初三寫景作文：美

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初三寫景作文：美，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三寫景作文：美1

羅丹說過：“世界上其實並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在我們的身邊，確實存在着不少美，正等待着我們用一雙慧眼去發現它併發揚它。

那一天，白白的雲朵就像嫦娥姐姐晚上給我們做好的棉花糖，太陽似乎厭煩了每天都要值班，乾脆拖來一大片雲朵在睡覺。我也照常起了牀，讓朦朦朧朧的雙眼清醒一會兒，再帶着一點點懶癮走向學校，準備一天的學習生活。

隨着“叮鈴鈴”的響聲，上課了。可是，我們班的一位女同學突然嘔了。那嘔吐物到處都是，我們旁邊的人都感到異常的噁心，紛紛捂着鼻子，有的甚至還戴上了自己的口罩。但也有一些人馬上在老師的指揮下拿來了清理嘔吐物的工具。班長走到那位女同學的位置旁不斷地拍她的背，好讓嘔吐物儘快嘔出來，也好讓她舒服一點兒。其他人則在熱火朝天地清理着嘔吐物。只見勞動委員把鏟來的沙子倒在嘔吐物上，然後再用掃把把它掃乾淨，最後再用拖把把那塊地板拖了一下。我們班的“小肥仔”還打來了一杯溫水給她喝。我看着這一切，心裏可感動了，我真佩服他們，纔不像那一些人，明明離女同學的位置很遠都還要戴口罩。那些幫忙清理嘔吐物的人的形象在我心中頓時高大起來，他們的精神真值得我學習。

生活中的美，無處不在。讓我們一起用一雙慧眼去尋找它，去發揚它，讓我們的世界充滿着愛和美吧！

初三寫景作文：美2

花開時沒有聲音，但是去很漂亮。

她擁有造型藝術，擁有驚喜，卻沒法擁有聲音。正因爲她日常生活在無聲的世界中，才使她有着了全世界。

2004年9月28日，在雅典傷殘人奧運會閉幕式上，她領着的舞蹈隊演出的《千手觀音》震撼人心了全球，因此她的名字響徹當今世界--她便是邰麗華。

她以前說過：我在想假如聽見聲音，將會就不容易有如今的這類造就，也不會走得如今那麼圓滿。便是由於我聽不見這世界的聲音，好多人一件事的關注和關懷，因此我現在走的路十分順，我不想覺得這個是什麼缺憾，我現在早已非常非常考慮。

正由於殘缺不全，因此更爲勤奮。而她更是由於聽不見聲音，憑着自身的才氣，憑藉對造型藝術的瞭解，將她所擁有的呈現在全球的演出舞臺上。

她如同一朵百合花，純粹，漂亮而頑強。即便生活在懸崖峭壁上，她也一樣永不放棄，並憑藉自身的恆心最後發展，開花，釋放出誘惑的香醇。

邰麗華能取得成功，由於她很開朗。事實上所有的人生道路都是一樣的，有圓有缺，有滿有時間，這是你不能挑選的。但你能選擇人生的視角，多看一下人生的完滿，隨後帶著一顆開心感恩之心去應對人生的不完滿。它是邰麗華所理解的生活真諦。

大家即然沒法選擇標準，但我們可以更改結果。造物主造就了人，但大家能生活發展趨勢到現在是由於大家選擇改變人生，不許他人把握大家的人生。

花開的時候很漂亮，由於她沒有聲音。

初三寫景作文：美3

天空像塊黑色的幕布，星星如鑽石一般鑲嵌在夜空中。月亮是其中最大的一顆，她在星星中獨自穿過，緩緩地，似有無盡的憂愁與秋思……

中秋之夜，我默默一人坐在草坪中央，沐浴在銀色月光下，任由思緒馳騁。幾百年前，蘇軾曾透過如此的月色抒發了對家人的思念，留下了傳唱至今的名句“但願人長久，千里共嬋娟。”看着夜色下的人們依舊熙熙攘攘，腳步匆匆，快速的生活節奏以及各種壓力帶來的緊迫感，使人們無暇顧及生活中點點滴滴的美好。此刻一輪明月掛在天空中，卻無人欣賞，無人讚歎，這也使得本就空虛寒冷的月宮仙境，更添了一份寂寞。在這樣一座美麗的城市之中，擡頭見月，低頭看花，前有古樓，後有新瓦，人們卻只顧着爲了工作，四處奔波，而無暇顧及身邊的充滿魅力的事物，十分可悲。

