關於熱情作文示例

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的關於熱情作文，歡迎閱讀與收藏。

關於熱情作文1

寒假裏一天爸爸媽媽帶我去龍井兜風，一路上茶樹蔥蔥蘢蘢，風景優美，讓人心情愉快。

我們經過一個村子的時候，看到有村民們在打年糕，就下車去觀看。他們把剛蒸好的大糯米糰放到一個大石缸裏，媽媽告訴我那叫“石臼”，有兩個人拿起大木槌捶打糯米糰，他們一邊喊着“嘿”一邊用力地打，打了一會旁邊另一個人把糯米糰翻了個面再繼續打，還有人往裏面加水，撒桂花和白砂糖。他們一起合作翻了好幾次面，打了好一陣，石臼上面還冒着熱氣，快打好的時候，就捏了幾把年糕分給我們這些路人。村民們真是熱情，給我們這些素不相識的人分年糕吃。我是第一次現場看到打年糕，更是第一次吃到還沒有打好成形的年糕，我吃着熱騰騰的“新鮮出爐”的年糕，覺得實在是太美味了。

我們又開車去饅頭山那裏逛逛，看看那裏的風土人情。家家戶戶門口都掛了臘肉和醬鴨，準備過年。很多村民都在曬着太陽聊着天，很舒服。

我在路上看到一口井，我想如何才能把裏面的水打上來呢，爸爸告訴我了方法，但我很想自己試驗一次。恰好走了一段路又看到一口井，有兩個人在打水洗雨衣。我就在旁邊觀察他們怎麼打水，阿姨彷彿猜中了我的心思，問我：“小朋友，你想打水嗎?”我開心地答應了。阿姨就開始教我，我拿起繫着鐵桶的繩子，往井裏放下去，晃動繩子把鐵桶側過來，水就能進去了。然後我就把繩子往上拉，水很重，我費了九牛二虎之力才把鐵桶裏的水拉上來。這是我第一次打井水，感覺很有趣也很興奮。阿姨真好，非常熱情，滿足了我的心願。

這第一次看打年糕和打井水的體驗給我留下了深刻的印象，更重要的是村民們的善良和熱情深深地留在了我的腦海裏。

關於熱情作文2

上週的暴雪滿滿覆蓋了我們校園，週一接到學校通知，我帶領孩子們第一時間開始了積雪的剷除、清掃。

工具不夠，孩子們手腳並用，同時立刻派離學校近的孩子回家拿、借，就這樣我們一直幹到將近全部剷除爲止，看看錶距離放學時間不知不覺已過去了70多分鐘。天氣是寒冷的，冷的手不想伸出來，可孩子們滿腔熱忱、行動迅速、熱情高漲。

籃球場大家一次又一次把雪裝滿垃圾桶，陳兆鵬和趙潤東一趟趟清倒垃圾桶;足球場同樣如此，趙鑫鐸獨自一人承擔了垃圾桶雪的清倒和運送。“老師，我已經來回10趟了。”趙鑫鐸滿頭是汗輕鬆的和我說着。我禁不住拍怕他的肩膀正準備表揚，“老師，你看趙鑫鐸的臉。”陳茜茜忽然提醒我。大家只顧熱火朝天的忙着，只有心細的陳茜茜發現了趙鑫鐸的眼睛下面青了一塊。“怎麼回事?疼嗎?”我着急的追問。“老師，沒事兒……就是剛纔大家太着急了，向垃圾桶內裝雪的時候不小心雪塊砸着我了。”“你怎麼都沒吭聲呢?”我心疼的“責怪”着他。“就有一點兒疼，老師，沒事兒。”哎，趙鑫鐸依舊輕鬆的說着，之後又積極投入到工作中了。

通過大家的集體清掃，收到了大大成效。“剩下的明天再稍加清理就可以了，今天就此結束。”回到班，幾個孩子臨走前跑我跟前懇求：“老師，我們明天早上早點來清掃吧。”“不用，太辛苦了。大家都到了再行動。”他們依舊請求：“老師，來吧，沒事兒!”……無奈，我只好應道：“好吧，量力而行……”

關於熱情作文3

暑假，我去了下察隅唯一的一所學校。在那裏，我認識了一個熱情的'姑娘。

中午，我步入教室，一股陌生的空氣迎面而來，32張陌生的面孔望着我。我走到老師安排的座位上坐下，就看見同桌是一個漂亮的藏族小姑娘。她擁有一頭烏黑油亮的長髮，長着一雙水汪汪的大眼睛，紅脣玉齒。我與她小聲地交談起來，得知她叫桑旦卓瑪。

卓瑪的熱情漸漸地喚醒了我的熱情。我們交談的越來越融洽，話題自然地就越來越多。

吃完飯，老師過來發香蕉，因爲每個班水果的數量都是按照班級原人數定的，所以我沒有香蕉。老師走後，卓瑪跑到我身邊坐下，將她的香蕉分給我一半。我說：“謝謝!”她把半截香蕉舉起來，笑了笑，說：“不謝，爲我們的友誼乾杯!”“乾杯!”我興奮地迴應着她。

