實用的珍惜小學作文46篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的珍惜小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜小學作文 篇1
時光不能倒流，很多東西一去不復返。但有時只有當你失去它了，才知道要好好珍惜！
藍藍的天，潔白的雲，一個晴朗的下午，我有了一隻小倉鼠。這隻小倉鼠身上的毛是黃色的，黑得發亮的圓滾滾的一雙大眼睛，搭配上小小的鼻子和嘴巴，可愛地讓我目不轉睛地看着它的一舉一動。就這樣，我把它領回了家，並給它取名“胖球”。我每天放學後，都要去看看我可愛的小倉鼠——胖球。
有一次，我和往常一樣，揹着沉重的書包回到了家，並拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圓，嘴裏從碎碎唸到大聲地說着：“我的小倉鼠呢？我的小倉鼠跑到哪裏去了？我的小倉鼠呢……”“嘭！”門被推開了，媽媽回來了！我急急忙忙地跑去告訴媽媽：“我的小倉鼠不見了……”說着我的`眼淚就涌出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就這樣過了兩天，我突然在樓梯上的第三個臺階看到了我的小倉鼠！它，又回到了它的家。它那溫暖又可愛的家。可是，過了大約一個月，一天早晨，我猛然發現它變得僵硬，變得不會動了。我知道，它死了。
時間匆匆走過，一天天都成了過去，那段美好的時光，成了美好的回憶……
珍惜小學作文 篇2
母愛如水，是那麼的清澈；母愛如火，是那麼的火熱；母愛如雲，是那麼的純潔。而我擁有的母愛，卻顯得是那麼的簡單，那麼的平凡。
終於放假了！我懷着美麗輕鬆的心情坐上了校車，穿梭在山間，天上的雲朵在歡快的飄動，鳥兒在枝頭爲我們歌唱，彷彿大自然的一切都向在我們打招呼。
回到家，開飯了，媽媽爲我端上了大魚大肉，讓我的口水直流。我迅速的拿起碗筷，狼吞虎嚥的開動了，無意中瞄到了母親，笑容滿面的看着我，我望望她的碗裏，魚頭，青菜，我的碗裏不時飛過來瘦肉、去掉刺的魚肉……我突然想起了小時候，吃飯時我撿着瘦肉吃，媽媽撿着肥肉吃，她說她就愛吃肥肉……我突然就吃不下了，眼睛裏發澀，可是我不能哭，我打心裏告訴媽媽，我一定會好好學習，報答父母！
晚上，媽媽叮囑我快快睡覺，可是她卻還坐在燈下給我織毛衣。我說不着急的，再說，現在可以買，不用那麼辛苦。可媽媽瞪了我一眼：“買的有我織的厚實嗎？”我不敢說話了，躺在被窩裏聽着媽媽嘮叨着：“後天就降溫，不多穿點感冒了怎麼辦？記着褲子換那個帶厚絨的.……”
回家的時光就像午後的夕陽，溫暖的漫灑在家裏的每一個角落。一晃眼，我又要回學校了，你看看我媽：天沒亮就起牀，咚咚咚剁肉，給我炒肉末醬菜好歹學校裏增加“口味”；裝好了一大袋水果，告訴我要分給同學們吃；整理衣服袋子，告訴我要穿什麼衣服，校服給我洗好了，一會就換上……嘮叨了一大堆，突然，“你作業寫好了嗎？拿來我看看！”得，老佛爺發話了，我趕緊遞出去昨晚寫完還沒裝書包裏的作業，咳！
是的，這就是媽媽，我的媽媽非常普通，非常平凡，個子不高，能量滿滿，能管閒事，什麼都要操心，可是我知道，她愛我，每一件小事都蘊含着濃濃的母愛。有時我也不愛聽那些嘮叨的話，可是不能夠讓她傷心，我就乖乖聽着，連頂嘴都小聲頂，不敢讓她聽見。讓媽媽放心也是一種愛的回報啊。
回頭望望送我上校車的母親，我用力的擺擺手：“媽，五天後我還會回來的！”
珍惜小學作文 篇3
昔日我日日吃的方便麪，喝優樂美日日花近半百，人之狠。好錢不惜，愧對父母。上網無用愧對父母。狠之慚，吃不飽、喝不解，錢不惜。如往年，餓得慌。不知窮。我在這裏用的慌，父母在家累的慌。少無知，現知錯，可這嘴巴管不住。愧對父母。上課也是是困得慌。成績不好，心也慌，愧對父母父母望我成條龍，可我像只毛毛蟲，上不了天，下不了海。結繭之後無事做，追後怕跟蝴蝶走。愧對父母。上課頭望書上看，可魂不知到哪了。飛進網吧沒人找，打起遊戲什麼都忘了。考試成績還是很不好。愧對父母。
平時快要玩瘋了，作業什麼的.全忘了。上課趕快抄一個，怕被老師發現了。作業什麼都一樣，可我一樣都沒記到，考試成績還是很不好。愧對父母，愧對老師。月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂。可唯有不惜往日，纔有痛恨今日。往日，日日愧對父母、愧對老師、愧對自己。從今就改，不再重犯，珍惜今天，不讓明天后悔，做新的自己。加油！
珍惜小學作文 篇4
珍惜今天有人說：人的一生有三天有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天美好的憧憬；悲觀的.人，總擔心明天發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天。生命是寶貴的，它是又一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命，昨天已是過眼雲煙，而也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼，你就永遠陷進了昨天的泥潭。
同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班列車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁着明天還未到來，我們就應該抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。我們不應該在昨天尋覓着什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在今天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因爲只是枯燥難懂而放棄聽課；在上自習課時，你是否以爲自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光；在週末，你是否因爲貪玩兒而無暇顧及課本。同學們，你們應當用今天的時間認真學習科學文化知識，爲自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！
同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
珍惜小學作文 篇5
今年春天，我國廣西、四川、重慶、雲南、貴州等五省市遭受了百年一遇的特大旱災！全國人民都伸出了援助之手，我們大隊部也發出了捐助兒童的倡議書。
回到家，媽媽讓我在電腦上看了很多災區的照片，我看到原本應該綠油油的土地，現在都裂了，田裏的禾苗也乾枯了，人們喝的水都是有泥沙的髒水……我很難過。
於是，我主動捐出了我的`零用錢，我想只要少買一個玩具，少吃一塊蛋糕，少喝一瓶飲料就能幫災區的小朋友們多買一些乾淨的水喝。
另外，我還應該養成節約用水的好習慣。我和媽媽決定從一點一滴做起：洗臉水用來沖廁所，淘米水用來澆花，洗手洗澡儘量小水開放，不用水的時候就關緊水龍頭。
這次災害讓我明白了水是寶貴的，也是有限的，所以我們要珍惜水資源，從自己做起！
珍惜小學作文 篇6
時代進步的越來越快，那些歷史的古蹟便離我們越來越遠了。有誰在這個時候爲那些漸漸消失的東西感到傷悲呢?或許有，只是少之又少。
是否還記得，那些高樓大廈的前身，是大街小巷，是記載着我們一點一滴的成長，充滿了我們許多美好回憶的巢穴啊。我們曾在那裏與小夥伴們追逐打鬧;我們曾在那裏與外公外婆一起輕唱童謠;我們曾在那裏與鄰家姐姐一起復習功課。那時的我們，無憂無慮，天真無邪，沒有感染一絲塵世喧囂;那時的我們調皮搗蛋，古靈精怪，卻未曾想過勾心鬥角。那時的生活，多好。有一天，大街小巷消失了，取而代之的，是一層又一層的高樓大廈，一條又一條的高速公路。我們失去的，不只是大街小巷，還有童年裏那些美好的回憶啊!有沒有發現，這世間的人情味越來越淡了。有時候與你擦肩而過的'陌生人，或許就與你住在同一個小區，同一棟樓，同一層，甚至可能就是你的鄰居。可是，你們卻不認得彼此。曾經住在老胡同裏時，那條街，那條巷，有幾個我們不認識?如今呢?呵呵，恐怕認識的沒幾個吧。
我們失去的，太多了，已經沒有任何挽回的能力。我們能做的，只有珍惜現在，珍惜你身旁的所有，因爲如果有一天，你身旁的也消失了，你會突然覺得你已經什麼都沒有了。就算後悔也晚了。
珍惜小學作文 篇7
頂針上的傷口是金屬的傷口，它以先天的傷，承受更多的傷，它以先天的痛，承受後來的痛。我想我們以前就是那一枚枚頂針，原來，本是光滑的無可挑剔，用美妙的圓弧，封鎖住那一段慢速的時光。
清晨的第一縷光映入眼簾，我擡起頭望去，卻不得不低下頭去穿鞋，不是清晨的美好太過於頻繁，而是我早已想象到教室門口有許多人在等我開門。美好早已少於曇花一現，曇花一現是否還會再鑽入夢簾?
