與你同行作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的與你同行作文，希望能夠幫助到大家。
與你同行作文1
你是小水滴，給予大海一份氣勢;你是小石塊，給予山巒一些雄壯;你是鮮花，給予春天一分光輝;你是嫩葉，給予大樹一抹青翠。
你，在我蹣跚學步時，在我身旁告訴我要堅持;你，在我跌倒時，告訴我要勇敢;你，在我成功時，給予我鼓勵;你，在我失意時，叮囑我別喪氣。
我要把你分享給失敗的人，使他們有信心地去面對自己，告訴他們失敗乃成功之母，相信他們有你，會成功。
我要把你帶到孤獨老人身旁，讓他們感受到你的溫暖，讓他們露出久違的笑臉。
我要把你送給那些行乞的人們，告訴他們要靠自己來取得收穫，而不是淪落爲乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應該得到的，而不是靠施捨憐憫。
我要把你送到山區的人那裏，告訴他們不要因爲生活條件的艱苦就輕言放棄，只要內心有目標，就不必在意這些束縛，放手一搏，去追求自己的理想。
你能在失敗者的'生活中，拉他們一把;你能在成功者的生活中，叮囑他們一下;你能在失意者的生活中給予他們希望。
頹廢的人擁有你，就會大膽追求理想;痛苦的人擁有你，就會化痛苦爲力量;想放棄的人，擁有你，就會一鼓作氣實現目標。
你像太陽，照亮人心房;你像月亮，守護人身旁;你像星光，給予人希望。
我要與你同行，把你分享給更多人，帶給他們希望和鼓勵。
一路上有你——掌聲!
與你同行作文2
“是爲知己者死，女爲悅己者容”，每個人都曾在生命中覓尋知己，只因其情可貴，而能與他們在生命中相遇，相伴而行，更是鮮少，難能可貴。
俞伯牙與鍾子期的故事，千古相傳，流芳百世，讓後世敬仰、羨慕!然雖知''知己難覓、知音難尋''，但他們卻在茫茫人海中相遇，一路同行!一生中能遇到與自己心意相通的人，已是不易，能夠在一起更是一種幸運，這或許就叫做有緣。他們的故事能夠成爲經典，被後世傳頌，是因爲他們情筆金堅，連天地也爲之動容，當俞伯牙知道鍾子期不幸死去時，他找到鍾子期的墳墓，彈完他人生中最後一首曲子，後自斷琴絃，決定此生不在彈奏。
看看當今，我們擁有更多的朋友，但卻未必能夠找到一個說真心話的，能夠與自己分擔煩惱的。我們擁有很多方式與更多的人交談，但大部分卻是爲了應酬和交易。利益沖淡了真情，一切表面上的熱情，都是內在的'虛假，長此以往，似乎都讓人忘記了深情的感覺，甚至是忘記了真正的交朋友。
友情的美味，能滋潤每個人的心田，現在，就讓我們學會交付真情，只待與你同行!
與你同行作文3
她，又是她，那個令我好想與她同行的 陌生的熟悉人。再一次與我擦肩而過，衝我抿 嘴一笑，空氣中又凝聚着她熟悉的味道……我 的思緒飛到了從前。
記得那年的夏天，太陽烤着這片大地我 獨自走在大街上，強烈的陽光將要把我蒸發。 就在這時，我迎面走來一個女生，長頭髮大眼 睛還穿着連衣裙和高跟鞋。不知這麼的，我的 眼光停留在她的.身上，她與我擦肩而過，衝我 抿嘴一笑，空氣中凝聚着她的味道。於是我停 住腳步，迴轉過頭，望着她的身影。第六感告 訴我接下來好像有什麼事發生。
說時遲，那時快，女生高跟鞋的鞋跟斷 了，只見她不緊不慢地蹲下身，企圖想將高跟 鞋修好。但是她又站起身來，想必鞋跟是修不 好了吧！站在一旁的我，也像熱鍋上的螞蟻一 樣，替她拿主意。是穿上壞高跟鞋繼續走，還 是再買一雙新鞋，還是……我又擡起頭望着她 只見她臉上沒有一絲焦急，她猶豫了一陣做出 了決定。但這個決定是我意料之外的！她竟然 提起那雙高跟鞋，赤着腳繼續走。我呆了，那 雙手還懸掛在半空中。我癡癡地望着她的身影 消失在人羣中……
不管別人用怎麼的眼光看，不管別人用 怎麼的話語說，不管別人用怎樣的態度做，她 都置之於度外。這時我想到一句話?走自己的 路讓別人說去吧！
此時此刻我又見到了她，那個令我好想 與她同行陌生的熟悉人。
雖然互不相識，但我相信在這個繁華的 都市中仍有一絲執着存在！
與你同行作文4
