了，屢屢踩空，簡直就是泥菩薩過江——自身難保。掃地就不用說了，不僅腰痠背痛，而且我纔拿到掃把，就踩着簸箕，摔了個“腦震盪”，差點就“掛”了。

晚上，我更是心驚膽顫，這樣睡不舒服，那樣睡又擔心會傷到我的“baby”……真是萬事皆難啊！雖然我這番的當心，但是醒來後，悲劇還是上演了，我的“baby”破碎成千萬個小碎塊，分散在“世界各地”。“實習媽媽”任務失敗。

原來，當媽媽這麼累啊！不僅懷孕時累，還要一把屎一把尿的把我拉大，真辛苦啊。我以後永遠也不要再讓媽媽操心了。

三八婦女節要到了，讓我們懷着感恩的心，祝願全天下的媽媽節日快樂！

實習作文 篇9

“媽媽，你回來啦！”

一進家門，居然是這句話在迎接我。我腦子轉了好一會兒，纔想起今天我是“實習媽媽”。

“太好了！太好了！終於等到這天了。媽媽可以隨意上網，可以命令孩子咯！”我大聲歡呼。

我往沙發上一躺，感覺有個什麼東西GE到了我的背。我起身一看：

“哇……”

我這個實習媽媽可真倒黴得跟個黴球一樣了。沙發上堆着一大堆的衣服等我來疊，還有好幾個抱枕也光着身子，等着我來給它們穿外套呢。

我開始工作了。可是“孩子”還在一邊數落我：“你這個媽媽怎麼搞的，衣服疊得亂七八糟，還要我來教你呀？！”

“唉呀，六點半了，該做飯了！”

我急忙衝進廚房，淘米燒飯。

接着，那個能耐的“孩子”又來教我炒菜。就在炒韭菜的時候，我不耐煩了：當個媽媽一點兒好處都沒有，我的抓緊時間享受一下。於是，我就溜到電腦面前玩遊戲去了。

忽然，我接到通牒：“你這個實習媽媽不合格，下崗了。”

唉，當媽媽還真不容易呀！

實習作文 篇10

父母的愛在沉默中現身，老師的愛在批評中現身，然而有誰會去想過實習老師的愛是什麼呢？而我卻知道：實習老師的愛在行動中現身！

實習老師就是還在借習的老師，他們跟一些在學校裏教書的老師不一樣，他們只是在這裏試着教書。而實習老師一般都不會很兇，所以我們對他們的感情自然而然也會很深，只要他們一走，我們就會依依不捨。

這次來了3位實習老師，分別是美麗的陳老師、愛笑的李老師、守職的王老師。3位老師都對我們很好，常常跟我們開玩笑，給我留下了印象很深。

陳老師長得挺漂亮，個兒不高也不矮，一頭烏黑髮亮的秀髮，自安得格外的秀麗。她的眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。告訴你吧，因爲她的眼睛使我改掉了一個壞毛病，讓我認真上課。

我這人上課有時愛走神，起初上她的課也不例外，常常不是思緒飛到西班牙，就是精力隨着窗外的小鳥一起飛上了天空，一會兒幻想自己當上了美國總統，一會兒又夢見了自己撿到了一張百萬支票。按照媽媽的話來說，就是“脫不了魂”。爲這，我不知受過媽媽多少罵，後來，上她的課時，她卻總是冷不丁地突然叫我，提醒我，反覆這樣，於是，現在上課我不再開小差了。

李老師又一頭飄飛的黑髮，一雙迷人的眼睛，一張愛笑的輛，在上課都不時地笑，我向李老師應該明白“笑一笑十年少”這個含義吧。

因爲一個眼神是我改變毛病；因爲一張笑臉是我愛上學；因爲一個月是我依依不捨……是啊，實習老師的愛在行動裏現身呀！

實習作文 篇11

我們班來了三位實習老師，一位袁老師，一位杜老師，一位張老師。 袁老師和杜老師長的很漂亮，說話很溫柔，看起來十分有學問，而張老師卻恰恰相反。 我們和三位老師一起在語文的海洋裏漫步了兩個星期，我們上課的時候她們也會坐在最後排認真地聽講，還會做筆記呢。在這兩個星期裏，我們一起學習，一起遊戲，一起討論問題……

實習老師剛來的時候同學們對她們充滿了好奇，一到下課時間就把她們團團圍住，向她們提出各種各樣的問題，有時候弄得她們試卷都還沒登完呢。 袁老師和杜老師上課上的可有意思了，我還發現她們的聲音十分迷人，動聽比平時說話的時候還要迷人，還會跟我們一起玩遊戲呢，我們都十分喜歡她們。

最後一天，我們開了一個歡送會。在歡送會上我們玩得可開心啦，連平時一聲不吭的張老師也露出了笑臉，原來她笑起來這麼好看，這麼可愛呀！

實習作文 篇12

今天是實習老師在我們班實習的最後一天。於是我們爲她們開了一個送別會。

送別會上，我和朋友們表演了一個搞笑小品，逗得同學和實習老師都哈哈大笑。實習老師還給我們每位同學送了小禮物，當我拿到實習老師給我的禮物時，本來高興的心情一下子變得難過了，眼睛漸漸變得溼潤了，看着放在圖書角旁蒼翠欲滴的植物，讓我想起她們剛來時的情景。

老師剛來時就坐在教室後的圖書角旁聽丁老師上課，和那些生機勃勃的植物作伴。那些綠色植物的枝幹是嫩綠的，枝幹上有枝節，越往上就越嫩，那細細的葉子隨風飄蕩，映襯着老師好看的笑臉。看着那些笑臉，我覺得她們一定是好說話的老師，果然批改作業比丁老師寬鬆多了，於是心裏暗暗得意了。可是在接下來的考試中，我的竟然扣了四分，以前最多扣兩分。好討厭的老師，他們的笑臉也沒有那麼好看了，我心裏暗暗抱怨。

又到了單元過關的日子，這回我認真仔細地寫，心想你改得嚴，我寫得好，看你還怎麼扣分！結果那次考試我的只扣了一分。看着這篇進步的，突然覺得這是老師用的激將法，老師要求嚴格是爲了我們進步。

