關於讀書作文15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的關於讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於讀書作文1

書本的一頁頁蘊含了許多的知識，走進書的世界，你會發現有很多意想不到的事情在等着你。題記

讀書是一個經常在耳邊聽到的詞語，從小你的父母就會和你說孩子啊，想要有出息就一定要把書先讀好，書讀好了你就已經成功一半了，對於很多人而言，不知道讀書是一個什麼樣的含義，甚至有的人不喜歡讀書，對書只有討厭兩個字，他們覺得讀書只是在浪費時間，不好玩還沒有什麼效果，但是等他們真正想明白的時候再來讀就已經不能後悔了。以前的我也是不知道讀書究竟有什麼好處，一天在學校實在是太無聊，書本上的知識每天也就是那些，沒有什麼新鮮的，但在我聽了學校的一次講座以後，我才明白讀書到底有什麼意義。

讀書是每個人都必須經過的事情，然而堅持下去和沒有堅持下去的`都有，一個人讀書不是爲老師讀的，也不是爲父母讀的，而是爲自己讀的，一個小孩讀書才能讓你長知識，知道許多不知道的事情，長大後讀書才能讓你在社會上立足，才能讓別人瞧得起你。很多人覺得讀書沒有用，但書到用時方恨少，是非經過不知難，等你要用到書本的知識的時候，你才發覺自己書讀得太少了，什麼都不知道，那時候你才明白過來卻已經來不及了，所以就讓我們在青春的年紀，奮鬥的年紀，爲自己爭一口氣，爲爸爸媽媽爭一口氣，好好讀書，爲自己的以後做好時刻的準備。

少壯不努力，老大徒傷悲，從小養成讀書的好習慣，讀書不是靠嘴動動就可以了，如果想要自己更厲害，想要老師誇獎，就要爲自己，爲讀書而去努力，讓自己以後不後悔。

關於讀書作文2

高爾基先生曾說過：書籍是人類進步的階梯。書籍像是一位無聲的老師，隨風潛入夜，潤物細無聲；書籍又像是學海中載着我們的小船，和我們一起克服學習中的困難；書籍更是我們的精神食糧，補充我們空虛的大腦。

我很贊同高爾基先生對讀書的這一種看法。在放寒假之前，我每天睡前都要讀一會書，不讀書就睡不着覺，當然這也是我近幾年的一個習慣。每天我都會在晚上躺在被窩裏看上一會書。作業寫完得早了，就多讀一會，寫得晚了，就少看一會。但不管是時間的早晚，我都會看。有時大半夜媽媽還會聽見我突然大聲說着書裏面的情節。當然，光讀沒收穫可不行呀！我有幾篇隨筆寫得不錯，就是因爲讀書多。而到了放寒假的時候呢？我開始不讀書了，隨筆也寫得不好了。因爲不讀書我明顯地退步了。

在我小時候，一開始並不愛讀書，可在我堅持了一段時間後，漸漸被書中引人入勝的情節而吸引，養成了讀書的的'習慣。隨着時間的變化，我注重的不再僅僅是書中的情節，開始在意起書中人物的形象及他們的性格。比如一開始我讀《簡·愛》，只不過是因爲它的情節很吸引人而已，而當我在讀第二遍的時候，開始被簡愛那勇敢善良，勇於追求愛的性格以及她的才華所吸引。簡愛她不屈於命運，她自強，她勇於去追求愛。

讀書，是一件令人愉快的事情，是-種享受；讀書，是我人生中必不可少的一部分。

關於讀書作文3

莎士比亞說過：“生活裏沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧裏沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍就是巨大的力量。”“書籍就是人類進步的階梯。”這就是高爾基的一句名言。不管怎樣說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心裏充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作爲我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但能夠讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。

高爾基說過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”對，書籍就是知識的源頭，就是人類的精神食糧。書籍，就是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

書就是有價的，但又就是無價的。世上的`書那麼多，此時價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識就是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

爲了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就就是力量，知識就就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧，它就是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一齊讀好書吧！

關於讀書作文4

小的時候，暑假裏最快樂的事就是約上好夥伴一同騎着自行車去圖書館看書，一塊錢的閱覽證，讓我在書的海洋裏暢遊了兩個月，那時的生活，單純而認真，現在想來，一塊錢買來兩個月的快樂，這是我人生裏最高的交易了。

讀書大致是爲了悅己或是教人，對於我來說，只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的，平日城喜歡看文學小說，一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆，同樣的'事務在他們的筆下，就是那麼躍然紙上，栩栩如生，這實在是一門學問，對照自己，感慨之餘，還是受益匪淺的。