三下鄉，我很期待，也很激動。當我想到小學生們他們天真爛漫的笑臉，我會更開心。第一天，我們三下鄉隊伍早上就開展了開班典禮的活動，主要是給孩子們介紹一下我們大學生們的主要目的，然後就告訴他們主要有哪些課程，讓他們自由選自己感興趣的課。
在三下鄉，我是在後勤組裏，就是主要呆在廚房幫忙煮菜，洗菜等等，雖然工作繁瑣乏味，我覺得不管在哪個組，完成一件事最重要是要靠團體合作。一開始我覺得比較難的事就是每個人的習慣不同，吃的口味不同，所以煮菜大多數是要比較大衆性的。其實後來我才發現，大家一起煮飯，洗菜，煮菜，燒柴煲水……最終差不多就煮好一個隊伍的飯菜了，原以爲很困難完成的.事情在我們的歡聲笑語中完成了。還有讓我很感動的事是很多同學都不嫌棄我們煮的飯菜，第一天就煲了個粥和炒了個菜，但是大家坐在一起其樂融融的吃飯，有說有笑的，上到大學都很久沒試過這樣子了。總之無論怎樣，三下鄉都要很享受這過程，還有每個組都可以去其他組幫忙，主要是把學到的知識教給小朋友，這也是我們三下鄉主要目的。最後我真心祝願我們三下鄉所以成員都有個美好過程與回憶，和小朋友們都能在這個暑假學到更多知識。
與你同行作文5
大家都知道的，四川7．8級地震了。許多生命都被困在了廢墟中，等待營救。我看到過很多的地震事件，但是，從來沒有見到過這種那麼強烈的地震。有很多人因爲堅持而活了過來，其中有很多老人和兒童，真的令我很傷心。爲什麼會這樣啊，就算要地震，也不能在老師和學生都到齊後，正準備上課的時候地震吧！我非常憎恨這場地震，有多少人失去了親人，有多少人成了孤兒，又有多少老人成了孤寡老人呢？地震要是是一個生命的話，他應該也想一想吧。我相信世間有愛，就不會有冷血的'。
有很多遇難者，其中有一個叔叔。他在廢墟中待了148個小時，他眼前一片漆黑，他就向四處摸。結果摸到了一個礦泉水瓶子，但是沒有水。他只好往那裏面排尿液，然後喝進去。然後，他又摸到了一本學生的書。他把書卷了卷就吃了進去，然後又喝了喝尿液。真的好惡心的，因爲這個自然災害這位叔叔忍受了多少痛苦。這是我們想象不出來的。
地震我恨死你了，真的，你傷害了多少人。破壞了多少人的家庭，你難道還在暗暗開心麼？求求你，不要來到這裏了，不要傷害我們人類，我們知道你們的力量無窮。但是，我不能忍下去了。真的想大喊一聲：我恨死你了！
與你同行作文6
“噓”，聽着，那一步——輕輕地，慢慢地，那一步是什麼？哦，是三個人的幸福。
幸福是家的象徵。大家羨慕我，因爲我有一個快樂的三人世界。
“嗯，真香！有什麼不好吃的？”一進門，我就衝着廚房裏忙碌的媽媽大喊。我媽沒時間理我，我爸卻笑着接過話頭：“你這個小豬頭，鼻子真聰明！”“當然！我鼻子一般，世界第三！”我放下書包笑了。“哈，豬鼻子尖！”爸爸突然大笑起來。我向父親撅着嘴，突然走進廚房。過了一會兒，我笑着跑出廚房，喊道：“據我所見，今晚的`食物很豐富。”
哇！在明亮的燈光下，一桌子美味的菜餚擺在我們面前。我的口水真的要流了。桌子中間放着我最喜歡的魚湯，周圍是各種美味的小菜，像一朵盛開在桌子上的巨大蓮花。我開始動筷子。爸爸拿起筷子向我們打招呼。他拿起一份排骨放在我面前。我笑着接過碗。誰知道排骨轉身掉進我媽碗裏了？我愣了一下，然後笑了：“對！對！這頓豐盛的晚餐是我媽做的，這個地方應該是我媽吃的。”媽媽笑着拿起一塊肉，在爸爸眼前晃來晃去，爸爸還能把碗伸出來，但是排骨無奈的掉進了我的碗裏。爸爸臉上寫滿了失望，裝作無辜的樣子說：“唉，好像只有我一個人抓到了。”爸爸的話音剛落，一根肋骨掉進了他的碗裏。原來，我在他碗裏放了一塊。“哈哈”我們都開心地笑了。
聽着，你走的每一步，都有一個聲音——甜美活潑。那是什麼？請不要驚訝，是家的幸福，是幸福的腳步。
幸福，與你同行！
與你同行作文7
在不久前，我認識了一個女孩，她是一個盲人，先天性的，我十分敬佩她，因爲她有一顆上進的心，她熱愛生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。
她長得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什麼都看不見。我只要一有空就上她家，陪她閒聊。
