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這裏,也是我的舞臺 心情作文600字

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的這裏,也是我的舞臺 心情作文600字,歡迎閱讀與收藏。

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字1

一紙一硯,是我成長的舞臺。——題記

仍記得那個夏天。

那是一個六月的正午,太陽炙烤着大地,蟬的聒噪聲令人厭煩,路人嘗着冰棍,行色匆匆,路邊的小狗伸出了長長的舌頭……

我正在用毛筆創作一幅作品。蘸墨,思考,行筆。連寫幾張,我都很不滿意。心中越發煩躁,手抑制不住地顫抖。忍無可忍,放下毛筆,坐在一邊。

就在這時,媽媽看見了,走了過來,關切地問:“怎麼了?”

“天太熱了,我不想寫毛筆字了!”我把頭扭到一邊。

媽媽沒有做聲,轉頭走進廚房。一會兒工夫,媽媽出現在我面前。她像變魔術似的,拿出一根冰激淋,親切地對我說:“來,先吃根冰激淋,降降溫,消消暑。休息一會兒再寫吧!”

一口冰激淋下肚,本來煩躁的心瞬間平靜了下來。

我不禁想起了兩年前的事。那時,我沒有一技之長,同學都嘲笑我。我十分自卑,媽媽讓我去學書法。我跟着老師認真學了兩年,付出了辛勤的汗水,也收穫了一些成績,參加世界和平書法比賽榮獲銀獎和銅獎。

今天,我只是遇到一點小小的挫折,就心煩氣躁,甚至輕言放棄,這正確嗎?我應該知難而進,不能半途而廢。

窗外,原本毒辣的陽光彷彿明媚起來,知了彷彿在樹梢舉辦音樂會,小區的香樟樹葉充滿了生機……

我重新站了起來,走進書房,氣定神閒地拿筆,蘸墨,鋪紙,徐徐下筆。心中篤定,握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融,肆意地舞蹈着。墨香繚繞入鼻,在心中點染,氤氳,彌散。半晌工夫,一幅行雲流水般的書法作品就誕生了。

輕舒一口氣,驀然回首,我忽然發現:這裏,其實也是我的舞臺。

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字2

她身着淡白色舞裙,身上披着薄紗,在舞臺的燈光下舞動,猶如初春的蝶輕盈,又如冰山之雪般純淨。雪白的肌膚,瀑布般傾瀉的長髮,修長的腿在空中畫弧。嘴角一抹上揚的弧度,訴說着她自信。她是那樣奪人眼球,又是多少女生幻想中的樣子。

她下了臺,便坐在我身邊,親暱的與我耳語:“哇哦!你想的設計圖做出來這麼好看!”我沒有開口,只是靜靜地看着她,心中沒由來的酸楚,看見她身上的衣服,更是在心中自嘲:“你設計給自己的衣服,做了別人的陪襯。”滿腔的怨氣壓得我心中喘不過氣,一擡頭,對上了一雙乾淨的眸子。裏面不曾落過一粒塵埃,我的心又靜了下來。

“你表演的真好,”我酸溜溜的開口道。她像似沒聽見,自顧自的說:“我也給你準備了驚喜,”我有些悶悶不樂,沒有回答她的話,只是看着接下來的表演,思緒卻早已沒入深海。突然我聽到了有人在喊我,一回神,我被她帶進了換衣間。看着那羣穿得花枝招展,臉上洋溢着歡樂的女孩們,我在心中嘆了口氣:如果這裏也是我的舞臺就好了。

我翻開節目表,發現上面有我的名字,我驚愕地瞪大眼睛,“你沒有看錯,我報的雙人舞。”她笑盈盈地將我推到了椅子上化妝,自己在包裏尋找些什麼。突然,她眸子一亮:“找到了!”只見她手中抓着的是一條火紅長裙,上面的彼岸花栩栩如生,如同一把火,燒到了我的心底:“這裙子好眼熟,”“是與你設計的白裙子在一塊兒的,也是你畫的。”

