【精華】讓我感動的作文39篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讓我感動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我感動的作文 篇1
人的一生中，總能遇到心中充滿愛的人，也許他與你只是擦肩而過，也許和你朝夕相處，但這樣的人總能讓你感動。
媽媽令我感動
放學的時候，烏雲密佈，大風呼呼地吹，樹和走在路上的行人好像要倒了似的，眼看一場秋雨就要來臨。我想媽媽一定會晚點來接我吧，畢竟今天天氣那麼差，她又那麼忙。沒想到，一出門就看到了媽媽的身影。媽媽好像也看見了我，急忙向我跑來，從包裏拿出一件厚棉襖給我穿上，嘴裏還埋怨着我穿的少。在電動車上，我抱着媽媽的腰，一股暖流在我心中涌動，無論多忙，我在媽媽心中永遠是第一位的，媽媽就是這樣心中有愛的人，這樣的人讓我感動。
老師令我感動
放學半天了，我纔去找英語侯老師改作文，快要進辦公室的時候，我心裏的各種想法蹦了出來：老師會不會因爲我來的'太晚而批評我呢？但令我意想不到的是，老師對我沒有一句指責，一絲不耐煩。她而是拿起紅筆慢慢給我分析作文，時而點點頭、時而微笑，時而在我的作文上圈點批註。剛開始時我的心裏好像有一隻小鹿似的，緊張的快跳出來了，生怕出錯，但老師春風化雨般的語調讓我放鬆下來：“你寫的很棒，通過了，快回家吧，別讓父母擔心了。”這個時候了，老師心裏還是惦記着我這個學生，竟然絲毫沒有顧及到自己早就應該下班了。侯老師的滿腔的愛都給了學生，這樣的人，讓我感動。
無論是家長，還是老師，抑或是同學、朋友，只要這個人有一顆愛心，總能讓周圍的人感到如春風般的溫暖，這樣的人，讓我感動。
讓我感動的作文 篇2
讓我感動的詩我讀過很多的書，但在這些詩裏，最讓我感動的詩是《遊子吟》。
詩的內容是這樣的：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩把母親的.愛比作春天的陽光，無私的照耀着我們。母親是無私的，用在多的錢也買不到。
在生活中，我經歷了這樣一件事情。一天放學後，我去雞窩撿雞蛋。我把雞蛋拿了過來，母雞拼命地叫着，好像在說：“求求你，放了我的寶寶。”我深深的被感動了，立刻把雞蛋放回原地。母雞好像在說：“謝謝你，放了我的寶寶。”這件事一直記在我的心裏，直到今天。
母親是無私的，母親是偉大的，她不求回報。我母親對我的恩情是我永遠也報答不了的。我決定，在母親節的時候，我會送母親一個小禮物或是一張賀卡。我們要想報答母親就要從生活小事做起，比如說幫母親洗衣服、做飯、打掃衛生、做家務······讀了《遊子吟》這首詩，我明白了這樣一個道理：“母親的愛是永恆的，就算再苦再累，母親也不怕。
讓我感動的作文 篇3
天有不測風雲，人有旦夕禍福，在去深圳的火車上，我就開始牙疼。
火車上，我和妹妹玩起了遊戲。車快開到廈門北時，我的'六齡牙突然就痛了起來，俗話說：“牙疼不是病，疼起來真要命，”一陣陣疼痛使我十分難受，媽媽見了，連忙和妹妹調換回位子，坐到我的旁邊照顧我，但她也束手無措，只好在一旁安慰我。這時，妹妹走過來，拿出糖果說：“哥哥，別哭了，吃了糖你的牙齒就不疼了。”我忍住疼痛，說：“我牙疼不能吃糖。”接着我又哇哇大哭，列車員走過來問媽媽：“這孩子怎麼了？”媽媽說：“就是牙疼了，請問你有沒有止疼藥？”旁邊一位不知名的叔叔聽到了，二話不說，從行禮包裏拿出一顆說：“這是從香港買來的止痛藥，效果很好，吃了就不疼了，”我就像見到救命仙丹似的吞了下去。我向他道謝。他說：“不用謝，止疼要緊。”吃了藥後，我就睡着了，等我醒來時，那位叔叔不見了，我的牙齒也沒有疼過。
火車上的這件事真讓我感動。
讓我感動的作文 篇4
我喜歡詩，因爲它博大精深，源遠流長，我更喜歡讀詩，因爲它讓我感動。
我最愛的一句描寫大自然詩就是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這句詩表達了作者對廬山的喜愛之情，還表達了對大自然的讚美，和對美好生活的嚮往，這是古人對大自然的嚮往，我們要延續下去，不能讓我們的大自然受到傷害，我們要保護大自然，保護一切生物，讓我們的地球更加生機勃勃，春意盎然，給我們的子孫留下好印象，不能讓我們的子孫看見的是一片荒城，一切都十分悲慘，所以讓我們從小養成保護大自然的好習慣，看見破壞這“潛規則”的人，應該及時制止，這樣才能算得上是一個好學生，做任何事都有規則，這是大自然的規則，我們不能去破壞，就像我們的交通規則一樣，古人對我們寄託了希望，我們不能讓尊敬的古人失望，所以我們現在開始，保護大自然，從小做起，從小事做起，讓我們的地球更加具有生機，加油吧！
因爲詩，我愛上了春天，又想起了古人的一句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。這句詩表達了詩人對春天的'熱愛，也表達出了古人對燕子的熱愛，從寫燕子看出，詩人們把燕子看作是春天的使者，燕子到來了，也就是春天要來了，作者又用比喻的方法，把春天比作是一把剪刀，寫只要春天一來，樹葉就會“吐出新芽”，讓讀者明白春天是多麼美麗，讀完詩後，我的心情久久不能平靜，我彷彿看見了詩人所描繪的情景，看見了燕子爲我們報道春天來了，春天來了，又看見了柳樹“吐出新芽”的情景，古人的詩彷彿有一種魔力，讓我們一讀，就感受到了詩人所描寫的情景，詩人真是有文化，我也要學詩人，努力的學習，長大做一個對社會有用的人，人的一生很短暫，只有在這短暫的時間裏，多學習一些知識，這樣人生纔有意義。
正是因爲有了詩，我的人生纔有意義，我的生活纔有了色彩，我的心情也被古詩帶動了起來，在詩中，我看到了古人的心境，更讀懂了歷代王朝的興衰！感動因詩而發，讀詩就是讀自己！在詩海中，我爲心境感動，爲自己感動。
讓我感動的作文 篇5
紅花耀眼出衆，獨當一面，只要用於反省，也可以裝點春色，爲別人帶來沒得享受。像雨滴奮力衝破雲霄降落，也可以俯視山川，爲人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。
老師在上課的時候總是用優美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候，老師留的作業怕同學們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應該和老師相互瞭解，有着真摯友誼，即使以後和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑑永遠美好！
老師經常教育我們要做一個誠實的人，記得有一次老師留了作業，我由於玩把老師留的作業忘了，到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課後老師看到我正在補作業很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經不對了，再說謊話，不是錯上加錯嗎？以後記着千萬不要這樣了，做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的'奉獻着，同學們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成爲祖國下一代的接班人。老師，是你爲帶來新世紀的曙光；是你爲帶來春天般的溫暖；是你爲我們照亮夜行的路。
讓我感動的作文 篇6
感動得事有很多很多，一件很小的事，一件很大的事。都會讓我們感動。而我有一件小小的事。
星期五，我很快值完日，背上書包拿出出入卡。就飛快跑了。因爲我要回家看新電影[海王]。
“慢點，等等我！”一個人叫住了我。
