書香伴我行作文(13篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的書香伴我行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香伴我行作文 篇1
在喧鬧嘈雜的城市裏，許多人一直忙忙碌碌。而在我眼中，書，卻是我靈魂深處一道獨特的風景，它伴隨我走過人生的許多個春秋，讓我在嘈雜的城市中尋找寧靜……
書，是我精神的食糧，捧一卷詩書，點點書香便在我的周圍擴散開來，心靈在這時得到了安慰；書，是我人生中的梯子，它引導我登上知識的殿堂，讓我知道什麼是美，什麼是醜，什麼是真，什麼是假……書，是讓我登向成功之門的鑰匙，暢遊書海，讓我體會到了散文的清新脫俗，小說的優美生動，童話的離奇曲折……在書的世界裏，我學到了許多許多，書，像一位無聲的朋友，時時刻刻都陪在我的身旁。讀書，如清風拂去了我心靈上的塵埃，如沐浴陽光，讓我倍感溫暖，書，在我幼小的心田裏播下了知識的種苗……
書中自有黃金屋，書中自有千鍾慄，書中自有顏如玉。好書是良師，是益友，使我親切地體會到每天的生活是那麼豐富多彩、輕鬆快樂，讓我從此不再孤單……讀《時代廣場上的蟋蟀》，讓我感受到的友誼的可貴；讀《老人與海》後，我的眼前彷彿出現了老人與鯊魚搏鬥時的情景；讀《吹小號的天鵝》後，我被路易斯不向命運屈服的精神所感動；讀《小婦人》後，我懂得了自強自律的重要性……書，讓我明白了人間的`悲歡離合，有那麼多的東西是我還沒有親身經歷、體會過的，而書卻把生活中看不到，摸不着的展現得淋漓盡致。
讀書，是一種享受、快樂，書，是我生活中不可缺少的消遣品。不管是生病了，還是上學，我都離不開書。每當我生氣的時候，讀一篇散文，能讓我憤怒的情緒變得溫和；每當我沮喪的時候，讀一首古詩，在體會到詩人的豪情壯志時，自己也能發奮振作；每當我悲觀的時候，讀一本小說，使我對生活重新喚起希望……如果有一天，世界上的一切都毀了，但無論怎樣，只要有書伴我一起，我就不會悲傷！
書，讓我從黑暗走向光明，從笨拙走向智巧，從困難中找到希望。書香一直伴隨着我一步一步地走向我心中的那片夢幻的天堂……
書香伴我行作文 篇2
“書是人類進步的階梯”。書，伴隨着我們成長，讓我們不再孤獨、不再寂寞。
記得小時候，當時粗識文字的我津津有味地讀着安徒生的《賣火柴的小女孩》。書中小女孩的遭遇令人感到可憐，也使我覺得自己身在福中不知福，感到很愧疚。雖然如今再翻開這本書，覺得有些枯燥無味。但當時卻認認真真地讀了不下十遍。總而言之，這是我讀的第一本書，也是這本書，將我從浮躁的生活中拉了出來，走進了書的世界。
稍大一點兒時，另一本有趣的書進入了我的視野。那本書就是在現在，我也會時常會打開看一看的《天藍色的彼岸》。第一次讀這本書的時候，我看到的只是一個調皮的小男孩——哈里因車禍而去了天堂後發生的事，覺得這本書很有趣，僅此而已。幾個月後，當我再次翻開這本書時，看到的就和之前大不相同了。我看到了哈里想要向人間的姐姐道歉時的善良；我看到了書中人物面對死亡的態度，感到由衷的敬佩；我看到了人間的種種苦難，得到了許多的感悟。這本書令我難忘的不僅僅是書中的情節，還有它運用的寫作手法。作者描寫哈里的`父親剪草坪時，其實在暗寫他的喪子之悲痛；在描寫哈里在天堂結識的同齡朋友——阿瑟的童年經歷時，事實上是在諷刺當時的社會……從這本書裏，我學到了很多。
有時候，我看書的過程中也會弄出一些笑話來。在一個陽光明媚的春天，陽光透過窗簾，照進屋裏。整個世界一片祥和與寧靜。當時，媽媽要求我在中午燜好米飯。我把米飯放進鍋裏後，沒加水就去看我心愛的《哈利波特》了。等媽媽回來，我纔想起我燜米飯時忘了加水。一鍋好端端的米飯，就這樣被我弄成了幹米飯。因爲我癡迷於看書，我們家裏一共吃了兩次幹米飯和一次糊米飯。
