記一次活動作文(彙編15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的記一次活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一次活動作文1

記得有一次，品社課的李老師帶我們進行了一次有趣的體驗——盲人體驗活動。

老師宣佈了活動規則：戴上眼罩後，從教室後面走到講臺前，再倒一杯水。我心想：規則這麼簡單，一點都不難，水都倒不好，那不成了廢人了嗎？

於是我便高高地舉起了手，躍躍欲試。接着我被老師帶到了教室後面，老師給我戴上眼罩，我的眼前頓時一片黑暗，全都看不見了，我只能小心翼翼地向前走，一不小心撞到了一把椅子。我慢慢地把椅子挪開，繼續向前走。只聽見周圍傳來一陣陣笑聲。怎麼了？我又撞到什麼了嗎？我有點猶豫了，不知道該怎麼辦。這時，我的好朋友叫我向左走，我聽從她的`指示，結果踢翻了垃圾桶，引得大家鬨堂大笑。唉，果然不能相信別人的話。我只能扶着牆，憑着感覺往前挪，心裏又緊張，又害怕。

好不容易走到了講臺前，可我更加緊張了，用手在講臺上摸來摸去，這時我的耳朵裏又傳來一陣大笑聲，緊張的我只摸到了一些粉筆，一不小心還把水杯碰到了！摸索了半天，我終於在水杯的旁邊摸到了杯子，打開水杯，便向杯子裏倒水。可是我又不敢倒，怕倒偏，但我必須完成任務，便鼓起勇氣倒水，最後還是倒多了一點，水差點溢出來。

摘下眼罩後，我終於恢復了光明。這次體驗活動讓我意識到再簡單的事對盲人來說，其實也是很困難的。光明太重要了，我們都應該珍惜現在的美好時光，也要多幫助盲人。

記一次活動作文2

上課鈴一響，同學們馬上跑進教室。只見嚴老師在黑板上寫下幾個大字：“猜猜他（她）是誰？”我想，這肯定是今天的活動主題。同學們議論紛紛。

講臺上擺放着三條不同顏色的圍巾，這是要做什麼用的呢？我疑惑不解。過了一會兒，嚴老師開始講述活動規則。同學們聽完後紛紛舉手，踊躍報名。最後老師決定讓游龍彬、林歷洋、遊向光這三位男同學上臺參加遊戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛矇住，然後用手指了指那個可愛，平時沉默寡言的簡銘煜，示意他充當被猜的對象。

教室裏頓時鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝視，視線緊隨着他們移動。只見那三個男生輪流摸簡銘煜的額頭、臉和衣服，簡銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來。我們趕緊衝他擺擺手，讓他不要出聲。時間一分一秒地過去，下面的`同學有些沉不住氣了，可這三個男生還是一點兒頭緒都沒有。我暗暗替他們着急，你們啊你們，平時就是個小馬虎，不善於觀察周圍的人與事物，你瞧，這回猜不出來了吧。

這時嚴老師微笑着對我們說：“孩子們，看來，我們得幫幫他們啦！”於是，我們有了第二個環節，讓簡銘煜背誦兩首古詩，分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他們三個急的，個個抓耳撓腮、搖頭晃腦，還不時地跺跺腳，同學們笑得前仰後合，但他們還是丈二和尚摸不着頭腦。接着，同學們有的站起來拍手鼓勵：“加油、加油！”有的站起來說：“抓緊時間猜、抓緊時間猜。”有的甚至也急得跺起腳來。當簡銘煜背誦到“只有敬亭山”時，林歷洋突然激動地喊道：“是簡銘煜、是簡銘煜！”這時，全班同學沸騰了，掌聲、歡呼聲立刻響了起來。