既然享受讀書的快樂，那麼就不能夠太累，一是不要強迫自己去讀，再者太累的書我是不看的，詼諧的語調加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的，有時候如飢似渴地讀一本好書，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來真是意味悠長。讀到好書，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂，讀得熟了，朋友間聊天，有時就用書裏面的語句來對答，相視一笑，有趣得很。

書讀得多了，自己也會小試牛刀，拿起筆來自己寫一寫，體會着剛纔讀書的有感而發，把突發奇想寫在紙上，發表出去，有時候竟然變成了鉛字發表出來，嘿，我那個高興勁兒，於是越發不可收拾，一年下來，竟然得了不少稿費，這是讀書帶給我最大的快樂了。

讀書對於年輕人來說，幫助其實真的很大，特別是凝結了人類智慧、理想和才情的佳作，給人的啓發是很大的，讀書的過程，不僅是欣賞和接受的過程，也是思考一領悟的過程，在受到教育的同時體會一份好的心情和快樂，何樂而不爲呢？

關於讀書作文5

“啊！放假了，終於可以不用讀書了！”

“哎！奶奶，我想讀書，我想同學了！”

放假沒幾天，我的態度就發生了360度大轉變，我也捉摸不透。我們正常上學時，總惦記着什麼時候過節日，可以放假；可一但放長一點的假期，我們都會彼此想念，想要回校讀書。

好比我們去旅行：剛出發的時候真興奮！天天四處玩，吃餐館，住酒店，唯恐這麼幾天玩不夠。可慢慢地，時候久了，你就會慢慢得想家了；當家門近了，又會說：“回家真好。”

人的生活都生活在這種矛盾中；人的可愛，也就在這“一動”與“一靜”之間的矛盾：心理學家曾做過這樣一個實驗——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的東西，都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴裏，都嚐嚐。有些東西，譬如鹽，他們放進嘴裏就吐，甚至氣得哭。但經過長期觀察，雖然那些東西娃娃不愛吃，但如果是身體需要的，他們都會忍着苦，忍着鹹往嘴裏送。

讀書也是一樣是人的`本能：我們可能因爲考試太多、功課大多，壓力太大而不想上學。但是真的給了你自由，後來你卻可能自己去求學。就如古代的許多小牧童、小乞丐，躲在私塾門外偷聽，沒人逼他們唸書，他們應該正高興啊！爲什麼反而要偷偷學呢？

這恰恰說明，某些東西是我們是省不了的，也警示我們，應該把握青春年華，珍惜時間，好好學習。莫要“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊！

關於讀書作文6

我非常喜歡讀書，但是自從有一次因爲一件事，讓我和書之間的距離更近了！

那天是星期六，我的作業寫完了。告訴媽媽我去圖書館讀書了，媽媽說:“去吧，早點回來呀！”我就聽了媽媽的話，下午兩點我就到圖書館去了。然而，在圖書館裏發生的一件事，讓我明白了：書，你不可以損壞，更不可以撒謊。

在圖書館裏，我看到了琳琅滿目的書籍擺滿了書架，花花綠綠的書的封面吸引着我的眼球。我看看這本，又摸摸那本，我都想看，哪一本也捨不得放下，於是，我挑選了幾本我最渴望看的書，坐下來，如飢似渴地讀起來。這一天我真的是太開心了！當我看得入迷的時候，突然，“刺啦”一聲，一頁書紙被我不小心弄爛了，我的.心猛地一沉：這怎麼辦呢？我該怎麼跟店老闆解釋呀！我在那裏左想右想就是沒有想出來辦法。

一會兒，一個營業員阿姨看我一個人在這裏愁眉苦臉的，就過來了：“小朋友，你怎麼了？有什麼事嗎？你讀的書沒有了嗎？”我還是沒有回答她。營業員阿姨又問我:“到底怎麼了？說出來，看我能不能幫你。”聽營業員阿姨這樣說，我只好說出實情：“阿姨，我把這本書的第三十六頁給弄爛了，我可不可以把我的書包先放在這裏，我回家拿錢，我把這本書買下來。”營業員阿姨聽了我的話，不僅沒有讓我賠償，而且還誇我是個實話實說的好孩子。她告訴我今後看書的時候一定要注意保護好書，可以讓更多的人看到這本書。

從那件事以後，我對書的感情比以前更深了，更濃了。同時，我也明白了書不可以損壞，但是不能做一個撒謊的孩子。

從那件事之後，我和書之間幾乎是零距離，我就把書當做我的親人，我的老師，我的朋友一樣對待；因爲它可以給我更多更多無限的知識……

關於讀書作文7

人人都說，書是人類一輩子的伴侶和朋友。古今中外，愛讀書的人太多太多。我也不例外。

當我輕輕從牀頭櫃上拿起一本書，翻開來看時，我就喜歡上了這本書。那就是林清玄寫的《散文自選集》。這本書使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴的心。