進了教室，打開燈，突如其來的光亮讓我感覺不太適應，拉開窗簾，清晨的陽光再一次被我捕捉，我擡起頭來，隨即又低下頭去。不是陽光因爲教學樓的遮擋太過於昏暗，而是早自習的大好時光不可浪費。當光亮逐漸逝去，當昏暗慢慢襲來，是否還會像在傷口上灑了一把鹽?
似乎就是那一千年前古老的`深夜，永遠不會被遺忘。我靜靜地坐在江邊望着捕魚人垂釣，江水清且漣漪。就那樣遠遠望去，水波逐漸散開，滌盪了江水滌盪了身心。靜待日落江山的美景，靜待雁陣不再馭走臉上的笑顏。
快樂是生活的統一節奏，但結果卻大有不同，慢是在生活中的暢想，是人間天上的玉露瓊漿。等待天地睡去，不理朝夕，是否還能在快樂節拍的同時，握住那一段慢速的時光?
生活本應學會珍惜，不論是白天還是黑夜，都不應被時針刺痛，而是要握住緩慢的時光。
珍惜小學作文 篇8
勤儉節約，是中華民族的傳統美德之一。我們每一個人都應本着不浪費的宗旨，養成良好的習慣。
大年初二，我們都去了外婆家走親戚，快到外婆家的時候老遠就聞見一陣陣的飯香，外婆做的飯真是十里飄香啊！一進家門一桌子豐盛的飯菜映入眼簾，有紅燒排骨、清蒸大閘蟹、可樂雞翅……我被眼前的美食勾走了魂魄。此時，媽媽叫道：“茜茜，快來給你外婆拜年。”我這才緩過神來，我們給外婆拜完年後，外婆分別給了我和妹妹一個紅包，我高興得一蹦三尺高。
中午我們圍坐在桌旁吃着美味的飯菜和外婆說說笑笑，一家人其樂融融。此時，妹妹用筷子夾來一塊肉，不知什麼原因，咬了一口就扔在了地上，我對妹妹說：“妹妹不能把肉扔在地上，我們應該要珍惜糧食”。妹妹對我做了個鬼臉，繼續吃了起來。我無奈地搖了搖頭。
看着那些大魚大肉，我毫無胃口，不禁沉思起來。眼前浮現出山村孩子吃不飽，穿不暖，上學只能坐在四面通風的教室裏，趴在破爛不堪的桌椅上學習的畫面，是多麼可憐呢！比起我們城市裏的小學生，他們的`學習環境是那麼的苦。所以我們要學會節約，將我們省下的錢捐給希望工程，讓更多失學的孩子們重拾課本，能夠獲得取得更多的知識。
我呼籲大家每個人都應從自身小事做起，做一個勤儉節約的人。
珍惜小學作文 篇9
一開始，老師說跟我們做一個遊戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友，寫完後，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個遊戲而已。於是，我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以爲它是一個遊戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎麼也下不了手。但在老師的`強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道錛偸ブ礆紓：錛傇倩去一個。錛偽藝個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時願意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？心裏像是有兩個我在爭論：錛傃「改浮ｏ紓錛傃∨笥選ｏ紓錛傃「改浮ｏ紓錛傃∨笥揚紓錛偂…錛偽葉偈畢袷親囈了黑暗中，迷失了方向。但最後，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心裏卻欲哭無淚，十分難受！
從這節課中，我懂得了什麼叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜並不是一場簡簡單單的遊戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！
這節課上完了，老師贈送給我們一句話：錛傉湎你曾擁有的，但願它天長地久。錛傦紓珍惜。錛偽疑釵了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
珍惜小學作文 篇10
我有一個很值得我珍惜的人。
我和她相識了六年，但在一二年級時，我和她的關係只是普通的同學關係，也可能是因爲那時我的語文老師比較喜歡她吧，所以我纔會記得。
但在三年級時，她的一個舉動，讓我銘記在心。在我來到三年級五班的第一天，那時因爲我有事，所以要晚來幾天。那天，我因爲只剩幾張空桌而不知道要坐在哪裏，她可能是看見了就喊了我一聲，我那時很驚訝，她怎麼會記得我呢？我呆滯了，回神後，徑直往她那裏走過去。我問到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那裏選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點點頭。就把書包放在抽屜裏，一邊和她聊天，一邊等老師來上課。
她還有一個舉動，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級的時候，我們正在上數學課，數學老師在黑板上把題目抄完後，就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業，因爲這樣我就可以玩了，寫完後我就呈上去了。老師很認真的改着我的作業，而我就跑出去玩了。剛好，我的'另一個朋友也寫完了，她看見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然後就一直抓住我的衣服不放，最後卻把我衣服上的鈕釦弄掉了一個，這時，我非常擔心回家捱罵，就在我不知所措的時候，我的那個朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我帶回家。這件事讓我很感動，非常感激她。
我想，這個朋友我一定會珍惜的，而這份友誼，我也會一直愛護下去的！
珍惜小學作文 篇11
一轉眼，我們馬上要加入畢業的行列。即將告別精彩又忙碌的初二生活，也要告別親愛的蔚蔚老師和薇薇老師，還要告別滿載我們汗水和淚水的永樂中學，因爲九月份開學“永樂中學”的牌匾將被摘下。
首先，我想對蔚蔚老師說，您真的是一位很負責任的老師，總是盡力爲我們着想，把知識點變成順口溜，再幫我們找到合適的記憶方法，一句話，我很高興有一位您這樣的地理老師。
同時我想對薇薇老師說，您的課堂真的很精彩，包括你獨特的說話腔調也時常被我們模仿，但是從未被超越。高高的'馬尾，時尚的衣服，活力四射的課堂，要不是見過兩位出色的哥哥，說你20出頭，我也相信。
看着這間熟悉的教室，凝視着我們朝夕相處的地方。想起我們初來乍到，看見新的桌椅板凳和一體機時的欣喜，彷彿就在昨天。我在永樂中學長大，這裏不僅是學校，更是我的家，這裏記載着我成長的每一個腳印，從不會說話的嬰兒，到寫下這些隻言片語……
我見過以前老舊的雙面教學樓，見過那棵砍倒時發出巨響的老松樹，見過臨時的鋼架教學樓，也有幸在充滿現代氣息的新教學樓裏度過兩年難忘的時光。
直到現在快要離開，才後悔爲什麼沒有爲這間教室多做些什麼？爲什麼沒有珍惜蔚蔚老師和薇薇老師的課堂，而是在很多時候竟然昏昏欲睡。
總是來不及珍惜，總是來不及……
今後，歲月的車輪義無反顧向前奔馳。希望在新校園重逢的那一刻，您依然談笑風生，我們依然年少有知。
珍惜小學作文 篇12
愛情不是等你有空纔去珍惜，我們相遇，是緣份，爲了這個緣份，我們可能都在努力去適應對方，一切只想順其自然。
茫茫人海如果可以找到一個自己心儀的，互相真愛的人，不容易，也是多麼大的榮幸，也許事事不是你-想的那樣，沒有如此完美，或許沒有你想象那麼好，應該也不會糟糕到哪裏， 如果你懂得珍惜，你會發現你獲得的越來越多，如果你一昧去追求，一昧的向前，爲了自己的追求，不顧一切，給自己太多的壓力，不去注重珍惜，你會發現你失去的越來越快。
愛情合適就好，不要委屈將就，只要隨意，彼此之間不要太大壓力，也不要相信完美的愛情，
得不到的東西永遠總是最好的，失去的戀情總是讓人難忘的，失去的人永遠是刻骨銘心的，珍惜或放棄，都是我們生命中必經的過程，也是我們生活一種經歷。做好自己，不要爲了討好別人改變自己，當然，也不要爲了某些因素，固執不通。
每個人的生命裏，都會遇到不少人，各種性格，各種不同的'人，有幾個是你的知音呢？又幾個是深愛自己的人？又有幾個是你深愛的呢？
生活應該放鬆，別給自己太多壓力，什麼的心態會給予什麼樣的生活。不管你再怎麼相信緣份，請你不要再愛情失去後，纔想到去珍惜，愛情不是等你有空纔想到去聯繫。
珍惜小學作文 篇13
在這“足不出戶”的疫情期間，我更加真切地體會到珍惜的意義，也學會了珍惜生活中的點點滴滴。
初遇疫情，想必是“幾家歡喜幾家愁”。面對着一延再延的“長假”，我也是十分欣喜和激動。我心想，這一個假期，我可以盡情地閱讀、盡情地玩樂，享受着自由自在的生活，做自己力所能及的事。幾天過去，我越來越不耐煩。望着窗外的綠樹，望着不時飛過的鳥兒。望着溫暖的戶外，我先前對“假期”的嚮往頓時灰飛煙滅。我坐立不安，行也不是，靜也不是;坐也不是，立也不是。望着春回大地，我的心中卻依舊寒冬。疫情給了我們“自由自在”的生活，不受時間所約束，卻遠不如過去上學、上班的時光。這時我才發現，曾經的一切不順心，都不值一提。
珍惜過去的.時光，可以讓我們回味，在苦悶的日子依舊不覺得單調。只有錯過了，才知道不珍惜機會是多麼錯誤;只有失去了，才知道不珍惜當初是多麼愚蠢。既然這樣，那爲什麼不早點珍惜呢?珍惜機會，珍惜當初，換來的就是無悔;珍惜時間，珍惜光陰，換來的就是美好的未來。珍惜生活中的點點滴滴吧!
