我的“殼”作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的“殼”作文，希望對大家有所幫助。
我的“殼”作文1
我有一個自己的房間，一進門就可以看見我的書櫃，書櫃的左邊是小牀，牀上有柔軟的小被子，小牀的旁邊是我的小木桌，木桌的正上方是一扇窗戶。但是，我更希望我的小房間是一個貝殼！
貝殼上有美麗的花紋，貝殼裏有一顆珠光閃閃的珍珠，告訴你，珍珠上面有一個小機關呢！只要我按一下小機關，珍珠的中間就會分成兩半，然後變大，一半是我的小牀，牀上的被子非常華麗，而另一半是我的小木桌，上面放着魚蝦……當我把貝殼的大門打開時，溫暖的陽光照射進來，啊！我感嘆道：“好舒服呀！”一陣陣浪花向我打來，我連忙把大門關上，貝殼被衝到了海的那邊，我又打開了大門看見珊瑚在向我問好，小魚們在給我歌唱！又一陣陣的浪花向我打來，趕快又把門關上，貝殼又被衝到了海的另一邊，慢慢的貝殼下沉了，沉向深海了，我再一次把大門打開，一看！有一羣小人魚們正在遊戲呢！我也同它們一起玩耍，從此我就住在了大海裏。
我想來想去，還是現在的房間好！因爲我可以在這裏看書、寫字和盡情的幻想！我愛我自己的房間！
我的“殼”作文2
今天中午回家吃飯，爸爸已經提早到家了，我跟爸爸打了招呼，問爸爸中午吃什麼菜。爸爸說：“你來看看就知道了。”我來到廚房，看到一盆新鮮美味的活蛤蜊，高興地叫起來：“有新鮮的活蛤蜊吃了！”
這些蛤蜊像一把把小扇子，一動不動地躺在盆裏。我好奇地問：“爸爸，你怎麼知道這些蛤蜊是活的？”爸爸告訴我：“張開嘴的就是活的蛤蜊。”我不敢用手碰，怕它們一不高興咬我的手，我拿來一根筷子，用筷子輕輕地碰了碰蛤蜊，沒有一點反應，又碰了另外一隻，還是沒有動，我使勁的敲了敲它的殼，終於張了張嘴，但緊接着又閉上了嘴，自我保護意識還很強嘛！我差點就上當了。
媽媽在一旁說：“蛤蜊可比你聰明多了，它們有自己獨特的保護方法。你呢？只會傻傻地讓別人打你，不知道保護自己。”
看來我要向蛤蜊學習了，遇到危險時，緊閉自己的殼，而我的“殼”在哪呢？我們是人，沒有保護自己的“殼”，我們的“殼”就是我們聰明的`大腦，遇到危險時要冷靜，根據實際情況作出反應，另外我希望老師能多教我們一些保護自己的方法。
我的“殼”作文3
在我們每個人以一生中，都會有幾樣我們最愛的東西，我也不例外，我也有自己最愛的東西，我最愛的東西就是我在海灘邊撿的貝殼，因爲這不僅是一個東西，更是一種紀念！
貝殼的種類很多，有純屬是貝殼形狀的，有像海螺一樣形狀的，有想石頭一樣的形狀，可是他可不是石頭，而是珊瑚！還有像扇貝一樣形狀的……許許多多。
其中我最喜歡的是海螺，因爲海螺不僅大，而且還特別好看！海螺的顏色多種多樣，其中我最喜歡的是黑色和白色結合的！海螺的主體大概都是白色的，然後海螺的周圍還有一圈圈的黑色的刺，特別好看。海螺有大有小，其中最大的只長几釐米左右，而最大的可以達到十釐米，放着做裝飾品特別好看，而且站的空間又小！
接下來我最喜歡的就是珊瑚了！
珊瑚的顏色大多數都是白色的，有的珊瑚偶爾邊角上會出現黑色的條紋，像一塊真正的石頭一樣！他和石頭最大的不同就是要數是他身體上有許許多多的洞洞了。它的表面生每一寸都佈滿了小洞，在海浪把它衝上來錢，他的洞裏滿是水，可是隻要你把它拿上來，他就立刻金光閃閃，因爲洞裏的水遭成了反光，所以異常的好看！
我最喜歡貝殼了！
我的“殼”作文4
都說愛狗之人比較忠厚善良，我作爲一個犬類愛好者，已經第三次養狗了。當我從好友家將“貝克”抱來的時候，這隻小泰迪那黑珍珠般的眼睛裏流露出一絲怯怯的神色，好萌！
看着萌萌的它，我友好的對它說：“貝克兄弟，我會好好照顧你的，歡迎來到我家。”它亮亮的眼神看着我。