日曆被一頁頁地翻過，我盡情地在書的世界中遨遊。我認識了海倫·凱勒，和她分享我所看到的一切；我認識了安妮·弗蘭克，和她一起談論戰爭中的殘酷；我認識了貝多芬，體恤他的堅貞。這些精神，都是課本里教不了我的，而書，恰恰能滿足這一點。
書，教會了我事理，教會我道理。在我成長的道路上，書香始終伴我成長，它也將永遠伴我成長，使我進步。
書香伴我行作文 篇3
書是我們成長過程中的良師益友，多讀書能夠讓我們增長知識，開拓眼界。下面讓我們一起來欣賞伍陽昊晗同學的作文《書香伴我行》。
莎士比亞說：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。的確，書是我們生活中不可缺少的一部分。它像一盞明燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心；它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它予於我知識和勇氣，與我在成長的道路上一起前行。
記得有一次，我練琴的時候，中間的輪指我一直彈不好，我練了好幾十次，也沒成功，我正想放棄的時候，突然看到我的書架上的一本名叫《老人與海》的書，這本書主要講了一位名叫桑提亞哥的老漁夫在連續84天都沒捕到魚的情況下再次出海，竟捕到了一條巨型大馬林魚。但在返航途中，一大羣鯊魚前來攻擊大馬林魚。正當他們咬下一塊塊魚肉時，他用刀子狠狠刺中鯊魚頭後的骨頭，幾次下來，他們中有的受了重傷，默默遊走了。經過一場激烈的搏鬥，老人最終帶着大馬林魚的骨頭回到了岸邊。我彷彿被老人那種意志堅定，永不言敗的'精神所感染了，於是我默默地走到鋼琴旁，又聚精會神地開始練了起來，這一次，我不管碰到什麼困難，都不再放棄，一直堅持，因爲我知道，總有一次會成功的！果然，經過我無數次的努力，終於成功了！我興奮極了。
書不僅讓我學到了意志堅定，永不言敗的精神，還讓我獲得了不少的知識。有一天，我剛剛看完《少兒百科全書》，準備出來看電視，這時爸爸喊：兒子，過來幫我洗茶杯！我聽後就樂了，想：啊！這不是我剛剛從書裏看到用可樂也可以洗茶杯的小知識嗎？現在我就能來驗證一下書上說的是不是真的了。於是我拿了一瓶可樂，倒入茶杯，等了五六分鐘，再把可樂倒掉，用清水一衝，果然茶杯洗乾淨了，連爸爸都誇我了呢！
除了《老人與海》和《少兒百科全書》以外，書架上的其它書籍也讓我明白了許多道理：從《假如給我三天光明》中，我懂得了珍惜美好的生活；從《魯濱遜漂流記》中，我明白了遇到困境該積極面對；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學到了堅忍不拔的精神……
書真是我的良師益友啊！我以後一定要多看書，多長知識，讓書一直伴我前行！
書香伴我行作文 篇4
人生就像一本書，它記載着我童年快樂的時光，少年奮發的精神。驀然回首，書本已伴隨我走進了六年級，有書相伴的日子總是那樣的快樂。
在我還很小的時候，翻開那五顏六色的書籍，就令人想起那美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，米老鼠的可愛……那一幅幅精彩的圖片印在我的腦海裏，無不各具特色，使我明辨了真善美，分清了假醜惡，不亦樂乎。
現在，翻開厚實的書本，漸漸地走向成熟的我早已把《格林童話》、《少兒百科全書》拋到了九霄雲外。我更喜歡的是歷史書，它讓我瞭解了何爲國恥，何爲民族，也在我的心靈深處，埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩的擔子有多少分量。在薄薄的幾頁間，記錄着的是民族的興衰，我看到了許多東西的“裏”，而不是膚淺的“表”。深刻的筆觸帶着我的思想一塊兒飛翔。
我看過雷鋒的故事，看過小英雄雨來的事蹟，也讀過小夜鶯時期的歷史。一個個鮮活的.事蹟如一根根長鞭鞭笞着我們的心靈。其中，讓我最爲難忘的是雷鋒的故事。
