關於四年級風景作文（精選44篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級風景作文 篇1
我喜歡熱鬧、忙碌的城市，更喜歡寧靜、悠閒的鄉村，因爲鄉村景色迷人、獨特，讓人興奮不已。
到了農家之後，向遠處看，會看見許多大山將熱鬧的城市隔離了，樹邊的大樹像軍人一樣看着路上的車，農加的芍藥，大麗菊……他們依着時令，順序開放。樸素中帶着幾分華麗，那些花兒開放了的時候，非常好看，在時還米飯和蝴蝶在花心上跳舞。
農家傍邊的小溪更上的流連忘返，小溪清澈見底，可以看見水底的沙石和活波可愛的小魚兒，等小溪沒水的時候，還可以捉泥鰍，多好玩兒呀！
農家的田野也很美，玉米露出一排排金黃的牙齒，麥穗笑彎了腰……看！農民伯伯在收割呢，臉上還洋溢着豐收的喜悅。
傍晚，農加孩子喊：“吃飯了！吃飯了！”全家人一起把桌子搬到外邊，一些好吃的採看着都讓人流口水，他們就開始天高地闊的吃了起來，還可以順便看日落，美極了。
晚上，農家人忙了一天，很累，所以現在已經睡着了。
這就是農家風景，如詩如畫的，很美，讓人流連往返。
四年級風景作文 篇2
家鄉的雲，一秒有一秒的風采。
早晨，太陽從東方緩緩升起，散發出金黃色的光。把一朵朵棉花似的雲，照成了金黃色。
中午，雲朵開始變形了。看，那朵白老虎，現在卻搖身一變，成了一隻小綿羊。難不成是小羊把老虎吃了？瞧，那裏有一個小女孩拿着一個棒棒糖吃得正歡呢！那是什麼呀？原來是一隻小豬在洗澡。澡盆裏冒出的泡泡又白又圓。
夜晚，月亮寶寶在雲朵媽媽的懷抱裏睡覺。寶寶身上的亮光把雲朵媽媽照耀得剔透閃亮。
家鄉的雲啊，我心裏最美的風景。
四年級風景作文 篇3
世界上，風景無處不在，它可以是自然風光，可以是宏偉建築，可以是藝術作品，也可以是生活中的點點滴滴。而我認爲，一家人其樂融融、相親相愛的瞬間便是最美的風景。
成長過程中，爸爸媽媽陪伴我們的每個瞬間都是最美的風景：爸媽細心地吹涼勺子上的飯，輕輕送到我們嘴邊；爸媽小心地扶着我們搖擺的身體，緩緩移動着；爸媽“a o e”一個個拼音仔細教，認真糾正錯發音；爸媽一筆一畫、一撇一捺在紙上塗畫，握住我們的手寫好字一他們把無私的愛給了我們。
還記得小時候，我們牙牙學語，常常一遍又一遍重複問“這是什麼？”“那是什麼？”他們總耐心教導我們，關愛我們，這些都是最美的一道風景。
猶記得幼年時，我們嘗試騎單車，單車後那雙猶放、欲放、又不太敢放的大手，那是爸媽糾結的、忐忑的愛啊！那是想讓我們趕快學會的、又怕我們摔跤的愛啊！這更是那一道最美的風景。
我們一天天長大，他們一天天變老，花白的發線便是美好的象徵。他們爲我們留下最美的回憶，等他們老了，我們也要緊緊牽住他們的手，也給他們留下幸福的一幕幕，繼續成就更多最美的風景。
四年級風景作文 篇4
記憶中的故鄉，青山依傍，碧水環抱，在明媚的春光下閃耀着迷人的光彩。而那最令人懷念的，便是那輕柔的風。
故鄉的風，和煦，清爽，宛如一支纖纖細手，輕撫着路人的臉頰。初春時節，細雨紛飛，柔柔的雨滋潤着故鄉的萬物，將一絲絲溫情播灑在人們的心間，風便緩緩趕來，和雨一同編織着春季的詩章，一起宣告着春的到來，空氣中夾雜着雨後泥土潤溼的清香，風中散發着馥郁的桃花清香，陶醉了無數到鄉間賞春的人。
夏季來臨，風稍稍有了些暖意，綠樹在陽光的觸撫和清風的撫慰下，顯得更加挺拔青翠。夏之風，是四季中最爲溫暖的，行走在林間，感受着風帶來的輕柔，好似一彎淺淺的溪水拂過指尖，讓人享受着如搖籃曲般的和悅，如醉在夢中一樣，愜意無比。