這時，教室裏響起了抽泣聲，植物的葉子也低着頭，無精打采，沒有一點兒生機，在依依不捨中，我們告別了實習老師。

實習作文 篇13

有一份工作是一個人步入的標誌。的本質是實踐，而實踐最好的來源便是工作。剛進入工作一個星期，感受雖沒有他人的五味雜陳，但也算的上清澈。很榮幸能加入這個超級工程大團隊。雖可能只有短短的兩個多月時間，但在這樣的一個大我覺得能收穫很多。作爲一個“超級工程”項目，這份工作的起點很高。起點高意味着能學到的東西更多，但也意味着工作難度的加大。世界上沒有一份工作是不辛苦的，但所謂工作便是越做越會做，當你做到極致，辛苦也會成成功的喜悅。就業指導老師我們：到了單位後，少說多做。現在感覺下來，還得做到以下幾點：首先，要多問。這是要放在首位的。剛剛進入工作崗位，對自己的工作要求以及工作定位是不明確的，會顯得有些茫然。所以多問便是最好的老師，不能不懂裝懂，遇到問題就要及時問。如今的時代不像從前，不會留着壓箱底的技藝不教給你。

知識大的時代，大家都樂意分享自己的經驗與方法。而你所需要做的便是踩着巨人的肩膀，學習總結歸納。將他人的經驗爲自己的東西。如同一開始的寫資料。大家的起點都相同，都是從資料入手，一步一步去認識，理解圖紙的信息，將圖面資料，爲文字資料。即使你開始並不知道該怎麼做，從哪開始做。但只要你肯問，閒暇之餘也肯定有人會教你。其次是少說，少說並不與多問衝突。少說是少說空話，不瞭解，不確定的東西少說。作爲一個工程單位，你要爲你所說的東西負責。如同同志在1985年發表的《少說話多幹實事》文章中所說：講一千句空話，不如辦一件實事。所以大到，小到做事，都是一個道理。少說意味着冷靜，能用獨特的角度去看待事物，遇事少說，既能冷靜自己，也能平復他人。其次，大多數時候你所說的話，只是作爲意見及，並無實際執行能力，且這是在你理解的基礎之上。所以，不如少說多聽，汲取他人的經驗，聽取他人的意見。最後是多做，工程單位的所有工作項目都是息息相關的，它不能的存在，也不可缺失。初來咋到，對於工作的內容，流程沒有充分的認識與理解。但是對於會做的東西一定要認真，多做。例如寫資料。你只有將一樣東西做會，學精。纔有餘力學習另一種技能。寫資料也是一樣，當你寫到熟練，就自然而然對工作的流程有一定的瞭解。等真正接觸到這方面時，你也能更加輕鬆的應對。工作學習與在校學習還是有相當的差別的，不同於書本上的淺而全。工作學習當中你面對的都是實打實的問題，沒有假設。這兩個多月的實習收穫定會好過在書本上的幹讀，雖然的工作與學習的專業相關不多。但我相信，生活不是越走越長，而是越走越寬。

實習作文 篇14

今天下午，我們班的同學個個都無精打采的。知道爲什麼嗎？因爲下午，與我們朝夕相處了六個星期的實習老師就要走了。

放學時，我們全班都靜靜地坐在座位上。有的同學眼睛已經溼潤了。一顆顆淚珠奪框而出。這時，四位即將離開的實習教師走進了教師。突然，一顆淚珠從小王老師的臉上滑落。隨後，其他三位實習教師也輕輕地哭了起來。我們全班都呆呆地看着他們。這時，坐在我身後的劉詩媛趴在桌上，號啕大哭起來。然後，我們全班都先後哭了起來，包括我。哭得最悽慘的人就屬陳夢真了。她哭得天昏地暗，好象她成績考差了受到爸爸、媽媽的責罰一樣，眼淚從她的眼睛爭先恐後地流了出來，滴在桌子上，好象在下雨。哭得最滑稽的就是樓路凱，他一會兒哭，一會兒笑，一會兒哭笑不得。再過一會，他就開始號啕大哭。哭過以後，他就開始哈哈大笑。我都搞不清他在幹什麼。想知道我是怎麼哭的嗎？我呀，就趴在桌子上，輕輕地哭，怕別人聽見。

回家的時候，我看見每個同學都眼睛紅紅的，就像得了“紅眼病”。

實習作文 篇15

老師們走了，真的走了！心中充滿了無限的不捨。雖然也曾經提醒過自己，不要和她們走得太近！離別時會捨不得的！可是她們的笑容卻時時刻刻的吸引着我！

一個月的時間不算長也不算短！在一起的點點滴滴歷歷在目!每一天都可以看見她們可愛的笑容！頓時所以的學習壓力輕鬆了好多！下課大家都圍着她們，和她們聊天玩遊戲……那些日子真的好輕鬆，好快樂！

今天火車站前！大家都來爲她們送行了！遞上我們的祝福！把深深的捨不得留在心中，留在了下雨天的火車站中！

車開了！開了！大家終於還是把強忍住的淚水流了下了！帶着哭腔揮着手朝奔跑的車揮手！“老師再見!老師要記得回來看我們！老師一路平安”她們也探出身子含着淚跟我們揮手！還囑咐我們回家的路上小心！

老師，再見！老師保重！老師一定要記得想我們啊！看着遠去的車，好恨那些領導爲什麼不讓她們多待一天，那怕就一天！讓我們再和她們聊聊天也好啊！

老師們走了，還是走了！一切又恢復到以前！只是大家心中依舊滿了無限的不捨。

實習作文 篇16

兩個月很快就過去了，一轉眼實習老師就要離開我們，回到自己的母校去了。

同學們都很捨不得實習老師離開，他們希望能趁馮老師（初一七班的實習老師）在的時候給她留一些美好的回憶。於是，在一個星期以前同學們就已經爲開一個歡送會做好準備了。雖然說好了開歡送會的時候誰也不許哭，可是，幾個女生還是忍不住掉下了眼淚。教室裏的氣氛一下子變得十分沉重，實習老師哭了，同學們也掉下了晶瑩的淚珠。馮老師拿出一袋棒棒糖說：“要走了，也沒什麼好留給同學們的，我就特意買了三十五根棒棒糖送給同學們，希望大家能愛吃……”這時候，我們班的王文星和朱顏雋同學代表我們全班給馮老師獻上了全班同學的心意——一個裝了全班同學心願的許願瓶和一件精心爲馮老師挑選的衣服。

