【熱門】我的家小學生作文彙編七篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的我的家小學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的家小學生作文 篇1

在課堂上學習，就像在知識的海洋裏遨遊。老師像我們的家長，幫我們解決難題，同學就像家庭的孩子陪伴我度過每一節課。

在語文課上，不認識的字，就可以查無聲老師“字典”。不懂的詞語意思，老師幫我在電腦上查給我看，這多像一個家庭。

在數學課上，數學老師就像水珠一樣滋潤着我們。不會的習題，他一道道講給我們聽，我們就像在有趣的海洋裏學習知識。你看，這多麼像一個數學知識大競賽。

在英語課上，英語老師就像我們外國的母親，教我們學英語，幫我們解決不會讀的單詞。讓我們在ABCD英語中快樂的學習，你看，這多麼像一個英語交流會。

在課堂裏，就像在我們的家裏，老師教我們許許多多的`知識。這就是我的課堂！我的家庭！

我的家小學生作文 篇2

我的家鄉在被譽爲綠城的鄭州，它不但是一個繁華的現代化城市，還是一個古老的城市。

之所以是現代化的城市是因爲：近幾年，我的家鄉有了三百六十度的大變化，很多地方都蓋起了宏偉高大的大樓。之所以我的家鄉也是古城，是因爲：我的家鄉歷史悠久。早在3600年前，這裏就是夏、商王朝的都城。

在六十年代左右，這裏纔是當之無愧的綠城，景色秀麗，彷彿來到了森林，街邊到處都是高大的梧桐樹。家鄉的春天，這是讓人感到舒服，這時的景色，彷彿就是一副美麗的“山水畫”。 碧藍的天空中有幾隻燕子自由自在的翱翔，其中有幾隻燕子飛倦了落在電線上。藍藍的天空，電杆之間連着幾痕細線，多麼像五線譜啊！停着的燕子成了音符譜出一支春天的歌！

家鄉的夏天，烈日炎炎、晴空萬里、天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙。現在，到處都是大樹，在樹下乘涼，已成爲那時人們的愛好了。家鄉的秋天，遍地金黃色的葉子，非常之美，大地豐收，人人臉上都洋溢着歡樂的笑容，秋天，吹走了春天的雨，吹走了夏的炎熱，爲我們帶來了涼爽舒適的風、帶來了性格潑辣的楓葉，這是的楓葉讓我想到了一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。家鄉的冬天，那就更是詩情畫意了，瞧那樹枝上的積雪，多麼像小姑娘頭上那潔白的帽子啊！冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的豔麗，沒有秋姑娘的豐碩，但他那潔白無瑕的外表一樣給我們許多樂趣！。可想而知，大樹是多麼的重要，春天給我們了自由翱翔的燕子，夏天，給了我們乘涼的樂趣，秋天，給了我們潑辣的楓葉，冬天，給了我們潔白無瑕的世界！可是而知，現在我們爲了發展科技，很多無辜的大樹一顆顆的“倒下了”。

現在的家鄉，雖然樹木不太多了，但是，顯然科技更發達了。以前，我們知道的最高的樓，就是十一層的.二七紀念塔。而現在，漫步在大街小巷，高樓大廈數不勝數。現在鄭州有一條美麗的風景線，那就是鄭東新區，那裏樹木繁多，高樓大廈也是數不勝數，這裏真可謂是現代化和“綠城”的結合啊！

這裏還有豐富的特產，有久負盛名的黃河鯉魚，新鄭大棗。還有滎陽柿餅、廣武石榴，新密的金銀花，中牟大蒜，鄭州西瓜等。不錯吧！一次讓你吃個夠！

這裏還有一個遠近聞名的景地：登封少林寺，那裏的功夫極高，寺後還有嵩山。少林寺讓我們印象最深刻的一件事就是：在李世民討伐王世充的征戰中，寺中13人，助戰解圍，立下了汗馬功勞，從此就名垂青史，以後每年在遊玩的人們更是數不勝數。

在家鄉我曾與家人去了遠近聞名的黃河，這裏風景優美，空氣新鮮。黃河的水 非常有特色，顏色呈黃色，彷彿就想小時玩的泥巴水。我們來的這兒有一攤黏黏的泥，我把鞋脫了，在上面踩來踩去，非常有意思，無憂無慮，我們還吃了久負盛名的黃河鯉魚，過了愉快的一天。

