實用的四年級秋天的校園作文七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的四年級秋天的校園作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級秋天的校園作文 篇1

一陣涼爽的秋風把我們送到了我們的校園---東昇一小。

走進校園的大門，你看到一條鋪滿落葉的中央大道。踩在上面像踩着毛毯一樣。中央大道的左側種着幾棵高大的梧桐樹。梧桐樹的葉子飄下來，像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。右側是一排銀杏樹，在秋風的吹動下，銀杏樹葉就像一把把小扇子，在歡迎我們的到來。

中央大道的東面和北面各有一棟高大漂亮的教學樓，教學樓裏面每一間教室都是既明亮又漂亮，同學們可以在裏面認真地聽老師講課。

學校最美的地方是綜合樓前面的花壇。那裏種着棕櫚樹，秋天來了，可那棕櫚樹依然那麼美麗，那麼蒼翠。花壇的地上鋪滿了鵝卵石，在鵝卵石鋪成的小路兩旁，鋪滿了五顏六色的.菊花，紅似火，藍似天，黃似金……在花壇中央,有一座塑像,叫“校園情”。上面刻着一位親切的老師，手裏拿着一本書，旁邊還坐着兩個同學，這座塑像在綠的映襯下像一幅美麗的圖畫。

穿過教學樓，順着林陰小道，就可以來到學校的後操場。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們紛紛從教室裏跑出來，有的打籃球，你爭我搶，激烈急了；還有的踢足球，有一位大哥哥接過足球，他接住足球轉身，後面還有幾個哥哥來搶球，大哥哥躲過他們，一腳把球踢進對方的球門;一陣歡呼聲頓時響起;有的打乒乓球，你推我擋，引來的觀衆陣陣加油聲;操場上真是熱鬧非凡。

聽了我的介紹，你一定想來我們的學校吧！

四年級秋天的校園作文 篇2

今天，任老師帶着我們來到操場，觀察了秋天的校園。

秋天的天空是湛藍的，藍的透明，像一塊瑰麗的藍寶石；秋天的風是涼爽的，讓我們感覺很舒服。

秋天的月季花也美麗非凡。有的花開的正豔呢；有的花卻漸漸凋謝了；還有的是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹得就要破裂似的。真是千姿百態呀！秋天的小菊花也欣然怒放，有的是粉紅色的，有的是半粉半黃的，還有的是淺粉色的……真是絢麗多彩，美不勝收！

學校的銀杏樹也有些變化，原來只是有些翠綠的顏色，現在葉子的邊緣有一圈兒黃色了，就像一把把漂亮的小扇子。又像高貴的夫人帶了一條金項鍊。爬山虎的葉子也變了，有的還是那麼綠，有的葉子卻都枯了，還有半綠半紅的，美麗極了！

不光這兩種葉子很美。楊樹也爭上了排行榜，它的顏色依然那麼綠。一陣秋風拂過，葉子就會嘩嘩作響，好像在迎接秋天的到來。泡桐樹也使出了全身的力氣爲秋天爭光，在它的枝頭上有一串串漂亮的花骨朵兒，就像一束束美麗的鮮花。聽任老師講，這一串串花骨朵兒是爲明年春天開花準備的.。

校園的石榴樹也很漂亮。石榴成羣結隊的，有的兩個連在一起，就像一對可愛的雙胞胎在互相擁抱；有的四個聚在了一起，就像一組同學正在討論問題；還有的就像小朋友們在一起做遊戲。石榴樹上碩果累累，有的枝頭都被壓彎了。

啊！秋天的校園真美呀！我愛秋天，更愛我的校園！

四年級秋天的校園作文 篇3

“嘰嘰嘰！喳喳喳！”校園的西側又傳來一陣陣小鳥的啼鳴聲，新生的太陽把桂花樹上的花照射地晶瑩無比，花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發光，美麗得很！清晨，一天又開始了，桂花舞者們又開始一天的演唱會了，這不——

小小的，嫩嫩的`花瓣綻放開來，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚歎地，好奇地望着這個既美麗，又迷人的世界。細細的，長長的小枝條是“她”的腳，多麼柔嫩，多麼美麗，多麼迷人。我不禁又往前走了幾步，擡起頭，你們發現了嗎？呵呵，讓我仔細瞧瞧：小小的，細細的，長長的“小細線”，上面“插着”一個個小圓珠，原來裏面就是“舞者們”的腦袋了吧！

我欣賞着這美麗的花朵，忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的，柔柔的，帶了一點涼絲絲的感覺，舒服極了。我又摸摸樹幹，雖沒有花朵那麼圓潤，糙糙的，但是它卻是桂花懶以生存的家呀！沒有樹幹的檔風遮雨就沒有桂花的嬌豔美麗！如果說桂花是柔弱的美，那麼樹幹就是剛毅的美！

這時，一陣微風扶過，我深深吸了一口氣，啊！一股清香悄悄溜進了我的鼻子，沁人心脾！整個人都感覺神清氣爽了。有時，我會在下課間，偷偷跑到這個角落，聞聞這香氣，所有的煩惱、鬱悶、不開心都會一聞而散。就像現在這樣，不信，你也來試試？

