我與學校共成長優秀徵文【學生篇】
導語：點點紅塵，落日餘輝，成長的道路就像一個龐大的舞臺，舞動着青春，舞動着活力，下面是我與學校共成長優秀徵文學生篇，歡迎查看。
篇一：我與學校共成長優秀徵文學生篇
我是中山區中心小學四年級的一名小學生，我非常喜歡我的學校。我和學校一起渡過了四年的美好時光。
四年來，學校一直伴我成長，我非常愛它。四年前我還是一個稚氣未脫的兒童帶着膽怯、帶着好奇走進了學校。美麗如畫的校園迎接了我，和藹可親的老師迎接了我，豐富多彩的文化課迎接了我。經過四年的時間，學校有了很大的變化，我也有了很大的變化。
經過四年的改善，學校的操場由塑膠場地變成了人工草坪，還增設了籃球架。我們每天在操場上鍛鍊身體，有時還踢足球，打籃球。通過鍛鍊，我的身體壯壯的，個子也長得高高的。學校增設了科技長廊、魚世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動:遠足賞秋、科技節、讀書節、體育節、藝術節等;還成立了各種隊:鼓號隊、花束隊、彩旗隊、大提琴隊、九連環隊、舞蹈隊和禮儀隊。我參加了鼓號隊，學會了吹號，還在今年的運動會上表演了。在學校剛結束的運動會上，我在投實心球的比賽中取得了第二名的成績呢!四年級的秋遊也是我最快樂、最難忘的，我們一起去遊樂園玩，我們玩了旋轉木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車，我覺得非常開心、非常高興。通過參加學校的各種活動，我的內心世界也變得越來越豐富了，逐漸增強了自信、開闊了視野，增加了知識。四年來，有過太多的快樂，也有過點滴憂傷;有過無數的激動，也有過些許的沉思。四年來，我們老師同學一起渡過了許許多多難忘的日子。
現在，我可以自豪地說:“學校伴我成長，我和學校共成長。”
篇二：我與學校共成長優秀徵文學生篇
轉眼間，我在朱涇二小已經生活了四年了，我從以前那個第年級的小弟弟變成了一位高年級的大哥哥，因次，我深深地感謝我的母校。
今年是我校百年校慶，朱涇二小已經過幾個十年，你們說說，九十年前的朱涇二小和現在的朱涇二小有區別嗎，當然有，從前，那個連現在的新大樓都沒得朱涇二小和現在的無法比，教學樓連漆都刷不起，和現在的嶄新的教學樓好比嗎，一百年來，有成千上萬的學生進過朱涇二小。我四年來，爲朱涇二小做過許多事：2011.9.15.我和校裏的大哥哥大姐姐爲大隊部競選演講一起畫黑板，畫完，我自豪的看着黑板，想：這屆競選一定是最好的。競選完後，有同學對我說：“奚禎燁，你黑板畫的真好。”“這還有大哥哥大姐姐的功勞呢。”我說道。雖然我沒爲學校爭得榮譽，可這四年來，學校培育我，讓我在學校裏得到許多獎項：畫畫、寫字、英語、語文和優秀團員。
身爲朱涇二小的一員，我倍感榮幸，願，我與學校共同成長。
篇三：我與學校共成長優秀徵文學生篇
在這秋高氣爽的時節，我的母校迎來了她二十歲的生日，我也即將迎來我12歲生日。在這值得慶祝的時節，我升入了6年級，我已與母校共同成長了5年，此時的我心中泛起陣陣感慨……
一年級的時候，母校15歲，我7歲，我在母校度過了最難忘的一個六一兒童節，這天我帶上了鮮豔的紅領巾，加入了中國少年先鋒隊，成爲了光榮的少先隊員，從那一天起，我在心中許了個願望，我希望我能爲母校增光添彩;二年級的時候，母校16歲，我8歲，我第一次當上了班幹部，積極地爲同學們服務，體會到了在集體中生活的樂趣，爲班級做貢獻的快樂;三年級，母校17歲，我9歲，我已經是學校中的積極分子了，協助老師，服務同學，幫助低年級的小弟弟妹妹，成了老師的好幫手;四年級，母校18歲，我10歲，我當上了光榮的禮儀隊員，穿着嶄新的禮服，站在校門口，用我燦爛的笑容迎接全校師生;五年級，母校19歲，我11歲，我加入了航模班，在比賽中得到了福田區第三名的好成績，實現了我當初的夢想，爲母校爭光添彩，我加入鼓號隊，隨着其他隊員，貢獻了自己的一份力，我們鼓號隊比賽中獲得了一等獎的榮譽，再一次實現夢想;現在，我六年級了，母校20歲了，我也要12歲了，我加入了辯論隊，成了骨幹隊員，我加入了集郵協會，當上了集郵協會會長，我加入了篆刻班，成了篆刻班的班長……
我不斷的成長，不斷地進步。是老師把我從一個茫然無知的孩子，變成了一個學識淵博的小“書”女;是老師把我從一個靦腆膽小的小女孩，變成了性格開朗，勇敢大方的大孩子;是老師把我從愛靜的孩子，變成了熱愛體育，充滿陽光與活力的的孩子;是老師把我從一個兩耳不聞窗外事的人，變成了一個關心集體，助人爲樂，懂得謙讓感恩的人。人家都說老師是辛勤的園丁，但是我卻覺得老師是神奇的魔術師，是他們將我們改變。
我在成長，母校也在成長，也在進步，教學模式在一點點改進。記得我剛入學的時候，課上只有老師一個人在講啊講，到了二年級三年級學習的問題多了起來，有時老師會讓我們自己講一下，四年級五年級的時候，我們開始分小組學習了，而現在經常是同學們自己預習自學，課上和老師一起討論學習，師生互動使我們更喜歡上課了，還提高了學習成績。母校的教學樓也在改變，我剛上學的時候，學校有一棟漂亮的教學樓和一棟設備齊全藝術樓，教室裏有電腦，有投影儀，教學設備在當時也還算不錯，一樓還有個小天井，天井中央有一棵小榕樹，我和這棵小榕樹的感情可深厚了，以前每天下課，我都要跑到小榕樹邊上玩。現在我們有了嶄新的教學樓，教室寬敞明亮，各種現代化的教學設備也樣樣都有，還換上了無塵黑板，美術室，實驗室，舞蹈室，音樂室，探究學習室，兵乓球室，圖書館一應俱全，操場也擴大了，還增添了許多運動用具，現在我又迷戀上了學校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美麗使人迷戀，即使到週六週日節假日，我也總是盼望着能去學校上課。是母校使我的生活豐富多彩，讓我每天都過的充實快樂：母校給我們請了優秀的外教，讓我們接近純正的英語，感受純正英語;母校給我們請了優秀的交響樂團，讓我們走進音樂，感受音樂;母校給我們請了着名的作家給我們介紹寫作經驗，讓我們學會寫作，愛上寫作;母校還讓我們走進社會，瞭解大運，參與大運，當大運志願者，獲得心靈的成長……
母校是你陪伴我成長，今天是你的生日，快樂!我要與你一起分享!
