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我的文具盒作文優秀15篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的文具盒作文優秀15篇

我的文具盒作文1

上個星期,我從媽媽那裏得到了一個可愛的文具盒。它是我所有文具盒中最喜歡的一個呢!

文具盒上印着十分可愛的圖案:兩隻扎着蝴蝶結的小白兔正在野餐,周圍的大樹上,有幾隻小鳥飛來飛去,一邊飛還一邊唱着動聽的歌。在小白兔周圍,有許多紅色、紫色、藍色、橙色、粉紅色、白色和黃色的野花。扎着粉紅色蝴蝶結的小白兔彷彿在對扎着綠色蝴蝶結的小白兔說:“坐在花叢中一邊吃着美味的食物,一邊聽着小鳥唱歌真不錯!”扎着綠色蝴蝶結的小白兔也彷彿在對扎着粉紅色蝴蝶結的小白兔說:“是啊,今天來野餐真是太好了!”

我的文具盒不但樣子十分可愛,而且容量大,裏面能夠放進非常多的文具。

我的文具盒一共有四層,第一層大大的,能夠放進十幾只鉛筆。第二層跟第一層一樣大小,一共能夠放進十幾只鋼筆和圓珠筆。第三層比較小,差不多是第一層和第二層的三分之一,可是這一層至少也能放四個卷筆刀。第四層也比較小,差不多是第一層和第二層的三分之二,可是它至少也能夠放三塊比較大的橡皮擦。

我的文具盒雖然放了許多的文具,可是拿起來時卻一點都不重,非常輕,使用起來十分方便。

我的文具盒不僅外面畫了可愛的.圖案,就連裏面也畫了非常可愛的圖案呢!裏面畫了龜兔賽跑的四幅圖,分別畫在了每一層裏。第一層是狐狸裁判宣佈比賽開始;第二層是烏龜纔剛剛出發,兔子就已經跑得老遠了;第三層是兔子在一棵樹下睡覺;第四層是烏龜追過了兔子,逆襲成了冠軍。

我愛我的鉛筆盒,因爲它是我最喜愛的文具!

我的文具盒作文2

“終於寫完作業了!”小主人將鉛筆放進文具盒裏,伸個懶腰打了個哈欠就去睡了。文具盒裏的小成員們也陷入了深深地睡眠中。

這時,文具盒爺爺伸了個懶腰,驚動了鉛筆,鉛筆吵到:“你擠到我了,難道你不知道我的功勞最大嗎?”文具盒裏發出了“咔咔”的聲音,打開一看,原來是文具正在爭論誰的功勞最大!瞧,穿着五顏六色的衣服打扮得和小丑一樣的鋼筆出場了,它吵到:“我的功勞最大,沒有我,小主人怎麼能考試呀!”可擦筆不願意了:“假如你寫錯字了,還不是我幫你擦掉嗎?”可擦筆說:“所以,還是我的功勞最大。”“不對不對,”尺子穿着條紋西裝,它也加入了進來:“應該我的功勞最大,沒有我,你們怎麼能畫出工整的直線呢!”就在他們炒的不可開交時,文具盒爺爺聽不下去了,連忙說:“小主人少了你們其中的誰都考不了好成績,所以你們還是回到我的懷抱裏吧!”

夜深了,文具們都睡着了,文具盒爺爺想:哎,我都這把歲數了,打扮怎麼跟小姑娘似的。我的`正面有一個小公主,她有着金黃色的頭髮,和地毯一樣,她打着粉色的眼影,穿着粉紅色的裙子,裙子上鑲着蕾絲花紋,裙頂上有一朵大紅花。我的顏色是粉紫相間的,你說,我這個大老爺們是不是和小姑娘一樣啊,我的表面摸起來滑滑的,就像玻璃一樣。對了,有一個地方讓我很開心,你們見過的文具盒是不是都是拉鍊樣的?可我不一樣,我像清朝的竹簡一樣,是捲起來的,呵呵,我可是帶夾層的哦,看,第一層是鋼筆的家,噓…。不要吵醒了他們哦;第二層是鉛筆的家,看,它們睡得多麼香呀。對了,還有一件事讓我頭疼,就連我的裏面都是粉色的,你說你們廠家怎麼這樣對待我……文具盒爺爺在自言自語中睡去了。

