【熱門】童話的作文錦集10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的童話的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

此前的日子，平靜。

但某一個風和日麗的清晨，森林裏的居民便見到了一個外來者――一隻八哥。他的羽毛並不漂亮，體型也不甚優美，但是他的知識淵博是居民都知道的。大家都以爲是大學問家來到這裏做演講了，便紛紛走出家門前往聆聽。其實這的確是一隻聰明的八哥，他巧妙地解決了主人的籠鎖。沒錯，此前他是一隻寵物鳥，晚上剛從主人家裏逃出來，來到森林。不過他看到衆人都當他是學問家，也就不講自己的其他遭遇了。他清了清嗓子，想起了主人朗誦的安徒生童話，片刻就開始複述：“今天我們來講丹麥著名作家安徒生的故事……”

八哥講了許久。但是所有的動物最終都感動得流淚了。說到了《醜小鴨》，所有樣貌不佳的都痛哭流淚了，他們爲醜小鴨驚險的遭遇提心吊膽，希求它有一個好的結局，當得知它蛻變爲天鵝之時，都沉默了，爲醜小鴨感到安慰，但也開始想到自己。自己先前的遭遇，以及對未來的渴望交融成溫暖的淚水；說到《海的女兒》，所有擁有過愛情的居民都擁抱着哭起來，感動於小美人魚對愛情的堅守，驚羨於結尾，她跳向天堂的驚豔，那道弧線在居民的心中，被幻想成極麗的彩虹。

最後八哥複述完所有的故事時，大家沉默了片刻，響起了掌聲。然後一個稚嫩的聲音問：“老師老師，那麼美好的地方，在哪在哪？”這無疑是一道難題，但八哥是學問家啊有什麼不懂的呢，他不假思索道：“方纔不是說了嗎？是丹麥作家寫的，定然是丹麥！”“對對是丹麥！我們要去那兒！那兒太美妙了！！”人羣中響起了議論聲。八哥立馬就料到有人會問丹麥在哪了，他感到非常幸運，今日凌晨逃出主人家時還看到了一幅地圖，看到了丹麥就在森林的西北面，不等居民問，就以非常嚴肅但也神祕的語氣說：“據我所知，丹麥就在這裏的西北面。”“遠嗎遠嗎？”焦灼的詢問聲越來越混濁而響亮。他想，地圖上丹麥離森林不過數尺，應該不遠，即肯定地說：“不遠不遠！朝西北走，很快就到了！”人羣中已是一片歡呼。

八哥最後走了。他今日過得非常驚險，如果再呆在這裏，那麼大學問家的稱號很可能不保――幾乎他知道的今日都說盡了。但是居民對八哥的話卻是深信不疑的。他們歡欣鼓舞地安排計劃，要前往丹麥。多麼美妙的地方，有仇恨有殺戮，但是最終啊都是溫暖。有眼淚有微笑，天使在天空俯視一切。太美了太美了，我們一定要去到那兒。所有的居民都這樣想。

翌日所有的居民就出發了。他們堅信往西北走很快就到達丹麥了。烏鴉和杜鵑想，丹麥一定在一個四季分明，有牧場和湖泊的地方，在那兒度過一個冬季，就是最美的蛻變；孔雀和獅子想，丹麥定然在一個有着廣闊海洋的地方，那兒有着城堡，人魚，愛情在那裏追隨着美麗的遇見，一段段傾城之戀就要展開；兔子和青蛙想，丹麥定然是一個有着清冷的街道的地方，那兒有着挫折――他們現在也有，每天被老虎和鱷魚追趕，生活的殘忍摧毀不了他們，但是想着最終能投入外祖母溫暖的懷抱飛往天堂，他們就微笑了。

他們堅信丹麥是不遠的。大學問家說的話還有什麼不可信的呢？然後不出二三日，他們都到達了“丹麥”。烏鴉和杜鵑到了一個荒涼的山村，幾戶稀零的人家，養着一些鴨子，他們落了下去，人們感到詫異，收留了他們――人們從未見過這般的鳥，人們還有鴨子都稱它們是最美的鳥了；孔雀和獅子到了一處新的森林，更大更熱鬧，而且有一個極大的湖，他們堅信那是海，他們到達丹麥了。他們遇見了自己後來的情人――一見鍾情在這一刻像一個溫暖的咒語迅速應驗，開始交往，最終深愛，他們想着這的確是丹麥了，有着溫暖的如同公主王子般完美的愛戀；兔子和青蛙到了一個鎮子，他們的命運的確悲慘，被捕住了，但是他們一直仰望蒼穹，在人類的刀子落下時，他們看到了天空突兀地出現了翅膀，有熟悉的身影，邀他們前往，他們起立，飛了起來，越過沙漠和森林，前方的曙光越發強烈――丹麥丹麥丹麥到了。

