我的好朋友書作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的好朋友書作文，希望對大家有所幫助。

我的好朋友書作文1

在生活中，每個人都會有自己的好朋友，我也有一位自己的好朋友。不過我的好朋友比較特殊，怎麼個特殊呢？也就是我的好朋友和你們的好朋友不太一樣；怎麼個不一樣呢？

我的好朋友是是一位知識淵博，滿腹經綸，上知天文，下知地理……他就是——書。有人會好奇了，“別人的朋友都是人，爲什麼你的朋友是書呢？”沒錯，我的朋友就是書，他不僅告訴了我很多事情，而且還豐富了我的世界。聽我一一道來。

我和我的朋友經常聊天過頭，被媽媽罵：有一天，書正在給我講《綠山牆的安妮》這個故事，我們由於聊得入了迷，媽媽喊了好久“吃飯啦！吃飯啦……”我都沒有聽到。媽媽生氣啦！怒氣衝衝地來到我的臥室說：“喊你半天吃飯你沒有聽到嗎？非得讓我來找你啊！該吃飯就吃飯！那書啊，是留給你空閒時間看的，你現在都看得走火入魔啦！”我低着頭去了客廳吃飯。

還有一次：媽媽帶我去書店看書。媽媽去買菜，說是6點在書店門口會和。我進到書店，可是人好多，連個坐的地方都沒有。我就跑到一個偏僻安靜的角落蹲下看啦！看着看着……一本終於看完啦！正準備去拿下一本，感覺到有人碰了一下我的肩膀，回頭一看——是媽媽。我看了看時間6：30。媽媽說：“你跑哪兒去了，我找你半天也沒找到。”我笑了笑說：“我在那面看書呢！我忘記了6：30要在門口會合，看入迷了！”媽媽也沒有多說什麼。

書啊書，你說說我有你這個朋友是該慶幸還是該難過呢？不過好朋友不就應該是有福同享有難同當的嗎？所以我決定我們要做一輩子的好朋友，我們難免會經歷一些磨難，不過我們一定要一起面對的。

我覺得書不僅是全世界的營養品，書更是人生中不可缺少的一部分！

我的好朋友書作文2

“書籍是人類進步的階梯。”這是偉人高爾基曾經說過的，可我覺得，書不僅是我們進步的階梯，還是一位無話不談的“好朋友”。

有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天，天氣比較冷，衣服洗後不容易幹，所以，媽媽總要把衣服在洗衣機裏甩幹再拿去涼。如果沒有及時拿去晾乾，悶在洗衣機裏時間長了，衣服便會有股難聞的味道，所以，把衣服拿出洗衣機的這個任務非常重大。

有一次，媽媽正忙着爲我們全家烹飪香噴噴的飯菜，突然想起洗衣機裏剛甩乾的衣服，連忙叫我:“琴心，你快把洗衣機裏的衣服拿出來，我炒完菜再上樓把衣服搭起來。”我接到這個命令，急忙上樓，可正路過我的房間時，看到一本尚未看完的書--《淘氣包馬小跳》，我連忙來了個急轉彎，朝我的房間奔去。來到桌前，拿起那本尚未看完的書便急忙打開，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着。很快，我便融入到故事中去了，讀到悲傷的情節，我的眼淚就會不由自主的往下流，可當我讀到有趣的地方時，我就會笑得前仰後合。

漸漸地，我已將媽媽的命令忘得一乾二淨，獨自一人在知識的海洋中暢遊。正當我讀到精彩關頭時，書被一股強烈的力量抓走了，我急忙擡起頭，一看，原來是媽媽。媽媽正嚴厲地盯着我，說：“我交給你的事兒做完了沒有?”。我恍然大悟，轉過頭看了看錶，啊？不知不覺中我已經看了兩個多鐘頭了。我低下頭，媽媽嚴厲地批評我：“我已經給你說了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看書，你爲什麼總是記不住呢？”

我一直低着頭，什麼話也沒說，可心裏卻想：讀書有什麼不好，又不是什麼壞事，陳壽曾經還說過：“一日無書，百事荒蕪。”不管怎麼樣，我以後會更加喜愛讀書的！

我的好朋友書作文3

我從小接觸的“文字”書很少，總覺得接觸那些密密麻麻的文字是我一生最痛苦的事情之一，即使現在長大了，我大部分的課外知識還是從電視上獲取到的。

我也不知道爲什麼，別人一看書就入迷，而我與書總是那麼格格不入。媽媽平時也買了許多名著給我，可我們總是那麼“有緣無分”，因爲我總是那麼缺乏耐心。

平時，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因爲只有這類作品不會讓我感覺到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟着它運轉。但是，沒看多久我就困了。所以，一本不厚的書，我也要看兩個月。