不珍惜就會失去，失去了則會懊悔，世間萬物，又何嘗不是這樣呢?只有嘗試了，把握了，珍惜了，我們纔不會在未來的某一天，深深的嘆一聲：“唉!”
珍惜小學作文 篇14
上次我說學舞蹈的人應該很溫柔吧。今天我想說，很溫柔的人運氣應該都不差吧。
我也不知道她們玩的那個抽獎是怎麼回事，雖然最後只是在上百號人中中獎一杯十塊錢的奶茶，但是看到中獎名單那裏面妹妹的頭像真的是獨樹一幟、鶴立雞羣，畢竟其他頭像都是集中在一起的，而妹妹的頭像剛好在中間旁邊一點，結果也被用紅圈圈起來了。當時自己在樓上也沒有看清楚妹妹給我發的圖片，看不懂後自己表示很生氣，竟然打擾我思路。
然後他們晚上就去拿她的“幸運”了，媽媽和弟弟也去了，順帶也給我打包了燒仙草。走之前弟弟跟我說了三次拜拜，我都沒有看他，後來他跟我說他瞪大眼睛跟我說拜拜的，我說好啦拜拜。他大概是覺得我自己一個人守着家，會孤單吧。畢竟之前只要自己一個人守着家，他就會問我說我一個人在家怕嗎，孤單嗎？哈哈，雖然這種boy的`行爲我不喜歡啊，我覺得男孩不應該這麼婆婆媽媽，但我大概也能知道只有很在乎纔能有這種反應。
後來媽媽說我要不就到樓下，不要上樓，我說可是我要寫作文啊（後來也沒有寫）。她說那把電腦搬下樓，我說可以呢，去弄個筆記本電腦。她說對吼，我們家不是有個筆記本電腦嗎？我說電池不好了呀。她說那拿去修理，不然夏天樓上太熱了，我又得用電腦。太暖心了吧。
所以要很珍惜。晚安先咯。接下來的時間就是半個小時的數學網課，然後再做一下數學題，然後就要說晚安啦。要珍惜最後的十九天。
珍惜小學作文 篇15
回首昨日的風風雨雨，是一種享受；回憶昨天的點點滴滴，是一種美好；回想昔日的朝朝暮暮，是一種幸福。昨天，記錄了太多美好的東西，可是，我對昨天的美好卻不太在意。
風說起了昨天。春風和熙，碧空如洗，早起的鳥兒在枝頭賣弄起歌兒來，各種各樣的風箏飛上了藍藍的天空。風說，它將我的風箏送的最高，它跟着我一起在田野裏奔跑、笑鬧。它還說，想起我無憂無慮、快活自在的樣子是多麼令人懷念。我卻斷然喝止：“別提昨天，那是一段幼稚的時光，玩樂笑鬧已經不屬於我啦！“
雨說起了昨天。高大的黑布雨傘下，一老一少緊緊相依，深一腳淺一腳蹣跚地走在鄉間泥濘的小道上。像細絲一樣細密的雨絲，在老人和孩子的身前身後玩起了捉迷藏，老人緊緊摟着小女孩，盡力將雨絲隔絕。雨說：“你跟太婆的'感情真讓人羨慕啊！這溫馨的祖孫行路圖真美好啊！“我卻高聲反駁：”別提昨天，太婆已經永遠在我的記憶中裏去了，回憶我與太婆在一起的點點滴滴只能讓我更痛苦！“
花提起了昨天。這是如此鮮豔的一朵花，層層的紙花瓣紅得如此嬌豔，米黃色的花蕊粲然抖動，如蝶須、如金絲，勾起了我童年多少回憶和夢幻。
沒有你的昨天，怎麼會有你的今天呢？其珍惜你所有的美好吧！它們是你人生中最寶貴的財富。
珍惜小學作文 篇16
人們常說：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話無意中，說出了一個人生道理，那就是人生中不會有輕易出現的名和利，成就與光榮，一切都必須在我們的親手努力之後，纔會出現。那麼，這些艱難得來的成就，應該得到我們格外的珍惜。
天上掉餡餅的事是不存在的'。一本書放在那兒，就是在那兒，它裏面的知識絕不會自己跑到我腦子裏，哪怕我讀它，過程中有稍微的不用心，也會錯過書中的精髓，很多次，當我以爲臨時抱佛腳，能度過一次考試時，結果都會慘不忍睹，並狠狠地嘲笑我。唯有我們努力前進，踏過書中的一切艱難障礙，我們才能採到真正的智慧之花。這花值得我們用心去珍惜。
人生路上，佈滿了許許多多令人惱怒的荊棘，當我驕傲的時候，荊棘會出現，爲我潑上一盆冷水；當我順利的時候，荊棘會出現，讓我的路變得坎坷；當我幸福的時候，荊棘會出現，爲我增添一絲哀愁。
我想我們的生活，雖然生活中有釘子，有碎石、有裂板，但是，這些困難都會被一一克服。雖然那兒的地上佈滿釘子，沒有地毯，但我可以通過自己的雙手，去創造這張地毯。我也會忍耐各種痛去努力奮鬥。
巨大的付出之後，我們會更加去珍惜艱難得到的知識與成就，這些財富是我們人生的資本，既是物資的支撐，也是心靈的鼓舞。
珍惜小學作文 篇17
日復一日，樹葉青了又黃，黃了又青。時間猶如滔滔的江水，一去不復返，人最深的嘆息，莫過於他無法挽回已流逝的時光。然而，與其嘆息，不如珍惜身邊一切美好的事，這也算是給自己一份快樂。
珍惜眼前人。茫茫人海，相識都算是有緣吧！珍惜那些曾給你幫助的人，心存感激去對待他們，在人生路上你的心情纔會永遠陽光。珍惜那些曾給你傷害的.人，他讓你學會了堅強、成熟，還可以礪練你的意志。珍惜那些給予你愛的人，因爲他們，你纔有一個永遠讓你留戀的地方，是心靈的港灣，是充滿愛的天堂。例如家。
珍惜機遇。衆所周知，機遇不會常常光顧我們。當我們萬事具備，只欠東風的時候，或許流星般的機遇到來。這時我們要珍惜它，因爲它可能揚起我們人生的風帆。就像1665年，一個平常的現象—蘋果落地。年輕的牛頓把握和珍惜了這個機遇，發現了萬有引力的存在，從此，人類找到了宇宙和諧運行的規則。
珍惜青春。人生無草稿，青春是無價的，我們要每天都過得充實，有所收穫和感悟，這樣度過日子才值得。有一句話說得很好，“莫讓青春虛度在昨天創傷的呻吟中，莫把希望寄託在明天的幻想上。”我們應該做到這樣。
落葉又隨風紛紛掉落，生活裏，還有許許多多的事情值得我們珍惜。它們猶如落葉，時常飄落到我們身邊。但有些東西錯過了就不再有。我們儘量不要錯過美好的事物。你懂得珍惜嗎？
珍惜小學作文 篇18
一路走來不知經歷了多少的風風雨雨，同時每次都會有一定的收穫。猶如在高一的時候感覺高三離我們還很遙遠，但是經過了高一暑假去培訓美術時，才發現時間過得如此快。同時，在那個時候的美好回憶和純潔的友誼，努力的奮鬥，讓我學會了且行且珍惜。
時間如美麗的流星般轉瞬即逝，也在陪伴着我們。這個培訓很快就結束了，意味着我們到了高二，這時，高三樓就在我們的對面，每天看到師兄師姐們如此地拼搏、努力，我們也會受到感染。如晚上要熄燈休息的時候，大家都紛紛地拿着筆，畫板默默地到宿舍外面坐下畫畫，與此同時，在遠方的'我們也看到了畫室的燈還沒有熄。如此好的氛圍，沒有令我感到一絲勞累，相反，竟使我更加認真投入地去畫。此時此刻，我意識到緊張了。我擡起頭來看了看，看到了大家認真的一幕，並聽到了他們下筆時那“刷刷”的聲音和翻畫紙的聲音，“時而細膩，時而急促”，如此有旋律，這時，我意識到了時間非常快就過去了。轉眼間就差不多12點了，大家也要回去休息了。
回想起和同學一起學習，一起畫畫，一起並肩作戰的點點滴滴的美好時光，而且每天還要一起起早貪黑，不顧一切向着大學奮起直追的那種感覺令人難以忘懷。雖然有時候會覺得厭倦，覺得累，但是我們要學會珍惜，日後不留遺憾，同時也可以讓自己的人生豐富多彩。無論是奇妙的時間還是珍貴的友誼，我們都要學會珍惜。
珍惜小學作文 篇19
珍惜指的是珍重愛惜。在生活中，需要我們珍惜的東西很多，如：友情、親情、時間、生命、資源動物、環境但我覺得親情最令我珍惜。
