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小學生閱讀伴我成長征文【優秀篇】

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導語:高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”閱讀伴我們快樂地成長。下面是關於小學生閱讀伴我成長徵文,歡迎參考。

小學生閱讀伴我成長征文【優秀篇】

 篇一:閱讀伴我成長征文

說起閱讀,那可是和我有着很深的緣分呢!在閱讀中,我學到了很多知識,懂得了很多道理。使我受益匪淺!

小時候,不管我喜歡不喜歡,媽媽總會在睡覺前給我講一個“睡前故事”,還和我一起“讀書”。漸漸的,我就喜歡上了書本,一直想自己去看書。

慢慢地,我已經到了上幼兒園的年齡了。這個時候,我開始嘗試着去讀一些繪本了,這個時候的我,從繪本中明白了很多道理,懂了很多知識。而且,媽媽還給我訂了《幼兒畫報》,我看起來總是愛不釋手。有一次,我正在看《幼兒畫報》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻連聽都沒聽見,繼續看自己的《幼兒畫報》,過了一會兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才夢如初醒般的,走到了飯桌上。

很快,我上小學了,媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學》、《小哥白尼》、《科學探索》等書,也在圖書館裏借了很多書,還在網上給我買了很多好書!我呢,也經常習慣性地鑽研家裏的好書,很快,我就把很多書都鑽了個透,在這期間,我掌握了大量的知識,比如看科普類的書:我知道了樹是由頂端開始生長的、紙張最多可以折七次、蠟燭在水裏也可以燃燒、摩擦力在生活中的應用等;看歷史方面的書:讓我知道了中華五千年的文明歷史、知道了我國古代的四大發明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可載舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文學方面的書:讓我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有愛心、要懂得感恩、對他人要寬容、做事要持之以恆、要勇敢等。

因爲大量的閱讀,還讓我的學習更優秀。做數學題時,我能很快的讀懂題意,抓住關鍵點,巧妙解題;做語文的閱讀題時,由於閱讀量大,我很少在這上面失分。作文就更是我的強項,我的作文常被作爲班裏範文呢!在寫博客的時候,因爲閱讀量大,寫出的文章時常被推薦。

現在,我已經成爲了一隻名副其實的小書蟲,閱讀呢,自然將伴着我成長。

  篇二:閱讀伴我成長征文

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我愛閱讀,閱讀伴我快樂地成長。

從我牙牙學語以後,媽媽就給我買各種圖畫書。每天晚上我都纏着媽媽講故事,不講故事就睡不着覺。從《嬰兒畫報》到《幼兒畫報》,媽媽耐心地給我講一遍又一遍。直到我進入夢鄉。從這些美麗的書中,我學到了好多知識,也養成了良好的生活習慣。

進入小學,隨着識字量的增加,我自己能夠獨立讀書了!我如飢似渴地閱讀各類讀物,總覺的家裏的書太少,見我這麼鍾愛閱讀,媽媽就給我辦了一張圖書館的借書證。以後,我便成了圖書館的常客,幾乎一有空閒,就泡在書裏享受讀書的樂趣。我常常在書中和主人公一起在書中遨遊:在《西遊記》中,我和師徒四人一起去西天取經,歷經風霜雪雨,終於取得真經;在《水滸傳》裏,我體會到了梁山好漢的英勇和智慧;讀了《假如給我三天光明》後,我被海倫的堅強勇敢所感動;讀了《小鹿斑比》,我體會到了學習技能有多麼重要;讀了《百科全書》後,我認識了許多大自然的奧祕,知道了什麼是宇宙,什麼是太陽系……

手不釋卷用在我身上那是恰當不過了。我總覺的讀書的時間不夠,每當圖書館關門時,才從書堆中爬出來,挑選幾本好書帶回家細細品味。我睡前要看書,飯後要看書,就連午睡也要“與書爲伴”,經常趴着看書入了迷,很長時間也不願意爬起來。媽媽經常爲此生氣。有一次,媽媽給我做了一頓豐盛的午餐,叫我吃飯卻不在客廳,媽媽又大聲叫了三四聲,還是無人應答,媽媽急了,只好衝進我的書房,看見我正在如癡如醉地向《中國名人名言》“進攻”,這才舒了口氣,悄悄地走到正在享受文學盛宴的我跟前說:“飯好了。”我猛地驚醒過來說:“什麼?該睡覺了嗎?”弄的媽媽哭笑不得。事後我再想起來,肚子還笑得痛呢!

古人說:“腹有詩書氣自華。”讀書的確是一件快樂的事,每當那些優美的詞句扣動你的心絃時,你就一定會體會到其中享受不盡的樂趣。閱讀會充實我們的生活,讓我們瞭解更多知識,給我們插上夢想的翅膀。同學們,讓我們都愛上閱讀,讓閱讀伴你、伴我快樂成長!