我回頭一看，是我的鐵姐妹：孫慧琳。她一把抓住我的書包，把我拉過去。說：“哎，想什麼呢！這麼開心，都不等我！”她好奇的.問。
“哦！我是想快點回家看[海王]。”我笑嘻嘻的回答道。
她看我那麼開心，就放開我的書包，說：“那好吧！快點走吧，不耽誤你的時間了。”
我重獲自由，就對她說：“thank！走啦。”於是快快的跑在前，一邊哼着歌一邊跳。而她慢慢地走在後面，而走到還有兩節樓梯時，我停下來對她說：“我可以跳下去，但剛下過雨又溼又滑很容易扭到腳，但我跳下去不會扭到腳，平常你們會扭到！所以你最好別跳！”我一本真經的說。說罷便跳下去。結果……。
“咔”地一聲我坐在地板上，我扭到腳了！
我痛的坐在地上抱住腳，忍不住眼淚都流了出來，不過我低着頭，怕被人看見。
她一看到就馬上過來扶我，說：“着什麼急，摔了吧。”說着她將我扶起來，“痛不痛？”她關切的問。
“不痛！”我忍着痛說。
“怎麼可能不疼！你都哭了。”她也難過起來，口中一直說我不應該跳，也很關心我。
頓時我被感動了，心像化了，看到她如此關心我，我的眼淚又掉下來了，這不是傷心的淚水，而是感動的淚水。這是天空中又開始下雨了……
讓我感動的作文 篇7
還是和往日一樣，我騎着紅色的自行車，在喧囂的集市上來回穿梭，新鮮的空氣是每日陪伴着我的老朋友，我暢行在大自然的優美與和諧之間，盡情地呼吸着清新的空氣，享受着陽光最溫暖的沐浴，此時的世界是那麼寧靜、安詳，沒有噪聲，沒有喧囂，只有那一份淡淡的寧靜，或許這就是一種平凡吧！
每當騎着腳踏車，路過旁邊的'公園時，一幅叫“平凡美的畫面”便映入了眼簾。主角不是魅力四射的大明星，也不是氣質飛揚的模特，更不是搞出什麼不一般的活動，而是兩位年逾古稀的老人，他們的雙鬢隱隱約約顯現出幾絲銀髮，兩位老人互相攙扶着，緩慢地挪動着步子，道路兩旁有數棵迎春花競相開放着，黃色的迎春花開得這般迷人，在風中搖曳着，可就是這幾株迎春花擋住了我的視線。
我很想看看兩位老人要幹什麼，於是我越過迎春花，把車子晾在一旁，坐在了迎春花旁邊的板凳上，那兩位老人依然挪動着沉重的步伐，好像沒有要停止的樣子。忽然，其中一個老人說：“好了，你今天走了太多了，就練習到這兒吧，明天再接着練，好嗎？”“嗯！”只聽見另外一位老人輕描淡寫地僅僅回了一個字。
我開始猜測着他們的對話：難道是生病不能走了嗎？這樣看來，的確有可能。
今天再次路過這裏，依舊是那兩位老人，依舊是那對熟悉的身影，一切還是原來的模樣：沒有魁梧的身軀，只是靜靜地漫步在花園中；沒有語言的傳遞;沒有眼神的交流;沒有大幅度的動作，只有細緻的關心;沒有燦爛的笑，只有安詳、仁慈的面孔。
生活就是如此，他們熱衷於平凡的幸福，安靜地度過，擁有平凡的心靈，就足夠了。
讓我感動的作文 篇8
時間過得很快，但我還是忘不了這件事！
那天下午，我正蹦噠蹦噠地走進教室，準備向好朋友分享一下剛剛發生的趣事，剛進去，就看到好朋友拿着手錶在和其他人炫耀，仔細一看，那不是我最喜歡的一款手錶嗎？自己都捨不得戴，就只給好朋友看過，我二話不說，正想走上前去和她說幾句的時候卻上課了。
我想：她應該會還給我吧！就一直到下課，她還沒還，我看教室人都走的差不多了，就上前拿起她桌上的手錶，說；這不是我的.嗎，爲什麼會在你那？好朋友說：沒啊，這是我媽給我買的。我們越吵矛盾越大，還不小心把手錶給摔在地上，就不歡而散。
回到家裏，正準備拿出作業的時候，看到桌子上有一個新的手錶，我才知道，好朋友沒有騙我，但我又好面子，拉不下臉去跟他道歉。
第二天見到她，本想道歉，她看到我就冷下臉哼的一下走了，我看着她這樣也哼的一下走進教室。
直到有一次，我不小心撞到一個人，正準備道歉一下的，結果那個人二話不說就罵起來，越罵越兇，直到周圍的人越來越多，我就低着頭不敢說話，但在我特別爲難的時候，我看見那個朋友出現了，不管三七二十一就過來幫我罵回去。
好朋友戰鬥力強要把那個人罵怕了，好朋友就拉着我走出人羣回到教室，我彆彆扭扭的，終於鼓起勇氣說：對不起。不料好朋友，也同時說了這句話。我們都愣了一下，就立馬開口說：是我對不起你，那天是我不對，我的手錶在家裏，我我話還沒說完就被打斷了好啦好啦，多大點兒事兒，早就原諒你啦。好朋友說。我又把書包打開說：這是我賠給你的，收下吧！好朋友收到手錶後，我們又重歸於好啦！
至今想起來，心裏暖暖的很感動的！
讓我感動的作文 篇9
在這個世界上，有很多人讓我感動。遠非如此，偉大的愛國者屈原在它附近說，爲他人獻出生命的葉新。事實上，能夠感動我們的人就在眼前：他們不是可愛的母親、偉大的父親和勤奮的老師嗎
說到感動自己的人，我認爲學生們首先想到的是可愛美麗的母親。是的，在我們心中，母親是世界上最美麗的女人。她有無私的母愛和完美的心靈。她爲我們付了這麼多錢，但她沉默了。當我們情緒低落時，她陪我們快樂地玩耍。當我們難過時，她溫柔地安慰我們。一個母親怎麼可能不令人欽佩呢？是的，我們的母親感動了我們。但是學生們想，這位偉大而善良的父親是否也感動了我們。哪個人撐起了天空，哪個人保護了我們的母親和兒子，父親和偉大的父親。沒有父親，母親就無法爲我們這些小皇帝和小公主掙到足夠的'錢。如果我父親不每天與時間賽跑，我們今天怎麼能過上幸福的生活呢？我的父親怎麼可能不令人欽佩
我們的父母真的感動了我們。但是坐在辦公室裏靜靜地批改作業的那個人呢？她讓我們動了嗎？誰帶領我們在知識的海洋中航行？把知識輸入我們記憶的是一位老師，一位勤奮的老師。有些學生在課堂上感到很累和煩惱，但老師也很累。她爲什麼教我們？她是幹什麼的？老師只有一個小小的願望：讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加完美。正是這種信念給了她力量，使她不斷地給我們知識。我們不能幫助老師實現這個小小的願望嗎
生活中有許多人或事讓我們感動。我們應該有一雙善於發現的眼睛。當你用這雙眼睛重新審視這個世界時，你會發現這個世界是完美的！
讓我感動的作文 篇10
小時候我去逛街的時候，爸爸總是帶我去看捐血的現場，每次也以身作則的去獻一次。爸爸總是跟我說，在小時候還不能獻血，等長大成年以後一定要多去獻血，這不僅能夠給自己帶來身體健康，還能夠把自己的血給有需要的人用。也正是因爲如此，我從小就有了這種觀念，慢慢的長大以後，我也開始準備獻血，想要做爸爸這樣的人物。
這幾年來，爸爸無償獻血達八次之多，累計獻血量有兩千毫升左右，對於獻血來說，這是一個非常大的數字。爸爸的工作比較流動，也經常出差，他幾乎走到哪就獻血到哪。家裏的獻血證既有江蘇發的，也有安徽發的，既有北京發的，也有上海發的。我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們在王府井逛街，走出商場，正準備去吃午飯的時候，看見前面有一輛流動獻血車，爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻血車。這是我第一次親眼看見爸爸獻血。只見爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會兒一根針頭已經扎進了爸爸的血管，頓時，爸爸那鮮紅的血順着管子流進了一個透明的袋子裏，這一次爸爸獻的是400毫升。
後來我們有一次去醫院查詢的時候，爸爸專門帶我去醫院查詢了他的.血救治了多少人，後來醫生說救治了3/4個人之後，爸爸還是覺得很開心的。我也頓時覺得很開心，因爲爸爸的舉動不僅帶動了周圍的朋友一起去參加獻血，而且獻血也救治了別人。在我的世界裏爸爸真的是一個讓我很感動的人，他用一些微小的事情慢慢的感染我和感染身邊的人，或許這就是以身作則的示範吧。
讓我感動的作文 篇11
五年級教我語文的楊老師曾經讓我很感動。
故事讓我慢慢說給你聽。
記得那天早上，上學前看到天空萬里無雲，非常晴朗，所以我斷定不會下雨。正好也是星期五，我們都盼望着放假。