遊戲活動結束了，同學們還沉浸在那歡樂的笑聲中……

記一次活動作文3

“啾啾啾……”夏天的小鳥起得特早。被鳥兒們的歌聲叫醒的我，沐着涼爽的晨風應景地背起了古詩。

朝陽剛爬上山，姐姐就興沖沖地對我說：“別背了，今天我帶你到霍山去漂流。”“漂流？”我一下子蹦了起來。扔下書，換上泳衣，兩分鐘搞定。

出發！

和着宜人的晨風，很快就到了燕子河大峽谷。買完票，服務員給我們每人發了一套救生衣和一頂安全帽。坐上小艇，由救生員將其劃到崖口，不看不知道，一看嚇一跳：那個崖口簡直就是一個萬丈深淵，湍急的水直瀉下去，讓我在大熱天不禁打了個寒顫。還沒等我考慮好，我們的'小艇已像猛箭般衝了下去。“啊……！”慘叫聲響徹天空，水花不停地向我撲來，彷彿我已不是人了，而是個正在興風作浪的大鯨魚。到了崖底，鬆了一口氣，抹掉臉上的水，回頭看姐姐他們怎麼樣了，天啦！那輛小艇只剩下兩個人了，其他都掉到水裏了，我倒吸了一口涼氣。在我還在驚歎的同時，不覺我們的艇已到了第二個漂流口，“譁……”又是一個頭暈目眩，我們衝下了又一個懸崖。

好不容易到了平穩地區，滿以爲可以鬆一口氣了，可萬萬沒有想到，其它艇上了人看到我們，就像猛虎撲向獵物一樣——使勁地向我們身上潑水，而我們就像手無縛雞之力的可憐蟲任由他們潑。最後我實在受不了，正要向他們反擊時，有個大人直往我的臉潑，我睜不開眼，只得求饒。姐姐他們的艇到了，我趕緊叫到：“快快聯盟吧！”力量大了起來我們開始向人挑釁，逮個勢單力薄的對手，兩面夾擊，來個狂攻亂潑，只潑到對方連連求饒才罷手，我得意極了，正當我忘乎所以時，不知是誰又向我潑了一臉的水……上演了一段歡樂的潑水節的風采後，我們又伴隨着尖叫聲衝出了出口。

今天的漂流，真刺激！真過癮！

記一次活動作文4

初夏的一個星期天，我們五年級第一小隊的同學們到郊外進行了一次別開生面的野炊活動。

我們來到峨嵋山腳下的小凹地，凹地四周是巍峨的`羣山，一條清澈見底的小溪流過凹地，匯人大渡河。

野炊活動開始了，同學們立即活動起來：方圓和另一名同學去拾蘑菇，黃英和李超去釣魚，李麗和小隊長張帆燒飯……

李麗用石頭壘了一個竈，又拾了許多柴禾。張帆點着火，不多時就把水燒開了。李麗把淘乾淨的米倒人鍋內，又做好炒菜的準備，這兩個“小廚師”忙得不可開交。

最先回來的是拾蘑菇的兩位女同學，她們老遠就舉起籃子，大聲嚷道：“喂，小隊長，你看我們拾了多少蘑菇，快派幾個‘兵’來幫我們洗蘑菇—”她們故意拉長聲音。不一會兒，黃英和李超肩上扛着釣魚竿，手裏提 着幾串活蹦亂跳的小魚，都樂壞了。方圓說：“今天中午可以美美飽餐一頓魚湯了。”同學們正爭着看魚，突然，一個同學驚訝地說：“哎呀，大事不好，飯煮糊了!”真的，從飯鍋裏飄

出一股糊味。這可怎麼辦呀?忽然，方圓慢吞吞地笑着說：“不要緊的，糊了當鍋巴吃，這纔是真正的‘太陽牌’鍋巴呢!”這下可熱鬧了，大家都要嚐嚐“太陽牌”鍋巴，便七手八腳地搶起來。不多時，鍋巴被一搶而空。

快就餐了，大家把塑料布鋪在地上當桌子，然後把飯菜端上了“桌子”。哇!今天的飯菜可真豐富：有綠油油的炒青菜，有鮮嫩的豆腐。有味美可口的魚湯……大家圍坐在‘餐桌’旁，邊吃邊評論，不時發出朗朗的笑聲。今天的飯菜格外香，同學們吃得菜足飯飽。

