體驗盲人作文 當一回盲人
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的體驗盲人作文 當一回盲人，希望對大家有所幫助。
體驗盲人作文 當一回盲人1
今天，老師給我們體驗，當一回“盲人”的感覺。首先給我們3個選項，讓我們任選一個完成。1。撿起掉在地上的一塊橡皮；2。回座位拿枝筆給老師；3。在黑板上畫一個人頭像。
眼看到我了，我心裏忐忑不安。到我了，我選了第二項老師用紅領巾給我蒙上了雙眼，我的眼前一片黑暗，而耳朵卻好像都能聽到心跳聲了，老師告訴我，讓我把小刀給老師，我什麼也看不見，只能硬着頭皮亂找，我從講臺出發，一步一步，一點一點地走到了第一排，準備拐彎時卻被桌角擋住了，差點摔了一跤，接着我又一步一步走到了座位上，打開文具袋倒出了全部的傢伙，我想：“小刀應該倒出來了吧！”我摸摸這個，又摸摸那個，哪個也不像小刀······這時，我在作文本上終於找到了，“勝利”的東西—小刀。我接着把他交給老師，這時老師幫我拿下紅領巾，“任務”終於完成了。
接着，我的後面又有一個畫人像，這讓我想起了第一個上場的李嘉恆，他也是畫人像的，他先從講臺上拿出一根粉筆，接着，也被老師蒙上了眼睛，開始畫了他先畫了一個半圓形，想必是頭了，然後他用粉筆一點一點地畫出了劉海，不過劉海與頭之間不對稱，下半個臉他畫在了劉海的斜下方，而眼睛、鼻子和嘴卻畫在了下半臉的右邊，同學們都看得哈哈大笑，不過他畫了這麼多還不停手，又畫了一個紅領巾，不過紅領巾已經斜的不成樣了，當老師爲他拿下紅領巾時，他一看自己笑的都躺在地上了。
通過這個遊戲，讓我知道了生活中盲人什麼事都十分困難，如果自己在生活中遇到了盲人應該學會幫助他們。
體驗盲人作文 當一回盲人2
俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”。然而，我們只能通過眼睛才能看見外面那繽紛多彩的世界。
那次放學回家，我看見一對老夫妻互相攙扶着走在盲人道上。我的好奇心跳了出來，便走上前，偷偷看了那位老奶奶幾眼。果然，不出我所料，那位老奶奶雙眼睜着，但目中無神，左手還扶着一根黑色柺杖，邊走嘴裏還不停地向老爺爺問些什麼。看着看着，我便在想：面對黑暗的世界，生活將會怎樣？我的好奇心縱恿我去試一試。翌日，我準備好柺杖（其實是一根長木頭）和矇眼睛的布。一切都“裝備”好之後，我先從我的臥室慢慢挪到衛生間，到了衛生間，“啊”，我的腳不知踩到了什麼東西而滑了一跤。然後我找到了柺杖，變爬起來，走向樓梯口。可是，天不助我，我的頭正面和牆壁“接吻”了。“嗷，好痛”我摸摸頭上的小包，不禁嘆道。原來，我能撞牆的原因是：我走反了！我一步一步慢慢地，小心翼翼地下樓。“呼”我終於下樓啦，我呼了一口氣。“咕嚕~”我摸摸正在抗議的肚子，不禁哀嘆：着黑漆麻糊的，怎麼做飯？爸媽爲什麼要在週末加班呢？這可害慘我了。我憑着記憶，來到冰箱前，在冰箱裏摸索着，拿出一桶泡麪。我把泡麪放在桌上，打開放入調料，再拿水壺一倒，“哎呀，燙死我啦！”我再也忍不住了，一下子便扯下讓我看不見那多姿多彩的世界的那塊布。剛扯下那塊布，眼前的一幕讓我驚呆了：方便麪的調料被撒了半桌子，醬被擠得東一處，西一處，湯水從桌子上滑到了地面上……