金秋即至，樹葉變得枯黃，在風中搖曳着，徐徐掉落，別有一番詩意，秋之韻，彷彿也隱隱在秋風裏體現了。田野裏，秋風拂過稻田，稻葉在風中招搖，稻草人在風裏微笑，陣陣稻香魂牽夢繞着農民的心房；青山上，秋風颯颯吹過果園，一陣陣瓜果的甜香從鼻間掠過，讓在山間玩耍的孩子們感受到了風的多彩；小溪邊，風綿柔地搓捻着小溪水，溪水歡快地流淌着，在秋風中，一路奔騰，一路歌唱……秋，在風的演繹下得到了充分的體現。風，使故鄉這個小山村變得五彩斑斕。
嚴冬悄至，風卻毫無寒意，它彷彿是一位慈祥的母親，一直無微不至地關懷着兒女，照料着他們，給他們送來了暖意和舒適。人們在屋裏，團聚在一起，吃着香噴噴的團圓飯，而那嫋嫋的炊煙，徐徐上升，在風中飄搖，盤旋，縈繞，飄搖在記憶的雲天……
故鄉已遠去，而那輕柔的風卻沒有消散，它在我的心中，緩緩拂過，帶給我一絲絲清爽和舒適，留給我美妙而珍貴的如夢境般的回憶。
四年級風景作文 篇5
五一假期到了，我弟弟他們要出來玩了，我開心極了！
八點多的時候，他們終於到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們去外面住賓館，我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之後，就開始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之後，我們就去睡覺了，準備明天的旅行，我和弟弟因爲太興奮了，很晚才睡着。
第二天早上，我們出發去清遠了。一路上，我們看到了許多風景，在休息站的時候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個小時後，我們終於到了，看到這個酒店，我們想：哇！好豪華啊！進了九點之後，我們發現了一個祕密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進電梯之後，也沒有4樓。我們就去問媽媽，媽媽說：“這很正常，因爲4這個數字不好聽，所以沒有四樓。”我和弟弟恍然大悟。
解決了謎題後，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽光，我們立刻就跳了下去。好舒服啊！游泳真好玩！
這個酒店真好玩！
四年級風景作文 篇6
從前，這兒是荒地加草房，如今，這裏流水小亭、綠樹紅花，滿眼的翠綠，滿眼的生機。每天無數的遊客在這裏垂釣休閒、漫步湖邊，品着農家菜，喝着自釀的米酒，好愜意啊！這裏，就是叔叔一手打造的“寶地”——臨南村“久遠農莊”。
夏天到了，聽說叔叔農莊裏的桑葚又要成熟了，我瞅準一個星期天的上午，去“大吃特吃”一番，不吃白不吃嘛！
沿着石子路，我一路蹦蹦跳跳來到了農莊裏。你還別說，經過叔叔的妙手，這裏的確發生了大變化了：這是以前那塊荒草地嗎，以前我們一幫野孩子沒地方去，就在這裏挖野菜、瘋啊、跑啊，跑得全身是泥，回去就只有捱罵的份了。如今呢？
你看，這邊是隨地勢自然鋪成的草地，高低起伏，在陽光下閃爍着碧綠的光芒，打上幾個滾肯定特別過癮吧！一朵朵野花點綴其中，像星星，像眼睛，像寶石。如果把草地比作一塊綠地毯，那小花就成了地毯上精美的花紋。不過我更想把它變成一塊大花布，做成一條花裙子，穿着它在藍天下翩翩起舞……三五成羣的遊客在草地上或走或坐，草地上方不時傳來陣陣歡笑聲。
你看，那邊是利用低窪的地勢打造的人工湖。湖水碧綠清澈，在藍天的映襯下，好似一塊明亮的大鏡子。這面鏡子映出了兩岸垂柳的倒影，也映出了一個個垂釣人靜靜的身影。一把小凳，一橫竹竿，眼睛就緊緊地注視着那水面的圈圈漣漪了，生怕一不小心就讓魚兒給溜了，我在邊上站了幾分鐘，也不見他看我一眼，好專注的釣魚人呢！