於是，每天放學回到家我都能在大門口的換鞋處看到貝克，它愉快地朝我“汪汪”兩聲，然後就等我換好拖鞋一起來到書房。我開始寫作業的時候，它都會很安靜地蹲坐在不遠處，靜靜地“凝望”着我。有時屋裏突然發出一些聲響，它會“汪汪”地叫兩聲，警惕性蠻高的嘛！
有時，貝殼也會很調皮。你瞧，它突然“汪汪”叫着，向電話機猛撲過去，用它的小爪子朝着聽筒亂抓。我把聽筒拿起來放到它的耳朵旁，它“汪汪汪汪”連續叫着，顯得異常興奮，彷彿在很專心地講電話，那可愛的神情讓我忍不住哈哈大笑。
在我家呆久了，貝克不僅乖巧，對我還越發殷勤，每次看見我放學歸來，都會直接用嘴把鞋叼到我的腳邊。我喜歡抱着它在陽臺上曬太陽，有時還會對它訴說一些心裏話，它靜靜地看着我，彷彿能聽懂我的意思似的。
貝克是我最忠實的夥伴，它靜靜地陪伴，默默地守護，偶爾還會給我製造一些小驚喜，我真的很喜歡它。
我的“殼”作文5
今天，我和媽媽一起做了一幅蛋殼畫。第一步：把雞蛋打開一個小孔，倒出蛋液，把蛋殼洗乾淨曬乾；第二步：用水粉把蛋殼塗上喜歡的顏色，曬乾（這兩步是前段時間做的）；第三步：在一張白紙上用鉛筆畫好畫，把需要的顏色的雞蛋殼掰碎，用乳膠把它粘在畫好的畫上，我的蛋殼畫就做好了。
小螞蟻搬蘋果
一天清晨，太陽剛剛露出半個臉蛋，小螞蟻西西就出去找食物了。你看，多勤勞的西西呀！她走着走着，來到了一片開滿五顏六色鮮花的草地上。正當她被眼前的美麗景色吸引住的時候，忽然她發現在她不遠的地方有一個大蘋果。大蘋果紅紅的，看起來很好吃啊！西西高興極了，她想：“這回小夥伴們都可以吃到香甜的蘋果了。”可她又想：“這麼大的蘋果，我一個人怎麼搬的動呢？還是叫來夥伴一起幫忙吧！”於是西西趕緊叫來了她的夥伴們，他們一起使勁搬，可蘋果還是不動。西西想了想，說：“咱們把蘋果都咬成一塊塊的小碎塊，就好搬了！”於是他們一起把蘋果都咬成了小碎塊，快快樂樂地搬回來洞裏。
這個故事說明兩個道理，一個是有好東西應該大家一起分享；第二個就是遇到困難應該動腦筋，才能找到解決問題的辦法，而不應該放棄。
我的“殼”作文6
我的新手機殼是在地鐵站裏的小店裏買的，當時覺得還不錯，就買了下來。這是我的第一個手機殼，因爲我的手機其實也纔買沒有多久。
我這個手機殼的類型是那種亂七八糟的感覺，什麼小汽車，小絲帶，小貓之類的圖案印在上面。手機殼的底色是白色，中間有個埃菲爾鐵塔作爲主圖案，但也不是很大，周圍就像我剛剛說的，印了一些亂七八糟的東西，我就不仔細描述了，大體的描述一下比較主要的。
在埃菲爾鐵塔的中間有一條絲帶飄在那，上面寫了幾個英文單詞(藝術字)鐵塔的底下也有兩行英文藝術字，鐵塔周圍有很多五顏六色的小星星，不過，不仔細看是注意不到的。在這個手機殼上有一隻可愛的黑貓，出現了三次其中有一次是扒在一堆糖球上的，非常可愛，正因爲他這隻黑貓與底色白色有着很明顯的對比，並且出現了三次，才引起了我的注意。我想這個手機殼的設計意圖是想讓別人覺得有那種很隨意，很雜碎但又不是很繁瑣的那種美。
我這個手機殼是圖案多，但看起來很簡單，很舒服。
我的“殼”作文7
我家裏有許多漂亮的貝殼、珊瑚和海螺，它們都是我在海邊撿來的，放在一個玻璃缸裏。
其中有三個最具有特色的“代表隊”。
首先，珊瑚代表隊出場。第一位大使像一根柺杖，估計它在海里是一根樹枝。第二位大使像一條毛毛蟲，也許它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使樣子最奇特，像一個大蜂巢，在大海里，也許它曾經是許多小魚的家。
哈，現在海螺代表隊出場了，第一位海螺小姐穿着黑白條紋的衣服，美得就像一朵花兒。我想：她在大海的選美比賽中肯定是冠軍。第二位迷你小海螺，還沒有我的大拇指大，所以你也可以叫它“拇指海螺”。
最後，輪到貝殼代表隊了。它只有一位大使，它又胖又白，所以我把它稱爲“月半白”，在海中它一定是個“大力士”。
關於這些“小朋友”的故事還有很多很多。如果它們會思考、會寫字，那它們肯定會把自己的經歷寫成一本本的書……
