我的校園作文15篇【合集】

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在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的我的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園作文1

我們的校園很美麗。寬敞明亮的教學大樓，現代化的運動操場，在一片片花草樹木的掩隱下顯得生機勃勃。

我們的校園位於東寶區竹園路58號，校園始於1997年建成，佔地面積爲7397平方米，現有師生兩千餘人。

我們的校園滿是綠色，有鮮花、有樟樹、有小西紅柿樹、還有活化石銀杏樹。但這些不是最重要的，最重要的是一進校門映入眼簾的就是非常名貴的金鑲玉竹，金鑲玉竹爲竹中精品，竹竿上每節生枝葉處有一邊碧綠色的淺溝，位置節節交錯，清雅可愛，如同我們親愛的老師。一邊嫩黃色的小竹應該代表着正在接受老師教導的我們。“未出土時已有節，待到凌雲更虛心”，它寓意着全校師生蓬勃向上，傲然挺立的豪情。

金鑲玉竹的正對面時經常變換着的古詩詞和名人名言，傳承着悠久歷史和博大精深的中華文化。從那裏放眼望去，可以清晰的看到教學樓的雄偉和壯觀。

從名人名言的右邊走過去可以看到我們學校師生展示的各項成就和風采，真真是羣星璀璨、熠熠生輝。師生風采牆的正對面是學校操場，操場的對面是逸夫樓，逸夫樓北邊則是我們學校的心臟——廊上書屋。

此書屋很有創意，共有兩層高。書屋位於校門上面，從教學樓或逸夫樓的三樓走過去就可以到達廊上書屋，書屋中都是學校自己的藏書，藏書分爲科學類、故事類的，還有講未來發展的。最精彩的是作文一角，彙集了很多範文。透過書屋的.窗戶即可看到學校全景，同學們在寒假製作的原創燈籠在微風中輕輕地擺動，老師們自己培育的各種植物在陽光下茁壯成長。明亮的玻璃上面張貼着鼓勵閱讀的名言警句，透露出一股書香氣息。

這就是我們的校園，這就是我們校園中的美麗景象。

我的校園作文2

在喧鬧的城市中，有一個美麗的地方，那裏是科學家的搖籃，體育健將的舞臺，同學學習的樂園，那裏充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母校——井師附小。

一進校門，就看到一棵高大挺拔的大榕樹，聽老師說，這棵榕樹已經200多歲了！它真粗啊，要5個同學才能合抱過來；它真高啊，比教學樓還高几米呢；最神奇的是“肚子”裏有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，爲我們遮風擋雨，奉獻陣陣濃蔭，訴說着學校百年滄桑。

再往裏走，就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化牆，那裏記錄了同學、老師活動的一些照片、圖片，留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊，那裏有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩，徜徉在古詩長廊中，你會被祖國優秀的傳統文化所陶醉，彷彿穿越到那詩情畫意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國憂民，和王維遊山玩水……

操場前面和後面矗立着兩座雄偉壯麗的教學樓—逸夫樓和季平樓。每座教學樓砌着光滑漂亮的瓷磚，在陽光下閃閃發光。每當上課時，教學樓就會傳出朗朗的讀書聲，蟲子不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。

最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了，美麗的桂花開出小小的花朵，像顆顆米粒，似點點碎銀，它們三個一羣，五個一夥，競相開放。冬天來了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它爲什麼不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風凜冽的冬季傲霜鬥雪，只因爲它有令人震撼的`勇氣和氣魄，真是“梅花香自苦寒來”