中午，這次野炊活動在歡樂的氣氛中結束了。

記一次活動作文5

烈日炎炎之下，一羣孩子在地上用磚頭壘起一個個鍋架，我就是這羣孩子中的一員。他們在幹什麼呢？沒錯，他們正和老師一起野炊。

我和朋友鄭智中一起跑來跑去，一個尋找堅固的磚頭用來做鍋架，一個去拾乾草木棍用來當柴火。拾柴火可沒我想象的那麼簡單，柴火不能光靠樹葉燒，而且幹樹葉也不多。我的眼光掃來掃去，終於認定了一個拾柴的好地方。在我的不遠處有一條小小的乾涸的水塘，底部有許多幹枯的'小苗，我們把它折斷，用來當柴燒。

不僅拾柴火難，就連挑做鍋架的磚都難。那裏的磚大多都是一半的或者表面覆蓋着一層厚厚的水泥。不過這可難不倒我們，我們來到一片施工地，地上都是好磚頭。磚頭有了，可怎麼壘鍋架呢？我們認爲鍋架必須用磚頭壘三層。不然的話，鍋底就會被火燒黑。我們又看了一下風向，是南方。我們就把鍋架口反過來，與風向相反，這樣一來，煙就不會嗆到我們了。

鍋架弄好了，就下來就是做飯了。我把拾的柴火點燃，把鍋放在鍋架上，裏面澆點香油，然後，我們又把雞蛋打到杯子裏，把蛋清和蛋黃混合在一起，倒入鍋中，再在裏面撒些青椒，頓時，一股香味兒蔓延開來，鑽到了我們的鼻子裏。然後，我們又在另一個鍋中煮起了方便麪。老師們在一旁抄起了豆腐炒青椒雞蛋。菜做完了，不過沒有湯怎麼能行呢？在一旁，我們又煮起了米湯。飯終於做好了，我們孩子如餓狼一般撲向“獵物”，大口大口的吃起來。當然，野炊過後，我們沒有忘記把垃圾收拾乾淨。

這次的野炊活動真有意思，不僅鍛鍊了我們的動手能力，還讓我們大飽口福，爽啊！

記一次活動作文6

小區又要舉行廚藝比賽啦！報名的都是大人，奶奶也報了一道滷鴨子。

難道一定要大人才能報名嗎？我不服氣。突然，我想到了我的拿手好戲——蛋炒飯。我說幹就幹，先把米加上水，然後趁煮飯時，把雞蛋炒好，放上切好的火腿、蔥。飯熟了，我把飯倒到鍋裏，倒點油，在鍋裏面翻炒幾下。不一會兒，這花花綠綠的、香噴噴的蛋炒飯便大功告成了。我把它裝到保溫飯盒裏，一溜煙地下了樓，把食物端到小區廚藝比賽擺放菜餚的.桌子上。小區物業服務中心爲我趕製了菜牌，他們說我是最小的參賽者，我感到很自豪。

長桌子上，這些菜餚一字排開，有西米露、炸雞翅、烤雞塊，當然還有我們的蛋炒飯和滷鴨子。有些小朋友已垂涎三尺，在桌子上東聞聞，西嗅嗅，鼻子幾乎貼到食物上，有些小朋友還不停地打開我的飯盒盒蓋。

開吃了，小朋友們爭先恐後地撲向這些美味佳餚。我吃了這個，那個又要吃完了；我去吃那個，另一個又要吃完了。真是按下葫蘆浮起瓢——顧此失彼。我很關心我的蛋炒飯有沒有被消滅，跑過去一看，呀！飯盒裏已經空空如也，只剩下星星點點的飯沾在飯盒壁上了！我很高興，心想自己一定會得獎。可是最後我連個季軍都沒有得到，我真有點沮喪。媽媽告訴我，有些調皮的小朋友把我的飯弄走一大半，搞得很多人都沒嚐到。