最後，班主任李老師說：“我們再和馮老師拍張照片留做紀念吧！”

馮老師，我們初一七班全體同學衷心的祝願你在最後的一學年裏取得優異的成績。

實習作文 篇17

11月27日，五年四班全體經歷一次心靈上的洗禮，我們共同歡送了與我們朝夕相處了將近兩個月的實習老師——房文。

房老師是比較內向的，平時不苟言笑，但是幹起工作來很勤奮，與孩子們相處的很融洽。在實習期間，房老師跟孩子們共同參加了跳長繩比賽、踢毽子比賽，秋遊……可以說，雖然相處的時間比較短，但是積澱的感情卻很深。但我悄悄的把房老師要返回院校的消息告訴大家的時候，那一張張小臉上都流露出了依依不捨的神情，我把準備歡送會的任務交給了小班委：王澳和王浩，時間爲三天，要求儀式要正式，內容要簡潔。

週五下午，學校邀請到了深圳市福安學校的校長到校與老師們座談，眼看歡送會的時間過了，我真是心急如焚，後來，看看座談會一時半會沒有結束的意思，我乾脆硬着頭皮提前出了會場，直奔教室，心想，無論時間長短，爲房老師準備的歡送會是一定要舉行的，不僅要給實習老師一個美好的回憶，也要給孩子們留下一種叫“感恩”的認識。

但我跑回到教室的時候，我的可愛的孩子們又一次震撼了我……

教室裏拉着窗簾，光線比較暗，跟孩子們此時的心情應該是比較貼近的。四個小班委：王澳、王浩、李潤德、楊路明站在講臺前正主持着，講臺上堆滿了孩子們送給房老師的禮物，房老師眼裏正浸滿了淚水，下邊，平日裏班級中長得最大的許振府趴在桌子上，已經是泣不成聲，看來，我不在的時候，孩子們已經很成功的召開了這次意義深遠的送別會。

看到我回來了，幾個小主持人迫不及待的衝過來：“老師，您跑到哪兒去啦？就差您的講話了！”說着，不由分說就把我推上了講臺。此時，我真是心潮澎湃，孩子們再一次深深地感動了我，那一張張哭紅的眼睛，告訴我，他們懂得珍惜了，懂得感恩了，懂得理解了，懂得了很多很多……

我把心中的祝福送給了房老師，希望她在以後的學習、生活中記着遠方有這樣一羣孩子在惦記着她，有人惦記是一種說不出的幸福，帶着我們的惦記一路順風！

最後，在孫吉輝的建議下，全班高唱《站起來》的班歌，每一個孩子與房老師擁抱……

實習作文 篇18

這個週五，陳老師的實習期要結束了，我們都十分舎不得，於是決定開一個歡送會，張老師爲了讓我們玩的更開心，還特地把我們盼望已久的李老師給請來了。聽到到這個好消息，大家都興奮極了，一直都在唧唧喳喳地談論這件事。

第二天，我剛來到學校，就看見了朱怡然同學和張若琳同學正在黑板上寫祝賀老師的話呢！朱依然不愧是我們班的書法小明星，沒多久，一排排整齊的字就留在了黑板上。大家都期盼着歡送會趕快到來。

張老師和陳老師終於來到教室了，大家都一陣歡呼，緊接着，李老師也來到了教室，大家更是激動萬分。

表演終於開始了，首先是範文龍的甩蔥歌，大家都發出一陣陣的叫好聲，當然，其他選手也不甘落後，比如甘欣蕾的舞蹈，許瑞暘的獻詞……老師也爲我們做了表演，陳老師爲我們朗誦了千古名句《將進酒》，李老師爲我們表演了唱歌……

全班同學把對老師的留念，熱愛都融化在歌舞裏，融化在雷鳴地掌聲中，我也被深深地感染了，回想起兩位實習老師和我們在一起的分分秒秒，對我們點點滴滴的愛護和幫助，大家更是依依不捨，陳老師，李老師我們會想你的，我們要好好學習，用實際行動報答你們。

實習作文 篇19

今天，來我們班實習了很久的李老師和陳老師就要走了，我們班特意爲兩位老師開了一場歡送會。

首先，主持人甘欣蕾報幕——第一個節目是範文龍的唱歌表演。只見他戴着一副墨鏡、穿着一套鮮紅的防寒服就上來了。他一出場就把老師和同學們逗得哈哈大笑。他表演的曲目是《甩蔥歌》。只見範文龍一隻腳跟着節奏來回點着，一邊唱着古怪的歌詞，同學們都看得很起勁。唱着唱着，歌曲結束了，而範文龍呢，也許是太投入了，連伴奏停下來都不知道。大家都笑彎了腰。

接着，多才多藝的同學們表演了自己的拿手絕活。丁宇唱的《忐忑》，夏紫雲跳的舞蹈，王婧和周倩倩演的小品……都精彩極了。很快，輪到我的節目了。黃彥卿和李澤彥唱《愛的華爾茲》，我和張若琳伴舞。優美的旋律響起，我和張若琳翩翩起舞。時而旋轉，時而下腰……張老師趁機給我們四人拍了照。一曲結束，我們的心雖然還是有點“砰砰”跳，但成功的喜悅還是令我們激動萬分。

最後，甘欣蕾和朱怡然分別把兩本寫有全班28位同學加上張老師親筆簽名的本子送給了兩位老師，陳老師也爲我們的班級圖書櫃增添了兩本新書——《男生日記》和《女生日記》，大家都開心地歡呼起來。我們全班有和兩位老師合影，照片中的我們笑得很甜。