窗外,星星在眨着眼睛,打着瞌睡。月亮姐姐將她的光輝透過窗戶灑在文具盒上,彷彿在祝他們有個好夢。

我的文具盒作文3

我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試,考得好姐姐買來送給我的。它的外面是淡紫色的,我可喜歡它了。

我的文具盒是塑料製成的,淡紫色的,長十七釐米,寬六釐米,高三釐米,是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的亞夢和四個守護甜心。

打開盒蓋,便可看見盒裏佈置的了。文具盒佈置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆姐妹,你看他們正躺在那裏做着美好的夢。下面就是我的`紅水筆小姐和藍水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。

我的鉛筆盒裏面藏着許多的“娃娃”呢!按一下其中一顆按鈕,這個門開了,原來是胖娃娃——橡皮,按另一個按鈕,插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了,就像在發射的子彈,好像一個火箭炮。再按一下這個小按鈕,打開旁邊另一扇門,原來還有一個小小的橘黃色的卷筆刀,它可比普通的卷筆刀小多了,有了它,就不用天天帶着重重的大卷筆刀了,它當然就是小娃娃了……他們都有各自的用處,鉛筆來寫字,但字寫錯了,我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了,你別看它小,它可以幫粗粗的鉛筆捲得細細的,你看它像不像一個小小的理髮師呢?

別看我的文具盒平時靜靜的,可到了關鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,藍先生馬上出來,幫我把作業寫得工工整整;當我閱讀課文需要尺子時,尺子便會爲我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……

文具盒也是我的好夥伴。每當我考試考的好,它彷彿在說:“不要驕傲。”每當我考試沒考好,它又好像說:“小主人,不要灰心?不要氣餒,下次努力哦!”

我的文具盒總是默默無聞地爲我奉獻。

我的文具盒作文4

我有一個文具盒,那是我六歲生日時,爸爸送給我的禮物。我的文具盒呈長方形,長約14釐米,寬約5釐米,高約3釐米,拿出文具盒,映入眼簾的首先是文具盒上精美的圖案;一片綠色的草地上,有幾隻小羊在草地上快樂的跳舞,還有一隻可愛的小熊正坐在樹下靜靜的欣賞像毛毯似的草地,它好像在說:“這真是個美麗的地方。”我的文具盒裏面非常簡單,打開文具盒,可以清楚的看到我的.文具盒分爲兩成。第一成住着一直性格直爽的鋼筆,鋼筆旁還有兩隻穿着漂亮外衣的鉛筆,鉛筆的上面還住着一個粉紅色的橡皮擦,橡皮差上還有一隻可愛的小貓正在呼呼大睡,第二成住着許多彩色鉛筆,她們一個比一個漂亮,好像在舉行選美比賽,彩色鉛筆旁還住着一個正在閉目養神的尺子,還有一個半圓形的量角器,他正在和三角尺先生玩遊戲呢。

當我用鉛筆寫錯字時,我非常生氣的說:“怎麼又寫錯啦。”這時,橡皮檫對我說:“小主人別生氣,我來幫你吧。”於是,橡皮擦在我的錯字上,歡快地跳起舞來,不一會兒,我的錯字奇蹟的消失了。“真討厭,這條線怎麼畫不直啊?”我說話的聲音吵醒了正在閉目養神的尺子先生,尺子先生跳出來對我說:“主人,您把我給忘了嗎?”說罷,尺子先生跳到我的本子上,不一會兒,一條直直的線畫出來了。老師讓我們做手抄報,我畫好後,看到只有一種顏色,煩惱的說:“這幅畫太單調了。”我說的話被那一羣美麗的彩色鉛筆聽到了,它們依次排好隊,對我說:“主人,您不會把我們忘了吧?”於是,他們儘自己所能,依次把沒塗色的地方,塗上顏色,不一會兒,一幅美麗的手抄報完成了。我喜歡我的文具盒,他不僅深藏這爸爸的愛,還是我學習上的好幫手。

我的文具盒作文5

我的文具盒是一個手工製作的文具盒,是媽媽帶着我在家做的一個手工作品,是我的木質手工作品裏面,最好看也最實用的作品。

還在上小學的我,已經是一個小小的木匠了!我的爸爸媽媽都是木作手工的愛好者,受到他們的影響,從小我就喜歡一切木頭做的東西,在我還沒有自己動手做木製品之前,我就常常抱着爸爸媽媽做出來的木製品說:“我喜歡這個,這個是我的。”據我的爸爸媽媽說,我還沒有學會說話的時候,我就開始了抱着那些木質手作品聞木頭的香味,像是一隻小狗狗似的,在家常常找着木頭聞。