人還沒有清醒,便被人拉上了臺,一路上我感覺自己踩在雲朵上。上臺前,她伏在我耳邊:“這也是你的舞臺,是我們的舞臺,”說着上了臺。

錄像中的兩位少女如冰火相融,白的如雪,紅的似火。熱烈與清冷交織,火焰在冰面舞動一般,照亮了整個舞臺,臺下掌聲雷鳴貫耳,我卻只聽得見一句話:“這裏也是,你的舞臺。”

這也是我的舞臺嗎?我的脣邊勾起一抹笑容。是的,這也是我的舞臺,是我光彩照人之地。

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字3

既然來到這世上,就要站在舞臺最中央。——題記

浮生萬物裏,隱匿着無數個舞臺,等着你,去展現真正的生命姿態。它就在這兒,待你追尋。而無形中,我找到它了,並毅然決然地登上它。

有人說,春天是花草的舞臺,綻放生命;天空是雲朵的舞臺,放飛理想;流水是游魚的舞臺,追隨初心……那我說,這兒,是我的舞臺,請你欣賞我的表演。

一場演講比賽,留下深刻烙印。第一次登上舞臺,即將嘗試挑戰。

該上臺了。

燈光聚焦,演講開始。原先順利地朗讀文稿,後背了一小段。因爲對新增語段的陌生,卡殼了,不知所措。餘光裏,我的夥伴在默唸文稿,等待着他的出場。心想:我不是一個人在戰鬥,機會給了我,決不能辜負。幾經掙扎,再展笑容,面對聽衆,繼續演講。經過一番圓潤,終於迴歸正軌。

諾大的舞臺上,聚光燈下,映着我與同伴的影子。彷彿是我倆的內心獨白,毫不避諱地說着真心話。演講進行到一半,打破了原先的所有計劃,此情此景,吾願,傾訴華年。燈光閃爍,世界竟變得斑斕起來,眼前滿溢的是無盡的小歡喜。愈發自信,敞開心扉,演繹自我。不畏懼自己的鼻音(因爲感冒),不期許聽衆的動容。舞臺上,忘情地演繹着全新劇情。那刻,我就是我,只願無愧角色。

演講完畢,掌聲轟響。感謝你們的聆聽,記住:我只個是初入舞臺的小生,在完成一場追夢劇。幡然醒悟,原來這兒,也是我的舞臺。

上天給了我這兒的舞臺,無論渺小,亦或是浩大,都讓我流連,凝結成記憶中最亮的閃光點,感謝,感謝,感謝……

人生已揭開新劇情,我必當全力以赴地完成演繹。心懷熱望,未來定值期許。

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字4

生活,是一個巨大的舞臺,每一個人都在這裏上演着屬於自己的那份戲。

我是一個熱愛繪畫的男孩,對我而言,一張畫紙,就是一個舞臺,而繪畫的工具,就是我登臺表演時的道具。

小時候,我總喜歡一個人在家裏塗塗抹抹,常常一畫就是一整天,天馬行空地畫出一些奇怪的東西,或是充滿童趣的卡通畫。

後來,媽媽見我喜歡畫畫,便送我去繪畫班向專業的老師學畫畫,媽媽原本建議我學國畫的,但是素描的逼真與精緻卻吸引了我,從此我便與素描結下了不解之緣。

剛開始的時候,我的素描作品只是臨摹一些簡單的幾何體,我對自己還是信心滿滿的,可是當我開始學習畫靜物時,臨摹就不再像幾何體那麼簡單了,我畫出來的東西,有時連我自己也十分不滿意,儘管如此,可我從未想過放棄,於是我決定每節課都比其他人多打一會兒基礎,多看一會兒臨摹品,下課回家每天堅持再練上半個小時的基本功。漸漸地,在我的努力和老師的鼓勵下,我似乎又找到了繪畫的精髓,而且越來越喜愛素描了。