啊，美麗的校園，你是美的化身，愛的靈魂，你是我成長的樂園，我願做一片葉子，融入你的懷抱，爲你爭光添彩。

我的校園作文3

校園，是我們共同學習的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們美麗的家園。

一踏進我們學校的大門，左邊是寬闊的操場。紅綠相間的塑膠跑道，琳琅滿目的健身器材，操場右邊是兩個籃球場，那裏，是籃球健將馳騁的疆場。

大門右邊是安靜美觀的教學樓，這裏是我們學習文化知識的地方。教學樓後邊是老師辦公的辦公樓，我們的教案，作業，試卷，被叫家長都是在那裏，我們又愛又恨的地方。

在教學樓和辦公樓之間有一個小操場，簡單的課間活動，課間的跑操都在那裏完成。唉！一想起跑操，那可是我們不愛運動女生的噩夢啊！

那麼你想知道校園的四季是什麼樣子嗎？

春天，校園的花木都開了花，玉蘭、櫻花、海棠……爭芳鬥豔，引來一羣羣美麗的蝴蝶與蜜蜂，在校園裏翩翩起舞，春天的校園是五彩繽紛的。

夏天到了，校園裏的柳樹給我們撐起綠絨大傘，我們最愛在柳樹下讀書，遊戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長廊，梧桐樹威嚴的擎起綠色的.手臂，連冬棗樹都長出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。

秋天來了，校園的地上鋪了一層厚厚的落葉，像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃，楓樹慢慢變成了深紅，柿子紅了，高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。

冬爺爺來到了校園，校園裏飄起了鵝毛大雪，很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響，同學們飛奔到操場上，打雪仗，丟雪人，滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個校園。

這就是我美麗的校園——蓮池小學。我愛我的校園。

我的校園作文4

今年，我升入了六年級，從小培養學生變成了教學中學生，雖然中國還是自己以前的校園，但是對於我們又和新的同學組成了這樣一個新的大家庭，這又是作爲一個新的起點。

在這個新的小組裏，我有了一個新的職位，這使我更負責任。這節課，同學們互相幫助，共同進步。上課期間，有的同學在努力寫作業，有的同學去老師那裏審批修改，有的同學在聊天，有說，有笑。

在這所學校，有很多有趣的地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術俱樂部，工作室有數百個蝴蝶標本，蝴蝶藝術老師10年個人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室，一進大門就可以看到數以百計的蝴蝶標本，這些標本都是老師親手製作的，所以從每個天線的蝴蝶邊框效果非常細膩。再往裏走，你可以看到蝶翅畫工具和左邊的架子上，讓人瞬間有一種感覺進入博物館的文物修復室。再往前走，就可以看到幾十個蝴蝶翅膀的箱子，這些都是老師的事“循環”，也是教師和學生漆“油漆”。

蝶藝社在學校教育生態文化園裏我們還有就是一個“分社”——蝴蝶進行養殖區，在那裏有許多活的'蝴蝶在一個半密封的環境中自由的飛翔，旁邊的保溫室中，有許多企業還在通過幼蟲這個階段的蝴蝶，看起來很可怕。

你看！這就是我的學校，一個充滿知識和歡樂的地方，在未來的四年裏，我將在這裏與同學們一起學習，成長，進步！

我的校園作文5

清晨，絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠看好像是一座歐洲大城堡，近看這座大樓古樸典雅，美觀大方。陽光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個角落，照在潔淨的玻璃窗上，一閃一閃的，像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學樓在明亮的陽光照耀下，組成了一幅美麗的圖畫。

走進教學樓，首先映入眼簾的是一架很大的三角鋼琴，鋼琴的兩旁矗立着兩位少先隊員的雕像。他們胸前佩戴着鮮豔的紅領巾，兩人手握球拍，正在打乒乓球。在大理石的牆壁上還印着燙金大字，上面寫着我們學校的校訓、學風。

順着樓梯往上走，我們會看見一間間整潔的'教室。每天那裏都會傳出朗朗的讀書聲。來到4樓，就到了我最喜歡的地方——科學實驗室。去實驗室一定要經過一條精美絕倫的走廊。走廊的牆上粘貼了許多科學家事蹟的宣傳板，頭頂是一片藍色的天空，做工精美，好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順着走廊我走進了實驗室，最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會出現颳風、下雨、下雪…的場景。在它的兩旁有一個“黑箱子”，走近一看，原來是一架3D打印機。我們上課的時候，它可以打印出逼真的學具，供我們使用。

