關於心兒怦怦跳作文（通用9篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關於心兒怦怦跳作文（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心兒怦怦跳作文1
本來該到我這個年紀的時候，已經不會再害怕一些鬼之類的東西了。但是我卻不一樣，我到現在還不敢一個人呆在家裏。這都是因爲我作死，總是看些，鬼故事或靈異電影。這就造成我不敢一個人在家的原因。
有一次我正躺在牀上，看着自己最喜歡的課外書。當時只有我和姥姥兩個人在家。正看的入迷時，卻突然聽見一聲關門聲。
我趕緊從牀上爬起來，跑到門口一看，發現姥姥居然去外面買菜了，家裏只剩下了我一個人。從這時候開始，我的大腦就不聽使喚的開始，在自己心裏呈現出各種鬼的畫面，那種血液淋漓的畫面。
我自己就開始幻想各種場景，頓時就感覺牀下、角落、門後擠滿了鬼。碰巧的是，這個時候，掛在窗外的衣服，被風吹的叮叮響。放在窗口的塑料袋也被吹得刺啦刺啦響，我的心裏頓時起了毛。
於是，我趕快以百米衝刺的速度，跑到臥室裏拿着被子。又趕緊鑽到沙發的角落裏，用被子嚴嚴實實的裹着自己，不敢動一下，生怕被鬼聽見。
但樓上動不動就會，發出一些奇怪的聲音，比如是什麼東西敲擊的聲音。或者是彈珠掉在地上的聲音。有時候又像是，什麼東西在地板上摩擦的聲音。
我被嚇得魂飛魄散，心都提到了嗓子眼。
我在心裏想着：“姥姥怎麼還不回來？下次可不能輕易的把自己留在家了。”就在這時，門外又起響一些奇怪的聲音，就是像開鎖的聲音，又像是指甲摩擦門的聲音。我倒吸了一口涼氣，小心翼翼的走到門前，看了一下門洞，發現外面沒有人。
但是這還是放不下我吊着的心。
這時，只聽見一陣開門的聲音。原來是姥姥回來了，於是我懸着的一顆心終於落下了。
心兒怦怦跳作文2
月黑風高，正是伏月午夜，入夢之時，可仍有生物潛伏。
“當……當……”就跟約好似的，午夜12點的鐘聲未了，一個細長的東西“啪嗒”落在我的手上。睡夢中的我輕輕哼了一聲，翻了個身，又悄然睡去。突然，手背一陣麻痛，什麼鬼，那東西咬了我一口！我一個月牙挺“嗖”地從牀上坐起來，順勢甩掉手上的東西，抄起拖鞋“啪！”結束了那東西的生命。藉着月光，我定睛一看那東西的屍體，哦，No！是一隻蜈——蚣！
我趕緊擡起手，只見兩個花椒籽一樣大的牙印深深地刻在我的手背上，牙印四周通紅並腫脹得鼓了起來。天！蜈蚣是有毒的！我的心一陣顫抖！腦中頓時浮現出各種中毒後青面獠牙的畫面來。驚恐之餘，突然感覺頭昏腦漲、渾身燥熱，全身無力，只覺得全世界都在轉……在轉……不知是過度驚恐，還是毒性作用，我竟昏昏沉沉地睡去。
雞叫三聲，黎明到來。我猛然睜開眼，兩個花椒籽大的牙痕赫赫在目。昨天晚上慘死的蜈蚣的屍體，正血肉模糊地躺在地上。哦！我竟然還活着！哦！太好了！
昨夜際遇，真是讓人心兒怦怦跳，臉兒似火燒。
心兒怦怦跳作文3
又是一個陰雲密佈的“鬼天氣”，又是一場驚心動魄的考試。
考試結束後，我心中忐忑不安：還有好多難題沒把握呢！這回又沒複習好，第一名肯定花落別人家了。
過了好幾天，一節語文課上，語文老師如同變戲法一樣，猛地從身後抽出一沓試卷，我頓時死死盯住那沓試卷，恨不得將它看透，還屏住呼吸，只聽老師緩緩開口：“這些是上回考試的試卷，整體來說考得”張老師故意頓了頓，“一般般。”
開始報成績了，先報成績好的，竟然只有一個90幾分！張老師還雪上加霜，似乎在自言自語：“唉，考得不好”說着，卻悄悄瞥了我一眼，隨即又報差的同學。
漸漸地，我的手心滲出了冷汗，後背也被汗水浸溼。
最後報道的是我！“石昊”我焦急得像熱鍋上的螞蟻，心兒好像要從我的嗓子眼裏跳出來；窗外，雨水與我一樣着急，“嘩嘩譁，嘩嘩譁”張老師後面半句終於慢悠悠地吐出：“100分！”張老師提高了音量。我先前懸着的'心終於從咽喉口落了下去，隨即才發覺：自己……竟然……竟然得了滿分！我不由自主地渾身顫抖，全班同學也萬分驚奇，差的同學乾瞪眼，好的同學吸冷氣，甚至窗外的雨水也下得更歡……我頓時感覺自己比得了諾貝爾獎還要榮幸！
這場考試的經歷真叫人心兒怦怦跳！
心兒怦怦跳作文4