篇四：我與學校共成長優秀徵文學生篇
四年之前，我不認識你，你不屬於我，我們還是一樣，坐在彼此陌生的課堂，幻想彼此懵懂的臉龐、大學的摸樣;四年之後，我們是朋友，記得時常問候，讓那般溫柔，成爲再聚首時擁抱的理由，一輩子也不曾分離的朋友。
--題記
離別來得太快，還沒準備好，便已到了收拾行囊的時候;淚水來得突然，還不曾感傷，便已奪眶而出沾溼彼此的懷抱;幸福來得太晚，還未開始珍惜，便已匆匆流走只能回眸凝望。
四年前的我，因爲高考的失利來到這所學校，爲了彌補高中的遺憾，我拼命學習，樣樣都希望做到最好，考很多的證、拿很多的獎、參加很多的活動，卻不得不放棄了很多可以與同學、舍友們在一起的時間。四年後的今天，回頭看看可愛的你們，看看我們曾經春遊、秋遊甚至上課、班會的照片，掠過一張張燦爛而陽光的笑臉，多後悔，時光不待，我們在一起，還有那麼多那麼多的夢想沒有一起完成，我們一起路過的青春，直到最後的最後，纔想起珍惜卻不知是否還來得及。
四年前的我，站在新北校區的校門口，與老爸老媽笑靨如花的拍照，然後揮揮手，送別一段時光，轉過身去，流下淚來，是祭奠輕狂無知的年少，還是死去的高考?四年後的我，站在新北校區的廣場噴泉，擁抱每一個同學，笑笑說以後要去看你們，記得請我吃飯，然後拍拍你們的肩，轉過身去，流下淚來，模糊着雙眼把你們的笑容銘記。這一次，比以往更多的時候都要清楚，去了各地的我們要再見絕非易事;這一次，用眼淚祭奠我們一起走過的四年，一起瘋狂歌舞的青春。
四年之中的我們，每到佈置作業，總要在心裏罵上一句："又有作業啊!"，每到快要考試，纔開始懼怕老師的責罵，懼怕掛科，然後膽戰心驚的四處借筆記，通宵背書，只爲了在學期末了，畫一個圓滿的句號。四年後的今天，我們站在老師們的身邊，稱兄道弟;散夥飯上，醉醺醺的還要端起酒杯，喝下一杯酒、拍下一張相片，只爲了今生唯一的大學四年，在即將失去時，用鏡頭定格在美麗的瞬間。
四年之中的我們，哭過、笑過、吵過、鬧過、失落過、得意過。且讓所有歡笑在畢業那天，沉澱爲心裏最美麗而溫馨的回憶;所有矛盾在畢業那天，隨着一起奔跑拍照在風中消散;所有後悔、失望、難過在畢業那天，借微醺之際一吐爲快，不留下一點遺憾。末了回首，此番回憶如昨，怎奈這光影如梭，歲月蹉跎，情殤自是釀一酌，雖抵不過回憶，只念當初，若世不辜若能不負，那些說好卻未完成的誓言，來年，共飲酒一壺，再續把夢逐!
四年前的母校，包容我們的一切，給予我們海納百川的氣度與胸懷，四年後的母校，一如既往，綻放在青春的舞臺，相信我們，無論在世界哪個角落，心裏都裝着對您深深的祝福。
四年前的恩師，面對你們，我們充滿敬仰，四年間，我們可能害怕過你們、討厭過你們，但四年後的今天，你們是師，亦是友，未來的路，當我們彷徨，還請允許我們，常回家坐坐，再聽聽你們的嘮叨，然後一路，一如既往堅定的走下去。
四年前的我們，懷揣夢想，憧憬未來，四年間，我們可能失敗、彷徨，然後對生活少了自信，四年後的我們站在分隔島上，奔向各自前程，未來無知，前路坎坷，但兄弟姐妹們，記住彼此堅實的臂膀，別被困難嚇得一蹶不振，相信，我們始終在一起。
從這一刻起，收拾好心情，然後啓程，照顧好自己，也勇敢的前進。別說看不到前面，別再不知所措，也別再錯過沿途的風景，勇敢爭取可以爭取的一切，在還來得及的時候，希望你們都幸福，永遠都幸福。
一把念想，任良人肆意揮霍;一隻彩燈，輕輕交予友人相握;一壺回憶，伴花藏窯經久私釀;一段情殤，只得漂泊，月影稀疏，對酒當歌曲一壺!
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