今天我做了大半天的無眼人，便覺得沒有眼睛是多麼痛苦的事情呀！真搞不懂，那些盲人的一天又一天是怎麼過過來的。只有擁有眼睛，才能擁有世界。所以，請好好保護你的那雙心靈的窗戶吧！
體驗盲人作文 當一回盲人3
你們有當過“盲人”嗎？你知道當盲人的感受嗎？今天我玩了個遊戲，當了回“盲人”。
老師介紹遊戲規則：兩個人爲一組排隊來體驗，一個人戴上眼罩，另一個人在旁邊指導，比如用上下左右來告訴“盲人”找到正確位置。引導的那個人就是“柺杖”，幫助“盲人”上講臺畫笑臉，誰要是畫得最生動，就有一份小獎品，當然誰都可以上臺。
遊戲緊羅密佈地開始了，等到我們這一組了，我拿到眼罩並戴上了，聽着我的“柺杖”的指導，向前走了六步。“要小心一點，向左走，再向左走一點，再一點，對！可以拿粉筆了。”“向左一點，又一點，畫一隻眼睛。筆畫彎一點，再畫一個弧線……接下來，不對，不！在下一點畫一個圓呢！”
憑着“柺杖”的指導，有時候我有點像丈二的和尚——摸不着頭腦！因爲我完全看不見，莉芹說的“左”到底是左多少的距離呢，一釐米還是三釐米呢？當然，我們兩個還是儘量默契地配合。終於，他指導我畫完一個圓，也就是畫一個鼻子。“下面一點點就行啦，畫一個弧線，權當一個嘴巴吧！”她耐心地指導着我，我的心裏倒是有點兒害怕畫成四不像。剛摘下眼罩的時候，看了看自己的畫，眼睛、鼻子都畫得挺好的，只是耳朵畫得不好，耳朵太小啦。我不僅感到吃驚，而且有點失望。
原來盲人畫一個笑臉也不容易呀！平時我們畫個笑臉都不用一分鐘了，可見眼睛對於我們有多麼的重要，所以，我們要重視保護眼睛。
體驗盲人作文 當一回盲人4
世界上每一個健康人可以靠視覺、嗅覺、聽覺、觸覺和味覺來感受身邊的每一種事物，而盲人是不可能用視覺來感受事物的，因爲他們的眼睛無法看到事物。
丁老師說，我們不是盲人，所以是無法體會到盲人的痛苦、無助和孤獨的。因此，丁老師讓我們去體驗盲人是怎樣度過每一天的。
“六一”那天早晨起牀時，我突然想到老師佈置的作業，就立馬找來一塊黑布，把眼睛矇住，馬上眼前一片黑暗，剛準備穿衣服，媽媽就對我說：“該吃早餐了”。我從牀上爬了起來，在牀上找我的衣服，它是一件短袖，我的牀上堆滿了衣服，有短裙，有連衣裙，有上衣，我的短袖上面有一個大蝴蝶結，知道了這個特點，我把衣服挨着摸了一遍終於找到了，我穿上衣服，小心翼翼的走進了衛生間，我的刷牙工具在水池的右邊，杯子上面有一個蓋子，我找到了刷牙工具把口杯裏接滿水，拿起牙膏可是我不知道該擠多少？算了，亂擠一點吧，擠完以後，我把牙刷放到嘴裏，發現我擠的太多了，我連忙吐出來了一些，繼續刷，好不容易刷完了，開始洗臉，臉還好洗一點。我的毛巾是一塊小方巾，浸到水裏，我就可以擦臉了，洗完臉，我的盲人體驗結束了，我的穿戴還算整齊，我一看鏡子發現了我的嘴邊還有牙膏沫呢！我趕緊擦乾淨。
通過這次體驗，我認爲盲人生活非常艱難，他們還要洗澡，吃飯，過馬路，這都是在黑暗中進行，所以我們要關心，愛護盲人。我的心中有無限感慨：因爲我們是健全人，不用生活在一片黑暗之中。所以，夥伴們，讓我們快快行動起來吧！盡我們最大的力量來幫助身邊的殘疾人！
體驗盲人作文 當一回盲人5
星期五，老師佈置了一項有趣的家庭作業，讓我們當一回盲人，體驗他們的生活。回到家裏，我拿起一條紅領巾矇住了自己的眼睛，頓時眼前一片漆黑，什麼也看不見了，我的盲人生活就這樣開始了。