在我今年的生日，有位姐姐送我一本《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。其實，在這以前我早就聽說這套書風靡全球，所以，我也滿心歡喜想領教一下這本書的魔力。

第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海裏深深地烙下了一個烙印。不知怎麼了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控!讓我覺得整個人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的效果，就是因爲作者有一種非常細膩的情感。她能把真實的情感自然地貫入到文章的體內，使我看不見任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。

第二天，我看得更多了。裏面的精內容是那樣細而不膩。不管是主人公的激情、快樂、悲傷還是悲憤，任何一個鏡頭上的細節她都不放過，都表現得淋漓盡致，栩栩如生。

就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。

我今天看完了這本書，覺得像是經歷了二十六天的短暫而精彩的旅程。我終於感受到了當作家所需要的功底，特別是在寫這篇作文時所得到的深深的感觸。

我的好朋友書作文4

高爾基說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞說過：書是人類的營養品……僅憑着幾句名人名言，就可以看出書對人類的重要性。

對於我來說，再也沒有比書更好的朋友了。看到這位朋友，就可以解開心靈的負擔；看到這位朋友，就可以明白它的心聲；看到這位朋友，就可以在人生路上爬起來狂奔。

我夢想有許多，但只有讀書夢是一直堅持着的。三歲我就與書接觸，六歲書櫥已被擺滿了三分之二，八歲時已把書櫥擠的滿滿當當。直至現在，我十歲了，一個書櫥和兩個牀頭櫥都塞的滿當當。可以說，讀書是我從小一直的夢想。

讀書夢一直在奔途中，我的作文能力也一直在一點一點的提高。我在二年級時寫的《遊劉公島》和《停電》的作文，分別被中華少年編輯部評爲一等獎和三等獎。在三年級寫的《除夕夜》和《抓螃蟹》也同樣被中華少年編輯部分別評爲一等獎和三等獎。翻翻我的作文本，各種用紅筆寫的A＋、真棒、步入眼簾。可以說，讀書使我獲得了不少榮譽。

別人也許都愛看外面的廣闊世界，但我只喜歡縮在家裏，捧起書，躲在那一方屬於我的世界。

讀書的快樂是需要仔細品嚐，反覆嘴嚼後，將其中的韻味慢慢吸收。書是給人感悟的，給人快樂的，給人解乏的，讀書，能尋找到真實的自我，書是我的好朋友。

我的好朋友書作文5

小朋友們，你們知道我的好朋友是誰嗎？告訴你們吧！它就是書。

書可以給我們帶來歡樂和知識，書在我們身邊，給我們起了很多的幫助，如果，你有什麼不知道的知識，你就可以找書，書可以幫你釋疑解惑，書可以讓你走進知識的海洋，帶你到世界尋找知識的奧祕。

記得小時候，我拿了一本《童話故事書》到我的房間，關上房門專心致志的埋頭去看，我看得津津有味，有時被童話里人物所感動，有時被童話裏的情景所吸引……。我整個人都被童話中的故事吸引了。過了一會兒，媽媽叫我到餐廳吃飯，而我始終沒有反應，媽媽左鄰右舍到處去找，可都沒有找到，回到家，媽媽推開房門一看，我正在聚精會神的讀書呢！把媽媽弄得哭笑不得，媽媽使勁一喊：“寶貝吃飯啦”，才把我從“書境”中驚醒過來。

還有一次，記得是週末，城裏的一家超市剛開業，媽媽讓我陪她去逛街，順便看看那超市都有什麼新上市的產品。來到超市，只見貨架上商品琳琅滿目，讓人眼花繚亂；人們熙熙攘攘、川流不息，媽媽看到日用品專區有一件半自動拖把，就拉着我走了過去，她拿起拖把左右擺弄，上看下看，還在地板上來回擦試……。此時的我早已等得不耐煩啦，看到對面有個圖書區，我如獲至寶，趕緊跑了過去，在書架上找了一本《格林童話》有滋有味的看了起來。不知過了多久，等媽媽終於選好了中意的拖把，卻看不到她的寶貝時，她邊走邊着急地大聲呼喊我的名字，我這才依依不捨的從書屋裏走了出來。

瞧！這就是我的好朋友——書，給我帶來的歡樂，我喜歡我的好朋友——書。

我的好朋友書作文6

看了這個題目，你肯定會問：“爲什麼‘好朋友’要加引號？我的‘好朋友’是誰？”我做個提示吧，這句話是出自英國傑出文學、哲學家培根之口：“書籍是在時代的波濤中航行的思想船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。說到這，你也肯定猜出來他是誰了吧？對了！他就是書。