這真是幸福快樂的一天啊！我們也衷心祝願兩位老師能在畢業考試中取得好成績。

實習作文 篇20

暑假實習體驗

彈指一揮間，我已然走過18個春秋，漸漸的從一個懵懂的小男孩長成了如今頂天立地的男子漢，再過不久我將會踏上走向社會的道路，迎接我新的人生。

俗話說的好，“實踐出真知”，爲了讓自己對學校所教的知識掌握的更加透徹，爲了使自己提前適應社會，所以這個暑假我去了相關的企業實習。

萬事開頭難，剛剛進入工廠的時候，我連做什麼都不知道，只是靜靜的站在一旁看着工人們忙碌，這個工廠雖然不是很大，但是足夠讓我學到很多在學校裏學不到的技術，經過一天的觀察和摸索，我逐漸瞭解了整個打樣的基本過程。雖然站着無聊了點，累了點，但對我來說卻是受益匪淺。有了第一次的接觸，我慢慢的熟悉了各種機器的功能和作用，沒有了當初的生澀，取而代之的是收穫的興奮與喜悅。與師傅們的閒談中，我深知打樣這門手藝的高深和困難。但是這也恰恰激起了我內心的鬥志，如果很容易就成功了那多沒意思，越是困難我就越想去挑戰。隨着時間的推移，師傅們開始讓我做一些關於打樣的瑣事，雖然不能像他們一樣自己親自動手操作，但是對我來說已經是莫大的機會了，因爲在這個過程中，我可以體會到打樣的精髓，可以與學校所學的知識進行融合、鞏固，真真的做到學以致用。經過這段時間的耳濡目染和認真觀察，我對打樣已經有了更深入的瞭解，在師傅的同意下，我終於有機會自己動手打樣了。不過真應那句古訓了“看着容易，做起來就不是這麼回事了”，第一次打樣，笨手笨腳的，不是忘了加這個，就是加錯了那個，打出來的樣居然是個四不像，自尊心不免受到了小小的打擊，垂頭喪氣了一天。隨後聽一個師傅說起，他打樣打了10年纔有瞭如今的成就，讓我不要操之過急，年輕人要虛心好學，腳踏實地。

不知不覺中我實習的時間已經結束了，這個暑假雖然沒有以往的輕鬆，但卻比以前快樂。暑假的實習體驗，我讓成長了，讓我懂事。我明白瞭如果想要有所成就，就要堅持不懈，就要勇往直前，我相信經過這個暑假的實習我的職業技能會更上一層樓！加油

實習作文 篇21

今天是實習的第二天，昨天過得渾渾噩噩的，來到這裏的時候已經是中午了，吃了一頓大大大餐，非常感慨guoqi的大方，非常驚歎guoqi的機構龐大，真的是養老一代又一代的孫子。然後就是找房子，找身份證，兩位老姐姐都沒有帶，然後又回了一趟北京。晚上睡得很不好，經常咋醒，不過，現在很高興的是，今天終於換一個酒店了，很高級的樣子。

今天可以說是收穫很大的。首先，自己真的很喜歡這種有所作爲的感覺，特別是聽到領導說自己聰明的時候。然後，就是，學會了一點點很“黑暗”的東西---要看學會處理自己與領導之間的關係。

首先要找到頭，然後看頭，不可以當着頭的面給自己喜歡的人發自真心的誇讚，頭纔是我們的主角，什麼時候都要給當時的頭以最好的存在感。舉個列子，姐姐開始吃飯的時候，忘了頭的存在，老給自己喜歡的一個姐說她家鄉的美食怎麼怎麼樣好，姐姐怎麼怎麼樣喜歡。雖然，姐姐是出於真心喜歡那個姐才與她套近乎的。後來才發現，自己做的有點過火了，沒有發現頭的存在。以至於後來的臉色不好看。

然後，就是，永遠不要以爲領導讓你做某事是真的要讓你去做，也永遠不要以爲領導不讓你做某事是真的不讓你去做。換而言之，要根據當時的情形，加上自己的判斷，做出當時最好的反應。舉個列子，今天中午，領導都說不會點菜，推搪了很多遍以後，最後的任務落到了我的身上。姐姐當時就是缺一根筋，以姐姐平時的一貫一概不理的風格，是怎麼也不會去點的，但是不知道爲什麼，姐姐當時就抽筋地去點了。哎！想想都後悔，吃飯哪裏輪到自己一個實習生來點啊！

不管怎麼說，不做也做了，以後要學乖點，不可以再這樣不分大小了！

實習作文 篇22

今天我們班的實習老師就要走了，在我看來，她是我小學六年來，最好的實習老師。回憶起和她相處的一個月，依然歷歷在目，就像昨天的事一樣。

一開始實習老師來我們班，別的同學都搶着要她簽名。老師像明星似的被同學圍得個水泄不通。我卻覺得那些同學很無聊，實習老師太招搖了，我對她很不滿。在以後的生活中，我漸漸的認可了她，直到有一次上體育課，我更深地瞭解了她。那是男女生一起打籃球。男生隊有教體育的張老師參加，而女生隊沒幾個會打籃球的。聽說實習的鄭老師會打，我們就叫她來參加。比賽開始了，只見鄭老師在球場上英姿颯爽，拼命跑搶。“好！一個漂亮的越人，左閃，右閃，快快快，快跑，對，射籃——ye！進——了！”平時對籃球一竅不通的我，現在卻控制不住自己，跟着場外的女生拉拉隊高聲呼喊起來“鄭老師，我愛你，鄭老師，我愛你……”鄭老師帶領着一批女中豪傑，大幹30分鐘，女生隊最終以68比56的分數獲得比賽的勝利，女生這邊無不拍手叫絕，就連男生也直說I服了you。這場比賽真是痛快，我們女生第一次在籃球，不，應該說是體育方面這麼自豪。終於可以在認爲是女生弱項的體育競賽上，在男生門面前可以大大方方地擡起頭了；男生們也覺得遇到了對手、知音，打了一場過癮的比賽。這些都是鄭老師的功勞，賽場上，她瀟灑的身手，贏來了場下女生們的陣陣尖叫，那架勢，真能迷死一批！真沒想到，看起來文文靜靜的女孩，有這麼好的功夫。在一個月的相處中，我發現她的缺點，但也埋沒不了她獨特的優點。他年輕，上課很有創新意識。和同學們像朋友，像姐弟妹……在鄭老師將要離開我們，她最後的講話中我注視着她的眼睛沁着淚水好長時間，但終於忍不住了，淚珠像斷了線的珠子，流了下來。她一邊說着話，一邊用手捂着嘴，一邊往門外跑……好多同學掉淚了，可我卻笑了。我笑的是好玩兒，從沒有過。（什麼意識？）晚上在家中，我想起這件事，心裏很愧疚。我恨我不應該笑，畢竟這可能是我們最後的見面了。我回想起了她的許多許多，這是我才發現她是那樣好。那一幕，那些淚水是我們之間最純潔，最真摯的無聲地對話。這時我才真正體會到老師說過的一句話：“當秋天來臨時方知夏天的可愛。”

