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雨後的彩虹作文15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的雨後的彩虹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨後的彩虹作文15篇

雨後的彩虹作文1

讓夜空驕傲的是有一顆顆閃亮的星星陪伴,讓大地驕傲的是一年四季有綠油油的小草相伴,讓冬天驕傲的是有一朵朵白色的雪花相隨。——題記

一天放學,我如往日一樣收拾文具正準備背上書包回家。可一放學就被我們班的滕霽初叫住了,我想:是學霸呀!叫我幹嘛?我走了過去,問她:“幹嘛呀?學霸!”她一對圓溜溜的大眼睛對我眨了眨,笑着對我說:“別急着回家,要不要一起來跳繩呀?就差你啦!”我猶豫一會,擡頭看了看牆上的鬧鐘,還好今天早放學,可以多玩一會兒,我便隨口答應了。

我們在操場上跳呀跳,歡樂的時間過得好快,玩了半個小時,一看時間,哇!5點多了,我馬上背上書包跑回了家。我躡手躡腳的輕輕推開門,腳步好像被石頭拖住一樣,生怕發出一點聲音。開始快要走到我的房間時,就被媽媽叫住了,我心“怦怦”直跳,像熱鍋上的螞蟻,怕媽媽發現我出去玩的事。媽媽用眼睛盯着我,問我:“是不是去哪玩了?”我嚥了咽口水說:“沒,沒……沒有”。

突然,門外有人敲門,我去開門。一開門,我的同學就對我說:“琪,這是不是你的繩子?剛剛落在操場上。”我連忙說謝謝,便關住了門。心想:唉,露餡了!我緊張得不得了,心都要提到了嗓子眼了,就像馬上要跳出來似的`,撒謊的滋味真難受呀。我低下頭,後悔的眼淚順着火辣辣的臉龐流了下來,我用沙啞的聲音對媽媽說:“對不起媽媽,我下次再也不敢撒謊了”。媽媽嘴角露出了微笑,溫和地說:“知錯就改,還是好孩子”。我心中那塊“冰”終於化了。

雨後的彩虹總會帶給大家不一樣的色彩和喜悅,而讓我驕傲的是——知錯就改的品質已經深深地種在我的心田。

雨後的彩虹作文2

“沙沙沙、沙沙沙……”大雨急促地敲打着地面,可陽光卻依舊晴朗,大雨也不管這強烈的太陽光,只是肆無忌憚地嚇着,根本沒有要停歇的意思。

過了大概二十來分鐘吧,窗外已經聽不見雨聲,我把頭側在窗沿上。呀!在天邊,有一道五彩繽紛的七色彩虹,在藍天的襯托下顯得格外絢爛,它彷彿一架彩虹橋,在天上高高架起,要是我能坐上這架彩虹橋上,哪怕就是1秒也好,我也會滿足的。可前後不到一分鐘,彩虹的一端開始變得若隱若現,然後慢慢地消失,可最後,它存在的這短短兩分鐘,卻是給人們一種視覺的享受。

彩虹雖然消失了,卻給了我們帶來了一次精神的盛宴。在人生的旅途上,總有磕磕絆絆阻擋着你前進的路,這些坎坷就好比彩虹出現前的暴風驟雨。在風雨中,你可能會迷失方向,可能會失落、消志,可能會自暴自棄。然而,你所能做的,就是掙脫困難的枷鎖,因爲再苦再累也有過去的時候。彩虹就是在經歷了千錘萬擊的痛苦下,才爲自己找到了一片屬於它的藍天。“不經歷風雨,怎能見彩虹。”參天大樹,是經歷了多少次的風吹雨打,世界冠軍,又是經歷了多少次的骨折拉傷。但,在慢慢的.人生道路上,失敗和成功都是無止境的,你只要緊握手中的信念,趁着青春年少,努力拼搏,哪怕肝腦塗地,也要開拓屬於自己的一片天地。

風雨後的彩虹是那麼完美無瑕,可它的背後,又有着多少鮮爲人知的心酸歷程。讓我們一起把彩虹的精神行動起來,邁開年輕 的步伐,迎着風奔跑,接受雨的洗禮,成爲更棒的自己!

