冬天的童話作文錦集九篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的冬天的童話作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天的童話作文 篇1
誰說冬天不是童話的季節？我認爲冬天就是一個五彩繽紛的童話世界。你看！我們剛從聖誕老人的紅色雪橇上抱着心愛的禮物度過了開心的聖誕節，又滿懷希望地迎來了元旦的新年鐘聲。
看！我們班要在元旦舉行一次別開生面的課本劇表演聯歡啦。更多的精彩童話馬上要誕生了！
我在這個童話世界裏可算是過足了一把導演癮，我和我們組的其他小演員們精心排練了一出精彩的課本劇――《絕代雙雄》。在劇中，我們巧妙地把發生在戰國時期的“完璧歸趙”和三國時期的“草船借箭”這兩個著名的歷史故事串接到了一起。這樣就有了兩位傳奇智者藺相如和諸葛亮的同臺演出和智慧比拼。
到了元旦演出這一天，我們組早早來到表演會場做表演前的精心準備。只見彩色氣球、閃亮的雪花、絢麗的花朵把會場裝飾得歡快明亮，五彩紛呈。
我們組的任海橋媽媽真是心靈手巧，她用彩色卡紙爲趙王和秦王做了兩頂威風凜凜的皇冠，兩位演員往頭上一戴，嘿！趙王和秦王馬上穿越了兩千多年活靈活現地站在我們面前。我們的道具也準備得精益求精，有士兵威武的弓箭，精美絕倫的和氏璧，諸葛亮和魯肅對坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船。看來萬事俱備只欠東風――精彩的演出啦！
我們的節目第一個上場，小演員們一段段精彩的對白和表演，讓一個個傳奇的歷史故事再現。藺相如用智慧勇敢氣得秦王吹鬍子瞪眼，而我扮演的諸葛亮則上知天文，下知地理，羽扇綸巾，談笑風生，令周瑜和曹操氣急敗壞、自嘆不如。這樣的表演真是讓我受益終生。我們的表演贏得了同學們和老師的一陣陣讚歎和掌聲，我的心裏真是高興、暢快極了！
其他組的同學們表演也十分賣力和精彩。你看！有讓人捧腹大笑的山東快書《打針》，有發人深思、增長智慧的課本劇《晏子使楚》、《三顧茅廬》、《舌戰羣儒》、《景陽岡》、《拔苗助長》,有感人肺腑的舞蹈《遊子吟》,還有歡快熱情的管樂合奏……，我們感覺真像是進入了一個神奇的童話世界。
最後，在全班歡快浪潮的《小蘋果》歌舞裏，班主任李老師給我們每人發了一本厚厚的新書《幼學瓊林》做爲新年禮物。我欣喜地翻開書，看到這裏彙集天文地理、歷史人物等等，真是一本知識寶庫呢！
這個五年級的冬天，我體會到了辛苦的排練和堅持的信心一定能換來讚美的掌聲，也收穫了同學和老師們深厚的關愛和友誼。冬天裏的童話，會因爲你的努力而變得更加美麗和神奇！
冬天的童話作文 篇2
寒冷的冬天來了，小明的媽媽給小明買了一雙新手套了。小明把舊手套放在桌上，戴上新手套跑來跑去。到了晚上，小明把新手套放在了舊手套的邊上。手套們等人們都睡着的時候，開始談起話來。新手套對舊手套說：“看，小主人多喜歡我！，你沒用了。”舊手套說：“有一天，你也會像我一樣的。”新手套毫不在乎地說：“我纔不會像你一樣，沒人喜歡。又舊又破。”舊手套聽了以後，不響了。過完了冬天，新手套看到自己變成了又舊又破，哭了起來。
舊手套過來對它說：“不要哭了！我們以後在一起，會變得更加漂亮的。”新手套半信半疑。過了幾天，小明的媽媽用她的巧手，把所有的破手套拆了，做了一束美麗的花。這下新手套才知道，原來舊手套說的話，都是真的。他現在才覺得自己錯了，比起以前，現在要漂亮好多。才明白，自己以前是多麼地愛虛榮！相信自己以後的價值還會更大。
冬天的童話作文 篇3
那是一個寒冷的冬天，小豬與小兔的父母都去了很遠的地方……
小豬去森林裏玩，撞見了正在散步的小兔，兩人互相傾訴自己的苦惱。在那之後，它們成了形影不離的夥伴。小豬睡前，小兔給他講故事，小兔無聊了，小豬陪它玩……