正是在這樣一次次的挫敗中,我漸漸發現了畫畫的祕訣,那就是靜下心來,細心觀察。我想,有時你所缺的,也許就是找出那畫龍點睛的一筆來。

隨着畫畫技能的提高與年齡的增長,我已經開始把繪畫當作是一場場表演,把每一幅畫都當作是一個個劇本。每當我完成一幅畫時,我就會覺得自己彷彿又創造了一個有情感的生命;每當我的作品被欣賞和被誇讚時,那一刻,我就會覺得自己像一個成功的演員在接受觀衆的掌聲,心中充滿着喜悅。

同時,我也相信,只要你能夠癡迷於一件事,那麼它就一定會變成你的舞臺!

繪畫這個舞臺讓我找到了自信,讓我收穫了成功,讓我明白了執着的可貴!

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字5

我緩緩推地開這扇沉重的門。在陽光的照耀下,眼前這架琴顯得格外熠熠生輝。

靠近它,這琴所包含的一切,琴凳、支架、觸鍵……一切是那麼的熟悉,而它又曾是那麼的可惡。想到就在不久前,就是因爲這架琴,我體會到了人生的失敗,苦澀,甚至絕望。

老師看着我,又看了看我手下的鋼琴,對我說:“你這孩子,真是不能教了……”想到這兒,我的內心又被苦汁填滿,但也隱隱激起內心的不服。“一定要讓你看到我的成績!”帶着這樣的心情,我掀起了琴蓋。

出神地望着,腦袋裏似乎是空的,心卻猛烈地跳着。音符彷彿不必我彈出來,它們就在我耳邊響着。手便不由自主地敲擊下去,一陣沉重的低音,還有什麼能表達我此刻內心的失落和倔強呢?只有鋼琴,這架鋼琴!我似乎整個人都掉進了音符組成的河流,被它包裹,任它流淌。腦袋裏曲譜不斷流出來,雙手猛烈地敲擊着這些黑白琴鍵。高音似鳥鳴啾啾;低音似奔流的長江;連音似軍人保衛祖國的視死如歸;顫音似危急情況後獲得的一絲喘息……

這空曠的音樂教室裏只剩下我與鋼琴:房子沒有了、空氣沒有了、陽光彷彿也悄悄逃走了。那沉而有力,脆而有情的響聲撞擊在四邊白花花的牆上,不斷地交織、旋轉、纏繞、昇華……

一曲終了,我仍然出神地望着鋼琴面反射出的自己。這真的是我嗎?我原來可以彈得這麼好。原本冰冷的嘴,現在似乎有了一抹笑意。我合上琴蓋,偌大的教室裏,只有我一個人。我甚至在想,要是剛纔有觀衆就好了,但是沒有關係,我已經贏得了自己。

再次推開那古銅色的大門,我回頭望了望。沒錯,這就是我的舞臺,一個人的舞臺!

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字6

人設即有雙面性,一面爲先,一面則爲暗。———題記

在21世紀的今天,在人生的道路上,旅途不斷,困難重重。可是我們一定不能被迷霧困擾,要衝破黑暗,迎來光明,尋找到屬於自己的舞臺!

九月,是開學季。我來到了立德朝陽中學,踏進了初一(5)班的大門,看着一張張陌生的面孔,我不禁有些害怕,來到了第一組的最後一排,陰暗的角落邊坐下,好像唯恐會被別人發現似的。上了好幾周的課,我都不被旁人所關注,認識我的也沒幾個,上課既不回答問題,也不和小夥伴玩。有一次被老師點名回答問題,我壓低聲音,彎着腰,用只有我才能聽到的聲音回答着。自此之後,我更加得被瞧不起,我的眼前不禁蒙上了一層迷霧。這種狀態一直持續到開學後的一個月。

唉!看到數學考試成績,我不禁長嘆一口氣———只得了80分。看着周邊的同學一個個歡天喜地的樣子,我只能去老師辦公室“喝茶”——這也難怪我要嘆氣了。

不久,我來到班主任王老師面前,她並沒有像以往那般訓斥我,而是遞給我一張報紙,上面有着一則小故事,故事內容如下:

以前,有一位小男孩,他學習成績非常差,性格也很內向,大家都欺負他。後來,有位同學十分過份,說那位小男孩是個慫包,罵了許多難聽的話。終於,他再也忍不住了,他暗自發誓:自己要用自己的行動贏得他人的尊重。從此,小男孩好好學習,通過行動和努力成績從倒數第一變爲第一名,贏得了所有人的認可!