我先去書房做作業，我東摸摸，西摸摸，磕磕碰碰的好不容易摸到書房，就在這時，隨着“咣”的一聲響，我“哇”的一聲慘叫起來，我解開紅領巾一看，原來我撞到了書桌，還碰倒了書桌上的筆筒。痛得我眼淚都快流了下來。休息了幾分鐘，我又蒙起眼睛坐在書桌前開始寫作業，可因爲看不見，結果寫出來的字是歪歪扭扭，非常的好笑，有的寫在了上面，有的寫在了下面，有的`還寫在了剛纔寫過的地方。
這時，媽媽在餐廳裏喊我吃飯，平常一聽到叫吃飯，我是立馬衝過去，可是今天我是個盲人，只好耐着性子，扶着牆壁一步一步小心地摸索着走，生怕再撞到什麼東西。終於到了餐廳，摸到了一張椅子坐了下來，只聽見爸爸在對媽媽說：“今天的油爆蝦味道真不錯”。也不知爸爸是不是在故意刺激我，油爆蝦可是我的最愛，我一聽饞得口水都快流下來了，可是因爲蒙着眼睛，不知道菜在哪裏，我只好拿着筷子在盤子裏搗來搗去，搗了半天好不容易夾住了一個東西放進嘴中，“哇，好難吃！”我立刻吐了出來並叫了起來，原來我夾到了一塊我最不愛吃的慈菇。我一下子惱羞成怒，一把扯下眼睛上的紅領巾，氣呼呼地大叫：“不當了，不當了，當盲人太辛苦，我一分鐘也不想當盲人了！”
通過這次盲人生活的體驗，讓我真真切切的感受到了當個盲人可真不容易，連吃飯這樣簡單的事都這麼難做，讓我知道了眼睛的寶貴，更加讓我知道了做盲人的痛苦、無助和孤獨。我們應該珍惜我們明亮的眼睛，我們應該關心愛護盲人
體驗盲人作文 當一回盲人6
今天天氣晴朗，萬里無雲。我揹着揹包去點滴作文學習。到了那裏，梅子說："要舉行一次體驗活動，體驗對象是盲人。"
接下來，老師鄭重其事地說："我們要到那個拐彎口，拐彎一圈後，再回來。""這個不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？"有的同學得意洋洋地說。老師接着說："如果我說1、2、3開始，1、2、3、就要把眼睛閉好。"
"1、2、3開始！"剛剛得意的那個人走得也不好，速度猶如蝸牛一樣慢，牆好像跟他關係很好似的，每次頭都要碰一下，結果出來他是最後一名。到了我上場的時候，我好像體驗過一樣，充滿信心地上場了。"1、2、3開始！"別人都是走的，而我是跑了起來，沒想到碰到了拐彎的牆，靈機一動立刻拐彎，直衝到終點，回來的時候我差點摔倒，還好我的手救了我，因爲扶住牆起來就可以了，到拐彎口的時候差點頭又撞到牆上，當盲人真不容易呀！
我當了一回盲人，體驗到當盲人真不容易呀！在這次活動中，我知道了盲人的辛苦和艱難。
四年級長江3班孫梓恆
體驗盲人作文 當一回盲人7
今天，老師佈置了一個盲人體驗的作業。
一回到家，我就用紅領巾矇住眼睛，這不就是我們一直玩的“摸人”遊戲嗎？我對家裏的一切都很熟悉，這有什麼難的！
我想到客廳的桌子上去拿好吃的，三五步就到了。“啊，痛死我了！”怎麼回事呢？胳膊撞到桌子角了，麻麻的，我忍不住哇哇大叫，原地轉了個圈兒。我告訴自己：“忍住，別吃了。”我想走出客廳，可是我發現自己找不到門的方向了，因爲剛纔轉圈了嘛！我選定一個方向，伸出雙手去摸，但是沒有摸到門，反而被地上的東西絆了一下，還好，沒有摔倒。我多想把眼前的紅領巾拿掉啊，可是我決定要完成這個作業。“累了，先休息一會兒，再繼續體驗吧。”我自言自語，“找個椅子坐一會兒。”我摸到椅子，慢慢坐下了。唉！我還是別動了，反正也快吃晚飯了。