總有人抱怨自己的生活平淡無奇；擔心自己的未來黑暗無比。這又是何必呢？不要讓生活中繁瑣的小事影響我們當下的心情！生活總要繼續，未來總要面對，與其讓自己無限惆悵，不如放下心中的煩躁與苦悶，好好的看看周圍的世界，享受它的美。世界上從來不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，其實美好的事物一直就在我們的身邊，只不過我們總是對它忽略。在人生的道路上，總有人行色匆匆，急於趕往那個心中的目的地，卻忽略了眼下的風景，路邊的小花小草，兩旁茂密的樹林，林中穿過的小溪，各種動物時而在林間穿梭，在這裏，與朝陽爲友，與溪水爲侶，與自然爲伴，又何嘗不是一種美好呢？

我們與美好的距離，其實只是一個擡頭的空間，就像這明月，渾身散發着皎潔明亮的月光，竭盡全力想照進人們的心底。但是，如果我們只顧埋頭趕路，未曾駐足欣賞，那這明月也只能是高高地懸掛在空中罷了。

初三寫景作文：美4

我的同桌叫董銳，今年十歲。她的頭髮黃黃的卷卷的，從背面看挺俏皮可愛的。光滑的額頭下，一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的，明亮極了，好似裝着星辰大海。那張能說會道的嘴巴總是嘴角上揚，帶給人一種愉悅感。一笑起來兩個小酒窩立刻出現在臉上，看起來真是太美了。

董銳的性格可溫柔大方了。有一次我忘拿筆了，她把她新買的筆借給了我，我連聲致謝。下課了，我把筆放到了我的桌子上就出去玩兒了。當我回來時筆不見了！我嚇得把整個課桌都翻了個遍，也找不到。就在這時，董銳來了，我趕緊對董銳說了說這個情況。原本想：這下她一定會對老師說的。可沒想到她卻說：“沒關係，只是一支筆而已。”你看，董銳是不是很溫柔大方呀？

她彈鋼琴彈得可好聽了。有一次，我去她家玩。剛走到門口，我聽見了一陣陣悅耳的鋼琴聲。我聽得忘記按門鈴了。琴聲悠揚，我就這樣一直站在門口入迷地聽着。“小姑娘，你是董銳的同學嗎？”我猛然驚醒，轉過頭來一看，原來是她的媽媽回來了。我不好意思笑着說：“我，我聽的太入迷了，忘按門鈴了。”董銳媽媽笑着迎我進門。我想董銳長大一定是一位出色的鋼琴演奏家。

她還是一位拾金不昧的好學生呢！記得在一節體育課上，老師讓我們自由活動。我和董銳在柳樹園裏像一隻只小蜜蜂，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。突然我們發現地上有20元錢。董銳趕緊把錢撿起來，拉着我就向少先大隊走去。最終我們把錢交給了少先大隊。你瞧我們是不是很值得讓人表揚呢？

這就是我的同桌。你們是不是也覺得她人美心也美呢？

初三寫景作文：美5

酷夏難耐，世界註定安靜了許多。

每逢夏天，街道上往往空無一人，大多數人都選擇待在空調屋裏，除非情非得已，不願走出半步。

屋外不時傳來高昂又熱烈的蟬鳴聲，使人煩躁不已，便更不願出門。

“乖，咱們去外婆家吧！”媽媽在一旁說道，聲音不高，但很清晰。“我的親孃唉！這麼熱的天，我還是待在家裏比較好。”我一肚子的不樂意，“這樣的天，你還是謀害我爸吧！娘唉，您看我也不白呀！就待在家裏吧，要去就曬成黑人了！”但說歸說，終究還是沒能拗過媽媽，半推半就地坐上電動車，頂着大太陽，踏上了“征途”。

