實用的四年級的作文優選5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。他最喜歡樂於助人了。看見老師提的袋子太重了，就會去幫老師提，看見哪個地方髒了，就會主動打掃得乾乾淨淨，看見同學沒有帶筆，也會主動把筆借給同學，看見有同學受傷或者跌倒了，就會背同學去校醫室……
記得在三年級的時候，一次語文考試，大家都在低着頭，看着題目，認真地寫試卷。我也不例外，專心志致寫試卷，生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時候，突然，“厄運魔王”附身在了我的'身上：筆沒有水了！正在我不知所措、絞盡腦汁的時候，小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說：“你要哪支筆隨便選！”我帶着感激和激動的心情，挑了最漂亮的一支筆，因爲我要用它寫出最漂亮的作文。拿着小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。語文考試成績出來了，當老師唸到我的成績：“99．5分，全班最高分”的時候，我的眼裏滾動着感激不盡的淚水，這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫作文，我還不知道要扣多少分呢！沒有小明的援助，我怎麼可能考99．5分呢？小明樂於助人，我們一定要向他學習，成爲和他一樣的小雷鋒！
四年級的作文 篇2
二十年後，我是一個少兒主持人，我每天都帶着小朋友們坐着飛船在宇宙中，開着潛水艇在海洋裏……周遊全世界去做遊戲，學知識。
有一天，我在手錶中收到電子郵件參加我們班的同學聚會我開着飛機去了方心悅的咖啡廳。我走進咖啡廳，一個58名同學簽名的大蛋糕非常顯眼。
哦！原來大家都到了，我問了問我們班以前幾個同學現在在幹什麼。原來除了方心悅還有王芷若，現在可是個大詩人。張安妮，是個舞蹈老師，王悅是個笑星，儲子聞，一個嚴厲的老師。徐楊，一個國家級幹部，魏新宇，運動會冠軍，看來我混的也不錯，“柏柏姐”一個甜美的聲音在我耳邊響起，哦！原來是歌唱家郭暢啊，她說：“柏柏姐，大蛋糕上就差你的名字了，快去吧！”我走過去寫下了名字。
就在不知不覺中時間過去了很多，我們約好20年後再次來到方心悅的`咖啡廳，看看彼此是什麼樣。
四年級的作文 篇3
今天終於迎來了我盼望已久的生日。
早晨，我一從王老師家學完琴，就興高彩烈的向家裏跑去。想到：美味的蛋糕、豐盛的午餐、父母的祝福……我心裏充滿了喜悅，腳下的步子也加快了。
走到樓底下看到老爸回來了，以爲老爸給我買蛋糕了呢，我更是興奮。可是回家一看老爸沒有給我買蛋糕，我的小嘴撅了起來，心裏有一百個不願意，坐在沙發上生起了悶氣，老爸說：現在給我買蛋糕我這才高興起來。
蛋糕買回來了，下面是一層蛋糕，上面鋪有厚厚的一層奶油，奶油上面有我的生肖，“猴子爬樹”旁邊有幾朵小花，一朵朵小花栩栩如生，競相開放，下面有生日快樂幾個字，紅白相間，可漂亮了。
老爸點好蠟燭，老媽擺好飯菜，我的生日宴會正式開始了，我許了個願望，許完願望，我們一起吹滅了蠟燭，想知道我的願望嗎？哈哈，不告訴你，這是祕密哦。老爸老媽舉杯向我祝福，我們說着笑着每個人的.臉上都洋溢着幸福、開心的笑容。
這是我過得最幸福、最開心、最快樂的一天。
四年級的作文 篇4
在我們班有這樣一個神奇的人，她無人不知無人不曉，爲什麼她會這麼出名呢？因爲她是個“瘋”丫頭。
