童心的作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的童心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童心的作文1
童心是人類內心世界最美好的一部分，可自從我上4年級的時候我的童心就如逝去了一般。於是，我開始尋找那逝去的童心，無奈地尋找，茫無目的地尋找.....
上了四年級，那堆積如山的作業使我不知所措，身爲班長的我也開始顧及自己的面子。原本愛吃棒棒糖的我變了，原本愛玩老鷹捉小雞的我變了.....偶爾在街上看見有的小孩子在吃着棒棒糖，我會覺得那小孩子幼稚；偶爾看見有小孩子在玩老鷹捉小雞，我會覺得那小孩準是童心未泯。
我開始在大街上尋找，大街上人山人海．好不熱鬧。人們在街上來來往往，在這茫茫人海卻看不到童心的身影。在這茫茫人海中也有不少的'孩童。這些天真活潑的孩童，在陽光下盡情地享受，盡情地玩耍......偶爾，有些孩童嘴裏會含着一個棒棒糖，看着那些小孩吃着棒棒糖那幸福的情景，我想到了小時候我也曾和他們一樣嘴裏含着棒棒糖，跑到陽光下盡情地和小夥伴嬉戲.....那麼久了，棒棒糖究竟是什麼味道：是甜的．是酸的，我都忘記了。偶爾經過別家的小院，有些小孩正玩着老鷹捉小雞的遊戲，他們笑得那麼甜美。我想到了小時候我也曾和他們一樣和小夥伴們在校園的操場上，一起玩着老鷹捉小雞的遊戲，也笑得那麼甜美。那麼久了，老鷹捉小雞究竟該怎樣玩我都忘記了....
我茫無目的地尋找了一天結果卻沒有一點收穫，童心究竟去哪兒了，面對這些我一點不知道.....我甚至以爲童心已經逝去，就不能在找回.....
而現在，我才知道，原來我的童心併爲逝去，它一直住在我的心房，我曾經不滿懷童心地去尋找那我以爲早已逝去的童心嗎？我之所以找不着它，是因爲它被我的愛面子.....而深深覆蓋.....
童心的作文2
暑假來臨之際，我與好友因一件小事不歡而散，我越想越氣，在家裏悶悶不樂。
烈日當空，天氣悶熱，我向爸爸媽媽提議到奶奶家避暑。回到久別的故鄉，我的心情終是抑鬱而氣憤。三年之久，奶奶家多了個小機靈鬼——我的表弟宏宏。初乍到家，宏宏歡快地在院裏打鬧，也許是第一次見到我，有些怕生，躲在奶奶背後，一雙眼睛忽閃閃的，好奇地打量着我。奶奶買了雪梨，宏宏饞得直流口水，死死地盯着盆中的梨，踮起腳尖，卻夠不着。我挑了兩個，一大一小，撮撮表皮，幾顆晶瑩的露水滑落下來，亮晶晶的。“喏，給你。”我微笑着，小心翼翼地送給他那個大的'雪梨。他怯生生地接過梨，開心地笑了。隨即他搖搖頭，說：“姐姐吃大的，宏宏吃小的。”我震住了，愣愣地，一動不動，他奪去我手中的梨，把大的還給我，歡呼雀躍，飛也似的跑了。這麼小的孩子，就懂得感謝與謙讓，而我呢？我咬了一口梨，汁水漫延開來，溶化了許多煩惱。
午後，我躺在藤椅上，閉目養神，一手搖晃着扇子，卻還有熱意。宏宏笑着跑了過來：“姐姐，我替你扇扇。”我望着他那誠摯純真的眼睛，遞給他扇子，逗他道：“你這麼小的個頭，也會扇扇麼？”他不服氣地嘟起嘴，雙手揮舞着扇子，雙腳墮之跳動，“呼呼呼”，一陣強有力的大風吹拂着顏面，涼爽無比，我靈機一動，拍手說道：“扇得真棒！加油，繼續扇！”宏宏笑得咧開嘴，眼睛眯成了一條縫，果真精神百倍地扇風，呼呼地喘着粗氣，漲紅了臉，手中的扇子依然捨不得放下，我笑了，溶解了全部的煩惱。
“人之初，性本善”，孩子的天真無邪是不可比擬的，擁有孩子的世界徜徉着歡聲笑語，在那裏，真善美遠近聞名，看不見自私與貪婪。