這就是我的家鄉，我愛的家鄉！

我的家小學生作文 篇3

許許多多的人到處“趴趴走”，遊遍各地的名勝古蹟，上山下海也到處都有着我們的足跡，但“金窩銀窩，不如自己的狗窩。”每次不管去多好玩的地方，完累了，倦鳥歸巢，我們總是會想着我們那可愛又迷人的家鄉。

我的家鄉在大山裏，大灣在山區，我們家就在小學校後面。記得小時候爸爸媽媽晚上都會帶我們去小學校散步，全家人一邊走一邊聊天，有時還會坐在快餐店，而頭頂上盡是一顆參天的巨大榕樹，有時候吃一吃，葉子還會飄飄然的掉下來，大家那怪怪的表情，真的十分難忘！

有時候走一走還會遇到鄰居，爸媽和他們聊起來，唉！那真是一發不可收拾；而我們弟弟妹妹也只能像小狗一樣，安安靜靜的站在旁邊。說着說着，爸爸媽媽在鄰居熱情的邀約下，到鄰居家聊聊天喝喝茶，回家時原本空無一物的雙手，已是大包小包的水果、青菜、餅乾……等，真叫我們小孩子開心得又唱又跳，晚餐的'餐桌上又多了最新鮮又有人情味的蔬菜。

還記得以前媽媽常常五點半教我們全家起牀，一起去散步，我們總會走到在羊腸小徑般的湖邊小路上，在朦朧中，那個湖總是顯得格外美麗，猶如新娘美麗的臉龐，蓋上那輕如薄雲的白紗，縹緲而羞怯，令人讚歎不已它的美，早上的睡意也都被此刻的美景所驅離了！

我的家在大山裏，充滿着鄉村之美，這裏有着令我念念不忘的童年，我在這兒呼吸着每一口最鄉土、最舒暢的氣息，儘管我已成爲青春洋溢的初中生，但對這片土地的熱愛，依舊不曾改變，永遠越來越熱烈且真摯！

我的家小學生作文 篇4

我愛我的祖國，但比不上我對家鄉常熟的熱愛。

如果你來到常熟，那你一定要到虞山上去玩一玩。來到虞山，眼前就會呈現出一片碧綠的景象。那都是一棵棵青翠的樹木和那一大片一大片碧綠的小草。來到山頂放眼望去，整個常熟城盡收眼底，人顯得那麼渺小。累了，就坐在草地上休息一會;渴了，就喝一杯清涼的茶。在天空中，時不時會有幾隻風箏在翱翔，地上的.人們都感受着放風箏帶來的樂趣。

來到尚湖，湖水清澈見底，湖中，幾條小魚正在捉迷藏呢。每當春天的這個時候，小燕子就會從南方飛回來，有幾隻落在樹上休息;還有幾隻掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。每當這時，許多遊客都會慕名來到尚湖牡丹園，各色鮮豔的牡丹都綻開了花瓣兒，十分美麗，引來衆多遊客拍照留念。

沙家浜也是我家鄉的一大景點，這裏有過許多革命先烈的故事。在這裏，你可以一邊吃着大閘蟹，一邊欣賞蘆葦蕩的美景。

正是因爲有了這些風景名勝，我纔會這麼愛我的家鄉。我永遠也不會忘記你的----常熟。

我的家小學生作文 篇5

一學期轉眼就結束了，寒假來臨，又到了萬老師進行大規模家訪的時候了。這次萬老師帶我去家訪Z某某同學，家訪過程使我深有感觸。

去某家家訪，我首先想到的就是他的家庭條件。聽說他家庭條件很差，但究竟是什麼程度，我卻不清楚。我們從施洋像出發，穿大橋，往污水處理廠方向走了近半個小時纔到Z某某家，離學校還是挺遠的。在那裏，周圍的事物總給人一種破敗之感，荒廢的工廠，老舊的房屋，寂靜的環境，讓人覺得這裏彷彿是從幾十年前穿越而來的一樣。最大的佐證便是這裏的房屋，是一種很古老的樣式，有的牆上還有解放前後的標語。進到Z某某的住處，由於他父母常年在外地工作，所以他寄宿在姑姑家裏。家裏沒有電腦，也沒有空調，面積很小。在Z某某的房間裏，只有一張牀，一個木製書桌，人站的空間並不大，其餘空間堆滿了很多雜物。看到Z某某的學習條件，和他相比，我不知道好多少倍。我感到我是十分幸運且幸福的，我有這麼好的條件，就應該努力學習，用心學習。一想到Z某某以及條件很差的學生，我的學習就來了幹勁兒，我要珍惜當下，既要對得起自己，又要對得起父母老師才行。於是學習不止。

