助人爲樂的作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的助人爲樂的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人爲樂的作文1
我們每一個人都有快樂的理由。有的同學天資聰明，學習名列前茅，總是被老師誇獎;有的同學心靈手巧，多才多藝，經常得到別人的讚美;而我呢?我擁有一顆善良的心靈，樂於助人就是我的快樂。
記得有一次，我放學回家，爸爸把我送到小區門口就忙自己的.事去了，天已經接近黃昏，正當我急急忙忙往家走的時候，突然，我發現前面有一個熟悉的身影，嗯?這不是奶奶嗎?只見她左手一袋米，右手一筐菜，正吃力地往前走，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌着一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常難受，於是想：“要是幫助奶奶提菜的話，奶奶會輕鬆許多吧。”於是，我下決心要幫助奶奶。我跑到奶奶身邊，說：“奶奶，您提這麼重的菜，前面還有爬樓纔到家，就讓我來幫您提菜吧!”奶奶聽後，溫和而帶着微笑地對我說：“謝謝你，乖孫子，你太好了。天快要黑了，你還是快回家做作業吧，媽媽正在等你呢。”“沒關係，讓我幫您提回去吧!”於是我一邊扶着奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始痠疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是爲了不讓奶奶擔心，我裝作很輕鬆地繼續走起來。幾分鐘後，我提着菜筐終於到了家。我喘着粗氣，看着奶奶的微笑，心裏卻美滋滋的。
我不僅幫助家裏人，還經常幫助別人。有一次，我參加了媽媽朋友的婚禮，我們一起吃完了飯，婚禮結束後，我將婚禮中的氣球摘了下來，看着這些氣球我很喜歡，突然，我看見旁邊的妹妹很喜歡這個氣球，可氣球已經被人家拿走了，小妹妹難過極了，傷心地流下了眼淚，我很同情她，但又捨不得把我最喜愛的氣球送給她。但看着她傷心的樣子，我最後還是把氣球送給了她。她高興地笑了，笑得像一朵燦爛的花，她笑着說：“太好了，我終於有氣球了”我也高興地笑了。
我就是這樣一個助人爲樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地裏涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因爲我感到了自己對他人的價值。
助人爲樂的作文2
幫助是快樂的，你幫助了一個人，那個人在你需要幫助的時候也會幫助你。
在一個村子裏住着一位年邁的苗族老奶奶，這位老奶奶的親人在一場災難中去世了，而且這位老奶奶的腳上有殘疾，生活十分艱難，住在這位老奶奶邊上的是一位小姑娘，她心地善良經常幫助老奶奶。
一天下午，小姑娘先悄悄的來到老奶奶家把衣服裝進竹籮裏，可是衣服太多了小姑娘一會兒就手痠了，如果是老奶奶不是要被累倒了嗎！終於小姑娘把衣服都裝進了竹籮裏背了起來，這些衣服可真沉呀！小姑娘差點就被壓倒了，而且小溪又在前面那座大山上，小姑娘好不容易的.來到了小溪前，她把竹籮放下把圍裙繫上，把衣服進到水裏用力搓，這時溪水濺溼了小姑娘的布鞋，使她的腳變得冰冰的，非常難過，搓好以後把衣服拎上岸，這衣服可真沉呀！使小姑娘的手痠酸的，小姑娘把衣服用木棍敲打，“砰，砰”的聲音在大山裏迴響。小姑娘又把衣服進到了水裏，水變混濁了。夕陽把西邊染紅了，溪水緩緩地流着。小姑娘把衣服洗好了放進了竹籮，她的汗珠也被夕陽映成了紅寶石，絢麗的紅光在她身上閃爍，一切看上去都是那麼美好。小姑娘終於把衣服洗好了，她帶着開心又幸福的笑聲揹着竹籮下山，回村莊去。