如果每個人都有一顆真誠的童心，對待朋友與親人，這個世界將會多麼美好！
我一定會與好友和好的，因爲我已具備了一顆童心。
童心，讓生活更美好！
童心的作文3
童心，是多麼寶貴啊！兒童擁有童心，就擁有了活力；少年擁有童心，就是擁有想象力……童心伴隨我們成長。可你聽說過大人有童心嗎？嘿嘿，我就發現，我的爸爸有一顆金子般閃亮的童心。
最近，我正在看熱播動畫片《喜羊羊與灰太狼》。爸爸也被我的笑聲吸引了過來。正好電視裏在放主題曲，爸爸聽着聽着也不由自主地哼唱了起來：“別看我是一隻羊，天空因爲我變得更藍，青草因爲我變得更香，白雲因爲我變得柔軟……”後來，他居然坐下來津津有味地看了起來。我笑道：“爸啊，您也喜歡看動畫片啊？呵呵。”爸爸大手一揮，面露羞澀地說：“去去去！做你的作業去。”我聽了之後，就無奈地拖着身子回到自己的房間裏做作業。
不僅如此，爸爸還對我的書特別感興趣。趁我不在的時候，他經常拿我的書來看，有《安徒生童話》、《舒克和貝塔》、《一千零一夜》……讀到精彩的片斷，他竟“呵呵呵”地笑起來。
有一次，我發現爸爸又在看我的書。我躡手躡腳地走到他背後，猛地拍了一下他的`背：“爸，您怎麼在看兒童看的書？”說着，我努努嘴，指指書上的幾個字——“兒童文學讀物”。爸爸漲紅了臉，慌忙解釋道：“那……那是我在考察你的書質量怎麼樣。”我又說：“您應該看這種書。”隨即，我掂了掂一本封面上全都是英文的書。爸爸只好拿起這本書，不耐煩地翻看起來。看着他那滑稽的樣子，我忍不住捂住嘴偷偷笑了起來。
爸爸還喜歡放風箏。每當要放風箏，他就高興得合不攏嘴了。我們出發的時候，他總是衝在前頭，像個小孩。我跟在後面感嘆道：“放風箏不是我的事嗎？怎麼爸爸這麼高興？真是放風箏的不急，不放風箏的急。”結果到了廣場上，爸爸搶着要放，我只好拱手相讓。
經過觀察，我發現爸爸有一顆強烈的童心，這讓我非常高興。有了童心，爸爸就可以觸摸到兒童的內心，就可以感受兒童的快樂；有了童心，爸爸顯得是那樣年輕而富有朝氣。
希望童心能永駐爸爸心間！
童心的作文4
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。我欣賞不了所謂藝術家的作品。將星空畫成龍捲風的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個奇怪的人……
人們都說兒童是天生的藝術家，這點我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白雲是她的畫筆，她能看白雲看個二三十分鐘，這是我無法做到的，白雲就是白雲，看那麼久幹什麼？
我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領，也失去了一顆童心。我也曾擁有童心，我也曾將白雲四處想象，仙女，妖魔鬼怪……然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？我開始懷疑知識的力量，是它們盜走我的童心嗎？