我的文具盒是我開始跟着爸爸媽媽做木製品之後,做出來的最滿意最好看也最實用的作品。我的文具盒有兩層,都是櫻桃木做的,是我費了好大的功夫才做出來的,當然,離不開爸爸媽媽兩個木製品師傅對我的幫助。文具盒的形狀是細長的長方形,但是因爲有兩層的緣故,細長的形狀竟然也能裝下我所有的常用文具,放了一支鋼筆,兩支水性筆,一個小小的卷筆刀,一塊橡皮擦,以及一支做筆記的紅筆和一支畫畫用的綠色鉛筆。

我的文具盒可能是所有同學們文具盒裏面最用心的文具盒,因爲我的`是我自己製作的,別人的文具盒都是在外面買的。別人的文具盒也許用着用着就丟了換新的,但我的文具盒,我不會捨得扔掉它。我會一直留着它。如果它用舊了,我就自己重新給它打磨一番,如果覺得它的款式沒那麼好看了,我就把它再加工改造一番,它始終都可以陪在我的身邊,給我木頭的靈氣和木頭的清香。

我的手工作品裏面,或許也就我的文具盒是實用的了。其他的都是放在家裏擺着好看的裝飾品,只有我的文具盒,既好看,又可以裝下我的文具,陪伴我學習。

我的文具盒作文6

從小到大爸爸媽媽送過我很多的學習用品,它們都被裝在我的書包裏,每天陪我一起去上學,放學後一起回家。它們是我最好的夥伴,但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。

我有一個十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時間最長的學習用品了。

它是媽媽在我過生日的時候送給我的生日禮物。我可喜歡這個文具盒了。直到今天,我仍然非常愛惜它,它跟我相處了一年多的時間了,每天在學校或家裏寫作業時它都陪伴着我。

我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的.長方形。外殼上全被塗上了綠色的油漆,看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開滿了嬌豔的鮮花,還有鮮豔美麗的蝴蝶在飛舞着。

盒蓋的正面畫着的是三個童話故事裏的公主。我最喜愛的就是坐在中間的白雪公主。

白雪公主的頭髮是黑色的,她有着烏黑亮麗的齊耳短髮,顯得她格外俏皮可愛,與衆不同。白雪公主的頭上戴着的是天藍色的蝴蝶結髮飾,身上的衣服是深藍色的。皮膚像雪一樣白,手套也是白色的,穿着一件黃色的裙子。手中還拿着紅色的玫瑰花,看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時候,只要看到漂亮的白雪公主,就感到高興和快樂起來了。

盒子的背面,畫着一隻正在玩耍的米老鼠,還畫着兩隻米老鼠在開汽車的情形。它們的樣子十分可愛有趣。

文具盒裏面只有一層,放着我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。

打開文具盒發現裏面全都是淡綠的顏色的,看着也是挺保護眼睛的。在文具盒的旁邊還貼着一張小魚的圖畫。是小魚在水裏游泳的畫面,它的嘴巴好像在說,我們來一起來學游泳吧,一定會很開心的。

媽媽送我這個文具盒,她的心裏也是希望我早日成材。我一定會好好努力,不辜負媽媽對我的期望和良苦用心。文具盒裏面裝着我的學習用品,它還會提醒我好好學習,天天向上。

我非常愛我的文具盒。

我的文具盒作文7

現在的文具盒花樣可真不少啊!可這沒有超出我想發明的文具盒——多功能文具盒。這個多功能文具盒可是名不虛傳的,它的功能可多了!不信?那就聽我一一道來吧!

它分有十層。第一層是用來裝文具的,這沒什麼奇怪的;第二層用來裝各個科目的書本,說到這裏,一定有人會說:“文具盒那麼小,怎麼能裝書呢?”錯了錯了,別忘了“多功能”三個字,因爲它是多功能的文具盒。當你的書捱到多功能文具盒的'時候,書就會變小,你就能把書放進去了,等你把書拿出來,書就變成原來的樣子了。第三層是放課外書的,(原因就不必說了吧!)當你有空時,就可以到第三層拿書看了,很方便吧!第四層是用來放本子的,因爲書、本放在一起不太好。第五層是用來照明的,當天暗下來的時候或者停電了,它就能爲你照明瞭。而且光很亮。你一定會說:“不要交錢吧?”我告訴你吧:根本不需要,它是吸收太陽的光度的,只要吸收的太陽光越多,光線就越亮,真是省錢又省力呀!

