文具盒裏的爭吵作文100字
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的文具盒裏的爭吵作文100字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒裏的爭吵作文100字1
一天夜裏，文具盒裏不時傳來陣陣吵鬧聲。原來是文具盒裏的文具要評選出一年1度的“幫主人工作小能手。”
大家都議論紛紛地選自己，最後評選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是隻能有一個小幫手。
尺子得意地說：“我纔是幫主人工作的小能手，因爲勾勾畫畫都得我來幫主人。”
鉛筆不服氣地說：“什麼是你呀，我得幫主人寫字，要是沒有我，主人都寫不了字了！”
大家衆口難調，都說自己的功勞最大。
最後文具盒媽媽終於忍不住開口了：“都別吵了，其實大家都很棒，都是幫助人的小能手。”說完便讓人拿來了獎牌給每個人戴上。大家都非常高興。
一場文具風波完美化解了。
文具盒裏的爭吵作文100字2
一天，文具盒裏發生了激烈的爭吵。
原來是鉛筆、橡皮和尺子再比誰的本領大。
鉛筆哥哥自豪地說：“我的本領最大。沒有我小主人怎麼寫字呢？”
橡皮弟弟不服氣地說：“我的本領最大。如果小主人寫錯字了，我就可以把錯的字擦掉。尺子妹妹大聲的說：“不對不對，如果做數學應用題的時候沒有我，小主人就不能打直線了。”
這時，文具盒爺爺說道：“孩子們別吵了，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，我們不能只看到別人的短處，也要看到別人的長處。”
聽了這句話鉛筆、橡皮、尺子、都慚愧的低下了頭。
文具盒裏的爭吵作文100字3
在一個粉色的文具盒裏住着圓珠筆小姐，六彩筆先生，水性筆小姐……
一天它們要選出國王。圓珠筆小姐先開口了。它說：各位，你們看我身穿粉色和國家的顏色一樣，而且用處多多，不如讓我來當你們的國王吧！“它自傲的說。〝美麗並不是最好的。”水性筆小姐說。〝看看我，我可是最流行的，國王的位置非我莫屬！“水性筆說。文具盒裏爭吵起來。
粉色文具盒大孔一聲。傷心的說：〝我用我的身體來保護你，讓你們溫暖，讓你們幸福，可你們就爲了這件事而吵鬧，你們對的起我嗎？”大家向文具盒道了歉，並讓它當了國王。
文具盒裏的爭吵作文100字4
今天早上，小明被文具盒裏的爭吵作文聲吵醒了。小明想去看個究竟。小明打開文具盒一看，鉛筆、橡皮、卷筆刀和鋼筆正在爭吵誰的作用最大。
鉛筆說：“我能幫主人改錯題，還能幫主人畫畫，所以我的作用最大。”
橡皮不服氣地說：“你每次寫錯字還不是我幫你擦乾淨的，我的作用纔是最大的。”
卷筆刀惱怒了，說：“鉛筆，你每次寫字多了變粗，還不是我幫你削的。我的作用纔是最大的。”
鋼筆驕傲地說：“你們的作用都不大，我的作用最大。我不需要你們的幫助就能寫出漂亮的字，所以我的作用最大。”
小明聽了它們四個的對話，說：“其實你們的作用都很大，如果你們和睦相處，會取得更大的成績。”