雨後的彩虹作文3

這兩天雨都是在晚上的時候下的很大,炎熱的夏天,雨後總是那麼的清爽。在這到處都是樓層的地方,聽不到蛙叫,看不到那一望無際的稻苗,看不到那風吹過去就沙沙作響的竹林……

城市裏每天聽到的都是汽車鳴笛的聲音,汽車摩托車防盜裝備的`鳴叫聲,空氣了都是汽車排出的尾氣味,聞不到那家鄉的青草味!城市裏的樓房相隔只有三四米,雖然很近,但大家誰都不認識誰,這裏沒有家裏的那種感覺,大家下班回來都只窩在自己家裏,看不到晚飯時,左鄰右舍一起聚在一起聊天的場景!夏天的夜空,繁行點點,躺在自家的樓頂上,遙望着星空,聽着陣陣蛙叫,吹着涼爽的風,什麼煩惱都沒了。

鄉間的瓦房,在下雨時,那雨水就像珠簾一樣,一串串的,形成了一張天然的屏障!有時雨後會有彩虹,那是很美的景象。那次雨後,天空中慢慢的出現了彩虹,七彩的彩虹從天的這邊跨到天的那邊,依附在那下面的是一條模糊的彩虹,兩條彩虹就像一條天橋,眼前既然幻覺出牛郎織女在上面奔跑的身影。被雨洗禮過的村莊,洗禮過的東西,看過去是那麼的亮,山變綠了,水變清了,房屋變新了……

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中;陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你左右”人生難免會遇到很多挫折和困難,只要我們有信心,不氣餒,相信一切都會變好的!挫折和困難只會把我們磨練的更加的成熟、更加有經驗。加油吧!相信陽光就在風雨後,努力,一切都會慢慢變好的!

雨後的彩虹作文4

夏日的一天,我和小夥伴在樓下的草地上玩耍。突然,六月的天氣象一個調皮的小孩,說變就變,本來晴空萬里,馬上烏雲密佈,轟隆隆地下起了傾盆大雨……。

我和小夥伴狼狽不堪地躲了起來。說來也怪,那雨也非常淘氣了,不消一會雨停了,太陽公公又露出了笑臉,發射出萬丈光芒,草地上那小水珠在陽光的照耀下,一閃一閃的`透着光,好象無數的珍珠灑散在人間,美極了!

你看,天邊出現了一道五顏六色的光芒,掛在藍藍天上和白雲相互輝映。慢慢地那五彩光線變得越來越粗,也拉得更長了,逐漸地彎了下來,宛若一道七彩的拱橋。我想,這就是人們常說的雨後彩虹吧!彩虹的顏色五彩斑斕的:有紅的、有黃的、有藍的、有紫的……各種色彩堆積在一起,在陽光的照耀下色彩繽紛的,十分美麗!

忽然,天邊又出現了一道彩虹,它好像聽到呼喚一樣,正在不斷向着剛纔的彩虹去靠攏。慢慢的,越來越近了……宛如一對孿生姐妹,到最後緊緊相擁在一起了,再也分不清彼此了。

我趕緊拿起手機去拍,“咔嚓、咔嚓地”拍個不停,要留住這美好的瞬間。打開相冊細心欣賞:天邊的彩虹真像媽媽頭上彎彎的髮卡,又像夢中彎彎的彩橋,細細一看又像心中那七彩的月亮。正看着,想擡頭看彩虹,那美麗的彩虹消失了……

雨後的彩虹作文5

雨在叮咚地下,慢慢變小,變小,消失,不見……當一抹陽光射進眼簾,彩虹!那個七色仙子,在眼中飛過,使人嘴角漾起欣喜。

“你的腳有內傷,千萬不能跑步!可能會變得更加嚴重!”醫生淡淡地說道。什麼,這如同是晴天霹靂,明天就要去參加跑步比賽了!怎麼辦呢?回到家,媽媽親切地對我說:“彤彤,不要去跑步比賽了,這樣你的腳要康復一個月,媽媽打電話讓你退出吧!你好好在家裏休息。”“那……那可不行!我好不容易進決賽了,中場退出?我無論如何起碼也要得個最後吧?”我結結巴巴地說。“那你的腳……”媽媽滿臉擔憂,“沒事,沒……什麼事的!”一想到內傷跑起來腳鑽心的疼,我就害怕,人都抖起來了。