第六層是裝日曆的。它能讓你分清楚今天是多少日,就是記性再差的人也不怕了。第七層是用來放字典等資料書的,等你有不懂的地方,就能直接查了。第八層是用來放蠟筆等手工材料的,這樣就會讓你不用爲缺少某樣東西而煩惱了。第九層是用來放籃球等體育用品,上體育課你就能取出它盡情玩耍了!最後一層是用來放玩具的,如果你是一個愛玩的小孩,別擔心,多功能文具盒就會提醒你:“上課不要做小動作。”這樣,你就會自覺了。

怎麼樣?多功能文具盒不錯吧?有了它,你來學校上課連書包都不用帶了!

雖然這只是我的想象,但我相信,在不久的將來,我們的祖國一定會成功的,而且,不只是文具盒,其他東西也會越來越先進的!

我的文具盒作文8

大家一定知道,文具盒對於每一個小學生來說,是一種常見的物品。在學習中,它是那麼的普通,那麼的常見,但是在我的眼裏,它是那麼的特別,那麼的精緻。

如果你問我最喜歡什麼物品?我會毫不猶豫地告訴你:“是我自己的文具盒。”

雖然它很普通,跟別的文具盒沒有什麼兩樣。但是對我來說卻有着特別的意義。

這個文具盒是在過春節的時候,爸爸送給我的。雖然不是特別漂亮,但是我感覺它時時刻刻在告訴我:只要堅持不懈,什麼事都做得好。不要因爲失敗而放棄,因爲失敗是成功之母,愛迪生也說過:失敗也是我所需要的,它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的時候,我才知道做一件工作方法是什麼。只要在失敗上吸取教訓,在同一個地方就不會再跌倒第二次。

這個文具盒是一個長方體,上面是深黃色,下面是淡黃色。上面的深黃色畫着兩隻小熊貓和兩隻小白兔,小白兔和小熊貓上面還有一架飛機,它們戴着一頂小帽子,好像在哈哈大笑,也好像在說:“主人,主人,快來跟我們一起玩耍吧!”每當我心情不好的時候,只要一看見它們的笑容,就忽然一下子心情變好了。

我的文具盒裏面是分三層的',最上面的一層放着語文必須要用的圓珠筆和膠,圓珠筆姐姐正在準備舞會,膠妹妹正在學習跳芭蕾舞。最中間的那一層放着數學要用的橡皮和鉛筆,橡皮妹妹在梳着它的頭髮,鉛筆哥哥看着它那烏黑亮麗的頭。最下面放的是英語的必需品。如果我需要什麼文具的話,就會把文具盒打開,然後再拿出我需要的物品。所以,這個文具盒使用起來是很方便的。

我喜歡我的文具盒,因爲它不僅給我解悶,而且還給我帶來了歡笑,也給我帶來了方便,更重要的是給了我堅持不懈的精神。

我的文具盒作文9

我的舊文具盒該“退休”了。幾次叫爸媽給我買一個新的,他們總是口頭答應,就是沒有行動。我的生日到了,他們真的給我買了一個文具盒,作爲生日禮物送給我。因此我非常喜歡它。

這個文具盒,約30釐米長7釐米寬。披着淺綠色的衣裳,兩邊有粗細不同的條紋,好像水面上盪漾着的細浪。中間那幅插圖很引人注目,兩隻小鹿拉着小水車高高興興地向前走,小水車上裝滿了美麗的花朵,一陣微風吹過,鮮花散發出陣陣香味。一隻黃色的蝴蝶和一隻紫色的蝴蝶,正在兩隻小鹿頭上翩翩起舞,有趣極了。