我聽着媽媽炒菜的聲音，聞到那股熟悉的香味，嘿！那是番茄炒蛋——我最愛吃的菜！開飯了，我照例想幫媽媽拿碗筷，可是我剛跨出幾步，就差點撞到端着菜的媽媽。唉，我還是省點事兒，摸到飯桌邊等着吃吧！接過媽媽遞過來的碗筷，我連忙去夾菜。還好，善解人意的媽媽把番茄炒蛋放在了我面前，一下子我就感覺筷子已經夾到東西了，便往嘴巴里塞。哎呀，不是香噴噴的炒雞蛋，我剛想說“蛋壞了吧，怎麼這麼酸”，一想那應該是番茄。我又夾了幾次，都沒有夾到我想吃的蛋。不行，我經不起美食的誘惑，我要吃我喜歡的菜！這次“盲人”體驗就到此爲止吧！
通過這大約半個小時的體驗，我覺得盲人真不容易啊!
體驗盲人作文 當一回盲人8
“盲人的生活是怎樣的呢？”我一邊走路一邊說，帶着滿腹的疑問，我決定體驗一下盲人的生活。“滴滴……”鬧鐘響了，我想，我要體驗盲人的生活，就要閉上眼睛，於是我就閉上眼睛穿衣服，刷牙，這下，可鬧出了不少的笑話！
由於我是閉上眼睛的，我掀開被子，按下鬧鐘，摸着牀邊，一步步走到衣架邊，東摸西摸。終於摸到了衣服，費了九牛二虎之力，又小心翼翼地穿上外衣，然後扶牆走到衛生間，可一不小心踩到了肥皂，PP都快散架了，555……我趕緊爬起來，慢慢摸到牙刷，連牙膏都沒擠，開始“刷臉”了（看了下面你就知道了）……
由於本人平衡感不好，我不雞道嘴在哪，所以，第一次刷到了鼻子上，第二次刷到了臉上……N次後，我終於找到了嘴，我亂刷了幾下，漱漱口……咦？杯子咋沒水？我這纔想起來，我還沒往杯子裏放水呢！（歇菜）沒辦法，我只好直接打開水龍頭漱口，可一下把水開得太大，一下就把水灌到了衣服裏。我只好關上水，摸出臉盆（其實是腳盆）和毛巾（其實是洗澡毛巾）洗了臉，又穿上了鞋，睜眼一看……
媽呀！我穿了爸爸的鞋，我的褲子（穿反了），我的外套，襪子一隻紅一隻綠（紅配綠，賽*屁）回到衛生間，我拿了洗腳盆洗臉，肥皂踩得稀巴爛（偶想去shǐ），我只好重新刷牙洗臉，胡亂扒了幾口飯，背上書包匆匆跑去學校……
體驗盲人作文 當一回盲人9
每天，一睜開眼，我們就可以看見這個美麗的。我們居住的房屋，屋前的花草樹木，樹木上停留的，寬寬的馬路，美麗的校園，親愛的，還有可愛的們，所有的這些，都是我們日常隨意可見的。這些看似輕易可見的物體，對另一類人來說卻是灰色的一片，在他們的眼中，所有的事物都是沒有色彩的，所有的事物都是沒有具體形狀的。他們的眼前是一片灰暗，所有的事物對他們來說都是未知的。他們就是無法看見周圍事物的盲人。
每當看見盲人在別人的攙扶下摸索前進，我就會想在他們的心裏，這個是怎麼樣的呢？爲了能深切體會到他們的感受，我決定要當一回盲人。
我來到馬路邊上，用眼罩遮住我的眼。帶上眼罩後，我的眼前漆黑一片，頓時失去了所有的安全感，一種莫名的恐懼向我襲來，我趕緊扯下眼罩，調整心態後，再次戴上。這一次，我找來一根木棍，摸索着向前走，可原本應該起到指示作用的盲道，卻在前面缺失了，我該怎麼走呢？此刻好想有人我前行。沒辦法，我只能原路返回，我試着走到馬路對面，可我不知道什麼時候是綠燈、什麼時候是紅燈，少了別人的還真是寸步難行。
扯下眼罩，我頓時明白了許多：讓盲人感受這個世界的美麗，需要我們大家都伸出援助之手來幫助他們。我也按下決心：幫助身邊的每一位盲人。
體驗盲人作文 當一回盲人10
我們都有一雙明亮的，可以看見上許多美好的東西，可是盲人他們卻什麼也看不見，於是我便產生了一個念想，如果我當一次盲人會有什麼感受?