雷鋒叔叔，我相信大家都不陌生，他的事蹟時刻地被人歌頌着。還記得那一次出差，一位揹着一個小孩的中年婦女，把錢和車票給丟了，焦急萬分。雷鋒看見了，就用自己的津貼給那位素不相識的大嫂買了一張車票塞到大嫂的手裏，大嫂含着淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍。”還記得那個雨天，雷鋒冒雨去瀋陽，爲了趕早車，五點多就起來，帶上幾個饅頭就上路了。路上，看見一位婦女揹着一個小男孩，手裏還牽着一個小女孩，艱難地行進在路上。雷鋒見了，脫了身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起小女孩陪她們一起上路。風很大，雨磅礴，但那副畫面卻是那麼的溫馨。還記得……雷鋒的一件件好事猶如電影一般在我的腦海裏閃現，是什麼把我帶進了雷鋒的世界，是什麼讓我受着雷鋒精神的薰陶？是書，是一本本雖然很薄卻是沉甸甸的書！
俗話說：“水養人，書養心”。在書中我領略了許多偉人的風範，智者的博學，勇者的堅韌……“讀好書，好讀書，讀書好”這一句至理名言已然將讀書的哲理詮釋得淋漓盡致。希望好書伴我永遠，與我一起成長。
書香伴我行作文 篇5
從年幼時起，書已經悄悄融入了我的生活。我對書從小就有着特別的感情，書總是像一塊磁石深深地吸引着我。記得有一次，我趁爸爸媽媽不注意，抱着小板凳來到書櫃前，小心翼翼地踩上板凳，打開書櫃，一本本可望而不可及的書就呈現在了我的面前，我心裏既緊張又激動，隨手抽出一本翻開來，一股濃濃的書香蔓延開來，在我鼻間縈繞。書裏的白紙黑字像五線譜上跳躍的音符，組成了一闋歡快的樂曲。那時的我雖然不識字，但卻深深地愛上了“書”這個美好的字眼。在我剛上幼兒園的時候，媽媽就給我買些《安徒生童話》、《幼兒十萬個爲什麼》等啓蒙讀物。那時，我把這些書整整齊齊地放在書櫃上，一天拿出來看上五、六遍纔會依依不捨地放下，像得到了稀世珍寶似的。
一轉眼，我已帶上紅領巾，成爲一名精神抖擻的'一年級隊員，我看書的興趣依然有增無減。在課餘時間，我總會捧起一本書，像飢餓的人撲在麪包上，貪婪地讀着，看到好詞佳句，就會反覆多讀幾遍，反覆品味着，還會把它摘抄在本子上；看到不認識的字詞，就學着媽媽的樣。我覺得這些文字是那麼生動，那麼美妙，像一個個可愛的小精靈，讓我沉醉其中。讀起書來，是那麼令人愉悅和滿足！書使我認識了更多生字，更多道理，使我懂得了真、善、美，給我純潔的心靈做好了一層鋪墊。書又成了我成長道路上的好老師。
隨着時間的流逝，如今，我已是一名六年級的學生，看過的書也越來越多。《鋼鐵是怎樣煉成的》當我看到幾經折磨的保爾拿起新的武器，開始了新的生活時不禁激動萬分；我看到《假如給我三天光明》的海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界時，不禁感動得潸然淚下。還有《水滸傳》有趣的武打情節吸引着我；《少年文藝》，優秀的詩歌、散文使我大飽眼福；每天，我都要看一個小時書。當我捧起書，好像走進了另一個世界，我會爲主人公的歡樂而手舞足蹈，會爲主人公的難過而黯然神傷，會爲主人公想出的妙計拍案叫好；捧起了書，就再也不想放下，有時還會忘記吃飯，忘記睡覺，我好像就與書融爲一體了。書成了我每天的必需品。
就這樣，我在書香中快樂地成長，書將使我一生受益。
書香伴我行作文 篇6
書，是我們的好夥伴，它伴隨着我們成長，使我們的知識變得更加淵博。書是我們一生的好朋友，也是我們的好老師。
對於書，我有着莫名的情愫，記得從咿呀學語，蹣跚學步起，我便和書結下了一段不解之緣。記得上幼兒園的時候，那時我還認識不了幾個字，可是我是個好問的孩子，不管走到哪裏只要看見有字在地方，我就會問媽媽這是什麼字，那是什麼字。那時的我最愛看的書是《十萬個爲什麼》。剛開始看書，有很多字不認識，每當這個時候，我就會去問爸爸媽媽，他們都會不厭其煩地一個一個教我，長時間下來我認識的字越來越多，慢慢地我也開始看一些簡短的書。就這樣，在我上幼兒園大班時，我就看完了好幾本《十萬個爲什麼》和《生活小百科》。在這些書中，我不僅認識了好多的字，還從裏面學到了很多小知識。我知道了動物的習性、愛好；植物需要哪些成份；打雷時，不能站在大樹下躲雨，不能在河裏游泳，不要在空曠的地方，打雷時儘量不要使用手機……