一天晚上，窗外下着傾盆大雨，我獨自一人在家，媽媽還沒下班。我坐在牀頭，沉浸在書的世界裏。我如癡如醉地看着林清玄的這本《散文自選集》。這時，我看到了《咬舌自盡的狗》這篇散文，望着題目，迫不及待地往下讀了下去。“到宜蘭山區，把布袋打開，發現滿布袋都是血，血還繼續從狼狗的嘴角流溢出來……”，看到這時，我的“金豆子”終於忍不住掉了下來。看完了這篇散文，我又回想起裏面的內容：一個司機他家的狗吵得人不能夠安寧，所以不養了，把它丟棄到很遠的野外，這條狗又歷盡千辛萬苦回來找主人沒想到它的主人再次的丟棄它，結果，狗咬舌自盡了……

我想着想着，終於忍不住號啕大哭起來。媽媽下班回來，看見我在哭，於是立馬把書拿起來，迅速瀏覽了一遍，最後抱着我說：“不哭了！只要我們不好像司機一樣，無情無義、鐵石心腸就夠了！只要這樣的人，不在現今社會上出現就夠了！”

這本書使我明白：挫折，學習智慧；離散，學習成長；忍苦耐艱，人生才能夠顯現真實的價值。這些話無時無刻都會提醒我。

書中的行爲不一定都是對的.，就比如，我印象最深的這篇《咬舌自盡的狗》裏的司機，雖無情無義，但後來改過自新就是對的。有些書中人物的良好品質或行爲值得我們學習，但並不全要學習。

一個人，擁有了事業、家庭、財富還不夠，如果沒有一顆真誠、善良的心，他也不會得到真正的快樂！這個道理我從書中得來。

今晚我又坐在牀頭，打開了林清玄寫的《散文自選集》……

關於讀書作文8

小時候我很愛讀書，書中各種奇異的故事吸引着我，從淘氣調皮的湯姆索亞，到荒誕幻想的唐吉坷德，再到堅毅如鐵的保爾柯察金。他們在我心中形成了一個個鮮明的形象，讓我體會到他們的所思所想，喜怒哀樂。

讀書讓我懂得了許多，任何一本書，不論是記錄美國夢的《了不起的蓋茨比》，還是對各種昆蟲有詳細描寫的《昆蟲記》，都能教會我很多。讓我懂了專業知識，讓我懂了冷門小事，讓我懂了人生哲理。一個個鮮明的形象與鮮明的性格，直接碰撞產生的火花是那樣耀眼，那樣明顯。

但是自從初中之後，我讀書的機會少了很多，因爲大部分的空閒時間都交給了網絡與手機。雖然如此，但我在手機上也從未停止閱讀。只不過是從書到了一個個專欄，一篇篇文章，一個個新聞，雖然總體水平不如圖書，但是也進一步拓寬了我的眼界，一個讓我豐富內心，一個讓我瞭解世界。不僅可以通過手機文章上的故事瞭解，還可以皆有故事與評論瞭解他人的觀點，瞭解不同的人不同的看法，也對我有了莫大的幫助。

高中以後，更加繁忙，但是又開始讀書了。雖然速度很慢，但是起碼又開始讀了。我更期待思想的火花。我期望在書中看到新的觀點，可以讓我懷疑我以前的思想，讓我改正我的偏見，或是讓我以堅定的思想去批判它，我也期望在書中看到許多我從未想到，或是從未認真設想的問題。如果平常看到什麼父母生病的`問題我通常會置之不理，我會想大不了看就完了，但是當我看過一篇文章後，我才明白那種身隔兩地的擔心，那種連夜掛號，四處尋醫的無奈，那種一面是自己的生活，一面是陪父母看病的時間困難。

我期望讀書讓我看得更全面，我期望讀書讓我獲得新的思想，以替代舊的不好的思想，我也期望它能治癒心魔，讓我坦然地面對，讓我驕傲地堅持，讓我堅定地思辨。

關於讀書作文9

讀一本書，其實就是用心靈去感悟：星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書，就是一種享受。

無聊時，有空時，我都會在書架上挑剔的選書。每當我開啓書的扉頁，彷彿有一股微風撫摸着我，讓我感受到了溫暖。

夜晚，坐在窗邊，望着空中的繁星圍繞在皎潔的月當中，我總會想起——書！所以，我便會迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地，探索其中奧祕，思考着一個又一個問題。直到月亮已經升到屋後，我才發覺，自我已經不知不覺地看了很久，我揉了揉惺鬆的雙眼，合上書，戀戀不捨地把書放回書架。