人生中有過悲傷，有過高興，有過害怕它們就像一顆顆晶瑩的水晶，組成我獨有的閃耀。
或許就在那個春天，迎來了我長這麼大第一次如此激動，你會說：“怎麼可能，有這樣的事？”對此我的回答是：“是的”。我沒有誇張，因爲我從沒參加過如此正規的比賽，在這裏只有強者才能獲勝。
這就是我學習朗誦時碰到的第一塊擋路石。沒錯，這次比賽要從一百多人中選出三十個人才算是通過。
如果說參加到這次比賽算是榮幸，那麼我跟你說我還要當第一個望着評委的目光走上講臺的人，這算不算有些驚悚。
雖說這不是我的本意，但畢竟已成定局。此時，我的心在不停地跳躍，就在評委老師喊道：“有請1號，楊羽晨”的一剎那，我的心砰砰直跳，彷彿有一萬隻牛在頂角尖，不得不說我這時真的好慌張。大家都說，第一個吃螃蟹的人是個勇士。這時我就好比那個人，就像他無從下口一樣，我無從下手。我一直在心裏默唸：“別怕，就像在家裏練習一樣。”
終於我克服了對舞臺的恐懼，試着將它轉化成一種渴望。我走上臺，開始朗誦我準備的詩篇。我漸漸開始享受舞臺，感受我站在上面的感覺，雖然我的腿已經軟透了，但是這種感受真的讓人十分舒暢！
當天晚上我就收到消息，上面說：恭喜楊羽晨已通過考覈。
我汗水的付出終獲碩果！
心兒怦怦跳作文5
“叮鈴鈴”，隨着上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。
原來，數學老師拿來一沓試卷，準備報分數。我們班都死死地盯着老師 手裏的試卷，心裏都有點緊張。只見老師使勁地把試卷往講臺上一扔，吼道： “這麼簡單的題目，竟然只有幾位同學考到了100分，你們上課是在幹什麼呀？”望着那如一攤亂泥的試卷落下來，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停地顫抖着，心裏默默地想着：上帝呀，你保佑我吧，一定要有個好成績啊。 這時，老師的怒氣稍微好了一點，他清了清喉嚨，報道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒有 我！我的心頓時到了海底，我拼命地想使自己自信一點，懷着一絲希望想：可 能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報了，我的成績還沒有着落。天啊！這回考得肯定不好了，八十幾？七十幾？怎麼辦，怎麼辦？我還有臉見媽媽嗎？
老師手裏只有最後一張試卷了，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待着神祕的分數到來。“100分，她書寫得多麼 美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚！
真是虛驚一場呀！心兒呀，你怎麼就不能自信一點呢？
心兒怦怦跳作文6
記得三年級的期末考試，由於我的粗心，導致了我可能會寫了幾個錯別字。回家之後我心急如焚，不知道老師會把我打多少分。
到了髮捲子的那天上午，我的心，都提到嗓子眼了，坐立不安。如果自己考了八十幾分，這樣寒假就沒有好日子過了，聽說最高分是98分，害怕考的不理想，會有好多好多的作業，寒假就不能愉快的玩耍了。
過了一會兒，項老師才抱着一大把試卷走進了教室，站在講臺上，一邊報着分數，一邊發着試卷。李同學91分，張同學80分，丁同學96分，劉同學90分，陳同學97分，衚衕學95分等等。
老師把卷子都快報完了，我也沒有聽到我的名字，這真讓我有15只桶打水，七上八下的感覺了。
終於，老實說，徐詩妍98分，我頓時喜出望外，激動地走上講臺，愉快的拿走了卷子，我快樂地差點喊了出來，一想到是在課堂上，邊一蹦一跳的回到了座位上。我查看了錯誤，原來是作文的一個錯別字，剪了1點5分，還有寫句子這題錯了一個字，又減了0。5分。
我非常的高興，因爲我考了最高分，真的是出乎我的意料，同時對於自己粗心大意加以改正，在以後學習中爭取取得更好的成績。
心兒怦怦跳作文7
“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。我一聽，慌了神，心兒怦怦跳。