行人“不少”，只有我與媽媽，大街上再沒有一人，空氣悶熱，只盼望早點到達，能再次待在空調屋。電動車駛出城市，進入鄉村，樹多了起來，房子卻少了許多，大片大片的田地，羊羣與牧羊犬映在鄉村。不斷的前進，來到了高速公路之下，穿過橋洞，外婆的家近在眼前。

一棵樹，一塊石碑，刻着“修單”的石碑正是外婆家的明顯記號，拐過一個彎，看見木桌，裏面裝着象棋，但石碑與木桌已佈滿灰塵，說明很長時間沒有使用這些東西了，這些東西已經顯得破破舊舊。

“修單”的石塊已經破了一個角，而象棋也少了幾個子。外公好久沒有下過象棋了，他老了，腿腳不便，耳朵也不怎麼靈了，正如這些象棋、石碑一樣，破舊了，老了，但這破舊依然很和諧，有一種淡淡的美。

初三寫景作文：美6

我最喜歡數學課，但是我更喜歡數學老師——隗老師。

幽默

每次上數學課前隗老師都是面帶微笑走進班的，因爲數學課基本都安排在早上，所以，我們每次都要喊兩遍：“老師好”。“上課”她喊道：“起立！”“同學們好！”“老師好——麼沒精打采的呀，早上，你們大聲喊出來，這一天都有精神，再來。同學們好！”“老師好！”“這次還差不多”。只要我們聲音小，她都這樣說，而每次上課我們都很有精神。在做題時我們很是糾結，尤其是方程題，抓耳撓腮也想不出來，她看看我們，再看看滿是字的黑板，說道：“誰寫完了？”只有一兩個同學舉手，她指着那個寫完的同學說：“你！涮布去！”聽了這話大家都笑了起來。

嚴肅

老師在黑板上講題，而下面的同學還沒有從剛纔的話中回過神兒來，老師寫着寫着頓了一下，眼一瞄哪個說的正歡的同學，一扭頭“啪”一拍多媒體喊道：“xxx，你站起來！”這一下把我們認真聽的同學也嚇到了，隨口說道：“哎呀我的媽呀！”隗老師又一眼瞄到我們：“媽呀什麼媽呀！你考得不好才得叫媽呀呢！你不看我這兒，就能學好嗎？你考得不好，別來找我！”說着說着語氣似乎又緩和下來“行啦！看我這兒吧。”每次上她的課我總感覺時間過得很快，不一會兒便下課了，但那x、y還在我腦中不停跳躍。

認真負責

一下課便能看到她辦公桌前排起長龍，但從沒聽到她不難煩的聲音。我在方程這塊兒一直不太開竅，她就給我留了其他方程讓我做，想讓我的成績提高上去，我也不能辜負她，也要好好學習。

在我心中她最美，她想方設法讓我們的數學成績提高上去，她很關心我，我很感謝她。在我心中隗老師最美。

初三寫景作文：美7

春天最美是早晨，一起牀就能看到從窗戶射進來的光。小草從地下冒了出來，又嫩又綠，散發着清香，好奇地看着人間。有些花兒還欲開未開，能開起來好像馬上就要綻放，開出一朵漂亮的花來，一切都充滿了生機。既花紅柳綠，又鳥語花香。

夏天最美是下午，等下午的暴雨到來，那情景着實壯觀，天上的白雲漸漸變爲黑色的烏雲，狂風怒吼，接着就是傾盆大雨。夏天的.暴雨沒有春雨的柔和，它越下越大，地上的草都彎了腰，雷公發出轟隆轟隆的聲音，猶如禮炮齊發。暴雨嘩嘩猶如掌聲歡迎雷鳴電閃。

雨漸漸地小了，雨滴落在葉子上發出嗒嗒的聲音。雨停了天還是陰的，過了那麼一段時間天才轉出太陽，人們都愉快地享受這難得的陰涼時光。

秋天最美是黃昏，太陽漸漸西下，太陽把朵朵白雲染紅了，天邊變得橘紅，太陽一點一點往下沉，先開始是蛋黃色的，每落一點點，變的顏色就深一點，由黃色變成橙色，再變成淡紅色變成橘紅色，許多種顏色的彩雲飄在天邊。秋風把樹上金黃金黃的葉子吹了下來，葉子如一隻只黃蝴蝶飛舞在空中，最後落在了地上，又像一位穿着黃舞裙的舞女跳着芭蕾。它與太陽形成了波瀾壯闊的畫面。太陽完全落下去了，月亮星星們又一個個粉亮登場，奇美無比。