可是，天有不測風雲，早上還是晴空萬里，一到下午就烏雲漫布了。也不知道是誰把老天爺給弄哭了，誰去勸也不管用，眼淚那是嘩嘩地流。
那些帶雨傘的人心裏樂開了花，一個個撐着傘走出了校門。我站在走廊裏羨慕地望着他們走遠，那些傘像一朵朵綻放的花，五顏六色，越發吸引我的注意力。我試圖在人羣中找到熟悉的身影，可是並沒有出現。
我只好默默坐在座位上等媽媽來接我，她應該會來的……
時間在慢慢流逝。一個，兩個，三個，四個……就這樣，沒有傘的同學們陸陸續續地被家長接走了。過了一會兒，同學們幾乎都走完了，教室裏只剩下我和楊老師。
我開始着急了，雖然我並不怨我的媽媽，媽媽平時工作很辛苦，我想她一定是有事耽誤了，可是雨越下越大，我該怎麼回家呢？
楊老師看出了我的處境，走過來對我說：“剛好我也下班了，我來送你回家吧！”說着便開始詢問我的住址，然後準備送我回家。
一路上我沒有說太多的話，印象中楊老師在課堂上非常嚴肅，我甚至有點怕他。但這一路上，楊老師卻像換了一個人似的.，對我有說有笑，和上課的楊老師截然不同。
後來聽同學說，楊老師住在學校上面，但爲了送我回家，特地多走了好遠的路。那一次，讓我重新認識了與我們朝夕相處的老師，看到了她的另一面。
我和楊老師之間的故事說完了，我也已經上初中了。很久沒有見到她了，但這件事我一直記得。今天，還是想對她說一句：謝謝您，楊老師！你一直讓我非常感動。
讓我感動的作文 篇12
清晨掀開往事的窗簾，記憶漫步在歲月的河邊，我與昔日笑語擦肩，醉舞似水流年，留下一段芬香的回憶，裏面沉澱着點點滴滴的感動，而我，將要去細細品味。
回憶母親爲我梳頭髮的聲音，我總能流連其中，雖然這不起眼，但這令我感動，並消除了我一切叛逆的想法。
那日回家，無意間看到母親右手上裹着雪白的紗布，“一不小心弄傷了手，沒法幫你梳頭了…”母親低着頭，眼神裏流露着點點失落，就好像是一個犯了錯誤的孩子。“我都已經這麼大了，這種事還用你來管嗎！”我雖然擔心母親的手傷，但由於處在叛逆期，我在心靈的外層結起了一層厚厚的冰，把母親愈推愈遠。我冷硬地轉身關門，都沒有留意母親臉上錯愕受傷的神情。
第二天清早，望着鏡中頂着一頭亂髮的自己，再加上我本來就笨手笨腳，對此不知所措。後悔之際竟沒發覺母親已經悄然出現在我身後“我來幫你吧，小笨蛋！”略帶寵溺的語氣既令我的到安慰，又讓我羞愧母親要我學會獨立的叮囑母親散下我的長髮，輕柔地梳着，發出陣陣悅耳的摩擦聲，像春蠶咀嚼桑葉時的“沙沙”聲，似輕風拂過細柳擺的細鳴，又如早春嫩芽初發時的勃勃輕歌。我陶醉了，悄悄然點點滴滴的感動已經在我心底匯成了小河，積成了深潭。
“噝——”母親突然傳出一陣吸氣聲，我連忙轉過頭去，只見母親彆扭地持着木梳梳髮時輕時重，時緩時急，沒了平日的從容，但她的`每個動作，都深深鐫刻在我心上，那溫柔依舊的舉動，浸滿暖意，這怎麼能不令我感動呢？
梳好頭髮，我邁出門口，陽光酒了身細碎析光暈，鳥兒的啼轉纏綿在我耳畔，天空湛藍如洗，一切都是那麼美好！宛如我此刻的心境。
我想，這件事該是我最珍貴的回憶吧！因爲母女的心就在這點滴感動中靜靜交融在一起。
讓我感動的作文 篇13
一天晚上，我走在回家的路上，正和同學們有說有笑。
突然，林梅被一個同學絆了一下，從一樓樓梯上一直滾到了樓下，雙手骨折，腫起了一個紫紅色的大包，林梅放聲大哭起來。
根據林梅的指示，我從她的口袋裏找到了手機，我習慣性地問：“梅，你媽媽的電話多少？”
誰知，梅卻哭得更厲害了：“不……不，我沒有媽媽……”我愣住了，問：“那你爸爸電話？”
梅選擇了沉默。我一時間不知怎麼辦，身邊的英說：“哎！什麼都不說怎麼辦？回去找老師吧！”
課輔老師撥通電話，他爸爸卻說：“哎呀，有什麼關係！先叫她自己回家，不要緊，奶奶在呢！”
我和英送梅回了家，梅什麼也不說，只是默默地哭泣着。
第二天補習課的時候，我發現梅的手臂上掛着白繃帶來了，她當昨天什麼也沒發生一樣。
可是窗外走廊邊，梅的父親卻在探頭探腦，他那一身讓人肅然起敬的綠軍裝，是那麼醒目和耀眼，渾厚的男中音對我說：“你是林梅的同學？麻煩你把這碗骨頭湯給她吧！讓她中午食堂熱一下吃，她的'雙手還沒好！”接着，他還把一張留言條塞進我手裏，“這張紙條也給她吧！”
回到教室，我對梅說了這一切，又把紙條拿給她。她看完，卻哭了：“爲什麼，他爲什麼要回來……他不是在海南麼！”桌上紙條剛勁有力地寫着一行字：梅梅，爸爸接到新任務，得馬上回部隊！照顧好自己。爸爸，即日。
那一刻，我震驚了！海南啊，離這裏是那麼遙遠，可這骨頭湯和這紙條上的叮囑卻是這麼近！電話裏，那看似冷漠的語言；書桌上，看似平淡的紙條，卻包含了多少父愛，多少情！父愛也許不像母愛那麼細膩，但那如山如嶽般的愛，令紙條上的留言，不斷延伸着“先有國纔有家”的神聖含義，這句話讓我深深感動！
讓我感動的作文 篇14
我喜歡詩，因爲它博大精深，源遠流長，我更喜歡讀詩，因爲它讓我感動。
每當我佇足於詩海，吮吸其精華時，我多麼渴望這一刻能夠停留下來，帶我走進那種豪情，那種婉約！
我欣賞豪情壯志，像蘇軾“老夫聊發少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”，像曹操“老驥伏礪，志在千里”爲統一全國的大志向。
我欣賞“小橋流水”，“古道西風瘦馬”那種愴然悲涼，欣賞“人比黃花瘦”的哀怨，雖不會“暫伴月將影”，但卻會“舉杯消愁愁更愁”！
我喜歡爲國感傷！儘管沒有杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的氣度，也沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠心不二！但我卻會“十口心思，思國思家思社稷。”
我喜歡環遊林海，故知曉了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的騰王閣，領略了“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的黃鶴樓，見識了“白日依山盡，黃河入海流”。
因爲詩，我愛上了秋天，從而明白“我言秋日勝春朝”的`含義，也同時爲杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而擔驚受怕，但“塞下秋來風景異”更讓我感到欣慰從容。
因爲詩，我戀上了夏天，喜歡“映日荷花別樣紅”；我迷上了春天，“一枝紅杏出牆來”；更喜歡冬天“忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開。”
有人說詩是死的，我告訴他“你並不懂詩”，真正理解詩的人，會說詩是活的，它猶如“爲有源頭活水來”，有了源頭，纔有了熱愛。詩又是朦朧的，“多少樓臺煙雨中”正是它的意象。
正是因爲有了詩，我的生活纔有了色彩，我的淚水因此而流下，在詩中我看到了古人的心境，更讀懂了歷代王朝的興衰！
感動因詩而發，讀詩就是讀自己！在詩海中，我爲心境感動，爲自己感動
讓我感動的作文 篇15
遠遠地看見大約八十多歲的老婦人領着一個盲人大爺站在衚衕口，左顧右盼着，她看見我們，拄着柺杖，走過來，把我們請進了屋。她便是這個戶的長者82歲的老奶奶，盲人便是她的兒子，兩個孩子的父親。
山上青石砌成的房子，門檐非常低，高個的.家長必須低下頭才能走進去。院子裏空空如也，除了幾個破瓶子擺在牆角，一根晾衣繩在中間掛着，上面曬着幾件破破爛爛的衣服和幾條褪了色的被子。
屋子裏有兩間臥室，我們走進東屋，映入眼簾的便是那貼在黃土牆上的獎狀，這些獎狀使屋子變得亮麗了起來，上面有“三好學生”“數學小博士”英語小狀元“書香小狀元”牆角堆着一些衣服，這些大概都是愛心人士送給他們的吧，這次的愛心活動來了六十多人，當人們看來到這兒滿牆的獎狀時，有的連連稱讚，有的留下了眼淚，有的人議論着這兩個孩子。