晚上，我拿起一條紅領巾矇住了的，頓時，我發現眼前一片漆黑，所有美好的東西也全部消失了，感覺到眼前的路是那樣的無邊無際，腦海裏有着惶恐無助的感覺。我東摸摸，西摸摸，終於走到了衛生間，然後準備開始洗澡，我剛走進浴池，就踩到了一個長長的，硬硬的東西摔了一跤，頓時我感覺我的頭上許多小星星在轉。過了好一會兒，我終於清醒了，我解開了頭上的皮筋，頭髮一下散了下來，我把頭髮放在水裏泡了一下，然後開始上洗髮液，可是我摸來摸去也沒有摸到。我心裏惱火起來，就大叫：“媽媽，媽媽，我的洗髮液呢?”媽媽聞聲過來，幫我找到了洗髮液，原來剛纔是我踩到了洗髮液，一腳把它踢飛了。我把洗髮液胡亂地擠到了頭髮上，然後把頭髮一衝就出來了。媽媽看見我大叫了一聲：“鬼啊!”我很納悶便問媽媽怎麼了?媽媽說：“你看看，頭髮上又是洗髮液，又是水，還有肥皂水，你怎麼洗的!”“因爲我現在是‘盲人’，所以不能親自看看。”只聽見媽媽大喊大叫。我對媽媽說：“媽媽，您幫幫我吧。”於是，我和媽媽一起來到衛生間，經過媽媽的，我終於順利地把頭髮洗乾淨了。
漫長的十分鐘終於過去了，我終於知道了盲人們痛苦，也許我們看似簡單的一些事情，盲人們卻要花很大的代價才能做到。我們應該多多盲人，讓他們的不那麼。我相信只要人人都獻出一點愛，將變成美好的人間。
體驗盲人作文 當一回盲人11
我們都有一雙明亮的眼睛，可以看見世界上許多美好的東西，可是盲人他們卻什麼也看不見，於是我便產生了一個念想，如果我當一次盲人會有什麼感受？
晚上，我拿起一條紅領巾矇住了自己的眼睛，頓時，我發現眼前一片漆黑，所有美好的東西也全部消失了，感覺到眼前的路是那樣的無邊無際，腦海裏有着惶恐無助的感覺。我東摸摸，西摸摸，終於走到了衛生間，然後準備開始洗澡，我剛走進浴池，就踩到了一個長長的，硬硬的東西摔了一跤，頓時我感覺我的頭上許多小星星在轉。過了好一會兒，我終於清醒了，我解開了頭上的皮筋，頭髮一下散了下來，我把頭髮放在水裏泡了一下，然後開始上洗髮液，可是我摸來摸去也沒有摸到。我心裏惱火起來，就大叫：“媽媽，媽媽，我的洗髮液呢？”媽媽聞聲過來，幫我找到了洗髮液，原來剛纔是我踩到了洗髮液，一腳把它踢飛了。我把洗髮液胡亂地擠到了頭髮上，然後把頭髮一衝就出來了。媽媽看見我大叫了一聲：“鬼啊！”我很納悶便問媽媽怎麼了？媽媽說：“你自己看看，頭髮上又是洗髮液，又是水，還有肥皂水，你怎麼洗的！”“因爲我現在是‘盲人’，所以不能親自看看。”只聽見媽媽大喊大叫。我對媽媽說：“媽媽，您幫幫我吧。”於是，我和媽媽一起來到衛生間，經過媽媽的幫助，我終於順利地把頭髮洗乾淨了。
漫長的十分鐘終於過去了，我終於知道了盲人們痛苦，也許我們看似簡單的一些事情，盲人們卻要花很大的代價才能做到。我們應該多多幫助盲人，讓他們的生活不那麼困難。我相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
體驗盲人作文 當一回盲人12
看到這個題目，你一定會問：”做一回盲人？爲什麼要做一回盲人呢？別急別急，請聽我慢慢道來：