小時候，每天晚上我都會纏着媽媽陪我看書或給我講故事。常常媽媽一邊在講，我一邊在靜靜地聽着。有時聽着聽着不知不覺就睡着了。自從我認識字後，書就成了我的好朋友，它總是和我形影不離。從那以後我再也不纏着媽媽了，就開始自己看書，同時也愛上了書。每當我閒下來沒事做時，我就會捧着一本書在某個角落裏津津有味地看起來。一下子就沉迷在童話故事編織的五彩繽紛的世界中，快樂地暢遊在書的'海洋裏。有時，看到好看時就會咯咯地傻笑起來；有時，看到悲傷時會一把鼻涕一把眼淚；有時，看到精彩時會捨不得把書合上，連媽媽叫我吃飯好幾次都沒聽見。最好笑的是，有時竟然抱着一本書鼾鼾入睡，進入了甜美的夢鄉。
書，是我們的良師益友，它不僅豐富了我的業餘生活，給了我快樂，更是補充了我的知識。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們只有多看書，知識才能增長。我樂與書伴，就讓書香伴我行，好書伴我慢慢成長吧！
書香伴我行作文 篇7
書，是冬日裏的暖陽；書，是黑夜裏的照明燈。書不僅是我們良師，還是我們最親密的伴侶閱讀一本好書，可以提高人的道德修養。從書中學到的知識，往往比老師教的，爸媽講的，要更容易記在我們心中。而在生活中，當然也會讓我們活學活用，運用廣泛。
小時候的我，求知若渴，常常要媽媽給我去書店買書。那個時候，《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》、《格林童話》、《安徒生童話》都是我百看不厭的書。也是因爲我喜歡看書，三天兩頭要去逛書店，經常把媽媽搞得哭笑不得。
歲月在人們的歡聲笑語、愛莫離愁中過去了。漸漸的，我一點一點的長大。以往的哪些書已不足以滿足我的需求。媽媽及時的發現了我內心中的要求，及時給我添了許多書，如有很精彩的校園故事：《淘氣包馬小跳》、《我的同桌是班長》、《做好學生有點累》等；有膾炙人口的四大名著：《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》和《水滸傳》；還有許多國外著作。這些書讓我一天都離不開它們。當然，它們也讓我從中學到了很多課堂上不曾學到的`東西，比如說做人的道理、寫作的要領等等。
我愛看書簡直到了無法自拔的地步：牀上總有幾本書的影子，書桌上整齊的擺放着一本本五花八門的書，連廁所的凳子上也總是有着一兩本書。最近，爸爸媽媽也被我給傳染了：爸爸上廁所時拿着一張報紙，認真仔細地閱讀；媽媽手拿時尚雜誌，津津樂道地欣賞著名人模特身上的潮流服飾，而我呢？依然和往常一樣，對書愛不釋手。
當然了，書本帶給我們的不知有好處，也有許多壞處。比如我們這一家子：我戴上了笨重厚實的近視眼鏡；爸爸頸椎出了毛病。不要以爲媽媽就沒什麼問題，告訴你吧，媽媽的腰也出了問題了！瞧，書是不是也是一個名副其實的“壞蛋”呢？
從小時候到現在的點點滴滴，都像播電影一般在我的腦海中不停回放，書香也一直縈繞在我們的家中……
書香伴我行作文 篇8
漢代王龍曾這樣描述讀書的重要性：“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲，耳聾，鼻癰者也。”讀一本好書，就像交了個益友，你一字不說，她已全然懂得。那一字一暖。一句一樂，一頁一頁翻下去，全是人間真味。
