有關朋友的鼓勵作文彙編九篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的朋友的鼓勵作文9篇，希望對大家有所幫助。

朋友的鼓勵作文 篇1

1000米賽跑，真要命呀！望着長長的跑道，我的腿都軟了。 “別緊張，你能行的！”眼前出現的又是那張熟悉的笑臉——小紅！

“放鬆些，別緊繃着臉嘛，笑一笑，這就對了，記住，你要用盡全力，心想着終點，認最快件的速度到達終點，我相信你能行！”她那樣子儼然是一個教練，我不由得放鬆了很多。“叭”發令響了，我努力地向前衝去。有位哲學家說過：“如果有股力量促使你奔跑時，你是決不會爬行的.。”剛纔看來那樣長的跑道一—一下子就像縮短了許多，耳邊不時傳來小紅清脆的聲音：“用全力衝刺，快！”我覺得自己成了一股吹向終點的風。終於，終點線甩在我的身後。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑，歡呼着：“你成功了，成功了！”——是朋友的鼓勵，讓我跑向成功，我感謝朋友。

所以，在人生道路中是少不了朋友的，有了朋友與我們一起走過，我們將會更加幸福更加快樂

朋友的鼓勵作文 篇2

以前，我不會踢毽子——現在我卻踢得滾瓜爛熟，就是因爲有了別人的鼓勵。

雙休日，我和我的朋友陳小紅在一起踢毽子，當時的我，毽子連一下都不會踢，我拿了一個踢了一下，只碰到了一點羽毛，可陳小紅卻認真地說：“真不錯。”我是不會輕易屈服的，又踢了一腳，啊！我終於會踢了，我受寵若驚，高興極了，陳小紅高興地說：“你踢得太棒了！”有了陳小紅這句話，我立即充滿了信心，頓時，人還有點輕飄飄的`。我讓她來踢，她一口氣踢了六下，我太羨慕她了，我在想：“爲什麼她能踢的那麼好，我卻踢得那麼差？”我垂頭喪氣，心情低落了下來。小紅看到這情形，急忙走過來，說:“孫悅，俗話說“失敗是成功之母”，你別放棄只要每天練，就可以多踢幾下了。”

啊！終於皇天不負有心人，讓我學會了踢毽子，而且還可以爲班級去參加比賽，我太幸運了，讓我有一個會鼓勵人的好朋友——陳小紅，是他的幾句話，才讓我學會了踢毽子，而且踢的還不錯！

朋友的鼓勵作文 篇3

有朋友的日子陽光滿地，諸事皆宜。在考場上失利的時候，朋友會鼓勵我失敗是成功之母，在缺少自信的時候，朋友會鼓勵我 自信是成功的奠基石。 一次考試中，我剛用已被汗水浸溼的雙手交上捲紙，就聽到身後一聲響亮而自信的聲音，“第六題選 C，最後睛題有四個解。”和心頭不禁一驚，我一直是班上成績較好的學生，看來這另將人也要“栽跟頭”啦？心中不免緊張，可就在這時，身後，乃至整個教室的人幾乎都在討論：第六題選C，最後一題有四個解。

可我明明記着第六題選 B，，最後一題無解。難道我錯了？心中忐忑不安。幾個平日的好朋友見我這般秋收不展，便湊到我身邊來：“怎麼啦?” 我用小得幾乎連自己都聽不見的聲音說到：“我……我也許這次真的要‘完蛋’了，已經發現兩道題錯了。”這好像表現了無對失敗的怯懦與恐懼。 可朋友卻站起身，拍拍胸脯說道：“你一定沒問題，信哥們的，你學習那麼好，怎麼可能錯？”她那自信，堅定的聲音給了我無限的鼓勵，我不再擔憂答案的對錯，只是相信自己盡力了，朋友的鼓勵讓我明白了自信是成功的.奠基石。 “考試成績下來了，考試成績下來了！同學小華高興地跑回教室，興沖沖地對我說”老班，這回你又滿分，全班第一耶！”我靦腆地衝她笑笑，可終掩飾不住內心的喜悅。放學後，一蹦三尺高地找到那幾個死黨。

嘿！我說，你還真行啊！預感挺強的嘛，就知道你老姐會得滿分啊！“她望着我的臉，幾乎愧疚地說 “其實那是爲了安慰你，害怕你失去自信，和的答案也和你不一樣，不過爲了老姐嘛，委屈一下啦。”我一時語塞說不出話來。 我到現在才知道，朋友會在我危難的時刻鼓勵我，並對我伸出援助之手，朋友會在我傷心的時候安慰我，併爲我撫平心中的創傷。 雖世事如高天上的流雲，但我相信我們的友誼是一隻在藍天上輕搖的風箏，永遠有一根扯不斷的線。