在讀書的過程當中，我在和李白、杜甫、等詩人吟詩作；和魯迅、巴金一齊談論文章；和高爾基一齊談天說地；與雨果共談人間冷暖；與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧祕。

白天，坐在草地上，看着螞蟻忙碌奔波，我會想：是什麼讓它們如此勤快？看着故事書中的人物，我不爲感到驚歎：惡毒的人，我會與書中的人一齊唾罵他；善良的人，我會讚歎他；頑強的人，我會不由自主地佩服他，看着看着，又着魔了！

自從書來到我的'世界，我的世界變得五彩繽紛：美麗的流星雨流過我的心胸；奇異的昆蟲王國在不斷變化；可愛的動物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游來游去；植物們在微風中微微點頭，向我們招手！

書，你是如此神奇！我相信，你會一向伴我成長，永遠、永遠……

關於讀書作文10

讀書就像攀爬階梯一樣，經過努力，越爬越高，越來越接近自己的目標。我也爬過讀書這樣的一把階梯。

從幼兒園起我就開始讀書了，那時許多有趣的故事書讓我心奮不已。雖然只是一本本圖文簡潔的連環畫，可《西遊記》、《哪吒鬧海》不知讓我快樂多少回！每天夜晚，爸爸都會給我講故事，那色彩繽紛的圖畫，那美妙的語言，曾經是我童年生活最美的一部分！

後來進了小學，當上了一、二的小同學，我的識字量增加了。自己有事沒事，總愛去翻一翻、看一看小人書。細細品味後，發現人物們多麼有趣呀！那黑臉大耳的張飛，高大威猛、英勇殺敵，有時還會想：是張飛更兇，豬八戒更厲害；而唐僧是多麼好玩呀！整天唸經、面無表情，而我也有時會學着小念小念，看看誰是我的.“孫悟空”；反面角色鼠王自己也挺喜歡，總是那麼搞笑……各個角色都讓我喜愛，夢裏還成了不少人物，這是屬於我心中的小小快樂！

到了三四年級，我放下了小人書，看起了對學習有用的書。那些豐富的知識，讓我在班上小有名氣。作文水平提高了，正確率提高了，見識廣了……當然成績也很快衝到前面。看，知識豐富了，成績提高了，真是賺了不少！

迎來了五年級，閱讀量也增大了，這會兒，書更是讓我大賺一筆。我不光讀一些對學習有用的書，還讀一些富有教育意義、人生哲理的書，來淨化身心，陶冶情操。一些看似普通的小故事，往往蘊含着大道理。我與書中有趣的人物共同體驗人生的酸甜苦辣，嚐盡百味，明白千萬。以前斤斤計較的我沒了，變得熱情大方；以前的愛哭鬼消失了，變得樂觀向上；以前……

書就是如此神奇，讓我的童年五彩繽紛又受益匪淺。將來的我，以後的我，都將繼續攀爬這漫長的階梯，讓書的魔力給予我營養，賜予我無限的樂趣！

關於讀書作文11

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。鞠老師也說過：不讀書，長大什麼也做不成。是啊，不讀書，這個人在這個不斷進步的社會就是個傻瓜，讀書，就會成爲社會上不斷進步的人。

這不，老師前腳剛剛說完要我們多讀書，後腳老師就從學校的圖書室借了好多好多的書，一搬回來同學就大聲的說：哇好多的書啊。老師說這些書是可以給大家看的，不過，要在打第一節課的鈴聲之前把自己手裏的書放回去。同學們都異口同聲的說：好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課，我就飛似的跑到後面去拿書看，我第一眼看到的是女生日記，於是我就準備看女生日記，女生日記是楊紅櫻阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來，可是纔看到四頁，上課鈴就打了，我真盼望早點下課，丁鈴鈴，下課鈴打了，我又接着看那一段。不知不覺，就到了下午，我依依不捨的放下那本書。又過了幾天，我還是像往常一樣一到學校就來放書的.地方，找那本女生日記，可是沒了，我掃了一遍我們班的同學，發現康夢涵的手裏拿着女生日記，我很沮喪，可是又有什麼辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候，就把女生日記帶到學校來了，這樣，我就可以繼續讀我喜歡的女生日記了。

書是不可以讀到一半就放棄的，那樣就收穫不了知識。所以我們要多讀書，多增長知識。趙紫齊

關於讀書作文12

在我書房的牆壁上，掛着一條鮮紅的條幅，上面寫着偉大的領袖毛澤東所說的話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”每當我寫完作業時，總會拿起一本書，津津有味地讀着。