小學四年級的時候，我讀完了人生中第一本小說《格列弗遊記》。驚奇于格列弗的奇幻經歷，我沉迷其中，與他一起冒險，竟不由自主的一遍又一遍的閱讀，愛不釋手。到了五年級，這是我讀書生涯的一個轉折點。我還記得那個時候老師強制性讓我們租書來讀。剛開始我還頗有怨言，慢慢地，我被書中的故事所吸引，竟不由自主的愛上了讀書。我的閱讀量與日俱增，讀書成了我最喜歡的事情。我讀的許多書中，《八十天環遊地球》是讓我收穫最大的一本書。主人公每天過着如同鐘錶般一成不變的日子，他的朋友與他打賭：能否在八十天之內環遊地球，並準時到達約定地點？主人公當然做到了，當他踩着鋥亮的皮鞋，站在朋友面前時，彷彿也站在了我的`面前，讓我擁有了可以受益終生的習慣-誠信守時。一句承諾，千里來赴，是我一直以來的行爲準則。再後來，我讀了《小王子》，這本書我讀了很多遍，每次都有不同的收穫，在我不斷的閱讀中，我體會並明白書中的一個真理，那就是最重要的東西，肉眼是看不到的。這也是我至今最喜愛的一句話。自那以後，我學會了用心去體悟自己以及周遭的一切。
曾經我爲讀書廢寢忘食，忘乎所以。我曾與高爾基一起品味《童年》，經歷坎坷；曾與海明威感嘆《老人與海》的雄壯傳說；曾與葉聖陶看《稻草人》，感受主人的憂慮與擔心；我也在每一個挑燈夜讀的夜晚，見到曹文軒與桑桑一同坐在《草房子》上，細數星星；見到沈從文，在爲《邊城》裏爲翠翠夭折的愛情嘆息；我更爲胡適母親偉大的母愛而感動落淚；爲魯迅筆下那《真正的勇士》而拍案叫絕。我就是如此與書結下了不解之緣。古人說，三月不讀書，只覺面目可憎，語言無味。而今，我知古人，誠不欺我。
在奼紫嫣紅的花園裏，尋找豔冠羣芳的牡丹，在廣袤無垠的書海里，品味流傳千古的經典，一路書香爲伴，我與書的故事還在繼續，你呢？
書香伴我行作文 篇9
長這麼大，我最喜歡一種獨特的味道，那就是書中特有的淡淡的油墨香味。每當我捧到一本本嶄新的書時，都會把頭埋進書裏，用鼻子深呼吸，再深呼吸，……隨後，我就在淡淡的沁人心脾的書香中開始了我的閱讀旅程。
記得小時候，媽媽常領着我去書店，一本本色彩豐富的書吸引着我跑過去，拿起書就翻，儘管我看遍了五彩繽紛的彩圖，裏面方方的黑點我一竅不通，可是我卻捨不得放下，這書裏散發着一種好聞的味道就像一股神奇的力量吸引着我，儘管我什麼都看不懂，可是我就是愛不釋手，翻翻這本，摸摸那本。每當這個時候，媽媽就會給我講書中的故事，還送了我全系列的《笑貓日記》。識字後，我就喜歡上了書，還與它交了朋友，也讓我知道了書中那股好聞的味道其實就是就是那書中獨特的油墨香。
隨着我年級的升高，我可以掙脫媽媽的“手”，獨自在書的世界裏遨遊了。我開始接觸一些名人著作，我把目光轉向這些人的作品，也常常看見這些人的名字：冰心、老舍、葉聖陶、高爾基、巴金……他們的作品，有些我不太懂，但是，我卻努力讀，哪怕只懂了一個句子，一個詞語也好。我慢慢地知道了在散發香氣的文字裏，有許許多多的道理。有一句話說得好，“讀書，是與最高尚的人談話。”的確如此。在這些名人之間，我最喜歡冰心奶奶的作品。她的'文章，總給人一種優雅的感覺給人一種美的享受。你聽：斷斷續續鐘聲驚破了夢境，樹枝上雀鳥喳喳地叫個不住，沒一會，天變亮了。”
在書香中，我也認識了大作曲家貝多芬。面對失明失聰，卻敢於向命運挑戰，創作了一部又一部的曠世名作《月光曲》、《獻給愛麗絲》、《命運》等。同樣《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒聾瞎啞三種生理缺陷，卻有着“我發現生命是這樣美好”的樂觀豁達，重而接受命運的挑戰，以驚人的毅力克服着一個又一個的困難。上學期學校組織看《柔弱的肩膀我敢當》，書中的馬鵬飛更是深深地烙印在我的腦海裏，5歲起開始照顧奶奶，13歲已成爲家中的頂樑柱等等。在這一個個散發着淡淡的書香的感人故事中，我也逐漸找到了學習的動力，找到了自信，學會了樂觀、堅強和獨立。
在書香中，我品味着，感動着，沉醉着……讀萬卷書，行萬里路，感謝一路有書香作伴，行萬里路，我雄心勃勃！
書香伴我行作文 篇10
我從小就十分喜愛看書，當然免不了和書發生一系列的故事。