再往前看，就是我最愛的桑林了！它們連成一片，手拉着手，神氣地站在田間地頭，站在溝渠兩邊，好像一道道綠色的屏障。走近看，一顆顆桑葚果就向你咧開了嘴，淺綠的、深紅的、烏黑的，密密麻麻掛在綠葉間，引得我口水直流三千尺啊！迫不及待先塞兩個進嘴再說。
咦，怎麼有個好熟悉的身影，定睛一看，啊，“項老師，項老師，你怎麼也在這兒？”
“銀銀啊，這裏風景真不錯，我們一起來放鬆放鬆！瞧我摘了滿滿一藍的桑葚呢！”
看着老師開心的笑臉，我不禁在心裏說：叔叔，你的做法是對的。以前那麼多人反對你，說你不務正業，說你拿錢打水漂，叫他們來看看吧，看看這裏的山，看看這裏的水，嗅嗅這裏的花香，曬曬這裏的陽光，叔叔，我挺你！
四年級風景作文 篇7
扔下手中的筆，看它在紙上畫出毫無規律的線條，我搖搖頭，躺在牀上，只想忘記枯燥的數學符號。我看着天花板，不由自主進入了夢鄉。
我身邊的風景，從喧鬧的城市，變成翠綠的森林，又變成碧藍的大海，最後定格在金黃的麥田。我盡情呼吸着稻香的新鮮空氣，向遠方眺望。突然，我發現遠方有一棟若隱若現的、金黃色的小房子。我奮力奔跑着，想要跑到那棟小房子那裏。
十分鐘，二十分鐘，我氣喘吁吁，可是，那棟小房子似乎還是那麼遠，我實在累了，坐在乾草垛上休息。回頭一看，潺潺流動的小溪，微笑的稻草人，轉動的風車，連天空都被大片的金黃染成了金色。柔軟的草垛，比沙發要舒服得多。我一路上，居然錯過了這麼多美景！再看看那棟小房子，還是那麼遠，那麼遙不可及。突然，我覺得，他好像不那麼重要了。雖然它非常誘人，但是它一定是我能到的了的地方嗎？到了那裏，卻失去了這些，一定值得嗎？
我苦苦追尋的那個地方，那個夢想，真的那麼重要嗎？或者說，我們的夢，真的能得到嗎？
從夢中醒來，在《麥田的守望者》的扉頁上寫道——
風景，在路上。
四年級風景作文 篇8
週六清晨，我們晨刊小記者一同去龍山風景區遊玩，映入眼簾的是一派美麗的景象。走了一段路，導遊給我們講解了一番。聽導遊一說，我們才知道，這裏有一個名人，叫韓金來。他經過30多年的時間，把這片窮山惡水改造得這麼美麗。
這裏的茶分爲四種，有清明節之前採的“寶貝茶”、清明節之後採的“姑娘茶”、夏季採的“媳婦茶”和秋季採的“婆婆茶”。
動物園裏有很多動物，如孔雀、鴕鳥、猴子、獅子、老虎、狼等。其中，猴子最有趣。我們剛去的時候，一隻公猴子正在發怒，它爬上架子，還用力晃架子。有人問：“能給猴子東西吃嗎？”工作人員說：“能。”於是，有人就給猴子扔了一支香蕉，沒想到猴子還能剝皮呢！緊接着，又有人扔給猴子蘋果，一隻母猴子接住了，把蘋果掰開吃，太讓人不可思議了。
你看，這裏的茶名字是多麼有趣啊！動物園裏的動物是多麼有趣啊！我愛美麗的龍山風景區。
四年級風景作文 篇9
或許在非常遙遠的地方，我們始終都能夠觸摸到夢想的模樣。
要是周圍的故事與傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍圖。那些關於真正期待的夢想範圍歲月，關於所有的回報，其實都在我們的心目當中變成了不一樣的形狀。其實當你在期待的時候，當你在向你身邊同齡人講起這些故事的時候，你就已經贏在了起跑線上。在某些程度上，你的內心可能並不能說明你的生活，但是卻在一定程度上能夠爲它增光添彩。
我一直都在期待着那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實並沒有什麼多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當中能夠看清楚。這些幸福其實就是如此簡單，根本就不是你所想象的那樣。