見我看完了,王老師便問道:“明白了嗎?”

我點點頭。

是的,我明白了——人的心中要有不服輸的精神!

從此,我改過自新,做到:上課認真聽講;課後認真完成作業;課前要預習;課後要複習……有一次,看見同學回答問題,我也躍躍欲試。我破天荒地的舉手回答問題,給大家分析問題,取得了大家的掌聲。

我十分高興,原來,這裏並不是別人的專屬領地,這也是我的舞臺……讓我們克服困難,拋開眼前的迷霧,向成功大步前進!

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字7

我站在老師辦公室的門外,抿了抿嘴,像準備已久的舞臺劇的表演最後,笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子,燈光黯然,觀衆散場,她在漆黑中不知所措,以失敗而謝幕。

一陣風吹過,我裹了裹衣服,有點冷,一週前,老師讓我準備一次朗誦。可剛纔,老師把我叫進辦公室去,無奈地告訴我她要代替我去,她是學校一位信息老師的女兒,讓我把寫的朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無奈,我不知道要怎樣回答他,依舊笑容滿面地把稿子遞給那個長相甜得出水的女生,還是歇斯底里地質問她你算什麼東西。

我什麼都沒做,只是咬了咬嘴脣,走出了辦公室。畢竟,我做什麼好像都沒用了,門的那一頭,老師疲憊地嘆着氣,我們都知道,我反抗也沒用,最後的最後,還是她。

我把稿子遞給她,她問我爲什麼沒有打印的,我看着紙上密密麻麻的批註,心碎成了片。我幾個晚上熬出的心血,成了她說出的一句平常話。她只要背出來就行了,真正的感情是怎麼苦口婆心也勸不出來的。

那天我坐在臺下,舞臺上的她熠熠地閃着光彩,我拼命鼓掌,自認爲大家都是爲我寫出來的演講稿而讚美鼓掌的,自欺欺人這種事情那時的我就懂了。活動結束,我跳上舞臺,深呼吸,面對幾百張空椅子,熟練地綻開了一個微笑。

時間平常地從指尖劃過,老師告訴我又要舉行朗誦活動,表演的人,是我。我勾脣淺笑,終於——是我了。我每天放學背詞,排練,那天的我,站在華麗的舞臺中央,微微鞠了一個躬,燈光灑在我身上,斑駁地暈開了一片,這裏,也是我的舞臺啊。

演畢,我微微一笑,這樣熟悉的位置,我做到了。破繭成蝶,這裏,也是我的舞臺。

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字8

“都什麼時候了,你還在畫這種東西。”媽媽的訓話還好像迴盪在耳邊。我搖了搖頭,望着窗外的月亮,嘆了一口氣。

我沒有學過素描,可是我就是對幾何體有着說不出的興趣,可是現在,哎……期中考試臨近,巨大的壓力如山一樣向我壓來,讓我喘不過氣。

殘月把光輝灑到大地上,窗外十分寂靜,淒冷,了無生機。

我不經意間,目光移到了窗外的一角,那是一棵枯老的楓樹,樹幹粗糙,乾枯的樹枝被人隨意折斷扔到地上,踩上去一陣可怕的聲音。寥寥無幾的楓葉已經所剩無幾,落在馬路上,被環衛工掃在一旁,孤零零的。這棵老樹,連烏鴉都不願意在枝椏上多待一秒。

我苦笑了一聲,無奈地搖了搖頭,正當我準備繼續寫作業時,一幕映入我的眼簾。

楓樹幹枯的枝丫上,一抹火紅,哦不,已經不能算紅了,只能談得上尚未乾枯的楓葉,頑強地立在枝丫上,寒冷的秋風吹得它暈頭轉向,七葷八素,無情地要讓它成爲門外楓葉堆的一員,可是它並沒有畏懼,而是迎難而上,努力挺起單薄的身軀,去迎接寒風的摧殘。月光映照着它的身軀,顯得那樣高大、雄偉。我震驚了,是什麼讓它有如此毅力,去面對奪去它無數兄弟姐妹的寒風呢?