有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶着她，把她放在椅子上，那天，陽光明媚，她開心地對我說：“小凡，我知道到太陽是怎樣的了，又圓又亮的，對不對？”我看着她，她笑的十分開心，如銀鈴似的笑聲，我對她說：“對。”我問她：“玲玲，你開心嗎？什麼也看不見。”她微笑着說：“開心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見萬物。”我微微一怔。“你知道嗎？我最敬佩的人是海倫·凱勒，我只是一個盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強不息的.頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言，還發表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那麼勇敢，那麼頑強，我爲什麼不可以成爲第海倫·凱勒呢？我一定要好好學習，我相信，她可以，我也可以的。”我在她眼裏看見了對未來的憧憬。對未來的期盼。
有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時候，盲人比我們“看”見的還多。這是一個12歲女孩說出的話，多麼不可思議啊，這是一個殘疾人對生活的渴望。對知識的渴望，更是對自由的渴望。
殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵，讓他們和健全人一樣，快樂的生活。
與你同行作文8
燭光中你的微笑，暖暖的，讓我感動，忘卻昨日的煩惱與憂傷，只因你與我同行。
扶着你棱角分明的身軀，嗅着芳香四溢的香氣，心中的煩惱沉澱下來。那個小板凳，去除小巧的你，心中的小芽等着你的洗禮，期待而不是委婉。
讀着不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴的坦然心態，我自愧不如。在這喧譁的世上，恐怕也已銷聲匿跡了吧。而你，卻讓我擁有，這份坦然的美。
誰道人生無再少，門前流水尚能西。讀着這字裏行間吐露的狂妄，我的心也被鼓舞，擁有這份自信的美，這一生，死亦無憾。
簾卷西風，人比黃花瘦。我似乎看到一個思夫心切的易安，孤寂吞噬着她的一寸寸肌膚，那一刻，我爲她的癡心而感動，而我，也學會珍惜。珍惜這份幽邃的美。
時間緩緩流淌，你伴我度過十六光陰。轉身，看見參差不及的'你，我抵不住的你的誘惑，翻開來，此時的我哪有半點女子之念，全然像一頭餓狼，全身心地投入在“獵物”上。
看着發黃的你，我的心中竟有些痛，是我不夠珍惜，常把你翻疼了，是嗎？但我還是想謝你，謝謝你教會了我這麼多美，陪伴了我這麼久！
與你同行作文9
同學們，你們知道嗎？現在車禍、溺水……已經嚴重影響到了小學生的生命安全，而在意外事故中，以車禍佔首位，佔意外死亡總數的50％以上。車禍可以在一瞬間就使一朵祖國嬌嫩的.花朵枯萎！使他與他的家人陰陽相隔！永不能相見!據世界衛生組織統計，每年有18萬以上的15歲以下兒童死於道路交通事故，數十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發生意外傷害死亡中佔首位原因。車禍後果輕重不一，多見頭部受傷、骨折、內臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險人羣爲5～9歲兒童；在駕車事故中，危險人羣是10～14歲兒童和15～24歲青少年。因此我們應該做到：
1、過紅綠燈時做到：紅燈停，綠燈行！
2、就算是綠燈也要四下看看有沒有車輛，因爲就算是你遵守交通規則，也不乏有車輛闖紅燈,如果剛好你就在它的直線上，等到司機發現你時，估計已是亡羊補牢，爲時已晚。輕則缺胳膊少腿，重則駕鶴西去！
不要說我嚇你們，不信的可以去試試！
除了車禍外，溺水也是奪去小學生的一個隱形殺手！在夏天時經常有小學生在溝邊，渠邊，河邊……嬉戲玩耍時一不留神便摔入水中！