小姑娘下了山已經是夜晚，圓圓的月亮把月光灑滿了村子，天上的星星對着小姑娘微笑。在這平靜的夜晚小姑娘的心暖暖的，因爲她又爲別人做了件事。她悄悄地來到了老奶奶家裏，可是不巧老奶奶正從房間裏來，看到了小姑娘和大堆大堆洗好的衣服，這時老奶奶心中一種無法形容的情感涌上心頭。她連忙把小姑娘抱在懷裏，用那久經風雪的雙手撫摸着小姑娘的臉蛋，嘴裏還不停的說：“謝謝，真的很感謝你，你真是我唯一的親人呀！”小姑娘不自在的拉着自己的圍裙說：“不用謝，這是應該的。”小姑娘的臉蛋上飛起了紅霞，這紅霞比世界上的任何紅霞都要美麗，都讓人心中溫暖。這紅霞不僅美麗而且裏面包含着小姑娘和老奶奶之間深深的愛，這個平靜的夜晚因充滿了愛而美麗。
助人爲樂的作文3
世界上有很多獎項，比如諾貝爾獎、金馬獎、奧斯卡獎……多得數不清，但這些都是大人得的獎項，在小學生心裏，只要獲得老師頒發的半年堅持獎和進步獎就很高興了。
在一所小學，小明很想獲得老師的獎勵，可是他學習不好，老師一直沒有獎勵他。但他是個樂於助人的好孩子，只要別人需要幫助，他就一定會幫助別人。
那天早晨，雨嘩啦啦地下着，雷電無情地劈着。他穿着雨衣、打着傘、頂着暴雨向學校衝去。剛跑到校門口，小明就發現地上有一個趴在地上還揹着一個書包的小男孩在一步一步地挪動着自己的腳，經過的人都不管他，他很難受，好像馬上就要哭了似的'。他看見了小明，眼睛裏閃着無助的目光。他趕忙跑過去，焦急地問：“小弟弟，你怎麼了？”“有些同學在我進教學樓的時候，突然衝出來，不但把我嚇到了，還把我絆倒了，還用水瓶子裝滿雨水，拿到過道灑，我想起來快點走，可是起來不了，腳被崴到了，我只能爬着走，誰知又被他們三個撒了水，我就變成這樣了。”小男孩傷心地說。
小明馬上把小弟弟扶到了醫務室，老師剛抹完藥酒，只輕輕地揉了一下，他就“嗷嗷”地大叫起來。小明心想：弟弟這麼痛，我要想辦法，轉移弟弟的注意力，也許他就不會這麼疼了。小明說：“我最喜歡的動畫片是神奇寶貝，你最喜歡的呢？”小弟弟紅着臉說：“我喜歡的是一部很老的兒童電視劇，叫《喜羊羊與灰太狼》”“這部電視劇已經很老了。”小明說。“是啊，確實很老了，可是我就是喜歡看。”……不知不覺中胡老師已經把腳揉好了。小明攙着弟弟慢慢地走進教室，小弟弟坐在座位上說：“今天太謝謝你了，要不是你，我今天不知道要多久才能回到教室。小明說：“沒事，‘舉手之勞’而已。”
小明雖然成績不好，得不到老師的獎勵，但是，有一種獎我一定要親自頒給他，就是“助人爲樂獎。”
助人爲樂的作文4
在一座鬱鬱蔥蔥的大森林裏，住着許許多多的動物們，有乖巧伶俐的小雞、有歡蹦亂跳的小白兔、有美麗迷人的孔雀、有胖乎乎的小熊貓，還有助人爲樂的大象伯伯······
有一天，大象伯伯悠閒地在森林中散步，突然，一羣小動物們驚慌失措地在森林中狂奔起來。“救命呀！救命呀！”小雞拼命呼救。大象伯伯驚奇地問道：“怎麼了，怎麼了？”小白兔驚慌失措地說：“老虎追來了，它要吃掉我們，大象伯伯救救我們吧！”大象伯伯安慰小白兔說：“大家不要害怕，讓我來對付它！”說完，大象伯伯跑到老虎面前，用身子擋住小動物們。老虎看到眼前的龐然大物，心想：“這大象可夠我吃大半年的了，哈哈！”老虎不屑一顧，說：“大象啊，大象，你可是自投羅網呀！可別怪我不客氣了！”說完，朝大象一個猛撲，大象急中生智，快速一閃，再回頭朝老虎身上使勁一踩，只聽“唉喲”一聲慘叫。老虎無可奈何，只好低頭認錯。小動物們興高采烈地爲大象伯伯歡呼起來，小白兔激動地說：“大象伯伯，是你救了我們，謝謝您！”大象伯伯開心地笑了！
一次，天下過傾盆大雨，河水漫過了小橋，小動物們回不了家了，有的急得哇哇大哭，有的急的像熱鍋上的`螞蟻。大象那一陣陣親切的話音不斷傳來：“大家不要着急，從我身上過河。”小動物們不約而同地把目光投向大象伯伯，只見他穩穩地站立在小河中，用它那長長的鼻子緊緊地靠在河對岸。小動物們排着隊伍從大象身上過了河，小動物們非常感激大象伯伯：“如果沒有你，我們就根本回不了家，你真是助人爲樂的好伯伯！”大象搖搖頭，說：“不用謝！”你們快回家吧！
只要哪裏有危險、哪裏需要幫助，大象伯伯準會出現在那裏。所以大象伯伯成了森林中最令小動物們尊敬和喜愛的朋友！
助人爲樂的作文5
“助人爲樂”乃做人之本。在生活中，這是不可缺少的，也是我們必須做到的。