冬天最美是早晨，推開門一看，一夜鵝大雪飄落下來，給大地換上了雪白的外套，給小樹大樹戴上了白帽子，整個世界粉妝玉砌，變成了童話世界。走在路上的人們踩得白雪咯吱咯吱響，臉上紅撲撲的，一張嘴就有一團霧。小孩們跑着跳着打雪仗，那叫一個開心。

初三寫景作文：美8

四季，分爲春、夏、秋、冬，沒一個季節都有着自己不同的特點，它們的美讓人難以忘卻。

春天，萬物都復甦了，冰雪融化了，冬眠的小動物甦醒了，樹葉兒長出了嫩芽來了，天氣漸漸變暖了，太陽已高高的掛在了天空上放射着屬於自己的光芒，春天來了。

夏天，一切植物和動物精神充沛，樹上長滿了茂盛的綠葉，柳樹、松樹、梧桐樹，一個比一個茂盛，小花兒千朵萬朵綻放在草叢裏，那一點兒黃，那一點兒綠，那兒還有一點粉色呢！綠綠的小草襯托着小花的五顏六色，顯得格外精神。小蟲子們一個比一個精神，讓人厭惡的蚊子與蒼蠅都出來呼吸新鮮的空氣。有時還會遇到像黃豆那麼大小的七星瓢蟲，趴在牆上，也顯得清晰，聽，知了的叫聲……，響滿了整個夏天，毒毒的太陽掛在天空上，讓人感動無比的炎熱，夏天來了。

說起秋天，是我最喜歡的季節，是我最喜歡的季節，呈現出一片金黃色，到了豐收的季節，稻子熟了，高粱也笑彎了腰，農民伯伯們辛苦了一年的勞動成果，終於有了結果，看着農民伯伯忙碌的身影，但臉上依然呈現出燦爛的微笑，吃到了自己的果實，心裏甜甜的。秋天刮來的一絲絲涼風落葉掉了一地。聽，樹葉的沙沙聲……秋天來了。

轉眼間又到了冬天了，時間過得真快，冬天，一定是小朋友們最喜歡的季節，寒冷的風風迎面而來，但依然阻擋住不小孩子們的熱情，打雪仗，堆雪人，北風飄飄，轉眼間，書上已經掉光了葉子，眼前一片白色，讓人感覺到非常的純潔，小動物們都睡熟了，看，冬天來了。

春、夏、秋、冬，各自美的地方都不一樣，萬物復甦的春天，精神充沛的夏天，金色一片的秋天，白雪皚皚的冬天。

初三寫景作文：美9

在我的身邊有許多十分美的人，不論是老師還是同學。那麼老師誰最美呢？哦，是我們的數學老師隗老師了！

大家說得一點兒也沒錯——“隗老師會變臉。”

隗老師總是笑着的，也是這個時候的老師看起來最和藹可親了，而且她待人十分溫和，極少和我們發脾氣；不光是這樣，她的耐心也不是一般的好，能把一道數學題講得非常詳細……因爲這些原因，同學們都很喜歡隗老師。

老師常常和我們開玩笑。記得有一次小考之前的課間，隗老師抱着卷子進來了。我趁着老師不注意，偷偷的翻開了卷子，企圖“竊”題。老師那銳利的眼睛一下就發現了我，她先是一愣，然後佯怒道：“不準看題！”又笑着用腳“碰”了我一下。大家都笑了。

當然，隗老師偶爾也有“龍顏大怒”的時候。我還記得有一次數學課，隗老師邊板書邊用溫和的語氣講解着題。下面有兩個同學在竊竊私語，不時還捂着嘴偷偷地笑。老師手中在黑板上“狂飆”的粉筆在一剎那停下了，轉過頭來，那臉色都可以用毛爺爺的詩來形容了——“已是懸崖百丈冰”。只見她“碰！”地一拍講臺，厲聲喝道：“xxx，ooo，你們倆在那裏幹嘛呢？來，給我把剛剛的那道題重複一遍！”再看那兩位，當時就木在那裏了。

