[合集]我的學校作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的我的學校作文，歡迎閱讀與收藏。

我的學校作文1

我的學校坐落在鵝浦河畔，環境優美，美麗極了！

從學校正門進入，首先看到的是一幢教學大樓。大樓下面有一個小水池，小水池被一座小橋隔開，分成兩半，就像象棋中的“河界”。

橋的右邊躺着一頭黃牛，它的背上騎着一個牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉着眼睛，悠閒自若，猶如在細細地傾聽牧童悅耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”

緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭裏面有一個孔，孔裏有時會噴出水來，簡直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，彷彿是碧玉做成的一枚枚簪子。

橋的'左邊，豎立着一個石雕，石頭上刻着特別醒目的兩個金字“暮吟”。記得上一次，有一個一年級的小學生在石頭上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進水池，渾身上下都溼淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個光顧的“落湯雞”。

石雕的背後是一座假山，假山是用大小均勻、形狀酷似餅乾的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車，假山和水車之間連接着一根竹管。假山裏不時就會流出水來，一旦水注滿了水槽，就會帶動水車飛快旋轉起來了。

一到晚上，水池裏的霓虹燈在不斷地閃爍，發出五彩繽紛的光芒。水車不停地旋轉，濺起一朵朵水花。霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境，勝似世外桃源。

我怎能不愛你——我美麗的學校。

我的學校作文2

清晨，我披着朝霞。踏着輕快的腳步，哼着歌兒來到學校。

首先映入我眼簾的是教學樓前的旗臺，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，旗臺的旁邊聳立着兩棵雪松，像兩位戰士保衛着紅旗。松樹兩邊有兩個大花池，裏面盛開着各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池後面就是一排整齊的教學樓了，教學樓共有兩層樓上的護欄上寫着＂好好學習，天天向上＂八個大字。教室裏傳出同學們朗朗的讀書聲，＂叮呤呤＂下課鈴響了同學們像一羣快樂的小鳥一樣飛出教室，校園裏頓時沸騰起來，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。

穿過走廊，就是一年級的教室了，教室前長着七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以爲我們遮擋風雪．再往後走就是果園了，園裏長着梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開着雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育着它的'果實。到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子，像同學們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來。

我的學校作文3

我們的學校坐落在4A級景區南塘街左近，是一所花園式的現代化學校。

“唧唧—”一聲洪亮的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼，迎來了這一天的第一縷陽光。

走進校門，高大挺拔的.棕櫚樹伸展開茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來。“文化小衛士”也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時不時地行着隊禮，說聲：“教員您好！”

穿過大廳來到操場上。操場外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍着天藍色的水泥地，“天地一色”，讓人覺得無比舒爽。那湛藍的顏色，明亮地映照着我們的眼睛，讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場上，四個乒乓球檯劃一地排成一列，孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一隻快樂的小鳥，飛到這兒，飛到那兒。在小操場的門口，有一棵香樟樹，像一名老兵一樣守護着校園。每年春天，它都會開滿黃花，爲校園添加一份芬芳。

操場後面是一個“祕密花園”。裏面有幾株芭蕉樹，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來能夠做地毯。花園裏還有一個小魚池，生活着許多小動物，數魚兒最多，它們搖着尾巴，快樂地在水裏嬉戲，沒有一個人去打擾它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。

從小花園走出來，來到一條乒乓球文化牆，再穿過大廳，來到一個展示臺，上面有一個大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻着我們的校歌呢！

我喜歡我的學校，它就像一片田野，學問就像肥料，教員就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發芽，生長，開出最美的花朵，結出最最豐盛的果實！

我的學校作文4

我的學校是個美麗的好地方。

當你一走進學校，引入眼簾的就是赫赫有名的中央大道。地上鋪着一條紅地毯，上面用一條線掛了一些小風車，只要風姑娘一聲下令，這些小風車就跟着節奏一同隨風搖擺揮動着小手歡迎人們的到來，不用說，這些小風車深得人們的喜愛，是一種開心的表達。道路兩旁的松柏樹高大挺拔，雖然算不生最好，但那標準的站姿像一位德高望重的領頭羊，讓人們看到了自己堅定的信念。

向右一拐，就來到了蒼翠欲滴的小竹林，這裏的竹子繼承了松柏的高大挺拔，增添了自己的蒼翠欲滴，躲在竹子下面，就像頂着一個不透風的雨傘，每當春天到來，這裏的春筍像得到了生長的`呼喚，奮起直追，不甘落後，來到這裏的每個人都會爲這堅強的信念打動。冬天來了，這裏成了我們的雪戰之地，拿起一個雪球，嗖的一聲，一個雪球飛出去，不偏不倚的擊中了人。如果說中央大道是人爲景觀，那麼這裏就是自然景色。