我抱着一個紀念獎—一瓶亞麻籽油回家了。這次廚藝比賽我還是很有成就感，因爲我是最小的參賽者，此外我覺得我的飯挺受歡迎的。

記一次活動作文7

暑假裏，我和媽媽去新華書店，突然我看見一本令我愛不釋手的書，這本書叫《愛上語文》。

一回家，我就翻看。我越看越喜歡，這本書給我帶來了許多語文方面的知識。

讀了這本書，我們的漢語是一門很美的語言。我國古代勞動人民創造了很多文學體裁，比如詩經、漢賦、唐詩、宋詞、元曲等。他們用漢語表達了自己豐富的思想感情。我會背了《林逋詠梅》、《月落半江水》。

讀了這本書，我瞭解到漢語中還有許多有趣的知識。比如，我知道在漢語中，一種東西可以有很多個名稱：土豆可以稱爲馬鈴薯、洋山芋，還可以稱爲山藥蛋；我還知道了倉頡是怎樣造字；“坐”和“座”有哪些區別。特別是我知道了標點符號的重要性。

讀了這本書，我覺得平時的口語交際很重要，我們說話要有禮貌。有禮貌的關鍵在於尊重對方和自我謙讓，使用謙辭敬語。在生活中，良好的口才可以讓我們交更多的朋友，贏得更多的信任。

讀了這本書，我認識到學好語文的重要性。屈原是楚國的大夫，這個“大夫”不是我們現在意義上的.醫生，而是當時楚國的一個官職，如果不清楚，說不定就會鬧笑話。

讀了這本書，我欣賞了很多優秀的文學作品。我最喜歡《愛心樹》，愛心樹爲了讓男孩快樂，一次次奉獻了自己，滿足了孩子的要求。這棵愛心樹就像我們的爸爸媽媽，對孩子的愛無私、無悔、無怨。

讀了這本書，我還學會了寫作文。要想寫好作文，平時要做生活中的有心人，觀察生活中有趣的現象，蒐集生活中有價值的素材，還要勤寫多練。那些大作家都有豐富的生活經歷，而且他們都是筆耕不輟。

《愛上語文》給我的暑假生活帶來許多樂趣。如果你也想“愛上語文”，你就買一本吧。

記一次活動作文8

晴空，一覽無餘，透過窗子，可以看到那湛藍的天空，不時，有幾隻小鳥飛到窗戶的防護架上“喳喳”的叫了起來，打開窗戶，一陣春風拂面而過，其中夾雜着泥土的芬芳，在這宜人的春日，我們舉行了一次猜謎語。

何爲“掌門”

在同學們到齊後，老師在黑板上寫下“掌門”二字，隨後老師發話了：“大家都看過武俠小說吧，都見過‘掌門’這個詞吧，大家來猜一猜我們班中的`‘掌門’吧，給你們一點提示，這是一個班幹部。”

謎底一出，教室裏邊響起陣陣雜音，我心想：掌門可是武俠小說中最高的地位，想到這兒，我脫口而出：“班長！”老師卻對我搖了搖頭，隨後我與同學們猜了，副班長，學習委員，生活委員，等等許多班幹部，可老師卻一直搖頭，就在這時，一位同學給出了答案“管鑰匙的”

迷之“老闆”

第2回合開始了，老師在黑板上寫下了“老闆”二字，又同上一回合一樣，班裏又亂哄哄起來，我想：老闆，老闆，不是和“老班”同音嗎？於是我回答道：“班主任”老師卻說，這也是一個班幹部，於是我們便開啓了“瞎蒙”之旅，沒想到最後的答案竟然是擦黑板的，真是不可思議。

庖丁解牛——so easy

第3回合開始了，老師不緊不慢的在黑板上寫下所長二字，有啊，前兩回合的教訓，我們都從字面上看意思，不到一兩分鐘，便猜出了答案：沖廁所的。

這一節猜謎語課，讓我受益匪淺，它不僅讓我更認真，更細心，還讓我明白了熟能生巧這個道理。

記一次活動作文9

在植樹節那天，我們一家人準備去小區的山上植樹。

我們早早地上了山，每個人都是又高興又激動。再去植樹的山路上，我們遇見了許多動物，也說它在爲我們加油呢！一路上，我們說說笑笑，只有爸爸跑在前面，應該是爸爸好久沒出來運動了，太激動了。