未來在我們眼中能夠變成不一樣的生活。
就是在我們我們無法理解的某一個場景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實都變成了你自己人生的必修課，當你懂得了之後，就會覺得這些其實從來都沒有什麼夢想可言。
是因爲故事在我們眼中那麼明顯，所以纔會發現原來每一種等待和期待都有了他們原來的形狀。
其實當我們在講故事的時候，就已經想象的到那些說清楚的看明白的每一個結局，深藏在每一個角落都早就已經註定好了，他們的發展途徑還有這一路上伴隨的風景。
四年級風景作文 篇10
我喜歡春天，因爲春天可以看見美麗的花兒，碧綠的小草……今天，天氣晴朗，我和媽媽去公園，花園裏的花兒開了，桃花、杏花、梅花等，我和眼睛時不時看看梅花、看看桃花、時不時看看杏花、還時不時上去聞聞那迷人的花香。
小蜜蜂好像也被花香給吸引了，在花叢中不停的穿梭，蝴蝶停在花上一動不動，這個迷人的景色好像一副迷人個風景畫。看着那春天的景色，我心想：春天真美！我一定要把這令人難忘的景色記錄下來。
於是，回到家，我興奮的跑到我的課桌前，把這難忘的景色記錄了下來！篇二：山海關旅遊我們決定去山海關一日遊，晚上簡單的準備了一下，就早早的讓我睡下了。第二天一早，我懷着興奮的心情坐進了爸爸開的車裏，出發了！我們從高速公路開了好長時間纔到山海關，我們先去了明朝隧道那裏，給我一種很奇怪的感覺，因爲它是在山腰打的隧道。
我們進入洞中，洞裏吹來一陣涼風，只見洞裏有古代人睡覺的地方，還有茅廁真是奇怪，沖水的時候，能從山上流到山下去，不污染環境。然後，我們又乘車去了下一站——燕塞湖，先坐纜車，又乘船，船是燒天然氣的不污染水源，那裏山清水秀景色美麗。
山海關太美了，我們玩了整整一天，而且還僱了一個導遊，幸虧有她不然會走很多冤枉路的。
四年級風景作文 篇11
春天是輕輕吟唱的和風、溫暖明亮的陽光;春天是婉轉清脆的鳥語、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的顆顆露珠、紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的力量、樹木拔節的節奏;春天是孩子臉蛋上的天真無邪、姑娘面頰上的秀美羞祛;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢幻和理想。讓我們一同步入春天的藝術境界中去吧!
走進森林，春姑娘在樹林間掠過，給每一棵樹都送上碧綠的衣裳，在陽光照射下，每一片可愛的葉子都向你展示綠的生機。春姑娘把碧綠的裙子給了小草，讓小草在這神話般的環境中享受春天的溫暖，這時，一陣微風拂過，小草在春風的撫摸下，微微的低下頭，像微波粼粼的綠海洋。野花也不甘示弱，努力地散發出絲絲芬芳。
瞧!下雨啦!才下過一陣濛濛細雨，紫荊樹使勁地搖擺，想把身上的小水珠弄走，讓人知道它的嬌麗。玫瑰花的小葉子上沾滿了小小的晶瑩的小水珠，晶瑩剔透，美麗極了!細雨給小草洗了一個痛快的澡，細雨過後，小草一塵不染。野花們好像把全年儲蓄的芬芳全都散發出來，讓遊人們沉浸在其中，流連忘返。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都沾上了晶瑩剔透的露珠，美極了!有時，幾隻黝黑的燕子掠過天空。藍藍的天，雪白的雲，再加上幾隻黝黑的燕子，簡直是一幅活畫。
陽春三月，綠草如茵，野花遍地，我們沐浴在這金色的春光中，放飛手中的風箏，放飛心中的夢想，正如俗話說：“一年之計在於春。”讓我們堅實地邁向生活的新旅程!