在往裏走，會傳來琅琅的讀書聲，這裏就是教學樓一個培育我們的地方，隨便走進一個班級，書聲會讓你流連忘返，陶醉不覺。

這就是高新一小，也是我的學校。

我的學校作文5

記得學前班的時候，爸爸騎着電瓶車說帶我去看一看以後我讀小學的地方——郴州市十二完小，那時我只是匆匆地看了兩眼，就喜歡上這個美麗的學校了。

9月1號，我們開學啦！我如願以償的來到了這座城堡一般的學校裏讀書，開啓了我的小學生涯。

我們學生安全工作做的很好，除了學校裏的老師和學生其他的人是不可以隨便進出的噢！走進學校大門，高年級的少先隊員哥哥姐姐就在門口迎接大家進入校園，校園裏最顯眼的就是矗立的五星紅旗，迎風飄揚，那是我們每週一升國旗的`地方。中間是操場，有跑道、球場……等等，右邊是圖書館，左邊是和諧樓、雅緻樓、靈動樓。靠路口最前一幢正是我們晨讀上課的教學樓，每天早上都能聽到同學們琅琅讀書聲。雖然我還只是在十二完小學習了兩個多月的時間，但是我很喜歡我的學校。老師的鼓勵讓我們繼續前進，老師的指正讓我更加強大。

“加油，我真行，我真棒”這是我自己的口號，這個口號也會伴隨我度過我的六年小學時光，讓我努力成爲最棒的小學生。

我的學校作文6

這學期，就要告別相伴兩年的東校了，今天，我們走進了一所新的學校。

當第一次走進這所學校時，就能看見掛在樹上的一排一排的旗子和顯示着垃圾分類視頻的大屏幕，還有寬闊的操場、高大的教學樓和明亮的教室。當登上一層層的臺階，我懷着激動的心情爬上最後一層臺階，此時，走廊裏傳出同學們郎朗的讀書聲，是那麼清脆、悅耳。升國旗的時候，同學們用專注的眼神看着國旗徐徐上升。

上課了，老師和同學互動的時間到了，這時，教室裏很安靜，只有老師認真講課的聲音和同學們積極回答問題的聲音。在音樂教室裏，傳來一陣陣好聽的歌聲，這聲音一會兒高一會兒低，一會兒輕柔一會兒肅穆。

下課了，鈴聲剛剛響完，同學們就一下子衝出教室，跟着自己的小夥伴兒玩遊戲去了。操場上，成了一片歡樂的海洋，同學們有的踢毽子，有的'跳繩，有的在玩“丟沙包”的遊戲，還有的在玩“老鷹捉小雞”。

這是一所充滿歡樂的校園，我愛我的學校，因爲它當我的不僅僅是歡樂，更是讓我快樂成長的地方。

我的學校作文7

我的學校很美麗，它是同學們的成長樂園。

在學校的大門前，有一本用石頭雕刻的書立在花圃中。書上刻着：“夢想，從這裏開始……”時刻提醒着我們，要努力學習，才能實現自己的夢想。

走進大門，左邊是操場，綠草茵茵的.足球場上，有不少同學正在踢足球呢！在通往教學大樓的小路上，紅紅的杜鵑花盛開在兩旁，讓路過的人也變得心情歡快。

走進教學大樓，可以看到一個熱帶水族箱。再往前走幾步，就可以看見蘭湖。蘭湖裏的魚色彩斑斕、應有盡有，它們在湖中歡快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭，每當放學後都會有同學在蘭湖寫作業或玩耍。

蘭湖的旁邊是兩棟教學大樓，分別是初中部和小學部。每層大樓的陽臺都種滿了杜鵑花，每當杜鵑花盛開，遠遠望去大樓像是一座立體花園。

雖然這些景物都很美，但是我最喜歡的還是教學樓頂的菜園。菜園有一個非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學們可以報名參加種植青菜，親自體驗當菜農的樂趣，看着自己種的青菜發芽，長大到收穫，心裏有滿滿的成就感。這讓我們也體會到只要用心付出耕耘，就會有回報。

這就是我們美麗的校園，我很愛我的學校。你們覺得它美麗嗎？

我的學校作文8

在陝西咸陽，渭水之濱，有一座美麗的學校，叫做彩虹學校。它在我心中留下了一道永遠不會忘卻的印記：它永遠是五顏六色的。

剛進校門，你的正前方就是一條林蔭道。春天時是嫩綠的，夏天時是翠綠的，秋天時是金黃的，冬天時是雪白的。但不論何時何地，何種顏色，風拂過時樹葉總是唱得歡快，唱得悅耳動聽。它還爲我們遮陽擋雨，讓我們不被太陽曬，不被大雨淋，傍晚還照着綠色的燈，有一股神祕的氣息。