經過了千辛萬苦，我們終於到達了山頂。爸爸把樹苗和植樹工具放下來，又挑了一塊比較肥沃的土地，我想：植樹還有這麼多講究，我還不知道呢。萬事俱備，只欠東風，都準備好了，開始吧！首先我們要用鏟子挖一個大坑，聽着很簡單，做起來可就不簡單了，我挖來挖去，只挖了那麼一點，爸爸說：“這個坑越深越好，因爲樹的根需要紮在土裏，扎得越深就越不容易被風颳走。”聽了這番話，我便繼續挖，挖了半天，終於挖好了，不過手抽筋了。然後把樹苗放進去並填上土，這裏就很簡單了。我以爲再澆下水就完成了，沒想到還要做個土壩，土壩的作用是在下雨的時候讓水集中在一起，避免出現乾旱的情況。弟弟早已飢渴難耐，他每天都在家裏蓋城堡，這區區一個小土壩，難得倒我的`弟弟嗎？他三下五除二就完成了這個“艱鉅”的任務。最後，再澆上水，就萬事大吉了。

通過這次植樹活動，感覺那些種樹的人們可真辛苦啊！我懂得了，我們要從身邊的小事做起，保護環境，保護大自然。

記一次活動作文10

“我會來看你的，要是誰欺負你，你就告訴我。”這是孩子們臨走前對小樹說的話。星期五，五（3）班有一個活動，是一個植樹活動。同學們歡歡喜喜，高高興興地來到早已訂好的植樹場地開始植樹。

首先，同學們拿出了自備的鏟子，鐵鍬等挖坑，同學交換着挖坑，挖了許久，坑才挖得差不多了，同學們終於可以歇一歇了。同學們發現，校園的黨員也參加了本次活動，校長、副校長都和同學們一起植樹。

之後就是栽樹了，同學們輕輕地，慢慢地將樹苗放進挖好的坑裏，將土裏的石頭挑出來，再一點點埋進去，每個動作是那麼細心。最後把挖出來的草鋪到上面，把它踩嚴實了，但踩實後又鬆了一遍土，澆了一遍水。

最後，同學們把事先裝點好的小卡片拿出來，掛在上面，那動作小心翼翼，非常輕慢，卡片上的`是祝福語，看起來很精緻，希望他們不要被小朋友拿走，因爲這事給小樹的祝福，不見一個，就相當於消失一個祝福，消失一份力量。

不過拿走也可以，因爲小朋友們也是“小樹苗”呀，這些卡片同樣可以送給小朋友們。

我們還朗誦了一首小詩，《我爲祖國綠水青山點贊》。朗誦完後，老師、黨員們高興的直拍手。

雖然這次活動就這麼結束了，但我們的心不會爲此結束，我們會種更多的樹！“多一片綠葉，多一份溫馨”嘛！

記一次活動作文11

今天黑龍江省哈爾濱市大名鼎鼎的作家常新港老師就要來我校演講了。

同學們一開始聽說有著名作家來演講，個個都興奮不已。六年級的師生們早早在多功能大廳等候常老師的到來。隨着萬校長的歡迎詞和我們熱烈的掌聲，常新港常老師精神飽滿，神采奕奕地走了進來。當我第一眼見到常老師時，就被他那文學家的氣質深深折服。他不但沉着，莊重，而且說起話來井井有條。他向我們展示了一個博學多才，和藹可親的'名作家風采。常老師把他童年的經歷整理成了一個個有趣的故事，繪聲繪色地講給我們聽。故事真是讓我受益匪淺，其中有一個故事讓我特別難忘。

常老師回憶說，童年時代的他生活在中國與蘇聯接壤的東北邊境。那時候，中蘇發生了爭島事件，軍事衝突不斷升級。他們在學校不但每天要挖戰壕，防空洞，而且每天都要進行演習。他的父母非常擔心他和他弟弟常新航的安全，準備把他們送回天津老家。可他在那裏有個叫強子的好朋友，於是，常新港就問強子：“你到哪裏去避難？”強子說：“不知道！”轉身強子就去問他父親，他父親就只說了一句話：“你是土生土長的東北人。”當我聽到這裏時，熱血就開始沸騰了。是啊！國家興亡，匹夫有責！當國家領土受到侵犯時，每一箇中華兒女都有責任和義務與敵人鬥爭到底，怎麼能只顧自己逃難呢？從強子父親的話語中，流露出來的不僅僅是他對兒子的教導，更顯示了他一顆拳拳的愛國之心。我也想做一個強子父親那樣的人，一個平凡而又愛國的中國人！但是現在我能做的就是認真學習，努力掌握好科學文化知識，爲將來建設更加強大的中國而作出自己的貢獻！