我們的學校還有許多美麗的地方。比如：藏書萬卷的閱覽室；功能齊備的錄課室；先進的展示屏；寬闊的操場，…美景衆多，說也說不完。

我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏快樂的成長！

我的校園作文6

我在琿春市第一小學上學，我愛我的校園。

從一小的南門進入校園，門的旁邊有“琿春市第一小學”七個銀光閃閃的大字，進門之後是學校的池塘，池塘裏小金魚在自由地嬉戲。繞過池塘，是一個寬闊的操場，操場的邊緣鋪上了鮮紅的塑膠。秋天的時候，金黃的落葉掉落在地上，像鋪上了金黃的地毯。操場的前面是兩個領操臺，往領操臺的後面一看，瞧，是一個非常大的教學樓，這個教學樓一共有六層，分別是一年級二年級三年級……直到六年級。

操場東面有一個沙堆，這個沙堆是體育運動會時候，用來跳遠的。我們下課的時候也會到沙子那裏玩。操場西面是花壇、體育館和食堂，我們香噴噴的飯就是從食堂裏做出來的。

從中間的大門進入教學樓，上三樓往西走第四個教室，就是我們班級。推開教室門，窗臺上擺放着我們自己做的小手工，還有爸爸媽媽複印的草稿貼在牆上，當做袋子，袋子裏面裝着我們的`“陽光手冊”。這個“陽光手冊”是一個本子，裏面裝着我們自己得的勳章。我得了459個勳章，但是並沒有獲得“陽光萌萌”，“陽光萌萌”是我們學校裏的吉祥物，只有優秀的學生纔可以得到的。

我特別愛我的校園，那裏是知識的海洋；我非常喜歡我的和藹可親的老師，因爲在老師那裏可以學到好多的知識；我也喜歡我的活潑可愛的同學們，再開學就是二年級下學期了，我很期待！

我的校園作文7

今天我要寫的地方是我的學校——郝家巷小學。我們學校的特點是：綠化多、景色美、文化廣。

一進學校，迎面就是一棵大松樹，無論什麼時候它的枝葉都是那樣的深綠濃密，樹幹高高大大的，就像守護着我們的綠巨人。春天有人在樹旁觀賞；夏天有人在樹下乘涼；秋天有人在樹下讀書；冬天那裏成了我們玩樂的聖地，打雪仗的時候既可以躲在樹後進攻，也可以防守。

順着松樹方向往北邊走，就是一排排的花圃，裏面的花五顏六色，有紫色的、藍色的、綠色的、黃色的'，各色花朵正好組成了一個校徽，每當風兒吹起的時候，花兒就會隨風搖擺，遠遠看去，校徽就好像晃動起來，彷彿在向我們招手。

再往裏邊走，有一座雕像矗立在綠草地上，從上往下看，上面是太陽和星星，下面是星星和月亮守護着的一個小禾苗，小禾苗就好像是蓬勃成長的我們，雕塑的下面是校規：誠信、友善、惜時、博雅，讓人耳目一新。

學校的景點最後一站就是綠色的長廊，長廊是木質的，上面佈滿了爬山虎，一片碧綠。它有一個好聽的名字叫文化長廊，因爲長廊裏有很多古人的名言，比如“黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲。”長廊還擺放了大大小小好多木盆，有的木盆裏還搭着架子，木盆裏種了許多的植物，裏面有葡萄、西瓜、聖女果等等，這些都是同學們課餘時間培育的“成果”。

順着長廊繼續走，還會看到一張大地圖，上面是整個學校的佈局圖。長廊裏經常有同學看書，很有學習的氛圍。

這就是我的小學——郝家巷小學，我們學校的景色美不美？歡迎你來參觀哦。

我的校園作文8

我愛壯麗的黃山，我愛富饒的西沙羣島，但我更愛我的校園。

春天，當別的樹、花剛剛抽出新牙，而這棵樹已經結出了像銅錢一樣的果實，所以叫這棵樹叫榆錢樹;夏天，這顆榆錢樹長的非常茂盛，可以幫我們遮擋陽光，放鬆心情;秋天，粗壯的榆錢樹變成了穿上黃金甲的“勇士”，風一吹，黃色的樹葉慢慢落下來，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，同學們在樹底下嬉戲，讓我們讚不絕口;冬天，冬爺爺早早的到來，撒下雪白的“白糖”，給榆錢樹披上了白色的衣裳，我們都格外喜歡它。