他們都到了自己的童話世界。到了自己的丹麥。有着追求，有着希望，有着愛，有着信仰，有着夢。童話世界，不過如此。

但是八哥的命運就不同了。他最終還是被捕了，被賣到了一戶大人家去――他們的籠子是八哥無法毀壞的。而且他的新主人，雖是一家，也甚少說話――富人通常如此。八哥最終鬱悶地死去了。

童話的作文 篇2

綠草地，綠草地

一朵小花開放了

沒有芳香，沒有蜜

綠草地，綠草地

一隻小蜂飛來了

又不高興又不急

小蜂繞着小花飛

飛來又飛去

飛高又飛低

終於小蜂飛走了

因爲有問題

因爲有祕密

他要去寫詩

他要去作曲

他要穿一件新上衣

他要再來綠草地

輕輕落在小花上

輕輕說，我愛你

春天到了，我們的晨誦徜徉在春日的.風，春日的雨，春日的花，春日的草，春日的樹，春日的鳥兒裏……陶醉着，流連忘返。

顧城的《綠草地》就是這樣呈現在了我的面前，讀了一遍，似一個輕輕的聲音在耳邊講述着一個悽美的故事，那隻小蜂和那朵小花之間的萬千柔情，百轉千回直觸及人的內心。

我希望這首詩帶給學生什麼？我自問。想起了著名學者葉嘉瑩教授的話，她說：“爲什麼要背詩？我也許希望大家能有一個博愛而敏感的心靈，能有詩的情緒，感動於花開花落，落淚於天邊一絲流雲。”感受詩意，培養詩心，應該這就是我要孩子們讀詩、背詩的目的吧？不是爲考試，不是爲升學。只希望孩子們在讀詩的時候，能讀出一點兒味道就可以了，比如說讀出一種情緒、一種感覺、一種趣味、一個形象、一個故事、一個道理、一幅畫、甚至一個問題，都行。

孩子們一遍遍地讀，聲音低柔，陶醉着，他們擡眼，輕輕告訴我：“老師，這不是詩，這是一個美麗的童話，這是一個美麗的故事。”

好啊，童話，故事，讓我們把這個故事展開吧……

附學生作品：

綠草地

楊騰飛

在一片青青的綠草地上，開滿了五顏六色的小花，其中，有一朵不起眼的小花，沒有迷人的芳香，也沒有甜甜的蜜。小花感到很慚愧，心想：“我一定是世界上最無用的花！”

這時候，一羣小蜜蜂飛來了，他們圍着鮮花飛舞着。其中的一隻小蜜蜂飛到了這朵小花面前，飛來又飛去，一會兒飛得高，一會兒飛得低，一會兒飛得離小花遠，一會兒飛得離小花近。突然，他靠近小花說：“小花，你等着，我爲你穿上最美的新衣。”

小蜜蜂飛走了，他心裏裝了一個祕密，帶着問題飛走了。他對自己說：“我要去爲小花寫詩，我要去爲小花作曲，我要爲小花穿上新衣。”

經過小蜜蜂的不斷努力，他又回到那片草地上，爲小花輕輕吟誦爲小花做的小詩，深深地爲小花唱起歌謠。

小花被小蜜蜂感動地熱淚盈眶。小蜜蜂輕輕地在小花耳邊，對小花說：“我愛你！”

真愛

趙昕迪

從前，有一位國王，皇后生下了一個王子，一位南方女巫對王子說：“你要獲得愛情，就必須經歷一場磨難。”王子說：“那我該怎麼辦。”女巫揮動魔法棒把英俊的王子變成了一隻小蜜蜂。

在一片一眼望不到邊的綠草地上，開着一朵很不起眼的小花，小花微微地睜開雙眼，感到自己很孤獨。

有一天，有一隻勤勞的蜜蜂來採蜜，但見只有一朵弱不經風的小花在開放着，他輕輕的飛過去，說：“你怎麼了？”小花說：“我生病了，不舒服”。我照顧你吧。”小蜜蜂說。從此，小蜜蜂每天給小花辛勤的施肥、澆水和耕耘。兩個月後小花長成了七色花，小蜜蜂看見後更加賣力了，小蜜蜂每天都給小花唱歌、寫詩。慢慢的他們對彼此有了感情，再也分不開了。