每當我看到盲人們拄着柺杖一瘸一拐地走路時，心裏總覺得十分好笑，有時我還會傻乎乎地站在那兒看上一會兒，我感到十分好奇，盲人到底是什麼感覺？於是，我突發奇想：體驗一下盲人生活的滋味。
說幹就幹！我把胸前的紅領巾取下來，蒙在自己的眼睛上。頓時，眼前一片漆黑，彷彿走進了一個黑暗世界，在向你召喚，我內心情不自禁地一陣陣恐慌。我摸着牆壁，小心翼翼地走着。我每走一步，腳就會往前一伸，”探測“前方有沒有”障礙“。“哐當”一聲，我”哇“地叫起來。原來是我的膝蓋磕到椅子上，真是大驚小怪！我繼續地走着，變得更加嚴謹了，生怕在發生什麼”事故“了。我艱難地走到書桌旁，產生了一種想法：我何不寫”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支筆，”醞釀“着。在寫的時候，我左手按着白紙，兩根手指成剪刀狀，右手緊緊地握住筆，寫在“剪刀”裏頭。我默默地想：平常我的字都很工整，這次肯定也一樣！周圍似乎安靜了，只聽見筆頭在白紙“刷
刷”的聲音。我慢慢地把紅領巾取下來，一看，哎呀，這字怎麼寫得這麼難看：歪歪扭扭，越寫越往上，有的甚至重疊。以前我的字都是端端正正的，有輕有重……
通過這次的遊戲，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤獨、痛苦和無奈。如果以後遇到，我一定會竭盡全力的幫助他們！
體驗盲人作文 當一回盲人13
五月的一天，我體驗了一會盲人。
事先，我下樓到小區找到朋友樊勵昆，請他幫助我以防絆倒。我又找了根竹棍——盲人都拿個棍子，我也這樣做了。有這雙重保護，我想就萬無一失了。
我們的小區是空軍家屬院。一千多米的平坦大道被濃綠的香樟樹籠罩着，圍成個大大的長方形，中間是個綠油油的大草坪。草坪中間是個足球場。草坪旁木槿花、月季花、玫瑰花爭奇鬥豔，微風裏飄散着淡淡的清香。
我開始用手帕蒙上眼睛，啊！藍天、白雲、綠草、紅花，五彩斑斕的世界頓然離我而去；茫茫的無邊的黑暗驀然把我包圍了。我開始試探着向前——平時滑滑板時飛行的大路上，現在卻不敢大步向前走了。手中的竹棍向前敲打着，左探探，右探探，向前挪動一步；再敲打，再探探，再挪動一步。十分鐘大約走了二十步。“小心前面！”樊勵昆提醒我，“有樹！”我害怕得站在原地一動不動。
“樊勵昆！樊勵昆！”有人把樊勵昆叫走了。臨走時，我讓樊勵昆把我領到草坪上。
我慢慢地小心翼翼地行走在草坪上，竹棍仍然是我探路的先鋒。千防萬防還是防不住，腳下一滑，還是摔倒了，我像個青蛙一樣趴在地上，額頭栽在地上。我摸摸頭，還好，沒有磕破。
最後，我把蒙着眼睛的手帕摘了下來，啊！眼前豁然開朗：離我而去的世界重新又回來了，“野芳花而幽香，佳木秀而繁陰”的美景又展現在我眼前。如果盲人都能這樣，那該多好啊！
做人很辛苦，做盲人更辛苦。做了一回盲人以後我才真正明白了這個道理。我以後會更加尊重殘疾人，熱心幫助殘疾人。
體驗盲人作文 當一回盲人14