小時候，我膽子很小，總害怕在公開場合說話。記得有一次，我要參加演講比賽，但我非常緊張，每天坐立不安。心裏總覺得自己不夠別人講得那麼出色，害怕講錯了會讓大家笑話。而那時，是爸爸媽媽在我身邊一個勁兒地鼓勵着我，對我說：“孩子，你能行，站上舞臺就是成功的，爸爸媽媽相信你。”在準備期間，也是爸爸媽媽一直耐心地陪我練習，不厭其煩地糾正我的.語言、動作、表情在爸爸媽媽的支持與鼓勵中，我慢慢克服了自己的緊張壓力，落落大方地站到了舞臺上，那一刻，我真正地體會到當聚光燈打在身上的感覺，彷彿世界只有自己一個人，我全身心地投入並且享受着這個時刻，不管結果如何，我覺得自己已經成功了。
有人說，父母的愛像無邊無際的大海一樣偉大，而我卻說父母的愛像涓涓細流，滋潤着我的心。爸爸媽媽除了在生活上給我無微不至的照顧，在學習上也給予我很多建議，但不會把他們的思想附加於我身上，更多的是聽取我的想法，並且讓我學會自立自強。我在親情的庇護下健康成長，在親情的擁抱下自由飛翔。
感恩父母，珍惜親情，張開雙手迎接幸福溫暖吧！
珍惜小學作文 篇20
又一個年輕媽媽走了！
前兩天，又一個年輕媽媽走了！我沒有什麼感覺，只是想告訴自己，去做，去珍惜！母親的離開，沒有朋友的母親的離開給我帶來了很多感觸！也許是因爲過世母親的兒子年紀大了，可以自己賺錢，而朋友家的孩子都在讀書，都是同學，所以以後需要錢和母親的陪伴！而且，經過這麼多年的努力，我媽終於把全校皆知的學霸送上了高三，卻離開了！給我深情！我以爲很快就能看到兒子的成就，結果我卻早早離開了！時間真的不等人！歲月真是太可怕了！剛去看了真正的學霸！我覺得，現在，他應該過得很好！畢竟有了新媽媽！哪怕我想起我以前的媽媽！但是，他還是要繼續自己的生活！因爲他理解、做到、珍惜了這個道理。所有你認識的人都不會無緣無故的走進你的生活！總有修復命運的時候！去珍惜吧！
可能是環境的原因吧。不過，沒有北京那麼差。也許是因爲這些年輕人一個個的離開，讓我好害怕有一天我在乎的人都要離開！當時真的'不知道該怎麼辦了！多少人沒想到會離開，終究還是離開了！
其實大家都會離開的！這是一個大家都知道的道理！但是，還是那麼怕死！一天就是一天！做，珍惜！不僅要珍惜身邊的人，更要珍惜自己的機會，珍惜彼此相遇的機會，讓自己更加努力，更加成功。不要讓那些期待我們成功的人看不到我們成功的那一天就離開！
做，珍惜！
珍惜小學作文 篇21
在澳大利亞，中小學的課本都是公用的。當地法規規定，課本必須一屆一屆傳承，直到不能再用爲止。即便某些內容過時了，也只能多幾張修訂的活頁，而活頁也要屆屆相傳。我國一位出使澳大利亞的外交官，爲了給剛轉學到那兒的孩子暑假預習準備資料，給一位澳大利亞友人打電話，借一套他兒子上學期的課本。但是卻沒借到，原來友人的兒子上學期用的.就是不知傳了多少屆的課本，且早就按規定在放暑假前交還學校了。等到自己的兒子上學後，他翻看了兒子帶回家的書，除了藍色封面上有些滄桑舊跡外，整個課本的內頁幾乎都是簇新的。許許多多身心活躍、好動好玩的小學生，竟在保護舊課本上表現出如此的自覺!他感到驚奇了，而從兒子那兒得到的答案竟是那樣的簡單老師教導簡潔明瞭：讓你下屆學生對你的信任，從給他們一本雖舊如新的課本做起。
澳大利亞是一個林木資源極爲豐富的富裕國家，卻如此珍惜資源。同時，課本的公用是在用一種看得見、摸得着的效果和榜樣，讓孩子覺得自己也是美好的一環、美好的一分子，並因此滿懷欣慰與動力。且能從小培養孩子對法規的尊重與自覺;成就人人爲我，我爲人人的品質;使人珍惜自然，也珍惜自己與別人的勞動，進而珍惜生活，提高人的素質，民族的素質;還能在身心活躍和好玩好動的天性裏，同時訓練人的理性。
珍惜小學作文 篇22
生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多麼弱小，無論你遇到什麼挫折，只要有勇氣就會有希望。這是一隻毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天，陽光明媚，麻雀在枝椏上興奮地叫着，草坪是青綠色的，就像是一塊毛茸茸的地毯，點綴着一些白的、藍的、紫的等顏色的小野花，爲“地毯”增添了一些好看的顏色。忽然，傳來一陣悽慘尖銳的鳥鳴聲。我擡頭一看，麻雀所在的枝椏，幾片樹葉散落下來。原來歡快歌唱的，麻雀早已不見了蹤影，只留下有着幾片羽毛的鳥巢。我一驚，剛想開門出去看看，表弟就一臉歡喜的進來了，只見他一手握着一隻嘴角嫩黃，頭上長着絨毛，應該是剛出生不久，從巢裏掉下來的小麻雀。另一隻手握着一臉不安地看着自己幼小的老麻雀。老麻雀本來蓬鬆的羽毛瞬間收緊，兩隻小眼睛瞪着我們，拼命保護自己的幼兒。儘管他們知道面對的是比自己自身強大好幾萬倍的人類，它們也不肯放棄，拼命鼓動雙翅，試圖鑽出表弟的手心。我看到了這樣的情景，大聲地對錶弟說：“趕快放了它們讓它們活着，自由自在地飛着，它們是那麼渺小，那麼脆弱。我們要珍惜它們的生命，關愛它們以及向它們一樣的其它的`動物的生命!”表弟看我生氣的樣子，趕快將它們給放了。
小麻雀的表現告訴我：只要有勇氣，就會有希望。我們應該好好把握，熱愛生命，熱愛生活。愛惜每個細微的生命，因爲懂得珍惜生命的人才會有更加完美的人生。
珍惜小學作文 篇23
我喜歡湖水，那彷彿是你清澈的眼睛；我喜歡雨傘，那彷彿是你擋雨的鼓勵；我喜歡梅花，那彷彿是你不懈的堅強；我喜歡回憶，因爲我忘不了你。珍藏美麗。
我喜歡靜靜地望着你，呆呆地，默默地，望着你。無論世界如何得喧囂，我總是靜靜地望着你；無論風景如何的美麗，我依然靜靜地望着你；無論你如何的打扮，我始終慢慢地咀嚼着你的美麗。珍藏美麗。
他的成績非常優越，但這反而成了我們的共同愛好。曾經，每天下課我就和他談論數學問題，每次都是忘記了時間。中午，在學校裏總喜歡打打鬧鬧，說說笑笑，她彷彿成了我生活中的調味劑，把生活生活調得有滋有味。漸漸地我發現自己喜歡上了她，喜歡上她清澈的`眼睛，喜歡上她擋雨的鼓勵，喜歡上她不懈的堅強。她也覺得我有點不對勁，就慢慢疏遠我了，原來一路順風的小船，就此因爲風浪，翻了，我也不知道是否會浮起？珍藏美麗。
我深知該失去的終究會失去，不是我的就不是我的，恐怕只有失去了，纔會去珍惜吧，在我的腦海裏深處依然有你的影子，有我們的記憶。珍藏美麗。
我仍喜歡湖水，幻想是你清澈的眼睛；我仍喜歡雨傘，幻想是你擋雨的鼓勵；我仍喜歡梅花，幻想是你不懈的堅強；我仍喜歡你，幻想曾經的點點滴滴。珍藏美麗。
珍惜小學作文 篇24
如果我主動重新回去聯繫他，他大概也會如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰都不想失去一個好朋友？
至少我是這麼想的，至少我覺得我們兩個人沒有必要鬧僵，沒有必要成爲陌生人，沒有必要從曾經那麼好的朋友變成最後的一個，不能直接面對面談話的陌生人。
你說曾經是給彼此帶去快樂的，那麼重要的一對朋友，但後來兩個人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無法接受兩個人的分離的生物法，接受自己往後餘生沒有對方存在的日子的，但卻兩個人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關係。
