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什麼的眼睛作文

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什麼的眼睛作文

篇一:媽媽的眼睛 每當看到媽媽的眼睛。就有種莫名的好感。媽媽的眼睛深遂而美麗,溫馨而有神。她的眼睛很特別,與衆不同的是我媽媽的眼睛能表達一切。 媽媽常常不用言語,,她的眼睛就能代替語言。作爲她的女兒,我能讀懂她內心的心聲,讀懂她內心深處的落寞。也就是因爲這樣,我們母女一直關係不錯。 記得12歲那年,過新年,我送給了母親一束淡雅的野花作爲新年的禮物。她當時並沒有表態,而是用她那深遂的眼睛來表示她對我的感謝。她的眼裏充滿了感激。我知道她的意思是說:“非常感激你對我的關心。謝謝你的禮物,女兒。”這就是我和媽媽之間最默契的溝通方式。 還有一次,我犯了一個很大的錯誤。媽媽竟然沒有對我責怪的意思,而是用她那好看的眼睛告訴我:以後要好好牢記住這次教訓,爭取不要犯類似的錯誤。這都是我從媽媽眼神裏讀出來的訊息。 眼睛是心靈的窗戶,這一點我已在媽媽身上證實了。如今,媽媽已飽受滄桑,額頭上已有那深深的斑斑皺跡。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。歲月不饒人,但那雙眼睛依舊深邃清澈。它照亮的不只是媽媽,還有我----她的女兒內心深處黑暗的陰影。 想起以前做了很多對不起媽媽的事。覺得自己真是太不應該了。好多次都想跟媽媽談談,順便跟她道歉,來彌補自己的過失。想到自己的不懂事,自己的叛逆,自己的脾氣暴躁。都被媽媽那雙眼睛給包容了。我對媽媽的愧疚和懺悔希望爲時不晚。 媽媽你能原諒我嗎?你能用你的眼睛和我溝通直到永遠嗎?我等你回覆。 媽媽你的眼睛永遠照亮我心中! 篇二:媽媽的眼睛 在我心目中,媽媽是所有人當中最最美麗的,特別是她的那雙眼睛! 媽媽的眼睛又圓又大,單眼皮,在彎彎的眉毛下顯得很美很美。媽媽的眼睛會說話,每次她那慈祥的目光落在我的身上,我就如同沐浴的陽光一般,身上暖暖的。每天早上我和媽媽在校門口告別,媽媽目送我走進校門,眼睛裏充滿了鼓勵和憐愛。在蹋進校門的一瞬間,我總要回頭看看媽媽的眼睛,這樣我的心裏才踏實。幾年裏,這已成了習慣。 每次我考了好成績,媽媽的眼睛裏就流露出欣慰和喜悅。我知道,媽媽心裏一定和我一樣開心。 我很淘氣,也常惹媽媽生氣。媽媽氣極了,捨不得揍我,總說:“你什麼時候才能讓我少費心呢?”那一刻,媽媽眼睛裏流露出的是失望和責備。 在媽媽目光的注視下,我一天天長大了。我發現,媽媽的眼角有了細細的皺紋。我知道,那都是因爲我呀! 我喜歡媽媽,更喜歡媽媽那雙又美麗又善良的大眼睛。 篇三:媽媽的眼睛 在我生命的天空,永遠掛着兩顆閃亮的星星。它們既是成功,又是迷惘。成功時,它像警示燈,讓我清醒;迷惘時,它又像黑夜耀眼的導航燈,讓我把前進的方向看清。我在兩顆行星的照耀下茁壯成長,每個腳步中都寫滿了她的叮嚀,每個微笑都充滿了她的辛勞,每個成功都充滿了她的背影。媽媽的眼睛,是我成長的動力,是我這隻小船的布帆。 媽媽的眼睛是嚴厲的。它有穿透性的力量,能窺是我的心靈。還記得在那天。我作業沒有完成,我騙媽媽說做完了,接着我趕緊去了圖書館,有許多同學在那裏,我也加入了他們—抄作業。我飛快的寫着,心裏像揣着七八隻小兔子般,幾乎不敢喘息。那天抄好了作業,我回到家,媽媽坐在沙發上,靜靜地在看電視,看到我回來了,就說了一句:“作業抄好了?”聽了這句話,我知道,媽媽知道了。但心裏卻感到無比的輕鬆。媽媽教訓我說:“一個人,做主要的是誠實,你不該欺騙媽媽,你有話就說,你一定要做一個誠實的孩子……”媽媽那天說的很晚,我的淚靜靜地流下,知道我錯了。 媽媽的眼睛也是慈祥的。她總把全部的愛傾注在我身上,我是她的唯一。