我的好朋友作文(集合15篇)

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友作文1

自小，我就喜歡小動物，唧唧喳喳的小雞，蹦蹦跳跳的小狗，溫順美麗的小貓，都曾與我親密生活過。現在，我又交上了新的好朋友——三條金魚。它們是媽媽前不久從魚市上幫我買回來的，這三條乖巧的小金魚自此融入我們家，令我的生活又多了幾分愉快。在與它們的朝夕相處中，我發現自己越來越喜歡它們了。

這三條小金魚是美滿幸福的一家人，你看那條穿着黑色晚禮服的“魚爸爸”，大大的眼睛總是警覺地瞪着，似乎任何一點兒風吹草動都逃不過它保衛“妻兒”的眼睛，我叫它“黑王子”。再看那條披着銀白色的鱗甲的“魚媽媽”，溫順地在陽光盡灑的水裏漫遊，真像是美麗優雅的公主，我叫它“銀公主”。而那條最小的“魚寶寶”，卻穿着黑白相間的花衣裳，兩隻眼睛又大又明亮，我給它取名“小不點”。“小不點”活潑極了，它看哪兒都好奇，不停地在魚缸裏東奔西跑。它常活蹦亂跳地在水中嬉戲或在“黑王子”和“銀公主”身邊撒嬌。餵食的時候，它也往往是最先奔向美味的。

自從迎來了它們一家三口，每天一放學回家，我放下書包的第一件事就是給它們餵食。因爲它們膽小，所以我通常會輕輕地走到魚缸邊，撒下些花花綠綠的魚食，然後靜靜地蹲在一邊，看它們吃。這個時候，需要特別耐心，因爲一有動靜，小金魚們就會躲進水草中，拒絕吃飯的。它們一定要等到自認爲安全了，才從水草中探出頭來。這不，“小不點”第一個躥上水面來，對準一顆紅紅的，它認爲是最大、最可口的粒狀魚食張開小嘴，吐出一個水泡，嘴再往裏一收，就把魚食吞下肚啦。吃完後，它又鑽進水草中，與魚爸爸和魚媽媽共進美食。而我，則在旁邊靜靜地看着它們。有時‘外不點”似乎也看到了我，但它好像也樂於讓我看似的，一點兒也不怕，還向我仰仰頭，擺擺尾巴，似乎在說它們的晚餐味道真不錯，請我也去“吃”呢，呵呵!

每每遇到高興或不愉快的事情，我總會告訴小金魚們。它們也像聽懂了似的，停止了嬉戲，靜靜地望着我。面對興高采烈的我，金魚一家會用歡快的舞蹈助興。而面對沮喪至極的我，“銀公主”會擺擺尾巴，搖搖頭，似乎對我說“別介意”;“小不點，’也不活蹦亂跳地在水裏遊了，只知道呆呆地看着我，眼中滿含着疑問和不安;“黑王子”則用鰭拍拍“小不點”，告訴它我的苦惱，這時，它便會做一個怪樣，吐出幾串氣泡。一會兒飛也似的躥進水草，一會兒又露出小臉蛋。那可愛、頑皮的樣子引得我咯咯地笑，心中的煩惱也一掃而光。

你說，有這麼通人性、可愛的小金魚爲伴，我能不喜歡它們嗎?它們是我最好的夥伴，它們給我的生活增添了無窮樂趣，我愛我的小金魚。

我的好朋友作文2

秋風吹過樹林，黃葉紛紛飄落，就像夢幻般的蝴蝶，停留在我的身旁，此情此景，讓我想起了我的好朋友。

我的好朋友，一頭烏黑的短髮，一對水汪汪的大眼睛，一雙靈巧的手，樣子惹人喜愛，她是一個勤奮、節約、愛學習、開朗的人，其中最令我佩服的是她的節約。她從不亂花錢到購買垃圾食品，除非是購買學習用品或者喜歡的書籍，想想我自己，總是會亂花錢。自從跟她成爲好朋友以後，我也慢慢地改掉了我的壞習慣。她經常跟我說：“我的父母都是農民，他們非常辛苦，爲了供我們讀書已經非常不容易了，所以我們一個好好學習，父母給的零花錢我們不要亂花，應該多購買書籍和學習用品。”我聽了之後非常佩服，也非常高興，佩服她是應該懂事的人，高興的是我擁有這樣的朋友而感到幸運。