打開文具盒,只見裏面大洞小孔的。好像大大小小的`房間,還居住着不少成員呢:那渾身通紅的鉛筆,好像穿着紅色連衣裙的小姑娘。當我要寫字的時候,鉛筆高興地說:“現在該用我了。”那白色透明的直尺,好象勤勞的木匠。這條線怎麼老畫不直呀,這時尺子挺起了身子,跑到本子上一躺,嘿!真直。那綠色外殼的鋼筆,好象不知疲倦的作家,每天爲我寫個不停。那鋒利的小刀,好像勇敢果斷的戰士,義不容辭地承擔。記得有一次我寫着寫着“啪”地一聲,我的鉛筆芯斷了,怎麼辦呢?正當我着急的時候,小刀笑眯眯地走了過來,說:“不要緊,有我呢。”說着,把我的鉛筆削得尖尖的。那穿着粉白相間的橡皮,每當我寫錯字的時候,它就急忙蹦到我眼前,三五下就把寫錯的地方擦得一乾二淨。這些成員雖然性格不同,但它們相處得十分融洽。每天辛辛苦苦地工作,爲我學好文化科學知識,立下了汗馬功勞。

每當我打開書包,看到我心愛的文具盒時。彷彿看到了一篇篇文章,一道道數學題,一張張圖畫。它是我形影不離的好朋友,我喜愛我的文具盒。

我的文具盒作文10

瞧!我有個漂亮的文具盒。那是上二年級的時候媽媽買送給我的。

我的文具盒是粉色的,上面有兩隻小熊,一隻穿着玫紅的的連衣裙,帶着一個小小的蝴蝶結;另一隻穿着紅的上衣和棕色的褲子,脖子上繫着一個綠色的小圍脖,顯得格外可愛。我的文具盒是長方形的,好像一個列長長的火車,帶我通向知識的海洋。我的文具盒總共三層,第一層裝着鉛筆家族,綠色的是鉛筆爸爸,粉色的是鉛筆媽媽,黃色的是鉛筆寶寶。第二層是橡皮家族,有紅紅的橡皮,綠綠的橡皮……第三層是尺子家族,長的是直尺,三角尺,半圓形是量角器。我的文具盒硬硬的,它就像穿了一身堅固的鎧甲,保護着裏面的文具。文具盒裝載着媽媽對我的愛。

每當我打開文具盒,都會看到盒蓋上貼着我的課程表,它時刻提醒我,一定要好好學習,積極向上。“哎呀”我不小心把文具盒摔在了地上,“啪”的一聲發出巨大的`響聲,它好像在說:“小主人,小主人!你把我的屁股都摔疼了。”

文具盒裏面的文具平時都很安靜,可是,自從我上了三年級,文具每天都爭吵個不停,真叫我頭疼!鋼筆先生加入到了文具當中它每次都要和鉛筆小姐爭吵一番。鋼筆先生驕傲地說:“哼!小主人上三年級每天都需要我,你們這些傢伙根本派不上用場。”鉛筆小姐不服氣地說:“我陪伴小主人的時間比你多多了,而你卻比我陪伴的時間少一倍。”這時,直尺爺爺站出來了,它大聲說你們別吵了,我們都是一家人,應該互幫互助,而你們卻在這吵起來了。”鋼筆先生和鉛筆小姐聽完臉都紅了。

我愛的文具盒,它不僅幫助了我的學習,還表達了媽媽對我的深深的愛!

我的文具盒作文11

我有一隻心愛的文具盒,那是過生日時好朋友送給我的。

文具盒是長方形的,黑粉相間。當第一眼看見時,我就喜歡上了它。文具盒上畫有一個小姑娘。小姑娘一頭濃密的棕發,編成長長的麻花辮。頭上戴着幾朵粉紅的桃花。可愛的瓜子臉上有一雙被長長的睫毛蓋住的大眼睛,塗有粉紅的眼影。小嘴巴上掛着一絲若有若無的微笑。身穿紅裙。她的名字就叫桃花姑娘。在小姑娘的身後漫天飛舞的桃花讓人感覺身在花海,彷彿能聞到桃花的清香。上方印有桃花花語——自信、理智。

打開文具盒,一副井井有條的景象展現在眼前。文具盒分成兩層,第一層放着四支穿綠衣服的鉛筆。第二層放着三支不同顏色的水筆,印有凱蒂貓的圖案。還有一把直尺和一塊橡皮。

文具盒給了文具們一個溫暖的家,也讓我學會了整理文具,養成了愛整潔的好習慣。我愛我的文具盒!