今天，我們乘公交車去水上公園玩。在車站，我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了，老人上了車，又下來了。他們問着一輛一輛車的司機，但都不是，車開走了。正在老人最無助的時候，從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒，戴着黃帽子，上面繡着紅色的“助人爲樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說：“我們要去陽光卡蒂爾看孫女，這怎麼不對呀？”“老奶奶，您坐反了，車站應該在對面，讓我們扶您們過去吧！”說着，他們便攙扶起了老人。老人笑着點了點頭。
過馬路時，他們左看右看，直到綠燈了才小心過去。他們把老人送到了車站，又陪老人一起等車，還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時，一輛865路車開來了。他們將老人送上車，幫他們投了錢，又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝。“沒事，不用謝。這是我們應該做的。”接着，又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人，並扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了。“爺爺奶奶再見。”整個車上都回響着他們稚嫩的聲音。說着，衝老人擺擺手，便下了車。目送着車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們：“他們是你們的爺爺奶奶嗎？”“不是。”“你們叫什麼名字？是哪個學校的`？”兩個孩子笑而不答，迅速跑開了，因爲他們還要去幫助更多需要幫助的人……
大家紛紛向他們投去了讚賞的目光。我也深深地感到了自責，在我們的生活中需要幫助的人比比皆是，時而不時地發生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見，無動於衷，然而，古人云：不以惡小而爲之，不以善小而不爲。儘自己一點微薄之力，不算什麼。但對於需要幫助的人，卻是雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人，助人爲樂，就要從小做起。
朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會！
助人爲樂的作文6
我的心目中一直有一個助人爲樂的同學，她的名字叫李沐航。
李沐航雖然只有九歲，但是她比大人還會待人，她在班裏是一個優秀的學生。同學們都很喜歡她，但我比別人更喜歡她，這裏有一個很不一般的故事。
記得是三年級上半學期的那個冬天，剛下完雪，地面很滑，我們倆出來踢毽子。我踢着踢着，忽然覺得腳下一滑，“啪”的一下就摔到了地上，我摔的那一瞬間，腦 中一片空白，但是當我倒在地上時，又馬上有了感覺，“我的腿好疼呀”，我禁不住大叫起來，眼淚一串串的流下來。別人聽到了聲音只是扭過臉來看我一眼，馬上 又轉過頭去玩自己的了，甚至有人不但不幫助我，而且還說：你真笨，踢個毽子都會摔倒，活該，哈哈……。但是李沐航卻不同，在我遇到困難的時候，是她第一個 幫助了我。當時，她聽到我的聲音後，急忙跑過來把我扶起，還說：“疼嗎？哎喲，都摔破了，一定很疼，但是你要勇敢呀。”說完，她用手幫我擦眼淚，我看見她 做這些時，彷彿一束溫暖的陽光直射在我那幼小的心田上，撫慰了我受傷的心靈。我再次流下了眼淚，但這一次，不是傷心的眼淚，而是感激的淚水。當我還沉浸在 無比的幸福裏時，李沐航又說了一句話：“我扶你回班吧！”我忙說：“不用了，我在操場上走一會兒就行了。”她說：“好，我來扶你。”沒等我回絕，她就用她 的手挽住了我的胳膊。由於疼痛和緊張，我的腳步雖然又慢又沉，但我的心跳的非常快。我們走了好一會兒，我發現李沐航的.胳膊開始抖了起來，腿也開始顫了。我 忙說：不用扶了，我自己已經可以走了。我想：李沐航肯定會說：好，你自己走吧。但是她卻回答：沒關係，再走一會兒吧，我沒事的。我一個勁謝絕，可她還是那 樣堅決，繼續扶着我走。