朋友的鼓勵作文 篇4

你的一生中會有許多個朋友，但能夠真心待你並一路伴你前行的恐怕沒有幾個。能夠一直以一顆真心待你的人更是少之又少。而我恰恰就遇到了那麼一個人，那是一個我終其一生都不會忘記的人。我帶着她的鼓勵一路前行。

她是陽光向上又樂觀開朗的人。如果她是一個註定在陽光下成長的的人，那我便是註定活在夜晚裏的人。我們便是這樣兩個極端的人，本無相遇的可能。但命運就是這麼捉弄人，偏偏就是讓我們相遇了。

起初她總是欺負我，可是無論她怎麼對我怎樣我都把她當空氣。於是她就更變本加厲地欺負我，可我依舊對她不理不踩，這令她很苦惱。直到有一天我放學回家，在巷口被兩個男孩攔住要錢。我沒有他們便要打我，我嚇得蹲下身子。然而預計的疼痛卻並沒有傳來，只有一個恨鐵不成鋼的聲音，他們要打你你就讓他們打啊？而我只是望着她沒有說話。她就是那個經常欺負我的人，今天去就了我。半晌，她敗下陣來說，通過這些天來的觀察我也算是摸透你了，你就是一個悶葫蘆，把你賣了你都不吭一聲的那種。你放心我以後再也不欺負你了，我以後會保護你的，誰也不會欺負你的，誰也不能欺負你。像是怕我不信似的'，她還舉起手準備發誓。我趕忙阻止她，她才作罷。

從那以後我們便一起上學放學，成了無話不談的好朋友。雖然通常情況下都是她說我聽，我時不時插上兩句。但我很喜歡聽她說話，她也是唯一一個除了家裏人以外對我最好的人.她說我就是太內向了，應該外向一點，這樣纔能有更多的朋友。我說我有她一個朋友就夠了，她說她不可能陪我一輩子的。

她在我的學習上，人際交往上不斷給我以鼓勵，使我不斷提高。

而今，雖然她不在我身邊，但我也一直會帶着她的鼓勵一路前行。

朋友的鼓勵作文 篇5

朋友是什麼？是給你一份陪伴，一份安慰，亦或是一份理解。在我眼裏，朋友，給我了真摯的鼓勵，像一根魔杖，引領着我走向勝利。

黑板上那張寫着“朗誦比賽”的海報引起了我們的注意，我兩心意相通，一起牽着手去報名，那一次，我在報名表上籤上了兩個名字，我的和她的。我兩總是一起在放學後練習朗誦，在落日餘暉下，你一句我一句，時不時還會笑場，兩個女孩的笑聲與蟬鳴交織在一起，顯得那樣和諧。當學校通知有第一次初賽時，我們倆又期待又忐忑，更加努力的練習。我總擔心自己會發揮得不好，她就一次又一次地安慰我，鼓勵我，教室裏，微風吹動她的髮梢，拂過她微笑着的的臉龐。她一直擔心着我，晚上回家後還會給我發消息打氣，看着聊天記錄裏的一條條話語，我備受鼓舞。

終於，初賽的那一天到了，我們一起來到比賽的教室。先是我上場，上臺前，她拍了拍我的肩膀，輕聲說：“加油，我們倆一定都能勝出！”我點點頭，帶着她的鼓勵走上了臺。我開始朗誦，我並沒有關心着評委老師的表情，而是看着她，她期待着望着我，幫我對着稿。她發現了我，衝我比劃着加油的動作，臺上的燈光照到她眼裏，彷彿有星星在閃爍。我朗誦完了，她使勁鼓着掌，我走回去時，她笑着對我說：“太棒了！沒問題了！”我出了比賽的教室，不久後，她也出來了，陰沉着臉說：“我不行，沒能上。”我一時間不知該說什麼，只是生硬的安慰她，剛纔的喜悅早已忘記。她紅着眼眶，抹去一滴淚水，說：“沒事的，你還有機會。”我抱住她，百感交集，眼眶熱熱的。