那丫頭最近也不知是怎麼了，迷上了小說，只要一下課就風風火火的跑到我的座位前，和我說那個小說中的那個人物，特別特別好，說完還露出一副春心蕩漾的表情，一看到她這副表情，我就忍不住說她“花癡”。只是她一定會激烈的反駁我。沒辦法，我口才沒她好，只好舉小白旗投降。春遊那天，她說：“我決定了，我要最一個像容止一樣溫柔的人。”“哈？”我不明白這丫頭又在整哪套，轉念一想，她不會又迷上哪個小說人物了吧？一問，果然是這樣，我掛着滿臉的不信任問：“你確定？能堅持幾天？”她斬釘截鐵的說：“當然，我會一直堅持下去的。”讓我沒想到的是接下來的幾天，這丫頭還真的安靜下來了。她不會是轉性了吧？我狐疑的想。當然他是不可能轉性的。沒幾天她就把那句話拋到了九霄雲外。因爲，她又迷上了另一個小說人物。這件事告訴我，江山易改，本性難移呀！
除此之外，那丫頭還固執的要命，她認定了的事就會一股腦地扎進去。
她是一個追求感覺的人，這當然是從她常說的口頭禪中總結出來的。別看她“瘋瘋癲癲”的.，只要一安靜下來就是另外一個人。有時候看她就像看霧裏的人。
但大多數情況下，那丫頭都是在瘋，比如上課時，老師提出一個問題，大多數人都按常規思路走，只有她“獨具匠心”，學知識是好事，但有的時候她說的根本就不切實際，關於這個瘋丫頭有太多的故事，我就講到這裏。
她將自己的熱情，固執與“獨具匠心”都融入了“瘋”這個字中。當然，她不是隻有這一面，但這一面讓我記得最深刻。
四年級的作文 篇5
今天是我第一次發博客我其實因該高興的可......
今天上午要放學時老師對我們說：" 期末要到了，我有要檢查的東西分別是記作業本、做過的卷子、語文課本、100分攻略、看過的書籍。"這些並不引人注目的東西可恰恰是老師要檢查的，到學期末評獎時這些東西誰做得好就優先考慮，因爲老師覺得一個優秀的學生，一定會有一個很好的習慣。
我們張老師要是看記作業本的話就是看你平時是否有認真對待過這種小事，要是看卷子和100分攻略，就是看你的聽課效果和訂正是否認真，語文書就是看你的聽課效果和筆記、預習，看你看過的`書籍就說明老師要看你的筆錄，因爲我們老師說過語文有兩個翅膀一個是閱讀一個則是寫作，缺一個你的語文就飛不高。
放學一到家我就立馬把老師要的東西拿了出來，因爲我每個都做的很好所以我很高興，可當我拿出一個又一個東西時卻少了記作業本，記作業本我用完了一本了，第二本才記了七天的，我把一個又一個本子掏了出來可依然沒有，這時我已經有點兒緊張很怕這個本找不到了，因爲那個本是我認認真真記的七十天的作業，我用了七十天把它記下來可卻也用了幾天就把它弄消失了，我很難過。此時此刻我依然騙這自己說可能是在家裏的某個地方......
我相信了這個假話所以在家裏翻天覆地的找來找去可我依然沒找到，可也卻找到了媽媽很久前丟失的鑽戒、錢、筆、我三年前的玩具......因爲我還沒找到所以便繼續找可我的東西不但沒有找到反而我還把我家弄得一片狼藉，我又手忙腳亂的把房間收拾好，收拾好了我猛地一下坐在了沙發上冷靜的思考了很久很久，可卻怎麼想也想不着。
後來我抱着一切希望給打同學電話問他們有沒有拿錯，後來一個又一個電話結束也都沒有找到......
因爲我知道老師最煩學生說的話裏就有"老師我弄丟了。"所以我借了一個人的記作業本，雖然她記得不太完整。不過也總比我弄丟了還不記強的太多太多......
可能有些人碰到了我這種情況會懶得不再記了，或者有些人都懶得沒記過，所以我送你們一句話"懶惰比勞動更消耗體力。"