我們又走進西屋，看了看常年癱瘓炕上的孩子母親，弓着腰，嘴裏不停的嘮叨着聽不清的話語，孩子的父親眼睛看不見，摸索着從烏黑的冰箱裏拿出一個小西瓜，我爸爸的阻止沒有起到作用，他爲我們切開了西瓜，儘管西瓜不是很熟，我們還是每人品嚐了一小塊。
這時他的兩個孩子回來了，姐姐抗着鋤頭，弟弟拿着水桶。一個上初中，一個跟我差不多年紀，上五年級。
爸爸看見他們回來了，迎上去，把紅包寄給了他們，他們接過紅包時已經熱淚盈眶了，爸爸跟他們談了許多，又把學習用品遞給了他們，叮囑他們把愛心人士拿來的大米、麪條、油鹽醬醋等生活用品分類放好，以便她父親能找到。
走出他們家，我實在是無法阻止淚水流出，我不知道這是爲這兩給孩子還是爲這些愛心人士！
讓我感動的作文 篇16
在去年暑假，我們搬進了新家。那時有一名清潔工正在打掃樓道，累得滿頭大汗。我什麼也沒說就從他身邊走了過去……
那是放寒假的時候。有一次連着下了幾天的雨。我心想：這下雨天的，樓道里肯定很髒，清潔工也肯定不會來打掃的。可是今天要返校，沒辦法，我不情願的打開了門。
但令我吃了一驚的是，樓道里非常得乾淨。當我走到二樓的時候，又看見了那名清潔工。
雖然是冬天，但她穿這一件單薄的衣服，汗珠還是在不停的往下落。看來她已經打掃好幾幢樓了。由於我要上學了就匆匆走了……
在快開學的時候，奶奶來了興致，坐在門口和正在打掃的清潔工閒聊了起來了。清潔工很樂意和奶奶交談，而且她們倆聊得特起勁。把待在邊上的我忘得一乾二淨。
後來我得知這名清潔工每天四點就起牀幹活兒了，一天要打掃十幾幢樓，風雨無阻，除非來臺風什麼的。
其實，她大可待在家裏等着拿工資，但她沒有那麼做，還說：他們發給我的工資也是自己辛辛苦苦掙來的，雖然我沒什麼文化，但我知道我們不能白那人家錢！
我對她的敬佩之情油然而生。我又看了看她，滿頭白髮，臉上爬滿了魚尾紋，看上去是多麼的`蒼老，雖然她只比我奶奶小几歲，但她們的的差距實在是太大了。
我可以從這位清潔工的臉上看出，它辛勞了大半輩子，也沒有享過清福……
雖然當清潔工很苦很累，但她從不偷懶，從不抱怨，只是默默的作着自己的工作，對自己的工作盡心盡責。
雖然只是一個不起眼的清潔工，但清潔工對我們是多麼的重要。地上隨處可見的垃圾誰來打掃？小區花園裏的雜草誰來除？
等等都是清潔工在做……如果沒有那些清潔工，那世界將會怎樣？我們應該尊敬清潔工，他們是光榮的！
讓我感動的作文 篇17
新學期伊始，爲了調動學習積極性，田老師把同學們分成了五個小組，以計票的獎罰形式來進行小組競爭，樹立大家的團隊合作精神。在老師的推薦下，我當上了“一組之長”，開始了我的“管理生涯”。
記得有一天，我早早地來到學校，交完作業準備讀書。當我正要大聲朗讀時，突然被田老師嚴厲的聲音打斷了。
“姿伊，你過來一下！”田老師皺着眉頭，嚴肅地說。
我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯了，這下我們組要扣獎票了。
果然如此。田老師拿着我的作業本質問：“你怎麼沒寫生詞？罰你們組一張獎票！”
我默默地走到獎票管理員——李華面前，小心翼翼地說：“李華，還給田老師一張獎票吧。”她愣了一下，什麼也沒說，把獎票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的眼神中並沒有責備。
我步伐沉重地走回座位，正暗自難過時，李華跑過來，打開獎票盒，安慰我說：“不要緊，組長，我們還有很多獎票呢！沒事——”
我感動極了。作爲組長，我竟然沒有做好大家的'榜樣，反而拖了小組的後腿。但是組員們並沒有責備我，而是暗暗鼓勵我，安慰我。回想起往日，當他們犯錯時，我不顧情面地批評他們。他們慚愧地低着頭，不爲自己辯解半句。想到這裏，我的心中泛起一陣酸楚……
教室外，風輕輕地吹着，桂花的香氣撲鼻而來。我一邊補着作業，一邊暗下決心：以後我一定要學會理解別人，用一顆溫暖無比的心去傳遞正能量，爭取做一名不負衆望的“好組長”。
讓我感動的作文 篇18
時光荏苒，白駒過隙。不知不覺，我已從一個幼稚青澀的小女孩蛻變成了一個成熟懂事的青春少女。十四年，在這段歷程中，伴我度過的人是她——我的媽媽，她是最讓我感動的人。
在我十二歲那年，一天，天氣陰沉，但卻看不出一點要下雨的徵兆。在上學之前，躺在牀上患了重感冒的'媽媽叮囑我帶上傘，而我卻不耐煩地回答：“不用啊，不能下雨啊！”然後摔上家門走了。
在學校度過了一天的時光，美妙多姿，而天氣似乎也開心，溫暖的陽光照耀在我的身上，彷彿鍍了一層金邊。我心想：哪裏會下雨啊！可在放學之際，天公卻不再作美了，天氣陰沉沉的，“啪嗒啪嗒”豆大的雨珠直直摔在房頂上，屋檐下，大地上。一道道閃電帶着遠方的明亮一次次閃過，雷聲接踵而至。許多家長都來接孩子，帶着雨傘的同學也踏着雨水歡快地回家，只有我焦急地在教室裏等待。雨卻一點沒有停下來的意思。這時教室外出現了一個身影，撐着雨傘艱難地移動着，向我們這邊靠近。近了，近了，又近了。我湊近一看，啊，那是我媽媽！頑皮的雨珠已浸溼了她大片的衣衫，纖瘦的身軀顯得那麼柔軟。
我衝出教室，跑進了媽媽的傘裏。“媽，你還生着病呢，怎麼還出來了！”雨水打在媽媽的身上，我焦急地說。“傻孩子，你纔是最重要的，你病了，媽媽更難受。”此刻，我的臉上已分不出是雨水還是淚水，與媽媽一起走向回家的路。
時光匆匆流過，您逐漸衰老，纖細的背影不再挺拔，也增添了幾根辛酸的白髮。媽媽！您陪我走過了十四年的成長曆程，您是讓我最感動的人！媽媽！我愛你！
讓我感動的作文 篇19
人只要有一顆善良的心，總會去幫助需要幫助的人，對待陌生的人都會伸出援手。
在上個學期的一天，我就曾被一位陌生的人幫助過，當時我冰冷的心得到了久違的溫暖。
那是一個陽光明媚的早晨，我開心地去上學，下車之後走向校門。當我回頭看了一下我的書包，卻發現我的書包不在我身上，兩手空空的。當時我下意識地去追媽媽騎的車，可是車開得那麼快，我哪能追得上。我還一邊追一邊喊媽媽，都快急哭了，可是仍追不上，我也不知道應該怎麼辦了。我就停下了腳步，站在那裏不知所措。這時一個陌生人叫住了我，並把他的`手機借給我，讓我給媽媽打電話。還告訴我那樣追不是辦法，還很危險，以後如果再遇到這種情況，可以有禮貌地問別人藉手機打電話。
打完後，媽媽還要等一會兒才能來到學校，這位陌生人也陪我一起等了一會。直到我看到媽媽，他纔要走，在他走之前，我對他鞠了個躬表示對他的感謝。我拿到書包到學校上學去了。到了放學，我對媽媽講述了這一事情的過程。媽媽也認爲那位陌生人很熱心，還讓我學習他的精神。
還有一件事也是上個學期。這件事更讓我感動，但這個人不是陌生人，而是我的老師。
當時我因爲有傳染病沒有去上學，請了三天的假，我的課程也沒有跟上去。等我上學的時候，我的補習班老師天天都給我補課。她講得很詳細，也易懂。有一次給我補課補到了八點多，我想讓補習班老師回去，可是補習班老師沒有回去，繼續給我補習課程，真感謝她。
讓我感動的人有很多，可是一個陌生人都能對我熱心，給我幫助；老師雖然有時很嚴厲，但有時也會溫暖學生的心。由此看來。感動真是無處不在！
讓我感動的作文 篇20
“空林新雨後，天氣晚來春。”昨天的一場雨爲樹林洗去了塵埃，衝去了喧囂。
漫步在樹林裏沒有了蟬鳴，花和樹清新的逼人眼，整個樹林都靜悄悄的。 想想這次模擬考試又失敗了，而中考已經近在眼前，我還沒有複習好，各科老師都狂發試卷，學習忙得讓人喘不過氣來……想到這些心裏不禁又悲傷起來。 “蜀道難，難於上青天。唉……”
突然，一隻彩蝶映入了我的眼簾，我好奇地走了過去。
一隻蝴蝶趴在一汪積水裏，身上佈滿了污泥，它時不時地抖動着身軀，想抖掉污濁飛起來，可它的力量太弱了，來回幾次都沒能成功，往日穿行在花間，“花蝴蝶”顯得孱弱極了。
它趴在水裏不動了，像是在貯蓄精力等待決定命運的勃發……就這樣停了幾分鐘。
