把一個人的特點寫具體小學作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的把一個人的特點寫具體小學作文，希望能夠幫助到大家。

把一個人的特點寫具體小學作文1

“富”班長

我們班的班長就是傳說中無所不知、無所不曉的陳煜。

他有一頭烏黑的頭髮，一張帥氣的臉，一雙閃閃發光的眼睛，外帶兩隻碩大的耳朵。

陳煜樂於助人，別人只要遇到不會做的題目，問他，他準會熱心地幫助。記得有一次，《數學練習冊》上的一道題我不會做，可馬上就要上交了，我想去問老師，而老師偏偏又不在。眼看着時間一分一秒地過去，我仍沒有半點頭緒……

這時，陳煜正好走過來，我急忙向他求救。他二話不說，立刻耐心地給我講解起來，每一個細節，每一個要點，他都講得清清楚楚，猶如撥開雲霧見到了青天，我一下子全明白了。

如果僅僅說他學習“富”，那還算不了什麼。

我和小夥伴們進行從高處丟雞蛋的比賽：使用一張卡紙包裝雞蛋，使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。

輪到陳煜出場了，只見他不緊不慢地將卡紙做成一個圓錐形狀，用膠帶將邊上繞緊，把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下，大家非常緊張，都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。

可奇蹟出現了，打開包裝，雞蛋居然安然無恙！哇噻，太厲害了！我們羨慕不已，可陳煜呢，只是酷酷地說了句：“這叫緩衝！”

助人爲樂，知識豐富，渾身充滿智慧，這就是我們的“富”班長。

把一個人的`特點寫具體小學作文2

我家的“大廚”

一天，爸爸和爺爺都不在家。於是，媽媽這位“大廚”被迫下廚。

晚上，到了做飯時間了，媽媽從菜譜中千挑萬選，終於選定了一道美味的土菜——茄子炒肉絲。

只見媽媽走近廚房，快速將圍裙系在腰間，然後面對廚房的鍋碗瓢盆，握緊拳頭，眼睛裏流露着自信滿滿，嘴角微微一翹，彷彿做菜如囊中取物一樣簡單。我看見這個畫面，哭笑不得，擔憂道：“你炒菜比登天還難……”於是，我也進去做幫手。

材料準備好後，就開始炒了。只見老媽打開煤氣竈，然後小心翼翼地向鍋裏倒油。可能鍋裏還有殘留的水，剎那間，油花“噼裏啪啦”四濺，媽媽下意識地縮着脖子連忙躲閃。待油花偃旗息鼓，她才伸出頭來，連忙將肉絲撒入鍋中。然後她來回翻炒幾下，再將茄子倒進去。茄子上的水又被鍋燒得上躥下跳，她再次左躲右閃，才躲過了攻擊。

但是媽媽被嚇着了，連忙讓我上陣。我死死地握住炒勺，勇敢地面對油花、水花的攻擊。旁邊的媽媽被嚇得呆若木雞，等回過神來，便跑到門後，防止被油花盯上……

“過五關，斬六將”，終於把菜炒好了。我看着媽媽，欲哭無淚，抱怨道：“媽，你什麼時候能會炒菜呀！”

哎，我家的這位“大廚”媽媽！