但是，真正的.大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經磨難的醜小鴨最終成了一隻美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至於失去希望；金庸擁有童心，於是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習慣喋血和爭權的武林從此變得卡愛而富有生機；錢鍾書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓；豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。
但我確實丟掉了我的童心，而且，不知道該怎麼找回。我翻閱面前堆積如山的練習卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個個的符號變成了一個個鐐銬，一條條公式變成了一所所監獄，它們氣勢洶洶地向我撲來，我才醒悟過來，我怎麼犯了刻舟求劍般的錯誤！儘管我在這裏遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。
我呆坐在陽臺上，看着天邊的晚霞，落日的餘暉灑在雲朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態的美麗。我“創造”了一條天之痕，我想，我找回童心了！只是那兒時的傻笑，天之痕的滴……
童心的作文5
每個人都是從幼兒園過來的，每個人都會擁有童年，也許不太一樣，但都是獨一無二的，童年時光，令人回味無窮，你呢？
或許你說:童年有什麼可想，那時的自己是多麼幼稚可笑呀！一天天的妄想，做夢，什麼的……如果你這樣想，那麼你一定遺失了你的童心，遺失了你童年的歡樂，童年時的夢。總是說不要相信那時的大話連篇，不要癡人說夢，如果現在的你是這樣，那麼就該找找你的“童心”，是不是被你這粗心大意的傢伙忘在什麼角落裏啦！
童年的夢想是自己最初的渴望，對自己許下的第一願望，如若把自己最初的一面都遺忘了，那以後的你一定會逐次忘記你的“前面”、“青年”……
最初的自己――童年的你，那時，我們不懂什麼，也不想懂什麼，想的也不多，內心像水希望，透澈、明亮。對世界的一切都滿懷好奇，有時，提出此“天方夜譚”，現下看來:心中充滿自信，沒有什麼能夠阻擋你，妨礙呢，不是嗎？
可現在怎麼了，懂得多了，知道的多了，更有力量了，但你爲何膽怯了？童年時對自己許下的願望你還記得嗎？有了力量爲何不去追呢？難道你已不再是你，是那個童年自信滿滿的你了嗎？也許是，因爲充斥在你內心的是更多的事，更多的事，一層一層的蓋住了它，使你把“童心”拋到了腦後，想不起來了。
可怎麼能，怎麼能這樣呢？曾經的你哪兒去了，那股自信呢？沒了嗎？我們得相信自己，本來會越來越好，離自己最初的.夢想會越來越近的，相信自己，像曾經童年的你相信自己一樣，讓“童心，童年的夢”重新浮現在你腦海，永遠爲他們留個位置記住那最真實的自己。
別了，童年，但別別了的曾經的夢，不要遺失你的童心，亦不要遺失童年時的夢想，做最初那個真誠、善良的自己。
不要遺失了最初的自己。
童心的作文6
小孩子童心可愛，大人也難免童心未泯，連那嚴肅的媽媽也有一回顯現了童心。
“媽，快來陪我來下盤五子棋！”“哦，來了！”媽媽解下身上的圍裙，迴應道。
