點面結合的作文（精選37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的點面結合的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
點面結合的作文 篇1
昨日午時的班隊課，我們舉行了一場驚心動魄的拔河比賽，首先上場的我們401班和402班。
隨着一聲響聲，我們就開始拉了，我們採用的是橫的兩個人爲一組拉。剛剛開始，我們體力充沛，可是越到後面，我拔得就越吃力，緊之後我們就被402班慢慢拉了過去。雖然我們班的女生都爲我們加油，可我們還是輸了。
經過第一局的比賽，我懂得了竅門，準備大顯身手。“砰”的一聲，我們就開始又一輪的`比賽了。402班好像一頭牛，越戰越猛，可還是被我們拉了過來。突然，當402班就要過線時，我們被拉了過去，這才發現是教師在幫他們拉，真是賴皮。隨後，我們的教師也幫我們拉了，費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來。這時，槍聲響了，原先是犯規，所以這局誰都沒贏。接下來的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開了。最終也輸了。
接下來上場的是403班對戰402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！
這次拔河比賽雖然得了最終一名，可我們還是很開心！
點面結合的作文 篇2
今天是週五，本來應該是愉快的一天，可在語文數學英語三大軍隊的進攻下，心情部隊很快敗下陣來，就在這時，我們的班主任宣佈了一個讓人開心的消息，我們將和一班來一場力量大PK，其實就是拔河比賽，至於我們爲什麼這麼開心，是因爲如果我們勝利了，那麼假期就沒有作業，我們在這一瞬間就來了幹勁，雙眼發出了燦爛的光芒，有的同學，甚至恨不得馬上衝出教室走到拔河場地，馬上開始比賽。
在做完眼保健操後，我們彷彿走路都帶着風，在三班和四班的`比賽中，四班以微弱的優勢取得了勝利，接下來就是我們和一班的比賽了，第一次，我們站在右邊，各位男生們和女生們做好了戰鬥的準備，我們班的＂開心果＂，甚至秀起了本不存在的肌肉，還沒開始，班主任這個軍師就在指揮我們重心向後。吳比我們還要着急許多頭上已經冒出了斗大的汗珠。只聽一聲響哨，雙方開始的比賽在這一瞬間我們的手上的筋都起來了，在1分鐘之內，我們用足了吃奶的勁，突然發力對方被拉倒了，我們雙方交換位置，開始第二場比賽。我放的心情差到了極點，彷彿頭上的白雲都變成了烏雲。我們的心情歡快極了，更加興奮了，我們的氣勢只增不減啊，彷彿有用不完的力氣，全班一條心在裁判的一聲哨聲下，我們猛然發力取得了勝利。
萬和後，我們的心情愉快極了，體會到了勝利的喜悅，最重要的是我們的假期沒有了作業。班主任也開心的，像個五六歲的孩子通過這件事，我明白了，只要有目標就應該全力去努力實現。
點面結合的作文 篇3
今日，我們從1234年級。所有同學比了一次賽。我是拔河那一對的。
我們首先是做好準備，開始拔河的姿態，腳搭着腳，要往後躺，謝豔波很自信，說：“兄弟們，咱們受傷了也要躺去，聽明白了嗎？″
八核也很容易受傷，我們拉的時候，戴宇青那個戴在手上的鐵環。刮傷了我，我悲痛極了。
今日太陽異常大，我脫掉了外衣，在操場上和同學們一齊在拔河，熱的滿臉通紅，一滴滴水珠從我臉上掉下來，如果我的'雙手稍微不用力，我們全班就會被別人拉下去。
溫子軒還脫鞋脫襪子，說什麼這樣貌力氣就會變大十倍，那是真的嗎？我們152班也不是好欺負的，我們全班只勝利了一次，失敗了兩次。
觀衆們其實也挺累的，有的聲音大的同學就在那裏大喊着：加油！加油！加油！聲音小的也低聲喊着加油！加油！
我們班上了之後，有許多同學說，對方多了兩個六年級的，不厲害纔怪呢！我們班只叫了20個人去拔河，對方他們班叫了22個人去拔河。我們根本不是他們的對手。
回到教室後，我用了八張紙來擦汗，因爲我的汗已經透溼了整件衣服。
我很高興，也很難過，高興是因爲我很榮譽參加了拔河比賽，難過呢，是因爲我們班失敗了兩次，只勝利了一次，下一次要是有機會的話，我我們班必須不可能失敗。
點面結合的作文 篇4
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”
又到了一年一度的拔河比賽了。操場上人頭攢動，歡呼聲響徹整個學校，宛如一道道此起彼伏的轟天響雷。有的同學正摩拳擦掌，準備大顯身手，有的躍躍欲試，還有的激動得都跳了起來。
我們班一走過五關斬六將，突破了層層困難，闖入了最終總決賽。我們的對手8班十分厲害，近幾年沒有人能動搖他們班第一的寶座，我卻不以爲然，心想：只要我們更努力，更團結，就必須能打敗他們不敗的神話，創造一個奇蹟。
比賽前，我做了充分的準備，就等着和8班決一死戰。沒想到8班的`氣場十分強大，簡直勢不可擋。比賽開始了，我暗暗給自我加油：猥瑣發育，別浪！裁判一聲令下，兩個班突然開始發力，5分鐘過後我們兩個班僵持不下，我早已滿頭大汗，氣喘吁吁。中間的紅繩開始向8班傾斜，我咬牙切齒，嘴巴大得彷彿能吞下一個大西瓜，但手中的繩子像聽了誰的命令一樣向8班滑去。我心想：必須不能輸！我那時真想幸運神來眷顧我。說時遲，那時快，奇蹟出現了！繩子又向我們滑來，對面也毫不示弱，在離過線時還差1釐米的時候，繩子就此停住了。對面開始真正的發力，一不細心我摔倒了，我後面幾個同學也跟着摔了，但我們並沒有氣餒，而是快速站起，在那千鈞一髮之際，我們勝利了！
太好了，我們班勝利了！大山映襯着夕陽，我哼着小調回到了班級裏……
點面結合的作文 篇5
12月2日，同學們期盼已久的體育節終於在我們學校的大操場舉行了。各班的運動員都在做賽前準備，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上大顯身手，操場上真是熱鬧非凡。
這次的比賽項目有，扣人心絃的沙包擲準，有跳繩團體賽，還有激動人心的拔河比賽。其中，我參加了拔河比賽。曹老師挑選了我們十名男生和十名女生組成一個代表隊，我們走到運動場，只見參賽隊員個個精神飽滿。
“加油！加油！用力呀……”瞧！沒有參加比賽的.同學正在給自己班上參加拔河比賽的同學加油打氣呢！很快，便輪到我們班上場了。曹老師交代我們：“使勁兒，一定要使勁呀！”我聽在耳邊記在心裏，暗下決心：一定要爲班級爭光，一定要贏！再看看其他同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗對手。”大家信心十足，當裁判員說到，請五八班同學和五九班同學做準備時，同學們都紛紛走上前來，抓住繩子，排好隊形。我緊張極了！心撲通撲通地跳着。
“嘟”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，我們使出了全身的力氣，拼命地往後拉，也不知道怎麼回事，才一會兒的功夫，我們就輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但使我明白了在集體中做什麼事都要齊心協力，團結一致。也讓我知道，今後我們必須要加強體育鍛煉，爭取在明年的冬季運動會取得好成績，記住一句名言：失敗是成動之母，相信五九班是最棒的！
點面結合的作文 篇6
最近，學校里正如火如荼地進行着一分鐘跳繩比賽。不過，形式跟我們平時的比賽不一樣，是在手機上下載“天天跳繩”APP後進行練習，每次練習都有成績。
第一次接觸這種特別的比賽形式，我感到很新奇。“3，2，1開始！”隨着手機上“天天跳繩”APP的提示音，我深吸一口氣，“嗖嗖嗖”甩起了繩子。跟着繩子甩過的節奏，起跳，落地，起跳，落地APP自動進行着計數，145，146，還剩最後10秒，加油！我控制着跳繩的動作，不讓節奏慢下來。叮，結束！我一邊喘着粗氣，一邊急匆匆地去手機上看最後的.成績。174個，排名第四！第三名是175個，只比我多一個。不行，我一定要超過他。
休息片刻，我又一次站到了手機鏡頭前。一開始，我就加快了節奏，前半分鐘還算順利，但漸漸地，我感覺身體的力氣有些不夠了，起跳的雙腳沉重了起來，甩繩的雙手也有些不聽使喚，呼吸越來越急促。難道就要這樣放棄嗎？不，我一定要堅持，超過175個。我咬緊牙關，用盡全身的力氣，5，4，3，2，1，結束！我幾乎連站穩的力氣都沒有了，踉踉蹌蹌趴到了沙發上，去看手機上的成績。哇，189個！成績出乎我的意料，我驚喜地大叫了起來。
