【必備】小學生的作文彙編6篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文 篇1

今天雨宸哥和我看電視。我們倆看的是《西遊記》、《星光大道》，《西遊記》講的'是妖怪裝成了好人，騙過了唐僧但沒騙過孫悟空。

我們也要防止壞人騙我們，不要給陌生人開門也不要跟着壞人走。看完電視，我和雨宸哥聽故事，我倆聽了《包公審石頭》。

小學生的作文 篇2

瞧！怪物出來了，藉着窗外皎潔的月光，我在驚慌中猛地看到了那個令人毛骨悚然的怪物：眼睛是藍色的，頭是三角形的，披着黑色的大衣。更讓我害怕的是：它有四隻手，它小小的，和家貓差不多大。可嚇人啦！

意想不到的事發生了，那小小的怪物居然跳到了我的牀上，我驚慌失措地把頭縮進被窩，沒想到它掀開我的被子，怪聲怪氣地說:“可可,你好啊!”“你，你怎麼會知道我的名字？”我哆哆嗦嗦地說。“我在你家牀底下住了好幾天了，我叫小奇，就叫我奇奇吧！”

漸漸地，我不害怕了，索性坐起來和它聊天。奇奇神祕地對我說：“你知道嗎？我是一個專吃煩惱的精靈，你有什麼煩惱嗎？”“有啊，我經常寫不出日記，對着日記本發呆，覺得每天都很平常呀！沒什麼可寫的。”“就這麼個問題啊，簡單簡單，小菜一碟，我幾天就把這個煩惱吃完了，不過我有一個條件，就是每天給我講一個在你身邊發生的事。”“好的，我答應你！”我爽快地說。就這樣,我和奇奇你一句我一句地聊着,很快就成了一對好朋友。

第二天我回到家，馬上到牀下叫出奇奇，給它講了體育課上我們的足球大戰。“踢球時，我一個‘流星趕月’把球發了出去，對手王濤一個魚躍把球頂了回來。幾個回合下來，我抓住一個機會，一個‘倒掛金鉤’把球送進了對方的球門。”我繪聲繪色地說着。奇奇聽完了我的話連連叫好，便摸着我的頭，口裏念着咒語說：“我已經幫你吃掉一點煩惱了。”

一連幾天，奇奇對我的.故事都很滿意，我的煩惱也一點點地減少。可是有一天，我回家對奇奇說：“今天學校裏什麼也沒發生，可不可以不講故事了？”“真的什麼都沒發生？”奇奇好奇地看着我。“只是我摔了一跤，同學後來送我去了醫務室……”“這不是很有意義的一件事嗎？”我頓時茅塞頓開，原來我每天給奇奇講的故事，就是一篇日記的好素材呀！過了幾天，奇奇問我：“現在你還怕不會寫日記嗎？”“我不怕了！”我高興地說。

“你已經沒有煩惱了！我也該走了。”奇奇臉上露出了滿意的笑容。我多麼捨不得呀！其實我知道，煩惱不是奇奇吃掉的，它只是教會了我擦亮慧眼，學會捕捉身邊的感人場面，做生活的有心人吧！

小學生的作文 篇3

“叮鈴鈴”上課了，韓老師邁着歡聲笑語的聲音走進了教室。

韓老師一走進教室頓時安靜了下來，韓老師用那柔美的聲音對我們說：“同學們今天老師給你們變一個魔術。”頓時教室裏議論紛紛，大家都在說：“這節不是小記者課嗎？怎麼變成了變魔術了?”過了一會韓老師拿出兩本書，韓老師把這兩本書十頁十頁的疊了起來，並在兩本書之間吹了一口氣說：“我在這兩本書之間塗了神奇的膠水，誰能把它開？”宊然一雙雙小手“刷刷”地舉了起來，嘴裏還不停地喊着“老師我來，我來。”韓老師首先叫了一位胖胖的女生張婧雯，張婧雯拿着那兩本書使勁的把兩本書拉開來，最後連吃奶的勁都使上了，可那兩本書就像兩位拉不開來的朋友仍舊疊着，韓老師看了一位不成接着又叫了一位同學，沈傑在兩本書分開之前運了一下功，沈傑左手一伸，右手一伸做好了準備，接過被老師塗過神奇膠水的書，擺出一副大力士的樣子，開始了沈傑使勁拉，拉着拉着沈傑面部的肌肉在抖動，兩個臉蛋漲了個通紅，到了最後還是兩本“粘”在一起的書，經過了三位同學用力的拉開，書還是“粘”在一起，我在一旁看着，心想莫非這兩本書真的被老師塗過了神奇的膠水。我們大家疑惑不解，韓老師看我們疑惑不解便告訴了我們爲什麼。原來是這倆本書的摩擦力，書本夾的`越緊摩擦力就越大，書本夾的越鬆摩擦力就越小，摩擦力大了自然就拉不開，摩擦力小了就很容易拉開。