有一次，小豬無意間知道了下個星期六是小兔的生日，正巧，小豬也在那天生日。就這樣，兩人忙活着對方的生日，卻都不知道對方也在爲自己準備禮物。
小豬知道兔子愛吃胡蘿蔔，又聽說在高高的山上，有一種特別好吃的胡蘿蔔，便去摘取。他跑到山腳下，使勁一跳，可是身體太重了，並沒跳多高。它只能一步一步往上爬，突然“刺啦”一聲，山上長滿刺的樹枝劃破了小豬嫩嫩的皮膚。但是爲了讓小兔能吃到蘿蔔，它不怕！終於，他爬上了山頂，摘到了水靈靈的大蘿蔔。
小兔也正籌備小豬的生日，它想：小豬身上沒有長毛，冬天一定會冷的，我要送給它一條圍巾。小兔聽說：有一種蠶吐得絲特別厚。於是它來到了蠶家，請求蠶送給它一些絲。蠶不樂意了：“我們一家總共就這麼一點絲，怎麼能給你呢，除非……你拔一些毛給我，否則，休想！”小兔只好忍痛拔了些身上的毛給蠶，蠶終於送了它一條圍巾。
兩人的生日到了，外面下起了大雪，寒冷無比，可它們都還在回家的路途中。路上，它倆遇見了對方，看着傷痕累累的對方拿出了自己費盡心思準備的禮物，不禁淚流滿面。雖然不停地說着一些責怪對方的話——“幹嘛要準備禮物？看你都成什麼樣了！”，但心裏卻非常感動。
這個夜晚，外面雖冷，但它們卻覺得無比溫暖，因爲它們的心是連在一起的。
冬天的童話作文 篇4
“冬天的童話”緣於那場呼嘯而至的西北風和那場大雪。那天傍晚，西北風颳得很緊，吹哨般地叫着，緊接着，漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落，落在廣袤的原野上，落在農家的房舍上，落在顫抖的樹枝上，落在那懸着的電線上……
雪夜無聲……
第二天早上，鬧鐘響過，我睜開惺忪的雙眼，感覺屋子比以往亮堂了許多，待穿上衣服，拉開窗簾，透過明亮的玻璃窗，但見窗外的世界已被塑成了一塊潔白無暇的調色板。
風已放慢了疾馳的步履，怕驚擾了這份安祥。漫步來到郊外，但見滿世界一片潔白，刺得人眼睛有些睜不開，太陽也失去了往日的眩目，依稀尚存着一個大大的紅暈，瓊花玉樹，雪塑原野，望着這銀色的世界連我覺得我的心也是玉的，雪純潔了我的眼睛，連空氣也透出一派空靈，似乎一股透明的清風……
不知什麼時候，遠處露出了幾個黑茸茸的小腦袋，稚氣的笑聲頓時打破了這寧靜的晨，於是，這白色調色板上滲入了點點滴滴的紅色、黃色、藍色，象一隻只五彩繽紛的蝴蝶，又象是一朵朵鬥奇爭妍的花朵，愈來愈多。
孩子們盡情的叫着、喊着，滑雪人、打雪仗，不時有人摔了跟斗……這時，從遠處快速滑來一對看似戀人的青年男女，女的一襲紅色的羽絨衣，男的則身藍色的運動裝，瞬間，從我身邊一閃而過，稍傾，又有一對老年夫婦相互攙扶着向我走來……望着身旁盡情嬉戲的孩子們，他們似乎忘卻年齡，彷彿回到了孩提時，笨拙地抓起一把雪，向對方擲去，而當面對我的相機時，則似乎有些窘態了。望着他們那種神態可掬的樣子，我十分善意地笑笑……
不遠處，剛纔從我身邊一閃而逝的青年男女，不知什麼時候，已悄然來到我近旁，各自堆起了一個紅鼻子、黑眼睛、神態可掬的雪人，相互注視着，然後會心地笑了。再後，那位英俊的男孩用手指在雪地上寫下了冬天的童話幾個字。
好一個“冬天的童話”這是多麼美妙的文字啊！我默默的望着這幾個字，陷入了一陣凝思，瞬間，即有了以下的文字：如果說，春天是珠圓玉潤的小詩；夏日是管絃噪切的歌劇；秋天是優美動聽的散文；冬天便是晶瑩剔透的童話。冬天的童話，從春天的花枝中誕生，從夏日的綠蔭中萌生，從秋天的金黃中脫穎，從冬天的晶瑩中凝結。
其實，冬天的童話是四個季節的縮影。
冬天的童話作文 篇5
冬天到了，窗外小雪像鵝毛一樣輕輕地飄落，一眨眼功夫，小草、小樹、房子都披上了一件白色的衣服。 有些小動物們都已經儲備糧食過冬了，小青蛙啊、小蛇啊，已經開始冬眠啦！