現在，每天晚上練習跳繩成了我最快樂的時光。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”跳繩不僅鍛鍊身體，增強體質，還錘鍊了我的意志，讓我明白只有奮力拼搏，堅持到底纔能有所收穫！
點面結合的作文 篇7
今天是一個特別的節日，是運動員們最期待的日子。因爲今天是他們大展身手的節日——春季運動會，我們也很期待這一天，可以看到這些精彩的比賽。
開幕式開始了，國旗隊、軍樂隊、彩旗隊、花束隊等各大隊伍一齊爲大家表演。我就在軍樂隊裏，雖然大鈸非常的重，但我還是咬緊牙關堅持了下來，把節目表演下來，訓練老師也誇我們表演的好，別提我有多麼高興了！
運動會開始了，而且一連舉行了差不多一天半。我看到了許多比賽，比如：400米賽跑、200米賽跑、60米短跑、鉛球比賽、接力賽。但令我印象最深的還是鉛球比賽和接力賽了。
鉛球比賽開始了，我們都很期待我們班的同學能取得好成績。終於輪到我班同學了，魏述哲不愧個頭長的高，果然力氣也很大，第一輪就扔了很遠。後來，他以七米多的好成績破了級部第一——六米多的紀錄，爲班級加了分，我就別提有多麼高興了。
接力賽開始了，我們班四名跑的最快的同學去參加比賽。他們開始跑了，同學們都爲他們加油，有的同學還站了起來。最終以第一名的成績進入了決賽，而且在決賽中獲得了三等獎；老師們的接力賽開始了，我們都發出了震耳欲聾的加油聲，雖然我們敬愛的.老師跑的不是第一，但也取得了不錯的成績。
閉幕式開始了，我們軍樂隊又亮相了，而且臺上的老師們也做了精彩的演講。閉幕式結束了，我們也戀戀不捨的回去了。
我以後也要好好好鍛鍊身體，爭取以後爲班級爭光添彩。
點面結合的作文 篇8
“冬季運動會”，顧名思義，就是在冬天中開運動會。可是，我們爲什麼要在冬天開運動會呢？俗話說“冬季動一動，少鬧一場病。冬天懶一懶，多喝藥一碗。”因爲啊！在冬天中我們十分容易生病，而運動則可以讓我們的抗病體越來越強，所以不容易生病。
“生命在於運動”，這不，學校開始舉辦冬季運動會啦！項目有三項，分別是跳繩、投沙包和拔河。在這些項目中讓我最難忘的就要數拔河了。拔河的規則很簡單，兩個對戰的班級派出十名女生，十名男生；分別站在繩子兩端，在繩子中間綁上一條紅繩子。只要紅繩子超過規定的地方，就可以劃定爲某一方勝利或失敗。拔河靠的是力量，而不可以智取，要不然，就是團結了。剛一開始，我們並不知道我們面對的對手是誰，都非常自信，互相鼓勵，互相加油，同學也大聲加油，我們居然和八班分在了一隊，瞧！八班的人高馬大，在他們面前，我們就像一隻又一隻的小螞蟻一樣！頓時，我們班的同學氣勢瞬間消弱了一半，參賽的同學只得吞吞口水，硬着頭皮上了。“起繩！”一聲威嚴的.男聲讓我們頭皮更加發麻，四肢無力，“開始”，那個聲音再次響起，我們只好打起十二分精神來應付這次拔河，我們用盡九牛二虎之力，卻被對方像拍灰塵一樣拔了過去。“停”這個聲音再次響起，七秒！七秒鐘我們就失敗了，失敗得很徹底。
通過這一次的比賽，我明白了：下一次必須好好鍛鍊，重新來一次，一定要戰勝八班，掃除今年的失敗！
點面結合的作文 篇9
“明天下午，學校要舉辦拔河比賽。”老師告訴了我們這個消息，我們非常地開心。以前沒有舉辦過，我們非常期待明天下午的到來。
到了比賽時間，我們快速地到達了場地，可是我們發現，我們班人數最少。老師猜到了我們的心思，說：“人數不一樣的，把人數多的減成一樣。”一聽老師這樣說，我們放心多了。
要開始了，我們的同學很緊張。那些不緊張的.人，對我們說：“一場比賽，友情第一，比賽第二。”是啊，我們不要追求名次，開心是最重要的。
裁判一聲哨響，我們都拼勁全力往後拉。可是不知爲什麼，我們一直拉不動，原來對面所有人都搶先一起用力拔。突然，我們被拉了過去。這次不算，老師說再來一次。
我們一個接着一個，緊緊地拽着繩子，身子往後仰，拼命用力拉。何子豪使出吃奶的勁，臉漲得通紅，整個身子往後倒，用力地將繩子拉了過來。我們看到了，也拼命用力將繩子拉過來。我看到了對面，雖然他們很努力，可是繩子已經向我們這邊移動了。在和我們比拼中，他們還是輸了。
有些人知道自己贏不了，就認輸。有些人雖然知道自己贏不了，可他們不服輸，雖然贏不了，可是能從中獲得失敗的經驗。
終於到了最後決賽，“山外有山，人外有人。”雖然知道贏不了，但是我們也要挑戰一下自己，超越不可能。
拔河比賽輸了，但是我們並不沮喪。因爲古人說過：“生當做人傑，死亦爲鬼傑。”這個世界不會給你機會，要自己創造。
點面結合的作文 篇10
"加油，加油”一陣陣喊聲從操場飄出。
原來是我們學校正在舉行一年一度的運動會呢！真的是太好看了！
這次運動會有三個項目：接力，拔河，傳球。而我參加的是接力！
“嘟”隨着裁判一陣清脆而又響亮的.哨聲，比賽開始了，第一個項目是接力，沒錯正是我參加的項目，但我既激動又緊張，一開始，我們就把別的班甩出“十萬八千里”，但第二棒我們掉棒了，但我們經過不斷努力，把距離又拉回來了！但又掉了一次棒，“一分鐘、兩分鐘……”不知不覺，到我跑了，我想起前面掉棒的場面，心不禁跳得更快了，我很緊張，但我也顧不了那麼多了，一接到棒，我就使用全力去跑，心裏一直想着：再快一點，再快一點！於是我步子跨得更大了，步數也加快了，不到四十秒，我便把棒交給了另一位同學，我跑完後，一直在爲同學們加油，最後我們得了個第三名，我們垂頭喪氣地回去了。
下午我們舉行的是拔河。該我們五年級上場了，我們對五、三班，五、一班對五、四班，開始了，我們都用盡吃奶的勁拔，一分鐘後，我們輸了，五、一和五、四班拔，五、一班贏了，我們要和四班爭第三名，開始了，我還沒有回過神，四班就被我們秒殺了，裁判叫我們交換位置拔，因爲這是三局兩勝，但我們還是贏了。最後，冠軍是三班，亞軍是一班，第三名是我們，第四名是四班！
雖然我們兩項比賽都得了第三名，但也不要灰心，要從失敗中吸取教訓，我相信明年的運動會我們一定能得第一！
點面結合的作文 篇11
學校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我和同學們懷着激動的心境來到學校，準備在這次運動會上再展雄風。
這天，我的心境好了很多，也忘卻了昨日的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待教師的安排。
我們聽從學校的安排來到操場上，那裏已經有好多同學和我一樣，滿懷活力的'等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小夥伴都很認真的傳遞着接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在爲他們加油。
50米跑開始了，我站在賽道上，心裏既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前衝去，聽到旁邊同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最終只得了第二名，心裏很難過。這時明教師笑着安慰我說：“沒有關係，下次再來，要明白失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會必須要爲班級拿第一名，不辜負教師的期望。
這次的運動會我好開心，我明白成功的機會還有很多。
點面結合的作文 篇12
昨天，我們開展了一年一度的冬季運動會。雖然已經過去了，但是，那鬥志昂揚的場景使我歷歷在目。
星期三的早晨，我懷着一種激動的心情來到了教室。當男生們都拿到凳子的時候，我指揮着他們，走向操場坐好。首先，是“升國旗，唱國歌”。我們各個都信心滿滿。上午9點整，運動會終於拉開了序幕。