晚上睡覺時,我在腦子裏回想起醫生和媽媽的話,到底比不比呢?比吧?腳跑起來一定很疼,前三名肯定得不到!不比吧?好不容易到決賽,浪費機會多可惜!想着想着,就睡着了。

第二天匆匆到來了,比賽到來了,我跛着那隻傷腳,艱難地來到比賽現場,老師見到我那副樣子,擔心地問:“沒事吧?”我馬上搖了搖頭。

“開始!”一聲槍響,我馬上跑起來,我做的每個動作都那麼疼,大家把我甩去了,我現在是最後一個了!“快!快!彤彤!加油!”媽媽的叫聲。我邁開那疼疼的小腳,衝過了一個,又一個。我咬着牙,飛快地衝上去,我合上雙眼,跑前去。終點!終點!是如何遠大,終於!到了!到了!我衝向終點,倒在地上。第一名……第三名金雨彤,我不相信我的'耳朵。我慢慢走上講臺,笑了,媽媽也笑了。

人生有太多雨花,笑着面對它們,一定會出一道美麗的彩虹。

雨後的彩虹作文6

春夜無眠,我依靠在落地窗前,燈光灑在我的衣服上,隱約的歌聲響在耳畔:“不經風雨,怎麼見彩虹……”

於是記憶延伸到前天……

語文老師依舊提着他從不離手的公文包從教室外走進來,一言不發地坐在講臺的椅子上。空氣似乎凝固起來,寂靜的教室,只有翻閱的書頁聲。老師依舊不說話,目不轉睛地看着本子。教室裏的氣氛顯得有些緊張。

“你們看看這次寫的,都初三了,難道還不明白寫作的道理嗎?!”語文老師果然發威了,他拍了拍桌子上的`本子說道。

我注視着他兩顆足球般圓滾的黑眼睛:生氣的火焰裏有的是對我們的期盼和失望……

看到自己紙上兩個紅色的大字——“重寫”,我的心猶如晴天霹靂。回想以前對待總是草草完事,老師的教誨也總是左耳進右耳出,不禁心懷愧疚!老師啊,這次您真的罵醒了我,都初三了,再不努力更待何時?!

深夜了,窗外繁星點點,月光透過玻璃窗落在了我正奮筆疾書的筆尖上。我不斷地寫着,琢磨着,垃圾桶早已堆滿了我廢棄的稿紙……

第二天早上,我緊緊地握着本,站在走廊中間眺望着語文老師的身影。

“老師,您幫我對這篇做一些詳細講評。”我怯生生地站在他身邊。

老師摸了摸鼻子和頭髮,看了會兒:“嗯,雖然還差了些火候,但是有進步!繼續努力!”我的眼眶竟有些溼潤,不知是喜悅還是失望……

今夜,無眠,仰望星空深邃,耳邊依然是《真心英雄》的弦律:不經風雨,怎麼見彩虹?!

雨後的彩虹作文7

生命不是一帆風順的,不可能永遠充滿陽光,我們要隨時準備迎接即將到來的風雨,不要灰心,不要害怕,困難並不是最大的敵人,最大的敵人是我們自己。我們只有戰勝自己,才能走向成功。

——題記

我是一個害怕麻煩的人,每當我面對困難時,我總是躲避,畏縮不前,卻讓我吃盡了苦頭,遠遠的落在了別人之後。所以,我嘗試着去迎接困難,最終我成功了,我感到了前所未有的愉悅。但是,未來的路還有許許多多的風風雨雨在等待着我們,我們應該不斷的充足自己,免得臨陣脫逃。

人們總是說:“不見風雨,何得彩虹。”我們總在挫折之後充足自己,所謂“吃一塹長一智”,我們要吸取教訓,吸收經驗。只有經歷無數的風雨之後,才能走向成功。世界上的許多著名人士,有誰不是在經歷重重困難後才成功的?有誰沒有經歷重重的磨難才走向成功的?回答是沒有。像愛迪生,居里夫人,貝多芬,高爾基……他們的成功建立在了汗水與勞累之間,他們取得了偉大的成就。

我們要勇敢的面對未來,面對未來的狂風暴雨,爲我們的目標奮鬥,勇往直前。相信,相信那風雨背後,一定有燦爛的彩虹。

人生的路,無需要太多的`顧慮。只要你勇敢的去挑戰,路上的風風雨雨,路上的重重困難困難纔會變成你的墊腳石,引你攀向高峯,引你走向彩虹。作文

雨後的彩虹作文8

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”,這是多麼動聽的旋律啊!