以後的訓練，她仍然陪着我，教室裏，她幫我對稿，操場上，她幫我練習臺上的自信，放學後，我們依舊坐在一起，吹着晚風，聽着蟬鳴。

正式決賽的那一天，她坐在臺下，像那天一樣。我發揮得很好，她跑來後臺祝賀我，我只覺得，沒有她，我不會有今天。我從心裏感謝她。

後來，我得了第二名，她跑來祝賀我，一把抱住我，好像比我還激動。老師來讓我們填獲獎名單，她幫我寫，那一次，她寫下了我的.名字。我說：“下次比賽咱們一定要一起參加，一起贏！”她說笑着答應了。初秋涼爽的的風吹過樹葉沙沙的響，朋友的鼓勵卻像春日的和風，溫暖着我。

朋友對我的鼓勵就是一根魔杖，給我陪伴、安慰、理解，讓我有了信心，把握機會，取得好成績。

朋友的鼓勵作文 篇6

有自卑感的人需要鼓勵

自卑感強烈的人通常都是細心敏感，消極懦弱，悲觀厭世，愛挑自己毛病，也容易看見他人或世界的不完美的人。正因爲他們過於追求完美，纔會對半點不足的地方都會搖頭抱怨，也極度希望被人肯定、讚賞。此類人從小被受否定與差評要遠遠多於受到好評。因此，有自卑感的人最需要他人的鼓勵，在職場場中尤其需要被上司領導鼓勵。無上司或同事與有自卑感的人相處時，都可以先敞開心扉與其交流，說說自己的艱難經歷，使對方亦敞開心扉與你交談。讓他知道無論什麼樣的人都會受到好評與壞評這兩種評價，自信才能使人成長。

虛榮心強的人需要鼓勵

虛榮心源自於自己過於在乎他人的看法和評價，做任何事都馱着虛榮的包袱。他們認爲自己快樂與否，取決於外界的評價。做事做人就難免會失去自我，變得過於超我，爲別人而活。此類人也極度需要被欣賞，被肯定，在職場中也需要受到上司或同事的肯定與好評。當然，對於虛榮心過強的人要給予適當的好評，而不能誇大其特長或能力，否則會令其得意忘形，愈加愛慕虛榮。必要時，可在其得意忘形時給予委婉的提醒，做事固然要高調，要轟轟烈烈。但做人還是低調些，內斂些好，這樣更顯穩重、成熟。

單純天真的人需要鼓勵

單純的人內心透明，說話直接，不懂得逢迎，不會圓滑處世。此類人的情緒也通常猶如天氣， 你若給他烏雲，他便下雨。你若給他陽光，他便燦爛。在職場中，上司或同事只有對其加以鼓勵，多多肯定纔會使其產生積極的力量，做好分內的工作。且要讓單純的'人知道自己是個有內涵，有見識，辦事幹練的人，才能讓他們成爲你的追隨者。

與人相處 ，或是上下級關係，都需要被受肯定和鼓勵他人。鼓勵是一項成本小，回報大的投資，管用得很。在工作中，聽到的最多的恰恰都是挑毛病的多，說讚賞的話少，對於有自卑感、虛榮心強、單純年少的人來講就會產生。

朋友的鼓勵作文 篇7

一隻斷翅的雛鷹，多麼希望同伴給予自己前進的力量；

一朵平凡的野花，多麼希望人們撫慰自己受傷的心靈；

一棵低矮的小樹，多麼希望別人欣賞自己的別具一格；

…… …… …… ……

可是這麼一個小小的心願卻很難實現，這究竟是爲什麼？何況，他們的心靈已經傷害了一次，爲什麼大家不能去欣賞、鼓勵他們？俗話說“正視別人的優點和缺點，給予他人鼓勵欣賞，讓他人改掉缺點，你將成爲他的良師；學習他人的優點，他將成爲你的益友。”爲何這樣簡單的事，我們卻難以辦到？爲何我們不能正確鼓勵欣賞他人？

有人說：“我們的潛能是一座待發的金庫，別人善意的提醒可以指引我們開發！”可想而知，正確的鼓勵指引，欣賞別人是多麼重要！

然而在我們的生活中，真正做到這點是比較困難的，爲什麼？例如：一些人明明知道殘疾人的缺陷，不給予他們幫助、鼓勵，反倒故意諷刺、挖苦他們，使殘疾人們感到十分自卑，對待他們自己的美好前景時，意志消沉。這種行爲的.後果十分嚴重，故意傷害別人的人，爲圖自己一時痛快，隨意歧視他人，惡意侮辱，沒有給予他人尊重，喪失了道德人性，將遭到我們社會大家庭成員們的譴責，很有可能遭受傷害人的打擊報復。因此，我們應培養欣賞他人的純潔品質和幫助他人的愛心。