第一項是跳繩，我們趕緊到後面練習。練習完以後，我們各個站在指定的位置做好“迎戰”的準備。只聽一聲哨響。我們開始飛快的跳着，速度快到連我自己都看不到。正當我的心裏覺得穩操勝券時，在一旁默默觀戰的別的班的同學看到形勢不妙，跑來面前干擾我。我被他弄得個措手不及，節奏也被打亂了：動不動就停一會兒，動不動就停一會兒。所以當結束的時候我去問老師，我跳的了幾個結果讓人出乎意料：135個。天吶！才135個！我的`心都崩塌了。心想：都怪那個人，害得我發揮失常！可冷靜下來想想：這不也正是反映了我的抗壓能力不夠強嗎？正在我思考之時，丟沙包的隊長——錢君？叫我趕緊去集合練習丟沙包。於是，我也沒細想，快步起身跟隨錢君懿去場地練習了三分鐘。時間到了，我緊張極了，彷彿握在手裏的不是沙包，而是班集體的榮譽。到我了。只見我奮力一丟，沙包穩穩當當的落到了筐裏。我高興極了，心想：第二次也會這樣吧！第二次我又這麼一丟，可是就離這一點兒就進去了，旁邊的同學也都嘆着氣……成績出來了：才8個！看來丟沙包這個項目是輸定了。我們在沉默了一會兒後又重新振作起來：畢竟，還有下午的拔河呢。回到了家，吃吃飯、看會兒書，就趕緊來到了學校。在教室中坐了一會兒後，便起身下樓來到操場等待通知。終於，廣播響起了：拔河比賽五八班對五九班。我們趕緊前去迎戰。我們給自己加油打氣完了之後，便走進了賽場。哨聲一響，我們便使出九牛二虎之力。起先我們還佔了一點上風，可突然不知怎麼着，我們被快速的向前拉去。我們的手也瞬間失去的力量，就連鞋子也向對面的人“走去”。對方看到我們這樣，趕緊加大了馬力。果然，我們輸了輸了很慘：僅僅只用了八秒！這是我們士氣大減，個個都帶着遺憾的眼神走進了教室。我們本以爲老師會狠狠地批評我們連這點小事都做不好。相反，老師並沒有那樣只是叫我們吸取教訓，爭取來年再戰的時候能展現出別樣的光彩。聽到了這樣的話，我們也備受鼓舞。
在回家的路上，我也覺得我們平時缺乏鍛鍊。就像“刀越磨越亮，勁越練越長。”一樣。在這個學年，我一定要把身體鍛鍊好了，爭取在下一個運動會能摘下桂冠！
點面結合的作文 篇13
爲什麼要運動？因爲運動能強身健體，冬天是寒冷的，運動可以讓我們嚴冬不再寒冷，爲了同學們有一個健康的身體，學校組織了一場冬季運動會。
明天就是冬季運動會了，我參加拔河比賽，激動的心情讓我久久不能入睡。到了第二天，我懷着激動又緊張的心情踏進了校園，這時雖然才07：20左右，但是已經來了好幾位同學，同學們還在陸陸續續的來到教室裏，班主任還沒有來，但班長已經帶我們來到了操場上。
運動會開始了，先是校長演講，然後我們激烈的運動會就開始了。第一個項目是跳繩，我們班有十個同學跳繩，他們一分鐘跳繩都可以調到150個以上，最終我們班跳繩四年級第三名。早晨還有一個項目是丟沙包，十個同學每個人能丟兩個沙包，一共丟進了八個。因爲早上還有時間，四年級的拔河就開始了。比賽特別激烈，同學們的`加油聲驚天動地，整個學校都回蕩着巨大的加油聲。
到了下午，我們五年級的拔河比賽就開始了。體育老師認爲，我們只要不遇到八班一定可以進前三。第一個拔河的就是我們班，正準備大顯身手的時候，聽見老師說八班和九班拔河，我就崩潰了大半，個個又高又壯，我們班的同學有沒有這個高點也沒有幾個壯的。我們只好硬着頭皮上，個個都氣勢待發，我們抓住繩子，腳上像有根刺一樣紮在地上，哨聲一響，我們就像氣球一樣被對手拖着走唄，到十秒鐘我們就輸了。雖然拔河比賽輸了，但是有句話叫“友誼第一，比賽第二。”
點面結合的作文 篇14
金秋時節，桂花飄香，我們迎來了兩年一次的拔河比賽，今天我們班的同學都十分的高興，個個躍躍欲試。～
這天下午老師挑了15個身強體壯的男同學，和15個身高比較高，力氣比較大的.女同學，老師帶領着我們來到了操場，先是163班和164班比賽，他們個個都鼓足了勁，裁判一聲哨響，他們用出了全身的力氣。
紅結慢慢的朝163班那邊去了，164班見局勢不對，164班爆發了，一瞬間，紅結到了164班的線裏，164班贏了，163和164班，比了兩次最後還是164班贏了。
接下來，是161班和164班比，164在161班面前可沒有那麼的厲害了，一開局161班就開始用最大的力氣開始拔了，只用20多秒就贏了，第二盤也是如此。
終於到我們162班大展身手了，我們邁着自信的步伐走了過去，我拿起了繩子，我們重心往下倒了，隨着裁判的哨聲我們抓緊繩子，用盡全身力氣往後一步步的退，紅結往我們這邊過來了，毫無懸念，我們贏了。
第二局開始，161班明顯已經準備好了，我們拉的時候難了許多，甚至還被拉過去了九步，但是我們的核心劉曉涵也開始用力了，我就站在他的前面，我能感覺到她的力氣特別大，繩子慢慢的朝我們這邊過來了，經過我們的努力，我們還是贏了。
最重要的，還是我們的班主任熊老師，她一直在給我們加油，熊老師，她一直很大聲音的在給我們加油，她都忘了自己有咽喉炎。
我們贏了之後都十分興奮，個個高呼雀躍。
點面結合的作文 篇15
隨着璀璨的燈光亮起，在觀衆的掌聲中，主持人董卿款款地走上舞臺，她宣佈《詩詞大會》“飛花令”比賽現在開始。
第一場的守擂人是張淼淼，攻擂人是王婷婷。比拼的字是“春”，王婷婷先不假思索地說：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”張淼淼也脫口而出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”雙方實力相當，不分上下，比賽激烈地進行着。後來王婷婷重複了一句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。張淼淼平淡地說：“我說過了。”這時王婷婷侷促不安，腦子裏一片空白，時間卻飛快流逝，最終王婷婷攻擂失敗。
第二場比賽開始了，攻擂人是時秀元，守擂人是陳更，比拼字是“花”。時秀元先氣定神閒地說：“人閒桂花落，夜靜春山空。”陳更鎮定地說：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”觀衆們都爲他們精彩表現不停鼓掌，最終陳更以更敏捷的反應守擂成功。
第三場比賽開始了，攻擂人是陳思婷，守擂人是武亦姝，比拼字是“月”。這時比賽氣氛十分緊張，而武亦姝和前面的選手一樣重複了說過的詩句，她說“明月幾時有，把酒問青天”時主持人提醒她這句說過了。她說：“不好意思。”接着神情鎮定、胸有成竹地答道：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我牀下。”她精彩的表現得到觀衆和評委老師們雷鳴般的.掌聲，最後守擂成功。
雖然這一輪“飛花令”對決賽結束了，但我的心緒久未平靜，仍沉浸在詩詞比賽之中……
點面結合的作文 篇16
在星期四，我們班和五（3）班進行了一場拔河比賽。那比賽真的是激動人心，讓人流連忘返。
星期四上午，班主任戴教師告訴我們一個消息：上午第三課語文課和午時第一課體育課換了一下，要進行一場拔河比賽。比賽前，同學們各個摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力氣更大一些。
好不容易熬到了上午第三節課，我麼剛來到操場。教師就讓三班拿來一條粗大的麻繩。教師調好了繩子，雙方隊員的手握在繩子子上後隨着“嘟”的一聲，比賽開始了。一開始，不知怎樣着。繩子總是往對方那邊斜，我有點感覺無望，心想：第一局要輸定了。誰知，不知怎樣着繩子又往我們這邊來了。我連連退了幾步，可是退的時候還是抓緊了繩子。當繩子往我們這邊以後，三班再也沒有回天之力，第一局，我認爲我是稀裏糊塗的贏了。
在第二局的時候，繩子一開始還是往對方那兒移動，這次我是看清楚了，我們班的大力士沈玉成在繩子往對方那兒動得時候沒有和繩子一齊動，而是如泰山那樣站在那兒，他幾乎躺在地上了，臉憋得通紅，但他的雙腳仍然拼命的往後蹬。啦啦隊也在旁邊大聲的喊：“加油加油！”我們班的同學彷彿被他的'士氣所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的時候，感覺自我快要躺在地上了。如此之來，又出現了和第一局一樣的場面，同學們統統帶着繩子往後退。在第三局，我們可能消耗掉了許多的體力，最終敗給了三班。班長之後還對我說：“我應當把袁天樂也放到前面，這樣，第三局可能會贏。”
這次拔河比賽＝讓我十分難忘，真期望再舉行一次拔河比賽。
點面結合的作文 篇17
昨天晚上，在華熙，我們進行了一次人生的蛻變。
當時義賣進行到了一半，可是箱子裏的錢卻少得可憐。這時，龐老師忽然想到賣花今天是520，（我愛你的意思）龐老師買了200多枝花，讓同學們去賣，我當時也沒想太多，就和趙文中等人挑起了重擔。