還有，我的好朋友刻苦學習也很讓我敬佩。每天早上第一個進教室，每天晚上最後一個出教室。她下課很少出去玩，她總是一個人默默地呆在教室裏複習鞏固上一節課學習過的知識和做練習。在上新課之前，她總是要先預習一下新課的內容。對於她來說，學習就是一種享受，學習是很快樂的。功夫終不負有心人，她每天這麼刻苦地學也換來了好成績。這次期中考試，她從我們班的十幾名一下就突飛猛進到了第一名，很多老師都誇她進步大，是同學們學習的榜樣，希望大家向她學習。

我的朋友還是一個開朗的人。上體育課的時候，體育老師說到下一節體育課，要檢測一下我們的“坐位體前屈”，如果有不達標的同學，就要接受體能訓練。課後，很多不達標的同學都惶恐不安，唯獨她還是坦然地接受了這個現實。她雖然沒有達標，可在接下來的每一天裏，她都非常刻苦地訓練，晚上宿舍裏的同學都睡了，她還在牀上練習。到了下節體育課，檢測到她那裏的時候，她已經非常努力了，可還是沒達標。但她還是沒有氣餒，很樂觀地說了一句：“沒事，這次不行還有下次呢，加油。”

我的好朋友還有一雙巧手。有一次，我把“關老爺”的玩具帶進了學校裏玩，被一個同學在參觀時不小心弄壞了，放學後，她不知從什麼地方弄來了一堆泥土，然後照着我的“關老爺”像模像樣地捏了起來，捏完後，我們對比了一下，她比我捏的好多了。有的同學說：“捏的真好啊！”有的同學說：“簡直和真的一模一樣。”還有的同學說：“快趕上泥人張了。”

跟她在一起，我感到非常開心，她的節約，她的熱學習，她的開朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地，我喜歡和她在一起，我要以她爲榜樣努力學習。

這就是我的好朋友，我最好的好朋友。

我的好朋友作文3

我的身邊總有你陪着，你的陽光總能驅散我心中的陰霾。有你真好，我的朋友。

小時候，我們玩在一起。那時候，我沒有朋友，我自以爲要朋友是沒有用的，形成我獨來獨往的性格，我活在黑暗之中，是你的出現，把我心中的黑暗給打破掉了，讓我見到了陽光，是多麼的明媚啊!那一天，我走在黃昏之下，你帶着笑臉匆匆忙忙的跑來問我要不要和他做朋友，我無情的拒絕了。你的表情是多麼的無助啊!就在某一天，我被幾個社會混混給欺負了，你剛好路過我那兒，看到我被欺負了，不顧一切的衝過來，