記得我上幼兒園小班的時候，我迷上了正在熱播的電視劇《西遊記》。那時，我天天“抱”着電視不放。一次偶然的機會，媽媽帶我出去逛街，我在馬路邊的一個書攤上發現了這樣一本連環畫《西遊記》。哇——我一定要買下這本書！天天等每天兩集的《西遊記》看，感覺又慢又吊胃口，還不如買本書回去一口氣看完過癮呢！我心想。媽媽看我這麼喜歡這本書，便給我買了下來。一路上，瞧我高興的，都忘記了腳的.痠痛。從此，我便與書結下了不解之緣。
上了小學一年級，我越來越愛看書了，閱讀面也漸漸廣了起來。楊紅櫻童話、張之路童話、格林童話我都非常喜歡看。有時候，我甚至把一本書看了五六遍，但我依舊不厭其煩，愛不釋手。
到了三年級，我看書的慾望越來越強烈，而且幾乎是每天都要看，從沒間斷過。總覺得一天不看書，好像丟了什麼東西似的，心裏總是感覺不舒服。因此，媽媽給我起了個雅號叫“小書蟲”。當然，用心閱讀也帶給了我在習作上的“豐碩戰果”。從三年級開始，我的作文經常在各種報刊上發表，而且在各種徵文比賽中獲得過許多不同的獎勵。有人問媽媽：“你兒子作文寫得那麼好，有什麼祕訣呀？”媽媽總是笑着回答：“沒有，他只是特別愛看書而已。”是啊，這一切都歸功於——讀書！讀書帶給我榮譽，榮譽讓我自信，所以讀書讓我自信！
現在我已經五年級了，認識的字多了，閱讀面也更加廣闊了。《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等等，它們都成爲了我的“盤中餐”。圖書館和書店便成了我常去的地方，我常把自己“埋”在書堆裏，津津有味地品讀每一本書。如果有人問我，你爲什麼那麼愛看書呢？我一定會毫不猶豫地回答：是因爲書中那動人的故事吸引了我；是因爲書中那曲折的情節打動了我；是因爲書中聖賢的人物教誨了我；是因爲……太多太多。
我喜歡看書，願書香相伴，夢想同行……
書香伴我行作文 篇11
有人說：書是明燈，能照亮道路；有人說，書是陽光，能溫暖心靈；也有人說書是甘泉，能滋潤情感。而我卻覺得：書是朋友，它總是默默地陪伴着我，也總是會爲我們指點迷津。
我個人認爲，課本中學到的是必備知識，但從課外書中讀到的卻是常識，是人間真情，若二者皆備，則效果更佳。書中的內容可以理解到課本中去，而課本中學習到的東西則可以讓我們更加深入地理解書中的內容。自古以來，人們對書都有一種獨特的情感，上至“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫，下至爲修心養性在鬧市讀書的領袖毛主席，他們的故事常被後人所讚頌。
不知是因爲什麼，一次偶然的機會我愛上了圖書館這個地方。一有空閒便將自己“泡”在圖書館裏，穿梭在一排又一排的書架之間，如暢遊在書的海洋之中。冬日的午後，陽光透過窗子，整個圖書館都沐浴在一種明麗和諧的日光之中，手指輕輕撫過一本本排列整齊的書脊，感受人類文明的痕跡，這是多麼愜意的一件事啊！而那張海藍色的圖書館借書證，在我們眼中立刻變得無比珍貴。每個週日，我不畏嚴寒酷暑，都會帶着它來圖書館借到自己心儀的書。人都有自己的購物原則，而我們也少不了我們的選書原則，那就是越舊越好。越舊說明書被翻閱的次數越多，那麼書的含金量也就越高，也就更值得我們去讀。我的閱讀速度驚人，一天不到就能讀完三本中篇小說。雖快，但也不是一目十行，囫圇吞棗。一些書我讀的次數多了，最後，連接下來會發生什麼都能背下來了，可那些富有魔力的.文字，總是吸引着我讀了一遍又一遍……
在讀書時，我的情緒總隨着主人公而波動，當主人公處於危險緊張的境地時，我也不禁汗毛直豎；當他們有驚無險時，我也不由自主地長吁一口氣，一顆懸着的心終於落地了……
有了豐厚的書本知識做積澱，我的寫作水平也一點點地提高，作文也時常被老師選做範文在課堂上朗讀，每次的作文課，都是我意氣風發之時。在我得意之餘，也真正領悟到“讀書破萬卷，下筆如有神”的深刻含義。