“叮呤呤！”伴着上課鈴，我心中默唸着“呼如一夜秋風來，千樹萬樹桂花開”又回頭看着桂花樹，它彷彿也在久久地凝視着我……

四年級秋天的校園作文 篇4

秋天的校園 秋天來了，園子裏果實累累。我們的校園裏也涼爽了許多。

在操場的花壇裏，開滿了菊花、雞冠花、串紅。從遠處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園裏帶來了喜氣洋洋的氣氛。學校的那棵大梧桐樹，在微風的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會落下來幾片樹葉，有時就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時像黃鶯，展翅飛翔；還有時候像舞蹈演員一樣，旋轉着······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會發出“吱吱”的響聲。 草坪上，小草都枯萎了，低着頭，只有很少的一些還在直着腰，擡着頭，好像在觀賞我們學校秋天的美景。

四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的.是秋季的校園，因爲秋天，我可以看到美麗的菊花和鮮豔的串紅。

四年級秋天的校園作文 篇5

我愛秋天，更愛校園的秋天，每到深秋，這裏到處都是美麗的景色。

學校門口的四棵大楊樹，像師長一樣守在學校門前。樹幹失去了夏日的去澤，可現在變成暗灰色了，樹幹上的斑紋像一隻隻眼睛。樹葉有的半黃半綠，有的'金黃，還有的已經隨着秋風像蝴蝶一樣從樹媽媽的懷裏飄到大地媽媽的懷裏。欒樹開了花像燈籠，一簇簇，一層層湊在一起，頂在枝頭，好像一個寶塔。銀杏樹秋天深綠的葉子中，露出一點橙黃。

校園的秋天裏，花中之王非菊花莫數了。菊一簇簇，一層層。有的像小絨球，有的像小星星，還有的像娃娃的笑臉。菊花旁邊還有串紅，像小鞭炮一樣。還有許許多多不知名的小花像噴了各種各樣的香水，隨風飄到校園的每個角落。

整個校園在金色的秋天裏顯得更加美麗，我愛秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇6

我的校園很美，但校園的秋天更美！

秋天的校園像一個美麗的大花園，你看：楊樹的葉子像一把把大蒲扇，它扇走了夏天炎熱，迎來了秋天的涼爽；竹子的葉片像一隻只小船；松樹的葉子像一枚枚鋒利的鋼針；紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。

我最喜歡楊樹，它高大的枝幹聳立在寒冷的風裏，它的枝幹像被刀割的一樣粗糙，它的落葉像一隻只翩翩飛舞的枯葉蝶，在風中盤旋着飄落下來。記得上科學課的時候，老師講過楊樹是最早發芽，最晚落葉的.木本植物。我喜歡楊樹，喜歡它在惡劣的環境下還能有這樣頑強的生命力。

我們的校園裏還有各種各樣的小草：醋漿草、狗尾草、車前草……它們在夏天鬱鬱蔥蔥的生長，到了秋天就會變得枯黃了。黃花醋漿草的葉子很漂亮，是由三 個心形的小葉片組成，而且它們的傳播方法很有趣，當花枯萎以後就會結出花苞，只要花苞裏的果實成熟就會裂開，種子就會向四處飛散，好像都想快點離開媽媽的 懷抱，自己去獨立生活。

這就是“大花園”的秋天，我愛金色的秋天，更愛這美麗校園的秋天！

四年級秋天的校園作文 篇7

秋天到了，我們的校園裏仍然還是一片綠色，唯有玫瑰花葉兒微微發黃。其它大部分樹葉都是墨綠色的，在懶洋洋的陽光下葉子顯得綠得發黑、綠得發亮、綠得發光。

校園的各個角落裏有幾棵挺拔秀麗的桂花樹。從遠處看桂花樹像一把撐開的綠傘，而兩棵桂花樹“拼”在一起綠油油的像一個剛刷上漆的蝴蝶結。走近一看，星星點點的小桂花一叢叢、一簇簇的桂花苞在一團，有的羞怯的躲在葉子後面，可濃烈的花香把她暴露出去了，有的迫不及待的把自己的芳香分享給大家，還有的小心翼翼地把自己的小腦袋探出去，東張西望的似乎在好奇什麼……，千姿百態的桂花，給我們的校園增添了一份淡淡的芳香。

在校園裏有兩棵松樹，一棵是普通的松樹、一棵是雪松，松樹的果子長得又矮有小，大小好比子彈頭兒，長得十分像一個成熟的`小小迷你玉米，而把它分成兩半，就可以看到中心的蕊兒是一根根的，還是黃的。那些松果落在松樹上排列得整整齊齊，好像一串串羊肉串，昨晚下過一場秋雨後松樹尖兒懸掛着一顆顆露水，好似一顆顆珍珠、一串串寶石、一個個水晶。

而雪松有所不同，它比松樹高大一點，比較挺拔一點，而上面的松果長得有大又高，大約有一個手巴掌這麼大，但它長得太高了，我們在下面幾乎都抓不到它的影子的。

在秋天的校園裏，同學們都更加有活力了！一下課，她們就像一隻只快樂的小鳥飛奔到操場，有的激烈的打着乒乓球，這時的乒乓球像一隻靈活的小兔子在球桌上蹦來跳去；有的你追我趕的跑着都樂呵呵的笑着，有的快樂的玩遊戲；玩的花樣很多，當然十分開心。

秋天是個豐收的季節，是個遊戲的季節，更是一個快快樂樂的美好季節。我愛秋天的校園。