第二天下午，當我上完第一節課，便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個從100層樓掉下來的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩，拉時手在不停地顫抖，致使他拉的《大長今》斷斷續續，這使我心跳得更快了。
“現在請2號選手——葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了，將琴架在脖子上，右手提着弓，走上臺。微笑着向大家點頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉着，我發現三連音少了一個音，快了一點，我的心頓時狂跳起來，心想：“我這幾天一直在練這個三連音，難道在這一刻浪費了全部心血，不行，我要在下一個三連音中爭取下來。”想好後，我心兒平靜下來，完整地拉好一曲歌。
這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實力。
我想以後有機會再次登臺比賽的話，我會表現得更好。
心兒怦怦跳作文8
在一個伸手不見五指的夜晚，我的心格外的緊張，怦怦直跳，等待媽媽回家。
媽媽剛回到家，就舉着手上的稿子說：“練習一下”。我接過媽媽給我準備的演講稿，強壓着心裏的興奮，唸了一遍。新稿子念起來很順口，可情感並沒有完美的爆發出來。於是媽媽又給我改正，並邊教邊演示了幾遍。
隨後的幾天，都是這樣，我反覆練習，等待着演講那一天的到來。
這一天終於來了，我們乘着大巴，翻山越嶺，到了要演講的地方。在老師的指引下，我們來到大廳。拿到節目單時，我心裏突然打起鼓來，千萬不要是第一個節目啊！我接着鼓起勇氣看了一眼節目單，太好了！我是第五個節目！媽媽說過，如果這次表演得好，我就可以獲得一個神祕的大禮品。
我死死盯住主持人，那是一位穿着華麗拖尾裙，戴着閃亮皇冠，扎着丸子頭，相貌秀麗，聲音甜美的小姐姐主持人。我在後臺焦急地等待着，只見她說：“四號表演已結束，接下來這名選手是一位可愛的小朋友，現在讓我們歡迎五號選手爲我們帶來她的朗誦表演。”
一聽到“四號表演已結束！”，我的心一下子就提到了嗓子眼兒，心“咚咚咚……”地跳起來，萬一演砸了怎麼辦？觀衆會嘲笑我嗎？我的懷裏像揣了只兔子，心想着不要出醜纔是。
就在這時，主持人退下了臺，我的牙開始打顫了，但我想：不能緊張，快點放鬆，深呼吸。於是我裝出一副從容的樣子上臺了。一張口，我感覺心快從嗓子眼裏跳出來了，我的聲音也在發抖。講到國家危難時，我替自己捏了一把汗；講到國家太平時，我綻放出微笑。演講完畢，我卻有點意猶未盡的感覺！我的心也恢復了平靜，我很高興我戰勝了自己。
這件事雖然讓我緊張得心怦怦跳，但它也讓我明白：以後我也要從容、淡定的面對生活，戰勝自己，戰勝比我更強大的人。
心兒怦怦跳作文9
每個人的心都會像彈簧一樣，都有忐忑跳動的時候，我也不例外。
那是一個禮拜五的中午，語文老師正講着試卷，開始老師只是在將臺前頭頭是道的分析着短文，我毫無事處，可是好景不長，老師慢慢向我這走來，我立馬座的端端正正，顯得精神抖擻，“不會吧！難道我開小差被發現了？”我鎮定的臉部神情掩蓋住了心中的焦急，可是內心還在掙扎，老師走了過來，看着蔣紅佳的試卷又講得入了神“呼~”我長舒一口氣，突然！老師的手往我桌上一撐，我幾乎嚇掉了半個魂，直冒冷汗，不敢擡頭，老師一把拿過我的卷子，又講了起來，“什麼呀！原來講卷子啊！沒什麼大不了的。”“神馬？講卷子？還拿我的？哦！倒黴了，我的字寫得如此潦草，歪歪扭扭的，還不如狂風吹過的小草！難道會沒事嗎？”我閉上了雙眼，不敢看啊，雙手攥緊，足足閉了三秒，我竟然毫髮無損！一般老師都看的是好學生的卷子啊！怎麼今天突然就看我的了呢？難道我的形象在老師眼裏發生了翻天覆地的變化？我萬分激動，彷彿世界都靜了，只聽得見我的心臟“撲通！撲通！”我雙手摸着臉，“好熱啊！”我立馬回了神，認真的配合老師。
心臟地快速跳動，不會只偏向於不好的事，反之，在你遇到讓自己亢奮的事，你的心臟也許會跳的更“狂暴”