讀書，讓我走進了奇妙的世界。在《上下五千年》這套書中，我瞭解了中華上下五千年的歷史，從中，我認識了先賢孔子、孟子和老子；知道了李白、杜甫、白居易，他們的.詩早已被我背得滾瓜爛熟。我還知道了不少近代偉人，這些偉人的名字深深地留在了我的腦海中。在這本書裏，我認識了中國古代的四大發明：火藥、造紙術、指南針、活字印刷術。還了解了四大名著：《水滸傳》《西遊記》《三國演義》《紅樓夢》。讀了這本書，我爲我的祖國而感到驕傲，感到自豪！

讀書，還可以提高寫作水平，以前，我不喜歡讀書，作文裏不加糖，不加鹽，不加任何調味料，活像一杯白開水。可到後來，我發現，讀書可以讓我學到許多知識。從前，老師一看到我的作文，便用食指按着緊鎖的眉頭，在下面寫了一行紅色的批語：作文像一杯白開水，要加點好詞好句。現在，我對閱讀有了興趣。像我這樣如飢似渴的少年，閱讀給我帶來的好處更是不言而喻的，醉心閱讀使我嚐到了甜頭。從小學四年級開始，我的作文便常常獲得老師的誇講。閱讀也大大提升了我的想象力，在家對着一面花紋駁雜的石牆，我會呆上半天，構想種種神話傳說。

讀書，改變了我，我從書中獲取了豐富的知識；讀書，可以讓我像鳥兒一般在天空中飛翔，使我的生活非常充實。知識的海洋是無窮無盡的，我讀的書只不過是大海中的一滴小水珠。今後，我要讀萬卷書，行萬里路！

關於讀書作文13

1、書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這隻小船送道路的終極。

2、對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。

3、閱讀讓生活充實，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閒時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之餘，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嚐嚐傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的書仔也會合胃口的。總而言之，正是於書無所不讀，凡物皆有可觀。

4、書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

5、讀書使我增長知識，正因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因爲有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的'人。

6、煩惱時會拿起一本書，它會告訴我開心是多麼的重要；憤怒時，會拿起一本書，它會告訴我理解是多麼的寶貴；無聊時，會拿起一本書，它會告訴我充實的生活是多麼的難求。書啊！你是那麼的美，那麼的好，可我何時才能像你一樣的偉大博學呢？

7、不管怎麼說，愛讀書總還不能算作惡習，老莊說吾生也有涯，而知也無涯，老孔說知之者不如好之者，好之者不如樂之者，現在讀起來還覺得很給力，權且把這話作爲自己愛讀書的理由吧。

關於讀書作文14

我看過許多書，《三國演義》中的諸葛亮舌戰羣儒使我敬佩，《史記》中秦始皇一統六國使我震撼，《哈利·波特》中哈利打敗伏地魔使我高興，《竊讀記》中“我”的竊讀行爲使我感嘆！

《竊讀記》中的小女孩，一放學就奔向書店，一看就是一下午。餓了也沒錢買麪條吃，還要時刻提防着書店老闆，害怕老闆把她趕出店門。她只能在人多的時侯偷偷混進人羣，小心翼翼地看書。想到這裏，我的心便隱隱作痛。爲什麼現在的小孩子生活在富有的環境裏，有些孩子還不喜歡看書呢？古往今來，多少文人墨客不是因爲喜歡看書而名垂千古的呢？我的心裏也漸漸生出了一絲慚愧。

時光倒流，思緒回飄。小學三年級的時候，那時的我也特別不喜愛看書，只覺得書中的文字枯燥無味。所以我的語文成績特別不好，母親時常提醒我:“要多看書，才能學好語文。”父親也來勸導我說:“是啊！書是人類進步的階梯。”可我就是不聽。父親火了，說：“走，我這就帶你上圖書館。”

走進圖書館，在書櫃前我腦子裏一片空白。看着書櫃裏琳琅滿目的書籍，我也不知道挑哪本好。這時，父親拿着一本書走了過來，塞到我的手裏，我低頭一看，原來是《水滸傳》。父親輕輕地說：“去那邊看吧。”我翻開書安安靜靜地看了起來，不知不覺一個下午過去了，書中的知識像海水一般注入我的腦海，書中的'各種有趣的人物也深深地吸引着我。那時，我第一次發現書中的知識原來是那樣有趣。從那以後我便開始了我的讀書旅程……

現在，我已經讀了許多書，瞭解到了很多知識，也懂得了很多道理。但是，我知道學海無涯，我還需要在書的海洋裏繼續前行……