還記得在那次的運動會。我很想參加,爲班級貢獻一分力量,但是又怕自己跑不快,爲班級丟臉。回家和媽媽說後,她似乎已看透了我的心思,說:“運動會,重在參與。得不得獎並不重要,只要你比賽時盡你最大努力,每人不會怨你。媽媽相信你,勇敢去嘗試你想做的事,那你也應相信你自己。”聽後,我有了參加運動會的勇氣。這件事,媽媽培養了我對做事的信心。 如今我長大了,我更離不開媽媽的眼睛,她教我改過、催我向上、鞭策我奮進。將來,我不論走到哪裏,永遠也走不出媽媽的眼睛。 篇四:媽媽的眼睛 媽媽的眼睛,是個魔術師,裏面流露出的眼神千變萬化,但萬變不離其宗——那都是對我的愛。 記得有一次,我手指頭被玻璃劃了個小口,媽媽的眼神裏全是心疼、歉意、自責,寧肯這傷受在她身上。似乎我的手受傷,跟玻璃的鋒利,跟我的頑皮好動,粗心大意,沒有任何關係,只怪媽媽。受傷的是我,我傷在手,媽媽卻傷在心。作文 對了,還有一次:我面對一次作文大賽的參賽要求猶豫不決,不能做決定。媽媽的眼睛似乎在對我說“榮榮,你可以!”是媽媽那鼓勵的眼神,讓我堅信我自己能夠成功。終於將自己的稿子投向了編輯社。 “請獲獎的同學上臺領獎!”我挺胸擡頭的走上臺去,在家長席上找媽媽的身影。一道溫柔的目光射了過來,是媽媽。我望着媽媽,媽媽對我笑了一下。那彎成月牙的眼睛裏滿是欣慰和驕傲。眼睛裏泛着一層激動的淚花,我知道那是高興,是媽媽在爲我高興,是媽媽在爲我喝彩! 我的好媽媽啊!可我身在福中不知福。那是一個期末前夜。媽媽端着一盤水果,走進房間輕聲對我說:“榮榮,今晚再努努力,好嗎?”聽見媽媽這句話,煩躁不堪的我,像發瘋般喊道:“走開,別來煩我!”媽媽削蘋果的手頓了一下,眼裏充斥着愕然,驚訝,還有傷心。傷自己的女兒怎麼對她說出了這樣的話。 媽媽,您能原諒我嗎? 媽媽就像一輪太陽,那奪目的光芒一直照耀着我這朵白雲。媽媽那雙眼睛,就像一彎月亮,那溫和的光芒,一直照耀着我這顆星星。媽媽的愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上了歲月的風塵,仍然清澈澄淨;媽媽的愛是一棵高大的樹,在季節的輪迴中固執地堅守家園,撐一片濃蔭默默付出;媽媽的愛,是一根穿針線,只要一個小小的針孔,它便如春水一般汩汩流淌,滋潤我疲憊的心田…… 篇五:媽媽的眼睛 媽媽的眼睛是明亮的,是美麗的。媽媽的眼睛如同兩個警示燈,催促我前進,讓我成長;媽媽的眼睛又如同兩寸昔日的陽光,給我溫暖,照耀我的心靈。 媽媽的眼睛是嚴厲的。我今年要小考了,每當我回到家中,寫完作業,打開電腦玩遊戲的時候,媽媽就走到我的身旁,用他那嚴厲的目光看了看我,母子連心,我一下就會意了,我知道媽媽要說什麼,我便關閉電腦,去寫複習資料了。 媽媽的眼睛是溫暖的。一次我過生日,我的姑姑給我買了一個滑板,我學了很長一段時間,才學會,我自己心想:我練了這麼長的時間,肯定很熟練了。我就去和我的小夥伴一起去玩。在玩的時候,因爲我自己認爲我練的非常熟練就做了一個高難度的動作,一不小心摔了一跤,摔到了手臂。我疼的跑回了家,媽媽看見了,她那兩隻明亮的大眼睛,頓時發出了慈祥的目光,照進了我的心懷,讓我感到無比的溫暖。 我快上中學了,媽媽的眼睛就像我的指南針,給我指明方向,讓我健康成長。
篇六:背後的眼睛 地板上有一隻蜜蜂。 我是在無意中掃視到這隻蟲子的。蜜蜂在地板上掙扎着,透明的翅膀化作淺淺的陰影,細小的爪子也在徒勞地划動。這一切的努力帶來的結果,也不過是在地上轉了幾個圈子罷了。 不久後,這隻蜜蜂連移動的能力也喪失了。它只能輕微地晃動身子,躺在狹窄的過道中沉默。 或許對於其它人來說,它一直都是在沉默的吧。由始至終,只有我在觀看它這場驚心動魄的表演。現在我開始爲這隻蜜蜂感到惋惜,不忍再看它一眼。 蜜蜂知道這件事嗎?憑藉它那高倍近視的雙眼,蜜蜂仍然一無所知。可它聲聲無力的呼喊,卻又着實刻在了我的腦海裏。 