我貼在窗戶上,望着在寒風中搖曳的楓葉,它在我眼中,好像變成了一隻浴火重生的鳳凰,無畏那寒風,在我心中燃燒。

我望着那楓葉,好像明白了什麼,放下書本,拿起我封存已久的紙、筆,繼續做起被媽媽認爲是“不務正業”的繪畫。聆聽紙筆摩擦產生的沙沙聲,望着窗外那隨風搖曳的楓葉,我心靈上的傷彷彿被撫平了,因爲,我知道,這裏,也是我的舞臺。

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字9

夕陽西下,我走在走廊裏,心中滿是惆悵。

方纔,老師將我叫到辦公室裏,告訴我幾周後將會舉行一個市級的作文比賽。我要代表我們班參賽。

幾周……這期限是不是太短了?但是,我要爲班級而戰啊。於是,我不情願地答應了她。

造化弄人,第一次初賽我寫的並沒有想象中的那麼好。看着那一篇篇上乘的作品,我的心裏很不是滋味。可是,我不能像這樣怨天尤人,我應該多多反省,努力提高自己。

於是,每個接下來的傍晚,三樓的窗邊都會有一個女孩的小小身影獨自徘徊。不知從何時期起,我迷上了讀書。我常沉浸在書海中,與安妮一起成長,悲憫阿廖沙的童年,和愛麗絲一起漫遊奇妙的仙境。而且,我還練習了許多習作。漸漸地,我的文章也更加飽滿豐富,作文的成績也直線上升。而此時也離決賽的日期也不遠了。是的,我堅信那也是我的舞臺,我要在我自己的舞臺上大放異彩!

終於,沒有辜負我的汗水。

獎狀是在初秋的一天頒發的。老師喊到我的名字,我欣然躍上國旗臺,雙手接過獎狀。

看着那黃澄澄的”一等獎“三個字,我心中卻沒有太多的激動。是的,這是我憑自己的實力換來的。老師也向我投來了讚許的目光。

鳥兒的舞臺是天空,而它的舞鞋則是那對並不豐滿的翅膀。而我不也正是一隻鳥兒,在我寫作的舞臺上逆風蹁躚嘛?

我們每個人都有自己的舞臺,在這個舞臺上,我們每個人都是獨一無二的主角。面對如上的諸多小困難,我們都要積極去面對。生如夏花,我是這逐夢的舞者,舞出生活的精彩!

夕陽西下,我不再彷徨,我邁出的每一步都更加堅定。因爲我知道,這裏也是我的舞臺。

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字10

耳畔傳來老師讚許的聲音,我緊緊握成拳的手終於舒展,輕輕坐下,長長地呼出一口氣,一點淡淡的喜悅涌上心頭,那是一種使我安心的力量。

自從升入初中,上課鈴在我聽來似乎昭示着一種宿命,一種即將被推上舞臺卻不知道出演什麼角色的宿命,我不喜歡那些千奇百怪的課堂問答,因爲他們生於未知,就好像一個士兵,有人告訴你敵人會打你一槍,但你卻不知道那枚子彈會在何種情況下猝不及防地飛向你,真正能夠思考如何躲過這一槍的只有幾秒時間。可惜,造化弄人,如此不喜回答問題的我,卻偏偏攤上了一個偏愛提問的班主任。