書是冬日裏的暖陽，帶給我春的溫暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我生命的期盼；書是路標，爲我指引方向……就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！
書香伴我行作文 篇12
一本好書，能使人找回自信，能給人希望，能讓人明白許多道理。我就有這樣一本好書，它的名字叫：《小故事大道理》，它是我懂事來生命中的第一次啓迪。
書上有這麼一篇文章：它的名字叫：《一步步走下去》。這篇文章記敘了一個名叫約克的小男孩，非常膽小。有一次，在爬山的時候，上去了，卻不敢下來，生怕自己從懸崖上摔下來。後來，他爸爸對他說：“你先邁出第一步，別擔心下一步。”於是，他邁出了第一步，有了第一次自信；再邁開第二步，有了第二次自信，慢慢地越來越有自信了，終於一步步從懸崖上走下來了。這個約克就像八歲時的我，也非常膽小、懦弱、不自信。不敢和別人交流，生怕碰到了壞人；不敢去做事情，生怕碰到陷阱。遇到了困難，更是會一籌莫展。每當下課或午休時，我都不太和同學們說話，沉默寡言的。就算別人跟我打招呼，我都像沒看見一樣。看了這個故事之後，我開始慢慢地與別人溝通，先從“你好！”“你好！”開始。隨着語言不斷增加和成功的事情越來越多，我的自信心也越來越強，從一個特別內向的孩子，變成了一個陽光的小少年。
還記得我在三年級下發生的一件事：我在期中考試開始時，成績就一落千丈了。正當我眼前一片茫然，對學習已經快要失去信心的時候，我想到了書上的一篇文章，名叫《再試一次》。它記敘了一個年輕人去微軟公司應聘，總經理讓他面試。年輕人表現得非常糟糕，但他不放棄，又試了幾次。最終被公司錄取了，成爲重點培養對象的故事。從中，我明白了：只要你努力嘗試、堅持不懈，成功會永遠屬於你！於是，我就又樹立起了信心，開始努力學習，終於，成績又提升了。
這又使我想到了愛迪生髮明電燈的`故事，他不也是在九十九次失敗中，換來了一次成功嗎？這就是“失敗是成功之母”的道理！
一本好書，就像一縷陽光，溫暖了我的心房；就像一盞明燈，照亮了我前進的方向；就像一雙給人力量的手，牽引着我走在成長的道路上……
書香伴我行作文 篇13
“水養人，書養心。”
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
萬籟俱寂，在靜謐的夜空下，映着柔和的月光，伴着海明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風浪中去陪伴他搏擊強敵；跟着冰心奶奶去追尋那逝去的往事，看見了那盞在暗夜中的小桔燈；看着曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲，隨着吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩……一頁頁地翻過，書的妙韻連同它的芳香不知不覺滲入皮膚，隨着內心的血液而流淌、奔騰，情感也在意境中搖曳、波動。
在閱讀中，散文讓我感悟到了文學的瀟灑與優美，小說帶我進入情節起伏的美妙意境，哲理詩則培養了我對人生、對事物思考的能力。讀書已經成爲我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閒書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放鬆。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的'美好。
正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，就像嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。
“水養人，書養心。”
與書爲友，以書爲鑑，一縷書香伴你我同行！