我的文具盒

我有一個漂亮的文具盒,它是長方形的,粉紅色,正、反兩面都畫着米妮。畫中的米妮趴在地上,兩手託着下巴,搖着腿,笑盈盈地看着我,好像在說:“這是一個文具的家。”

在文具盒的正面,有一個大房間,房間內部又分爲兩部分—一個大格、一個小格。在大格里,住着鋼筆姐弟倆和鮮豔的紅筆,小格里住着鉛筆妹妹。她們正悠閒的聊天呢!在大房間的旁邊,還有一個小房間,這是專門爲橡皮擦準備的。在鉛筆盒的背面,有一個特大號房間,裏面放着一把紅色的剪刀,幾張草稿紙、一版有錯必改的'修正貼和一把沉默寡言的直尺。

這些文具也不是吃乾飯的,它們也各有一手呢!該寫作業了,鋼筆會蹦出來在作業本上辛勤耕耘;不小心寫錯了,修正貼會飛出來幫我改正錯誤。該畫直線了,直尺會走出來,用它筆直的身軀幫我畫直了線條。因此,我的作業總是乾淨整齊的。每當看到老師給我的一個個優時,我就會捧起文具盒,對它說:“謝謝你給了文具一個溫暖的家!”

我愛我的文具盒!

我的文具盒作文12

我有一個文具盒,是媽媽給我買的,我非常喜歡它。

我的文具盒很漂亮,它是用布做的,就像穿着一件粉色的外套,非常可愛。文具盒的上面有兩位公主,分別是白雪公主和愛洛公主,她們都非常美麗。

文具盒分爲三層,第一層住着摩易擦橡皮弟弟;第二層住着鋼筆哥哥,自動鉛筆妹妹,橡皮姐姐和修正液爺爺;第三層住着課程表大叔和筆芯兒弟弟,它們就像一個快樂的大家族。

有一次,我們學校考試,我考了88分。放學了,我拖着沉重的腳步回家了。一回到家,爸爸就問我考得怎麼樣,我把卷子遞給爸爸。爸爸看着看着,他的臉色慢慢的由晴轉陰,他生氣地訓了我一頓。回到我的房間裏,我心裏又委屈又難過,順手就把文具盒重重地摔在了地上,拿它撒氣。

過了一會兒,我的.氣消了,看着還可憐巴巴地躺在地上的文具盒和撒了一地的筆和橡皮,我後悔極了。我蹲下來,一個一個地把它們撿起來,我彷彿看見了鉛筆妹妹在哭泣,看到了課程表大叔難過的樣子,我真後悔呀!我知道自己沒考好,不怪它們,我暗暗下定決心,一定要更加努力學習,下次一定要考好。

還有一次,我回家寫作業時,發現我的文具盒不見了。這讓我很擔心,我想會不會回家時它掉在了路上了?會不會被人偷走了?會不會忘到桌兜裏了?我又着急又擔心,一晚上沒睡好。第二天早上,我急急忙忙衝向學校,剛到我的座位上,我就趕緊往桌兜裏看了一眼,啊!文具盒還在桌兜裏睡大覺呢!它在這裏度過了一個晚上,我想它一定很想我了吧!

我非常喜愛這個文具盒,雖然它已經很舊很髒了,但我是不會嫌棄這樣的一個朋友的

我的文具盒作文13

我有一個精美的別緻的文具盒。

這個文具盒,是大姨在我生日的時候送我的生日禮物。所以我十分喜歡這個文具盒,文具盒長十釐米,寬四釐米,高三釐米,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的的紅色,再配上祿色的護圍,顯得自然美觀。盒蓋上花樣還不少,瞧,一隻大腦袋的咪兔,它穿着t血衫,睜着大大的眼睛,翹起腦袋上的耳朵一看就逗人喜愛。小兔頭上映着“好好學習,天天向上。”的英文字樣,無時無刻在提醒我上課認真聽講。

文具盒裏住着許多“居民”有細滑的鋼筆,豪爽的自動筆,美麗的檫子,又細又長的尺子。還有閃閃發光的熒光筆。它們和睦相處,爲我分擔學習上的困難。

一次上數學課,老師教我們畫圖形可我怎麼也畫不直,這時尺子跳出來好像在說;“小主人,用我來畫吧。”我把尺子按在紙上,果然畫直了。在我寫錯字時,檫子在我本子上翩翩起舞 ,一會兒錯別字沒了。在語文考試中,突然筆寫不出字來了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉,鋼筆跳出來說;“小主人,用我吧,我拿着鋼筆寫完了考卷才化險爲夷;一次下課時,我的文具盒被重重的摔在地上。當時我認爲我的筆一定斷了,打開一看筆還好好的`躺在裏面,可是從此我的文具盒就留下一條“傷疤”

一天放學我回到家,悶悶不樂的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在說;“小主人,考試考得不好嗎?沒關係,失敗是成功之母嘛"我點了點頭。

文具盒和裏面的“居民”,你們是我學習上的好幫手,願你們能陪我走完美好的小學時光。

我的文具盒作文14

我有許多十分漂亮的文具盒:泡沫塑料文具盒、漫畫文具盒、筆袋、吸鐵文具盒??,其中,我最喜歡的就是漫畫文具盒了!