今天的活動，不僅讓我瞭解了前輩們童年的艱辛，更讓我懂得了要珍惜今天來之不易的美好生活。

記一次活動作文12

今天是重陽節，學校組織三到六年級師生參加登山活動，這是我第一次參加，心裏特別激動。 早上，我七點二十分來到了學校，走進教室，同學們都來了。八點正，我們來到操場排隊，校長交待我們要注意安全、遵守紀律。接着我們就出發了。 一路上，同學們都興致高昂，來到山腳下，老師帶領我們開始爬山了。

當我走到半山腰的時候，我覺得很累，走不動了，這時，有個同學告訴我就要到山頂了，我一聽，全身有力氣了，跟着同學們繼續爬。終於我們到了山頂，同學們高興地歡呼着。在山頂有一片樹林，我們都來到樹陰底下休息，同學們三三兩兩一組圍坐在一起，各自拿出自己從家裏帶來的零食、飲料，和大家一起分享。我們都吃得飽飽的。 活動時間到了，首先舉行速算比賽，老師給我們每人發一張試卷，當時我很緊張，想快一點做完，可是，當我做完的時候，已經有好幾個同學做好交給老師了 ，這次比賽我沒有拿到名次，但我會繼續努力。

接着又舉行了拔河比賽，從六年級開始拔，頓時，整個山頂都佛騰了！拔河的同學滿頭大汗，用力在拔，旁邊的同學大聲地喊：“加油，加油！”輪到我們三年級了，（1）班和（2）班比，我們老師挑選了十五個更肥壯的男同學參加比賽，我和其他同學做啦啦隊，爲他們大聲喊：“加油！”他們用力的.拔呀拔呀，終於我們男同學贏了，我們高興地跳了起來！

女同學拔的時候，我們班雖然輸了，但是我們知道她們盡力了，也爲她們鼓起了掌。 比賽結束了，同學們同樣懷着愉快的心情排隊下山回家了，這次的活動真有意義啊！期盼下次的重陽活動快點到來。

記一次活動作文13

今天早上來到作文班，發現同學們的表情有點嗨，一問才知道，今天的作文課要包餃子。耶，真是太高興了！

只見老師從房間內一一拿出包餃子需要的工具，有案板、擀麪杖、麪粉、菜刀等等。老師先在麪粉裏慢慢地加入溫水，用手不斷地抓、揉，麪粉就這樣逐漸的變成了表面光亮的麪糰。老師還給我們講了和麪要“面光、手光、盆光”的三個標準。說的我們心裏直癢癢，也想親自和一團。

面和好後，老師又把麪糰搓成長條形，再把麪條切成一小段一小段的，又把這些小段一一壓扁，用擀麪杖把他們擀成一個個的小薄餅，同學們都想試一試，老師讓我們洗了手，一個個親自擀了幾個，出來的卻都是奇形怪狀，一點也不圓。

再後來就是包餃子，拿一個麪皮，再舀一點餡料放進去壓實，看着簡單，做起來難。我剛把餡料放進去，它們就想是一個個淘氣的孩子爭着往外跑，我拿起餃子皮努力地捏着，終於捏好了，放在盤裏，我一看，不好，別人的都比我的.漂亮。

第二次捏的時候，我故意捏成了一個小豬餃子，把老師都給逗樂了。再看別人捏的餃子，有的像威風凜凜的大將軍，有的餡料加的不夠，像是泄了氣的氣球，有的像一條在水裏遊着的小魚，還加了一雙水汪汪的小眼睛。