我覺得李沐航不僅學習好，而且還那麼主動幫助同學，有她這樣一位同學真是我的運氣！當然，我會好好向她學習，做一個助人爲樂的好孩子！
點評：
文章重點突出，圍繞主人公助人爲樂的精神展開，語言、動作、心理活動的描寫細緻充分爲文章主題服務，很好！
助人爲樂的作文7
森林裏住着一隻小兔，它不願意走出家門與小動物們玩耍，整天悶悶不樂的呆在家裏。
有一天，小兔正在家裏吃午飯，就在這時，房間裏突然出現了一位漂亮的仙女，她的突然到來嚇到了小兔。
“你是誰呀？”小兔小聲問。
“我是願望國來的仙女，來給你送一樣東西。”箱子說着從口袋裏拿出了一隻魔法棒。
“你給我這個幹嘛呀？”小兔子指了指魔法棒問。
“讓你幫助別人實現願望。”仙女回答。
“怎麼說這個魔法棒什麼都能做？”小兔不可思議的問。
“是的'，不過這個魔法棒只能使用三次，我希望你好好利用這次機會去做好事。”仙女說完便消失不見了。
小兔看着魔法棒，決定立刻到外面去幫助別人實現願望。小兔走出家門，向遠處走去。
小兔走着走着看到了小貓坐在大石頭上哭泣，它就立刻跑去安慰小貓。
“小貓，你怎麼啦？”小兔問小貓。
“我最喜歡的玩具丟了。”小貓哭泣着說。
這可怎麼辦呢？小兔，坐在一邊默默的想辦法，他突然想到了魔法棒，就立刻用魔法棒變出了一個玩具，把它送給了小貓。
“小貓，這個給你。”小兔輕輕地說。
小貓睜眼一看，是自己最喜歡的玩具，就連忙謝過了小兔，高高興興的回家了。
小兔繼續往前走，看到了，小松鼠垂頭喪氣的坐在家門前。
“你怎麼啦？小松鼠？”小兔問。
“我的腿摔傷了，以後再也不能爬樹了。”小松鼠傷心的回答。
小兔想，魔法棒什麼都能做，那肯定也能治好小松鼠的腿吧。他拿起魔法棒，用魔法治好了小松鼠的腿，小松鼠解過小兔就蹦蹦跳跳的回家了。
還剩最後一個魔法，小兔想，不如就用這個魔法來改變自己吧，小兔，對自己施了魔法，使自己變得自信起來了。這時，仙女出現了。
“我很高興你完成了我的囑託，這個作爲禮物送給你，希望你能繼續做好事”仙女說着又變出了一個魔法棒，把它送給小兔之後就離開了。
小兔終於明白了，原來幫助別人纔是最快樂的事情。
助人爲樂的作文8
在美國的一個小鎮上。有一個夜晚，颳着北風，透着刺骨的寒冷，一對老夫妻步履蹣跚地走在街上。由於夜深了，天氣寒冷，很多旅館不是人已經滿了，就是早早關了門。這對夫妻，又冷又餓，希望儘快找到住處。
當他們來到路邊一間簡陋的旅店，店裏的小夥計充滿歉意地說：“店裏客人都滿了。”
“我們找了好多家旅店，這樣糟糕的天氣，我們該怎麼辦呢?”屋外，呼呼颳着寒風，眼看就要飄起雪花了，讓這對夫妻非常發愁。
店裏的小夥計不忍心讓這兩位老人再繼續受凍，他說：“如果你們不計較的話，今晚就住在我的牀位上吧，我自己在店堂裏打個地鋪吧。”
小夥計見他們飢寒交迫，又給他們端來熱水和熱乎乎的飯菜，爲老夫妻鋪好了牀，老年夫妻非常感激。第二天的時候，付了雙倍的客房費，小夥計堅決不要。他說：“我僅僅做了一件自己力所能及的事情，讓你們這麼大年紀的人在風雪中，任何人都於心不忍。”
臨走時，老夫妻拍着小夥子的肩膀，語重心長的'說：“小夥子，只有像你這樣的品質，這樣經營旅店的人，纔有資格做一家五星級酒店的總經理。”
“那樣太好拉，呵呵。”小夥計並沒有在意，“起碼總經理的收入可以更好的養活我的媽媽啦。”他隨口應和道，哈哈一笑。
沒想到，兩年後的一天，小夥子收到一封來紐約的信件，信中夾有一張往返紐約的雙程機票，並邀請他去拜訪一對老夫妻，就是當年睡他牀位的那兩位老人。
小夥子來到大都市紐約，老年夫妻把小夥子領到最繁華的街市，指着那兒的一幢摩天大樓說：“這是一座專門爲你興建的五星級賓館，現在我正式邀請你來當總經理。
朋友們：這是一個真實的故事，年輕的小夥子因爲一次舉手之勞的助人行爲，美夢成真。小夥子不僅得到了好的職位，而且得到了別人的信任。小夥子是幸運的，但是他的幸運不是上帝賦予的，是來自他助人爲樂的高貴品質。
助人爲樂是社會美德，不管在什麼時候都應該保持和發揚。
助人爲樂的作文9
“小A，學校開展了‘雷鋒精神’，老師幫你報名了！”
“啊？什麼？”我在大叫，天哪，爲什麼要我去參加？“老師說你挺開朗的，勞動一下不是更好嘛？爲人民服務啊！”頓時我感覺壓力很大。