老師的神奇的膠水真厲害！

小學生的作文 篇4

今天，我剛起牀，就感覺有點不對，怎麼比平常冷呢？我套上外套，跑到了外面，“啊！下雪了！”我大叫了一聲。太好了，我們學校又會讓我們幹一件趣活——掃雪。

事情果然不出我所料，上午第三節課，班主任對我們說：“今天下午集體帶鐵鍬，我們要掃雪。”班主任的話音剛落，我班的同學便熱血沸騰，安靜的教室頓時變成了菜市場。

下午，形形色色的鐵鍬映入了我眼簾，沒開始之前，人還沒那麼多，只不過幾十人，後來到了白熱化時期，除了三年級以下的同學，其他年級的學生都出來了。鐵鍬撮雪的聲音震耳欲聾。我想，在這時從上空鳥瞰青年街小學的操場，一定會像白棉布上撒滿了各色珍珠。

看看那些掃雪的同學，個個頭上都滲着細密的汗珠。那些四年級小個子，雖沒有我們五、六年級的大個子有力氣，但也不比任何人差，都拿着和自己不般配的鐵鍬使勁撮。

再來看看我們班的同學吧！王玉鑫和其他幾個男生來回跑，就爲了不讓雪堆起來。有的.同學三倆一組，分開撮雪運雪；有的女生沒帶鍬，便像聶辰暉那樣用撮子撮雪。興馨的雙手來回捧雪，已經凍得通紅了。我拿着鐵鍬和宋婉寧、韓譯萱一起掃雪。宋婉寧把鐵鍬豎着，插進雪裏，用腳一踢，雪便乖乖地進了鐵鍬裏。韓譯萱勁兒大，一下子就把雪撮了起來。我便把雪送到了桶裏。我擡起頭看着我們五年一班雪段那麼幹淨，心裏甜極了，好像吃了蜜一樣。這次掃雪雖然很辛苦，但我們非常快樂。總之，這次掃雪讓我們受益匪淺。

小學生的作文 篇5

隨着科技的發達人們從獨木舟到太空穿梭器，從扁擔到起重機……現在，除了這些高科技的東西，還多了許多智能的玩意兒，在冰山一角，就有着深受廣大青年喜愛的遊戲，它不僅能給人消遣的快樂，還能提高思維能力，但這個遊戲可把我害慘了啊！

在一個星期天下午，我正在啃着英語書，裝模作樣的`複習起來，見父母都走了，趕緊放下英語書，打開電腦玩起了遊戲，享受着遊戲的“天倫之樂”。我一會瞄準敵方司令部猛烈射擊，一會躲在破廟裏抵禦敵方的火箭彈，很快，敵方的Boss就被我爆頭了。就這樣，我一關又一關，像蛭蟲一樣貪婪地吸在電腦上。時間一分一秒地過去了，可是我並不在乎，依舊吸在遊戲上。五點半到了，門嘎吱一響，爸爸回來了！我不由得一驚，趕忙關掉電腦，可是已經太遲了，爸爸已經閃到了我面前。

爸爸把我叫進了房間，我害怕得不敢看父親那雙威嚴的雙眸，因爲我將要接受一番竹筍烤肉。一會你站在方圓一百里內任何一幢樓裏都能聽見我那響徹雲霄的鬼哭狼嚎。

第二天英語考試，我早早起了牀，啃了一個早晨的的英語書，但是臨時抱佛腳又有什麼用呢？不用說，我拿到考卷後徹底蒙圈了，一半題目我都不會做！

晚上，自然又是一頓揍，我感覺我的屁股要變成20xx瓣了，連坐都不敢做了，這就是遊戲嚴重的副作用，望廣大青年還是少玩遊戲吧。

小學生的作文 篇6

毛澤東爺爺曾經講過;一天可以不吃飯，一天可以不睡覺，但一天不可以不看書。;這句話，我實在太佩服了。我有時候看書，也會達到廢寢忘食的境界。在我家中，還有數不勝數的書籍。

記得有一天，我正津津有味地欣賞着《封神演義》。突然媽 媽不知從哪裏竄了出來，那時媽 媽好像一隻地鼠，把我嚇得說不出話來，。可是媽 媽一點兒都不感到奇怪，而且還問我：;幹嘛呀！大驚小怪！;我說：;我怎麼沒看到你呢？;;你這個小書蟲，一定是看書看忘了！對了，快去幫我買一瓶玻璃裝的'啤酒。;媽 媽說完話時看了我一下，發現我正專心致志的看着書呢。這時生氣地叫道：;小嘉，你再不去，小心你喜歡吃的菜沒得吃！;我從書中被驚醒了，我急忙拿起錢奔向超市，在超市裏我心想：是鐵皮裝的還是一玻璃裝的呢？好吧，就買鐵皮裝的好了。

我拿着鐵皮裝的啤酒跑回家，終於到家。 我把啤酒一放到桌上，就跑到書房繼續看書。可沒想到媽 媽又進來，說：;我讓你買玻璃裝的，不是買鐵皮裝的，這種量少，不夠用的。; 後來，我只好又跑了一躺超市。

這就是我和書的故事。爸爸說我有時候是一個小書癡呢。