它又開始掙扎，身子一起一浮，翅膀不停地在水中撲棱，身上的污泥在水的衝擊下漸漸折服了。它掙扎的.身上一點力氣也沒有了，終於停了下來，它不再撲棱翅膀又鬆開了……
我以爲它死了，用手指敲了敲它，想把它撈起來。
它又動起來了，不過不是掙扎。它慢慢地向岸邊爬着，近了，近了，還有一點……它艱難地向前蠕動着，像年邁體弱的老人，突然它腳底一滑順着水流又退到了原處，水裏泛起了泥花。
它又趴在水裏不動了，我想它應該放棄了。於是從身邊找來木棒準備將它撈起來。
它竟又動起來了，腳步邁得更加艱難……終於它用盡全身力氣爬了上來。
我的眼睛溼潤了，我的心猛然一震，我被蝴蝶的堅強感動了。
蝴蝶面對困難尚能如此，何況我這個男子漢呢？
讓我感動的作文 篇21
提起“清潔工”這個詞，有的人會很煩他們，尤其是自以爲是的人，覺得他們這種行業既沒有權力又沒有錢，身上總帶有怪怪的臭味。沒有人願意靠近他們和他們做朋友，社會上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去幹清潔工。”
從這句話中，我們不難體會到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會讚賞他們吃苦耐勞的精神，我是屬於後者的。無意當中看到清潔工的處事的態度，讓我對他們的印象更深。暑假的時候，外面的天氣火辣辣的，地面都被太陽給烤焦了。我在傢什麼都不幹，都覺得熱。
可是，在太陽下的清潔工，她們冒着炎熱的夏天在馬路上清理垃圾。從老家回來的路上，我看見旁邊走過來一位像大款一樣的年輕人，這條馬路本身灰塵就大，清潔工掃的時候沒有注意有人，可能灰塵飄到年輕人的身上，年輕人掃視清潔工一遍，擺出一副高高在上的'眼神對清潔工說：“掃垃圾的，你眼睛睜大些，弄髒的我的衣服，你付得起我乾洗的費用嗎，？這可是名牌，土包子。”清潔工連忙跟這位年輕人說：“對不起，對不起，俺不是故意的，我正在專心飛掃地，沒有看見你，真的太對不起。”說完，清潔工把她雙髒手往自己身上擦擦，然後用手要去給青年人身上去拍打灰塵。那年輕人趕緊往後退，嘴裏還說：“快滾一邊去，不要靠近我，你的身上一股臭味，不要把你身上的臭味傳到我身上，也不要弄髒我的衣服。”說完，年輕人就走了。
這個場面讓我感動了，清潔工在讓人家用輕視的眼光看他們時，並沒有停止自己的工作。有人認爲這麼文明的城市，有了清潔工，真是不好的一景。可是我覺得這個城市就是有了清潔工纔會有變得美麗。我認爲清潔工的默默無聞，含辛茹苦的把城市變得更獨一無二！
讓我感動的作文 篇22
今年5月12日下午二時二十八分，四川汶川發生了8級特大地震。在隨後開展的救援戰鬥中，曾發生了許多感人的故事，其中那個故事讓我感動。
當無情的地震向毫無準備的汶川人民惡狼般的襲來時，房屋倒下了、校園垮塌了，無數生命傾刻間被吞噬着，悲傷籠罩着人們的心頭。但不願向死神低頭，鮮活的生命又重新跳動着有力的脈搏。人們在廢墟中發現了一個小小的生命，他的小臉蛋是那樣的稚嫩，他的哭聲是那樣的響亮，在這如狼似虎的地震中，他竟然毫髮無損。人們驚訝了！但是當救援人員看到孩子身體上方柔弱的身軀抵擋着千斤殘垣斷壁的母親時，人們明白了，無私的母愛是什麼力量也摧不垮的。
人們在孩子的`身旁發現了一部手機，手機上有這樣一條信息：“寶貝，如果你還活着，一定要記住，媽媽愛你”！
我哭了，我被媽媽給孩子的信息感染着，我被媽媽無私的母愛感動着，即使媽媽沒有機會寫下這條信息，孩子也會明白：“媽媽是愛我的”。我情不自禁地想起媽媽對我的愛，有一天，中午放學回家的時候，下起了傾盆大雨，同學們都被家長接走了。我想，爸爸出差了，媽媽的腳又受傷了，沒有人來接我，只有自己冒着雨回家。我正準備向雨中奔跑的時候，看見了一個熟悉的身影，她一瘸一拐的走着。對了，她是媽媽，媽媽忍着痛來接我了。媽媽對着我笑了，那一笑是堅強的笑、勇敢的笑，我流下了感動的淚。
此時，我又想起天下所有的母親，她們的面貌不一樣，年齡不一樣，職業不一樣，但有一點是相同的，那就是母愛。
我將來有一天也會做母親，到那時，我也會和天下所有的母親一樣有無私的愛。
……
讓我感動的作文 篇23
我家樓下住着一位傻婆婆，整天“樂呵呵”的，見着誰都衝着他傻笑，我並不太喜歡她，每次都繞着她走。
聽媽媽說：“這位老婆婆也挺不容易的，一個人在這兒住，就只有一個兒子，還不在身邊……”每當這時，我便會對她產生一種憐憫之情。他和我爸媽關係挺好的，每次過年從老家回來，爸媽都會把從老家帶回來的土特產帶給她一些，她也常常帶些東西去我家串門兒。
這天，我去幼兒園接我妹妹，由於下樓時太着急了，一不小心，左腳踩進一個大坑裏，崴着了腳脖子。到了樓下，我又見到那傻婆婆了，她像往常一樣，朝着我傻笑，我氣急敗壞，當時想也沒想就給了她一個白眼，回了句：“神經病啊!”就匆匆走了。
接到妹妹之後，我又一拐一拐地去了菜市場，左手拿着菜，右手領着妹妹。沒想到的是，我又遇到那個傻婆婆了，我剛想回她，她開口說話了：“小姑娘自己一個人一定要愛惜自己的身體，千萬別落下病根兒，你這腳脖子……”我當時一下子就蒙了，這是我認識的'那個瘋老婆子嗎?我還沒反應過來，左手上拿的菜已被她拿在手裏，我跟在她身後，一拐一拐地往家走，雙眼慢慢溼潤了。
等我回過神兒來，我正坐在我家牀上，那個老婆婆正在給我左腳抹藥，而我妹妹則在牀邊兒安靜地看書。我的眼眶又紅了，待我送走老婆婆之後，回憶起剛剛發生的事情，她在我面前的形象一下子高大了起來，我瞬間想起了她給我抹藥時的形象。
現在，那位老婆婆早已離我而去，但她對我說的話卻時常在我耳邊迴響。現在想起這件事時，我的眼眶又紅了起來，鼻子一酸，那淚水又不爭氣的流了下來。老婆婆，請您的在天之靈能原諒我，原諒我以前的所作所爲，而我卻永遠不能原諒我自己，謝謝您對我的教育!
讓我感動的作文 篇24
不知從什麼時起，我因感冒患了過敏性鼻炎，一到秋天和冬天，我就不停地流鼻涕、咳嗽，每天都要用光一大卷手紙，因此，在同學們的心目中留下了不好的印象。上課時，由於我老是好咳嗽，影響同學們聽課，引起了同學們的反感，時間一長，我便成了不受歡迎的人物，我感到十分孤獨。
隨着時間的流逝，我已升入了五年級，五年級我們將迎來了一位新的班主任。開學的那天，全班的同學都在討論一個話題：新來的老師是什麼樣？
新的班主任姓馮，我一見馮老師就覺得她特別親切。馮老師很關心每個同學，當她知道了我患過敏性鼻炎的情況後，不僅給我推薦了治療鼻炎的專家，還告訴了我治療鼻炎應注意的事項和小方法。
記得有一天放學前，馮老師在班裏對同學們說：“有個小孩子得了過敏性鼻炎，大家能不能動手找找有關治療鼻炎的資料？”“能”同學們異口同聲地回答道。我也查了關於這方面資料。第二天上語文課時，馮老師拿着一本神祕的筆記本，走進教室，筆記本上有一篇文章，老師把這篇文章讀給同學們聽，這篇文章是一位同學發表的意見：不要譏諷有疾病的同學，要主動去幫助他。同時讓同學們拿出自己準備的'資料給我，我頓時怔住了，原來老師所說的那個患了過敏性鼻炎的小孩就是我。同學們把所有的資料都遞給了我，我一時被感動得說不出一句話。
我想：如果馮老師不把我的名字用“小孩”掩蓋，會不會沒有人幫我找資料，我好象是從來沒有受到過如此關心和幫助。
感謝馮老師詳細瞭解了我的情況並幫助我，在老師和同學們的關心和幫助下，我增添了信心，不僅學習成績有了很大進步，而且也能和同學們融洽相處。馮老師的關心讓我十分感動，我將永遠不會忘記。
讓我感動的作文 篇25
我的生活中有許多稀奇、可笑的事情。如一串串五光十色的珍珠，讓我回味無窮，我最喜歡其中的那一顆大大的、白白的珍珠。
我的外婆，滿頭彎曲的.捲髮，是天生的自來卷，矮矮的個子，我曾經看過外婆年輕時的唯一的一張照片，奶奶長的可俊俏了！黑油油的短髮，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，漂亮極了！