老師也有很可愛的時候。有一次課間，隗老師抱着三角板和課本風風火火的衝了進來“任宏澤！開電腦！”，又用三角板戳了一下剛收上來的語文默寫本：“這是什麼玩意，拿開！”這時我纔回過神來“老師，下節是語文課。”“啊！”老師大夢初醒，又一溜煙地衝出了教室。大家鬨堂大笑……

在我的心中，待人和藹，負責任的“變臉老師”——隗老師最美！

初三寫景作文：美10

在這無所不有的世界上，美的事物有很多，有時它們會變化成花朵來吸引我，有時它會變成另一種東西來吸引我。它們有時也會呆在離我們很遠的地方，用它們的魅力來吸引我，有時也會就在我身邊，就像在玩捉迷藏一樣等待着我們去發現。隨着時間的流逝，最美的是什麼呢？

它是一朵花，一朵在花園裏毫不起眼的花，但我卻發現了它。它是一朵火紅的花，全身就像用鮮血灌溉的一種花，它就像一個有着火紅頭髮的女孩，充滿着朝氣。它躲在一個角落裏，被黑暗給遮住，毫不起眼的被人們忽略走過，當我走過時，它就像光明一樣擺脫了黑暗，出現在我面前。在我心中，你最美。

我每天起牀都會去看一看它，給它澆一點水，把它旁邊的雜草割掉，它就像一個美麗的少女吸引着我，而且當我靠近它時，就會聞到一陣清香，就好像隔離了世界一樣，只聞到這股香味，看來它真是一朵奇特的花，在我心中，你最美。

當我要去城裏住的時候，我離開了那片花園，更確切的說是我離開了它，在我走的那順間，我不由自主的朝她望了望，它就像一個少女在不停地哭泣，我的心中也頓時感到一股心痛，就好像針刺一般，或許是因爲捨不得和她分開吧。

在城裏時，我看到了許多的花，但沒有一朵是比得上她的。我很後悔當時沒有帶她一起走，她現在怎麼樣了？有沒有人照顧，有沒有人每天去看她？這些我都不知道，但不管她變成什麼樣，哪怕已經枯萎了，但在我心中，你最美。

初三寫景作文：美11

在我們身邊有很多美的事物，一朵奇豔的花，一座雄偉的山，一泓養眼的清泉，人們看後都忍不住讚歎一聲，其實美無時無刻不在我們身邊。

仁者見仁智者見智，其實人們對美的定義是千差萬別的，我覺得靈魂的高尚，聰明的智慧纔是美，是可以經得住時間考驗的美。

錢學森，中國航天事業的奠基人，他把一生的心血都放在了中國的航天事業上，爲國家，爲民族，他堅守在自己的崗位上，幾十年如一日，苦心鑽研，永不言棄，他這種心繫國家，以天下爲己任的崇高思想你覺得不是一種美嗎？

愛美之心，人皆有之，這大概說的是外貌的美，但歲月易逝，容顏易老，只有內在的美才是永恆的，譬如說智慧吧，它可以讓你的美持久不變。

大家都知道“晏子使楚”的故事，晏子出使楚國，楚王得知晏子身材矮小，想侮辱晏子，就派人在城門旁邊開了一道狗洞大小的門給晏子出入，晏子看後並沒有破口大罵，也沒有扭頭而回，他對守城的衛士說：“只有出訪狗國才從狗洞進去，而今我出訪的是楚國，怎能從狗洞進去呢？”楚王聽到後立刻命人打開城門親自迎接晏子進城。

晏子身材矮小，按我們今天的審美觀點來看就是“二級殘廢”，但晏子的超人智慧卻讓他“名揚千古”，誰又能說晏子不美呢？

外在的美是一種能在瞬間吸引人們的眼球的美，但是人們的審美是會產生疲勞的，時間長了，多美的花都會讓人厭倦，所以，我們如果追求美的話，千萬不能只追求外在美，也不要以爲只要有一張漂亮的臉蛋，一身靚麗的裝束就是美了，如果你想讓自己的美之花永恆的話，請用崇高的靈魂去澆灌她，用超人的智慧去裝點她吧！