多麼可惜啊，其實有些時候面子真的不重要吧，這一生那麼多，其實縱觀來看的話，是真很短的，你回憶起來都是那些能夠帶給你快樂的人，能夠留住他的話，爲何不要去挽留住呢？其實也沒有什麼面子可言的，畢竟如果兩個人都在乎的話，他不會在意你的面子了，他只會在意它，往後餘生是否還有你的參與？
所以找個好一點的時機，找個我有耐心，有時間可以跟他好好談談的時機，找個他也比較閒的`時間，等我變得更好一點，等我的病情開始向非常好的方面去發展的時候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時間一定要積極向上哦。
珍惜小學作文 篇25
“爲什麼爸爸、媽媽一說起我們，就總和過去比？”“爲什麼爺爺、奶奶談起年輕時候的事是那麼興奮，有好多講不完的故事？”帶着這些疑問，我問了自己的爸爸媽媽。
“聽說，你們小時候，家家的擺設都很相似，有的連牀單都一樣，是嗎？”
“確實是這樣。那時候別說家裏是這樣，到了百貨商店一看，大同小異，貨架上的商品十分單一，不像現在這麼琳琅滿目。”
“那您像我們這麼大時，也“追星”嗎？
“我們那個時候可沒這個詞，可是那時候我們心裏的榜樣可多了。但不是你們現在說的電影、電視明星，而是勞動模範和英雄人物。我們在學習、生活中都效仿他們。雖然那時國家還很窮，但是大家都覺得有奔頭，因爲生活中有那麼多的榜樣，榜樣的力量是無窮的，我們相信會過上富裕日子的。”
爸爸、奶奶的話，讓我陷入了沉思：以前搖搖欲墜的貧民窟、泥濘不堪的街道、破敗不堪的學校、營養不良的孩子和老人，到現在溫馨的樓房、寬敞整潔的街道、明亮的'教室、健康的人們，我們還有什麼不知足的？
總抱怨爸爸媽媽給我們創造的條件不夠好；總抱怨大人們沒有更多的理解我們；總抱怨學習無趣、壓力又大……可是，這一切的一切，跟以前相比又是怎樣呢？又有多少人想到過去呢？
想到這，我知足了，更該珍惜了……
珍惜小學作文 篇26
春日的陽光，鳴叫的小鳥，每一個方塊字都是滿滿的留戀。
以往的淚花，過去的心事，都被埋在心底的遺憾吞沒。
看見了黎明的曙光，我會滿足；臨近了春天，我會興奮。過去的灰色陰霾被陽光一掃而空，因爲這是我生命中寶貴的每一天。
坐在書桌前，拿起童話，看到不珍惜糧食的小地鼠，我告訴它：要做個知足鼠。它點點頭，鑽進了書本里。
每一秒，我都要銘記；每一分，我都要學習；每一小時，我都要織一張網兜住生命中留下的珍貴。
陽光漸漸濃厚，每一縷光線都是手絹，爲我拭去臉上的淚光。
名花的早餐：有陣陣奶香，陶醉的舞蹈。我的早點，有點點辛辣，刺激明天的腳步。
坐在窗邊，昂首遠望：灰濛濛的傷心並沒有沒過我的`心。因爲有陰影才說明陽光還存在，好像什麼都是美好的。
在教室，我自顧自的忙活，黑板上龍飛鳳舞的課間塗鴉被老師辛苦的擦掉了。似乎他們的夢想也被淹沒在了時光裏。我的思緒被黑板上的方塊字勾了回來。心情突然又酸又軟：爲什麼不珍惜？我又一次走神！
被老師點了三次名的我，在牆角看螞蟻鬥爭，想到：和時間賽跑！
太陽悄悄的退去，給我的心情暗暗抹了一把淚光。
睡覺前，想和每個人擁抱，可每個人都是麻木的稻草人。
躺下，知道我還有很多天，也知道，只有把每一天都當作最後一天，才懂得珍惜！
珍惜小學作文 篇27
經歷過那件事後，我懂得了珍惜，珍惜一切。
那天晚上七點多，我正津津有味地“啃”着一本好看的課外書。看完後，爲了舒緩一下緊張的情緒，我走進廚房，打開冰箱，從裏面拿出了一個蘋果，走到水龍頭旁邊，我輕輕地擰動開關，卻發現沒有水流出來。“呀，怎麼沒水了？”我的一句話，把全家人都驚動了，他們馬上放下手中的.活，爭着來到廚房，一探究竟。
“什麼？沒水了，怎麼會？”媽媽先開口了，眼睛裏寫滿了問號與不安。
我依舊擰動着水龍頭，幾次旋轉之後，仍不見一滴水流出來。
“糟了，我還沒洗澡呢。”我着急地說，“今晚上還準備洗頭呢。”
一家三口眼巴巴地望着水龍頭，顯得何等的無奈，只能再等等看吧。
不出10分鐘，我已經跑到廚房看了三次，最後，我乾脆站在那了。
已經是晚上八點多了，我又轉到廚房，無奈地轉着水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇蹟可以出現，哪怕一滴水也好呀！此時，失望佔據了我的內心。
“以後要是地球沒水了，這日子還怎麼過呀！”我有氣無力地說着。
“有水的時候，擰一擰水龍頭，水就自動流出來，多方便呀，現在沒水了，還真是沒辦法！”大家說着，怨着……
晚上十點正，終於來水了，洗澡的洗澡，吃蘋果的吃蘋果……一切又恢復了正常。
生活中，一些東西總是要在失去後才知道它的珍貴，讓我們從今天起，學會珍惜生命中的一切吧……
珍惜小學作文 篇28
珍惜，一個人人熟悉的字眼，但是有誰去真正做到了珍惜我們身邊的人、事、物。有人認爲失去的最珍貴，但是我認爲失去的是過去的，我們應該珍惜我們現在所擁有的。
珍惜每一次機會，你就有可能獲得成功；珍惜每一個生命，你就擁有了一份快樂；珍惜每一次付出，你就會得到更大的收穫；
珍惜現在來之不易的幸福生活和那些英勇的革命先烈拋頭顱、灑熱血才換來現在的和平年代，不然我們現在的生活將會是多麼陰暗。如果沒有革命戰士的犧牲，沒有他們這堵堅硬的牆，那些暴風雨將會入侵我們的家園，摧毀我們的一切，侵略我們的祖國。我們要好好珍惜這來之不易的幸福和平的`生活，纔不枉革命戰士們的英勇犧牲。
如果每個人都節約一滴水，世界就會多一條河流；如果每個人都節約一粒糧食，世界就會少一點飢荒；如果每一個人都懂得珍惜，世界就會少一點悲傷，多一點快樂；珍惜也是要有一個廣闊的胸懷。
如果你抓獲了一隻小鳥，你爲了你的佔有慾，你將它關到鳥籠裏，不久後，它帶着遺憾離開了世界，而你得到的只是滿滿的自責，你爲你這樣的“珍惜”感到快樂嗎？如果你以天爲籠，世界全部的鳥都是你的，它們用自由的生命在飛翔着，你也收穫了滿滿的快樂和喜悅。
失去的不是最珍貴的，將來的也不一定是最美好的，只有把握珍惜現在所擁有的，纔是最最重要的。
珍惜小學作文 篇29
吸菸有害健康請不要吸菸，煙內含有大量的尼古丁，一支香菸所含的尼古丁可毒死一隻小白鼠，20支香菸中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50——70毫克，相當於20——25支香菸的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香菸的尼古丁注入人的靜脈內3——5分鐘即可死亡。如果吸菸的人不戒菸，就會離健康越來越遠。
爲了幫助吸菸的人遠離菸草，我們愛心社團行動了。
寒風刺骨，人們呵出來的氣體好像立刻能凍成冰。可是再冷的天氣也擋不住我們獻愛心的熱情。縣街小學四。一班愛心社團十三人來到鼓樓廣場進行戒菸宣傳活動。
我們活動內容是發放吸菸有害健康的'宣傳單，紅紅火火的場面使我一下子興奮了起來，沒想到我們戒菸活動得到這麼多人的讚譽。
我們四個男生一組，從鼓樓廣場到書店街左轉到中山路又左轉返回鼓樓廣場。這一路累的出了汗。
我們發宣傳單時，有的叔叔馬上就把煙熄滅了;有的人仔細看內容，有的孩子說拿回家給爸爸看……可是也有人不要我們的傳單，還有人說：“不讓吸菸咋能啊?”聽他這麼說，我心裏想這是爲了你好，你卻不接受!同時我心裏也有很多感慨。傳單發完了我們心裏想：原來吸菸的人有這麼多啊!