“我給外婆洗腳，我先搶住的！”“不行，你洗那一隻，我洗這一隻！”“我纔不呢！”這驚天動地的聲音來自我的家裏，自從外婆的腰疼來到這裏之後，我和弟弟就爭着給外婆洗腳，穿鞋。這不，經過嚴格批准我洗腳，弟弟擦腳，我開心極了！
外婆的腳伸進盆中，我隨後手也伸了過去，我仰起臉，看見外婆和藹的面容上正洋溢着慈祥的笑容，我又低下頭，看見了那兩隻皮膚粗糙的腳，我撫摸着外婆那乾澀的腳脖，不禁想起了外婆在我小的時侯是怎樣對待我和弟弟的：有什麼好吃的，外婆準會給我們分着吃；我們哭的時侯，外婆總會抱在懷中哄我們；我們生病的時侯，外婆就特別着急，到處詢問。我摸摸外婆的腳趾，那乾裂的皮膚上明顯的印着流線，就像一塊塊魚鱗，我不時的用水漾上腳背，那水卻像到了沙漠一樣，剎時不見了蹤影，我讓外婆擡起腳，我幫她洗洗腳掌，啊！這裏的皮膚特別潤滑，似嬰兒的皮膚，我想外婆不就很像這腳背嗎？而我和弟弟就是這腳掌，外婆爲我們遮風擋雨，忍受了多少苦衷，讓我們健健康康的成長！
外婆，我想對您說：“您像一棵蔥鬱的大樹，而我和弟弟卻是那大樹下的小草和小花！”
讓我感動的作文 篇26
今天是一個十分平凡的下午。外面陽光明媚。我坐在窗臺上，觀察着下面行走的路人。突然發現一個外賣小哥的車倒了，但卻沒有一個人去幫助他，這不禁讓我想起了去年的一個故事。
那天也是一個陽光明媚的下午，我正在從輔導班回家。我很餓，當我從車站下來時，就小跑似的'往家裏奔，卻發現對面的路上圍着一羣人。我十分好奇，停下腳步，這使我暫時忘記了餓。想走近看一看，沒想到是一個老奶奶摔倒在了地上，她的表情十分痛苦，卻沒有一個人幫助他。我望着那些圍觀的人：他們有的在拍照，有的冒出疑惑的神情，有的甚至擺擺手就走了。我剛想去扶起那個老奶奶，其中有一位阿姨拉着我：“小朋友別去啊，萬一她是碰瓷的呢？”
聽到這位阿姨的話，我也有些警醒，也猶豫着能不能幫。這時，從後面跑過來一個大哥哥，他背起奶奶就往附近的醫院跑。同時，許多人也上去問他：“你不怕是被碰瓷的嗎？”這時，在那位哥哥背上的老奶奶醒了。他輕聲的問那位大哥哥：“孩子，你爲什麼要揹我？你不怕嗎？”那大哥哥十分從容地回答道：“見死不救？那怎麼可能呢？”那大哥哥的話警醒着我跟那些圍觀的人們，他們都都有些慚愧的低下了頭。我也有些慚愧，當時如果勇敢一點，不去畏怕那些“謠言”的話，老奶奶可能早就得救了。那個哥哥撥打了120，救護車沒一會兒就到了，圍觀的人們也紛紛散開了。
突然外面的汽車的鳴笛聲把我從回憶中拉了回來，我往下看發現有一個阿姨正在幫助外賣員撿倒下的快餐。是啊，如果人人都像這個大哥哥，這個阿姨那麼善良，那這世界就不會出現惡人，就會變得更美好吧。
讓我感動的作文 篇27
彎腰，如此平常的一個動作，卻常讓我感動。已是深秋，道路兩旁的梧桐樹葉已落的滿地都是，天還沒有亮透，藉着微弱的路燈，揹着書包，慢慢騰騰的走在上學的路上，一陣冷風吹來，雖然身穿羽絨服可也冷的哆嗦，走進廣場，看見一大羣老年人不畏嚴寒打着太極，可謂是老當益壯，又一陣風吹來，這次吹來的不僅是刺骨的嚴寒，還有一個紅色的塑料袋，那塑料袋隨着風隨着打太極的音樂，在空中飄揚，時而上時而下，有那麼一點悠閒的意味，飄着飄着，飄到一位老人的腳下，老人艱難的彎下腰，撿起塑料袋放到垃圾箱中，在他彎腰的一瞬間，時間好像靜止了，眼中分明的看到在他彎腰中包含着保護環境的責任，他那份彎腰中對環境的愛，讓我感動。
小雨又淅淅瀝瀝的落下，在燈光的照耀下，閃着白光，在雨天一切都霧濛濛的，推開超市的'玻璃門，呼一口氣，臉前立馬出現一片白霧一陣冷風吹來，既冷又溼，不經意間瞟見了縮在紙箱的一個乞丐，穿着不知道原來是什麼顏色的棉大衣，呆呆的望着路過的人，沒人理他，他也很知趣，一聲不響的坐在那裏，正準備離開，可突然看見一位手中提着食品袋的姐姐向他走去，那位姐姐彎下腰從袋中拿出兩個麪包放在那位乞丐身邊，走了，我呆呆的站在原地，腦海中努力回想她彎腰時的情景，心中五味雜陳，有感動，有慚愧，有內疚。小雨慢慢變大了，可我卻感覺不到寒冷，因爲我知道，是那彎腰中對陌生人的愛，讓我溫暖。
彎腰，多麼平常的一個動作，可是在它平凡的背後，卻有着不平常的感動，彎腰常讓我感動。
讓我感動的作文 篇28
我們的班主任——井老師，從踏入初中大門的那一天起，她就給我留下了極爲深刻的印象。
首先，是她的長相：個子不高，微胖的身材讓我感覺很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿可以看到我們的內心。她戴着眼鏡，給人一種學識淵博的感覺；第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“寶貝”來稱呼我們，讓我們感覺很親切。當發現我們的錯誤時，她會用各種方法巧妙的及時糾正我們。
每當說到井老師，就一定會想到她對我的關愛。
六年級時，我在宿舍住，老師對我格外關心。有一天早上，因爲起牀晚了，沒有趕上吃早飯，匆匆趕到班級，走到門口，老師讓我快進去上課。下課了，她把我叫到辦公室，我還以爲我犯了錯誤，可是，老師卻拿出自己的早飯——兩個包子給我。聞到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到這是老師的早飯，我吃了老師可怎麼辦呢？但是在與老師的推讓後，我還是吃了，肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎嚥，幾口就幹掉了一個。真香啊！這是我從小到大吃過最好吃的包子了。
老師不光關心我們的生活，還很關心我們的學習和生活狀態。
在六年級升七年級升學考試前，我由於自己每天只想着玩各種遊戲，心思不在學習上。老師看出了我的狀態，把我單獨叫到了辦公室。對我說：“我感覺你最近的學習狀態太差了，不要頹廢啊，劉大邁的`遠大志向，看現在的狀態可是實現不了啊。學生就要做好自己的本分，好好學習，努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學習的重要性，我不再玩遊戲，用心學習，終於在老師的幫助、鼓勵下我取得了不錯的成績。
我真的十分感動，也想到了教育我的其他老師，以及全世界千千萬萬的老師。他們爲學生貢獻了青春，在崗位上兢兢業業，值得我們尊敬、讓我們感動。
讓我感動的作文 篇29
相信在這個世界裏，很多人都迷戀着電視吧，我也一樣，但是，每個人看的電視頻道是不一樣的，有的人愛看動畫片，有的人愛看電視劇，還有的人愛看足球賽。我呢，愛看關於公益的頻道。就在四川地震時，我給那些貧困的家庭捐了不少錢，因爲我覺得樂於助人是一種快樂，也是一種享受。
元旦放假那天，我在家裏看公益頻道，電視上演一個11歲小男孩歲他的爸爸因爲一次不幸的車禍，導致兩條腿癱瘓。他的媽媽在外地打工，一年給他奶奶1000元錢讓她照顧男孩。男孩和他的奶奶相依爲命，奶奶因爲患有重病不能做飯，所以男孩一邊學習，一邊照顧奶奶爸爸。他自己一個人撐起了整個家。男孩學習非常刻苦，在班裏經常得到老師的表揚，同學們也經常和他玩、幫助他，雖然也有一些嫉妒心很強的同學經常諷刺他穿的很破，但是男孩沒有灰心，而是刻苦的學習，在班裏名列前茅。有一回，鄰居家的阿姨覺得他很可憐，想把男孩接到自己家養大，於是跑去男孩家和他的奶奶商量了一下，奶奶覺得有道理，對男孩說，孩子，我們家太窮，要不你去阿姨家生活吧，想我們時，再來看我們，好嗎？男孩死活不同意，有志氣的說自己家雖然窮，但是自己過得很幸福。看到這裏時，我深深地流下了眼淚了，我覺得這個男孩堅強不屈、刻苦學習的精神值得我學習，節目演到最後時，他們留下了一個男孩家的`電話，我把這個電話記了下來，有機會與男孩聯繫一下，給他捐些錢，讓他的生活過的寬裕一點。
大家讀了之後是不是很感動，我覺得世界上應該有更多的人關注這些孩子，幫助一下這些貧困的孩子！
讓我感動的作文 篇30
感動是什麼？一個善意的微笑？一次富有愛心的援助？小到一個關切的眼神，大到一個生命的犧牲。我是一個特容易被感動的女孩。