彩虹並不常見,她只有經過天空中暴雨的洗禮後,纔會有一道七色光橫跨天際,令人有無數的遐想。

冰心說過:“花開放時,人們只驚慕它現時的明豔,然而,當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

張海迪小時侯不辛患上了腦隋瘤,但是她沒有一點灰心喪氣,而是堅強地擡起頭,面對人生。雖然她胸部以下全部癱瘓,不得動彈,但還是以驚人的鬥志學習了法、英、俄等多種語言,她還曾翻譯了許多作品,最終在文學史上獲得一致好評!

“洪戰輝”這是大家多麼熟悉的名字啊!他只是一個十六歲的少年,他用他的肩膀挑起了整個家庭的`重擔,在他的家裏有一個癱瘓在牀的父親和一個收養來的妹妹。當社會各界人士向他伸出援助之手時,他卻說:“對不起,我不能接受你的幫助,因爲我對這個家庭的責任,我要對這個家庭負責!”這是多麼鏗鏘有力的話語!當這個小男孩拿起火炬傳遞時,重現當日的話語,四周響起了雷鳴般的掌聲。

在漫長的人生路上,誰能是一帆風順的呢?只有經歷了挫折,人生纔會更加的充實、美好。不管是現在還是未來,我都會以樂觀的態度面對人生,因爲在我心中有一道彩虹,她是最美麗,最壯觀的!

雨後的彩虹作文9

我在很小的時候就開始學古箏了,是因爲有一次在網上聽到了古箏的獨奏,覺得這麼簡單的樂器怎麼會演奏出這樣美妙的音樂。充滿着好奇與喜愛的我開始了我的古箏學習之路。但是學習之路不可能是一帆風順的。

那時的我才五歲,開始我對這個有21根弦的樂器很感興趣,總希望能儘快演奏出一首曲子。可是在一個星期以後,我便覺得非常枯燥。老師只讓我用一個手指在這裏勾來勾去,我也不能彈出像網上那樣優美動聽的樂曲,就覺得自己非常笨,怎麼學都學不好。看着別的.小朋友去玩耍,而我還要去練琴,還只能在這兒用手勾弦,就有一些想放棄了。倔強我又有一些不甘心,別人可以我覺得我也可以。我知道,如果我能克服困難,那麼我就能夠成功。我的心裏有兩個我在打架,最終還是堅持的我勝利了!我並沒有放棄古箏。

再後來我彈出了我的第一首曲子,雖然沒有在網上聽的那麼動聽,但是這讓我有了足夠的信心,我做到了!我走在回家的路上,覺得心情非常舒暢,風變得柔柔的,陽光暖融融地照在自己的身上,鳥鳴也變得婉轉動聽。

隨着時間的推移,我去比賽啦,經過我平時的刻苦練習,我拿到了我的第一個金獎。這讓我大受鼓舞,我就知道了,學會某一項東西很難,但是你只要通過不懈的努力,你最後就能得到你該得到的獎勵。就像不經歷過狂風暴雨,就不會有燦爛的彩虹。

雨後的彩虹作文10

讀了安徒生筆下的《醜小鴨》,我深深地被醜小鴨戰勝困難的決心所折服,敬佩之情油然而生。它失意過,它落魄過,它也悲哀過,但始終沒有放棄對美好生活的追求,這是醜小鴨身上的閃光點,也正是值得我們學習的地方!在捱打、排擠譏笑面前,他選擇了到廣大世界裏去鍛鍊。

合上書想想,如果你想實現夢想,不付出辛勞,不克服困難,哪會有明天的.收穫呢?正如一首歌唱道:“不經歷風雨,怎能見彩虹?……”古今中外,有多少人是沒歷經重重困難而獲得成功的呀!獲得成功、取得輝煌的人們哪一個不像醜小鴨一樣,原本是一隻普普通通的“醜小鴨”,歷經風雨變成美麗的“白天鵝”,這要有克服困難的決心。就拿著名音樂家貝多芬來說吧,他耳朵失聰明,但是沒有阻擋他對音樂的熱愛,對他來說,在耳聾的時候創作音樂並沒有別的音樂家那麼難。在他看來,音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型,它也是表現最深刻的思想的一種語言;愛迪生爲研究出合適的金屬作燈絲,失敗了999次,被人嘲笑,最後,他成功了;諾貝爾發明火藥是失敗了N次,自己的家都被弄沒了,最終還是發明出了還是發明了火藥……

我想,安徒生爺爺著作這篇童話也許正是要告訴我們:命運其實沒有軌跡,關鍵在於對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學會把它們踩在腳下,每個人都會有一份屬於自己的夢想,只要我們學會樹立生活目標,在自信、自強、自立中成長,通過拼搏,真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”,也可以像醜小鴨一樣實現心中的夢想。

雨後的彩虹作文11

面對挫折。你會選擇怎樣做呢?逃避?還是去勇敢地面對呢?