通過這次活動我們知道了別人對你提意見要虛心接受，不能那麼沒有禮貌。公益活動要不斷地去做，讓大家真誠的接受才能使更多的人遠離菸草的危害。
珍惜小學作文 篇30
時光使我們懂得了珍惜，因爲只有被時光抹掉的東西，我們失去了，所以才珍惜。
小學，如此輕易得來的知識，不經意間就被大腦丟掉。父母對你的關心太多就會嫌煩，當逐漸沒人管時卻又無比的失落。當以前那信手拈來的高分在初中被打下萬丈深淵時，就連那並不認真聽講的課外班都擠進空閒的時間裏。
我對以前厭惡的校園越來越珍惜。課間我們去嬉笑打鬧，但現在往往一個下午，筆都在手裏趕作業，爲了有更多的時間學習。我們放棄了很多，卻也擁有了很多。往往回家時，手已麻木，指頭上的凹陷越來越深。但當一次次考試成績下來，老師那讚揚的'話語與鼓勵的眼神落在我身上時，彷彿我所付出的一切都有所回報，我重視它，它回報我。
以前每天一杯牛奶，但現在卻成爲奢望。當我們所需求的越來越小，我們就越容易快樂。以前每天都能收到老師與同學的重視時，卻不珍惜，但當你真正成爲“孤家寡人”時，你纔會珍惜。
現在的我們，與同學一起齊唱青春的讚歌，我們一起互幫互助，攜手並進，我們要珍惜現在的時光，不要等到它失去時纔回味。
匆匆時光留給我們的太少，到最後只剩回憶。我們珍惜時光所發生的一切，纔不會在以後後悔。過去是用來回憶的，現在是用來珍惜的，而未來是留給我們去暢想的。我們要過好現在，暢想未來，總結過去。
珍惜小學作文 篇31
不知道最近到底是怎麼回事，一顆心變得越來越浮躁，也許是因爲我筆記本電腦壞掉了，所以沒有筆記本電腦在跟前寫文章也會顯得特別不方便，即便是家裏有臺式電腦，用起來卻仍然感覺不順手。
這段時間心情一直都是比較平穩的，但是又帶着一點絲絲的憂慮和悲傷，我總是在想，也許所做的這一切繞了這麼大的一個彎子，也許都錯了，又或許在這條路上本該就不該給予那麼大的厚望。也許這一段時間已經過去了，很多人都在依靠着他們自己的能力努力的去做好自己身上的事情，可是卻在我們看不到的時候，每個人都追隨着他們不一樣的個性，然後去看待那些未來的過去和回憶的糾纏。
或許當我們終於能靜下心來的時候，纔會發現，其實以前您所喜歡的那些文字，並不只是單純的喜歡文字，你喜歡的是坐着的靈魂，喜歡的是作者的個性，也許在某種程度上你們的感情能夠達到一種共通，也就是共情能力上也有了一定的見解。但世界上很多時候你還是沒有看清楚自己想要的'是什麼。
未來總是一個遙遠的話題，就好像我們現在有很多問題無法解決，我們就總是把責任推卸給未來，就覺得未來肯定還會有很多機會，很多解決問題的方式，可實際上這種方式是不太道德也不太理想的，因爲到了未來那個時間段，你還會有新的事情要做，你還有新的問題產生。
所以且行且珍惜，這句話一直以來都是我們需要去讀懂的樣子。
珍惜小學作文 篇32
假如說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向，那麼生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什麼，是因爲電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，並且永不復返。鑑於此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味着人生這篇文章裏，如果因爲風的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折並不可怕，可怕的是你不敢，不願正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜裏用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的.寒風中，用博大的愛去溫暖整個世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啓示——做人，要像它一樣，時時刻刻堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄！
讓我們大家一起從現在開始，從此刻開始，一起學會珍愛生命，一起學會去體會生命的真正含義！
珍惜小學作文 篇33
如今，小學生活已如流水般離我而去，覆水難收了。
起初，我感到非常無奈，經常埋怨時間的流逝，對逝去的小學生活感到深深的無奈與惋惜。漸漸地，我開始沉浸在那些美好的回憶裏，回憶那時的美好，回憶那時的悲傷，細細回想發生的每件事的起初、經過、結果，那一次次的成功，一次次的失敗，還有師生之間那微不足道的事情。那些是我以前根本沒有在意過，更不會把精力放在這些事情上。現在，那些事情卻不只一次的出現在我的.腦海裏，就算去逃避也逃避不了。仔細回想一下，以前總是埋怨時間的緩慢，恨不得立即畢業，奔向初中的旅途。現在如願以償了，但卻總有一絲懊惱，一絲無奈不時涌在心頭。我突然覺得，過去的日子如白駒過隙，一眨眼，六年的生活已離我而去，只允許我懷念那細微又美好的往事的點點滴滴。
寫到這裏，我不禁想起了一個故事：五歲的席慕蓉在一天傍晚突發奇想，想把她最喜歡的一塊石頭往後仍，看能不能找回來。但卻總也找不回來了，以致她在以後常常回憶那顆石頭的美好。哎，這不正告訴我們，有些東西只有失去了才懂得珍惜嗎？
我現在的處境，其實和席慕蓉是一個道理，都是失去了自己最美好的東西，卻總是懷念它的美好。現在我已明白：六年的小學生活雖離我遠去，但他永遠在我的心靈深處，讓我回憶，讓我珍惜。
也許，這一切的一切都應了那句話，只有失去了才懂得珍惜······
珍惜小學作文 篇34
在一家動物園，飼養員在喂猴子的時候不是將食物放在猴子方便吃到的地方，而是費盡心思地將食物藏放在一個樹洞裏，讓猴子們很難吃到。有人抱怨說飼養員沒事找事，也有人批評不應該如此虐待猴子。可飼養員卻有着自己的說法：“這種食物很有營養，但味道比較難聞，吃起來很沒胃口。如果把食物擺在它們跟前，它們連看都懶得看一眼，根本不用說去吃了。但要是把食物放在吃不到的地方，猴子們反而來了興趣，想盡辦法要去拿到它。只有用這種方法，讓猴”子‘費力’地去得到食物，它們纔會心甘情願地吃掉努力後的成果，或許是猴子和我們人類有着同樣的.思想吧，這就是人們常說的珍惜。
這個事例聽起來很耐人尋味。猴子總是將目光盯着不容易得到的東西，總覺得那是最珍貴的。我們人類也是一樣，往往對自己輕易獲得的東西不加珍惜，而等這些東西離我們漸行漸遠時，才知道要去尋找。
從我知道這個故事起，心中不禁對“珍惜”這個詞語感想連篇。
小時候，我們總是在母親的懷裏渴望着大人們多姿多彩的生活，卻又在經歷一些酸甜苦辣時回味家中溫暖的港灣。少年時代，我們總是默唸外面的世界有多麼的精彩，年老後的我們，或許又會羨慕起現在少年時的平淡。生活本是如此，就像一場奇妙的旅行，懂得珍惜的我們纔會在旅途中收穫成長！
不要等失去友情時，才明白友情的珍貴；不要在失去親情時，才知道親情的偉大；不要在失去童年時，才懂得它的無價……今天我懂得了珍惜，它的味道叫做幸福。
珍惜小學作文 篇35
以往的事情有的好有的壞，以往的事情有的可能記不住，可在以往的事情當中有的卻是值得珍惜的。
還記得那年上小學四年級數學老師會在作業上貼“好”，我的作業都是“好”比沒有“好”多，下學期的作業也是這樣，可是我下學期的學習不認真，在我們那個學校每個學期都會評選“優秀少先隊員”“三好學生”“優秀班幹部”在下學期語文、數學與英語都上課精力不集中，所以在四年級下學期的時候，老師說，她寫了我的不給我，這時心裏想：“不給就不給唄，反正我又不稀罕。”但是因爲我上課精力不集中以及不認真聽講，所以寫了我的'而不給我。這也是對我的一個教訓，這讓我以後的學習不在敢開小差，在小學1至5年級裏這時我這是第一次上課的時候開小差、精力不集中。老師把我叫到辦公室把獎狀又給了我。這時心裏想：“不是吧，又給我了。”老師的意思是對我的鼓勵，讓我不要再出現聽課不認真和上課精力不集中的現象。老師對我說：“你以後好好學，你在這學期好好學成績可以比這多，老師這次把獎狀給你希望你下學期好好學。”我心裏有種說不出的滋味，只能感恩老師的寬宏大量。
回過頭來，好好想想那個學期的學習真的不是很好，所以說老師不給我獎狀也是應該的，現在我已經上初一了，每次聽課不認真的時候都會想起這件事來，那時的老師對我的影響太大瞭如果沒有老師的鼓勵沒有老師不計前嫌又把獎狀給了我。
珍惜小學作文 篇36
在我們生活的地方有很多小貓小狗。有一次，我正走在回家的路上，看到了一隻毛茸茸的小狗，它正在小土堆上呼呼大睡。我想：如果我能把這隻小狗弄回家當小寵物那該多好呀！
我悄悄地走過去，可還是把它給驚醒了。但出乎意料的是小狗竟沒有跑開，反而向我走來，我趕緊掏出口袋裏的火腿腸給它吃。就這樣，它成了我的小寵物。
後來，我還給它取了個名字，叫晶晶。我們的關係可好了，一個小球球拋出去，不到10秒鐘，晶晶就會給撿回來。
但是有一次，我從好朋友那裏借回來一本嶄新的《十萬個爲什麼》，我向朋友保證過絕不把書弄壞，好朋友纔不太放心地給我了。那天，我看過書後就出去玩了，回來之後，我就快要氣死了，晶晶竟然把那本《十萬個爲什麼》肯拉個遍，面目全非。我生氣極了，責罵着晶晶，還動手打了它。並把它關到門外好好反思。開始的時候，我並沒有擔心它會跑丟，因爲平時它都是趴在門口看門，從不亂跑的.。等吃過晚飯，我的怒氣消了，準備把晶晶叫進來吃飯，可是，開門一看，晶晶不見了。我找遍了整個院子，也沒有找到。這時我才意識到：晶晶離家出走了，再也不會回來了。
以前，我和晶晶在一起時，我只覺得它是我的一個小寵物，一個玩伴而已，現在我才發現，晶晶早已成爲我生命的一部分，我更深深地懂得，失去纔會懂得珍惜的意思。讓我們學會珍惜身邊的每一個人，每一樣東西，不要等到失去了才懂得珍惜!