每當早晨，走進校園時就會聽見那朗朗的讀書聲，老是精彩的講課聲，這些聲音匯成了一片，讓這小園充滿了勃勃生機。

中午，校園頓時變成了歡樂的海洋。有的在操場上跳繩，有的在扔沙包，有的在跑步，還有在文化長廊裏看書，講故事。

操場的後面有一個“墨”池，“墨”池上還有一些假山，池裏還有一些金魚，紅的，白的，紫的，花的真是五顏六色，它們成羣結隊的游來游去就像在捉迷藏似的。

下午同學們揹着書包陸陸續續地走出校門。在路上同學們交流着今天的收穫。

只有小蟲，桃花溪培育着着散發着濃濃墨香的校園。

上課間的時候，同學們奔向熟悉的操場，寬闊的操場上有像翡翠一樣的'草坪、淺紅色的跑道。正中是主席臺，旁邊豎立着“勇攀”兩個醒目的大字。周圍都是我們的教學樓。這時操場上還有許多小夥伴在玩耍。冬天的早上，操場上覆蓋了一層雪白的霜。我們就在這裏升旗、做操、跑步、玩耍。打兩個滾、踢幾回球，賽幾次跑。這裏成了我們的樂園。

每個清晨，我還是像往常一樣早早地踏進校園，踏入這個我喜歡的校園。

我的校園作文9

我的校園是片美麗天地，它就是城關第四小學。

一進大門就能看見一塊石頭，上面寫着“厚德明理”這四個大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接着在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛着學校。

接着往裏走，看見的是我們的升旗臺。上面高掛着三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式，我們都敬着禮，仰着臉看着迎風飄揚的五星紅旗，心裏都有莫名的激動。

也許你會回頭看，就會發現一個籃球場和一條小路。籃球場每天都有人在裏面打球，每次不在規定時間打球的同學都會被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場，路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球檯和單槓、雙槓、沙坑等器材。足球場是操場的中心，它的周圍是跑道，但只有三至六年級的`人在跑道上跑步訓練。而足球場和普通的操場差不多，它唯一的特色就是四周的門都可以進入。但籃球場只是學生練習籃球的場地，而真正的籃球場是在升旗臺後面的大樓前。

這座大樓下面都是社團，而上面是比賽專用的籃球場，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學樓，在上課時，同學們都聚精會神地聽課，就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時，整個學校就都熱鬧了，一片歡聲笑語。

這就是我的校園，美麗而快樂的天地。

我的校園作文10

每一滴水都會折射出一個多彩的世界，每一條泛着清麗的旋律的小溪，都閃爍着美的光輝。我的校園雖然不是擁有古蹟之稱之地，但它是那麼的美麗。我拾起一片落葉，仔細品味着精美的葉脈，走入了美麗的校園………

走到操場邊，翠綠的沙沙的地我打招呼。不同花色的小花兒和她們的好朋友嫩草妹妹嘩嘩地向我揮揮手。枝上的幾隻小鳥兒啾啾地唱歌向我問好。幾縷涼絲絲的細風呼呼地吹給我的.耳畔……

輕輕漫步到教學樓，看到幾個和我很熟的老師，都是教我小學課程的。

“哎，好久不見了，長這麼高了啊！”

“感覺現在學習累嗎？”

“現在你在幾班啊？班級的學習氛圍怎麼樣？”

我笑答這些問題，心中似乎有一種甜甜的味道……

和老師聊完後，我便蹦蹦跳跳去了樓內。這時一個長相相當可愛的小妹妹出現在我的眼前，像是在哪裏見到過。

“姐姐，你還記得我嗎？”小妹妹沒等我發話，說道，“當時我摔了一跤，是姐姐你送我去醫務室的呢！”說罷，露出一口潔白的牙齒。

“哦，對！是你啊，長得好快啊，而且越來越可愛了呢！”我的腦海中憶起了她，嘴角出現了一個好看的弧線。

“姐姐，要不我們去跳繩吧？”