第一回合，我持黑子，媽媽持白子。黑子先落，立馬搶佔“c”位，媽媽見狀，從容落子，擋在右方。黑子立馬向斜線“進攻”，媽媽似乎沒有看見，依然我行我素，下在“白旗1號”正上方。我嘴角一揚，立馬落子，媽媽緊跟。此時我咧開嘴角，大聲喊：“耶，我贏了，四子連珠！”媽媽似乎急了，叫道：“不對不對，我剛剛下錯了，應該去堵你！”她邊說着，邊用手悄悄地換了棋子，“你沒有勝利，我們繼續！”緊接着媽媽絲毫不忪懈，緊緊跟着我的'棋子，殊不知我早已佈下了“天羅地網”——暗中連成四子，再一下便取得了首局勝利。正當我準備歡呼時，媽媽手疾眼快，在幾秒之間，變黑棋換爲白棋。“不對不對，是我勝利了，你看一，二，三，四，五，五子連珠！”媽媽大呼，臉上露出了難得一見的興奮。“你耍賴！”本想說出破綻的我卻又說不出口，媽媽是長輩，一下子說破又會讓她難堪，不如讓她贏一局開心一下，也難得一見媽媽的童心。
看破不說破，就先讓媽媽贏一回。第二回合，我持白棋，媽媽持黑棋，她一馬當先，首當其衝佔領了中心位，我緊接着下在斜下方。比賽進行了好久，卻依然不見得“五子連珠”。此時，着急的媽媽手伸向黑棋，迅速抓了一個握在手心。趁我一轉頭，手再一伸，“啪”的一聲，乾淨利落，將一顆黑棋下在盤面上。“五子連珠，我又贏了！”等我轉過頭時，媽媽早已匆忙把“證據”銷燬，邊幹邊說：“看吧，看吧！你的技術還不如我吧。”
哈哈，媽媽的童心終於顯露出來了，真是個“爭強好勝”又會使壞的“小孩”呢。也許在她面前，我彷彿是一個沉着冷靜的“小大人”。
童心的作文7
這是海中的一個小島，海龜把生的蛋埋進沙灘裏，深度恰到好，既不容易被鳥們要現，也不至於小龜無法爬出。
小龜爬出了蛋殼，一步一步爬向海的懷抱，空中呼嘯着“啾啾”的聲音，小龜菲菲看着空中盤旋的鳥兒，她看得入神，忘記了時間。她張開短小的前腿，想請鳥兒來作客，結果站不穩，跌在了坑中，四腳朝天的她拼命揮舞着自己的腿，她翻了過來，發現只剩她一人了，連最好的朋友露露也離開了。她探出頭來，看到露露快進海了，想招呼一聲，突然，一隻鳥飛了過來，露露不見了，被鳥叼走了，菲菲心裏籠上了一層悲哀。
於是她繼續朝海爬去了，到了海邊，眼看要進入海里了，她驚訝地發現旁邊有一個小黑點，奇怪的是這個黑點越來越大，她停了下來，但馬上想到了露露的悲劇，她後腿一蹬，然後頭和腿縮入殼中，龜殼帶着她一個骨碌滾進了海中。
海里真是奇妙無比，多彩的珊瑚，軟綿綿的水草，同她一樣揹着殼的小東西們，這一切都吸引着她，她在這裏流連忘我。時間不早了，菲菲感到了飢餓，但不知道吃些什麼，就吃了點沙土，感覺腹中有了東西。一覺睡醒，她感覺四肢無力，腹中疼痛，她感覺一些東西從體內涌出，她暈倒了。
甦醒後的她很虛弱，十分疲憊的她知道了海底這最尋常的東西不能吃。她又嚐了一下海草和其他的.一些東西，無論從口感還是從味道來說都比昨天吃的要好，她想這應該算是食物。她還學會了捕捉一些彎曲着身子，身上一節一節的，頭上生出兩根細長的虛的玩意，這傢伙跑得很快，不難捉，但很好吃。
多年內，菲菲與章魚搏鬥，穿越峽谷大遷徙。這麼些年來，菲菲長成了一隻經驗豐富的海龜，在鯊魚口中的她頗爲殼上與腹部的傷痕而沾沾自喜，洋洋得意。
如今，她也成了母親，懷着自己的蛋爬上了沙灘，她彷彿想起來小時的她。那時的她稚氣未脫，歡迎兇狠的鳥類來作客，她把蛋埋藏好，回到了大海。
暖和的一日，殼裏爬出了小龜，眼望着大海，他們頭上，是盤旋的海鳥。
童心的作文8
我的老爸，光潔閃亮的額頭，高高的鼻樑，臉上常常掛着笑容，一笑便露出了酒窩，用一個字來形容，還真就是——帥！
我的老爸，聰明、勤勞、帥氣、有耐心……可以用來形容他的詞太多了，不過我印象最深的，還是他的童心未泯。
別人的老爸似乎都很嚴厲，不過我的老爸可不一樣。他會在我做完作業後陪我遊戲，會在春天帶我去踏青，在夏天帶我去游泳，在秋天帶我採楓葉，在冬天帶我去打雪仗……