結果你和我都被修理了。我當時罵你很傻本來沒你什麼事的衝過來幹嘛，你的回答讓我認定了你這個朋友，當時你說我和你有着差不多的遭遇，看到你這樣我也於心不忍，想和你做朋友，雖然你沒有當我爲朋友，但我心中依然把你當做朋友。於是在夕陽下的我有了一個朋友，看着對方狼狽的樣子，我們倆不禁都笑了起來。回到家中肯定少不了父母的罵，第二天的時候，我們倆在一起聊天，述說着昨日被父母罵的情景，不過我和你都有一個想法，那就是就算被罵了也心情舒爽，我們笑了笑。班上的同學都對我們指指點點，除了幾個人在看書沒去管我們。雖然我感到有點自悲，不過這種想法被你滅殺掉了。你挺起身說道你們太過分了，你的話語就像火焰般在我心中燃燒，誰說孤獨的人和孤獨的人做不了朋友，孤獨的人也有屬於自己另一面的陽光，我也憤然起身，怒吼道，周邊的人退了，我和你也繼續談了起來。夜晚的時候我們倆躺在草地上看星星，別人都是三五個人，我們只有兩個，有種說不出的寂寞感。也許這纔是孤獨的人該有的吧!我長長的嘆了一口氣說道，你的笑臉出現在我的眼前，對我說：我們現在已經不在是孤獨的一個人了，我笑着說：對啊，我們已經不在是孤獨的一個人了，過了一段時間，我們又認識了幾個人。和你在一起的時光總是那麼的美好，是你將我從黑暗中救出，每次看到你的笑臉，我便忘掉了所有煩惱。那一天，我們還是個小孩，可你不知不覺已經陪伴了我三年的時間，雖然三年的時間不長，但也不短。你和我的關係親如親兄弟，我們也有了幾個兄弟。那一個下雨天，我忘帶傘了，你把你的傘和我一起用，結果，你和我都被淋溼了，看着對方淋溼的樣子，我們都不禁笑了起來。那一天，你跑來向我說：我要走了，因爲我父母的緣故。我當時的情緒很複雜，當時你只對我說了一句，有你真好，我的朋友。其實，這句話也如同我的心情。過了一天後你走了，只剩下我的淚水和另幾個朋友在一起。在你走後，這幾個朋友和我玩的挺好的，但我知道就是有了你，我纔有了這幾個朋友，我一直想對你說的話，有你真好，我的朋友。

我的好朋友作文4

世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最沮喪的時候鼓勵你；在你最難過的時候安慰你……那個人就是—朋友。

我有很多的好朋友，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個學期的期中考試時：

我被一道應用題難道，這應用題彷彿一隻紙老虎，任我怎樣也無法戰勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們全班的優等生。我把要問的題寫下來，揉成一個紙團準備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發現什麼的。於是我更加堅定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣衝衝地想：“這叫什麼破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。”

交卷的鈴聲已經打響，我懷着氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛纔不會的題。我想：“現在又來拉攏關係，切！晚了。”誰知他說：“剛纔之所以沒告訴你題，是因爲這是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最後說道得數時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自身的得數竟然是對的。李佳垚又繼續鼓勵我說：“你看，你自身還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽着朋友的話，越來越來勁。

放學時，我望着好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這纔是真正對我有益的好朋友啊！”王博文

我的好朋友作文5

愛因斯坦曾說過這樣一句話：“世間最美好的東西莫過於有幾個頭腦和心地都很正直、嚴正的朋友”，而我正巧也有這樣的朋友，他就是張智博。

他是個調皮的傢伙兒。

下課的時候，他又來關心我了：“來，喝點蜂蜜水。”說着，他把瓶子遞給了我，我非常感動，心想：除了媽媽以外，還沒有人給我衝過蜂蜜水呢！我剛打開瓶蓋來喝，就看到他的眼神中流露出一絲不易察覺的詭異，我想一定有貓膩，就小嚐了一口，發現這壓根就不是蜂蜜水，而是檸檬水，而且還濃度極大。

“你？”我怒不可遏。

他笑嘻嘻地對我說：“這是我爲你調製的超酸提神醒腦檸檬水，歡迎笑納。”

我刪了他一巴掌作爲回報，但是根本一點兒用都沒有，因爲他太胖了，我心裏很不是滋味兒，他好像看出來我很生氣，就擰着大大的身子連忙湊過來哄我，直到我開心他才罷休。

因爲他個子漸漸長高，所以他的位置離我越來越遠，雖然他依舊很調皮，但他還是特別仗義的。

記得那是研學的第一天的晚上，我們宿舍一直都在玩，我要管他們，讓他們早點休息，但是管不住，所以我就下牀來制止他們，這時寢室有一個名叫張建文的人來欺負我，張智博挺身而出，高聲怒斥了張建文，他們都灰溜溜的上牀睡覺了。說實話，我那時真的覺得他特別有範兒，像“路見不平一聲吼，該出手時就出手”的俠客。