“好啊，走！”於是我們走向了操場。

“一，二，三……”我滿臉笑容地給小妹妹數着跳繩的個數，怎麼說呢，總之，和她在一起毫無壓力，十分輕鬆……

時間也不早了，我和小妹妹告別後，走向校園的大門，再次回首望望我這美麗的校園，心中和嘴角都露出一絲暖暖的微笑，啊，我的校園……

我的校園作文11

今年九月，我離開陝西的老家隨父母來到馬杭，同時我也有幸走進了馬小這個大家庭。

在我眼裏，馬小是美麗的。記得第一次走進校園，那挺拔蒼翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹，但沒有這棵大，沒有這棵美。頓時耳邊傳來嘰嘰喳喳的聲音，我擡頭一看，原來是一羣小鳥在楓樹上叫，好像正在歡迎我的來到。瞧，那樓房一幢比一幢高，一幢比一幢華麗。在我眼裏，新大樓準夠得上五星級賓館了!隨着大道往前走，那不是清澈見底的小河嗎?遠遠看去，宛如一面透明的大鏡子。河裏一羣小金魚在游來游去，它們有時聚在一塊，有時分散開來，像一羣正在巡邏的警察保衛着我們的校園。河岸上有一座假山，山映着水，水映着山，真像一幅美麗的圖畫。

兩個月來，每當升旗儀式時，鮮豔的五星紅旗飄揚在空中，我感覺我在馬杭中心小學是多麼自豪。每天，我們像一棵棵幼小的樹苗，在老師的`精心培育下茁壯成長。我喜歡這裏的老師和同學，他們就像是我的親人，當我有困難時，他們總是幫助我。學習上我有不懂的地方，他們總是指導我。他們給了我許多知識，讓我懂得了許多道理，我在學校裏得到了快樂。我似乎覺得學校就是我的家，我真真切切地感受到家是什麼?家是歇腳亭，家是遮雨傘，家是避風港。家的港灣沒有狂風的呼嘯，沒有驟雨的打劈，沒有無助的黑暗，有的是一束束陽光。家是用親情與愛編織成的美麗天堂。

有家真好!

我的校園作文12

我的學校是南山實驗荔林小學。在我心目中它是最獨特的一個學校。

她的獨特在於，一進校園，就可以看到一面很特別的水幕牆。“上善若水，學行天下”這八個大字就刻在上面。牆上鑲嵌着一些小青苔，綠綠的，軟軟的，好不滑溜！水幕牆的流水嘩啦啦地流着，好像就沒停過似的。濺出來的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一點，周圍再安靜一點兒，那種感覺就像是到達了仙境。告訴你個小祕密，我們同學給這個水幕牆起名爲“水簾洞”。

她的獨特在於，順着水幕牆旁邊的樓梯走上去，你竟然能看到一個遊樂園！這是我上三年級時學校給我們建造的。在遠處望着這座滑梯樂園，它就像一座迷你型的太空站，像一個會發生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這裏了！特別是一、二年級的小朋友們，他們有些喜歡圍着滑梯跑來跑去，鑽到滑梯底下捉迷藏；有些喜歡通過單臂吊槓、穿越山洞，到達滑梯，一溜而下；還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些遊戲：卡片啊、圍棋啊、國際象棋等，我還發現他們在玩一款全新的遊戲，叫三子棋。真是一羣幸福的小朋友啊！

她的獨特還在於，遊樂園不遠的地方就是我們的圖書館，你能想象嗎，整整兩層樓哦！一走進圖書館，就感覺它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的，外面的喧鬧聲，裏面完全聽不到。圖書館真靜啊！靜的只能聽見小朋友翻動書頁的聲音；圖書館真大啊！兩層樓的.空間容下個六七百人不成問題！圖書館的藏書真多啊！一樓的繪本故事區、科技閱讀區，二樓的人文歷史區、數學閱讀區，只要你來，總能找到自己喜歡的書。