珍惜小學作文 篇37
九年義務教育早已實施，使得我順利進入中學。一年多的學習生涯，讓我明白了很多，在學習上懂得了人外有人，天外有天的說法，在生活上，更讓我懂得了相互關愛，相互團結，相互尊重，當然，也結識了許多朋友。
進入初二，學習壓力加大，課下又很少時間與朋友在一起交談。其實，對於朋友這個名詞，我一直持肯定的態度，我認爲朋友之間相互信任是基礎，至於以後說，什麼時候要分開，不再見面了等一類的問題我壓根沒想過。
新年過後，迎來了春季運動會。這雖然是讓人大快人心的事，但我怎麼也高興不起來，因爲我的朋友要去上職業中專，不知何時才能相見。說實話，以前的我沒有想把她當做我的.知心朋友，而她卻把我看成比自己都重要的人，對於我比她都瞭解的清楚。不知怎的，此時的我腦海中浮現出她以前種種的好，我想讓她留下，但我說不出口，畢竟人各有志，我得爲她的前途着想。我告訴她我永遠支持她，她抱着我大哭，此時的我卻哭不出來，我要給她鼓勵，我抱着她，好久，好久……
我失去了最好的朋友，不！不是失去，這反而使我們的友情栓的更緊。以前的我不珍惜，現在我徹底明白了，在生活中讓你看似微不足道的，等到失去了，纔是你一生中最珍惜的。我悔恨我自己怎麼到現在才大徹大悟，這要感謝我的好朋友，是她讓我明白了這一切，在此，我要勸各位：珍惜眼前的一切，等你失去多年以後再回頭看看你走過的路，那你會自豪的說：“我無怨無悔！”
珍惜小學作文 篇38
睡夢中，屋裏似乎有花瓣紛紛揚揚地落下，一片兩片三四片，映得我眼底一片醉人的粉紅，隨着一陣輕輕的呼喚，我睜開了眼;眼前是一個有着迷人翅膀的天使，她來告訴我"要學會珍惜，珍惜眼前的事物''。我驚呆了，這句話似乎融解了我已塵封的生命之水，它變得活躍。迸濺。奔騰不息……
珍惜自然，撫摸自然。自然獨特的事而溫柔時而剛烈的性格。震撼着我的`心，讓我懂得堅強。
珍惜社會，感受社會。繁華的都市和形形色色的人們構成一幅美妙絕倫的圖畫。一座座高樓直插雲霄;一條條道路將整個世界連在一起;還有科學，那顆造福人類最耀眼的啓明星。我的內心又感受到另一種衝擊，似乎也要將自己所做的價值奉獻給人類。
珍惜陽光，在太陽的餘輝灑在天邊時，當黑夜到來的前夕，珍惜那金子般的光明，我要靜靜的同家人度過。將他們永遠慈愛的面龐永遠裝進我情感的存摺中。那一雙雙因生活的奔波而變得深邃的眼睛;那一條條奪去他們青春的皺紋，給我一種感動，一種幸福，在我心中蔓延，值得我去珍惜。當天空中的第一縷陽光照射大地時，新的一天開始了。在新的一天中我要去享受陽光，她所帶來的七色光，將永遠的映在我心底的暗處，照亮我的生命。
在我們的一生中有許多值得珍惜的東西，我們要學會珍惜，從中獲得成長……
珍惜小學作文 篇39
莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”所以，對時間的慷慨，就等於慢性自殺。因此，我們要珍惜時間，利用時間，做時間的主人。
我在一本書上看見過這樣一個故事。有隻青蛙誇下海口，說他一定要在三年之內成爲一名學者，於是大雁就送青蛙幾本書，說只要認真地讀完它，就可成爲一名成功的學者了。青蛙一開始堅持天天看書，可是不到幾個月，他就堅持不住了，他想：今個兒累了，不看了。春天的`景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復一日，年復一年，三年一晃就過去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙，看他是否成了學者，可大雁問青蛙時，青蛙紅着臉說，再過三年，它一定能成爲學者，可是它還是一直沒讀，直到死去。從這個故事，我想到我自己，不浪費時間要從小做起，李大釗不是說：“要學就學個踏實，要玩就玩個痛快嗎？”
記得三四年級的時候，我每星期五和週末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，纔開始趕作業，草草完成，作業的質量總是不高，常常被老師批評。我這樣做和青蛙的行爲又有什麼兩樣呢？因此，造成考試時題目不會做，考試成績不理想，這都是我平時做作業馬虎、潦草、不認真的結果，使我成績直線下降。
我要告訴大家，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，千萬不能浪費時間。
珍惜小學作文 篇40
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”出自李紳的《憫農》，大家一定不陌生，講的是珍惜糧食。那次之後我懂得了珍惜。
以前的我不懂的什麼是珍惜，只覺得得到的一切都應該是我應該得到的，所以不珍惜糧食、不珍惜錢財，亂花錢成了家常便飯。
那天中午，我剛打完羽毛球回來，肚子早唱起了“空城計”奶奶剛把飯菜端上桌，我就一陣猛吃海喝，湯湯水水滴了一桌子，米粒更是隨處可見，奶奶皺了皺眉，說“怎麼這麼不小心，，你知不知道，這不但不衛生，而且你不懂得珍惜。”話音未落，我就捂上耳朵，不耐煩地說“行了行了，別說了，耳朵快長繭子了”“唉”奶奶走到我身邊，和藹地說你見過農民幹活嗎？”“見過。怎麼了？”“你看他們辛不辛苦？”“是挺辛苦的.。”“你吃的五穀哪來的？”“他們種的？”“你把米粒撒到桌子上？對嗎？”我突然間明白了，沒有農民的辛勤耕種，哪裏來的糧食供我們吃，我們不更應該珍惜嗎？“以前我小時候，家裏窮，到過年才能吃一頓餃子，平常吃餃子，就算是家裏的節日了。那時沒有這麼好的衣服，衣服破了就補上補丁。電視也沒這麼廣泛，演一個電影全村人都去看。那時的生活多苦，你還不好好珍惜現在，你又有什麼理由不珍惜呢？”我聽着聽着就彷彿眼前就是那上世紀五六十年代人們的衣食住行，樣樣不如現在好。是呀，我有什麼理由不珍惜現在的美好生活呢？
珍惜小學作文 篇41
生活充滿了悲與傷，喜與憂。珍惜生活中的點滴，會讓你受益無窮。
生活就像一個五味瓶，裏面承載着酸，甜，苦，辣，鹹，在每一種味道里，都包含了許許多多的故事。
生活就像一本像薄，裏面裝着許多的回憶，或是悲傷，或是美麗，總有着難以忘卻的情境。
生活就像一顆茂盛的大樹，每一片樹葉都代表這一段回憶，那段回憶或許讓你偷偷的落過淚，或許讓你開懷大笑過。不論怎樣，那些都是向上成長的。
生活就像一杯濃濃的咖啡，裏面或許飽含了太多的困難與辛酸，不過只要你細細品味，那濃濃的香味會令你深思，也許一切會變得那麼甜美。
生活如四季，有着變化着的春，夏，秋，冬。也許在你還沒有注意到它來臨時，它已悄然揮手離去。你所能做到的只是留心注意與珍惜。
生活如征程，前面充滿了艱難險阻，不要退縮，要勇敢的去面對。記住每一次的摔倒與每一次的爬起。
生活就如一粒糖果，甜甜的，不過總會化去，所能做到的.是要去珍惜，小心翼翼地保存着它。
珍惜生活中的點滴，拿好你的五味瓶；裝訂好你的相冊；拾起你的每一片樹葉；細細品味你的咖啡；過好你的四季；走好你的征程；保存好你的糖果。或許你會突然有一天發現，生活原來如此美好。
請珍惜你生活中的點滴。
珍惜小學作文 篇42
有些東西，擁有的時候，它是不完美的，因爲它的暇疵，可能會被遺忘，但失去以後，就會感到懊悔，後來發現，那些暇疵讓它在記憶中顯得完美！
有些人，在身變時並不會引起我們的.關注，可分開後，確發現爭吵可以成爲歡愉的回憶！
有些人，分開可能是期待下一次相聚的約定，可有些人，分開確可能是永遠！