張智博學習也很好，僅次於我們班的胡航瑞，所以被我們稱爲學霸二號，老師考的小卷，他幾乎全打100分，我對他真是心服口服啊。

有這樣一個既調皮又聰明還仗義的朋友，有這樣一個我最貼心的小夥伴，想想心裏真的美美呢！

我的好朋友作文6

在我衆多朋友中，小婷和我關係最好。她性情溫和，讓人覺得跟她很容易相處；她天真可愛，常給她身邊的人帶來歡樂；她善解人意，你有什麼心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個人見人愛的小女孩，她的故事呀，真叫人百說不厭。

小婷不但有一顆樂於助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時間一分一秒地過去了，她仍然沒有來。於是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見了一個熟悉的身影，那正是小婷。

小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然後提一小桶水回來，用抹布把門窗都擦乾淨。

小婷擦門窗的時候多認真啊！她把布溼了之後，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘的地方，不斷地流血。我看到了，急忙走過去對她說：“看，手都流血了，快回家吧。”小婷卻微笑着說：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應該有始無終的。”

我的好朋友小婷，是一個十分平常的小女孩。但她的爲人，她的品格似那冬雪中獨自開放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。

我的好朋友作文7

如果生命是旅行，那朋友就是你的交通工具；如果你是書本上的文字，那朋友就是美麗的插畫；如果你是大海，朋友就是你內心中的生命。總之，在生活中，朋友不可或缺。當你遇到困難時，是朋友與你闖關；當你傷心時，是朋友給你一個小笑話；當你步入低谷時，是朋友幫你登上高峯。朋友就是這樣的。如果你問我，我最親密的朋友是誰，我會毫不猶豫地回答：張瑞洋。

我們是在一年級暑假認識的。媽媽的同事帶我們來到他家家，他們熱情的接待了我，還請我看了動畫片。這可是我在家裏享受不到的。

張瑞洋比我胖，比我高。他不是普通男生那樣的板寸頭，而是雞冠頭，頭髮稠密，像一片熱帶雨林。跟關羽一樣有着濃濃的臥蠶眉。一雙小眼睛總是眯着，好像總沒睡醒似的，但總是放出快樂的光芒。

他的性格如松樹一樣堅韌。有一次爬黃山，開始大家都興致勃勃，躍躍欲試。然而，爬了1千米左右，我就乾渴無比，兩腿發軟。消滅着行軍袋裏的食物，感覺再也爬不向前了。而張瑞洋卻始終如一，一個臺階一個臺階向上走，還鼓勵我衝向頂峯，看到他這樣子後，我像充滿了電一樣追逐着他的腳步，衝到頂峯。他也特別的沉着冷靜。我們下了光明頂後，已經下午4點30分了。我怕錯過下山的纜車，夜宿山頭，急的不斷催促媽媽快一點。而張瑞洋卻一言不發，靜靜地走着。時不時還鼓勵我一下說，前進一步就離終點近一步，我們趕得上的。終於，我放下了大石頭，到了玉屏樓，望見了迎客鬆，坐上了纜車。

這就是我的好朋友，張瑞洋。

我的好朋友作文8

“浩如煙海，燦若星辰”這句詩說的是像雲煙，大海一樣浩瀚。像星光一樣燦爛。這也包含了我好朋友的名字黃燦。

他皮膚很白，眼睛又黑又亮，像兩顆黑葡萄，人如其名，他的臉上每天都掛着燦爛的笑容，彷彿沒有煩惱。

我和他第一次見面，是在我的老家大樹村。他比我大三歲，但我們聊得來。他告訴我農村的趣事，我給他講城市的見聞。很快我們就成了朋友。

五一勞動節我又回到了大樹村，見到了黃燦。我們摘了櫻桃，櫻桃成熟了，紅彤彤的，又大又甜。我們在池塘裏釣魚、打水漂，我們還看過母雞帶小雞，小雞毛茸茸的很可愛，我們還摸過小雞呢，我們看過秧苗，嫩綠的秧苗上有着晶瑩的水珠。黃燦告訴我，秧苗長大了，就變成金黃的稻田，脫殼後就變成了我們吃的“大米”。我們給秧苗澆水，微風吹過，秧苗隨風擺動，像在說“謝謝”！我們還去了竹林拔了竹筍，聽燦燦說，竹筍在土裏積蓄幾年的時間才破土而出，真了不起！從燦燦身上，我學到了很多，品嚐了果實的甜美，看到了小雞的成長，更知道了食物的來之不易。