當溫室的花朵被和煦的陽光撫愛,沒有經歷過風雨。六年級的體育訓練我沒一次把他放在心上,覺得很辛苦,所以每一次的體育課,我會捂着肚子,眉頭緊皺着,慢慢地挪動腳步往老師那走去,然後用一種極其痛苦的'語氣說:“老師,我,我的肚子好疼啊。”這是老師就會點了點頭,示意我去休息,表面還是那副難受的表情,可內心已經跳了起來了。每次的體育課都有藉口。逃避讓人變得更加懦弱,依賴。

後來,太陽消失了,暴風雨要來了。很快迎來了初一,老師也不像六年級的老師那樣放縱我們了,每當我們找藉口時,他都會說:“痛也要跑,快去!”一聲令下,使人沒有反抗的餘地,跑步時,我不禁感嘆:“好費勁,好辛苦啊。”每次的體育成績都不合格,好後悔啊,轉念一想:“與其在這裏後悔,還不如去直接去迎接暴風雨的沐浴。”後來,我沒在找藉口去逃避,而是每天堅持跑步,跑步也有了一定的提高了。

暴風雨過後,堅強的花朵會依然驕傲地屹立在那,顯得更加有活力了,一次的體育測試,一向不合格的我竟然合格了,心裏又說不出的甜蜜和興奮,臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避,你就收穫不到苦難後的甜蜜。

無論生活怎樣艱苦,總得面對,總得應付,總得一步步走過。

雨後的彩虹作文12

暑假裏的一天早上,天氣陰沉沉,好像要下雨的樣子。

果然不出所料,上午的時候下起了傾盆大雨,屋檐上的留下的水由開時的珠子變成了水簾。雨越下越大,大的打傘身體都會被淋溼,很快大街小巷都變成了一條條河流。

我和爸爸在家無聊的躺着,慢慢的睡着了。睡了三個小時左右,我們醒了,雨小了一些,我看了看錶5:30分了,我們打開了房門,走了出去在雨地裏打着傘散步,我們穿的有點少,不由自主的打了一個寒顫。

又過了一個小時,到了我上籃球班的時間,爸爸開着車帶着我行駛在路上,這時雨已經停了,我看見遠方有一道彩虹,我們朝着彩虹駛去,我看到那道彩虹好像在向我招手,趕緊拿起爸爸的`手機,對着彩虹拍了一張照片。彩虹非常漂亮,爸爸把車停到路邊,我從車裏面下來,欣賞起着難得一見的美景。彩虹就像一個漂亮的小姑娘,穿着七彩的衣服,笑盈盈地站在天空中,而我就在彩虹的跟前,靜靜地看着它。我想:難道彩虹就是七種顏色在空中歡樂地玩着遊戲?你瞧,它們在天上你躲我藏,不停地變換着位置,真是太奇妙了。

回到車上,爸爸帶着我繼續往前走,可我還在思考彩虹究竟是什麼?是神仙變出來的?還是有人在天上畫的畫?那無數的答案,等待你去想象。

彩虹漸漸消失了,但彩虹的美麗卻深深留在了我的腦海裏,彩虹真美!