 篇三:閱讀伴我成長征文

幾年前,一個小女孩捧着一本注音讀本,縮在牆角一字一句地讀着。幾年後,那個小女孩捧着一本外國名着,在同樣的地方一字一句地默唸。她的讀書之路不需要他人見證,時間老人將一切銘記在心。

似是從悽婉的故事中回過神來,她將目光投向那一塵不染的紅木書架,脣邊揚起一道弧度。陳列在書架上的每一本圖書都是她的摯愛,每一本都是她窮盡自己的零花錢所換來的。時間風化了她的記憶,愛上閱讀?她已經忘記是何時了。但她想,必定是懵懂的童年,像影子中的植物悄然生長,直至遮天蔽日。點滴感受,酸甜苦辣,她,還銘記於心。

在她的日記本上,記錄着這樣的一段文字:書籍是耐心的教師,爲我打開了一個更廣闊的世界。《紅樓夢》的嬉笑怒罵皆爲兩行辛酸淚,《三國》的風起雲涌終歸幾度夕陽紅;《悲慘世界》展現的是悲憫和滄桑,《簡·愛》教給我勇敢和堅強;冷峻而憂傷的月光是卡夫卡,酣暢淋漓的美酒是大仲馬;莊周的灑脫不羈,杜甫的憂國憂民;人世百態,悲歡離合,浮生若夢,盡收眼底,此時的閱讀對我來說,是精神的導師。

她明白,走過的路雖漫長,但對於前方未知的路來說,根本就是滄海一粟。只有她自己明白,一眼望不到頭的書路是必須一步一個腳印走下去的,在她的心頭只刻下了兩個字——無悔。她願意用她的一生來實現她所珍愛的書夢。

我相信,在幾年後,那個小女孩還會捧着一本書,縮在牆角,靜靜徜徉在智慧之河。我相信,時間老人也會一直替她見證,直到她走完那一條漫漫書路……

 篇四:閱讀伴我成長征文

“書中自有黃金屋”我小時候就會念着拼音在書中仔細尋找“黃金屋”,後來我漸漸明白,書中的“黃金屋”就是知識、道理。雖然沒有找到真正的“黃金屋”,但我明白了許多道理,也學到了許多知識。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了勇敢,堅強的面對生活;讀了《金色的魚鉤》,我懂得了要時時刻刻爲別人着想,不要只想着自己;讀了《只有一個地球》,我知道了只有一個地球屬於我們,要好好保護它……

現在我已經離不開書了,書幾乎成了我生命中的一部分,睡覺前看書,吃飯時看書,坐車的時候也看書。有書的地方就有歡樂,有書的地方就有知識。

着名作家魯迅說過“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”可見,書對魯迅多麼重要啊!魯迅不僅喜歡讀書,也很愛護書。他的書房裏有許多整理書的工具,一有時間就一本一本地整理,所以他的書總是整整齊齊,乾乾淨淨。我也要學習魯迅,按時整理書。其實,我讀書的故事也不少哩!

有一天,我向夥伴借了一本《智慧小故事》,津津有味地看了起來。我被書中的故事深深吸引了,讀到有趣的地方便哈哈大笑起來,讀到傷心地地方就情不自禁的澮然淚下。直到肚子叫了,我才發現我從下午五點一直讀到晚上九點,晚飯都忘記吃了。

我愛書,愛看書,書伴我成長,書教會了我做人的道理,它不僅是我的夥伴,更是我的恩師。

 篇五:閱讀伴我成長征文

閱讀使我認識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛;閱讀使我成長。

一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮着,我沉浸在書的海洋裏,與主人公共歡笑,同憂傷。

從最早的中外童話故事,我懂得了好人永遠可以戰勝一切壞人。

書香是個多夢的年齡。在夢中,我與李白,杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓孫一起冒險闖蕩世界……好爽快!醒來後,我又開始於李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢,與孫悟空同去西天取經……書給我進取的頭腦,讓我從小就擁有一顆正要向善之心。

最近,我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長風破浪破有時,直掛雲帆濟滄海”的誓言給我鼓勵;杜甫的“回當凌絕頂,一攔衆山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啓迪。

書給我了許多精神。當我與朋友惜別時,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”於是我擦乾了惜別的眼淚,當我想放下手中的數去放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇於承擔歷史使命,因爲我們是祖國的太陽。

我們不會忘記那些偉人:只能用三個手指的霍金;被使用宮刑的司馬遷;流傳千古的《本草綱目》的作者李時珍……他們爲了編成一本書,號爲後人留下寶貴的資料,獻出了自己的青春與血汗

閱讀,在迷途中爲我指引方向。閱讀伴隨我成長,帶領我走向成功的彼岸。


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