開心的時候總是很短暫，我要告別黃燦，回到武漢了。走之前，我們用楓楊的種子，拼了“朋友”兩個字，見證我們的友誼，約着下次見。

朋友是春天的微風，夏天的綠蔭，秋天的晴空，冬天的雪花。因爲有了朋友，生活才更精彩，我喜歡我的朋友，希望我們的友誼四季長春！

我的好朋友作文9

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”，每當聽到《老男孩》這首歌我就會想起我們之間的友誼。

我有一位好哥們，名叫劉棟棟。他長着一張瓜子臉蛋，留的是斜劉海，瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運動和學習。

記得一年級的.時候，我們素不相識。記得一次我被六年級大哥哥撞倒在地，號啕大哭的時候，伸出手，把我拉了起來

還把我扶進了班裏，親切的說：“等一下，我去一趟衛生間，馬上回來，”可他回來的時候，手裏拿着一瓶礦泉水

說：“喝了吧，喝完就不痛了，”我連忙說；“謝謝，”我喝完了，說“你叫什麼名字，“回答：“我叫劉棟棟，”他說“你叫什麼名字。”

我說：“我叫喬壬，你願意和我做朋友嗎！”回答：“願意和你做朋友。”最後我和他成了知心兄弟。

五年過去了，我們已是六年級的學生了，我和他已經是學校的足球運動員了。

在足球訓練的時候，他很認真也很刻苦。他的技術還行，但是防守很好，來一個滅一個，來一個滅一個……

他的射門是數一數二的，他會踢弧線球、落葉球、電梯球……，真是射門大師。

在學習中，很能吃苦，腦子聰明的只讀一遍，但他讀五遍、六遍，在考試的時候，一遍檢查完了，還有時間在檢查

上課時，我總是默默無聞，老師叫他回答問題時，他總是正正確確回答出。

我的好兄弟劉棟棟，他就是這樣一個人，不管是誰，只要和他接觸過，就願意和他做朋友。

我的好朋友作文10

我好友的名片：

性格：樂觀、樂於助人、積極

愛好：唱歌、跳舞類型：明星型

我好友的特點：

大大的、水汪汪的眼睛，鼻子瘦瘦的、挺挺的，在眼睛的上面長了一條短短的濃眉毛，臉部的下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最後紮了一個馬尾辨，帶了個紫色的髮夾。

動人事蹟--大方

有一次，我忘了帶抄作業的本子，我去向陳心怡借，可是陳心怡已經抄了作業，只要撕底下一張，上面一張就掉了，沒辦法，萬般無奈下，我就走了。

讓我萬萬沒想到的是，我平時不注意的陳茗晨二話不說給了我一張漂亮的抄作業紙，我捧着“沉重”的抄作業紙，心裏美滋滋的。

黃金面孔--微笑

在二月份語文之星拍照的時候，陳老師誇陳茗晨微笑甜蜜，大家都不約而同的看了陳茗晨一眼，陳茗晨的臉像個紅彤彤的大蘋果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次，在四年級上冊大合唱的時候，老師也誇陳茗晨的笑容甜蜜。

陳茗晨有着迷人的微笑面對着每一天，連上課也很積極呢！

上課出彩--積極

1、每當上課老師提出問題的時候，陳茗晨總是不由自主的舉起手來。

2、每當朗讀比賽的時候，陳茗晨也總是要第一個讀。

3、每當老師要找人幫忙的時候，陳茗晨還是積極的幫忙。

4、大方、微笑、積極，她就是這樣面對每一天，將自己的光芒發揮到極點，這就是我最親密的朋友-陳茗晨。

我的好朋友作文11

書本會因爲時間的流逝而泛黃，信件會因爲歲月的腳步而走散，只有珍藏於心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏於心的寶貴財富，我將攜着這份財富，走過漫漫人生路。