記得有一年冬天，我們下樓去打雪仗。我下樓早，事先準備好了一個雪球。他剛一出門，我便扔了過去。只見他瞧見雪球向他飛來，竟不慌不忙伸出舌頭，朝我扮了個鬼臉，往旁邊一閃——呵，還真厲害，竟逃過一劫！他朝我走來，還邊用不屑的'眼光看着我，邊說：“小姐，你低估了你老爸的智商啊，就這，還想砸到我？”我聽了，說：“有本事你來一——”，我的“來”字還沒說出口，只見老爸背在身後的雙手露出了“廬山真面目”，原來，他趁我說話的時候做了一個雪球，正朝我扔來。我正想用他剛纔的辦法，不料還未行動，便“中彈身亡”！一聲驚叫後，我便倒在雪地裏，只聽見老爸孩子似的幸災樂禍的笑聲，起來一看，老爸正捂着肚子笑，誰知一滑，也跌到了雪地，他卻笑得更厲害了。我說：“老爸，你真是‘老頑童’！”他聽了一下子站了起來，“什麼？我老嗎？看招！”老爸繼續邊追我邊往我身上狂扔雪球……
“徐子涵，原來你躲在這兒啊，我要來嘍！”啊，不好，正在捉迷藏的我要被老爸抓到了，我得趕緊轉移！我這童心未泯的老爸，帶給我了許多快樂、帶給我了許多笑聲，帶給我了許多幸福，我愛我這童心未泯的老爸！
童心的作文9
生活中，值得我們欣賞的東西太多了。有的愛欣賞音樂，有的愛欣賞舞蹈，有的愛欣賞畫畫，還有的愛賞花卉……而我最欣賞的是我的`母親。假如有人問我欣賞母親的什麼？我會不假思索地回答：“欣賞母親的那顆童心。”
在我心中媽媽一直是一個童心十足的人。在我的面前，媽媽總讓我覺得她好像有時比我還小，有一次，我正在吃蘋果，她就趁我不注意的時候，從我嘴裏搶走蘋果，讓我滿屋子追着她跑，真令我哭笑不得。總感到我在慢慢長大，而媽媽卻在原地踏步。
有時媽媽又會像我們一樣，玩網絡遊戲，比如前幾天，我告訴媽媽我們班同學在玩一個叫《摩爾莊園》的遊戲時，我媽媽比我還興奮，連忙問我地址是什麼？我剛開始還以爲媽媽只是去看看而已，我就將地址告訴了她，可是萬萬沒想到的是，媽媽居然比我還早就先註冊了一個米米號。在那天，媽媽別提玩得有多高興了，當她知道在“神祕湖”釣魚賺錢比較多，就一個命的玩，一會兒玩我的號，一會兒玩自己的號，忙來忙去，最後媽媽叫我幫她花錢買東西，花完了就再去釣魚，就這樣一直玩到晚上，媽媽的手終於玩得快抽筋了。我講給同學們聽，大家都笑道：“你媽媽太可愛了。”
但當我遇到困難時，媽媽又會恢復她的身份，教育我，送予我她的生活經驗；在我不高興時，媽媽就會哄我開心，有時我會因爲她幽默的行爲，破涕而笑；在我犯錯時，媽媽又會耐心地跟我說道理，不像別的家長，動不動就破口大罵，不給小孩一點解釋的空間。同學有時會在私自底下埋怨家長，而那時我就深深體會到我媽媽對我的好，她用她獨特的教育方法。
本來在我和同學眼裏，母親應該是一個嚴肅的、不可一世的人物，而我卻爲自己感到慶幸，因爲我有一個這麼好的媽媽，和媽媽在一起，有很多共同語言，我和媽媽簡直就是一對無話不談的“好姐妹”，我欣賞媽媽的那顆永不變老的童心。
童心的作文10
春天到了，田野裏又開滿了野花，我大口呼吸着這新鮮的空氣，回憶起了小時候。
那時，我曾無憂無慮的在開滿野花的田野裏四處狂奔，跑累了就躺在花花草草上，與大地來個親密的接觸。童年時，田野就成了我的天堂。我便會拿起風箏在田野裏，自由自在的狂奔，當它飛到很高很高的時候，我就會冒出很多很多天真幼稚的想法，它在天上飛會飛到哪裏?我坐在它上面，到空中飛翔時，它會把我的願望告訴天上的仙女嗎?這就是童年時代的天真與可愛!