此外，我們還應站在對方的角度思考問題，來鼓勵他人。如以下事例：特大地震時，父母爲救獨生女小芳而去世，被救出的小芳悲痛不已，不願與人多說，甚至有了輕生的念頭，，你應如何鼓勵她走出困境？我們首先應站在小芳的角度來思考，她痛失父母，覺得今後沒有愛，失去保護屏障，因此十分失落悲傷。通過分析，我們可從小芳忽略的問題勸她，如父母爲什麼在生死關頭，不把重生的機會留給自己，而留給了她？自地震後，爲什麼會有那麼多人給她送來祝福……以勸說達到鼓勵她面對生活，面對大家的關懷。

欣賞、鼓勵想來也並不太難，只要你願意去幫助他人，向他人學習，那麼奇蹟將會出現，因爲你那純潔的心靈會幫助你克服重重困難，爲你打開通往前方的漫漫人生之路，以正確面對複雜的人生，瞭解他人。

讓我們一起學會欣賞、鼓勵他人吧！讓這個繽紛的世界更加五彩斑斕，行動起來，你一定可以的！

朋友的鼓勵作文 篇8

她是一個善良的女孩，她是一個熱心腸的女孩，可不知怎麼回事，大家都不喜歡她，也許是因爲她豆腐心，刀子嘴吧。

她無論在什麼時候，只要同學們向她請教問題，她就會放下手中的活兒，爲這位同學耐心的講解。

她曾給過我無數次 的鼓勵，在考試前，她會對我說：“我相信，你會行的！”在我灰心的時候，第一眼看到的是她那張天真無邪的.笑臉，然後咧開嘴說一聲：“張上珠，你是最棒的，下次一定會做得更好。這時我的怨氣便會飛到九霄雲外了。

那是一個秋高氣爽的下午，我們就要舉行男子和女子800米賽跑了，我正好被選爲運動員，我本來就有些不情願跑800米，又看到許多家長在陪他們的子女，心中有些不快。忽然我看見郭佳寧帶了一些潤喉糖和水向我招手，頓時，我感到身上暖暖的，渾身充滿了力量。

很快就輪我上場了，郭佳寧 這時穿過人羣，來到我的身邊拍了拍我的肩膀說：”張上珠，我相信你，你是最棒的，加油！加油！加油…… ”這時，我的淚水悄悄地流到了眼角，我倆相視一笑，我就站到了起跑線上。

隨着裁判的一聲令下，我疾馳飛去，剛跑了一圈就要累得爬下了。這時，我看到郭佳寧還在努力地喊着加油，我立刻拿了一片潤喉糖塞到了嘴裏，我的身子越來越接近終點了 ……

雖然一路上我也沒有跑到最前面，可她還是一個勁兒的支持我，鼓勵着我。最終我獲得本組第15名，這個名次並不理想，但我卻不會忘記好友郭佳寧的鼓勵。

朋友的鼓勵作文 篇9

當你遇到挫折時，有人會在身邊鼓勵你嗎？當你不開心時，有人在身邊安慰你嗎？你有這麼一個不管你怎樣都會支持你、陪着你的朋友嗎？我告訴你，我有。她是我最好的朋友，也是一輩子的好朋友。

我認識她六年，從來沒有吵過架，我和她可以說是無話不談的好朋友。現在，快初中畢業了，我們的成績都一般，不打算中考讀高中了，我們決定去讀技術學校，原本，我以爲她要回老家讀書留我一個在這裏讀技校，我瞬間感到很無助，我要去一個完全陌生的校園，沒有一個認識的朋友。後來才知道，她陪我一起去那讀書，而且是和我選的是同一專業。開始，我很害怕上技校，因爲我沒什麼擅長，什麼也不會，是她鼓勵我，讓我不要緊張，不要害怕。在我遇到挫折退縮時，是她鼓勵我要向前看，向困難進攻，沒有解決不了的問題。

從我認識她開始，她就經常幫助我、鼓勵我。小時候，她的成績很好，雖然不是最好的但是她不管怎麼說也比我好，每次都是她幫我。上了初中，因爲某個朋友的背叛，我和她的關係就越來越好了，曾經有人在學校欺負我，是她，幫我出頭。

她的'鼓勵成爲了我的動力，她的鼓勵聲總讓我變得更堅強。

考試考差了，她鼓勵我說：“下次努力點，會更好的。”遇到困難，她鼓勵我把困難解決，有很多事情都是她的鼓勵才成功的。