功夫不負有心人，經過一番努力，我們終於學會了包餃子。沒想到一個小小的餃子居然弄得我們額頭上出了汗，用手一摸，一個個都變成了大花貓。

水開了，我們把餃子一個個的放進了鍋裏來煮，餃子就像是在水裏游泳似的上下翻騰着。

最後，熱氣騰騰的餃子出鍋啦，我們吃着自己親手製作的奇形怪狀的餃子，心裏美滋滋的。雖然在包餃子的過程中，我們遇到了許多的困難，但是今天我們學會了包餃子，心裏特別的高興。

記一次活動作文14

太好了！今天秋遊！我迫不及待地奔向學校，上了車後，我從同學口中得知，今天，，我們要去比如世界。當我們來到了心馳神往的比如世界時，同學們頓時各奔東西，玩去了。而我呢？則選了地質勘探員。

終於輪到我們這批了，進去後，笑容滿面的工作員阿姨發給我們一人一個口罩，一件衣服，一把小鏟子，我們準備好後，她爲我們介紹了方解石，石榴石，煤，水晶，黃銅礦，螢石，這六種礦石。隨後，她把我們帶到一個房間，戰鬥，打響了。

我立刻選中了一塊地，雙手拿鏟子，把沙土裝一點在土裏，使勁地翹起，就這樣使勁挖，兩眼直鉤鉤地盯着沙土中還有沒有一絲亮點，地質勘探員最重要的'就是認真！在燈光的照耀下，有一個閃光點，雖然很渺小，但是，這對我來說，是再好不過了，我萬分珍惜地捧起它，像拿起一塊寶貝似的，交給了工作員阿姨，她拿起那塊石頭，左瞧右瞧，一會兒皺着眉，一會兒又扶扶下巴，她說：“這只是塊普通的石頭。”說完後，便不屑一顧地扔了。我只能無奈地重挖，吸取了上次的教訓後，便重新拿起鏟子，拼命地挖，挖着挖着，我看見了一塊較長的透明石頭，我二話不說，拿起它，飛快地向管理員阿姨跑去，她驚歎到：“孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！”我頓時欣喜若狂，心裏像抹了蜜一樣甜，該拿工資了，雖然只有十個比如幣，但是，它握在手心裏暖暖的，畢竟，它是我的勞動所得嗎！聽哪，集合了，我們依依不捨地離開了。

這次活動十分有益，它讓我明白了賺錢的苦處，也讓我懂得了許多道理：做凡事，都要有決心，有耐力，否則的話，你就一定會失敗。

記一次活動作文15

今天秋高氣爽，老師帶我們去了中山植物園進行遊學活動，一路上同學們都很興奮，希望可以多見識幾種平常不多見或是稀有的樹種，一到植物園大家就到處尋找有沒有我們不認識的植物。果然功夫不負有心人讓我們找到了一株不認識的植物，經過同學們的詢問我們知道了這株植物的名稱叫水杉。

後來，老師帶領我們參觀了熱帶雨林區，我看見了著名的‘見血封喉’樹，這種樹的.名稱由來是因爲樹的汁液有劇毒，如果受了傷，傷口就不能碰這種樹的汁液，不然就會有生命危險。所以這種樹又稱爲‘箭毒木’。如果把這種樹的枝液塗抹在箭上，就是毒箭，可以用來防禦敵人，也可以用來狩獵。

看完熱帶雨林，我們又來到熱帶果林區，有一種水 果叫神祕果，這種水果有一個很美的傳說，傳說吃了這種水果之後，再吃任何東西都是甜的。同學們都覺得很神奇，希望以後有機會試一試。隨後我們大家又參觀了‘多肉多漿’植物區，還看見了我最想參觀植物‘王蓮’，展開的‘王蓮’足足有一米多，我想如果我坐在上面的話，應該可以當小船來劃。

中午，同學們在草地上吃午餐，我和好朋友們在一起分享了各自帶的零食，大家都很高興。這次遊學讓我學習到了許多植物方面的知識，開闊了眼界，同時我和好朋友們之間也增進了友誼。同學們，讓我們都來熱愛大自然吧，保護地球，愛護我們的家園。