於是，就在這天，我來到了街上準備坐車去參加活動。剛上公交車，還挺空的。找個位子坐下來了，哼着歌想：今天的天氣真好……
窗外，太陽公公笑呵呵的，不知不覺，已經陰了。而我也不知道接下來發生什麼。
就在這個時候，我被喧譁的人聲吵醒；怎麼了？心裏正疑問呢。原來是一位老爺爺摔了一跤，卻感覺傻了樣的。我第一感覺以爲老年癡呆，不屑地朝座位走去，突然腦海中想起了原來看過的一篇日誌，裏面說中風的人和摔跤有很大的關係。又想了想，感覺老爺爺很符合樣的。怎麼辦啊？不會是中風了吧我心頭一緊，手不自覺地抓緊了衣角，仔細回憶起辨別中風的方法。旁邊的`人見我這樣，都躲得遠遠地，生怕我也有病。
不知不覺中，大腦在高度旋轉：辨別中風的人，可以要求他做的三個動作。一讓他從一數到三；二讓他微笑並說出一句完整的話；三讓他把手擡到頭頂上。三樣都做不到即爲中風者。
有了，我暗自驚喜，便上前扶老人，呵，自從我發生多起“扶人反被誣”案件，真的是沒有人敢扶老人了。我毅然上前，要求老爺爺做那三個動作，老爺爺卻吃力地搖頭說“…不…不…。”天哪，真的是中風。我趕緊叫公交車司機開到醫院，扶着老爺爺；內心充滿恐懼；只有我一個人敢扶，萬一出事自己承擔。嗎馬上到了醫院，醫生檢查了一下，對趕過來的老爺爺的兒女說：“嗯，是中風。幸虧發現的早，否則超過半小時就不行了。”又對我說：“小姑娘，你怎麼做到的方法？”我和他一五一十全都說出來了，他摸着我的後腦勺說：“這孩子，知識面真廣。”看見老人平安，我悄悄地溜了出來。頓時，感覺陽光真耀眼，真舒服。
雖然因爲沒參加活動被罵了，但是校長知道這件事後，還爲我頒發了獎狀。我的心裏暖暖的，就像一束陽光投射到心房。
幫助他人真高興，那天，我對自己最滿意。
助人爲樂的作文10
一天，我正在房間裏做作業，突然聽到媽媽叫我到客廳。我急忙來到客廳，只見媽媽把手機遞給我，說：“你看一看這個視頻，好好學習人家外國人！”
我很疑惑，點開這個名爲《讓所有中國人都感到羞恥的一段視頻》的畫面，視頻緩緩播放起來……
畫面上，一位老人正步履蹣跚地在人行道上行走着，每一步都走得十分艱難。突然，紅燈亮了，車輛一輛輛地從人行道上駛過，卻沒有人來扶老人一把，幫助他過馬路。老人在踹急的車流中走着，身子因爲恐懼而不住顫抖着。他好似一隻籠中的小鳥，不敢前進，也不敢後退。
就在這時，一個沒人注意的地方，走出了兩位外國人。他們左看看右看看，似乎在尋找餐館。突然，其中一位外國人看到了老人，他與另一位外國人商量後，疾步向老人走過來，扶起老人，向馬路對面走過去。而另一位外國人緊隨其後，舉起手，示意過往車輛停下，讓老人先過去。
老人感動得淚流滿面，顫顫巍巍地說道：“謝謝，謝謝！真是太感謝你們了！”
而兩位外國人則用不太熟練的普通話說：“不用客氣，幫助別人使我們應該做的`。”兩人將老人安全地送到馬路對面了。
這時，老人小心翼翼地從包裏掏出兩張鈔票，想要給兩位外國人，卻找不到他們了，原來他們早已悄悄離開了。
看完這個視頻，我被外國人樂於助人的精神深深地感動了。媽媽看我呆呆地坐着，湊近腦袋笑着問我：“看完之後，有何感想？”
我想了想，說：“兩位外國人很善良。他們幫助了老人，卻不要報償。原來，幫助別人是不分地區、國界的。雖然只是小事，卻讓人很感動！
媽媽笑着摸了摸我的頭：“助人爲樂是人格昇華的標誌。如果只想着自己，是不會有朋友的。只有無私地幫助別人，才能交到更多的朋友。”
助人爲樂，就是幫助別人時會感到快樂。那兩位外國人，一定會感到十分快樂的！
助人爲樂的作文11
我，一個普通家庭裏的女孩；我，一個普通的中國人；我，有着自己的夢想……我，一個以幫助他人爲自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的小草那樣，不畏辛苦，儘自己的一份力量去幫助別人。
助人爲樂？“樂善好施，助人爲樂，是中國人民的傳統美德。”；蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人爲快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子裏，爲的'是讓“助人爲樂”傳承