在學校，我有兩個如同影子般的好友。我們每天一起瘋、一起鬧、一起哭、一起笑，一起八卦、一起分享自己的小祕密。是的，她們就是我的死黨，芋頭和周珣！

芋頭是個十足的開心果，只要有她的地方就一定會有笑聲，她那可愛的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛將她的一雙眼睛輪廓描繪的很漂亮，微微上翹的嘴角，讓人覺得她始終是笑着的。芋頭高高瘦瘦的，卻時常有着一個讓人難以捉摸的心和稀奇古怪的性格，不過要猜她的心情很容易，因爲她的所有心情都會表現在表情上呀！周珣和我一樣是胖胖的，一戳一個肉窩窩，可愛極了。周珣圓圓的臉上有一雙靈活的大眼睛，有各種奇怪的眼神，不過生氣起來那冷冰冰的眼神可足以把人可殺死的！周珣是個幽默搞笑的女孩，有許多搞怪機靈的鬼點子，常常把我們逗得哈哈大笑，做過的“壞事”也不少！上次拔我褲子的深仇大恨我現在還記得哩！我們三個幾乎是無話不談的好朋友，大的到明星八卦，小的到老媽老爸。上次的“臥龍灣之旅”更是加深了我們的友情。

那是前幾天的週六上午，我們三個相約好去臥龍灣騎自行車。我們騎着車左跑又逛，來到了一個有大秋千的地方，我們停放好車子，到鞦韆那玩起來。她們兩個開心的玩着，我則是拿着相機在一旁幫她們拍照，錄下她們一個個開心真誠的笑臉。待我們想走之時，卻下起了大雨，我們只好冒雨而行咯，一邊騎還一邊用手機播放着“淋雨一直走”，那感覺，真的好美妙啊！我們邊騎邊聽，跨過一個個上坡路滑過一個個下坡道，如迎風飄揚的蝴蝶，感覺美輪美奐。我們到站時因爲貪玩導致錯過了兩輛車，可天似乎和我們對着幹，天上烏雲密佈，空氣稀薄，彷彿下一秒就會沒有大氣層，彷彿下一秒就會下起狂風暴雨。我們趕緊找了個大棚子躲了起來，果然，頓時下起了傾盆大雨，我們這兒躲躲那兒閃閃，雨彷彿在和我們做遊戲，跟着我們一下左一下右，還沒一會兒我們就成了落湯雞……等半天車倒沒來雨倒是來的更歡了，豆大的雨點打在地上發出“啪啪”的聲響，還沒一會兒地上就已經有厚厚的一層積水了，一輛輛汽車飛馳而過，劃過那厚厚的積水時濺起水花，毫不留情的潑在我們的身上，我們看着彼此的模樣不禁哈哈大笑起來，這一次的悲催遭遇又被我們成功轉換成一次見證友情的美好足跡！

時光沖洗去了一切，除了我們永恆不變的友情。朋友，當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福！

我的好朋友作文12

我們每一個人身邊都有林林總總的人，也許有人會與你擦肩而過，也許有人會陪伴你到老，也許有人與你一輩子相遇的機會都沒有。

作爲一個學生，最常接觸的就是同學了。給我做深刻印象的是她。她的成績並非出類拔萃，也不是無藥可救。當我第一眼看到她的時候，我就感受到了她的不平凡。靜靜的在一個她的角落，與世無爭而又弱弱的做着事，遇到難題目不會像其他女生一樣羞澀——不敢去問老師。而是，蹦蹦跳跳的去，然後弱弱的問老師，老師教了她，不會就說不會，絕不會不懂裝懂，她說懂就是真的懂了。

她知道自己成績一般，偶爾也會自責，但絕不會放棄。她像蝸牛一樣，效率不很高但堅持不懈。她禮貌方面也不錯，見到老師，總是誠心誠意的問好，絕不是那種假假的、虛的。她真誠。

旅遊時，她老落隊總是蹦蹦跳跳的先跑到前面又或是掉隊了。她看到一條蚯蚓，拿出手機，“哇!它在動，好惡心啊!”邊說，邊拍了好幾張。然後說，陽光很猛，它靠溼潤的體壁呼吸啊，說着，倒了點水在那條蚯蚓身上。她不時穿梭在人羣中，偷拍啊!技術高超，拍的不少，大豐收!她有趣、善良。

課間常偷窺她的身影，有時在趴着睡覺，有時在弱弱的寫着作業，有時她在談天說地、有時會大叫、有時會大喊、有時會發小脾氣、有時會……她可愛。

她……我……是……是好朋友!