爲了我們的生命安全，我們應做到：
1、不在溝邊，渠邊，河邊……嬉戲玩耍。
2、墜入水中應及時呼救。
3、墜入水中如沒有人來救援，不要死命掙扎，而是儘量抓住周圍能令自己浮起來的物體。
在此我希望大家關愛生命，珍惜生命！
與你同行作文10
漫漫人生路，我走過的僅僅是這條道路的一個街口。而她，本已經度過了人生的大風大浪，還站在我身邊守護我，是您呀---我的親愛的外婆。
外婆因爲是經歷了許多，所以她一直充當着我老師的角色。記得她每一次義無反顧，對我的包容與理解。記得她的教誨，總可以最直白地深入我心……
打開記憶的匣子，那一次，我犯錯了。“你怎麼弄的，不要這點小事都做不了好不好？”如老磁帶一樣的聲音傳來，嚴厲的目光透露着對我的指責。而另一邊卻聽見了外婆的勸阻：“好了好了，先讓我問清楚再說。”外婆把我拉回房間，神色溫柔許多。“怎麼了啊那麼難過，說來聽聽。”外婆她就是這樣，從不責罵，只是悉心教導，讓我很容易安下心來。我說話支支吾吾，像個剛學會說話的孩子。“我……我是真的`不小心才……纔打破那兩個大碗的。”我沉浸在懊悔之時，外婆笑了。
“哦？就是因爲這個你爸發大脾氣？哈哈哈，我還以爲是什麼大事呢……”
“您不怪我嗎？”我抹乾眼淚，外婆撫摸着我的臉蛋“誰會怪自個兒家寶貝呀？你爸也是正在氣頭上呢，可不要以爲我們會嫌棄你哦。”
“嘿嘿。”我笑了，笑得那麼開懷，外婆的安慰使我安下心來，心情舒暢，如外頭的天氣，春暖花開。
外婆的關懷與愛不是莊嚴的高山，不是平靜的大海，它，是什麼？我悟到了---是和煦的夜風啊。
與你同行作文11
相攜的手忘不了單純的感動，因爲我們是青春的同路人。
站在現在的這個位置，回首遙望我們一起走過的漫漫歷程，有開心，有悲傷……但在分別的時候，總是心酸的，同學六年，如此之快，一晃便結束了。
還記得六年前嗎，那時我們才二年級，我也纔剛轉入你們班級，一切都是那麼的陌生，可非常慶幸的是開學不到兩天，我便認識了你，是不是很有緣分，可能是性格相似的緣故吧，從此，我們便成了朋友，無話不談的好朋友，我們有時會有煩惱，經常會找對方傾訴，有開心的`事我們會一起分享，不知不覺我倆便成了知音，我們一起笑過，也一起哭過，這份友誼是多麼的珍貴！
不知不覺我們很快畢業了，都即將步入初中的校園，在分班榜上，我竟然看到了你的名字，和我一個班，我很激動，感到很幸運。上了初中，青春期也隨之而來，煩惱自然也更多了，考試成績第一次成了我最大的負擔，每次考得不理想時，我都會感到非常傷心，但每當這個時候，身邊就會有你，安慰我，鼓勵我，使我充滿了力量去面對下一次考試，我們依舊是無話不談的朋友，我們互相鼓勵，互相進步，我們一起哭，一起笑，一路走來，你已成了我的影子，我也成了你的影子。
可是，遺憾的是你現在轉學了，身邊沒有了自己的影子，顯得是那麼的孤單，但親愛的朋友，無論你走到哪裏，請不要忘記我這個朋友，不管你走到哪裏，我的心都會與你同行！
與你同行作文12
每個人身邊都會有一些多彩的故事發生，我身旁發生的故事也毫不遜色。
一天，天正下着傾盆大雨。我打着雨傘一步一步艱難地往家趕。突然，我發現前面有一位叔叔也在雨中摸索着前進。我正納悶：這麼一個壯實的叔叔怎麼也被大雨難住了？我快走了幾步才發現他戴着墨鏡，一步一步地摸索前進，雨水滴在他的臉上，衣服也全被淋溼了，這一切告訴我，他是一位盲人。“叔叔，請問下雨天你要去什麼地方？”我在雨中大聲地到。“回家。”“我送您回家吧！”我沒等盲人叔叔回答就跑過去扶着他往前走。走着走着，我突然發現前面有一個“城市陷井”沒有蓋好。我就帶着叔叔繞着走過去。
叔叔似乎察覺到了什麼，就問：“小朋友爲什麼不直走？”“哦，哪兒有個下水管口沒有蓋好。”“哦，那你扶我過去。我們把它蓋上。我們已經繞過來了，您就別多管閒事了。”叔叔聽了語重心長地對我說：“我們是過來了，萬一後面的人一不小心掉下去多危險呀。”聽了他的話，我爲之一震，便帶着他來到了“城市陷井”旁。只見叔叔蹲下來摸索着抓住了井蓋的'一邊用力地把井蓋擡起慢慢地挪動着。水珠不斷地從他臉上留下來，分不清哪是汗水，哪是雨水。不知過了多久，盲人叔叔把井蓋蓋好了。盲人叔叔還在上面踩了幾腳才放心地和我走了。