有一天，我剛回到我的小區裏，突然看見張奶奶拿着一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這裏當清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“那您爲什麼要這裏掃地呢？”張奶奶答道：“因爲這裏的清潔工生病了，所以我來頂替他”。說完，張奶奶就這繼續掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”張奶奶回答說：“再見！”我回到家後，看了一會兒書，媽媽說：“家裏沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿着錢剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿着錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個人拿着錢在門口互相推讓，我不知道爲什麼張奶奶不收這錢，我想着想着，那位大叔突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關係的。”張奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢，張奶奶說不過那位大叔，就把錢收下了。
我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走着走着，又看見了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，爲什麼張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問張奶奶：“您爲什麼把錢給那位大叔家呢？”張奶奶說：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那麼低，兒女也去了外地打工，每年纔回來兩三次，再加上家裏還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎麼能收他的錢呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了。所以，我要努力向她學習，做一個樂於幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。
助人爲樂的作文12
我，一個普通家庭裏的女孩；我，一個普通的中國人；我，有着自己的夢想……我，一個以幫助他人爲自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的.小草這樣，不畏辛苦，儘自己的一份力量去幫助別人。
助人爲樂？“樂善好施，助人爲樂，是中國人民的傳統美德。”；蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人爲快樂之本。”……好多名言中是這樣或這樣寫道：最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子裏，爲的是讓“助人爲樂”傳承
有一天，我剛回到我的小區裏，突然看見張奶奶拿着一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這裏當清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“這您爲什麼要這裏掃地呢？”張奶奶答道：“因爲這裏的清潔工生病了，所以我來頂替他”。說完，張奶奶就這繼續掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”張奶奶回答說：“再見！”