當我們拿着花去賣的時候，我們到了一處人多的地方，周圍所有人都用異樣的眼光看着我們，我想大聲說，喉頭像堵了一塊大石頭一樣，一喊沒有聲音，就這樣在華熙轉了三圈，一枝花都沒有賣出去，捧花的手十分的痠痛，也十分的失落，就在這時一中年的叔叔走了過來，帶着疑惑的問道：你這個花賣嗎？那位叔叔就像冬日裏的`一輪太陽，照亮了我的心靈，我激動的說：當然，10元1枝。那位叔叔一下子就說道：買兩隻。於是我賣了20塊錢這第一桶金。
我走回到營地爸爸帶着激動的眼光問道：掙了多少錢？我失落的回答：才20塊錢。爸爸聽後說：找男的。我歡天喜地的去了，一連問了四個人都不買，我和趙文中坐下，思考如何才能賣出去，思考了半天，想到了一個方法：臉皮厚是王道、找情侶。於是還是一樣的結果，我們開始想要不要換一個人多的地方，就這樣我們果然掙到錢，但是忙了半天，掙到的錢卻很少。
回到營地，發現有許多人，一看原來是焉家禕在唱歌，有人看我捧着花，想買兩隻，但卻怕不賣，就繼續聽歌，見此情景，心裏想：掙錢的時刻到了，於是大聲喊道：玫瑰花十塊錢一枝！於是，一堆人擁到我面前買花。
時間過得飛快，賣的花所剩無幾，我大約賣了20多枝花，還賣給了一位外國人呢！
通過這一次活動，我明白自信是堅定信念的基石，所有事的成敗，自信爲先。我要做一位自信陽光的少年！
點面結合的作文 篇18
今天我們舉行了一年一度運動會，都很開心，我是運動員，我在那“激動人心的戰場上”聽到了我們班的吶喊聲，心裏很激動，我怎麼也忘不了。
我們拿着思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看臺之後，就開始觀看今年的運動會。又過了幾分鐘，操場上已經是人山人海了。隨着主持人的一聲令下，運動會開始了，我們掩飾不住內心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個項目，就是繞着操場跑一圈，我認爲會很累，但是，我們的老師說拿第幾並不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我帶着同學們的寄託到了“戰場”上，體育老師高聲喊“預備”接下來就是一聲槍聲，隨着槍聲，我快速的跑起來，同學們都在給我加油，我心裏有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但是後面我的體力已經快消耗殆盡了，但是，我憑着自己的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學扶着到操場走了幾步就好了。老師對我說，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。
下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但是，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學。她跑的`是八百米，比我多一圈，她是真的憑着自己的毅力跑下來的隨着槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最後衝刺。到最後的時候，我看見她已經支持不住了，但是，她沒有放棄，堅持跑了下去，儘管很累，但是，她是盡全力的跑的，我在心裏暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自己，憑着自己的毅力來堅持做一件事。
這次的運動會我收穫很多：一個人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自己的毅力和耐力，有超越別人的念想。
點面結合的作文 篇19
今天，是一個十分特別有趣的節日，猜一猜，是什麼？中秋過了，國慶過了，感恩節也過了……那到底是什麼呢？其實，這並不是什麼傳統節日，而是學校一年一度舉行的冬季運動會。
爲了我們的身體健康，學校共舉行了以下幾種運動：跳繩、丟沙包、拔河。三個年級來比，每一個年級都會選出前六名，獎品依次疊加。運動會開始了，丁校長踏着沉重的步伐走上講臺，向我們講訴開運動會的`真正意義，說了一句關於運動的名言“冬季動一動，少鬧一場病；冬天懶一懶，多喝藥一碗。”就在這時，校長宣佈，運動會正式開始！
開始，是跳繩比賽，參加跳繩的同學們心中有緊張，又有點小興奮，哨聲一響，同學們便飛快地甩起繩子，拼命地跳着，又是一聲哨響，呀！一分鐘到了，輪到下一個班了，大家下場唱幾口水，便休息了。沒一會，到了丟沙包的環節，大家不顧自身疲憊，也趕去助威，希望我們九班可以贏，幾位同學站在黃線處，十分緊張，一個接一個地丟，哇！進了……哎！又沒進，呀！又進了，又進了！在一陣陣歡呼聲中，比賽又一次結束了。我們進了8個，和八班打平。眨眼間，兩個項目就這麼結束了，運動會即將結束，到了最後一個項目，也是最激動人心的一項運動，那就是拔河，這是分最高的一個項目，一定要贏，在體育老師的指導下，二十位同學們拿起繩子，哨聲一響，用盡了全力拔。呀！贏了……不對，是五年級八班的贏了。哎，年級第一是八班了，不過嘛，失敗乃成功之母。下一次我們一定會用盡自我所能，贏得比賽的！一定會。
漫長的一天就這樣過去了，期盼明年的運動會……
點面結合的作文 篇20
俗話說，人心齊，泰山移。但讓我真正深刻領悟這句話的含義，是在我們快樂星期天的拔河比賽上。
上午，陽光明媚，春風柔和，老師把全班同學聚集到操場上，與其他班級進行拔河比賽。比賽開始了，操場上人頭攢動，熱鬧非凡，大家興奮的臉上滿是紅光，激動的心情溢於言表。
操場上的中央一字展開一條比賽繩，繩的中央級有掛着鈴鐺的小紅繩，左右各二十名同學，我班與六五班比賽，按高矮排好，分別排齊，再長繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷地發出清晰的響聲，比賽的氣氛異常緊張。開始比賽啦，隨着裁判員老師一聲令下，我班20位選手幾乎同時一致，身體微微向後傾倒，奮力拉繩，強壯有力的小手左右腳起穿插，由前後緊緊握住繩索，表現出力拔山河氣勢，腿錯落有致的.一起向前邁出有力的弓箭步情似穩如泰山。
各個同學使出渾身劫數，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會兒移向我班，一會兒移向右邊，來來回回，雙方處於僵持狀態。記住技巧口訣，用力，步調一致用力，啦啦隊中老師大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學奮力壓下，穩住後面。同理，同學拼力向後拉，漸漸的，一點點的繩終於向我們越過了地上的白線。第一場我們勝了，有了第一場的經驗，在第二場中，我踩着加油的助威聲，齊心協力穩紮穩打，很快就贏了比賽。賽後大家個個累的都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗氣。
有的像泄氣的皮球，一動不動，有的坐在草地上不停的按摩發酸的球角，但是勝利的喜悅爲我們充了電一樣，很快又讓我們精神飽滿，大夥兒可高興了。
今天真是一個有意義的星期天，即享受了快樂，又讓我們明白了一個道理，團結就是力量。
點面結合的作文 篇21
“加油，加油”全場的吶喊聲越來越熱烈，發生了什麼？哦，原來是我校舉行一場激烈的拔河比賽呀！
知道這個爆炸性的消息後，隨後我們班級也邁着整齊的步伐，昂首挺胸的走向操場。輕風吹拂着我們的臉頰，陽光溫暖的灑在我們的'肩上，愜意極啦！
操場的佈置可真隆重呀！一進操場，偌大的草坪首先映入眼簾，操場四周插滿了五顏六色的彩旗，一條粗大的麻繩擺在了中央，中間繫着一條紅繩。在陽光的照耀下，變得鮮鮮豔奪目，使人們的心情緊張起來。
還沒等人們回過神兒來，裁判員“嘟”的一聲哨響，打破了全場的肅靜。比賽開始了，雙方隊員摩拳擦掌，都出現了外套，擼起袖子，像一羣即將上沙場的矯健的駿馬，充滿了幹勁兒。第一局正式開始，雙方隊員腳蹬着地，身子向後仰着，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齒，面紅耳赤。只見最前面的小張使出了吃奶的勁兒，使勁兒往後拽，手臂滿是青筋，額頭上冒出了滾滾汗珠。在看最後面的小劉同學將麻繩扛在了肩頭，像在拉犁一樣使勁向前拽着。紅繩在分界線上左右漂移，搖擺不定，一旁的班主任也坐不住了，他握緊拳頭在旁邊吶喊助威，額頭上金青筋暴起。臺下的同學們拼命的爲隊員們喊“加油”。