這天，小蜜蜂又來給小花唱美妙的歌曲，動聽的旋律圍繞着綠草地，帶來了歡笑。突然，小花腰身一變，變成了一位美麗的公主，小蜜蜂驚呆了。公主像小蜜蜂講述了自己的遭遇並把吻獻給了小蜜蜂，感謝這兩個月來對他細心地照顧。奇蹟竟然出現了，小蜜蜂變成了王子。他們的真愛讓自己恢復了容貌。

從此以後，他們相親相愛地幸福的生活着。

綠草地

黨鑫研

很久很久以前，在森林的深處有一片綠草地。在春暖花開的時候，草地上會開着許多鮮豔的小花，那裏住着一羣小蜜蜂，他們經常來綠草地上玩耍。

有一天，一隻小蜜蜂來到了綠草地上，飛來飛去，終於，他飛到了一朵小花面前。他對着小花說：“你真漂亮啊！”小花伸了伸腰，驕傲地說：“那當然了，我是這裏最漂亮的一朵花了。你看我的花葉多漂亮，這是我最美的衣服。”

小蜜蜂聽了，不好意思的飛走了，他回到家裏穿上一件新的上衣，又飛到小花面前，說：“你看我的上衣漂亮嗎？”小花說：“漂亮！”

小蜜蜂高興極了，繞着小花飛來飛去，在空中唱起了美麗的歌曲，還念着自己寫出的小詩，輕輕地落在小花上，說：“我愛你！”

童話的作文 篇3

今天，螞蟻要結婚。那天，小紅正在梳理頭髮，小米在等小紅。聽到這兩個名字，大家一定都有疑問，小米和小紅是誰。小米是新郎，小紅則是新娘。

新娘終於好了，乘着小小的汽車來到了婚禮現場。隨着婚禮的主題曲，夫妻倆共同走上了婚禮現場。主持人說：“小米先生你愛小紅小姐嗎小米說：”愛，特別愛。那小紅小姐你愛小米先生嗎。主持人說。小紅說：“愛。那夫妻倆交換戒指，希望你們幸福。主持人說。大家齊聲說親一個，親一個。親啦親啦。如果我是在場的一個觀衆我一定會祝福他們的。

童話的作文 篇4

一天，小杰克的媽媽讓小杰克去後院除草，可是小杰克不想幹活，於是他就對它的朋友萬能多多說：“多多，我想讓人幫我幹活，你來幫我吧。”多多二話不說立刻扔給小杰克一把影子剪刀和實體噴霧。

小杰克按照影子剪刀和實體噴霧上的說明，站在一個有光的地方，用剪刀將自己的影子剪下來，再用實體噴霧把影子變成人形，說：“去幫我把後院的草除掉。”影子說：“明白，主人。”不一會兒影子就除完草回來了。這時小杰克發現影子身上已經有一些淡淡的顏色了，而且越來越像自己了。

小杰克帶着影子來到了一個商場，小杰克對影子說：“去幫我偷個甜筒。”影子說：“好的，主人。”他的影子向一個冰激凌店走去，他拿出來一個大大的甜筒，卻被那家店的老闆叫住了：“交錢了嗎?”老闆憤怒地說，這時影子突然分身成了三個影子，像猛虎一樣打飛了那個老闆。

小杰克從影子手中拿走了甜筒，這時他發現自己變成了影子，正當他害怕會永遠變成影子時，他眼前一片漆黑，他猛然睜開眼睛，發現這是一場夢，而他的牀單已經溼透了。

童話的作文 篇5

老鼠xx和花花是形影不離的好朋友，吃飯、睡覺、寫作業，都在一起。

一天，老鼠媽媽帶着兩隻小老鼠在逛街。

一路上遇上果皮箱，果皮箱外全是垃圾，xx和花花把垃圾扔入果皮箱，果皮箱餓壞了，一邊迫不及待地張開大嘴津津有味地吃了起來，一邊感謝道：“謝謝你們，我已經三天沒吃到這麼好吃的美食了。”xx和花花異口同聲：“不用謝，這是我們應該做的。”說完就走了。

走啊走，他們又遇到了小猴皮皮，他吃玩香蕉後，把香蕉皮隨手扔在馬路邊，xx見了連忙制止，說：“你這麼做有兩點不好，1.影響市容。2.萬一有人踩到香蕉皮會跌到

”皮皮不屑的說：“切，多大點兒事兒!”說完，大搖大擺地走了。xx氣得氣不打一處來，花花連忙安慰她，這是小公雞喔喔正好經過，花花讓喔喔也幫忙安慰xx，可誰知喔喔卻說：“她太漂亮了，我從不安慰漂亮的人!”這一下，可把xx弄得喜笑顏開的，只聽見“噗通”一聲，喔喔摔了個雞肚子朝天，原來喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看見了走了過來，慚愧地說：“對不起，我以後再也不亂扔果皮了。”“沒關係，讓我們一起愛護環境，爭做城市文明小公民吧。”喔喔大度的說。

讓我們一起爭做城市文明小公民吧!