在雨中，是我這個明眼人在爲盲人叔叔引路，而在人生的道路中，卻是盲人叔叔在爲我引路。
與你同行作文13
朋友，一眨眼間你已陪伴了我四年時間了。時光飛逝，在多少日子裏，你陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。我很感謝你：在我懵懂少年之際，你給予了我多少寶貴的知識;在我傷心時，拿起你，暢讀知識的海洋，便把煩惱拋之腦後。
朋友，你是一位百事通。在我爲寫作垂頭喪氣時，是你向我伸出援助之手;在我爲解題低頭沉思時，你悄然無息在我耳旁說：“加油，你一定行!仔細思考問題細節，看準條件，再下筆。”;在我爲英語單詞磨破嘴皮也記不住時，又是你來告訴我：“單詞並不是死記硬背，而是要掌握技巧，靈活運用妙計，來記住你的26個好朋友。”……這所有的一切，都有你的出現。你一直伴隨着我，你的身影從未離開過我。
在《文學大觀園》中，我領略了著名作家的文章，我一絲不苟地讀透每一個字，清晰的觸摸到了作者的靈魂，和作者同歡笑，同傷悲。詩歌讓我懂得了，其實簡短的文字也可以抒發真摯的情感。
考試後的失落;失去友誼的瞬間;運動會上的榮耀;取得獎狀的'一剎那，我都看到你一直在我身旁，爲我鼓掌，爲我加油。在以後的風風雨雨中，我一定不辜負你對我的期望，我一定要學會堅強，學會自立，學會感恩。你爲我的童年帶來了燦爛的陽光，帶來了獨一無二的精彩!
擡頭仰望天空，你與我同在……
與你同行作文14
還記得，初相見，你淺帶笑靨的模樣，你輕啓朱脣的從容，你眼中閃過的倔強，一切的一切都與我相似。
於是乎，我們成了最親密的'朋友，你的一切竟都如上天註定般與我的一切離奇的相同，我們有相同的愛好，相同的年齡，相同的長處，一樣的外向、搞笑，我們都成了對方的知己，你總愛拉着我，對我說，我就知道你對我最好了，而我也會會心一笑，於是我們彼此都心照不宣，還記得那你傻傻的樣子是那樣的可愛。你總愛哭，但哭過後又會哈哈大笑;你總愛笑，但只有我知道你的背後有多少苦楚;你總愛寫，因爲你說長大之後想去當作家;你總愛開玩笑，但玩笑總愛過火，每每此時你都會傻傻的說：我又闖禍了。你總是想和我比寫文章，你總說你寫的文章只有我懂，你總說，我是你最好的朋友。你很倔，我也很倔;你很執着，我也很執着;你喜歡看別人被你逗笑，我也喜歡。
也許是命中註定，又或許是偶然，但我們還是沒有任何意外的遇見了，有人說，遇見是最美的開始。是的，從我當初遇見你的那一刻起，我們便有了一場最美麗的相識。
與你同行作文15
人生路上，難免會遇到不滿荊棘的坎坷道路，難免會使自己遍體鱗傷，但在屢次失敗又屢次奮鬥中，這些荊棘是有趣的，又是富有挑戰的。
感謝挫折，是它，給了我一次次挑戰成功後的喜悅，使我成長，愈戰愈勇。
自打我記事起，第一次遇到挫折便是學習溜冰的時候。那時，小區裏許多與我同齡的孩子都會溜冰。每天傍晚，小區裏就到處晃着他們溜冰的.影子。每天，我都望着他們足蹬冰鞋快速滑過，渴望自己有朝一日也能像他們一樣。
終於，我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們，迫不及待地站起來，剛想邁出第一腳，就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴，卻又不服輸地站起來，飛快地邁出一腳，卻連站也站不穩，又跌了一跤。一連幾次，我都沒能成功邁出幾步，更別提像夥伴們一樣了！跌倒的我聽見夥伴們滑過身邊時冰鞋在地上摩擦的聲音，那聲音在我聽來，像是對我的嘲笑。
“不行，我一定要學會！”我扶着牆，小心翼翼地站起來，又小心翼翼地向前滑動，耐住性子，沒多久，我竟真的學會了！從此，小區裏有多出了我飛馳的身影。那一刻，我是多麼自豪與喜悅啊。
是挫折，讓我在學習中一次次遇到挑戰而變得逐漸優秀，在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強大。感謝挫折，是你讓我在成長中獲得堅強的力量與成功的喜悅。不論何時，不論何事，我願與你同行。
面對困難，我們只有堅強以對。