學習成績的好壞不僅與條件有關，還與老師有關。萬老師在這寒假裏，犧牲自己的休息時間，來家訪學生。三年假期時光，班上哪一位學生他沒家訪？萬老師這般敬業，這般認真，這般用心，才使我們班能取得今天的佳績。不說言傳身教，且論潛移默化。萬老師這種專一、堅持不懈的精神我們應當學到幾分，幹任何事都要一心一意，心無旁騖，將全部精力集中於這件事上。還要堅持不懈，要幹就把它幹好，不達目的不停止。這樣才能幹一件事成一件事，這對學習、生活乃至一生的發展都有影響。

在去的路上和回來的'路上，萬老師都在和我交談。我本以爲萬老師會和我談我學習上的不足，然後如何改進，並提出新的要求等等。可萬老師並沒有這樣，而是在一直鼓勵我。萬老師說我的英語，兩次考試都比較好，說明我在這方面有很大潛能，只要堅持練習，堅持讀背，堅持默寫，就能把英語變成強項。我想，只要努力，就沒有弱勢學科，有什麼是學不好的呢？我會加油，在最後這一學期裏超越提升，在中考圓夢。

一次家訪，三次觸動。我從中獲得了學習的動力、做人的道理和堅定的信念，這使我在今後的人生的道路上能更好的行走。

我的家小學生作文 篇6

我家住在雙獅橋靠河邊一棟大樓的三樓。雙獅橋是一座跨度不大的鋼筋混凝土結構的獨拱橋，就橫跨在玉溪河上。玉溪河水清澈見底，鯉魚、草魚、鯽魚游來游去，清晰可辨。進一扇大門，就是一個大院。大院的面積很大，還可以建兩幢大樓。院裏有花、草、樹木。春天，院子裏五顏六色的花次第開放，生機勃勃；秋天，桂花和菊花竟相怒放，馨香縹縹緲緲，沁人心脾。

到我家，按門鈴，門開了。一進門，右邊是鞋櫃，裏面放着二十幾雙拖鞋。向前走，右邊是衛生間，裏面有洗衣機；左邊是臥室，裏面有衣櫃、牀和桌子，大約二十幾個平方。再向前就是客廳，裏面有電視機、沙發。緊挨着是飯廳，裏面有飯桌和冰箱。靠着的廚房，裏面有碗櫃等，牆面是白色瓷磚。上樓後，前面是小衛生間，右邊是我的房間，貼着獎狀。左邊是爸媽的房間。我家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸在電信公司上班。爸爸做什麼事都非常認真。看書時，我從他身邊走過他都發現不了。他愛丟三落四的'。有一天，爸爸找自己的衣服，到處都翻遍了，結果還在牀上。媽媽沒有工作，很勤勞，家務活全是她一人承擔。她對我非常負責，天天監督我寫作業，就是身體不好，常常生病。我和爸爸非常擔心。看着她生病的樣子，有時候，我會急得哭起來。我是玉溪小學四（6）班的學生，今年十歲，身高1。30米。我的學習成績一般，但很自覺，獨立性強，就是很粗心。現在好一點了。

我非常愛我的家。

我的家小學生作文 篇7

我的家鄉是一個美麗富饒的村莊－－西洪。在西洪村的村道入口處，立了一塊刻着“西洪”兩個大字的石碑，石碑上還蹲着一頭威武的大石獅。公共汽車來來往往地行駛在平坦的.水泥村道上。有一條小河穿過了整個西洪村。河水慢慢地流動，清澈見底的河水裏，那調皮的小魚在自由自在地玩耍着，嬉戲着。每到秋季，一眼望不到邊的稻子成熟了，黃澄澄地像鋪了一地金子。一位位農民伯伯在用心地收割着自己辛辛苦苦種植出來的稻穀，心裏還樂滋滋地想着：真希望年年都有好收成呀！每到農曆節日的晚上，當你來到村莊廣場，就會看到人山人海的景象。有老人，有小孩，還有中年女；他們有的站着，有的坐着，還有的蹲着。大人們在臺下樂呵呵地看戲，而小孩則在旁邊三五成羣地玩鬧。西洪因生產米粉而聞名。每當陽光普照的日子裏，廣闊的田野上總會出現一排排又整齊又潔白的米粉。這又給美麗的西洪增加了一道亮麗的風景。

這就是我的家鄉，一個美麗富饒的村莊——西洪。歡迎朋友們來參觀我的家鄉——西洪。