就在紅線漂移不定的時候，就在這馬上一錘定音的時候，就在這即將分曉的時候，同學們屏住呼吸，連大氣兒也不敢喘。忽然，“哇”的一聲，我們班歡呼雀躍，像脫了繮的野馬一樣，舞蹈着，揮舞着，原來是我們班贏了。
通過這次拔河比賽，我明白了只要我們團結一心，才能夠取得勝利。
點面結合的作文 篇22
在大家的期盼下，我們的趣味比賽到來了，今年的項目是8字跳繩。
還記得那是一個炎熱的夏日，陽光烘烤着大地，使人全身上下都被燒着了一般，可隊員們卻個個精神抖擻、熱血沸騰。
“三！二！一！”隨着一聲哨響，比賽開始了。
全年級六個班的同學都在爲自己班的隊伍吶喊助威，只見六條銀蛇在操場中間上下翻飛，在繩子的'上下襬動中穿梭。每跳完一圈，場外就響起一陣此即彼伏的掌聲與歡呼聲。突然，一位同學被繩子絆倒了，可大家絲毫沒有抱怨和慌亂，很快又調整好隊伍，繼續跳了起來。
只見我們班的文藝霏賣力地搖動繩子，似乎忘記了胳膊的痠痛，雨一般的汗珠揮灑下來也顧不得擦。繩子彷彿聽懂了他的心聲，搖動的既快又穩，還富有節奏感。
就快輪到我跳了，我緊張起來，心砰砰直響，好像要提到嗓子眼兒了，手心也出了汗。看着前面的同學一個一個跳過去，我默默的爲自己打着節拍，全神貫注地盯着上下翻動的繩子，努力找到突破點。終於，到我跳了，聽着繩子打過地面，我加速跑了進去。繩子搖到了最高處，我奮力一躍，腳尖剛碰到地面就往外跑，生怕在最後的緊要關頭被飛速掃下來繩子絆住。時間剛剛好，我跳過來了。回頭看着同學們一個接着一個，有條不紊地排隊跳過繩子，我這才鬆了一口氣。就這樣，在大家的共同努力下，我們以1分鐘99個的成績拿到了年級亞軍。
趣味比賽結束了，運動場上留下了我們的歡聲笑語，也留下了我們的揮汗如雨，多彩的活動，給了我們美好的收穫，也留下了多彩的回憶。
點面結合的作文 篇23
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，現在已是深秋，到處秋風瑟瑟、秋高氣爽。當楓葉被秋霜染得很紅很紅的時候，我隨秋風來到了第十四屆的金秋運動會。“我可是參加過連續四屆的老生呢！今天豈不能穩操勝券？”我心裏可是興奮不已，對新遊戲可是滿面期待。
第一個就是很新奮了，它就是“夾球接力賽”，規則：是分兩組接力，手抱兩個，腳夾一個，跳到對面傳過去，然後繼續，接力先結束的獲勝。“哇，看着不是很讓人吃虧，真公平呀！”我很喜歡次比賽。比賽開始了，只聽老師一聲令下，兩隊出發人員像一個彈簧，用盡九牛二虎之力，向前連蹦帶跳，身上三個球倒成了“累贅”像三個頑皮孩子，跳到了地上，拖了不少時間，不久，便到我了，我頓時興奮，但又焦急萬分，拖起二個，夾起一個球后，這時我和三個球真像一個家長帶三個孩子。我跳着跳着夾着的一個球就蹦了出來，害我不得安分，膽戰心驚，趕快抓住繼續前進，交給了下一個人。最後，功夫不負有心人，我們贏了！
過了會兒，就是金秋運動會的撥河了，首先是初中對我們六年級，我們摩拳擦掌，欲要拿下這場比賽。開始了，旁邊的同學觀衆都在加油吶喊，使我們自信滿滿，拼盡全力往後面拉，對面也不甘示弱，和家長一齊撥，這時，我們突然一用力，我們便歡呼了起來——我們贏了。因爲前一場用的力氣太多了，手都快比楓葉紅了，導致我們筋疲力盡，氣喘吁吁，使對面扭轉敗局，他們手舞足蹈，喜不自勝，我們甚至有女生疑問道：“我們第一場到底是怎麼的？”我們甚至有一個男生因此鞋子壞。
這可能是我最後一次參加金秋運動會了，真讓人戀戀不捨，不過它帶給我的'歡喜是永遠的，也讓我學會了團結與努力。
點面結合的作文 篇24
秋風送爽，丹桂飄香，一年一度的秋季運動會終於在同學們的期盼中拉開了序幕。
令我最難忘的是週四，那是運動會的第二天，也是比賽最忙碌的一天。
下午，我和饒欣妍有合作跳繩，但是，饒欣妍還有200米跑步，時間剛好撞上了，老師說先跑步再跳繩，可是饒欣妍怕跑完步就沒有力氣跳繩了，我們倆都急得直跺腳。這時我們的“救星”陳老師來了，老師問：“你們打算怎麼辦？”饒欣妍說：“我想先跳繩。”於是老師說：“走，我帶你們去跳繩。”比賽開始，我和饒欣妍使勁的、奮力的、努力的跳，我們每天都有練習，果然，功夫不負有心人，我們跳了148個，榮獲三等獎。剛高興一會兒，饒欣妍脫繮的野馬似的奔向操場，去參加200米了。
參加200米的同學正在檢錄處檢錄，經過10分鐘的檢錄，比賽終於要開始了。跑道上的運動健兒們個個精神抖擻，一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脫繮的小馬爭先恐後地追逐着。同學們在草地上拼命地齊聲吶喊，給運動員加油，運動員也爭先恐後的跑着。
時間過得飛快，很快就到了週五，這一天是令所有人最期待的'一天，因爲今天上午有老師們的比賽。第一項是拔河比賽，老師們都使出了吃奶的力氣，甚至，有的老師都摔倒了。最終獲得勝利的是四年級的老師們。
第二項，4×100接力，比賽開始前，老師們都在努力的練習，不敢鬆懈一點。比賽一開始，老師都用盡了全力，“哎呀！”所有人的目光都聚集在朱老師身上，原來朱老師摔倒了，但朱老師並沒有放棄，而是站起來繼續向終點奔去，不得不說，老師摔得那一跤可真厲害，褲子上都摔了一個大洞。
美好的時光總是短暫的，三天就這樣過去了，這個運動會快樂而難忘。
點面結合的作文 篇25
今天，我們學校舉行了一年一度的拔河比賽，我們排着隊興高采烈地來到了操場。六年級四個班的同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
隨着裁判員的一聲令下，比賽開始了，各班的運動員精神抖擻地上了陣，三班和四班比完兩場後，就輪到我們二班和一班比了，我們班的運動員趕快擺好了架勢，兩眼注視着敵方，雙手像被膠水粘住了一樣緊緊地抓住麻繩。哨聲一響，我們班的運動員們都使出了吃奶的力氣，有些運動員肌肉緊繃，青筋暴出，不一會兒功夫，我們班的運動員們的臉上都滲出了豆大的汗珠。我們班的啦啦隊異口同聲地喊着：“一，二，三，拉”麻繩上的紅領巾像一隻“紅蝴蝶”一樣，一會兒跑到這邊，一會兒又跑到了那邊。對方漸漸體力不支，那“紅蝴蝶”漸漸遠離了對方，最終我們班贏得了第一場的勝利。
第二場比賽開始，我們兩個班交換了場地，這次對方好像汲取了我們班的運動員的經驗，力氣使得比上次更大了。我們班的啦啦隊也喊得更大聲了：“加油！加油！”我們班的`同學拔得更加用力了，我們班的老師也個個精神抖擻，不停地爲我們班的運動員加油。突然對方班級不小心亂了手腳，隊伍搖來搖去。我們班的運動員用力一拉，對方運動員全摔倒在了地上，我們班又勝利了。我們班的同學都歡呼了起來，最終，我們班取得了本次拔河比賽的第一名。我們所有人都戀戀不捨地回到了教室裏。
通過這次拔河比賽，我明白了，一顆小水滴只有融入大海才能不被蒸發，一朵小花只有開在花園裏纔不會被埋沒，一個人在集體裏才能發揮出更強的作用，因爲團結力量大。
點面結合的作文 篇26
“一二一，一二一!”隨着驚天動地的口號聲，同學們邁着堅定的步伐，臉上洋溢着激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
他們個個鉚足了勁兒，做好了拔河的準備。你瞧，他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝對手;有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓爲班級勇敢拼搏，一舉奪魁;有的緊握雙拳，勇武幹練，好像隨時要與對手進行較量。我們的對手是素有“猛虎”之稱的.六一班，但我們六二班，絕不示弱，一場沒有硝煙的戰爭即將開始，似乎空氣中都瀰漫着一股濃濃的火藥味兒。
“嘟”一聲清脆的哨響劃破天際，比賽開始了。我們攥緊繩子，身子向後一靠，使出吃奶的勁兒向後拉。只見男生豪傑苗述雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩，他的腳恨不得深深紮在地裏一動不動。男同學們也人人都使出了九牛二虎之力，雙手像鋼鉗，雙眼像利劍，雙腳似鐵釘。瞧，女生隊也不甘示弱，董思齊彷彿是一位攻無不克、戰無不勝的大將軍，正在全神貫注地指揮戰鬥呢!中間的紅綢帶像一團火苗，一會兒飄向這邊，一會兒飄向那邊。同學們個個都使出渾身解數，真有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣勢啊!