文具盒裏的爭吵作文100字5
夜深人靜的時候，人們都入睡了。可是，就在這時候，文具盒裏傳來一陣談話聲。
哦，原來是文具們在爭吵呢！鉛筆說：“我多厲害，就算寫錯了也沒事。”橡皮說：“纔不呢！你寫錯的字還不是我擦掉的！而且偶爾我也能擦掉別的筆跡呢！”鋼筆說：“我寫出的字，保存性很久，因爲我不會掉色。”圓珠筆說：“我功能最多了，顏色也多得很。”文具盒說：“夠了夠了，你們都別說了，你們都有優點和缺點，都是爲小主人服務的，幹嘛要吵呢？”
聽了這句話，鉛筆、橡皮、鋼筆和圓珠筆更願意爲小主人幫忙了。
文具盒裏的爭吵作文100字6
一天夜裏，房間裏靜得連一根針掉地上都能聽見聲音。突然，響起了一陣叮叮咚咚的聲音，是從哪傳出來的呢？哦，原來是從鉛筆盒裏傳出來爭吵聲啊！
只聽見鉛筆說：“我被主人用的時間最長，我的功勞最大了，不但能寫字，還能畫畫。”“胡說！”橡皮不高興了：“如果你寫錯了，只有我才能幫助主人，我的功勞才最大了！”此時，尺子 憤憤不平地說：“如果主人畫圖形，沒有我怎麼能行，還是我的用途大！”“全都不是。”鋼筆說：“我有我纔可以讓主人練一手好字，人拉不都說字是門面嗎？離開我怎麼能行？”
就在他們爭吵十分激烈時，小主人來了，聽見了他們的爭吵聲。他連忙說：“你們呀，一個都不能少，都是我的得力助手！”
文具盒裏的爭吵作文100字7
文具盒裏住着三個小傢伙，分別是鋼筆條、圓珠筆、魔筆。
一天，它們要比賽一下，看看誰的本領大，鋼筆條直着身子說：“看看我，肚子裏都是墨水，我的本領大不大？”魔筆不服氣的
說：“你寫錯了字，別人都擦不掉，我就能擦掉，我的本領大不大？”圓珠筆更不服氣地說：“你擦完了字後，就寫不開字了，我就能寫開字，我的本領大不大？”就這樣，它們吵得不開交。這時，文 具盒伯伯走過來說：“孩子們，你們的本領一樣大，少了一樣都不行！”
它們聽了，高興地笑了。
文具盒裏的爭吵作文100字8
一個星期天的下午，一隻鉛筆從文具盒裏跳了出來。鉛筆對正躺在文具盒裏的橡皮大聲地說：”喂，我們都是一個戰壕裏的兄弟，爲什麼一見面就要打架，總和我過不去呢？“這時，橡皮平靜地 回答說：”當我們見面的時候，正是你犯錯的時候，我是在幫你改正錯誤，你別狗咬呂洞賓——不識好人心啦。“鉛筆又走到削筆刀面前，抱怨地說：”你爲什麼也對我那麼刻薄？“削筆刀耐心地對鉛筆 解釋說：”別生氣老弟，你不覺得你從我嘴裏出來以後更乾淨、更精神了嗎？我是想讓更多的人欣賞你的作品呀。“
這時，鉛筆無聲地退回到文具盒裏。他知道了，在這一個大家庭裏，互相幫助，共同完成一樣事情，是多麼的重要啊！
文具盒裏的爭吵作文100字9
一天，小明的文具盒裏發生了爭吵聲。
鉛筆大聲說：“我的功勞最大，要是沒有我，大家就沒法寫字！”
“要不是我，你就不尖，也沒法給人們寫字，我的功勞比你還大。”卷筆刀接着說。
“你們倆別吵了！”橡皮不慌不忙地說：“如果大家寫錯了字，我就能把它給擦掉，所以，我的功勞就......”
橡皮剛想說最大，卷筆刀就說：“如果不是我把鉛筆銷尖，你也不能把它擦掉。”
鉛筆又說：“如果我不寫字，你就沒用。”
“......”