班主任是一位物理老師,平生最恨不分析思考的人,他上物理課,幾乎不用課本,有同學戲言,靠他那張嘴,能說上三天三夜,我覺得,他也可以提問三天三夜。但凡物理課,我必然膽戰心驚,他拋出的問題很多,事先策劃有之,心血來潮亦有之,一堂課下來,班裏百分之七十的人都會被叫到。課堂問答是應變力、爆發力與心理素質的結合,我害怕那種戰戰兢兢的感覺。剛學物理時,問題答不上來,老師氣急了罵了幾句,更多的時候,是沉默着把我晾在一邊,失落,無奈交織在一起,源自於心底對自己的失望與自卑,恨不能找個地縫鑽進去。

然而我知道每一個沒有起舞的日子,都是對生命的辜負。出不出彩,漂不漂亮,都沒有關係,只要認真地演繹,每一幕戲裏都是經典,每一個人都會成功。這裏,物理課,這不比語文課輕鬆的地方也是我的舞臺,我要懷揣着夢想,不辭辛苦,我要認定自己就是天生的舞者,在物理課上也能舞出精彩,讓我的人生舞出夏花般絢爛的生命。

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字11

那個小屋,那個人,透出淡淡的墨痕,洋溢於乾坤之中,請幾兩荷風,奪一縷墨跡,碾一抹殘陽,在心中不知不覺的暈染,封存着過去,那是一段美好的臆想,而這裏也是我的舞臺。

從小對墨有一種情感,這種情感很深,甚至濃於血水。正如此,造就了我的舞臺。走進小屋,那男人衝我笑笑,我稱他爲君子,有時閒下來沒事兒,便去他那坐,或是拿零碎的紙寫上幾筆,那是自己從未有過的自信與輕鬆,一氣呵成。

那天入秋了,天泛起陣陣涼意,我拉了拉外套,如往常般走進小屋。那時君子正與朋友聊着什麼,我打了個招呼,便坐下看字畫去了。其中一個客人,有一絲慨嘆道:“家中房子剛弄好,想來您這兒討副字畫,但您選的都那麼高雅。實在入不了我眼。”君子聽了,抿了一小口茶,擺了擺手:“有是有,不過沒遇到對的罷了。”他站在我身邊,拍了拍我的肩膀說:“這孩子有一手好字,清新脫俗,讓她幫你寫行嗎?”“現在行嗎?”那個男人問道。我只笑笑,隨後在衆人的注視下,提筆,染墨,觸素紙,觸的也是心中的空白。悄然填滿,文思如泉,筆走如飛,卻不帶半點思考,想起當年霍去病一杯清酒灑清泉,衆人獨醉的豪情壯志。也夾雜着劉禹錫“我言秋日勝春朝”的自信不羈,那存於心底的八個大字很快就躍然紙上——竹無俗韻,梅有奇香。是自己的座右銘,也是祝願,是底線,筆過墨定,輕輕暈染,伴着別人的拍案叫絕與嘖嘖讚歎之聲,那一刻的我似乎化有形爲無形,可有爲可無。因爲這裏是我除了學業和生活之外,讓自己重生的舞臺。

那天雖然入秋了,但自己內心是暖的。在這舞臺上的我,也許纔是真實的自我。帶有一些自得,帶着一絲放鬆,敢於面對賞識,又不吝於展現自我。在未來的某一個時刻,時光會坍塌,生命會凋零。只願那個最真實的自己,永不失去,因爲那個我纔是真實的我。

枯乾黑白,夜燈暈染,四下靜寂。

這裏,也是我的舞臺,不只是爲了筆過墨定的那一刻,更是爲了自己的內心。

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字12

“當侵略者的鐵蹄,已經踏上我們的國土……”一時的緊張,竟讓我忘記了演講詞,眼看局面在漸漸僵化。

星期五的下午,即將迎來雙休日的我們,都按耐不住內心的興奮。“終於要放假了!”