“六一加油!”“六二加油!”此起彼伏的加油聲、吶喊聲、歡呼聲，交織在一起，響徹雲霄。
比賽倒計時開始了。“五，四，三，二，一。”裁判楊老師宣佈道：“六二班獲勝!”同學們個個歡呼雀躍，每個人的臉上都洋溢着澎湃的激情，勝利的喜悅。
這場激烈的拔河比賽，讓我受益匪淺。我認識到了勝利離不開每個人的付出，只有精誠團結才能贏得比賽。
點面結合的作文 篇27
“叮鈴鈴”上課鈴響起，大家都抑制不住內心的喜悅，等待着拔河比賽的到來。
沒錯，今天我們要與六（1）班比賽拔河，大家的臉上都是一片燦爛。
接着，老師帶着我們來到比賽場地，看着地上猶如一條巨蛇的麻繩，大家既興奮又緊張，興奮的是比賽要開始了，緊張的是我們班能贏嗎？
“三、二、一！”隨着比賽的開始，啦啦隊開始吶喊，拔河的`同學也開始往後拉繩。朱麗娜使出了吃奶的勁兒拔繩，滿臉漲的通紅。夏宇琪則兩腿叉開，咬緊牙關、屏住呼吸，雙手緊緊的攥着繩子，拼命向後倒。啦啦隊的周玉江高舉起右手，大聲喊道：“加油！加油！加油……”可儘管我們用盡了全身的力氣，還是被六（1）班的“大將們”贏得了第一場的比賽，全班同學都有些沮喪。
“三、二、一！”第二場比賽開始，啦啦隊的喊聲更響了，老師也一遍又一遍的喊：“倒下去，倒下去，往後倒下去！”兩種不同的聲音相互交錯，給了大家更大的鼓勵，最終，我們取得了第二場比賽的勝利，大家心裏都美滋滋的。
第三場，決一勝負的時刻到來，兩隊在僵持着，拉拉隊不再叫喊，緊張地注視着中間系在麻繩上的紅領巾。只見紅領巾一會兒向我們隊“走”來，一會兒又像另一隊“走”來，像一個在街上閒逛的兒童。終於，大家都用盡了最後僅剩的力氣，紅領巾移到了對方那邊，我們卻與勝利“擦肩而過”。
都說“衆人拾柴火焰高”，我可不這麼認爲，因爲如果不團結，你拔你的繩，我拔我的繩，最終只會得到“失敗”這個結果。
點面結合的作文 篇28
有一首歌是這樣唱的：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”團結是一朵生命之花永遠生長在我心間；團結是友誼之船永遠漂浮在我心海中；團結是一座燈塔照耀我前行的道路！
今天，在教室裏舉辦了一場聲勢浩蕩的扳手腕活動。活動是在上午舉行的，老師把我們分成男女兩個小組：女生組非常自戀，給自己組叫“顏值爆表隊”，她們個個認爲自己顏值高，可在我們心中，她們個個力大無窮，兇猛無比，真正的母老虎！我們也給自己組取了一個奇葩的名字“竹筍炒肉絲”組，可能是因爲我們各位都是吃貨吧，纔會取這麼個有食慾的名字吧！
組名想好了，馬上就開始比賽了，女生人多勢衆，而男生人單力薄，女生上來就放狠話：“你們輸定了！”我們回擊道：“這可不一定哦！我們看你們女生像一盤散沙，毫無凝聚力，你們這樣豈不是一擊就敗啦！所謂團結就是力量啊。”“呵！好一個團結就是力量，依我們看啊，這局的勝負已定啦！”女生狂妄的說着。
我們先是把一張兩人長課桌和兩張椅子，擺放在教室中間。女生的`1號選手是個重量級別的選手，比賽的戰鼓打響了。兩位選手目光對視，像是在放電，虎視眈眈的瞪着對方，貌似可以用眼神就能殺死對方。3、2、1、開始！兩人都事出了九牛二虎之力，我方一號選手完全被擠壓，儘管如此，雙方還是硬撐着不可示弱。女方的氣勢旺盛，加油聲響徹雲霄，此時的氣氛一觸即發。就在這千鈞一髮時，誰也沒想到一個不留神，我們男生組竟然能秒殺女生組，反敗爲勝！呵呵！最後我們贏下了這場比賽！我們勝利的歡呼聲快要掀開屋頂了。果然團結就是力量，無論做什麼都要團結一心。畢竟單絲不成線，獨木不成林！
點面結合的作文 篇29
“加油！加油！”一陣陣吶喊助威聲此起彼伏，響徹雲霄。原來，一年一度的接力賽開始了。
操場上人聲鼎沸，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。冬日的早晨，天陰沉沉的，冷風像刀子一般紮在我們臉上。但這寒風吹滅不了同學們高漲的熱情，一場沒有硝煙的戰爭馬上就要拉開序幕。
很快輪到我們班了，起跑隊員丁丞利兩條腿弓在地上，手中緊緊攥着接力棒，兩眼死死地盯着前方。這時，裁判員高高地舉起信號槍：“各就各位，預備——砰！”一聲尖利的槍聲劃破雲霄，只見丁丞利飛快地擺動雙臂，如同一隻離弦的箭，一下子超出其他班同學一大截。我班的啦啦隊員們興奮極了，她們揮舞着彩色的'毽子，又蹦又跳。
接力棒有條不紊地傳着，而我卻越來越緊張，因爲馬上就要輪到我了。我雙眼眯成一條縫，注視着離我越來越近的同學，心也提到了嗓子眼。終於，棒子順利傳到我手中，我如同一隻被追趕的鳥兒，拼命往前衝，終於成功將棒子遞到對面同學的手上。照這樣下去，我們班肯定會獲得前三的好成績的。
輪到車正峯上場了，他自信滿滿地接過棒子，如猛虎下山一般竄向前方，可正當他跑到操場中心時，他的腿突然一軟，跌倒在地，棒子也滾得遠遠的，拉拉隊員一陣驚呼，我也忐忑不安，恨不得給他插上一對翅膀。說時遲，那時快，車正鋒連滾帶爬撿起棒子，咬緊牙關堅持跑到了對面。
終於輪到衝刺隊員潘柏豪了，只見他如同一隻餓了三天的豹子出籠，又似一顆剛出膛的子彈，“嗖”的一聲，幾秒鐘就衝到了終點。
這次比賽我們班只獲得了第9名，但是我們並不灰心，失敗乃成功之母，下次我們會再接再厲，創造佳績。
點面結合的作文 篇30
冬去春來，本應回暖，可現在是初春，過風依然微微涼。可能正因爲在這環境下開展運動會，更能讓我們感受到春天因是溫暖的。
“咚咚咚，鐺鐺鐺”在這一片熱鬧中，我們要開展運動會了，學校中桃花和紫荊花散發出淡淡清香，小草發泥土中探出新芽，好似是衝着這次運動會來的小鳥裏落在枝頭，嘰嘰喳喳地叫着。貌似在談論這次運動會的事。
“呯”一聲槍聲，我們都已經在大操場上了。100m預賽在準備中了，先是一年級，他們天真可愛，迷迷糊糊的被拖上了賽場，只聽見老師說一口氣衝上去就好了。“呯”一聲。一羣羣小可愛，邁着輕快的步子，可愛的步調，一口氣衝到了終點，雖然無比賽的.激情，但是他們跑過去時，那可愛的樣子也足以溫暖我們的心。
半小時出頭才輪到我們六年級，賽場上一瞬間不平靜了，反而充滿了比賽的那方激情。那一聲聲加油聲，甚至高過廣播聲，高估了槍響聲，整個賽場都充滿了同學之間的友情，這友情比火焰還熱，這友情比熔岩還熱，這友情比任何事情都要熱。一聲輕微的槍響，運動員們八仙過海，各顯神通，一下子衝上前去指教間，耳邊吹過一陣風，不仔細看，根本不知過去了什麼。
