閱讀伴我成長的作文

古人云：開卷有益，就是告訴我們閱讀有很多的好處，所以我們要好好讀書，將來纔會有成就。多閱讀可以充實自己，多讀書可以增加知識，多閱讀更可以增廣見聞。下面是關於閱讀伴我成長的作文的內容，歡迎閱讀！

閱讀就像一把鑰匙，爲我打開成功的大門；閱讀就像一葉小舟，帶我遊覽知識的海洋；閱讀就像一縷陽光照亮我人生的道路；閱讀就像甘甜的清泉，滋潤我乾涸的心靈……

其實閱讀就像一桌豐盛的菜餚，每一篇文章都充滿了酸甜苦辣，令人回味無窮。

其中給我感觸最深的當數曹文軒爺爺的作品《草房子了》，這部小說寫了小男孩桑桑難忘的六年小學生活，當我讀到有趣的地方我會忍不住放聲大笑，當讀我到桑桑要離開的時候我的心裏也酸酸的……我感覺文字真是一種神奇的東西，從一個字裏，從一句話中都能體會到作者的情感，一件很平凡的事，到了作者的筆下就變得生動有趣起來。

每一本書對我而言都充滿了魔力，讓我一閒下來就忍不住去翻閱，每一篇文章，每一句話都值得我去細細品味，仔細推敲。

閱讀陪伴着我成長，但閱讀不只是陪伴我成長，還會陪伴我一生。

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”，我覺得這句話說的特別對，因爲我就是一個十足的“書呆子”。在讀書的過程中，我品嚐到了各種各樣的人生滋味，瞭解到了豐富多彩的課外知識。

在我上幼兒園的時候，就從看動畫片的過程中認識了許多漢字。媽媽見我認字挺多，就給我買了一套《365夜故事》，之後，閱讀的大門就被我打開了。一拿到書，我便天天津津有味地看了起來，可惜當時不能一目十行，只能讓媽媽拿着我的小手，指在書上，一行一行地讀故事給我聽。漸漸的，我也能把這些故事讀給媽媽聽了。媽媽又給我買了各種各樣的書，可是，一本書沒兩天就看完了，媽媽就給我辦了張圖書館的借書卡，在這以後的每個週末，只要一有空，我就會投入到知識的海洋，盡情遨遊。有時碰見了一本好書，就會愛不釋手，一定要目不轉睛地一口氣把它讀完。

讀書的過程中，我也收穫很多：《科學家的`故事》讓我瞭解了許多著名的科學家，夢想成爲像他們那樣偉大的人；《窗邊的小豆豆》讓我期待也能在那樣的學校裏學習……看着一本本書，有時我會開懷大笑，有時我會傷心落淚，有時我會陷入深思，有時我會茅塞頓開……有時我拿書中所學來考爸爸媽媽，他們都睜大眼睛，驚訝地望着我，沒想到我知道這麼多！

書，是良師，也是益友。教給我知識，帶給我樂趣，有書相伴真好啊！

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書是我們生活中的一部分，它帶給了我們知識，帶給了我們快樂，人類的生活離不開書的陪伴，書，早已成爲了我們獲取知識的一個很大的途徑。

俗話說的好：“讀書百遍，其義自現”。書，當然是用來閱讀的，但是，何爲閱讀呢？有的人可能會說，閱讀就是看，把一本書看下來，這便是閱讀了。對於這個觀點，我並不贊同，我認爲書是知識的另外一種表現形式，也就是說一本書中的文字裏蘊含的就是這本書的作者的知識與智慧，這些知識是作者的，可如何把作者的知識轉化爲自己的知識呢？靠的就是閱讀，因此，閱讀就是把他人的知識吸收過來，成爲自己的知識的這麼一個過程，也可以說是一個成長的過程。所以，閱讀就是成長，成長和閱讀是想通的。

我們每個人小時候其實都已經開始與閱讀接觸了，從最開始的小兒書、連環畫，到一本本童話、故事書，再到《三國演義》、《西遊記》等一些經典名著，這些何嘗不都是閱讀？而且，每讀完一本書，我們都會得到許多新的知識，這些何不是成長？隨着年齡的增長，我們的閱讀的數量、複雜程度也在逐漸提升着，閱讀帶我們走近了一個新的天地！我們走近了歷史，看遍了中華上下五千年的一個又一個朝代的起起落落，爲當年的大唐盛世驕傲，爲清朝的昏庸無能嘆息，爲昔日的天朝上國自豪，爲圓明園的毀滅而痛惜……閱讀帶我們走近了大自然，遊遍祖國的大好河山，領略大千世界的無比奇妙……閱讀帶我們走近了科學，研究宇宙的祕密，感受生命的奧祕……

啊！我已離不開閱讀了！