就在我整理好書包,要衝出教室的一剎那,課代表突然晴天霹靂般帶回一個消息:“下週一學校要舉行演講比賽,咱們班參加的有你和小明。”“爲什麼是我呀?”“哦,語文老師說你的朗讀感情更豐富一些,嗯,好好準備吧。”

既然這樣,我總應該努力一下。兩天後,看着那背得滾瓜爛熟的演講稿,我甚至有點期待這次比賽了。

比賽的當天,前面的選手個個都表現得十分出色,我的心跳,也在漸漸加快。再看一眼手中的演講稿,心裏越發沒底。

“沒事兒,第一次上臺,誰都難免會緊張,放輕鬆。”同學們紛紛安慰我。“該你上場了,去吧。”

剛站上臺,我差點沒暈過去,偌大的階梯教室裏人頭攢動,心都快提到嗓子眼兒了。

演講馬上就要結束了,但臺下的人羣卻悄悄說起了話,而且聲音越來越大,我的腦中突然一片空白。

“當侵略者的鐵蹄已經踏入我們的國土,嗯……”我卡住了,整整一分鐘的時間裏,臺下的說話聲,也突然都停止了,所有的目光都盯向了我。我攥緊拳頭,告訴自己:這裏就是我的舞臺,既然已經走到這裏,就不能回頭,無論怎樣,這場戲我都要唱下去。

這時,我的腦中靈光一閃,臉上重新閃出自信的光芒。:“每一箇中華兒女的血管裏,都漾起了愛國的波瀾,我們端起刀槍,冒着彈雨向着敵人發起衝鋒,向世界宣告,中華民族不可欺辱。”

短暫的停頓後,是雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬,昂着頭走下了臺。

“雖改動了原詞,但氣勢都勝於之前。你沒有受材料的限制,而是真正的'把這裏當成了自己的舞臺,祝賀你!”

是啊,這裏也是我的舞臺,我沒有辜負老師同學的期望,這次,我真正的在這個舞臺上,展示了真實的自我!

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字13

每個人都有一個屬於自己的舞臺,這個舞臺是人類所看不見的,只要你用心去感受就會發現它的存在。也許有人會問我“我在這個舞臺中扮演的是什麼角色”我會大聲的告訴你是主角。這時你也許會帶着懷疑的口吻說:“在這個世界上我對我自己都失去了信心,在你所謂的那個‘舞臺’裏我又怎麼會是主角呢?”如果你真的這麼問的話就證明你根本不知道你自身的價值有多大,你對你身邊的人和事物有多麼重要。就像愛因斯坦小時侯因別人對他的看法而失去了自信一樣。但是,別人又怎會想到一個整天被他們罵甚至連他自己也對自己失去信心的人以後的命運呢?你或許跟愛因斯坦小時侯一樣在別人的唾棄中生活,但請記住一句格言“走自己的路讓別人說去吧!”走過一定的道路,穿過痛苦的歲月,你離勝利就不遠了!

再拿愛因斯坦來說,他的一生是另他難忘的。如果沒有別人對他的唾棄和他自己不懈的努力,那麼他的後半生怎麼能創造出那麼輝煌的業績,那麼人類現在的命運又會是怎樣的那就說不定了。

到現在不知道你是否有些明白。如果你還頑固不靈的對我說:“我不是愛因斯坦,我的命運和他不同,你又怎能把我和他相提並論呢?”是的,你卻時不是愛因斯坦,你的命運也許和他不一樣,但有一樣東西你們是一樣的,那就是你們都是人。既然你們都是人,爲什麼別人能做到的你做不到呢?愛因斯坦最終能成爲舉世矚目的科學家,不就是應爲他找到了屬於他自己的舞臺了嗎?