我的好朋友作文13

她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學;她――我的好朋友――彤彤。

她是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短髮，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裏。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚，彷彿能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。

她的學習非常用功。她每天按時到校，上課用心聽講。下課還經常與同學們討論問題。由於她學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。

她是一個開朗的女孩，肚子裏的話好像沒有說完的時候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達目的，誓不罷休”的精神。

有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最後把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。

還有一次，做完間操，我們回到班級後，她感覺渴了，於是向我借水，我對她說：“前面的飲水機裏有水，你自己去接吧。”她搖搖頭說：“那水太涼了。”我不理她，低下頭寫作業。過了一會兒，我忽然覺得有東西從我身後掠過，我回頭一看，發現我的瓶子跑到她那裏去了，當她察覺我發現後，幸災樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完後對我說：“下課再還你。”我被氣得無話可說。

這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好朋友。

我的好朋友作文14

我的“書籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環畫，五六歲學了一些拼音，便開始看帶拼音的童話書籍，上小學三四年級時，慢慢開始向詩歌、小說、散文方向發展。隨着年齡的增長，我的學習生活也與書密切相關起來。

我四年級的時候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節目，它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期後，才發現生活中有那麼多的漢字都有那麼多有趣的故事，而且有些字可以和另一個互相交換，意思也不會變。當然，中間有三分之二的字我不認識。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節目我都不錯過，一邊看，一邊把不認識的自己下來，看完後，就用字典把不認識的字都弄清楚。慢慢的，我養成了勤查字典的好習慣。錯字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識字量也擴大了。比如，“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語，但這個只是一種說法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

查閱字典成了我學習的好辦法，讀散文更是我養成好習慣的一個重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優美的語言所打動，它讓我懂得了勞動的可貴；《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活，輕快、活潑的語調來把我們吸引，它讓我把這個萬鳥齊居的環境也現在的環境比較，我又領會了保護環境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖着微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個動作，加上那讓作者難忘的背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……

書是我的朋友。有一個人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此，書，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對知識更加渴望、嚮往。我一生的良師益友——書！

我的好朋友作文15

是誰?說話時聲音甜美。長着一頭微黃的頭髮，彎彎的劍眉下嵌着一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，時時閃爍着智慧的光芒。小巧挺拔的鼻樑，嘴脣有點厚，更顯她的憨態可掬，淳樸善良。猜猜看，她是誰？噢！她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。

張虞彤是個性格開朗，人緣極好的小姑娘。她對待學習的態度可認真了!

記得有一次，老師佈置了許多作業，還說誰先完成，就可以到校園裏玩。大家都想辦法把作業變少一點，都想盡快完成作業，走出教室，到校園裏痛痛快快玩一玩，貪玩的我也這樣做了。當我寫完作業，回頭去找張虞彤時，卻發現她還在座位上一筆一畫、認認真真地寫着老師佈置的作業。想想自己投機取巧地完成了作業，我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒有去打攪張虞彤，而是悄悄坐了下來，按老師的要求重新寫起了作業。當我倆同時寫完作業時，相視一笑，手牽着手愉快地來到了操場，那天我玩得可真開心。

我和張虞彤是很好的朋友，但有時我們也會吵架。有一次，張虞彤拿來一本塗色的書，我不小心塗錯了色，張虞彤和連興文一起罵了我，我們誰也不理睬對方。兩天後，我們忍不住又玩到了一塊兒，我們終於和好如初，這就是友誼的力量！

升入三年級，由於張虞彤離甘州中學比較近，她轉學了，我們就這樣分開了。我時常想念着她，有時還和她用QQ聊天。

我希望我們的友誼地久天長，我和張虞彤要做永遠的朋友!