到了下午，比賽進入白熱化階段，因爲要開始長跑了，先來的是還是一年級，因爲怕他們吃不消，他們只有400米長跑，而我們則爲800米。“呯”一聲，這次想的不是我們，而是一年級，他們一個個都是心裏最得大喊加油之加油聲，彷彿爲運動員們帶來了動力，一個個飛快地奔跑，爭先恐後，不一會兒就比完了，而且成績都十分優秀。
又過了半個多小時，800米也跑完了，可場上，人心中的溫暖卻絲毫未減。
點面結合的作文 篇31
“尊敬的旅客，您好，班次爲G403的船次立刻開始檢票了……”清脆的廣播聲蓋過了碼頭的人聲鼎沸，像警鈴一般直抵耳畔。我“噌”地竄起來，舉步維艱地穿過密密的人牆，在往來的人羣中迂迴穿梭，眼神同時迅速地尋找着檢票口。近了，更近了，空無一人的檢票口彷彿在向我招手。最終，爭到了第二！我像突出重圍的士兵，雖然已衣着凌亂，卻抑不住心中的喜悅。
可誰想，爭奇才剛剛開始。很快，黑壓壓的人羣如浪潮涌來，我的心跳越來越快，細密的汗珠爬上額頭。“誒，你幹什麼！我纔是第一個！”我瞪着前頭玩世不恭的小毛孩，右腳跨上前，巧妙地一側身，又重回第一的位置，身後的長龍已看不到頭，耳邊充斥着孩子的尖叫與大人的呼喊，還夾雜着聲聲爭吵。
“注意，立刻開始檢票。”檢票員一聲令下，大戰一觸即發。我像是站在了起跑線上，耳邊突然設了一絲聲響，聽見心臟在胸腔中掙扎。閘開了，我飛出起跑線，衝向入口，跳上臺階，奔過通道。身旁的人們爭搶着，推搡着，漸漸將我也涌入這混戰之中。像掉入了海底，我被密集的人潮簇擁着，推擠着，也不自覺地爭搶着。烈日炎炎，炙烤着翻滾的人浪，也點燃了我焦灼的內心。出遊的'激動心境被煩悶與惶恐替代，再看看周圍的人，都帶着一致的逃難般的緊張神色，爭搶着無謂的前排。而我，也不自覺成了其中一員。
帶着惶恐不安，最終爭上了船，像是登上了諾亞方舟，有重生般的如釋重負感。船緩緩啓程，陽光在舷窗外變得柔和，大海也只是緩緩地蕩着水波。爭搶，最終結束了。
耳畔，人聲漸漸零星，悅耳的琴音和着濤聲，安撫着我躁動的心。眼前，陽光正好，波瀾不驚，一切祥和得恰到好處。我笑了，笑着剛剛那爭着無謂的第一的自我，笑自我錯過了多少本能夠享受的陽光。
隨着人流爭那浮華，不如與喧囂無爭，換一束陽光。
點面結合的作文 篇32
不知道大家有沒有聽說過這樣一句歇後語：張飛穿針——粗中有細。今天，李老師帶我們玩了一個有意思的遊戲，遊戲的名字就叫“張飛穿針”。
遊戲規則很簡單：一個人手裏拿着針，另一個人手裏拿着線，再把線穿過同伴手中的'針即可。別看這遊戲規則十分簡單，實際操作起來可就難多了。
玩第一局時，我和麒潔一組，我穿針，她拿線。我緊張極了，手開始微微發抖，後背莫名其妙地發熱。萬一穿不過去可怎麼辦？我腦子裏想到了各種可能性，什麼針掉在地上啦，別人穿完我們還在穿第一針啦，等等等等……“5、4、3、2、1、0，開始！”伴隨着李老師的口令，我們兩個小組開始十分認真地穿針。第一針，我們很輕鬆地穿好了，啊，這一局我們絕對能贏了！可是到了穿第二針時，卻出現了一點小差錯，窗外突然打了一個響雷，我最不想看到的一幕還是發生了。只聽見“叮”的一聲微響，針掉到地上了。我有些生氣，明明馬上就要穿過去了，老天爺就像是要阻止我們一樣。
不過，這不能影響我們前進的步伐。只見麒潔立刻抓起第三根針，我舉着線迎了上去，可惜還是遲了點兒。當我們穿完第二根針時，另一個小組已經全部完成了。我有點兒失望，但還是做了幾組深呼吸，把心情調整過來，準備進行下一組“張飛穿針”的比賽。
第二輪我和高高一組，這次輪到我拿針，她穿線。開局時，高高並沒有馬上穿針。我心裏埋怨道：“時間這麼緊，這人還要磨蹭什麼？”只見她把線放到嘴裏呡了一下，然後對準針眼兒，穿了進去。我還沒有反應過來，她已經叫了起來：“第一針穿好了！”我驚呆了，這人是何方神仙，怎麼一下子就穿好了？接下來的兩針也是如此順利，最後我們贏得了比賽，我開心得跳了起來。
這次遊戲真正讓我明白了那句歇後語的含義，做事的確要“粗中有細”啊!
點面結合的作文 篇33
生命在於運動。這句話是法國思想家伏爾泰說的，的確如此，運動不僅使人身體健康，而且還能增加我們的毅力，如果人長期不運動的話，不僅會肥胖還會失去了健康，健康就像是數字一，其它的東西則是一後面的數字，若是一倒下了，那一切將變得毫無意義。俗話說冬季動一動，生病少一場，冬天懶一懶，多喝藥一碗。而我們到了冬天，覺得天氣寒冷，就會不想運動，於是，學校便舉行了冬季運動會。
運動會前一天，老師讓我們自己選擇想參加的'項目，項目有很多種∶有跳繩、接力賽跑、拔河比賽、旱地龍舟等等……過了一會兒，老師開始選人了，還對我們說了一句話：“如果不感受一下運動，怎能體會到其中的快樂呢？”我們一聽，都覺得老師的話說的非常對，於是同學們紛紛舉手，我平時很擅長丟沙包，於是便選擇了這個項目，可惜最後人數滿了，沒有選上，可我並不難過，更願意爲同學們加油打氣，因爲我們是一個班，是一個大集體。那一天，所有同學滿懷信心，紛紛說着我們一定要進年級前三。
第二天比賽開始了，第一輪是跳繩比賽，我們班整體成績還算是很好的，於是，真的拿了第三名。第二輪，就是丟沙包比賽，我們興奮不已，十分激動，看着我們班投進的沙包一點點增多，我們的吶喊聲，鼓勵聲更加洪亮了。下午，展開了拔河比賽，這是一個非常加分的項目，若是贏了，至少也能拿第五名。到了我們班比賽的時候，有的同學緊張的不行，有的同學又十分興奮，大家臉上都掛着不同的表情。比賽一開始的時候，上面參賽的同學腳下彷彿定上了釘子一般，紋絲不動，每個人都用盡了全力，奮力向後拉扯着，有的同學甚至臉都憋紅了。可是，對方班級實力也是非常強的，最終，我們班的同學還沒能撐過8秒，就敗下陣來。但是，正所謂失敗乃是成功之母，只要我們以後多加練習，總會成功！
從現在開始，讓我們做一個愛運動，守健康的人吧，讓健康的好處帶給我們，帶給每一個人！
點面結合的作文 篇34
俗話說得好：“生命在於運動，生命不息，運動不止。”“冬季動一動，少鬧一場病；冬季懶一懶，多喝藥一碗。”這下，在我們盼星星盼月亮的熱切期盼下，終於迎來了那一年一度的、令人激動不已的冬季運動會。
