有關滋味的作文八篇
【篇一：尷尬的滋味】
別說，我身上的尷尬事兒還不少，穿反褲子、扣錯鈕釦、表演時掉褲子，在已逝的4月份中，我又演繹了一場“戲”。
4月1日，又是一個愚人節。剛上完體育課，我舉動異常地飛奔上樓，回到教室。正好，同桌也在位子上，津津有味地喝着水。我眼珠子“骨碌”一轉，眉頭一皺，一個“壞主意”在我腦海中誕生了。
我猛地推了同桌一把，嘻笑着說：“怎麼，是在發呆還是在喝水？現在有一個遊戲，叫‘打賭’。”我有點兒陰陽怪調，“遊戲規則是，如果下一個走進來的是女生，你就要爲我做件事；如果是男生，則反之。同意嗎？”他點點頭。
話音剛落，我便聽見一位女生的聲音，欣喜若狂，以爲“蒼天有眼”。“你輸了”剛剛準備出口，這時忽然飛進一隻足球，一位男生悠悠地走進來。同桌樂得立即蹦了起來：“你要效勞我啦！”討厭，害我的男生高興，卻不明白我的苦衷。稍微氣憤的我硬硬地走到他身旁，沒頭沒尾地甩下一句：“你一點兒也不受歡迎！”搞得他莫名其妙。
同桌高興過後，開始周密地考慮用什麼點子來“整”我，讓我當衆出醜。看着他，我心裏頗不是滋味，真後悔要跟他打賭。可惜，世上沒有後悔藥給我吃。我彷彿看見他那“猙獰”的面龐，嘴在“陰陰”地“奸笑”着。不久他告訴了我一條主意。
放學後，一個疲憊的身影出現在新華書店門口：“請問這裏有肉包子賣嗎？”聲音低沉。周圍的人的目光“刷”地投向了我，可能懷疑我得了神經病。服務員先是一愣，接着用一種奇異又疑惑的眼神怪怪的盯着我，讓我渾身不自在，臉紅得像一隻熟透的大蝦。
服務員又平靜地說：“對不起，這裏沒有肉包子賣，只有書包賣。”“今天是愚人節，騙你呢……”我想說，卻窘得說不出。
第二天，同桌說：“我這個主意不錯吧！很創新。”氣得我向他它大吐苦水，差點沒哭出來。同桌連忙哄住我：“別哭，以後有事，我傾力相助！”這還差不多！
我以後再也不玩“打賭”了！這次我已經受夠了尷尬的滋味！
【篇二：生活的滋味】
生活的音樂就是鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色就是赤橙黃綠青藍紫，生活的滋味是酸甜苦辣鹹五味瓶。
酸的感覺
唉，懊人的語文，煩人的數學，這次的考試肯定考砸了。成績公佈下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，彷彿大家嘴裏都嚼着一枚青橄欖。“哭有什麼用？考試不相信眼淚。”班長對同學說。“對，擦乾淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什麼！”也許以後正是這青橄欖會讓我們回味無窮！
甜的享受
“譁……”掌聲在耳邊響起，我心裏美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法終於獲獎了。聽着同學們的祝賀，心裏生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，河水流得多麼歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！
辣的體會
“哇，考得這麼好！”同學們的話裏帶着一絲辛辣。我低頭不語，看着試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼！”有的同學嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有得同學疑惑地望着我……我把頭埋得更低了，我不願看到同學們那火辣辣得目光。可我的臉異樣地發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎麼辦？我終於鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分數地卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會。
生活是一杯清茶，要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗，你會發現它是多姿多彩的。
【篇三：讀書的滋味】
有人說讀書是痛苦的，有人說讀書是鹹酸的，還有說讀書是甜的。讀書到底是什麼滋味，主要的是看你用什麼樣的心態去看待它，如果你用一種沉重的心理去看待它，就像背了一個大包袱，就會覺得苦澀。如果你用一種樂觀向上的心態去看待它，就會感覺它是甘甜的.！
讀書四年來，我是以一種平靜的、上進的心態來看待它，所以我讀書的滋味是五味瓶，甜酸苦辣澀，應有盡有。這幾年來，我經歷過這樣的事情。
讀書的苦澀味：就在今天，也許是放了兩個月暑假，我已經習慣了晚睡晚起的規律吧，開學幾天，我還沒收回心來，漸漸放鬆了要求，致使我這幾天的作業屢屢出錯，屢屢重做。當時我心裏還滿腹抱怨，連同學找我玩，我也不給好臉色看。直到今天下午，段老師開始評講作文，當說到不好的時候，提到了我，真是一話驚醒夢中人。細細想來，老師說得對！應該找找自我的原因，如果我一心一意好好寫作業，不應付了事就不會要重做。