實習作文 篇23

在陰間，我從鬼王那獲得了做人資格證，且能在人間實習3天，我懷這無比激動的心情來到了人間。

第一天，我走在大街上，看看人間的熱鬧。這時，突然跑來一個蒙面人，他抓到一個女士的揹包，不料，那女士抓她的包緊緊的，蒙面人想踢一腳過去，一大堆人擠上去圍觀，正好，警察也過來了，警察抓住蒙面人，蒙面人就說：“你有證據嗎？”，警察呆住了，就問旁人有沒有看到，沒想到，剛剛圍觀的人全部都轉過頭去，我看到這情況，剛想衝上去指責，就想到：我還不是人！就這樣，警察只好放了蒙面人。我想：難道人就這樣虛僞和欺騙？

第二天，我乘坐公共汽車，看看人間的交通。車突然停了下來，害我差點因爲慣性而摔了一個跟頭，我往前看，看到一個大漢和一個青年，大漢說：“你居然敢踩老子的腳？”“對不起，對不起！”那個青年連忙道歉。那個大漢又說：“對不起就完了？讓你也嚐嚐被踩的滋味！”說完，大漢也踩了青年的腳。青年說：“沒見過你這樣的人！”“沒見過？那我讓你見一下！”大漢又捶了青年，司機沒辦法，只好開到終點站去。難道人就這樣粗魯和野蠻？

最後一天，我躺在人間的家裏，我不想再去看外面的世界了，就這樣，我在人間白白度過一天。

回到陰間，我寫了一篇關於我不去人間的信給鬼王，等鬼王同意後，我會將我的做人資格證撕個粉碎，因爲我寧願做個實實在在的鬼，也不願做個“不是人”的人！

實習作文 篇24

這星期學校的社會課教到有關於購物，剛好外婆要去買東西，我就請外婆帶我一起去超市體驗購物，正好印證課本里教的內容。

我們決定去附近一家新開幕的超市，進到商店裏面，我發現店裏的商品真是“琳瑯滿目”，而且每樣商品都擺放得很整齊，價格也標示得很清楚，每個商品的包裝後面，都有保存期限和製造日期，外婆跟我說：“我們買東西的時候，都要看仔細，以免買到快過期的商品，而且也要看商品的內容物有沒有標示清楚。”接着外婆拿出購物清單，要我幫忙找列出的物品，於是我帶着購物籃去日常生活用品區拿牙膏，還有到雜貨區拿醬油。

後來外婆把我們買好的東西拿去櫃檯結帳，我看到店員把商品一件件拿出來掃描，等到全部都掃描完了，店員就說總金額，外婆覈對消費金額，確定沒有錯誤後就付錢了。跟外婆去購物讓我學到了一課就是：要事先擬定購物清單，可以避免遺漏和確實買到需要的物品。

爸爸還告訴我現在店員掃描的東西叫“條碼”，買東西時只要輸入條碼，就知道是哪項產品、價格是多少。而且看條碼上的數字，就可以知道是哪個國家制造的產品，例如四七一開頭的數字是臺灣造的。

沒想到買東西還真是一門學問，我今天的實作經驗讓我學會了如何購物，以後我就可以幫忙媽媽買東西了呢！

實習作文 篇25

一大早，天上霧濛濛的，太陽公公陰着臉，像是知道今天是三位實習老師和我們分別的日子。早操結束後，回到教室的那一刻，我們都被感動到了，因爲三維實習老師都用心的爲我們每一位同學準備了一份禮物。它是我們上學需要的尺子、橡皮和鉛筆。

我們也精心爲老師準備了一堂歡送課。同學們各自表演了精彩的節目，夏正燁唱了熱情的沙漠，裘涵科唱了英語歌……，尤其是戈妙妙、金瑞涵、林子涵和孟奕彤的表演表達了大家的心情，傷心的淚水直往下流。在節目最後，我們將一份裝滿同學們亮麗的身影和真誠的祝福的紀念冊送到老師們的手裏。老師和同學們再一次陷入淚海中。我會永遠記住這三位美麗的老師。

實習作文 篇26

兩個月前，我們班來了一位實習老師。她有着一張可愛的娃娃臉，一頭烏黑油亮的短髮，戴着一副黑框眼鏡。

深刻的記得你剛來時作的自我介紹，到現在我還記憶猶新。

那是一節課的下課，你走進了六（3）班的大門，將要和我們一起度過兩個月。你怯怯地站講臺桌旁，抿着嘴，看樣子有些緊張，在同學們熱烈的掌聲中她開始發言了。只見她將劉海輕輕一捋，開始了：“大家好，我叫劉菲……不……是劉斐”

可還沒等她說完，就有人按捺不住激動叫起來：“劉斐！土匪！”你有些不知所措，尷尬地笑了起來說：“不是，不是，我叫劉斐。”可下面的同學仍在起鬨，興奮地叫着。不知過了多長時間我們才安靜下來。實習老師就接下去發言了：“今後我將擔任你們的語文老師和臨時班主任。”“啪啪啪——”下面掌聲一下子響起來，你抿嘴笑了，笑的好甜！

