鬆的作文300字四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的鬆的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

鬆的作文300字 篇1

校園裏有一棵雪松。

夏天，雪松鬱鬱蔥蔥，下面熱鬧非凡：有的同學在雪松的濃蔭下面午休;有的同學在雪松的濃蔭下靜靜地看書;有的同學在雪松的濃蔭下捉迷藏。。。總之他們玩得不亦樂乎!夏天的雪松不僅給同學們的童年帶來了無限的歡樂，更在我人生的筆記上記錄下了光輝的`一筆!

秋天，雪松結下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學們下課後一個個躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。

雪松在冬天，依然蔥綠挺拔，守護着校園，儼然一位盡職盡責的衛士。一旦下雪，雪松下面可熱鬧起來了：有的同學在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景，有的同學在雪松下面打雪仗，有的同學在雪松下面做惡作劇，總之他們玩得不亦樂乎!

春天，雪松又開始了一輪新生。校園裏一片生機勃勃的景象，好不壯觀!同學們和老師一個個容光煥發，喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞着這美好的景色。

如果可以，我願作一棵默默爲人們奉獻的雪松!

鬆的作文300字 篇2

松山湖風景優美，鳥語花香，山湖相連.有“人間仙境”的美稱，只要你來過一次，就肯定會流連忘返。

一個陽光暖和的中午，爸爸帶着我們到松山湖玩。我們來到鬆湖煙雨門口，只見人山人海，我們好不容易擠了進去，坐上游覽景區的小火車。一路上，樹木長的蔥蔥郁郁，花兒五彩繽紛，奼紫嫣紅。勤快的小蜜蜂嗡嗡嗡地採花蜜，可愛的小蝴蝶親吻着美麗的花朵，小鳥在枝頭歡快的唱着歌，那歌聲真好聽。

不一會兒，我們從小火車上下來，到達松山湖的人工沙灘，映入眼簾的是金色的大沙灘和一面大明湖，湖水把細細的沙粒沖洗的乾乾淨淨，只要你用腳輕輕地踩踏，沙粒裏就會印出你的腳印了。一絲一絲的陽光，照灑在水平如鏡的'湖面上，一閃一閃地射出耀眼的光線，令人好象進入神話中的仙境。我們被吸引到湖水邊，我看到湖裏有許多小魚成羣結隊互相追逐地玩耍，有趣極了。

松山湖的美景還有很多很多呢！可惜天色已晚，我們只好依依不捨地離開了迷人的鬆湖煙雨。

鬆的作文300字 篇3

我們的校園，就像一座美麗的大花園。尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子，褐色的樹幹，還有千姿百態的形狀，讓人感到美好、舒暢。

瞧，有上細下粗一圈一圈向上長，形狀像螺旋的螺旋鬆；有外形象娃娃的娃娃鬆；還有造型像駱駝的駱駝鬆。你要問我最喜歡那種，我會毫不猶豫的.對你說，我最喜歡娃娃鬆。

剛走進校園，我就被一株與衆不同的松樹吸引住了。只見它的樹幹上刻出了兩隻小手，樹葉的縫隙處很像娃娃的臉，笑眯眯的。真新鮮，我還是第一次見到的。我走到它跟前摸着它的樹幹，盡摸到了五個手指頭，這棵娃娃鬆長得不算太高，像一個可愛的布娃娃，有時我會到它跟前，對它訴說我的心裏話，我相信它已經聽到了。我想：如果神仙下凡，見了它，肯定也會誇上幾句的。同時我也深深感受到了大自然的神奇，大自然就像一位技藝高超的雕塑家，爲人類創造出這麼偉大的作品。

奇鬆雖然美麗，可那些心靈手巧的園林工人，更值得讚揚。他們爲了全校師生能在美好、舒適的環境下更好的學習和生活，辛勤勞作，用那靈巧而又勤勞的雙手，將一棵棵樹修剪出千奇百怪的形狀。我愛校園中的松樹。

鬆的作文300字 篇4

在一個陽光明媚的秋天，一隻活潑可愛的小松鼠在東張西望地尋找過冬的果實。突然風一吹，落下了一個紅彤彤的蘋果，砸中了小松鼠的腦袋，原來前面有一棵高大挺拔的'蘋果樹，小松鼠高興地說：“我終於找到食物了！”小松鼠爬上大樹把一個個果實摘下，又運回樹洞。當它重返大樹旁時，看見了大老鼠躺在玉米棒上，正悠閒自得地吃玉米粒呢！

小老鼠說：“你怎麼一直忙來忙去的，冬天還沒到呢！你就開始存蘋果了，你看我多自在！”小松鼠說：“雖然冬天還沒到，但是可以提前儲存食物呀，冬天找不到食物你吃什麼？”小老鼠說：“今天我吃飽了，誰管明天呀？”小松鼠無可奈何地又去儲存它的食物了，過了一會兒，它終於把食物儲存好了。

時間過得真快，轉眼間冬天來了，這個冬天的雪可真大！小松鼠自己一個人吃不了那麼多食物，便請來了小狗，和它一起共享美食。當它們吃得飽飽的時候，它們聽見了敲門聲，原來是小老鼠。它秋天沒有儲存食物，冬天沒有東西吃，於是出來找東西，可是找了很久也沒有找到，就想到了小松鼠，小松鼠趕緊給小老鼠一些吃的。

從此，小老鼠每到秋天就會儲存大量的食物來過冬。