現在回想起段老師上課給我敲鐘時，我那時心中苦苦的、澀澀的，難受極了，禁不住掉眼淚！並不是我愛哭，聽不得忠言，正所謂忠言逆耳，但我認爲老師的教導是忠言不逆耳！
雖然苦澀味讓人難受，但至少讓我懂得了作事就不能應付，要努力做好，要每一遍都有所提高，這們想學習不好都難啊！
讀書的甜味：這是很久以前的事了！記得有一次語文單元測驗，連我做夢都沒有想到，居然考了100分，也是全班第一名，那是我上學以來考的第一個第一名、第一個100分，多麼令人難忘啊！也許有人會說這沒什麼令人開心的，但我聽過這樣一句話：不能和有錢人比錢，不能與有權人比權，但我們可以和他們比快樂，因爲快樂無需太大成本。就是說不與有錢人和有權人比錢與權，因爲我們普通人沒法和他們比，但可以和他們比快樂，因爲快樂是錢無法買來的，是權力不能奪得的，快樂纔是我們生命的追求！正如這次我考了100分，我無錢也無權，但我深深地體會了讀書的甜味，我依然無比開心！
讀書，可以廣泛理解爲閱讀書籍，也可以解釋爲在校學習。讀書有甜有苦有澀，我們品嚐過各種滋味，在一次次的咀嚼、一次次的品味中，心靈受到一次次的洗禮和昇華，我們在其中成長着，快樂着。
【篇四：幸福的滋味】
妹妹說：“媽媽給我買娃娃就是幸福！”
弟弟說∶“幸福就是心裏高興唄，做錯了事，阿姨還不說我！”
媽媽說：“你得第一名我就是幸福。”
“聽着MP3，拿一本最喜歡的書在牀上看，一天都不動也夠幸福的了。”同學是這麼說的。
一個問題帶着我走進了幾年前的記憶中。那時候我還很小，不明白周圍許多事物。我便跟在媽媽的後面，一直跑。
那時候大年初四我就跟媽媽和爸爸去朋友家玩，而那一家也有一個和我彷彿年紀的小女孩，這樣我們有話講，自然而然就成爲了好夥伴。她和我一起跳、一起跑，玩得不知道有多高興。時間久了，我們精疲力倦了，兩個人又飛奔似的跑到各自的媽媽懷裏享受着。這時，媽媽從口袋裏拿出一把糖，我心裏暗自得意，因爲我猜想，那一定是給我的，那個小女孩，一定會投來羨慕的眼神，真是太好了！果然，不出所料，媽媽把手伸向我，在我的小手上放了三四顆糖，但是另一大把卻給了那個小女孩，我感到好難受：明明我才應該得到更多的呀，現在怎麼會是這樣。心裏憋足了氣。
一回到家，我再也忍不住了，大聲哭了出來。媽媽問我怎麼回事，我怎麼也不搭理她。知道爸爸回來問我，我才帶着哭腔說：“媽媽不喜歡我了，她把更多的糖給了那個妹妹。”爸爸安慰我說：“你錯怪媽媽了，在我們眼裏你纔是我們手心裏的寶，媽媽這樣只是跟人家客套以下而已。”媽媽聽見了說：“傻孩子，媽媽怎麼會不喜歡你呢，我只是禮貌才這樣做，如果你要吃糖，可以跟我說嘛。”我一下子破涕爲笑，恍然大悟。爸爸媽媽也笑了，在無聲中，他們爲我拭去了眼淚。
現在我已經是一個六年級學生了，無論在學習上、生活上，我都沉浸在一片幸福之中，他們關懷我、呵護我，才使我一天天茁壯成長。無論如何，酸、甜、苦、辣，都永遠比不過幸福的滋味。
【篇五：快樂的滋味】
每天清晨比爸爸媽媽起得還早，奔往學校時我快樂；每次經過一番冥思苦想後，攻克了難題時我快樂；當看到老師鼓勵的目光和笑臉時，我快樂；當得到家人們悉心關愛時，我快樂。我是一個愛享受快樂滋味的人，快樂會因爲我而流動，而傳播。
快樂，來自於老師的微笑和鼓勵。學校是一片知識的海洋，我則是一條快樂的小魚，在浩瀚無垠的書海中自由地遨遊。學校是我的第二個“家”，每天我都能學到新的知識。每當我取得了好成績，有了進步，我都會看到老師慈祥的微笑着，向我投來讚許的目光。這微笑使我有了前進的動力，有了充實的每一天，有了進取所獲得的快樂。當我遇到挫折時，我會聽到老師鼓勵我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當我再擡起頭時，陽光是那麼的燦爛。我知道，這就是老師給與我的難以忘懷的快樂。
快樂，來自於父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前，把我叫到身邊語重心長地對我說：“兒子，你知道水滴石穿這個成語吧！”我點了點頭，“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅硬的石頭的嗎？這就是長年累月、堅持不懈的結果呀！兒子，爸爸對你的要求並不高，只希望你能日積月累，每天收穫一點點。爸爸相信你能行的！”我將這句話深深地埋在心中並付諸行動。每天做對一道奧賽題使我快樂，每天的進步使我快樂。當我的語數外成績名列在前時，我快樂；當我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎時，我快樂！我知道，這份快樂裏面包含了我的汗水與辛勞，想要獲得它，是那麼的不容易：快樂中夾雜着淚水；歡樂中蘊藏着艱辛。
活躍在操場，享受打籃球時狂奔的歡愉；遨遊在書海，享受閱讀的樂趣。在家裏，偶爾有空閒時，上網寫博客或聊天是我的一大樂趣。和網友們說天道地，侃侃而談，這些都是甜美的快樂。