去吧,放飛你的夢想,努力尋找屬於你自己的舞臺。

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字14

花開花落,四季更迭。又是一個平凡而樸實的秋天,但,這個秋天對於我來說,意義非凡。

我喜歡雨,尤其喜歡聽雨的聲音。每每下雨時,我總愛依靠着窗,靜靜的聆聽着雨彈奏的美妙樂章,也是這動聽的旋律,將我徹底地拉入了音樂的世界……

小提琴是我從小便開始學習的樂器。起初,只是因爲好奇,後來在逐漸發現了它的枯燥與乏味後,便有些想放棄了,但,每當聽到雨聲時,總是情不自禁地拿起琴,與雨來個二重奏,這一點,使我始終未放棄小提琴。

這個初秋,我同往常一樣,坐在銀杏樹旁的一個小亭子中看着書,這算是我小提琴課後一個獨特的癖好吧!不一會兒,入了迷。突然,一聲“轟隆隆”打破了這份寧靜,我還來不及思索,豆粒大的雨點兒就打來了。我站了起來,看着一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴,爲雨聲伴奏。

此時此刻,那些枯燥的音符搖身一變,編織起五彩繽紛的五線譜來,我,被幸福與美好包圍着,演奏出一首又一首動聽的樂章,我聽到了,我看到了,我感受到了,那是屬於大自然與我的獨特舞臺,在這兒,我可以盡情綻放,散發出只屬於我自己的獨特光芒。

一曲終了,一切又恢復了最初的寧靜。突然間,一陣掌聲在身旁響起,回頭一看,發現是兩位陌生人,他們看着我,笑了,說:“好久沒聽過如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!謝謝你的音樂。”看着他們,我也笑了,我還從未想過有一天自己的音樂能給別人帶去樂趣呢!也許,這邊是音樂的意義吧!想着想着,一股從未有過的成就感涌上心頭……

自那天后,我愛上了音樂,拉小提琴也越拉越有勁,每時每刻,身體裏彷彿都流動着無數的跳動的音符,也許,音樂,是人們表達感情的另一種獨特的方式吧!

這個秋天,讓我明白了音樂的意義。

許多年以後,又是一個秋天,我再次的回到了銀杏樹邊,不禁又哼唱起當年所拉的旋律,隱約中,彷彿看到一個女孩,笑着,在那熟悉的地方演奏起只屬於她自己的獨特樂章……

這裏,也是我的舞臺 心情作文600字15

炎炎夏日,伴隨着陣陣沙啞的蟬鳴,一支由我們志願者組成的“紅帽子”隊伍出發了。

同學們第一次參加環衛志願者活動感覺既新鮮又好奇。大家帶上勞動工具,在歡聲笑語中來到離學校不遠的青年路,開始了我們的“志願工作”——撿垃圾。

剛開始,同學們有些不知所措,甚至還有點害羞,不知如何彎腰伸手跟這些“對象”親密接觸。直到老師宣佈看誰的志願成果豐碩,同學們立馬像投入戰場的戰士,你追我趕尋找目標。每發現一個菸頭、紙屑或者落葉,都如獲至寶,搶着去撿。過路的人們向我們豎起了大拇指,旁邊的環衛叔叔阿姨對我們稱讚不已,我們內心一種自豪感油然而生。剛開始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。

幾個衣着光鮮亮麗的年輕人引起了大家的注意,他們拿着剛剛喝完的易拉罐,不屑地從環衛阿姨身旁走過。“嘭”易拉罐被扔到了她的腳下,環衛工人阿姨微笑着彎下腰,伸出她那乾瘦、枯黃的手,將易拉罐撿起放進垃圾箱……這一幕,讓我的心顫了一下,畫面在我眼前定格了。同學們看到這一幕,都倍受鼓舞,打起了十二分精神。“繼續幹活!”班長一聲號召,同學們拎起垃圾袋,瞪大眼睛搜尋着地上每一個菸頭、每一片紙屑……忙活了許久,街道變得乾淨整潔了。雖然同學們都滿身大汗,但看着自己的勞動成果,心中卻十分欣慰。

剎那間,我感覺登上了一個大舞臺,環衛叔叔阿姨是這個舞臺上的主演,譜寫着屬於他們的美妙樂章。我雖然只是配角,但在這個舞臺上,我也曾揮灑着汗水,收穫着快樂。這裏,也是我的舞臺。

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