昆蟲中的飛行者小學作文
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這節品德課,沈老師帶我們到教學樓後面的一片土地裏去觀察昆蟲。
剛一到那兒,同學們都在地面上仔細觀察一種昆蟲,有人說是八腳蟲,也有人說是蜈蚣,我盲目的跟着他們一起觀察,
直到我眼前閃過一隻蜻蜓,它全身泛黃,透明的翅膀在陽光的照射下依稀可見。我不由自主地盯着這隻小蟲子看,五樓的音樂教室裏傳來同學們唱歌的聲音,這蜻蜓隨着動人的旋律,在空中高傲地飛舞,忽上忽下,有事還會即興地在空中畫一個平躺的“8”字。
原來,在蜻蜓的世界裏,也有舞蹈。
我呆呆地望着這隻蜻蜓。忽然,它在空中“畫”出一道優美的弧線,穿過牆壁,飛出了我的視線。
我顯得有些沮喪。
沒一會兒,又飛來兩隻蝴蝶,其中一隻像是剛纔飛出去的那隻,另一隻是青黃色的。
哦,它帶來了它的舞伴。
它倆配合地很默契,像是早已排練好了似的.,在空中飛出兩條線,一會兒平行,一會兒相交。我癡迷地望着它倆,忘了自己身在何處,忘了自己身邊的人,彷彿我的世界只有這兩隻小昆蟲。
一個平行,它們飛出了牆。越飛越高,越飛越遠······就像是鋼琴曲即將結束時,大師的手指開始漸漸放慢。
不知哪來的一隻蝴蝶,身上披着有圓點的黃色大衣,“腿”又細又長,它朝着牆上的樹直衝,我迷惑不解,這蝴蝶是怎麼了,就要撞上了,我的心提到了嗓子眼,甚至開始爲這隻小蟲感到惋惜了,沒想到它突然向天衝,就像鋼琴曲的結束,總要有一位大師在結束時彈一個重音。一個完美的句號!
我被彈這首曲的大師深深地震撼了,只有他,才能編排出如此動人、如此優美的音律。我今天,有幸能夠成爲他唯一的聽衆。