童話的作文 篇6

青蛙聽了小鳥的話，心想：天到底是多大呀？於是，它後腿一蹬，向前一跳，青蛙跳出了井口。

青蛙首先擡頭看一看天，想想：原來是我弄錯了，小鳥說地是對的。但是，看到了茂密的森林，森林最高的大樹上住着小鳥一家，樹上有六隻小鳥在屋裏嘰嘰喳喳地叫着，好像它在叫：“我餓了，我餓了”青蛙用了九牛二虎之力，終於，把小鳥哄睡着了？

它走啊走，它看見了一道彩虹，青蛙忍不住讚歎一句：“這就是烏龜爺爺說的彩虹吧，聽烏龜爺爺說彩虹是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成的一種生物。”

到了玩晚上，天色漸漸暗下來，青蛙慢慢地回井裏睡覺了。

童話的作文 篇7

一天，在一個森林裏，有兩隻烏鴉在天空中飛翔。它們一邊飛一邊叫。終於這時，烏鴉孩子對烏鴉媽媽說：＂媽媽我們飛下去喝口水好嗎？＇烏鴉媽媽說：那我們就下去喝口水吧！反正我也渴了。烏鴉孩子說：“好，好，謝謝媽媽。謝謝媽媽”。烏鴉孩子就跟烏鴉媽媽飛下去找水喝。

它們找啊找啊，終於找到了水。烏鴉孩子連忙飛下去，看了一下，就說：烏鴉媽媽這個瓶子的口實在太小了，喝不到水呀，如果能喝到，可是那水也很少。烏鴉媽媽說：＂那我們就一起想辦法吧！＂烏鴉孩子說：“好，太好了，那我們就一起想辦法吧！”它們想啊，想啊，終於想到了，烏鴉孩子說；“我知道了。”烏鴉孩子，就叫烏鴉媽媽去找些石頭來。然後，烏鴉媽媽飛快地找了這個幾塊小石子。接着，烏鴉孩子又叫烏鴉媽媽吧小石子一粒一粒地丟過來，烏鴉孩子把小石子放入瓶子中，水終於滿起來了。烏鴉孩子說：＂烏鴉媽媽這樣子太慢了，我們換別的法子吧！不然我們又費力的，有費時的，多麻煩啊！所以我們就換一個比較快的方法吧！＂

烏鴉媽媽說：好吧，那就聽你說的吧，可是，什麼方法，會比這個辦法更好呢？＂烏鴉孩子要和烏鴉媽媽在一起想辦法了。它們又想啊想啊的，突然烏鴉孩子又想到了一個好辦法。烏鴉孩子說：＂烏鴉媽媽您在這裏，我去找一根吸管來。＂烏鴉媽媽說：＂你一定要小心！烏鴉孩子說：＂你放心吧！我不會有事的。＂

說完，烏鴉孩子從草地上撿到一根吸管，高興得不得了，就馬上把它夾住，把它帶到烏鴉媽媽的面前。烏鴉孩子把吸管放進瓶子裏，就開始喝水了。烏鴉孩子就說：＂烏鴉媽媽，這個辦法是不是比前一個辦法好啊！＂最後，它們就大口大口地喝。喝完後它們就飛回家了。回到家烏鴉媽媽誇烏鴉孩子是個聰明又伶俐的孩子。

童話的作文 篇8

大拇指湯姆得到了國王的寵愛，依然每月回家看父母，爲了方便湯姆多給父母帶些禮物，國王還特地給他多安排了幾個隨從。

這天，湯姆走在回家的路上，遇到了喜鵲。喜鵲看見湯姆身後的隨從拿着食物和錢財，就問：“喂，湯姆!你拿那麼多東西幹嘛?”湯姆擡頭看着喜鵲說：“喜鵲，這是國王讓我帶回家的，有什麼事嗎?”喜鵲聽了，心不在焉地說：“啊，沒事。”於是湯姆便繼續趕路了。喜鵲邊飛邊想：湯姆算個什麼東西?拇指那麼大竟然還受寵!國王真是瞎了眼，如果我除掉湯姆，我是不是就可以受寵了?於是，他天天想着怎麼算計湯姆，想得廢寢忘食。