那親情，不可分割，也不能分割！失去就不能再彌補，親情永遠勝於友情，甚於愛情！
那些友情，有時和諧，有時矛盾！當矛盾戰勝理性，友情可能就此銷逝，失去不再重來…而因一些事而分開，確並不是結束，或許幾天，或許幾年，亦或數十年，重拾友情，貴勝千金！
那些愛情，幼時的懵懂，成熟時的穩重，乃至黃昏時的朝夕相處！無不讓人羨慕，可戀愛她時而喜，時而誘，時而甜如蜜，時而酸如醋…但初戀卻無不是一個人對愛河初涉的指路標，它稚嫩卻不乏深沉，動盪而不失甜蜜…當愛情摻雜其它物質，她便開始渾濁，而它可能是成輸的跡象！我崇尚完美的愛情，欣賞童話般的結局，但那也只是極少數人的愛情故事！當理性和概率的覆蓋性結論充斥大腦，總結這樣的故事可能不會發生在我身上，但我不否認一切皆有可能的奇蹟！一旦擁有，我不會主動放棄，除非挽回無望…
現在那些事兒，主角不可能只是個人，但那些情兒，擁有了就要懂得珍惜！
珍惜小學作文 篇43
薯花，仍讓我再三回憶。那成功的笑聲，那食堂的碗筷聲，那夜裏風中的軍姿，無一不使人留戀。訓練前我願時間迅速消逝的'念頭早已淹沒。如果能再見，我會珍惜。
我會珍惜，那拉練成功的愉快。在我腦中，並無長走之念想，可在那裏，我卻突破了極限，竟走了六公里。在漫長的路途中，休息的念頭使我們叫苦連天，埋怨拉練辛苦，想到紅軍兩萬裏。如果能再來，我定咬牙堅持。
我會珍惜，那食堂乾飯的碰撞聲。哎！教官怎麼又磨磨嘰嘰的，一拖再拖，才迎來乾飯之時。叮鈴哐當，除已分配完好的食物，大家都爭奪着。本桌素食主義者把菜一掃而空，葷菜主義者也把肉吃得只留湯汁。不快就空！太慢便會無菜可吃！如果能再來，我定細細地品味那可口飯菜。
我會珍惜那夜間罰站時光。中午，大家昏昏大睡，爲備晚上“大戰”之精神。晚上，言語戰，麪包戰，故事戰，可謂如鬧市一般。糟了，教官在門口盯了我們許久，場面尷尬，不出所料，果然被罰站許久，直到200個回合做好以後，在教官又一堆“唾沫橫飛的口沫”教育下後才放我們一次，讓我們僥倖灰溜溜地走了。現在回想，不禁深感好笑。如果能再來，我會珍惜那諄諄教誨。
如果能再來，我會珍惜這裏每一點時光；如果能再來，我會珍惜我們彼此的友情；如果能再來，我會認真聽教官的諄諄教誨。如果能再來，我會珍惜……
珍惜小學作文 篇44
突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛的那一個人，被愛的都有恃無恐，如果自己也遇到了一個像我那樣子愛他的人來愛我，那我肯定也是很做作的，也是不會有多少珍惜，在對方出現問題的時候，大概也會有出現承認當時對我的`那一種態度。
所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應該被理解的，然後是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰讓我喜歡他那樣子的人呢，誰叫我自己沒有好好的把握好一個度，最後沒能適度的維持我們的關係，以至於最後走到了自己不想要的結局。
雖然說在感情裏面兩個人偶爾會想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現象，可是最後不也都可以一直維持下去嗎？當然這裏面多少是需要雙方作出努力的，而自己對他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力，沒有必要去付出，所以是自己的錯誤吧，這些錯誤行爲錯誤付出造成了最後的結局。
包括當時在一起的時候，其實自己對他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動而已，根本就感動不了他，就像當時自己表達愛意的行爲最多的是做視頻，可是對他來講那些視頻毫無意義，自己也沒能對他付出實際性的照顧或者其他表達愛意的方法，行動。所以最後彼此累了也就選擇離開吧，不然總在自我感動，總在自我委屈對方又接收不到。
珍惜小學作文 篇45
時間似流水，“嘀嗒”而過，轉瞬即逝。六年來，我學會了很多，在不斷懂事中成長。我忘不了那年夏天，那次春遊，使我學會了珍惜。
驕陽似火，小屋裏的我臥在窗邊，腦海裏是一個個畫面。那是我在“夏遊會”的第二天，那第一天的畫面仍在眼前。
這是個窮苦的村莊，村裏的人都很樸實。一向不喜歡農村的我有點嫌棄。這兒很髒，太陽也很毒辣，幾棵結滿果子的'樹隨意生長在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。
吃飯了，泡爛的菜根子，發黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下嚥。
我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閒話，我翻了個白眼，你吃得下呀？
這樣的飯菜對我們這些城裏娃自然是難以下嚥，我當然知道農村條件不好，但心理反應讓我嗅不了那個味。
“你們真不會珍惜，我們這兒不好，你來幹嘛？”是一個男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說真話吧，我覺得也是。
夜晚了，我細心地看了看這個村莊，好像覺得不大，周圍一片昏暗，可影影綽綽裏，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會更加艱辛……
老師爲什麼帶我們“夏遊會”？僅僅爲了放鬆心情？確實，我們應該在珍惜中長大。
接下來的幾個夜晚，我習慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當辛苦而得，做人就是要學會珍惜。
珍惜小學作文 篇46
“你怎麼纔出來？”父親似乎生氣了，焦急而耐心地望着兒子。
“不用你管！”兒子也不甘示弱，大聲吼着。
父親的心似乎平靜了下來，拿起外套：“乖，快穿上，彆着涼！”
“我就不！”兒子扔下外套，走開了。
兒子那倔強的聲音淹沒在雨際。雨兒沙沙地下着，像是爲那位父親哭泣似的。
剛出校門的我呆呆地望着發生在校門口的這一幕，心兒伴着雨兒的哭泣在飛蕩……
同樣是下雨天，同樣發生在校門口。母親一個人孤零零地站在校門口，望着零落的人影等待着。終於接到了我，而最令我不可思議的是，母親在學校、家這兩點一線上來回騎了三四趟。因爲她怕我已經回到了家……
過了不久後，母親病了。我知道，這一定是秋雨使她受了涼。而我則整日在良心的譴責中度過。猛然間才發現，自己其實很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩而歷練，開始走着我的“旅遊生涯”——孝敬父母。
一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫滿真誠的賀卡，一段體貼的`安慰。而在這個不斷的付出中，我所收穫的不僅僅是心靈上的安慰。因爲，自己又向成熟邁出了一大步。
纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望着那位傷心的父親，自豪地笑了。
是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無私的愛！