我從小就愛看書，只要有一本書在手，我就能忘了吃忘了睡，忘了一切，彷彿整個世界只有我和那本書。因此，我也沒少因爲這個”壞習慣“做過壞事。

一次，我在看《海底兩萬裏》中，尼摩船長遇到章魚那一章節。正當我看到精彩的地方時，媽媽卻對我說要看好鍋裏的湯。我雖然嘴裏答應着；知道了！知道了！可眼睛還是盯在書上，頭也懶地擡一下。結果可想而知，湯溢得滿竈臺都是，肉和鍋底來了個親密接觸。湯居然燒乾了。氣得媽媽直罵我”缺心眼“、”書呆子“我還被重度撫摸了一下，雖然捱了罵，但我早已忘記了這皮肉之苦滿腦子裏仍然是尼摩船長與章魚搏鬥勝利時的情景，臉上不禁掛上了微笑。

不要以爲讀書只能帶給我麻煩，有時，它也有好處。

一次，我和媽媽去安徽旅遊。半路上，導遊給我們出了一個字。”黟“並問我們怎麼讀。全車人都陷入沉默。我依稀記得我讀過一本書，（書名忘記了）書上寫了這個字讀YI，便舉手告訴導遊，導遊一聽，露出了驚喜得目光，他說：”這個字只有我們安徽人知道。你怎麼知道的？“”我從書中看的！“”那你家長一定把你教育得很好！“全車的人都向我投來了讚賞的目光，媽媽也因爲沾了我的光感到很高興，獎勵了我一個大漢堡。

書就像我人生中一盞指路明燈，爲我照亮知識的大道；書也像一位朋友，分享它所知道的所有知識；書還像一位老師，教會我們在辭海里暢所遨遊。

我的好朋友書作文7

從我記事起，書就是我的好朋友，一直伴隨着我，和我形影不離。小時候媽媽給我買了許多帶有圖畫的《看圖識字》《三字經》《童話故事》等，教我學會數一、二、三，讓我脫口而出“人之初，性本善……”。

從我上學起，書就是我無聲的老師，一直伴隨着我。我的書包裏總是塞滿了各種各樣的課外書，它讓我認識了許許多多漢字，並讓我懂得了很多道理，它培養我的興趣愛好，使我健康成長。

我的小書櫃裏擺滿了種類繁多的書，有漫畫書、故事書、小說……我最喜歡的還是我的故事書。我們是彼此知心的朋友，親密的夥伴。從我上一年級起到現在，四年多的時間裏，每天我都把它拿出來，和它說話，一開始，我不認識它，我們完全是兩個“陌生人”。在老師的指導下，通過我的努力，我天天看，我開始瞭解它，認識它，並讀懂了裏面的意思。後來我又養成了做筆記的習慣：記書中的優美詞句，記精彩段落。做筆記鍛鍊了我的記憶力，也增強了我的理解力。只要我手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。

在生活中，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。它在我們傷心時，給我們安慰；在我們失敗時，給我們鼓勵。

書，讓我的生活豐富多彩，我要好好愛護它，讓它快快樂樂陪伴在我們左右。

我的好朋友書作文8

書是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書也幫了我很多忙。

星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個人在家裏做作業，鄰居家的小孩來找我玩。因爲我還要做作業，所以叫他先自己玩。他玩着玩着玩起墨水來了。我想：他還這麼小，玩墨水把墨水打翻了怎麼辦！我叫道：“不要玩墨水……”話還沒說完，他已經把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接着哇哇大哭起來。我想：怎麼辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來我的一件衣服，把那個小孩的衣服脫了下來，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎麼洗也洗不掉。

正當我急得沒辦法的時候，忽然看見了桌上擺的《知識雜誌》。我一拍腦門，像：不是剛剛看過這個嗎！上面說如果衣服上有了墨水，用米飯在墨跡上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實踐一下呢！我從廚房裏盛來一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接着搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對鄰居家的小孩說：“拿回家曬乾，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問：“哥哥，你是怎麼知道用米飯可以搓掉墨跡的呀？”我得意地說：“書告訴我的呀！”

因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那麼多我不知道的東西！

我的好朋友書作文9

下棋、養花、唱歌、跳舞……人們在業餘生活中各有所好，各得其樂。而我的業餘時間，大部分是中書架旁、書海里度過的。

書是我的好朋友。兒時，我常偎依在媽媽懷裏，望着皎潔的月兒，聽媽媽講善良的七個小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界裏留連忘返。