我回到家後，看了一會兒書，媽媽說：“家裏沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿着錢剛出大門口，就看見這個清潔工大叔拿着錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個人拿着錢在門口互相推讓，我不知道爲什麼張奶奶不收這錢，我想着想着，這位大叔突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關係的。”張奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”這位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢，張奶奶說不過這位大叔，就把錢收下了。
我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走着走着，又看見了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了這位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，爲什麼張奶奶收下了錢還要把錢還給這位大叔呢？我好奇地走過去問張奶奶：“您爲什麼把錢給這位大叔家呢？”張奶奶說：“這位大叔生病了沒人照顧，他的工資又這麼低，兒女也去了外地打工，每年纔回來兩三次，再加上家裏還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎麼能收他的錢呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了，所以，我要努力向她學習，做一個樂於幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。
助人爲樂的作文13
助人爲樂是中華民族的傳統美德，我無論在學校裏，還是在生活中，都願做傳播美德、傳遞正能量的小使者。
我是個熱心腸，是同學眼中的“大姐姐”，真誠友善，主動幫忙。我還是家中的大姐姐，平時就承擔起照顧妹妹的責任，因此無論我在哪裏，看到其他同學遇到困難，都會主動伸出援手，幫助她們。如果早晨到得早，我會幫助同學們把桌椅擺整齊；放學走得晚，我也會幫助老師打掃教室衛生；中午老師不在，我還會主動拿起飯勺給同學們盛飯。在我看來，這些事情都是自己應該做的。有一次，我已經上完體育課準備回班了，看到在操場上比自己低一年級的小同學正把籃球放回籃球筐裏，由於個子矮，她們放得很吃力，試了幾次都沒有成功，我急忙跑過去，二話沒說，幫她們撿起地上的籃球，逐個放到籃筐中，放好後自己默默地跑上樓去。還有一次，我看到班裏的同學發燒了，就過去攙扶着他，陪他去醫務室量體溫，回到家我和媽媽說“同學生病了，沒法來學校上課，我的把這兩天學習的內容發給他，否則他來上課時該跟不上了。”後來我用微信把這兩天上課的內容和作業發給了那個同學。
我是老師的“小幫手”，同學眼中的“小老師”，幫助他人，快樂自己。我有很強的責任心和班級責任感。從一年級起，我就在班裏擔任英語課代表，每天早上都會帶領同學們早讀英語，有時嗓子發炎了，我也會忍着疼痛，堅持把這課帶讀完。此外，我還經常協助英語老師判作業，幫助同學們答疑解難。我常說的一句話就是：“能用自己的知識幫助同學們，大家共同進步，那纔是真正的'快樂！”
我是鄰居眼中的“乖孩子”，尊老愛幼，傳播大愛。我不僅在學校裏如此，在生活中也是一個樂於幫助別人的好孩子。在超市，我會給行動不便的老人掀着門簾；在醫院裏我會安慰哭鬧的小朋友，給他們說兒歌；今年暑假我還主動將自己在跳蚤市場義賣玩具所得的35元錢全部捐給了太陽村的留守兒童，爲那裏的孩子獻上自己的一份愛心。
這些一點一滴助人爲樂的小片段，就像一顆顆明星照亮了我的成長之路，我會始終懷着中華民族的傳統美德奔向美麗的中國夢。
助人爲樂的作文14
忙裏偷閒的假日午後，慵懶地拿着電視遙控器亂轉電視發出一閃一閃刺眼亮光的我，不經意地看到了某新聞臺的播報後，改變了一直以來“人在福中不知福”的想法。