記得上個月的一天，您給我們上了一節語文課，可能是您第一次給別人上課吧，緊張得臉越來越紅，說話也不太流暢，但是您已經很努力了，一口水也沒喝。不管我們在下面怎麼玩兒，您還是接着講您的，可能是不好意思批評我們吧！可能是因爲第一次吧。

在語文課上，你口齒伶俐，講的課也很生動，可能因爲她是新來的，我們上她的課挺有新鮮感。可是在自修課時，個別同學卻不怕她了，她經常拿那些同學沒招。

幾天前，您給我們上了最後一節語文課，您就像變了一個人似的，講課不緊張了、說話也流暢了，就像一名當過十多年有經驗的老師一樣，最讓我難忘的是你在朗讀時的認真，而您現在只不過是個實習老師，沒有經驗、也沒當過十多年的老師。能達到這個程度，我認爲已經很優秀了。

你和我們在一起的時間久了，大夥都親切的稱你爲“斐姐”每次聽見別班同學說：“我剛纔看到3班的公主老師了！”心裏就打不住的高興。

在這兩個月裏，你天天和我們一起學習，還給我們批改作業，幫值日生掃地。再過幾天，她的實習期就要到了，她就要離開我們班了，離開我們這個大集體了，我們每一個人都有很多話想對她說，可是話到嘴邊又不忍心說，怕還沒說完她就先離開了。

實習作文 篇27

新學期沒過多久，我們班來了三位實習老師。

其中印象最深刻的是小周老師。她上科學課的時候講得非常的生動，同學們都聽的津津有味。她說話的聲音就像一位大姐姐，非常得平易近人。但是午餐管理的時候，小周老師也會表現出嚴格的一面，如果有哪位同學不認真看書，她就非常嚴厲地說：“你再不好好看書就不讓你出去玩了。”那位同學趕緊拿起書認認真真地看起來。

一眨眼兩個月過去了，到了實習老師要走的日子了。許多同學流下了悲傷的眼淚。雖然我們有萬分的不捨，但是老師還是要回到學校去完成未完成的學業。臨走的時候老師還送了我們一包書籤，鼓勵我們要好好學習。

非常感謝實習老師這兩個月對我們的細心教導，不僅帶給我們很多知識也給了我們很多的快樂，我會永遠記住你們這三位可愛的實習老師。

實習作文 篇28

聽說有好多大學生要到學校實習，班裏便炸開了鍋，每個人都在猜測：新老師是男？是女？

不久，我們三年級五班真的來了一位新老師。哦。怎麼稱呼？實習老師？新時代的大學生？不，“大姐姐”這個稱呼對於她來說是再好不過的了。

瞧，“大姐姐”的披肩發打着卷兒，那副眼鏡給那帶着兩片紅暈的臉上增添了幾分學者氣質，但總蓋不住內在的孩子氣。

不知爲什麼，只要是她上課，教室裏總是很熱鬧。“羊羔吃奶眼望着媽，小米飯養活我長大！”讀這段課文時，一些男同學的嗓門頓時變成了鑼鼓，還故意把語調拖得長長的。“哈哈哈——”教室裏一陣鬨堂大笑。“大姐姐”欲言又止，低着頭，抿着嘴，繼而，她擡起頭，雙眼直射帶頭嬉笑的那個男生。大家默默地注視着她，那男生連大氣也不敢出。“大姐姐”壓低了聲音，平靜地說：“讀課文就應該認真地讀，如果不想讀，也可以不讀嘛！”不用說了，你們也可以想象那幾個男生的臉當時有多紅，心有多慌。我感覺老師在笑，是的，就在這一瞬間，她的嘴角邊流露出一絲掩飾不住的微笑，她並沒有存心要給那幾個男生過不去，她剛纔抿嘴的樣子，儼然是一個受了委屈的小女孩，噘起小嘴巴……她畢竟只有二十歲，“大姐姐”和弟弟、妹妹在一起，能不變成小孩子？

什麼，“大姐姐”是哪個學校畢業的，她叫什麼名字？那當然是要保密的'了。

實習作文 篇29

過年前，我和媽媽來到了大潤發，爲爺爺奶奶買一些禮物。

一進大潤發，空調的熱氣迎面撲來，人們簇擁着往前擠。拿了輛推車，飛快地走 到衣物區。 手推車在平坦的地上使用起來還算方便，可一旦到了地形如迷宮般複雜的衣物區就不太得心應手了。衣物區的衣服整整齊齊地掛在架子上，架子又直鉤鉤地鉤在鐵桿 上，一切都有條不紊。這整潔的衣物區，唯一的不足之處便是空間小，兩排衣架之間的距離只夠3個人側着身行走。要讓一輛推車從這兒通過，可不是一件容易的 事。媽媽飛快地在衣物間穿梭着，我則困難地推着手推車，歪歪扭扭地前進。都說兩條腿的比不上四個輪子，可現在明明是四個輪子比不上兩條腿嘛。“砰”的一 聲，推車的後輪被卡住了，我連忙將車輕輕向上提，想讓後輪重新“正常運轉”。可後輪雖然是出來了，但前輪卻卡住了，我急得焦頭爛額，只好蹲下身，將前後輪 都輕輕向上擡，推車這才恢復了它原有的功能。媽媽在前面走着，我在後面推着，雖然很賣力，但我始終離媽媽有四五米的距離。終於，媽媽看好了衣服，心滿意足 地走出了衣物區。我也急急忙忙跟上，不敢耽擱。

一波未平，一波又起。解除了衣架的隱患後，我本以爲可以鬆一口氣。可是，當我看到那人山人 海的場面，頓時呆若木雞，甚至有點兒不知所措了。我在心裏安慰了一下自己，然後極不情願地“開”向牛奶區。剛開始還算好，大家各推各的，可好景不長，沒過 多久，又是“砰”的一聲，我的“車”撞上了別人的“車”，我忙向他陪笑臉，然後把推車轉了個方向，繼續緩慢行駛。快到牛奶區了。可這時，有輛推車“橫”在 路中間，“車主們”卻在挑選着東西，根本沒發現他們已經擋住了別人的去路。我對他說了一聲：“叔叔，讓一下？”可能是因爲超市裏的喧鬧聲太響而沒聽見的緣 故，那位叔叔纔會沒什麼反應的吧？我無奈之下，用推車輕輕撞了一下他的車子，他這才反應過來，匆匆忙忙讓出一條道。後面的路比較好“開”，我有些放鬆了， 在那兒橫衝直撞，不亦說乎。我一不小心“咚”的一聲，將推車撞在了麪包架上，麪包各個都“搖搖欲墜”。我小心翼翼地瞄了瞄售貨員，她正用詫異的眼光打量着 我，我忙衝她不好意思地笑笑，轉過頭，溜走了。