這個漫畫文具盒長約二十釐米,高約七釐米,比我的一個手還要大一點。盒面上刻着英文詞組pu ppy hat和大頭妹三種不同心情時不同面部表情,都十分的可愛,讓人看了之後心情格外愉悅!

這個文具盒是分三層的,打開文具盒的第一層,四種不同顏色的鬱金香花便展現在了我們的眼前,鬱金香花下面都是紙彈簧,碰一下,鬱金香花就隨着節奏擺動起來,顯得格外清新、脫俗!

打開文具盒的第三層,上面刻着九九乘法表,還有那幾支頭削得尖尖的鉛筆,安分地“睡”在那兒。一點兒的聲音都沒有,好像在做夢。鉛笑旁邊是一把在太陽光的照耀下能閃閃發光的活動鉛筆,也靜靜地躺在那裏兒。別看這時候是靜悄悄的,要是我一開始學習,它們就全部跳出來幫助我寫作業。

掀開文具盒的最後一層,是分成幾個格子的.,中間的格子裏,橫着放的一個紅色的,小小的藥丸,其實那是一個藍筆,只要輕輕鬆一擰,就像變魔術一樣,變成了一支藍筆。而在旁邊狹小的格子裏,可以放一塊粉紅色的橡皮擦,橡皮上畫着一隻小白兔抱着一個剛從地裏摘回來的胡蘿蔔,正往家裏走去。

在文具盒的底部,首先映入眼簾的是幾棵蒼翠的、>四季常青的松樹,還有那兩隻小松鼠,它們長着一身厚厚的毛,拖着一條又鬆又軟的大尾巴,一隻在兩棵樹中間跳躍着、嬉戲着,而另一隻則揹着堅實的松果,好像是要爲冬天收集要吃的食物,爲寒冷的冬季來臨做着充分的準備。文具盒底部的圖案十分美觀,搭配漫畫文具盒的色彩也格外的鮮豔。

這文具盒是我學習上的好幫手,也是這生活中的好朋友。我愛我的文具盒。

我的文具盒作文15

大家好,我是一個雙開文具盒。自從小主人把我買回家後,就對我愛不釋手,如視珍寶。

從遠處看,我就像一輛小汽車。走近看,我的“衣服”上畫了一隻小狗,它頭戴黑、白、紅、藍相間的帽子,雙手 叉腰,做出一個很酷的動作,往它身後一看,是一輛10號賽車,哦,原來它是一名賽車手呀。打開一看,裏面有三個 “房間”,分別是:“豪華間”、“舒適間”和“五人間”。住在“豪華間”的.是文靜的橡皮小妹;住在“舒適間”的是細滑的鋼筆大哥;住在“五人間”的是5支調皮的鉛筆小弟;反面只有一個“房間”,那就是“寬闊間”,裏面有兩位“居民”,它們分別是:直爽的尺子爸爸和愛笑的自動鉛筆媽媽。這些文具們和睦相處,共同爲小主人效力。

有一次上數學課,老師讓小主人畫線段,他老是畫不直。這時,尺子爸爸走了出來,說:“小主人,看我的。”小主人就按着尺子的身軀一畫,果然很直。又有一次考試,他的自動鉛筆沒鉛芯了,急得像熱鍋上的螞蟻,這時,鉛筆小弟跳了出來,說:“小主人,用我寫吧!”於是他就用鉛筆完成了考試,化險爲夷。再有一次,他寫錯了字,這時,橡皮小妹跳了出來,在他的本子上翩翩起舞,不一會兒,錯字就不見了。

我是文具們最忠實的護衛。有一次,小主人不小心把我碰掉在地上了,他心裏咯噔一下:鋼筆肯定摔斷了。他連忙把我撿起來打開看了看,幸好鋼筆沒摔斷,可我卻因此留下了一道“傷疤”。

你們知道嗎?我和小主人的友情比天高,比海寬。他雖然換過好幾次文具,但他從來沒有換過我!

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