雨後的彩虹作文13

我敢說,這是我見過最詭異的現象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷,左邊的天空是烏雲密佈,黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反,萬里晴空,太陽如同一位神仙一樣,對於“烏雲大軍”毫不懼怕,冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍無比,連一片像樣的`白雲都沒有。

太陽也漸漸“抵擋”不住烏雲了,慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓,似乎隨時都會爆發它的威力。突然,豆大的雨點如同天上墜落的流星,狠狠地打在地上。這雨大是大,可來得快,同時也去得快。雨才下了不到兩分鐘,太陽又出來了。可是晴朗了不足五分鐘,沒有烏雲,沒有大風,雨沒有向人們發出任何警報,又開始下起來了。唉,這天氣,真折騰人!太陽像是對雨這不速之客顯得很不滿意,但又無能爲力。這時,雨變得更狂妄了,冰雹大的雨點打在人們的雨傘上,雨點緊緊地追趕着人們。可是過不了多久,雨又停下來歇腳了。

雨終於筋疲力盡了,風卻來搗亂了。風一吹,雲就被吹散了,吹得很遠——很遠的地方去了。我望着窗外,一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚:什麼時候天空出現的彩虹?這,就是大自然用它那神奇的畫筆塗上的一張畫。那條彩虹,它正對着你微笑。

雨後的彩虹,永遠是美麗的。

雨後的彩虹作文14

雨,就這樣不經意間落下了。也許,這是一場傾盆大雨,也許,這只是一場毛毛細雨,也許,這也就是一場雷陣雨。在雨間,有着撐着雨傘快速要趕回家的人,有着忘記帶傘而在雨中快速奔跑險些被淋成落湯雞的人,有着身上披着雨衣騎在車上在大路上疾馳的人。雨,帶着風,從天而降的雨滴,打在了玻璃窗上,打在了屋頂上,落在了地上。

雨,也就這樣在不經意間停了。雨後的新鮮空氣,是難得一有的,雨間的悶熱,一下子蕩然無存。

下雨過後,就不用老撐着雨傘,就不用怕被雨水淋溼。但我覺得,雨後更精彩的是,如果這時出現太陽,那麼取而代之便是有着紅橙黃綠青藍紫七種色彩的彩虹。相信大家都見過彩虹,它就像一座五顏六色的小橋,搭在那蔚藍的天空上。,給天空加了一道完美的裝飾。

我並不喜歡下雨,因爲下雨會給我帶來許多不便,但是,我時時刻刻都期待着雨後的彩虹。彩虹,是由太陽光和雨水反射形成的.。我們跟本不可能到彩虹上去,但我總幻想着彩虹橋上的世界。如果走在彩虹上,會不會一伸手就能摸到棉花糖似的白雲?這雨後天邊美麗的一道弧線,就代表着我此刻一絲美好的心情。

陽光依舊照耀着大地,彩虹很快也會消失不見。雨後地上還有許多大大小小的水窪,這是雨後殘留的一點雨水。

雨,也是美好的。雨後便是天晴,便是絢爛的彩虹。不管什麼事物,都是一樣,在所有的挫折和失敗過後,等待你的,便是成功的喜悅。

雨後的彩虹作文15

彩虹的綠色

天空中的彩虹,五顏六色,而這綠,卻是清新無比,我要把它獻給朋友、同學,讓他(她)們在炎熱的夏日裏能夠心曠神怡,讓他(她)們在遇到困難時,能看見希望的綠。這綠,不只是顏色,還有我們的友誼,所以我要將這綠獻給他(她)們---我的朋友、同學!

彩虹的'藍色

天空中的彩虹,五顏六色,而這藍,卻是舒適無比,我要把它獻給我的老師,讓他看着這藍舒緩一下心情;讓他用這藍按摩一下痠痛的身體。以前,曾不知多少次看見你那疲憊的身軀,又不知多少次看見你那批評學生時,眼裏的淚光,您對我們的愛就像這藍,沒有一點瑕疵,湛藍無比,您對我們付出了多少!只是那些學生的無知,才使你生氣,在批評他們的同時,您也不忍心,是嗎?我的老師!

彩虹的紅色

天空中的彩虹,五顏六色,而這紅,卻是溫暖無比,我要把它獻給我的母親,讓她冬日裏洗衣的手得到溫暖;讓他看着這紅,在工作失落時,又能有了新的動力。這紅,代表了我對你的愛是發自內心,真摯無比。以前,曾多次讓你生氣,您表面上說要打我,但卻許久下不了手,在您的眼神裏透露出一種不忍心,您對我的愛同紅一樣,像血一般貫透我全身,而我,卻只能用我現在微博的力量來回報您。相信我,媽媽!我以後不會再無知的讓你生氣,所以,我要將這紅獻給你——表示我的決心!

彩虹的顏色有很多,雖都絢麗,但卻不及這三種顏色的意味深遠,所以我要把它們獻給我愛的那個他和她!

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