“一年一年時間飛跑，小小少年轉眼長高，隨着年歲由小變大，他的.煩惱增加了。”唉，對啊，正是如此。
現在，我在一起放飛起風箏，試圖找到童年時的那種無憂無慮，天真與純潔!看着風箏漸漸的離我遠去，這個童心是否也在離我遠去?我把線都放完了，只能看見一個小點停留在空中。我一下子放鬆下來，陽光是那麼和煦，春風是那麼溫和，天空是那麼的湛藍，一切的一切都是那麼的美好。
遠處，天空中又翱翔起了風箏。我突然想到了點什麼，拋下了所有的煩惱憂愁，一把拿起了放風箏的線，把風箏收了回來，蹲下身來，摘了一朵粉紅色的小花，輕輕的貼在了風箏上，風箏在一次在我的視線中飛起，我在田野裏跑了起來，田野裏迴盪着我的笑聲。
我要做那朵花，乘着風箏，在藍天上遨遊;我要做那朵花，在空曠的田野上追趕我心底的童心;我要做那朵花，在分叉的樹枝上綻放我那最美的微笑;我要做那朵花，在枯煩的作業堆中散發出耀眼的光芒。
就這樣，我再一次放飛了我的童心!像小鳥在空中飛翔，像小魚在海中游蕩。願那隻，像自由飛翔滿載着我的童心的風箏，永遠的陪伴在我的身邊。
童心的作文11
引子：小孩子不愁沒有飯吃，而且像貴族佬一樣不屑於做點什麼或說點什麼去討好別人，這種泰然自若的氣質，正是人性的健康態度。
在人成長的階段中，思想定會經歷一個由無知到懵懂，再由懵懂到逐漸走向成熟的過程。
而現在有不少人，在當他們回首童年及幼年時期時，會覺得那時的自己太可笑，並說自己都會禁不住笑當時的自己！
的確，也許細細想來，當那些似已被積上了厚厚塵土、陳封已久的`難忘記憶，被一件件拿出時，我們會爲當時可愛的行爲感到一絲的好笑，但在這一刻，也意味着我們那顆原本純真、對未知世界充滿好奇與探尋的童心，正在逐漸消蝕與滅亡當然也可以自豪地說，我們是成熟了、長大了，再也不是小毛孩了從此以後，又像現在大多數的大人，永遠不會站在孩子的角度去理解他們一樣，只是變得與其對立與不解！並在內心的深處失去了那一份希望與真！
外國有份研究表明：人類長大後的好習慣，絕大部分都是在幼稚園就培養出來的（你還能記得嗎）：1.早晚要刷牙；2.飯前便後要洗手；3.出門要向人問聲好；4.打噴嚏時不要對着人；5.不違反紀律
這足以見得幼年時期，培養好習慣的重要性，一些人卻往往會忽視這些，認爲這些根本是無關緊要的，從而導致人品問題甚至會走向違法犯罪道路，害人害己還有值得一提的是，那些衆多科學家，也正是擁有一顆童真的心，才擁有對未知世界勇於探索的精神，纔會讓現在的科學技術如此輝煌！而相對於整個自然界，人不就像一個在海邊拾貝的孩子嗎？大海蒼茫，學無止境啊！
還記得那個想吃籬笆外草黴的小女孩嗎？翻過籬笆會弄髒了衣服，媽媽知道後一定會責罵我的！的確，如果上帝也是個孩子，他一定也想翻過籬笆去摘那個草黴！真的，有時我們是不是也應該卸下那被上帝束縛着的外衣，去重拾那丟失已久的童心呢？
又有人說：上帝從來都期盼人們能有一顆不會老的童心！
重拾童心，讓童心永葆！你說呢？
童心的作文12
清明假期，與老朋友相聚他家，看到他的弟弟正在玩我們那時候蠻火的植物大戰殭屍，不由得站在電腦旁，被深深地吸引住了。