初三寫景作文：美12

春天，夏天，秋天和冬天，鳥，蟬，雪，生活，多麼安靜和舒適。

白天和夜晚，山川，棋子，宋瀑布，伴隨着生命，多麼別緻和自由。 總有人對中國古人有強烈的渴望。

古老的寧靜與輕盈的精神混雜在一起，在時間的另一邊模糊，充當無數後代的精神棲息地。

然而，有一個問題總是被忽視：時間已經過去了，但是這些美麗的東西已經消失了。 既然我們不知道爲什麼我們現在對他們的美麗如此陌生。 我們失去了一種發現美的心態。 無論古代和現代的生活如何，它總是快樂和悲傷；美總是美麗的，無論它的形式如何，它總是無處不在。 周國平說：人類和他們的產品孤獨地孤立了我和大自然。

現代人對這兩種孤獨都有淡淡的品味，渴望逃避旅遊業的繁榮。

現代人忙於工作，忙於看世界上的美麗，然後每個人都在談論，因爲他們害怕自己沒有足夠的知識。

美國已經變得便宜和美麗，失去活力的美麗不再是一種獨特的精神享受，而是一種文憑評價工具。

面對功利主義和漠不關心的冷漠，太多的人在自我保護的標誌面前太虛弱了。

世界上沒有美，但缺少美麗的眼睛。

這句話的流行阻礙了許多人更深入地理解和實踐。 用耳朵找到美麗的眼睛是很謹慎的。

有一種善於感受美的精神美，它將無限擴大自然風光和人類遺蹟，超出世界的認可，涵蓋所有寶貴的東西。 美是一種真實而生動的感覺。

它一直到處都是。 如果你能在陽臺狹小的空間裏精心種植一株植物，看它在陽光下閃閃發光，那就比林海快三天了；如果你能用心去唱歌的話。

無論環境如何，它都會給你帶來美麗的感覺，比在擁擠的頭腦中看到石碑要珍貴得多。

美與道德的區別並不是普遍的價值，所以它故意體驗美的過程，即忽視美的過程。 我們需要做的是迴歸美的本質，珍惜事物與心靈的一致性。 美麗總是無處不在。 我們都能找到自己的鳥，蟬，雪和棋，不管它們是什麼樣子。

初三寫景作文：美13

春天來了，森林裏一年一度的比美大賽也即將開始。爲了把自己最美的一面展現給大家，仙鶴、孔雀和鸚鵡三位選手早已做好了充分的準備，都希望自己可以在舞臺上一舉奪冠。

盼望着，盼望着，比賽終於開始了。猴子和猩猩緩緩地走上了評委席，臺下早已沸騰了起來，獅子、大象、老虎、斑馬、棕熊、麋鹿和袋鼠都紛紛起立鼓掌，期待着選手們出色的表現。

第一位出場的是孔雀，只見它昂首挺胸地走上了臺，用不屑的眼光向臺下掃了一眼後，跳了一支《孔雀舞》，然後驕傲地說：“哼！你們竟有膽子來和我比美？看我這色彩斑斕的羽毛，高貴迷人的氣質，你們有誰能比得上我？”說完後自信滿滿地走下了臺，似乎它已經是冠軍了。第二個上場的是鸚鵡，它的自豪勁一點不亞於孔雀，扯着嗓門，說：“我雖然沒有孔雀那麼漂亮的羽毛，但我可以學人說話，能講中文，還能講外語，這可不是大家都能做到的。”說完就說了一箇中文故事，還翻譯成了英語，然後它也自信地走下舞臺。最後出場的是仙鶴，只見它優雅地落在舞臺上，謙虛地向大家介紹道：“我雖然沒有孔雀那樣美麗的外表，也沒有鸚鵡一樣動聽的歌喉，但我真誠，善良，勇於追求自由，更是長壽的象徵，希望大家支持我。”說完它把自己捐助的幾百本圖書送給了森林圖書館，並謙遜地向大家鞠了一躬，說：“我希望森林裏的每一個寶貝們都能有書讀。”話音剛落，森林裏想起了雷鳴般的掌聲。

比賽結束時，評委們說：“只有內心美麗的動物，纔是我們真正的冠軍！”聽了這話，孔雀和鸚鵡羞愧地低下了頭。

初三寫景作文：美14

在美麗寧靜的校園裏，總是很多光彩奪目的地方。而在我們的校園裏，卻有這麼一處“不起眼”的美里角落.