四年級風景作文 篇12
嘩啦，嘩啦，是誰在演奏着寧靜的樂曲？哦，原來是大海媽媽在給她的寶貝們唱催眠曲呢！
這時，一隻企鵝在海里捉魚，大海說：“吃吧，吃吧！我的魚很多很多，有幾千上萬條數都數不清！”
幾隻海豚跳出海面玩耍，在空中轉了一個圈，然後就鑽入水中，濺起浪花，大海說：“玩吧，玩吧！我的懷抱很寬很寬，夠你們玩了！”
幾隻海鷗在空中盤旋，一邊唱着歡快的歌曲，一邊飛翔，大海說：“唱吧，唱吧！我的海浪正好給你們打節拍，你們唱得真好聽！”
海邊的幾棵椰子樹馬上要掉椰子了，大海興奮地說：“掉吧，掉吧！掉的越多越好，讓我帶你們去旅行，這樣你們就可以在其它地方長出大椰子樹了！”
有幾個小朋友來到海邊建沙堡，大海歡迎地說：“建吧，建吧！我的沙子和水還有貝殼，可以建無數個沙堡呢！”
這時，一艘遊輪開了過來，大海說：“漂吧，漂吧！讓我帶你們去遠方旅行吧！
海燕在山上的懸崖邊的巢穴裏孵蛋，大海說：“小燕子們出殼呀，快點出殼呀！出殼以後就可以跟其它鳥類一起玩耍，我寬敞的很，夠你們在上空飛很久啦！”
磯鷂排着隊在沙灘上走啦走去，大海說：“走吧，走吧！我很大很大，夠你們遠足很久很久啦！”
到了晚上，燈塔在四周照來照去，看看還有沒有沒回到碼頭的船隻，大海一邊給孩子們唱着搖籃曲一邊輕聲說：“照吧，照吧！讓我也來給你們找船寶寶吧！”
四年級風景作文 篇13
“綠山原白滿川，子規聲中雨如煙。鄉下四月閒人少，蠶桑又種田了。”每當我讀到這首詩，我都會不由自主地想起鄉村迷人的田園風景。
早上，田園裏霧蒙的一片，就像人類的仙境。從遠處傳來“的啊”的雞鳴聲，千家萬戶打開了窗戶。太陽公公從天上升起，露出溫柔的笑容。溪水叮咚地流着，鳥兒嘰喳喳地唱着快樂的歌，路邊擺攤的人們到處喊叫，稻田裏出現了農民伯伯的身影，整個田園突然變得熱鬧起來。
中午，夏天的傲慢陽光烤着大地，上午累了的農民伯伯無精打采地坐在大樹下乘涼，知道了樹上的知識“”叫着，好像也說:“太熱了，太熱了。”池邊草青翠，細緻均勻地給池邊美麗的裙子鑲上翡翠的邊緣。池中迷茫，帶着淡淡荷香的水霧，飄在池中。荷葉荷花隱藏在這個朦朧的紗帳裏，有點神祕。孩子們不約而同地來到池塘邊，一個接一個地進入水中“撲通”濺起的水花就像銀白色的花，和池塘邊的野花競爭。清涼的河水讓孩子們暫時忘記了夏天的炎熱。
黃昏時，一縷炊煙從煙囪飄起，周圍瀰漫着飯菜的香味。晚霞紅紅的，有的像兇猛的獅子，有的像可愛的小貓，有的像跑步的馬……夜幕降臨，星星滿夜空，明亮的月亮把白色的光灑在田野裏，狗不叫，雞不叫，每個家庭的燈都亮了，整個田園都很溫暖。
田園很有魅力，田園很忙，田園人們更享受生活！美麗的田園風景畫啊！
四年級風景作文 篇14
今天陽光燦爛，跟小朋友們一起踏秋白塔公園。
本來大家約好九點鐘出發，結果九點半纔出門，到那裏已經將近十點。
白塔公園最早是鐵路貨場，後面改造成鐵路主題公園（杭州鐵路博物館知青紀念館）。它是西湖文化遺產的實證，是京杭大運河文化遺產的端點，還是108年前杭城第一條鐵路的始發站所在。公園於2014年5月1日正式開園。
我們在大門口集合，然後一羣小夥伴蜂擁而上跑公園裏面去。大人們就跟着我們一直叫，她們快要跟不上我們腳步了。
公園裏面很大，我們還坐了火車。車上一路的風景還有泡泡機裏的泡泡，軌道旁的向日葵，蘆葦。下了火車我們去找剛看到的向日葵，它面朝太陽像在對我們微笑着打招呼。
還有一個火車是餐廳，公園裏還有小朋友專門玩耍的地方。還看見導遊帶着一羣老奶奶老爺爺在綠皮火車前面拍照留念。那個很喜歡蟲子的小朋友又抓了兩隻蟲子放進他的罐子裏。
中午媽媽把野餐墊鋪上，大家一起坐在上面休息吃零食。我們一羣高年級小孩邊吃邊玩，大人們就在那裏聊天，還時不時叫一下我們這羣不聽話的孩子。
休息好我們去白塔歷史文化陳列館看了看，記錄了它的改革與建置和未來發展。
最後我們結伴而行回家，雖然逛了一上午，但我們都不覺得累，回家的路上在車裏我們還一直玩不停。不過最後只剩我一個人的時候，終於熬不住在車後排睡着了。
四年級風景作文 篇15
黑板上那大大小小的手印成爲我們班大霧天裏一道獨特的“風景”，有些調皮的男孩子在比誰的手印最完整，“手印大賽”折騰了一箇中午。黑板是要給老師寫字的，看着滿滿的手印，老師無奈地搖搖頭，畢竟這麼大的霧也很少見吧！