映入眼簾的，是一個瘦骨嶙峋、飢餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼，看着來採訪的記者等人無語。而他的身後，三坪大小的空間裏是收集成堆等着送去資源回收的紙箱和塑料瓶，雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場意外中早逝，沒有留下一點財產，男孩的母親又需要龐大的醫療費用來治病，加上妹妹的奶粉、尿布錢等，所有的家計只能由男孩一個人扛着。肩膀上的重擔使他必須比同年齡的小孩成熟，每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成，放學後還必須去提着菜籃去市場買菜，不忘跟老闆殺價；回家後還得煮飯、照料全家，最後再和祖母把收集的紙箱等拿去回收場，每個月掙到的錢加上補助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸，爲了不讓眼淚如流水般傾注而下，我擡起頭閉上眼，靜靜地反省着……
世上有如此大的貧富差距，有如此多的小孩有一餐沒一餐的過着，戰亂、疾病使天真無辜的他們生不如死，那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的？又何嘗不把自己的愛和身邊的資源分享出去？貪婪矇蔽了我們的雙眼；傲慢使我們不對可憐的人伸出援手！世風日下，會不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少，但就是有如此善良之人存在，社會纔不至於變得冷漠無情。而“助人爲快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎？光說不做是什麼也改變不了的。幫助別人，會得到意想不到的'快樂，充實自己的生命，得到的成就感更是無比龐大！從現在開始吧！噹噹志願者、捐點錢、改變自己的生活態度，從最微小的地方開始做起，愛惜自己身邊的人事物，幫助需要幫助的人……這些都是現在的我能做到的！
話不多說，我立即起身，開始實行我的“日行多善”計劃。
助人爲樂的作文15
我每一天都生活在快樂的世界裏，因爲我幫忙了別人，別人高興，我也高興。生活中有很多值多幫忙的事，例如：扶老奶奶過馬路，當別人對我說謝謝時，我覺得我很快樂。如果在我需要幫忙時，別人幫忙了我，我快樂了，別人也會快樂。
記得那天下午，陽光燦爛，正是曬被子的好時節。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子，然後又拿一牀被子，把它放在椅子上，誰看了都明白，阿姨正在曬被子。因爲當時我在外面玩耍，所以阿姨對我說：“你是隔壁那幢樓的小女孩吧，我要去拜訪遠方親戚，你能幫我照看一下被子嗎？我幾個小時後就回來。”“助人爲快樂之本嘛。”我點點頭說。“交給我吧。”因爲我和這位阿姨家的.小妹妹經常在一齊玩，比較熟，所以說話的聲音不像是剛認識的語氣。“真乖。”阿姨摸摸我的頭說。阿姨走後，我一邊和小夥伴玩耍，一邊看守者被子。
玩耍中，天色漸漸變暗，我想就應是我玩得太過火，都忘記了時間，而這時我已餓得飢腸膔膔。回到了家中，我像一匹餓狼貪婪地吃着“肥羊”。吃過飯後，我看了看鐘表，我在外面玩的時間還沒超過一個小時。我又看了看天空，心裏想：“此刻還這麼早，爲什麼天這麼暗呀。”“譁”下雨了，我想我就應是明白是怎樣回事了。
這時，我想起了阿姨家的被子，順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當時雨下得有點小，不然被子就溼光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來兩位躺雨的小夥伴，讓他們幫忙把椅子搬進了單元門。我謝過小夥伴們後，獨自一個人等着阿姨回來。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一位巡邏警察讓我回家休息，不然容易感冒的，我沒有聽他的話，繼續等。三十分鐘過去了，正當我絕望的時候，阿姨最後出現了，她說：“對不起，讓你等了這麼久，這十元錢給你，讓你這麼辛苦。”我說：“我不能收，助人爲快樂之本嘛。”阿姨笑了，我也笑了。