假如你有雙會發現的眼睛，一定會發現這一奇觀。走進校園，向那個角落遠遠望去…啊！那是一幅多麼美麗的畫呀！雪白的牆壁上像用顏料畫成了一幅少女跳舞圖。那是一位穿着紅色舞裙的少女，踮起了腳尖，一腳踩地，一腳擡起，身體微微向後傾，頭髮隨風飄蕩，像柳枝在空中搖擺。這幅畫優美極了，是誰的畫作？齊白石？張大千？還是劉海粟？不，都不是。是冬爺爺揮動着手中畫筆，畫下了這一幅美麗的“芭蕾舞劇”。

我不禁陶醉了，情不自禁地挪動腳步，向那幅“畫”走去。那是由一條條黑色的藤蔓組成的。這些黑色的藤有順序地排列着，到頭時，還有許多。它們掛在藤條上，有火紅的、有深綠的、有紅中帶黃的……色彩多樣。咦，怎麼有些“蟲子”怎麼爬在牆上？我走近一看，原來這不是蟲子，而是一些小腳。別看它們小，作用可大了！它們把根吸在牆上，才讓葉子不掉下去，才構成了一幅完美無缺的畫。

慢慢地，我覺得自己就是這位“少女”，穿着紅色禮服，戴着皇冠，在白色的幕布前翩翩起舞。我閉上了眼，陶醉在舞蹈中。在陽光照耀下，紅禮服紅光閃閃，照亮了每個人的臉，奪走了每個人的眼球。每個人都看着我，臉上的表情花樣多端，還鼓起了掌，整個天空迴盪着熱烈的掌聲。過了一會兒，我纔回過神來，我是在欣賞這幅“畫”呢！

你是不是已經陶醉在其中了呢？這幅角落裏的“畫”真美呀！你知道這是什麼植物嗎？它就是屬於校園角落的美——爬山虎！

初三寫景作文：美15

喜歡夜晚的寂靜，喜歡夜晚聽着自己的音樂。

夜半，當所有人在沉睡，我還在活躍在這座城的角落，點亮自己一角的燈光，放肆的嗨在自己的世界裏。喜歡夜深，夜深聽着他們的呼吸聲，感覺生命的跳動；喜歡夜深，聽着自己的心砰砰的跳聲，感受自己的活力；喜歡夜深，還是最喜歡也夜的空，沒有一絲雜音，使得在一天的燈紅酒綠的城市的肉體徹底放鬆下來，沒有任何的羈絆，沒有任何的煩惱，放空一切。

夜半，就如一切都屬於自己的，不需要去爭去搶，不用在人潮中擁擠徘徊。不用面對吵雜的一切的一切。這就是自己的時間和主場，My showtime!

半夜，在這時候我才能看到自己自導的戲劇。不用像在白天，一直看着別人的精彩，看着別人的新聞，從而忘記自己原本也是主角的，不自不覺成爲配角的生活。半夜，用着最真實的自己演着正真屬於自己的主場秀，不用在乎他們的評論，不怕他們的冷嘲熱諷，盡情的釋放出自己的完美。

夜半，黑色的恐怖籠罩，卻擋不住心中的亮光，會顯得自己是在一個更加閃亮的舞臺上，從而把內心的自己盡情釋放。

夜半，也給自己更多的自我思考空間，沒有任何外界的物慾橫流的干擾，沒有紛紛擾擾的事情糾纏，使得自己變得更加的清醒，好好的靜下心思考、反省自己的空間。

夜半，是我最喜歡擁有最真實自己的時刻。