茶花、茶梅花，還有蠟梅花都開了，點綴在這潔白的大地上，美麗極了。 小朋友們在家待不住了，都跑外面來打雪仗，堆雪人，大家玩得多開心呀！
冬天真的很像童話故事呀！
回味過去，展望未來，冬天像媽媽一樣讓我多穿些衣服。冬天的寒風把秋姐姐趕走了，就這樣，冬天的雪花從天而降，讓我無比高興。啊！冬天你好美呀，雪花給每一棵樹木都穿上了潔白的亮晶晶的銀裙，好似每棵樹木都在炫耀。
冬天的風像小狗一樣咬着我的衣服，一出門那風就迎面而來，像千萬支針刺在我的臉上。不過我們還是出去了，因爲我們是中國人，不怕這點困難。這點困難又算得了什麼呢？、
冬天的山是那樣的美，它遠望上去像是山神姑娘在那裏跟大山爺爺一塊兒嬉戲。山神姑娘穿着潔白而又亮晶的衣服，她在給大山誦讀詩歌。它正在讀：雪花雪花你真美，是你是你給我衣，感謝感謝再感謝……這首讚美雪花的詩寫的多美呀！大山你真幸福，能給大自然裝飾成仙間的神話。
冬天的童話作文 篇6
在企盼中，在等待中，在渴望中，二月——這冬天的童話，隨着雪，迎着風飄然而至。
雪，是哪位能工巧匠創造了你？你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈，你爲每一樣安靜的傢伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被，樹木、房屋、田野，全都在銀裝素裹的故事裏浸潤，安靜地臥着，或在路燈靜謐的黃色光暈裏甜甜的酣睡。一切的一切，都在這瑞雪中孕育。
二月的動物們依舊沉浸在寒冬的懷抱。龜正在冬眠；魚兒吐着泡泡沉到被冰封的河底等待着冰雪消融的那一刻的到來；小鳥飛到樹枝上，用可愛的黃色的小喙清理着斑斕的.羽毛，衝着躑躅的行人、斑駁的草地和水裏冒着氣泡的綠茵茵的藻類賣弄着自己銀鈴般的歌聲；人們也在冬日的剩餘時間裏盡情享受着冬季最後一個假期帶來的快樂。我呢？噢，想想看：坐在自家的陽臺上，邊曬着太陽小憩邊聆聽窗外嗚嗚作響的風聲，好不愜意！
冬天的風，有時候雷厲風行。它封住了水流、池塘，它鎮得動物們不得不呆在家裏，它會使一些人耐不住寒冷而感冒，它會領來大片的積雲擋住可愛的太陽並屏蔽其散發的溫暖的光芒。但是，“解落三秋葉，能開二月花”的詩句又證明，冬天的風還有柔情的一面。特別是晴日，你會感覺微微的寒風攜着冬日那暖暖的陽光拂在臉上竟也那麼舒適！朱自清先生用優美的詞句在《春》一文中生動地描寫了春風的柔美，我也要盡力描繪這冬天的童話中風的剛勁柔韌和美麗。
都說冬天來了，春天還會遠嗎？二月正如太爺爺給爺爺、爺爺給爸爸、爸爸給我講述的童話，承接着兩個季節，送走過去了的一季，但留下了記憶；承接着兩個年頭，迎來新的一年，於是誕生了希望。
享受二月，聆聽着冬天的美麗童話。
冬天的童話作文 篇7
一個冬天的清晨，小兔可可和鴨子愛愛從屋子裏走了出來，它們兩個異口同聲的說：“下雪了！下雪了！這白皚皚的雪花真美啊！”
可可說：“愛愛我們去找小貓姐姐、小狗弟弟他們玩打雪仗吧！”愛愛說：“好啊！你去找小貓姐姐，我去找小狗弟弟，找到後我們就在這裏匯合。”可可說：“好啊。”半個小時之後，可可帶着小貓姐姐，愛愛帶着小狗弟弟在這裏會合了。愛愛說：“我要和可可一對，你們倆一對吧！”“好啊！”小貓姐姐和小狗弟弟異口同聲的說。
快開始打雪仗了，每個人都有半個小時的時間做雪人和雪球，雪人是用來抵擋對方的攻擊的，雪球是用來砸敵人的。這邊的可可在做雪人，愛愛在做雪球。那邊的小貓在做雪人，小狗在做雪球。半個小時之後，開始打雪仗了，它們這樣你扔我砸的，過了好久它們都非常累，但是還沒有分勝負。愛愛說：“我們下次再玩吧！現在都太陽都落下了！小貓、小狗和可可都贊同，它們都回到了自己的家裏。
還在下的雪花姐姐說：“這些小朋友們可真有趣啊！”說着說着，自己就融化了
冬天的童話作文 篇8