快樂是生活中的一個重要的元素，快樂是我們的好夥伴。讓它緊緊伴隨着我們吧，讓我們在生活中天天享受有滋有味的快樂！
【篇六：人生滋味】
路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的。人生的道路亦是如此。
在千姿百態的道路中，你會選擇哪一條呢？“我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨鍊和挑戰。諸如此類，我成長的歷程讓我嚐到了人生四大滋味。
當爺爺因病而去，我哭了，媽媽也哭了，大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話涌進了我的心田。我強忍住淚水，可一句句話使我再也忍無可忍。聽着，聽着，我便號啕大哭起來。由此想來，那是我最傷心的一天，這一天使我終生難忘。
當我取得成功的喜悅時，我高興得一蹦三尺高。我拿着獲獎證書在親戚朋友面前炫耀，他們左一句：“有前途，再接再厲！”右一句：“真不錯，也不枉你‘苦讀寒窗四五載，走上成功的大道呀’！”那時，我的心比吃了蜜還甜，有一種難以用文字來表達的味兒。
成功時的甜，幸福時的甜，高興時的甜，每個人都有自己最甜之時。
考試不順利，回家免不了一頓皮肉之苦。有一次，我因爲“玩物喪志”竟考了個77分，我無地自容。回家時爸爸見我已經意識到自己的錯誤，只說了幾句有教育性的話。雖然他沒有“動武”，可我卻被自己攪得苦不堪言，睡不着、吃不下，第二天就進了醫院的病房掛吊針。好慘！
我還經歷過許多艱難險阻：今天說不定骨折，明天說不定染上風寒。在鄉下時，貪玩不留神掉進了池塘，那會兒我還小，不會游泳，幸虧爺爺救了我一條小命。真是一波未平，一波又起，第二天又發燒。
走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的。可是“不經歷風雨怎能見彩虹”，沒有經歷過跋山涉水的辛苦，哪能領略到達目的地的喜悅呢！有人說走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風雨無阻。沒錯，走平坦的路確實輕鬆，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。
我的人生多姿多彩，因爲有酸甜苦辣，它們引領着我前進，讓我才能嚐遍人生滋味。
【篇七：青春好滋味】
如果說人生是一本書，那麼，擁有青春的日子便是書中最美麗的一頁；如果說人生是一齣戲，那麼，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那麼，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。
人生十六七，多麼美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學會了做一個穩重的自己．我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再爲了一個布娃娃而哭泣，也不再爲了一點點小事而傷心．擁有青春的日子裏，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。
我們長大了，可不知從什麼時候起學會了沉默和憂鬱．我們常會一個人坐在窗前望着遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去．在我們煩惱時，或許可以一整天不和別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點點苦澀。
十六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達。份奇作品中事物的形象逼真，也讚美比加索的抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也爲人間的一點點真情而感動；我們曾爲林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也爲至情至愛的席慕容所沉醉，年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩，活躍中隱含着一點點多愁善感。
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情．當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語？當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十六七，多麼美好歲月，讓我們都來珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去！
感嘆，青春！
