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關於版權作文

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的關於版權作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於版權作文

關於版權作文1

版權是什麼呢?生活在大城市的我,居然還沒有聽說過“版權”這個詞耶。我感到無比的好奇。

自己猜猜:從字面的意思就是一個版面,然後創造這個版面的人就是主人,他就有權利管制這個版面,只有他允許的人才能操作者版面,其他人一律不行。

帶着疑問在網上查了查,哦,原來版權是這樣的:版權即著作權,是指文學、藝術、科學作品的作者對其作品享有的權利。版權的取得有兩種方式:在中國,按照著作權法規定,作品完成就自動有版權。看看解釋,才覺得自己猜想的是多麼的可笑啊。

“創新”一直是個流行詞,作文要不要創新?肯定要。而現在我們學生,爲了儘快完成家庭作業,儘快寫完作文,所以打着“借鑑”的名號抄襲別人的作文。要知道,每一篇作文,都是作者用心良苦所寫出來的,我們這樣抄襲是不珍惜別人的勞動成果。

記得在原來,我也是喜歡偷簡耍滑,爲了早點完成作業就抄襲別人的`作品。自從那一次——老師還是像往常一樣佈置了一篇作文,我還是像往常一樣打開電腦認真的挑選着到底要哪篇作文才好呢?選好之後,我滿心歡喜的抄了下來:哈哈,又節約時間咯!可是可怕的接踵而來——第二天,身爲語文課代表的我收了當天的語文作業,翻翻同學們的作文……“啊!怎麼回事?怎麼抄到一樣的了?”我大叫起來。那幾個同學圍過來,都在念着:“怎麼辦?怎麼辦啊?”我想都沒想,用盡渾身解數,在最短的時間把自己的作文修改了一下:“哎,好險哪!”我鬆了口氣。

從那以後,我知道了不能抄襲,要捍衛別人的版權。這樣不僅幫助了別人,還創新了自己。

關於版權作文2

當你欣賞漫畫那生動活潑的人物時,當你驚歎於作家筆下那華麗優美的詞句時,當你爲電視劇曲折動人的故事情節所折服時。你有想過畫家一筆一畫勾勒圖案的情景嗎?你有想過作家細細斟酌字詞的努力嗎?你有想過演員在熒屏背後流過的辛勤的汗水嗎?

他們,不知道付出了多少努力,流了多少汗水,纔有了那一幅幅、一篇篇、一部部精彩的作品。他們,不求什麼,只爲博得讀者、觀衆的會心一笑!

可是,總有那麼一些人,爲了個人的利益,貪圖一些小便宜。將那些凝聚了作者無數心血的作品,經過加工,粗製濫造,劣質地呈現在世人面前。

在我們的生活中,就有這樣的人。居民小區附近經常會有一些小商小販廉價出售不合法的盜版影碟。一些人在網上獲取資料,抄襲別人的文章等。

這些事例,相信大家在生活中一定見過不少。那麼,怎樣才能杜絕這樣的事呢?

我想,那就需要我們大家共同努力了。我們可以告訴家人,不買盜版影碟;告訴同學們,自己寫作文;教教大家,怎樣識別盜版書籍等等,這些都是我們可以做到的。

讓我們記住這句話——“捍衛版權,從我做起”。

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