眼睛，是心靈的窗戶。如果失明瞭，我們就看不見五彩繽紛的世界，看不見我們身邊的親人，看不見書本今天，老師沒有叫我們享受光明，卻讓我們體驗失明。如果看不見的話，會是怎麼樣的感覺呢？
於是一回家，我迫不及待地想要體驗失明。我想從門口到房間還沒有十米，一定很容易吧！我急忙閉上雙眼，這時，眼前一片黑暗，像《大林和小林》裏四四格叫來的妖怪，擋住了眼前的光明似的。恐懼頓時向我襲來。我顫抖的伸出手來，慌亂地向前揮舞。我踮起腳尖兒，靠着牆，慢慢的挪着。突然我撞到了一個地方哎喲！我摔了個四腳朝天。我睜開眼睛一看，原來是走到廚房就摔跟頭了，我繼續閉上眼睛走，不一會兒又撞到一個東西了，我睜開眼睛一看，原來是撞到椅子啊。盲人真痛苦啊！
晚上，我把作業做完之後，突然覺得很熱，就想換一件衣服，我想順便體驗失明，於是我從衣櫥裏拿出一件短袖的衣服我把身上的衣服脫掉，把短袖的衣服套上，可是套了半天，卻沒有找到領口，我堅持上去中午，找到了領口，可是一穿上去，卻覺得不舒服，我張開眼睛一看原來是穿反了！我睜着眼睛再次來穿，才把衣服穿對。
失明可真痛苦！所以，我提醒大家，一定要愛護眼睛，絕不讓他失明，我們更應該關心盲人，幫助盲人，使那一些盲人減少痛苦，生活更加美好。看見真好！
體驗盲人作文 當一回盲人15
我是一個五年級的學生，在五年級之前，我做過許多有意義的是。但一直另我念念不忘的，還是做一回盲人。
記得那是四年級的事了，那是的中午，我們班舉行了一個活動。“噠噠”老師走進了教室，我們都滿懷期待地看着老師，因爲老師早上說過今天中午要舉行一次活動。一進教室，老師就讓我們把紅領巾拿下了，我百思不得其解，拿紅領巾做事麼？接着，老師讓我們把紅領巾蒙在臉上。這時，有些人開始有頭緒了，說：“老師一定是讓我們玩摸蝦。”我想：怎麼會上摸蝦呢，全班人都擠上紅領巾，摸誰呀？難不成摸老師？應該不會吧！突然，老師的一句話把我們都嚇壞了。“接下來，那麼拿出一個本子，在上面默寫《春曉》。”“啊！？”全班大叫道。
開始默寫了，我信心十足，邊寫邊讀：“春曉，轉行，春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來風雨聲，花落知多少。等一下，春眠不覺曉下面一句好像是處處聞啼鳥吧。不過在哪裏呢，重來吧。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。唐·杜甫。哈哈，搞定，小菜一碟。”過來一會兒，老師說：“好了，可以把紅領巾拿下來了，看看你們寫的字吧！”我心裏樂開了花，想：哈哈，一會兒肯定是我的字最好看，哈哈哈，我等着被老師表揚吧！可是，把紅領巾拿下來後，我的字居然成了這樣：整體看，所有的字都在“翩翩起舞”，分開來看，前面一句還好，就是春寫得不清楚；但後面一句，真是太差了。處聞和風雨重疊在一起了，落字連我自己都看不出來它是草字頭。杜甫二字都寫到花落知多少的後面了。哎，蒙着眼睛寫字可真難。
經過這個小小的活動，我明白了：盲人的生活很艱苦，除了盲人，那些殘疾人也很艱苦，我們不但沒有去幫助他們、關愛他們，還去嘲笑他們，真是太不應該了。