瞧，一進超市，每個人都是一位“實習司機”，你的駕駛技術怎樣呢？

實習作文 篇30

今天吃午飯時，我突發奇想對媽媽說：“媽媽，明天你讓我帶一天弟弟吧！”媽媽笑了笑，說：“你先當一當實習保姆吧！下午開工，如果你當的好，明天批准你正式上崗。”

我吃完午飯，迫不及待地開啓了我實習保姆生活，我先把弟弟抱到遊戲毯上，再和弟弟玩遊戲，弟弟咯咯地笑聲像銀鈴樣清脆，好可愛喲！我本以爲可以一直這樣輕鬆下去，可是好景不長，弟弟突然哭了，我不知道爲什麼，哦！原來弟弟的球滾遠了，我趕緊把弟弟的球拿過來，他又開心地笑了。過了一會兒，他突然拱起，以前也有這樣的情況，是他要躺下，我讓他躺下，他不停地翻滾着，看着我就不耐煩了，沒有辦法，我就隨我弟弟滾來滾去，到後來,我真的是無聊透了，好幼稚！就對我媽媽說：“老闆！我要辭職！”媽媽一臉嚴肅地說：“不行，當保姆是你自己選的，你不是要當一天嗎？一個小時還不到你就要辭職，一天呢？這可是你自己的選擇，你以爲你弟弟是玩具呀，想玩就玩，不想玩就丟。”我無可奈何地繼續幹下去。

好不容易熬到了傍晚，我以爲我快解放了，誰知，弟弟在牀上打滾時尿牀了，牀單啊，褲子啊都溼了，我無奈，只好向媽媽求助，媽媽看了這場景，對我說：“我負責給你弟弟換褲子，你負責換牀單換被子。”我把溼被子溼牀單，全部抱走，費了九牛二虎之力終於把被子換好了。

到了晚上，媽媽問我：“徐保姆，明天還上崗嗎？”我的頭搖得像撥浪鼓，衝媽媽扮鬼臉說：“這件事嘛，就不用談了！”說完我趕緊躲到房間裏去，我躺在牀上想：真累呀！明天再帶豈不是要我小命！可是我突然想到媽媽每天都要這樣帶弟弟，是多麼辛苦呀！我雖然不能幫媽媽帶好弟弟，但我可以認真做好作業，讓媽媽少操心。

實習作文 篇31

這段內，有許多生到我們來實習，她們既是班主任，又是個門課的，我們班也不例外。

第一次見面時，我還記得很清楚。早上，班主任柴老師笑容可掬地走進教室，站在講臺後說：“我們班要來四名實習老師，跟以往不同的是，這次時間比較長，一個月。由她們來教課，大家熱烈歡迎。”隨後，個子最矮，長得最可愛的小俞老師先走進了教室，然後是大俞老師，接着是有一張紅通通的臉，笑得最燦爛的尤老師和中等個的汪老師。她們都坐在教室的最後面。

一下課，教室裏議論紛紛，像炸開的鍋，大家都在議論四名實習老師。也許四名老師第一次行走江湖，在下課的時間裏，與們交談時，有些不自然。這也難怪，有那麼多雙眼睛盯着你看，一但自己出洋相，啓不笑掉大牙？我有些擔心：她們替換我們原來的老師，能做好嗎？

我的擔憂不久就被證實了。我們班同學上課時，見老師不兇，就趁機起鬨。整節課下來，班級亂成了螞蜂窩，好好的四十分鐘就被糟蹋了，實在可惜。幾個好同學也想盡辦法，阻止其中一些“叛亂分子”，可惜沒用！把小俞老師弄哭了。事後，那些同學很後悔，終於知錯就改。後來，她們的課也越上越好，例如小俞老師的數學課令我懂得了小數的奧妙；大俞老師的《落花生》使我懂得了的哲理；尤老師的科學課又使我身臨奇境；汪老師的英語課讓我進入了神祕的英語……

在課間，她們四個就像活躍的音符穿梭在裏。她們有的在和同學玩遊戲，有的在教同學織毛衣，還有的陪着同學，幫他們排憂解難。我們相處融洽，而且也成了BESTFRIEND!

瞧，這就是我們的實習老師！

實習作文 篇32

首先，讓我印象深刻的是美國的風土人情。在美國，大部分的人都十分熱情有禮，無論是本國的居民還是從其他國家移民過來的人，無論是認識與否，會面時都會投上個親切的笑容以及主動地問候，讓你倍感溫暖。在這裏，我對異國的陌生感很快地消失了。

其次，是我對在美工作的深刻體驗。初到美國的幾天後，我開始投入到實習的工作上來，這裏的同事，經理和老闆對我都十分友好，常常主動來問候我，問我需要什麼幫助，並且都很熱心地給我提供幫助。在美國的實習工作氛圍讓我感覺又輕鬆又嚴肅。輕鬆是工作的氛圍，在這裏工作，大家以一種一家人的態度互相對待，互幫互助以及親切的問候都不會讓你感覺處身於異國當中，而是感到非常親切。

在這裏工作的福利也是非常好的，例如每個星期五都會給員工送出一些實用的小禮物，偶爾會開展一些活動和提供一些娛樂節目讓員工休閒一下，如魔術表演，舞蹈表演，聚餐等等。而嚴肅則是大家對待工作的態度，大部分人對待他的工作都是非常認真負責的，無論是基層員工還是經理，老闆。對待每一項工作指標都要嚴格完成，做到盡善盡美。初出茅廬的我剛開始有些許不適應，但是在經理和同事的幫助下，慢慢掌握了工作的技巧，便也開始熟練起來。在這裏工作的經歷讓我深深地感受到這裏工作者的自覺勤勞與上進。