走出林蔭道，穿過充滿歡聲笑語的大操場，就來到了我們小學校區。教學樓呈正方形排列，西邊還在建設新教學樓，總是有“叮噹”的聲音傳入耳中。中間的小花園可以說是學校一顆“璀璨的明珠”，起到了爲學校畫龍點睛的作用。

小花園是圓角矩形，四角爲花壇，種着幾棵開花的小樹，還有幾枝月季花，有的`開紅花，有的開白花，有的開粉花。有次我還看到了一枝黑色的花。小花園東西南北各有一條通道，沿着通道進入裏面，你可以用“別有洞天”這個詞形容它。它裏面長着一棵蒼翠挺拔的松樹，比教學樓還高，蔭涼也很大。小花園裏有三張石桌，每張石桌旁都有三張石椅，透出古老的氣息。

再看小花園西邊這面長滿爬山虎的牆，剛長葉時是紅色的，再慢慢變成嫩綠色，夏天來了，它們又搖身一變成了碧綠色的，最後，當秋姑娘揮舞魔法棒時，它們又成了金色，回到了它們的家鄉——土壤。

彩虹學校就是這樣，顏色和季節不斷變換，但唯一不變的是我對它的愛！

我的學校作文9

我的學校十分美麗。

剛進校門，映入眼簾的是乾淨筆直的迎賓大道。兩邊種了些桂花樹。秋天，桂花姑娘綻開笑臉，校園滿是濃郁的香味，令人十分陶醉。

往右側看，是高大的教學樓。上課了，教學樓四周靜靜地，只隱約聽見同學們琅琅的讀書聲一下課。同學們如同出籠的小鳥，在教學樓前歡笑着，不敢出聲的小鳥，此時，唱起了歡快的歌兒，爲校園添加許多活躍的氣氛。

而左側呢，便是操場了，是我們的“夥伴”。看，一大早，運動員們正在揮汗如雨努力練習呢，他們都在想着給班級爭光添彩。升旗時，大家整齊的來到操場，莊嚴鄭重的向着國旗敬禮……

學校裏還有一片小竹林。春天，鮮嫩的`筍成羣探出了頭。新葉兒是嫩綠的，十分可愛。隨着季節變換，葉兒由嫩綠變成深綠，這讓竹兒顯得更加俊俏。夏天，陽光透過竹葉的縫隙照射到地上，形成了一個個“金盤子”這裏也成了同學們的樂園。下課，我們靈活的在林間穿梭着，歡笑着……

我的學校高新一小不只這樣美，那美景說也說不盡。如果你有時間也請來我們學校參觀一下吧!

我的學校作文10

走進那扇熟悉的大門，便撲鼻而來一陣清芳的花香，那是我成長的校園——北雅校園。

我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗，它很平凡，很普通，似乎毫無特別之處，但一走進校門，迎面而來的便是”十年樹木，百年樹人“的一行醒目的.大字，濃郁的學習氛圍便使人心曠神怡。平時，或許學習的壓力總是讓我們喘不過氣，但一到操場，同學們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂愁，沉浸於嬉笑玩鬧中。這些都平淡無奇，但我們在這裏卻註定要踏上一條異乎尋常的道路——學習。

在這裏，我們奮筆疾書，竭盡全力的百米賽跑，爲的是我們的美好未來，書寫人生精彩的篇章，爲心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們，可卻總是被我們嫌棄：食堂的菜真難吃，學校的設備真舊爛，考試的次數真頻繁。但我們不能以這樣的態度看待我們的北雅校園，更不能允許他人辱罵、蔑視，而我們應該感到自豪——一位北雅人的自豪。或許許多年後，我將不在這座城市，但我永遠也不會忘懷我的校園——北雅。

我的學校作文11

我的學校是一所非常美麗的小學。

沿着公路來到學校大門，一眼就能看見大門正前方的升旗臺。每個星期一，我們學校的全體師生都會在這裏升旗，我們排着整齊的隊伍，唱着國歌，看着升旗手將國旗緩緩升起，鮮豔的五星紅旗隨風飄揚，警示着我們要珍惜這用鮮血換來的來之不易的幸福生活。升旗臺的西邊是我們學校的食堂，一幢兩層樓的房子，到了進餐時間，飢腸轆轆的同學們就會以一百米衝刺的速度跑到食堂裏吃飯，食堂立刻就熱鬧起來。食堂的前方是一個花壇，花壇裏開着五彩繽紛的花朵，有紅色的，白色的，紫色的，藍色的，爭奇鬥豔，生機勃勃。花壇中央還有一個漂亮的噴泉。食堂後面是一排排蘋果樹，到了秋天，蘋果樹上就結滿了蘋果，讓人饞得直流口水。