圖書館後還有小魚塘和生態長廊。走進她，就像走進了連綿不斷的畫卷。這，就是我的校園。

我的校園作文13

瀟訶之濱，魏榆之天，有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——勞婦小教。

每當渾朝，我便會陪伴着入耳的校歌，披着金色的晨曦，走進那書聲琅琅，朝氣勃勃的校園，去到了我的另外一個溫暖的家。

1走進校園“教校是生長的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進眼皮。正由於有了金色的校園，咱們才教到了很多學問戰做人的事理。校園的擺佈兩側陳列着1樽樽名流雕像。有勤懇勤學的司馬光，有畫繪巨匠緩悲鴻，另有老子的雕像……正在那些名流雕像裏我最熟習的`是緩悲鴻。由於咱們的講義中有《緩悲鴻勵志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術高檔教校留教時期，遭到中國粹死的諷刺：“您們中國人便是到了天國進修，同樣成沒有了才。”緩悲鴻愈加勤懇天進修，他像1匹孜孜不倦的駿馬，晝夜奔跑，一往無前。他的繪做終究驚動了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進修他那種愛國精力。

正在校園的正地方。您會看到1幅幅劃一標緻的硬筆書法，那可沒有是書法家的高文，而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品：“書中坤坤年夜。”正在玻璃窗裏擺放着1排排真至名歸的獎狀：有足球年夜賽第1名，有書法年夜賽冠軍，有網球1等獎……那些皆是同窗們日復1日，年復1年，用本人的勤奮挨拼出去的。看着那些獎狀我大白了1個事理：勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰汗火灌溉出去的。

啊！勞婦小教，您像1尾詩，啓載着我的夸姣抱負；您像1個搖籃，庇護着我康健生長。黃山偶緊的高聳，比不外您正在我心中的高峻；杭州西湖的奇麗，比不外您正在我心中我靚麗，您是我另外一個溫暖的家。

我的校園作文14

我的校園可美麗了！一年四季的景色都是那麼迷人！下面就讓我給你講講吧！

我們校園的操場上最熱鬧，同學們最愛這裏。一下課，就有許多同學爭先恐後地衝向操場。有的同學在踢足球，他們在前面攻，我們在後面守，激烈極了；有的同學在跳繩，左右兩人拿着繩子在轉，中間的人在跳，還有人在喊：“加油，加油！”有趣極了；有的同學在拔河，每五人一組，大家都咬着牙，使勁地拉，看誰能得第一名……操場上滿是歡聲笑語。

還有每週一的升旗儀式，升旗手手捧國旗走上升旗臺，把那鮮豔的國旗慢慢升上高高的天空。一陣微風吹過，國旗就漾起了波紋，在那一刻，我們右手高高的舉過頭頂，看着那鮮豔的國旗，眼前彷彿看見了戰士們在戰場上流血犧牲，勇敢無畏地爲我們現在幸福的生活而戰鬥，他們是多麼偉大、多麼勇敢、多麼堅強啊！

最美麗漂亮的就要數我們學校的花壇了！一年四季都只突出了一個字——“美”。花壇的中間是一棵茁壯的大樹，樹的周圍都是色彩斑斕的鮮花。春天，大紅的雞冠花，紫色的牽牛花，還有美麗動人的迎春花，有秩序地在花壇裏排列着；夏天，花壇一圈的小池裏開滿了粉紅色的荷花，粉紅色的荷花下面還有一片翠綠的荷葉；秋天，美麗的鳳仙花，五顏六色的菊花，最引人注目的`是桂花，八月一到，滿校園都是桂花的香味，真是“桂子花開，十里飄香”啊；冬天，一場大雪過後，所有的植物都被蓋上了白色，像被蓋上了白色的被子，幫助花兒們遮住寒冷，直到溫暖的春天來到。

我的校園美麗不美麗？你的校園呢？快和大家講一講吧！