在這裏，不會因爲職位低而受到歧視，他們都是一視同仁的。你能看到高級管理階層的工作者與基層工作者一起工作的畫面，即便是經理也會參與到基層工作者的工作中來，悉心指導以及爲他們提供幫助，有時還親力親爲。你還能夠看到六七十歲但是很活潑的老太太推着清潔車做着清潔的工作，他們沒有那種到了一定年齡就想退休，安享晚年的心，他們感覺工作能讓他們變得年輕有活力。這讓我感受到一種奮發向上的力量。

實習作文 篇33

你真是大錯特錯了，事實上，你最大的失敗就是不能理解還有比死亡更壞的事情

在哈利波特里面鄧布利多說的這句話很寬泛，大體上是說失去愛、失去信仰之類的，我還是覺得在信仰方面可說的比較多。信仰這個東西同樣很寬泛，它可以是興趣愛好，可以是自己信的什麼教，也可以是藝人。我的信仰——音樂。

音樂是我不能缺少的東西，我曾經在聊天的時候說過我可以看不見但我不能沒有耳朵和嘴。世界上的美景就算沒有親眼見到也看了不少圖片了，喜歡的就是大自然的純真，我認爲美景是有限的集合，都可以以此類推了。但音樂不同，總有那些音樂上的怪才突發奇想創作出那麼新鮮美好的樂曲，雖然音符就那麼幾個節奏就那麼幾個，但不同的音符節奏組起來就是一段美好，所以我說如果我的耳朵和嘴少一樣死的心都有了。我對喜愛音樂的類型並不固定，我承認世上的許多種類我都沒聽過，但有那麼幾種，作爲業餘的愛好者就夠了。

古典樂是一門學問，我呢實在是不喜歡條條框框，所以實踐以後才能體會得到。我喜歡裏面的提琴和鋼琴那種純純的聲音，高貴典雅。

流行樂我還是比較喜歡的，如果說，一天不讓我聽幾首，我會瘋的，真的，傷心生氣高興我都要聽歌，所以說我是不會在憤怒的時候去走極端的那種人，我只會把自己放進音樂的世界裏，享受那沒有污染的世界。

實習作文 篇34

不思，故有感；不求，故無得；不問，故不知。從百花回家的路上，不知怎的，嘴角突然冒出這樣一句話。汽車在曲折的路途顛簸，灰塵塗抹樹木的婭枝。望着倒退的世界，人帶着疲倦前行，似乎有點身向逾關那畔行的味道。夕陽還未沉入山水，天色已暮。

一個星期的班主任工作，說真的，有點累。從早到晚，守候在班級裏，看着一羣天真活潑的孩子，就是一種自我安慰。當初我們也是這樣過來的，原來我們也吵吵鬧鬧這麼多年。只有班主任默默的含辛茹苦，看着我們成長，又看着我們離開。現在，也該是我們報恩的時候。

班主任胡老師管理班級有條不紊，我初生牛犢只有硬着頭皮上。幾天下來，學生們都不怕我了。有的給我起了外號，有的直呼我本名。許是我太親近了，沒有責怪他們，師生之間的距離因此而縮小，他們纔會更加肆無忌憚。威信是需要慢慢培養的，孩子們喜歡我，佩服我，就會聽我的。但要做到這些，我任重道遠。胡老師說：真心爲學生着想，把每件事情做好，就行了。

在這幾天裏，我也記住了幾個學生：

談智鑫，你是第一個呼我本名，給我取外號的男生。坐在第一排常常不安分的你，讓我也管教不住。你有點倔強，又有幾分不服氣。今天早上發生的“書包事件”，我第一次看到一個男孩子流眼淚，你不僅是心疼自己的書包，而是打心底的不服軟。你是一個剛強的男子漢，怎能爲輕易的小事傷心，何況你有錯在先。同學們背後議論分分，你在意自己的顏面。你是一個如此愛惜自己的人，我想你一定也可以愛護整個班級。

尹喆、陳燦鵬，你們兩個人的眼睛裏，總有些許孤獨流露。一種渴望融入班級快樂氛圍，一種渴望有人真正關心在意。你們膽小、怯弱，受到欺負不會吱聲。你們靦腆的笑容，就好像一張空白的紙張，沒有色彩，所以纔會那麼美麗。要大膽，敞開自己。

左玢，第一天報名時念錯你的名字，直到你如鬼馬精靈般出現。銀鈴般的笑聲，對我吐舌頭的可愛，讓我忍不處發笑。想說你的時候，果真笑場了。你吃零食時，總會舔舔手指，做眼保健操時要記得洗手。

教師節就要到了。這是人生中經歷的第一個教師節，想着就有點興奮和期待。雖然不敢奢望學生的禮物，只要聽到一句句“節日快樂”便滿心歡喜。

再此，祝所有老師，實習生，教師節快樂。

實習作文 篇35

再見了，我親愛的小曾老師。您還記得嗎？

您剛來到我們班的時候，您烏黑的頭髮就像一條條翠綠的柳枝，披在腦後。嘴巴像一個會逗人開心的水蜜桃，臉也笑成了一朵盛開的鮮花。我們大家都好喜歡您，每當您給我們上課的時候，總會有一部分的同學在課堂上大喊大叫。這時，您總是耐心地告訴同學說：“上課一定要聽講，不然什麼也學不會。”

下課了，您帶着我們玩兒老鷹捉小雞、玩兒猜謎語、玩兒鬥機……我們可真開心呀！可是您卻要走了。下午，我們開了一個難忘的、傷心的聚會，題目是“歡送我的實習老師”。我們在商店裏買了一個小小的禮物。聚會開始了，我們在一個個把禮敬送給了我們喜歡的老師。老師們收到了我們每一個人的禮物都很高興，急忙說：“謝謝同學們給我們送的禮物，這些禮物就像你們的一個個微笑。”

老師您走了，但是我們永遠不會忘記您對我們的教導。再見了，親愛的小曾老師！再見了所有的實習老師。