在我很小的時候，我家很窮，和甚至連一點積蓄都沒有。就在一個寒冷的，我發了高燒。可那正是半夜，醫生都很難找到，更何況出去打工沒在家。焦急地望着我紅彤彤的臉蛋，不知道該怎麼辦。突然，媽媽奔到櫃子旁，一陣翻箱倒櫃找了一件大衣給我披上，背上我主向醫院跑去。一路上，我的身體感觸到了媽媽顫抖着的身體。走到醫院，媽媽找到醫生時，我隱隱約約聽見醫生對媽媽說：“這孩子病得有些重，必須要打針吃藥！”就這樣，我被抱到病牀上打了一夜的針。早上一醒來，媽媽便把頭貼到我的頭上，心疼地問我：“丫丫，你沒事吧？”我仔細看了看，媽媽那蒼白的面孔顯得特別的憔悴。眼睛裏也佈滿了血絲。我心疼地問媽媽：“你是不是很困啊？您去睡一覺吧！”媽媽笑了笑說：“沒事兒，我去給你熬點兒薑湯吧！”媽媽剛出去，我的眼淚便“譁”地流了下來。一會兒媽媽便拿着熬好的薑湯回來了，讓我喝個精光。媽媽安慰我說：“你再睡一會兒吧，睡一覺就好了！”我點頭應着。在被窩裏哭了很長時間。
還有一次，天空下着大雨，我來到，卻發現我的書包不見了，我焦急地在自己的位洞裏翻找，翻呀，找呀，最終還是沒找到。就在這時，我聽到了一個熟悉的`聲音：“丫丫，你的書包忘帶了，我給你送來了！”這時我才明白，媽媽是冒着雨來給我送書包的，媽媽全身都淋透了，但我的書包卻一點兒都沒溼。
就是爲兒女着想，我永遠愛我的。，讓我感動。
讓我感動的作文 篇31
我媽媽是個正兒八經的生意人，她從小在外婆的薰陶下經營起了生意。現在她有自己的公司，在國外也有了跨國公司。我們全家都爲此而感到驕傲。今天，我以一個小記者的身份採訪了媽媽，我爲之震撼，更爲之感動了。
我先問媽媽：“媽媽，您做外貿，怎麼和外國人打交道呀？”媽媽說：“當然是用英語呀！“我現在每天晚上7點到9點都在學習商務英語，以便於跟外商交流。每天人家都已進入了夢鄉，而我確仍在苦思冥想，爲一個搞不懂的英語單詞犯愁。”是呀，每天晚上，我做作業，媽媽就在一旁，默默地思考，爲學習、爲工作奮戰着。“媽媽呀，還常常在早上背英語單詞，直到滾瓜爛熟，才肯停。”媽媽又用柔和的語氣對我說。我的眼眶溼潤了，爲了整個家，媽媽不知付出了多少心血，早上那琅琅上口的背單詞聲和晚上挑燈夜戰的深思熟慮，這些又有誰能知道呢？一切的一切，都只單單顯示在媽媽額頭那深深的皺紋上。媽媽又說道：“我平時公司裏有很多事情，到了晚上去學習，真感到時間不夠呀！”我感動得熱淚盈眶，媽媽卻說：“其實我說了這麼多，遠不如你親身去實踐一下呢，只有去做了，纔會有更深的體驗。”
我又問媽媽：“您得到了這麼多開啓智慧寶庫的鑰匙，有什麼收穫呢？”媽媽語重心長的說：“現在我去到外國，已經能和老外交流了，生意上也帶來了更多的`方便之處，一口流利的英語，也讓許多同行羨慕呢！”付出總是有回報的，現在媽媽取得了一定的成績，但她仍舊在努力着，準備向更高的一層進軍。
最後，我結束了採訪，通過這次採訪，我深深感受到了媽媽爲這個家流下的無數汗水，我相信我們一家的明天會更好！
讓我感動的作文 篇32
鮮花感謝陽光，因爲陽光使它絢麗；小草感謝雨露，因爲雨露使它茁壯；我感謝您，因爲您給了我莫大的幫助。
在去年七月，我參加市青少年航海模型競賽，取得第一名的成績。這時有一位老先生走過來，對媽媽說：“你家孩子要多見見大場面，參加大型比賽對他以後發展有幫助。”我好奇地看着老先生，媽媽給我介紹說：“這位是詹老師，他培養了很多優秀的選手。”詹老師大約七十多歲，身體硬朗，說話中氣十足。
決定要去參加國賽，詹老師幫我聯繫了一中的.訓練場地，給我制定了十天集訓計劃。我揹着遙控船來到一中，沒想到詹老師早已在那兒等着我。
我把遙控船放入水池，才跑了一圈，突然，一個巨大的聲音傳入我耳朵：“打舵！”我被嚇了一大跳！回頭一看，原來是詹老師在指揮着我，“加速！超船！”我漸漸習慣了詹老師如雷貫耳的聲音，當我跑出很好的圈數時，詹老師臉上就會露出喜悅的笑容，當我跑的圈數不太好時，詹老師皺着眉頭說：“現在狀態不好，想想失誤在哪？”我看着詹老師頭上豆大的汗珠，被汗水溼透了的衣服，我顧不得休息，又投入訓練中。炎熱的夏天，室外的訓練場像烤箱一樣，我揮汗如雨，但看到詹老師這麼大年紀，還在這高溫下盡心指導我訓練，一站就是一下午，這感人的畫面我永遠記得。
在出發的前一天，詹老師幫我仔細地檢查船隻，還讓我下水試跑了幾圈，拍着我的肩膀語重心長地對我說：“轉彎時要提前打舵，動作不要太大，直線時加速”
在我成長的道路上，因爲您的傾囊指導，讓我受益匪淺。不是親人勝似親人，讓我感動、讓我銘記於心的詹藝夫老師！
讓我感動的作文 篇33
生活中總有些人讓我開心，或傷悲。不過那炎炎夏日中有位老人讓我感動。
七月中旬，烈日總高高掛在上空，燦爛的光使大地塗上了一層金黃。人們不自在的在街上穿行，花草在路邊低下了頭。暑假裏同學們仍要到學校上課，仍要早早起牀。煩悶的空氣中，同學們照常上學放學。
行在路上，無風無雲，火熱的陽光射入車窗，車內的人不自覺的`合上了眼。不久，車行到了一座天橋下，一位老奶奶映入了我的眼。
老奶奶大概年過七十，蒼白的頭髮中偶現黑絲，枯黃的臉上有不少皺紋，眼睛微微眯着，刺眼的陽光在她臉上作畫。破舊俗氣的衣衫掛在她的身上，乾裂的黃手中搭拉着一堆嶄新的報紙，最上面的報紙上已分明被滴落的汗水浸溼，皺了一些，顏色也比周遭要深。
老人是賣報紙的，步子有些遲緩，神情略微呆滯，似乎總想着別的事，不那麼有神。她行走在來來往往的車流中，賣着賣報紙。紅燈亮了，汽車停下腳步，老人開始賣報，每過一輛轎車，老人就開始叫賣。不久，老人邁着笨笨的步子走到我們車前，輕輕地敲開車窗，努力露出笑容，用濃濃的鄉音問了問司機：“請問您需要一份報紙嗎？”司機點了點頭，從口袋中拿出了一元錢交給了老人，老人一邊道謝一邊遞給司機一份報紙，然後又邁着同樣的步子走向下一輛車，直到綠燈在車前閃耀。
後來我得知老人有三個孩子，都患上了不同的疾病，家中貧困，老人不得已出門賺錢。爲了尊嚴，老人不願上街乞討，寧願在路邊賣報紙。
那個常常的夏日裏，老人總在那個路口，日復一日，總在賣報，直到太陽疲懶地睡過去。過路的人和我都被打動而給予老人自己的溫暖，雖然只有微薄的一元錢。
盛夏中，這位老人令我感動。
讓我感動的作文 篇34
我感動了。就在我一個人站在教學樓的走廊上，以爲回不了宿舍時，我看見穿着雨衣，拿着一把雨傘出現在我眼前的室友，我感動了。
“喂，你還愣着幹什麼呢！來，拿着傘，我們快點兒回去，不然雨再下大了，我們可就回不去啦！”室友的臉已經被雨淋得看不清表情了，但她的聲音讓我明白，她就是我生活中那位熱心的姐姐，那位會關心我沒帶傘，在外面回不去的好室友。
站在走廊上，沒有被淋着雨的我，使勁擦了一下眼睛，笑着跑到了她的身邊，接過她帶來的傘，撐開來。我和她肩並肩走在回宿舍的路上，走兩步，她將雨傘往我這邊推兩步，走兩步，推兩步。等我再將雨傘往她那邊推時，她直接跑開了，站在前面轉身對我大喊道：“你傻啊！我穿了雨衣啊！你自己打着傘回去吧！我先走了！”
就這樣，她穿着雨衣先我一步跑回了宿舍。我撐着她爲我送來的傘，又想要哭，可是沒好意思哭。沒有被雨淋着一點兒的我，不敢在她的傘下哭。倒是她自己，穿着的雨衣根本沒有遮住她的臉和頭髮，她的臉都被雨水給淋模糊了，還有她的褲子和鞋子，雨衣又怎麼遮得住呢？
果然，當我走到宿舍時，我渾身上下都因爲她大大的雨傘而沒被雨淋溼，而好心的.她卻已經被雨淋得透溼了。看着她像是沒事兒人似的在那裏吹頭髮，我的心裏又涌起了一股暖流，好想哭，好想有一場雨可以掩蓋住我的眼淚，掩蓋住我被她感動而留下的眼淚來，然而沒有，我的頭頂上現在有宿舍的保護，之前有室友的愛護，雨水沒有淋到我的臉上，更沒有淋到我的身上，我感動了，但我忍住了沒哭。
讓我感動的作文 篇35
在成長路上，我們總會遇到困難，但也會有援助之手，給我們溫暖和幫助。這件事，真讓我感動。