他正在玩一個較難的關卡。只見他將能夠創造陽光的向日葵種在倒數第二排，而將用來抵禦殭屍進攻的肉盾堅果種在了最後一排。我小小地吃了一驚，淡淡一笑，以專家的口吻，不屑的問道：“你爲啥將最有用的防禦發在最後啊，這不是浪費嗎？”他擡起頭，用他那水靈靈地大眼睛看着我，用稚嫩的嗓音回答道：“我覺得堅果的樣子好可憐，我覺得他要受到保護！”這一刻，我被他深深地震撼到了，不只是他的言語，更是他聖潔無暇的眼神和一顆未被玷污的童心。
曾幾何時，我盼望着長大，盼望着，盼望着，毫不猶豫地將自己的童心捨棄；曾幾何時，我捨棄掉心中所有的幼稚，只求早日進入社會；曾幾何時，我就養成了定性的思維，變成了呆板木訥的學習機器；曾幾何時，我開始嘲笑他人的幼稚，成爲了孩子美好童心的抹殺者。
依稀記得，我小的時候，流行玩一款叫做摩爾莊園的遊戲。當時，每每進入遊戲，都懷着一顆探索的心；每當我在遊戲裏有什麼突破，就好像發現了新大陸一般開心快樂。而如今，重新登錄遊戲，覺得一切是那麼的虛假，每每想到當年的熱情，便有一股羞辱感侵襲全身。的確，我們長大了，我們的思想變得更加成熟，我們的思考能力變得更加嚴謹，然而，在我們身體和生理的成長中，我們漸漸地喪失了童心，喪失了好奇心，喪失了一個天真無邪的內心！而更爲嚴重的是，在我們主動丟掉這些東西的同時，我們竟強迫他們，強迫那些現在還處在童年的孩子們捨棄那些本應該屬於他們的東西！
布萊爾曾經說過：“兒童的`天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。”他們需要的就是天真無邪的童真，而對於我們，不能強行地將本不該屬於他們季節的理智強加於他們！
我看着他那聖潔無暇的眼神，摸了摸他的腦袋，露出了燦爛的笑容：“不錯，這個想法不錯！來，讓我們繼續抵禦殭屍吧！”
童心的作文13
假日，在外地工作的姐姐回來。趁着天氣晴好，她帶我到一片空曠的草地，興致勃勃地向我展示從外地帶來的禮物——一隻印着滑稽圖案的風箏。
見風箏上圖案那麼醜陋，況且放風箏似乎是小孩子的遊戲，我一下子失了興趣，不想理會。姐姐卻興趣盎然地玩起了風箏，這麼大的人，還興奮地牽着風箏跑，實在有些幼稚，我暗自腹誹。許是動靜太大，吸引了一旁嬉戲的孩童，他們一擁而上，把姐姐團團圍住，一同在草地上玩風箏。
我有些鬱悶，卻不知鬱悶的`由來。姐姐也察覺到我的情緒，她拿着風箏，在我不屑的目光中，硬塞到我手裏。“不要。”我推拒着，下一秒，孩童開心的喧鬧聲便把我微弱的抗議淹沒了。
我無力地提着風箏，僵滯在原地，顧慮着自己姑娘的形象。但身後孩子們灼灼期待的目光讓我的心不覺一軟，我咬咬牙，拿起它，快速奔跑起來，高高舉起風箏，那個印着滑稽卡通圖案的風箏在空中打了個轉兒，乘風而上。風箏越飛越高，飛舞的風箏不再是那樣醜陋的模樣；我也越跑越快，涼爽的風拂過我的臉頰，我的心終於輕快起來。
心中鬱結的煩惱、顧慮開始離我遠去，隨着高飛的風箏，消逝在風中，我不禁笑出聲來。此刻，我終於忘了年齡，忘了成熟，忘了一切，真切感受到的，是一場曠別已久的歡樂。
記憶中那個綁着馬尾，扎着蝴蝶結的小女孩，舉着風箏，向我跑來，與我歡脫的身影漸漸重合。
放下風箏時，天色微暝，我與姐姐，一前一後，踏着夕陽餘暉，走向歸途。我感覺一種雀躍的歡欣盈滿了我的心房，我的童心似乎又回來了。
鬱悶的心緒就如同醜陋的風箏，一經放飛，就變得明快美麗起來。
童心的作文14
青春，一個華華麗麗的舞臺，深色的幕布漸漸拉開，兩個演員登上舞臺，一個叫“老成”，一個叫“童心”。舞步交織着，變換着，在地面划着美麗的弧線，他們相遇了，不斷交替展現着自己。