我就是那雙在背後注視着這一切的眼睛,而在我的背後,還隱藏着更多雙這樣的眼睛。 可事實上,這樣的眼睛很世故。 透過這樣的雙眼,恢宏的表演很容易變成討巧,厚重的古物很容易變成鈔票,暖心的禮物很容易變成人情。透過這樣的心,美好的祝福很容易變成奉承,連帶着毫無心機的笑顏也被貶爲媚俗。 無論你還是我都無法猜透這樣的眼睛。可每個人都被這視線注視着。 各種各樣的視線寂靜地交織在人所能遍及的各個角落,卻沒有與之配套的用來分析成分的工具,因此在這個喧鬧的集合中,任意一種不論是夾雜着感激還是敵意的視線,都只好孤零零地徘徊於世。在陽光不知多少次地照亮本初子午線後,在勃蘭登堡門上的青銅戰車經歷了毀滅和新生後,甚至在不凍灣又經歷了一次百年難遇的冰期後,這些視線仍然在這個不再安靜的世界上穿梭着,相遇着,然後分離着。 我們一如既往地和家人談天,和好友開玩笑,和不認識的陌生人交涉。可每個人在潛意識中都相信他背後總有雙無法捉摸的眼睛,於是我們總是情不自禁地說着違心的話,並露出一個模糊的笑容。 這樣做真的太複雜了,而就這樣盯着這隻蜜蜂,我卻可以肯定地說:它是想活着。 在那樣一個安靜的教室裏,我還記得我是怎樣專注地傾聽地上蜜蜂的細微吶喊的。 篇七:老師的眼睛 我們的數學老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。 張老師的個子很高,瘦瘦的,連白白淨淨的,眼睛不大,卻很有神采。 記得張老師剛教我們不久,碰見張老師,眼睛總是不敢與他對視。有一次上課,張老師提了一個問題,同學們都爭着舉手回答,我也情不自禁的舉起拉手,但心裏卻不停地想着:“張老師,可別叫我啊!我不知道自己答案對不對!”哪知張老師偏偏叫了我。我站了起來,同學們的目光都齊刷刷的落到我身上。我心裏慌亂極了,臉紅紅的,頭也不敢擡起來,回答的結結巴巴,語無倫次,聲音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼張老師,發現他那雙眼正望着我,好像在說:“別急,慢慢說。”我慌亂的心頓時平靜多了。我鼓起勇氣,說出了心裏想說的答案。張老師滿意地笑啦! 張老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次,在課堂上,我因一件小事和同桌吵了起來,聲音雖然不大,但還是被張老師聽見了。他眉毛往上一挑,一道嚴厲的目光直射向我。我羞愧地低下頭,聚精會神地聽起課來。 張老師的眼睛,也是蘊含着火一般熱情的眼睛。他那閃爍着智慧光芒的眼睛就像夜空一閃一閃的星星,將我一步步引向了一個廣闊的知識海洋。 篇八:老師的眼睛 我有一位和藹又嚴厲的老師,名叫黃老師。她烏黑的眼珠又圓又大。不仔細的看看並沒有什麼特別的。只要你仔細觀察,就會發現。呀!黃老師的眼睛竟然會說話。     一天早晨,當我們在認真練習第三套廣播體操的踢腿運動時,我的腳沒有踢到位。黃老師看見了,便向我投來了嚴厲的眼神。似乎在對我說:“注意!做廣播操要有精神,腳要往前面伸展一點,注意力集中。”於是,我馬上集中注意力。盡力把廣播操做好。課間時,黃老師派了幾位同學教我做廣播操,放學時黃老師向我投來了鼓勵的眼神,好像在對我說:“王靖偉,好好練呀!注意動作要有力。多練一定能做好。”     暑假結束了,我要去學校報到。那天,我一走進教室就見到老師和同學們在一起查收暑假作業。我慌慌張張的放下似乎很沉重的書包,因爲我沒有將作文和摘抄寫完。當老師報到作文和摘抄沒有完成時,我羞愧的站了起來。黃老師用嚴厲的眼神看着我,彷彿在對我說:“你沒完成作業嗎?那是因爲你沒有安排好假期的生活。做作業太慢了。”     老師呀,你的眼睛像一盞明燈,照亮着我,並指引我走向知識的大門,伴隨我成長。

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