就這樣，它們你一句，我一句。
這時，文具盒說話了：“孩子們，你們別吵了，如果沒有你們任何一人，大家就寫不成作業了。”
從此以後，它們再也不吵了，還成了最好的朋友。
文具盒裏的爭吵作文100字10
夜深了，一輪明月升起來了。一切都是那麼安靜，小主人已經睡覺了，但天藍色的鉛筆盒裏卻響起了聲音。
鉛筆挺直了腰板，神奇的說：”我的本領非常大，小主人能寫出漂亮的字，得到老師的獎勵，功勞可歸於我。“話音剛落，鉛筆像做了大好事一樣得意的笑了。
橡皮聽了，不高興的`嘟嘟嘴，移動着胖嘟嘟的身體，說：”你的本領算什麼？我的本領才大呢，小主人寫錯的時候，我還能犧牲自己，爲小主人做貢獻呢。“
就在鉛筆盒橡皮爭論不休的時候，這時正義的鉛筆盒說話了：”你們都有自己的優點，小主人都需要你們。“
鉛筆橡皮聽了鉛筆盒的話後，不好意思的低下了頭。
文具盒裏的爭吵作文100字11
一天，文具盒裏傳來吵鬧聲，原來是一些文具，它們爭吵誰最有用。鉛筆說：“我最有用，因爲我可以幫助學生們記錄許多知識。”尺子說：在數學裏，你們誰也比不上我，我畫加、減、乘、除號都得 用我。“橡皮說：”你們寫的有時錯的還用我們橡皮來擦、“文具盒把意見發表：”你們都有用，丟了一個，主人都不能完成學習任務。“
文具盒裏的爭吵作文100字12
文具盒裏，有一支鋼筆、一些鉛筆、一把小刀和一塊橡皮。
有一天，它們吵架了，它們在比誰最可憐。
橡皮說：“鉛筆啊，你到最後都被扔進了臭烘烘的垃圾桶裏，你也太可憐了吧？”鉛筆不樂意了，說：“你也不是會被主任擦成一條條難看的‘毛毛蟲’嗎？我看你纔可憐呢！”這時，小刀說話了：“橡皮，你被我四分五裂後，也不照樣被丟進垃圾桶嗎？”橡皮生氣了，它怒氣衝衝地對小刀喊道：“誰叫主人在上課的時候用你，被老師沒收。我看你才最可憐！”
旁邊的鋼筆被吵醒了，他說：“你們在爭什麼啊：”橡皮說：“我們在比誰最可憐。”鋼筆說：“每個人都有可憐的地方，那爲什麼不比誰更實用呢？”
鉛筆、橡皮和小刀一下子啞口無言了。
文具盒裏的爭吵作文100字13
我的文具盒是長方形的，文具盒裏有四支鉛筆和一個橡皮擦，還有一把尺子和一張課程表。
這時橡皮擦說：“你看你們這麼舒服都把我擠到角落裏啦。”尺子傷心地說：“我更可憐被橡皮擦和鉛筆壓在最底下，鉛筆對尺子兄弟說：”我也不想這樣是我們小主人的文具盒太小了“。哈哈哈！課程表得意的說：”我在文具盒的最上面把你們都壓在下面。
我聽到了文具盒裏爭吵，以後我會合理的安排好文具盒裏的擺放讓它們不再爭吵。
文具盒裏的爭吵作文100字14
一天，小明作文得了金獎，一回到家，他就把這件事告訴了他的爸爸和媽媽。他們聽了高興極了。
到了晚上，文具盒裏發出了爭吵聲。鉛筆驕傲地說：“要不是我把字寫得工工整整，小主人怎麼會得獎呢？”鉛筆的話召來一陣笑聲，頂不服氣的是橡皮，它說：“要不是我把錯字擦掉，小主人怎麼 能得金獎呢？”最後，文具盒開口說：“孩子們，你們的功勞是一樣大的，不要再吵了。”最後，他們又和睦相處了。
第二天早晨，小主人看見文具盒裏的文具們站起來向他招手呢？小明高高興興地上學去了。
文具盒裏的爭吵作文100字15
一天，筆記本和書聽見鉛筆盒裏有聲音，就問：”鉛筆盒，你身體裏怎麼那麼吵呀？“ 鉛筆盒說：”因爲鉛筆和橡皮在吵架呢，害得我天天肚子疼。“
”它們爲什麼要吵架呢？“書又問道。
”因爲鉛筆說他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得乾淨，然後就吵起來了。“
書說：”交給我吧，我能讓它們不再吵了。“
然後，鉛筆盒張開嘴巴，書就說：”鉛筆、橡皮，你們別吵了，你們仔細想一下，鉛筆尾巴上的橡皮和橡皮的材料、用途不都是一樣的嗎？你們不應該爭吵呀！“
鉛筆和橡皮想了一下，覺得書說的有道理，就互相道歉和好了。