一個月過去了，湯姆過生日，喜鵲也被邀請了，他覺得機會來了，於是，喜鵲帶上毒藥來到皇宮大廳，假惺惺地對國王說：“尊敬的國王陛下，我是湯姆的好朋友喜鵲，今天湯姆過生日，我想爲他做一頓豐盛的飯菜，不知您是否同意?”國王覺得是湯姆的好朋友就同意了。於是，喜鵲趁機把毒藥放進飯菜。他心想：“湯姆，和國王說再見吧，你死後，將由我來替代你!”正當喜鵲暗自竊喜的時候，國王對喜鵲說：“喜鵲先生，既然是你做的酒菜，那你就先品嚐一下吧!”喜鵲沒辦法，只好吃了。當然，喜鵲被自己毒死了。

這是怎麼回事呢?原來喜鵲放毒藥的時候被僕人發現了，僕人便悄悄告訴了國王。喜鵲可真是“自作自受”呀!

童話的作文 篇9

涼爽的秋天到了，秋天是個收穫的季節。果園裏的果子成熟了，田野裏的莊稼成熟了，就連小白兔家的蘿蔔也長大了。

這一天，兔媽媽對兔寶寶說：“孩子，我們家的蘿蔔長大了，你今天去幫媽媽拔蘿蔔吧？”小兔子聽了，高興極了，說：“好呀！我很願意幫您幹活。”

突然，兔媽媽臉色發黃、汗珠直淌、嘴脣發白、肚子一陣絞痛，痛得直不起腰了，小兔子連忙去拿藥給媽媽，還一邊說着：“媽媽您今天別去拔蘿蔔了，我自己去就行。”安頓好媽媽，小兔出發了。

小兔拉着車來到了蘿蔔地裏，它看見一個個又大又青蘿蔔，高興極了。小兔連忙拔起了蘿蔔，雖然累的滿頭大汗，但它沒有停下，不一會兒，就拔了一大堆蘿蔔。

就在這時，兔媽媽來了，小兔說：“媽媽，您不在家養病，怎麼到這裏來了？”兔媽媽說：“我吃了你給我的藥，感覺好多了，我不放心你，所以來看看。”

小兔說：“媽媽，您看今年可真是大豐收呀！”兔媽媽笑着說：“今年我不但收穫了蘿蔔，而且還收穫了你的孝心。”

童話的作文 篇10

一夜大風將樹上的葉子都快吹光了。天氣也越來越冷了，小田鼠跑來跑去，準備過冬的食物。猴子們在樹上跳來跳去歡快地嬉戲。突然，獅子大王慌慌張張地跑了過來，一邊走一邊痛苦地呻吟着，好像是受了重傷。

獅子大王的出現打破了一切歡笑聲和搬運糧食的口號聲。小動物們紛紛愣住了，兩隻眼睛瞪得大大的。看到在痛苦中呻吟的獅子大王，它們不像以前那樣恐懼而又慌張地藏匿自己，而是非常驚詫。

圓滑世故的小狐狸眼珠子骨碌一轉，搖搖尾巴示意大家不要掉以輕心。小動物們個個心領神會。

獅子大王見他們都很安守本分，就假惺惺地哭訴：“親愛的朋友們，我不會傷害你們的，我的女兒菲菲得了一種罕見的病，快要死了，我很很傷心，雖然以前我傷害過大家，但我懇求你們在菲菲臨終之前給她一絲安慰，她多麼需要朋友啊！……嗚嗚……”說完，獅子擦了擦眼角的淚水，嘴角撇過一絲詭異地笑走了。

長臂猿也看出了破綻，揮舞着長長的手臂，淡定地說：“大家千萬別輕舉妄動，說不定是一個陷阱。”

大家想想，長臂猿說得有道理，獅子什麼時候冒出來一個女兒菲菲呀！它每次都是獨來獨往，每次的出現都讓大家神魂不定，不是少了親人就是沒了朋友。上次說牙疼不能再食肉了，約了好幾個朋友，結果這些朋友都是“肉包子打狗——有去無回”。

第二天，大家一致推薦跑得最快的小鹿去悄悄探祕，因爲森林中他跑得快。小鹿剛前腳踏進獅子的家門就發現被騙了，因爲家中沒有女兒菲菲，只有一攤攤的新鮮血跡和滿地的毛皮。幸虧獅子正躺在長椅上睡大覺，否則小鹿就在劫難逃了。

大夥兒都明白了，病重的菲菲只是獅子爲了儲備食物過冬而編出的謊言。幸虧大家覺悟高，才免遭此劫。

從那以後，山羊公公的課堂又增加了一節課《明辨是非》，它反覆地告誡動物們：一貫說謊的人是不能把它當朋友的。