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四年級啓示作文錦集五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的四年級啓示作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級啓示作文錦集五篇

四年級啓示作文 篇1

今天是個好天,我帶了一把撈子去紅花湖捉螃蟹。

一隻穿着黑衣裳,長了6只腳的螃蟹從洞裏鑽出來,我伸出雙手,探進水裏,瞄準目標,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸邊,我坐在地上,觀察着螃蟹,它有一雙黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的鉗子。

突然,螃蟹的嘴動了動,又用鉗子指了指水,彷彿在說些什麼,我聽見了,它在說:“我要回家!回家!回家!”螃蟹這種求生的慾望令我震驚,我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水裏奔去,這時候,螃蟹一定很高興,它跳進水裏遊走了。

我在也不捉有生命的東西了,每個動植物都有自己的家園,它們會想念家園,盼望家園,所以我們每個行動起來,在也不要傷害無辜的動植物了!

四年級啓示作文 篇2

小小的蜜蜂在我們的眼中是勤勞的搬運工,它們每天辛勤的採蜜。它們身上有勤勞精神、團隊精神、奉獻精神、求實精神、自律精神,而這些精神是我們缺少的。

有一天,我在長滿野花的小路上散步。我看見了一朵漂亮的野花,想把它摘了,可是,我看見了一隻小蜜蜂。我害怕的躲起來,生怕它叮着我。我回頭看了看蜜蜂,他好像並沒有要叮我的意思。它現在正在辛勤地採蜜,而且很認真。

過了一會兒,蜜蜂飛走了,我跟着它,看看它去哪兒。它回到了自己的家,然後又飛出來。它一直飛呀飛呀,我一直跟着他,然後它落在了一朵小花上,又開始了採蜜的工作。

快要下雨了,天色漸漸地暗了下來,過了一會兒,便下起了傾盆大雨。我打開傘,我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它衝下去,它摔在了地上,然後有爬起來,繼續飛。反反覆覆,這樣摔倒又起來的節奏。小蜜蜂終於到了蜂窩,可是,它卻趴在窩前,再也起不來了。

我看到這一幕,我真心佩服小蜜蜂堅持不懈的.精神,爲了集體奉獻自己的生命。

連小小的蜜蜂都能做到堅持不懈,何況我們人類呢?所以,我以後一定要像小蜜蜂一樣,做到堅持不懈。

四年級啓示作文 篇3

吃葡萄,一件極度普通的事,但是一個吃葡萄的的故事,卻可以有着一個深刻的道理。

我們必定吃過葡萄吧!而對於葡萄,卻有一個故事、爭論,世上有兩種吃葡萄的人,一種是先吃最大最好的,另一種是先吃最酸最小的。有人說,肯定是先吃最大的,因爲大的甜;有人說,當然先吃小的,要把好的留到最後。

是呀,要把好的留到最後,就是要“先苦後甜”呀!記得我在3年級的時候,合唱團的《水母雞》低聲部的音我總是走調,連姚老師都說再唱不好我就可以“走”了。於是我下課也練、回家途中也練、做作業也練,最後“功夫不負有心人”,我被留了下來,在我練的期間,有不知幾次嗓子啞了,不知多少次被別人嫌棄,但我都忍下來了。所以,只有先苦後甜,才能笑到最後!

吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多:人的一生就像是吃葡萄的過程,若是你在兒時厲經艱苦,經歷過悲傷,那麼長大成人後,你必將有所成就!而若你兒時享受榮華富貴,不務正業,成人後只有崗位低的工作,也賺不到大錢。

“誰笑到最後,誰就笑得最好!只要通過努力,歷經艱辛,才能最後的成功!

四年級啓示作文 篇4

大自然無奇不有,大自然中的生物也令人嘖嘖稱讚,它們生命力旺盛,那堅強的品性值得學習。

上一個學期,我爲了美化班級,帶了一盆仙人球進班。可日子,久了,仙人球的刺不知被哪個調皮的同學拔光了。等了半個學期後,我把它帶回家是,它的刺不見蹤影,別人還在它的莖上畫畫當成塗鴉板,還差點被人連根拔起。我把它放在陽臺閒置後,就再沒人給它澆水,把它放到陽光下。待在那陰冷、潮溼的地方快一年的仙人球,如果換作其它的植物,早就屍骨無存,可當七八個月後,媽媽因要用花盆種花,準備動用已“死去”的仙人球的花盆時,它卻以煥然一新的姿態展現在外面眼前:它長高了一大截,並沒有因爲沒有陽光而枯萎,她在努力地生長!生長!身上被拔掉的刺又長了出來,莖更加翠綠。我試圖拔起它的根,可它蒼勁有力的根直插土裏,一點沒有當時的弱小樣。我查了一下資料,原來,仙人球的花語是“堅強”。這一刻,我被仙人球這種精神所折服。

是呀,多麼頑強的生命哪!

人要成功就需要經歷仙人球那種漫長的磨練!堅持不懈,相信自己一定能行!如果吃不了苦,就只能做一個“啃老一族”!如果仙人球放棄了內心的希望,就只能倒在花盆裏。這磨練的不僅僅是身體,還是心啊。它們平時就嚴格要求自己,努力適應各種環境,爲的就是在惡劣環境下能存活。

堅強的仙人球呵!

許多人有了好條件卻還成功不了,那是爲什麼?就是因爲他們把好條件當成擋箭牌,而自己卻只顧吃喝玩樂;相反,恰恰是那些沒有好條件的人,他們便會像仙人球一樣在苛刻的條件中開出絢爛的花。因爲,他們失去的多,他們的目標卻更大,目標大了,他們就更堅強,更努力了。

仙人球啊,是你讓我學會了堅強。

四年級啓示作文 篇5

大自然中的事物非常奇妙,我就從中獲得了自然啓示。

這一天,烏雲密佈。天空被烏雲籠罩了起來,整個縣城一片黑暗。天空中不時出現耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。

我在院中亂跑,我來到屋檐下,坐到臺階上,仰望着天空,發出了嘆息。我搖了搖頭,我不經意地發現了一個爬行的小動物。我摸了摸眼睛,一看原來是螞蟻,咦!這不是大米嗎?我走近一看,原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步,看來它們想要回這個小生命。

我輕輕地把卵放了回去,生怕捏死這個小生命。眼前的這一幕,使我感動萬分,充分體現了父母對子女偉大的愛!下雨了,我跑進了房中,可是這些螞蟻羣隊還在傾盆大雨中受着折磨!

螞蟻的事讓我受益匪淺。

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