那天早晨，當丁校長宣佈了比賽開始後，操場便宛如將油倒入鍋裏，“嘩嘩”地一片沸騰，十分熱鬧。緊接着，便開始了精彩的跳繩團體比賽。經過幾番熱火朝天的'比賽後，便輪到我們比了，只見我們幾人一蹦一跳亢奮地上了場地，這時，裁判員走進了比賽場地，大吼一聲：“預備！三、二、一！開始！”我便緊握跳繩，甩了起來，雙腳也如彈簧似的彈跳起來，跳繩便宛如一個小旋風天使一般飛速地旋轉了起來，可真是出師不利嗎！我剛剛跳右腳，便一不小心把腳了給擋到，我急忙重新調整站好，再次飛快地跳了起來，我暗暗在心中想到，加油！多跳點！跳快點！班上的同學們看到了我跳繩速度加快，便大聲地爲我們加油：“五九班加油！五九班必勝……”剩餘的時間越來越短，這會兒，只剩下十幾秒了，我見了，急忙重新爆發，整個人都在腳點地，高速地跳躍着終於，我們以每分鐘跳一百六十個的速度，爲我們班級拿到了好名次。操場的另一端，丟沙包也丟完了，可惜，我們班十個人只丟進了八個沙包。幾個參加丟沙包的選手就看起來有點兒沮喪。
下午激動人心的拔河比賽終於要開始了，是我們九班對戰八班，隨着裁判老師一聲令下，兩班的參賽選手都鼓着腮幫子憋着氣用力地拽住繩子往身後拉，我們班的啦啦隊也使勁爲我們加油助威，我們的隊員咬緊牙關使出了吃奶的力氣，可八班隊員彷彿腳下生根，雙腳緊緊紮在地上，任憑我們如何用力，他們都紋絲不動，這時候，他們對我們發起了總攻，不論我們如何再發力，他們宛如拉着一頭頭反抗不了的小豬將我們拉了過雲。
儘管這次我們失敗了，但是，只要我們熱愛運動，加強鍛鍊，希望下次我們能夠取得勝利。
點面結合的作文 篇35
多姿多彩的校園運動會猶如五彩繽紛的萬花筒，令人眼花繚亂、興奮不已。當我再次回憶起五年級下學期的那場春季運動會時，那一幅幅生動的比賽場面立即浮現在眼前。
伴隨着歡快的運動員進行曲，身着運動裝的同學們懷着特別興奮的心情來到了學校大操場，偌大的操場上，有的在做賽前準備，有的在津津有味地看書，有的在談論預測輸贏，有的目不暇接地看着操場上的.運動比賽，不時地朝着場上的運動員揮手加油。一幅自由而又有序的熱鬧場面。
一項項比賽在激烈地進行着，最考驗意志的女生400米長跑終於到來了。400米長跑是一項耐力、速度和技巧的比拼。站在這個跑道上的第一組，有我們班的實力派，俗稱“飛毛腿”的王樂檸，只見她摩拳擦掌、一臉淡定。當發令員的槍聲響起，“飛毛腿”王樂檸一個大步地飛了出去，搶先跑在了最內、也是最好的跑道，以均勻的步伐穩定向前。我伸長了脖子，使勁地盯着跑道上的一個個黑影。只剩下最後一圈了，選手們漸漸地有些體力不支，個個汗流滿面；有的步伐明顯慢了下來，踉踉蹌蹌的；有的單手託腰，大口大口喘着粗氣；有的仰臉朝天，面色慘白，全身無節奏地擺動着。場外的同學高聲吶喊爲運動員們加油。王樂檸立刻像上了發條一樣，鉚足了勁，加快了步伐，昂首闊步，拼勁全力向前衝，10米、5米、1米，終於，觸碰到了終點線。她卻連聲說“不行，不行。”其實，最終的成績已經不是那麼重要了，重要的是場上努力拼搏的班級同學們爲班級榮譽爭光、奮力進取的精神！
放學前，當羅老師拿出厚厚一疊獎狀時，安靜的教室裏頓時歡快起來。獲獎的同學，當然是興奮的；沒有獲獎的同學，也有着獲獎之外的收穫。老師告訴我們：這次比賽不僅僅是運動員個人競技能力的比拼，也是班級全體同學團結共進的比拼。
一張張獎狀裏，滲透着我們班每一位同學的付出和驕傲！期待，下次的運動會，我們四班更精彩！
點面結合的作文 篇36
體育節，想必大家都有所耳聞，在這個項目裏，有拔河，親子跳繩，接力賽跑等。記得我在二三年級的時候，學校舉行了一場激動人心的拔河比賽；最終，我們班的第一名，老師們爲班上同學的團結感到驕傲。而就在今天下午，班主任說：“第六節課，整個六年級將進行一場拔河比賽”，聽到這個好消息，班上頓時炸開了鍋，都迫不及待的期待着拔河比賽的到來。
經過我們不懈的堅持，終於迎來了這一刻。我們排着整齊的隊伍，“優雅”的往前操場走去，發現我們竟是最後一名到達目的地的，但不是有一句話嗎？主角都是最後一個登場的，所以，這並不丟人。
依舊和以前的拔河比賽一樣，三班和四班比，一班和二班比，我們班就是全校大名鼎鼎的優秀班級一一162班。
首先是三班和四班，剛開始，兩個班不分上下，接着，四班使勁一拉，贏了，兩個班交換一個邊，又一場開始了，沒想到，鏡頭反轉，三班贏了一局，規則是三局兩勝，每班各贏了一局，還有最後一局分勝負。“呼一一”，裁判的.口哨吹響了，繩子一會兒左，一會兒右，四班完全在三班上面，不用說，四班又贏了一局。不知爲何，我也感到爲他們班感到高興。
接着，換我們班和一班上，作爲六年級對優秀的兩個班，到底哪個班能贏呢？在做準備運動時，班主任告訴我們，重心要往下壓，把身體交給繩子，手緊緊的握着，就像快要躺下睡覺的動作，這方法也正是我們二三年級拔河的那種姿勢。比賽開始了，雙方都使出全力，不甘示弱，由於地面有點滑，所以我們這邊很不好拉，但虧在班上力氣大，我們先贏了一場。交換個邊，繼續第二場，這一場比第一場好得多，所以很輕鬆的就贏了，本來是三局兩勝，但我們班已經贏了兩局，就算再比一局一班也贏不了我們。
這一次的拔河比賽，雖然沒有很大的壓力，但也告訴我們一個道理，團結就是力量。
點面結合的作文 篇37
“加油!加油!一、二，一、二，快拔呀!”猜猜我們在幹什麼吧!沒錯，我們正在公園裏舉行拔河比賽。
這是一年一度的春遊活動，其中就有“拔河比賽”這個項目。我們吃完了自帶的零食，就準備拔河比賽了。我們站好了隊，全部都蓄勢待發，而我也不例外，隨時準備着參加比賽。
同學們共分成兩隊，分別各站一邊。我們是紅隊，對方是藍隊。而我的好朋友徐錦，也在我們這一邊。觀戰的人可真不少，黑壓壓的一片。
我們都準備好了後，只聽見一聲哨響，比賽正式開始。“一、二，一、二”，我們隊有人喊起了口令，於是，我跟着喊了起來。在一片震耳欲聾的聲音中，那繩子也拉得越來越緊。我也卯足了勁，生怕那繩子像一個小寶寶一樣跑了。沒想到對方也在用力，整個場面變得僵硬了起來，那繩子在我們雙方的'用力下，產生了平衡，在那一動也不動了。
我看了看這局勢，本想一個用力直接拿下比賽了。可就偏偏在這時，我的手不小心滑了一下，繩子從我手中逃走了。這下局勢立馬反轉，我的隊友也差一點因爲我的這個失誤摔倒。我們也落後了一大截，眼看就要輸了，我立刻拿起繩子用盡吃奶的勁，將局勢扭轉回來。
再看看我的好朋友徐錦，他面目緊張，滿臉通紅，眼睛眯得很小，嘴巴用力地閉起來，似乎牙也咬得緊緊的，腿一前一後，前腿45度彎曲，後腿垂直形成一道直角梯形。他也在用力地拉，看他的樣子，好像不拿下這場比賽，就絕不罷休一樣。
就在這時，對方似乎不耐煩了，直接全員用力，想一舉拿下我們。還好我們反應快，及時地防守下來。剛剛他們用了一波力氣，現在可能體力不支了，我們便“趁人之危”，一起用力，就把他們拿下了。頃刻間，四周響起了雷鳴般的掌聲。
這次比賽是我們贏了，大家都很高興，即使輸的一方，也很高興，畢竟友誼第一，比賽第二嘛!