逐漸，聽故事已經不能使我滿足。強烈的求知慾促使我捧起了小人書，那曲折生動的內容吸引了我。

慢慢地，小小的畫冊出不能滿足如飢似渴的我了。於是，我開始交更多的朋友——向中外小說發起了“進攻”。歲月如流水，幾個春秋眨眼過去了。我已先後閱讀了《格林童話》、《楊家將》、《世界名人》等多種書籍。

書陶冶了我的情景，開闊了我的`視野，豐富了我的感情，我曾爲被黑暗社會吞沒的上音樂家楊科灑淚、哭泣；爲被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通起漫遊世界，探索大自然的奧妙；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍的大海裏嬉戲。

“智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏”。在我寫作文需要遣詞造句時，是書爲我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時，又是書——我的良師摯友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識充實自己。”這句諺語給我深刻的啓迪，我把它作爲自己的座右銘，時刻鞭策自己探尋知識，鼓舞自己刻苦學習。這不，最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學》。課間十分鐘，我常把書中的故事講給同學們聽，讓大家鬆馳一下神經，精力充沛地投入下一節課的學習。

我的好朋友書作文10

書是我形影不離的好朋友，通常有我的地方就不能少了書。

在家裏，我有一個不算大但是是我最喜歡的地方，那就是陽臺，一個3-4平方米的小房間，爲什麼會是我最愛的地方呢?你的心中一定充滿了許多疑問，那就來聽我一一爲你解答吧。

一個書櫃，一個轉椅，構成了我的天地。書櫃書櫃，顧名思義就是裝書的櫃子，沒錯，我的許多書就是“棲息”在書櫃裏的，每到了早上，暖洋洋的太陽映在陽臺上，我就是在那裏看書，看沈石溪的《狼王夢》、《保姆蟒》，楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書；可是到了晚上，天黑了以後，我就不得不離開我的小書屋，因爲那裏沒有燈，所以我就要抱着心愛的寶貝—書轉移地點了。

除了家裏我的小書屋，我還有一個更大的看書地點，那就是檔案館，我還辦了一個讀書證，每次我一進門，總是最先奔向兒童圖書的地方，津津有味的讀起書來，如果要走的時候一本書還沒看完，我總要借回家，再細細品味，一定要把它看完，連吃飯都要媽媽三催四請的，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。

家裏的大多數書都是我訂的，在學校裏，每學期我都會訂閱很多書和雜誌，我依然是個不折不扣的“小書迷”，同學們都很樂意借書給我看，而我也很愛惜他們的書。

書，是我的好朋友，我也希望它能成爲更多人的好朋友。

我的好朋友書作文11

如果有五種東西讓我選：有手提電腦、書、音樂盒和口琴，我會選書，因爲書能給我帶來快樂，收穫知識，也可以品味一些美好的東西！

一天，媽媽問我：“你想買書嗎？”我連忙興奮地答應：“好啊！”媽媽說她先去買菜，讓我在家裏等她回來，順便看一看家。等了兩個小時，媽媽終於回來了。我看見她的袋子裏有三本書，我高興地說：“媽媽，袋子裏的書是給我的嗎？”媽媽看着我笑，過了好一會兒才說：“當然是啊！不是買給你買給誰啊？”看着媽媽笑的樣子，我還以爲不是給我買的呢！沒想到，媽媽的笑是逗我的，害得我提心吊膽了好一陣子。我很高興，拿着書就往樓上跑，跑到我的房間，急得把袋子都撕爛了。這三本書是《笑話故事》、《108個發明發現故事》和《英雄故事》。這三本都是我最喜歡的書，每當我無聊時，都是這三本書陪着我。每當我哭泣的時候，看一眼《英雄故事》就會停止哭泣。每當我不開心時，想起《笑話故事》就會開心起來。這兩本書，給我帶來了很多快樂，讓我自豪。

一天早上，媽媽叫我們一起去逛街買菜。我覺得很無聊，就帶了這三本書。

出門不久，媽媽被一件衣服吸引住了，我很開心，因爲我終於可以停下來看書了。漸漸地，我被書中的故事吸引住了。於是坐着在看，走着也看，站着還看。實在太好看了。裏面有打仗的故事也有搞笑的，太好笑了！

剛剛看完，媽媽就買完菜了，回家的路上，我一邊走，一邊回憶着剛纔看的一些書中的情節，我突然忍不住笑了，害得街上好多人莫名其妙地看着我。望着別人迷惑的眼睛，我才尷尬得臉紅了，埋着頭逃也似的跑開了……

我喜歡書，書是我的好朋友！