在電視裏，聽過一句話“你知道成年人和孩子之間最大的區別是什麼嗎?就是成年人得自己收拾爛攤子。”是啊，童年，我們都有着一顆童心，無拘無束地玩耍，即使偶爾犯錯也只是被家長批評一頓，流點不爭氣的眼淚，而第二天陽光灑在樹葉上時，昨日的.烏雲陰霾早已無影無蹤。而成年人，卻截然不同，他們有一顆老成的心，他們在社會上摸爬滾打，小心翼翼地生活着。
而當老成遭遇童心，那便是青春年華。我們在小孩與成年人之間不斷得切換着，烙下生命的片刻。
每次路過那些玩具店，總是會放慢腳步，看着那一個個軟軟的、可愛的玩偶，總是想去捏他們一下，再抱他們一下，然後挑一個
小小的央求着父母替我買單。而心裏，卻還有另一個聲音說着：“都這麼大了，還買這些，真是幼稚!”老成與童心交織着，於是，便總有一段長長的猶豫。
每次夜裏睡不着時，一邊想着去找媽媽聊聊天，一邊又想着我難道連睡不着都沒有辦法自己解決嗎?於是總是掙扎着，閉着眼睛數着數字，又有時爬起來看些無聊的書籍，當然也無法阻止那走向媽媽的房間的腳步。
而當犯了錯時，心裏便更加矛盾。想着勇敢地去“自首”承認自己的錯誤，然一邁出一步，卻又立馬變成小孩子“要不就暫時瞞一瞞，說不定時間長了，也就忘卻了。”於是徘徊着，想看，久久不定。
當老成遭遇童心，那是青春，炫麗的青春。我們在老成與童心之間切換着，演繹着人生的舞臺劇。
在被重擔壓得喘不過氣時，保持着那一點點童心，在被光彩包圍時，保持着一點點老成，邁着步伐，劃下人生的精彩。
童心的作文15
在21新世紀，“童心”或許漸漸成爲一個陌生的名詞。
沒個人從出生開始就會存着一顆童心，待長大後慢慢被責任和成熟給藏了在心靈的最底層，被一層自我保護的膜埋沒了，與世隔絕，可是，有些人不敢這樣被埋沒，於是拼命尋找，卻被“大人”這個詞阻止了。可是他沒有想過，如果當初不想放棄童心，那爲什麼要埋葬掉呢？
童心使人變得美好。我依然保留着童心，是爲了長期地快樂着，不讓快樂變質。可是大人們卻不理解。媽媽會嘆息道：你要什麼時候纔會長大啊？爸爸會說：女孩子長那麼大還那麼瘋，長大怎麼辦？就連最好的朋友也說：幼稚女，你是不是搭錯神經啊？看着他們對我的不解，我很難過。
爲什麼？我只想保留一顆美好的童心，保留一份簡單的快樂。
可是當我把自己真誠的心毫無保留地展現出來，卻是這樣的結果。
當我在摺紙時，同學們會說小兒科。當我喝着酸奶時，會問我幾歲了，斷奶了沒有？當晚上睡不着覺想和媽媽一起睡時，媽媽會說：長這麼大還要和媽媽一起睡，不知羞。
要是人們都保留着童心，那世界該會有多麼美好。當殺人犯擁有童心，就不會讓一個無辜的生命慘死在自己的'手上。當販毒者擁有一顆童心，他寧願捱餓，也不會做出這些傷天害理的事。當小孩你擁有一顆童心的時候，就不會逃學，吸菸，搶劫，會認真地讀書，爲了得到大人們獎勵的糖果；你會喜歡上棒棒糖而不是吸菸；你會扶老人過馬路也不會去搶劫。當父母有一顆童心時，他們會體諒你，理解你，不會讓你沒有一點玩的空間，也不會讓你有一堆小山似的作業，也不會讓你瘦弱的肩上扛那麼多的責任，讓你活在未來的幸福陰影中，他們會留給你一個美好的童年。當你有一顆童心時，你不會去欺負路邊的弱者，而是出一份力去幫助他，用你的心去關愛他們。
童心讓世界沒有仇恨，他只會讓我們的世界變得無拘無束，讓我們的世界越來越美麗。