雪，冰冷潔白，像是神聖不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌裏，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手裏。凝視窗外，無數的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛？是誰？是誰在着裝時掉落下來的絨毛？
我認出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩；而被踩得黯淡板結的路，是散文。落在樹上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終於出現了輪廓。
沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時，我們才能使因貪慾而不斷加速的腳步，尋回重心。
（天意寧許巧，剪水做花飛）（孤洲蓑蒞翁，獨釣寒江雪）北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，唯餘茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高些?句都把雪描??得淋漓盡致。雪，這個世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？是的，沒錯，是雪的故事！！
“媽媽，我…好害怕你快回來。”一個小女孩打着赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時，雪花飄了下來，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看着這場大雪，雪花每落下一片，那個小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了.......
路人們都議論紛紛，有的說：“這是不是一個瘋子呀，瘋瘋癲癲的。”如果是好心人就會說：“這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧。”正當路人談得非常投機的時候，小女孩停止了高興，而是繼續哭起來，路人們都紛紛走了…。。
當小女孩哭得不可開交時，一隻溫暖的雙手把小女孩拉進了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光......
冬天，也許有的小朋友會認爲很麻煩、很冷，但是，當你注意雪花時，它那嬌媚的身姿，使你會迷上它的……
冬天的童話作文 篇9
冬天的一個星期天，天氣很寒冷，啄木鳥的超市正式開業啦！
超市裏的人可真多呀！熱鬧非凡，叫賣聲、歡笑聲不絕於耳，超市裏的東西真是琳琅滿目，看得人眼花繚亂。
小熊到水果區買了幾個又大又紅的蘋果；小猴子也在零食區買了一包薯片；饞貓小狐狸則到肉食區，買了一隻雞。
小兔子來來來到了日用品區，準備買一個水杯。可是小兔子沒有拿穩，水杯掉到了地上，碎了。小兔子來來慌了，他想了想撿起一塊碎片去向啄木鳥先生承認錯誤。他慢慢的走到了啄木鳥先生面前，雙腿不停的抖着，都要站不穩了，小手緊緊的抓着自己的衣角，都快要把衣角捏碎了，聲音小的幾乎都聽不到了。“啄……啄……木……鳥先生，請……請……請……原……”話還沒說完，他將碎片舉到了啄木鳥面前，“我……給……給打……打碎了。”啄木鳥看了看緊張的小兔子，又摸摸他的頭說：“沒事，沒受傷吧，去選一個你自己喜歡的吧。”
後來，超市不時有類似的事情發生，而啄木鳥先生都大度的原諒了他們。
日子一天天過去了，啄木鳥先生的生意越來越好，大家口中也常談論：“啄木鳥先生人真好，難怪大家都喜歡去他的超市買東西。”