吃完香蕉，她神祕地笑了一下，說“一會兒排隊時，你要跟緊我，我要帶你去一個好玩的地方。”我點了點頭。同學們排隊回寢室，隊伍到了拐彎處，我們便躲到了牆角里。我們一直躲在那兒，直到午休的廣播響起時，我們纔出來。她對我說：“我們中午是必須睡午覺的，我想你只能呆一天，就想帶你多逛逛。”

我們一起坐在一棵能爲我們遮陽的榕樹下聊天。她給我講了很多班裏的笑話，講了很多我從來沒有經歷過的有趣的事。她說話時，我望了望她，她那精緻的五官在藍天白雲的映襯下，顯得格外美麗。

歡樂的時刻總是那麼短暫，馬上就要到離別的時刻了。最後一節課下課鈴響了，我要走了。卓瑪拉着我的手送我下樓，走到校門前，卓瑪噙着淚與我告別。我坐上車，看着卓瑪把手高高舉在空中，然後一個轉身，黑髮好看地飄了起來……

她是我見過的最熱情的藏族小姑娘。

關於熱情作文4

有的人喜歡可愛的春天，爲什麼?因爲春天是新生命開始的季節;有人喜歡炎熱的夏天，爲什麼?因爲夏天的炎熱能讓孩子們吃到自己喜歡的‘世間美味’;有的人喜歡天高雲淡、果實累累的秋天，爲什麼?因爲飄飄揚揚的落葉使一個個孩子們感覺到了許多快樂;有的人喜歡寒冷的冬天，爲什麼，因爲冬天可以堆雪人，玩雪使孩子們得到了許多的樂趣。而我最喜歡炎熱的夏天。

瞧!可愛的春天剛剛離去就迎來了炎熱的夏天。唐代詩人賈弇寫了一首好詩叫《孟夏》：“江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣爲樓閣，蛙聲作管絃。”寫的真好啊，把夏天的景色寫的如癡如醉、栩栩如生啊。

哦，我喜歡夏風的娓娓細語，也喜歡夏雨的綿綿戀戀、思思情聲;喜歡夏雲的嫋嫋漂游，但是我更喜歡夏天的夜晚了。夏天的夜晚總是帶着幾分迷人的色彩，有點沉着卻又帶着浪漫。天空的白雲在晚霞的照映下，奼紫嫣紅，幽悠的明豔着自己的美麗。那高掛着銀盤玉似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，滿空的星星調皮的眨着眼，快樂的欣賞着婆娑的樹影。這時，習習微風便把晝日裏的煩與憂輕輕的彌散開了。

啊，夏天是五顏六色的、生機勃勃的。沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……藍藍的天空讓冬甦醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多姿多彩。有了天地間的滋潤，纔有了旺盛的生命力。因爲有了彼此的關愛，纔有了春華秋實。

我默望着，默唸着：念夏，戀夏;留夏，絆夏。我繼續默唸着，只覺得夏夜的味道，越發空靈，看不到，扯不斷，又抓不着，漸漸地，離我們越來越遠了……

關於熱情作文5

在一個早餐店裏，遇見了一個小學時的好友。 他親切地招呼我，讓我坐在他的旁邊。 兩件顏色不同的校服，交相輝映。

我們倆實在是半斤八兩，只是爲了不同的發展方向，他去了十三中科利華。 這時候，服務員來了。在這黎明冷清的時刻，她索性坐下，與我們聊起天來。 “你是哪個學校的？” “十三中的”我的那位朋友回答。 “你呢？”她轉頭便問着。 “南外的。”我很平淡的說着。“南外的？！”她一下叫了起來。 我很靦腆地笑着，點了點頭。 她彷彿一下子來了興致，熱情地摟住我的肩，問起我學校裏的瑣事來。我很倉促地回答着，回頭瞟了一眼，卻發現同學只是埋着頭喝着他的一碗粥。 我已無心在聽了，向那服務員提出一個要求，企圖讓她離開，她便殷勤地去辦了。看着這虛僞的背影，我簡直覺得噁心。

我關切地回頭，“喂，沒事吧？別在意。”這聽起來簡直不像是安慰了。 “沒事，這種事，我見慣了。” 這樣的熱情，只因爲兩個人，一個去了名校，一個沒有。 真不明白，在這個物慾橫流的時代，功名和獎項、文憑就這樣起關鍵作用嗎？就因爲學校的不同就可以改變一個人對你的尊重和熱情嗎？ 恐怕就算是金子，擺在冷漠的地方，也不會有多少人看見它發光了。

就在這無聊的攀比中，我朋友的自尊心在無形中受到了傷害。 狂風還在颳着，這樣功利的風，吹的人心都寒了。在這樣的社會裏，還會找到真正的熱情嗎？