升旗臺的北邊是一棟三層的教學樓，我們上課的教室就在那裏，教學樓四周都是綠油油的草坪。升旗臺的東邊是一個寬大的操場，操場上有紅色的.跑道，最奇特的是操場正中央有一棵大樹，上體育課的時候，同學們就會在樹下玩遊戲，乘涼，這裏是我們的快樂小天地。

這就是我美麗的學校，我愛我的學校。

我的學校作文12

我所經歷的水學校有三所：一所是幼兒園，一所是小學，一所是我現在的初中。

經過一所所的學校，教學科目不同。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學這一科目，而九年級就有了。

還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學不讓騎車，上中學可以騎車，還專門劃有停車區了。

現在的六十三中正在施工，說是要擴大校園。我現在就很想知道擴大後是什麼樣子。現在有兩個廁所，一個在施工，一箇舊的供我們使用。

在小學的時候，我們的學校裏面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西。現在在中學裏不但有，而且老師還不限賣。

在小學的時候，我們的流動紅旗有一面，到了中學有三面：一面是紀律紅旗，一面是衛生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的`學習紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分，到了期末的時候哪個班得的紅旗數多就是分數高，就能獲得“優秀班集體”的榮譽稱號。我們班到現在才得過兩次“優秀班集體”。還須繼續努力。

學校裏有很多乒乓球檯和籃球場。儘管這樣，我們學校的乒乓球檯和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學得早，感覺回家很沒意思，常常在學校裏打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。

總之，我們在校園裏還是挺開心的。

我的學校作文13

我愛我的校園，這個美麗的校園。

走進校門，教學樓牆上的八個金光閃閃的大字映入眼簾，“和諧、奔放、探究、創新”，這是我們學校的校訓。

向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊裏，密密麻麻的藤攀上了廊頂，爲同學們遮擋太陽。下課了，同學們都喜歡到這裏玩。公園裏有一片小竹林，春天到了，小竹林裏的筍成羣的探出頭來。

再往右走，便是學校的操場。有小朋友在跳繩、跑步······操場上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，爲同學們遮陽。冬天，下學了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的.老爺爺，每天迎接我們上學，有目送着我們離開。

校園裏，最有特色的要數教學樓裏的大廳了，走進大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥”，“西子鳥”上貼的都是三好學生的照片，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。

繞了學校一圈，你應該對我的校園有點熟悉了吧，那麼就請來我的學校細細觀賞吧！

我的學校作文14

我眼中的李營中心小學，是一個美麗的花園；是一個知識的海洋；還是一個快樂的大家庭。

走進校園，首先映入眼簾的是一本厚厚的大石書，上面刻滿了密密麻麻的字。大石書的.旁邊是一個美麗的小花園，草坪中棵棵小草彷彿校園裏的每個同學，都充滿了勃勃生機。在綠色的掩映間，一朵朵美麗的花兒競相綻放，有金黃的迎春花，白色的瓊花，紫色的玉蘭，粉色的杜鵑……真是百花齊放，它們無聲中點綴着美麗的校園。我們披着朝陽，迎着花香，來到學校，陣陣花香泌入心脾，令人神清氣爽。

花園的旁邊是三層的教學樓。上課了，陣陣朗朗的讀書聲傳入耳中，校園頓時安靜下來，就連風中的花兒也停止了舞蹈，彷彿在靜心聆聽，盡情地汲取知識。

花園的東邊是我們的操場。“叮鈴叮鈴”下課了，操場裏頓時熱鬧起來。同學們像小燕子一樣飛快地衝向操場，有的玩老鷹捉小雞，有的東奔西跑地追搶着足球，還有的三五成羣圍坐在一起，談笑風生……大家都玩得可開心了。

這就是我的學校，處處充滿色彩，時時充滿歡笑。

我愛我的校園！

我的學校作文15

我走進校園，站在操場上，想四周看去。啊！原來學校是那麼美麗，想想從前，再想想現在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”

我記憶猶新，想起了不同季節的迎春。

春天，細雨“沙沙”地下着，漫步校園，溼潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇裏的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的.鑽石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳鬥豔、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。

啊！那邊，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠遠望去，紫花點綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線杆上，不知哪隻鳥亮開了歌喉……

秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨着秋風飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。啊！秋雨，那麼透明，那麼閃亮，透明得像空靈的水晶、明淨的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鑽石。

冬天，下雪了，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄撒在校園裏，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐着傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動。