那是一次的期末考試，我走進考場，想拿出筆，可翻找書包卻始終沒找到。我的筆呢？不會落在家裏了吧？我想向旁邊的人借筆，可我又不認識周圍的人，他們也是一副事不關己的模樣，他們也沒有多餘的筆吧。怎麼辦？我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時，一雙柔弱的手遞給了我一把筆。擡頭一看，是一位嬌小玲瓏的女孩。我感激地向她道謝，她也只是笑笑，便回到她自己的座位上。我看着手上的筆，這是一把嶄新的筆，在陽光照耀下閃爍着亮光。我握着這把筆，順利地做完了全部題目。我百般無聊地趴在桌上，心裏想着那個小女孩心真好。我忽然想看看她寫完了沒有，可我擡頭一看，便愣住了。
她手上握着的不是一把筆，而是一根接近沒水的.筆芯。她的手在顫抖着，一筆一劃地慢慢寫。有時筆沒水了，她便在一張廢棄的紙上塗着，或者用力地甩着筆芯，企圖獲得更多的墨水，實在沒有墨水時，便使勁吹着筆芯。
我看着，將筆悄悄地還回去。她見了，不放心地看着我，確定我不需要了，才丟棄筆芯，重新拾回筆寫字。現在她寫得極爲流暢，優雅。如果她把那把筆芯給我，剛剛就不會那麼辛苦了，我既愧疚又感動。
考試結束時，我負責收卷。我看見了她的試卷，試卷上有着極爲鮮明的對比：一半的字歪歪扭扭，字跡忽明忽暗；另一半的字行雲流水，字跡蒼勁有力。我充滿歉意地看着她，她又笑了，如同黑暗裏突然出現的一道光，溫暖明亮。
直到現在，我對那件事還記憶猶新。雖然只是偶然間的相遇，但她在最困難的時候幫助了我，這事真讓我感動。
讓我感動的作文 篇36
有一個人，她不僅讓我感動，她更讓全天下所有的人感動，她就是我們的母親，每個人都有一個母親，是她一直在我們身後無私的奉獻，是她，一直在我們身後幫助我們，支持我們，她是這個世界上最偉大的人，我們因該拿出最好的成績來報答她，我也有一個讓我深深感動的母親，下面就聽我來介紹她吧！
我的.媽媽，長着一雙葡萄般的眼睛，眉毛好似天上那彎彎的月亮，摸一下她的頭髮，猶如一股緩緩流動的清泉。我媽媽不僅長得漂亮，在燒飯方面她也有一手，例如紅燒牛肉、番茄炒蛋，等都是她的拿手好菜。當然，媽媽也很關心我有一次吃完後，我心想；“媽媽每天早出晚歸這麼辛苦，還洗碗，洗衣服，於是我充滿自信地說；”媽媽，今天讓我來洗碗吧！“媽媽起初不答應，但經過我的再三請求，媽媽終於同意了，但她還是不住的叮囑我，千萬別把碗打碎了，劃傷了手。聽完媽媽的祝福，我開始洗碗，洗着，洗着，我手一滑，“砰”的一聲，碗破了，我趕緊用手去撿，媽媽聽見響聲趕緊跑進廚房急忙說：
“別用手撿。”媽媽跑到我身旁關切地說；“手有沒有滑劃破？”我說；“不要緊，我沒劃傷。”媽媽說；“下次可別逞能了！”
還有一天，我在三更半夜發起了高燒，媽媽一見，趕緊拿來溫度計，幫我量。突然，只聽媽媽大吼一聲；“39.5！”媽媽趕緊幫我穿好衣服，叫了輛出租車，到了醫院，醫生給我打了退燒針，掉了一夜的鹽水，媽媽陪在我身旁，一步不離，第二天一早，我醒來了，我一看媽媽的眼圈黑了
我始終忘不了這兩件事。啊，媽媽是最偉大的人。
讓我感動的作文 篇37
媽媽，自從我記事時起，您就和爸爸去外地打工。每次您打電話給我時，話筒裏總是迴盪着“好好”的話語，我總是很不耐煩地回答“知道了”。每當放暑假的時候，我總會高興得眉開眼笑，因爲我快要見到媽媽了！
第一次來到外地的“家”，也許是不習慣，我時常挑三揀四的，不一會就說：“媽，這廁所怎麼這麼髒啊！”您聽了，馬上就給我沖洗。過了一會兒，我又喊：“媽，我們家的浴缸在那兒呀？”您無奈地說：“丫頭，買一個浴缸要好幾百塊呢，我們家還是節省點好，你就用塑料桶洗澡吧！”
到了晚上，媽媽把我帶到了一個小房間裏，對我說：“丫頭，這是我剛騰出來的`房間，專門給你住的。”我住進小屋，欣賞着小屋裏您特意給我買的漂亮的小掛飾，但總感覺心裏好像還是缺了點什麼。我很快意識到這小屋裏缺少媽媽的愛。第二天，我毫不猶豫地搬進了您和爸爸住的房間裏。我總覺得與你們靠得越近，心裏越踏實。
幸福的時光總是那麼短暫。不知不覺，一個假期很快就要結束了。您把我送到汽車站，叮囑我說：“丫頭，你要好好！你以後來了，媽還給你做你喜歡吃的蛋炒飯。”我還沒來得及回答，客車就開過來了。媽，您知道嗎？那時，我真的不想離開你呀！我一步三回頭，很不情願地跨進了車門，真有一種依依不捨的感覺。正當客車開啓的時候，我忽然又聽到了那句“好好！”。通過車窗，回望着您那漸漸遠去的身影，我的眼淚情不自禁地流下來了。
“好好！”這句話時常進入我的夢中。這是媽媽對我的千叮嚀，萬囑咐。媽媽對我的關愛、呵護，對我的殷切期望，能不讓我感動嗎？媽，您就放心吧，女兒不會讓您失望的！媽，您可知道，女兒又是多麼的想念您啊！想念您啊，想念您……
讓我感動的作文 篇38
秋風吹動，樹葉搖曳，外面的天氣又是灰沉沉的，世界彷彿安靜了許多，又沉重了幾分。忽然一滴，兩滴，三滴，雨精靈又來訪問人間了。坐在窗前的我，好像被天氣感染了似的，坐在那裏一動不動，只是靜靜的看着雨。“嘩嘩譁”的雨聲迴響在我的耳畔。時光倒映機彷彿又讓我回到了那個夜晚。
那還是我上三年級時候的一個下午，外面下着傾盆大雨，放學後，天色已經快要黑了，我焦急的在教室門前的臺階上轉來轉去，不時向遠處望望，而視野中出現的，也只有那濛濛的雨，看着夥伴們一個一個的被家長接走
最終，只剩下我一個人在靜靜的`等待，我幼小的心靈充滿了恐懼，我感覺自己快要哭出來了，不解人意的雨還是瘋狂的下着，突然，在茫茫人海中模糊的看見了一個熟悉的身影，在仔細看了看，沒錯，那是我的媽媽，是最愛我的那個媽媽，媽媽正在大雨中十萬火急的往我這兒跑，我高興地跳了起來喊：“媽媽，我在這兒！”
媽媽看到我，跑到我跟前對我說：“對不起，媽媽今天有點事來晚了，”由於雨下的太大，媽媽決定揹我回去，我打着傘，就這樣，媽媽一步一步的揹着我堅強的向前走，。雨水砸在馬路上，濺起一朵朵浪花，路旁的小草在風雨中一直顫抖，小路泥濘不堪。
我舉着傘緊緊地伏在媽媽的背上，媽媽不斷的說：“把傘往後搭。”當時幼小天真的我，只是白白的聽媽媽的話，媽媽穿的很薄，雨水像惡魔似一樣無情地打溼了媽媽的臉和衣服。我回到家裏，無意中看到了媽媽沾滿泥的鞋和被雨水打溼的衣服。眼睛便朦朧了。
品讀親情，讓我感動，是親情給予了我溫暖的陽光，給予了我驚人的力量，使我一步一步走向那不遠處的成功。
讓我感動的作文 篇39
或許因爲過分的多愁善感，我很容易感動。清晨，當太陽驅走世界的黑暗，而奮力爭脫地平線的束縛的那一時，我感動了，爲太陽積極向上的勇氣而感動。夜晚，爲陰晴圓缺的月感動。三十個晝夜後的滿月，將它微黃色的光恬靜的灑於大地；爲每一個夜行人照亮前進的道，爲每一個寄居異鄉的遊子傳遞思鄉的情，爲每一個不幸者分擔內心的愁。我佇立其下，仰望其顏，不時地有淡淡的清涼的感動涌起在心頭。當打開相冊時，我爲每一張幸福的笑臉而感動。凝神每一個鏡頭，好似那一聲“茄子”再度在耳畔響起。看那張兒時的近影，臉頰上還掛着淚珠，嘴角卻又微微揚起。看那張畢業合影，個個臉上洋溢微笑，似乎又有幾分離別的惆悵。
畢竟同窗三年，今朝之後各奔東西。這是“黯然銷魂者，惟別而已矣”(令人沮喪銷魂的事情，只有離別了)的感動盪起。當打開一冊回憶錄，爲那一句語重心長的話語感動。感動，爲春草，爲夏雷，爲秋葉，爲冬雪。感動有着豐富的內涵，閃耀着熠熠的光輝。它獨具魅力，用雙手擁抱着天地和山川。感動有長橋的.豁達。它無私、開放，能幫助人們的理解和溝通。感動有大海的寬容。“海納百川，有容乃大。”它給了每個生命施展才能的空間。感動有高山的雄偉，它能引導人創造奇蹟，它的豐功偉業無以倫比。感動是一首詩、一本書、一支歌、一幅畫，它向人們展示的是真、善、美。感動的核心是真情。感動的翅膀是善良。感動的目標是美好。感動，是那麼令人嚮往，令人着迷。人人都需要感動，時時可能被感動。讓我們用真誠讀懂感動，譜寫出自己的感動之曲。多愁善感，感動着我的感動。