霧大了，空氣也更潮溼了，在黑板上寫字只能看見一條條淡淡的印記，不能講課了（因爲我們語文老師在課上並不多言，只是叫我們抄她的板書），老師只能讓我們自修，同學們歡呼起來。
男同學在教室裏玩溜冰，地上到處是髒亂的腳印，成了花斑地面，怪不得任課老師來到我們班都搖搖頭，還有桌子被同學們撞得七歪八扭的。有的同學一不留神，就滑了一跤，白校服成了“黑斑服”！
女生愛在窗戶上亂塗亂畫，幾乎我們班的每一扇窗戶上都會有女生的“傑作”。老師很兇，上面就寫着“批判”老師的悄悄話，還好寫了趕緊塗了。
下課無聊，跑到操場上，擡頭望着白中有點淡黃的霧，感覺整個天一步一步往我逼近，像天快塌下來似的。走上樓，望着窗外，雖然不能比喻成伸手不見五指，但望望鄰校十七中，竟有點模糊，這還真有點像消失了一般。
放學了，坐在車內，望着霧，感覺汽車在原地打轉，像在雲中行進．在白茫茫中小心探索着前方。這場霧在我眼裏，有點像置身在童話世界！
四年級風景作文 篇16
悶熱的天氣壓抑了每個人的心。這時候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠，突然，一個穿着粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身邊，有一個衣衫襤褸的乞丐，人們經過時，投以不屑的目光。突然，天空似乎出現了一個洞，涼風吹過每個人的心。“wow ——”緊接着是一場瓢潑大雨，街上的人詛咒着消失在雨幕中，只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話沒說，撐起了傘。她想去嗎？我不禁在想，我是什麼時候躲在小店裏避雨的。
一個驚豔的場景出現了。女孩給老人撐起一把傘，瘦弱的身體大部分暴露在雨幕裏。雨沒有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上，但老人沒有淋雨。
“這個人真是有病！不能照顧自己，還要管別人。”終於有人說話了。“這是炒作！”一個穿制服的大叔也表達了自己的看法。“爲人民服務”的制服有點刺眼。我鄙視他，他依然若無其事的抽菸。我哼了一聲，繼續觀察雨中的兩個人。
風還在吹，雨還在下，女孩還在堅持。老人感激地看着她，他們在雨幕中默默地走着，形成一道美麗的風景線。
世界自有真情。看着眼前的場景，我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔；彷彿是一股清泉，爲逝去的人提供歡樂；它似乎是一架一流的梯子，甘願被踐踏，卻把人送上更高的巔峯，迎接黎明明的黎明。
四年級風景作文 篇17
週三一大早，我懷着激動的心情，和老師一起坐着大巴車來到黃河風景名勝區寫生。
一進景區，高聳入雲的炎黃二帝雕像是多麼威武啊！我們去的第一個地方是孔雀園。在去的路上，我看到一個石碑，上面說孔雀園裏的孔雀分黑白兩種，共有八百多隻，“哇！八百多隻，那可是真夠多的呀！”我開心地說。不一會兒，我們就到了五顏六色的孔雀園，那裏的孔雀婀娜多姿，有的低着長長的脖子，彷彿在思考什麼;有的伸着又細又長的腿，正優雅的向你走來;還有的展開自己美麗的尾屏，彷彿一把色彩斑斕的扇子，引得遊客們競相爲它拍照。它們長短各異的羽毛，有綠的、有藍的，像個小氣球似的，美麗極了！
難怪它們被稱爲“百鳥之王”呀！看着這些美麗的孔雀，我不由得去園裏的商店裏買了一包飼料分給大家，想給這些孔雀一頓早餐。我把飼料撒到地上，孔雀一看到飼料，就蜂擁而至，搶着吃，看來它們是真的餓了。我喂着喂着就聞到了一股臭味，往下一看，啊！我怎麼踩到孔雀的屎啦？要趕緊擦一下呀！於是我就在人行道上開始擦了起來，沒過多久去，孔雀屎就被我狠狠地擦了下來。我現在是知道了，這些孔雀美是美，但不文明，那裏本來有衛生間，可它們卻隨地大小便，要是它們文明一些的話，就會更討遊客喜歡。
接着我們又去了石碑林參觀，去寫生、吃飯。到了下午我們去了黃河地質博物館，還在炎黃廣場上看了桃園三結義等節目。最後我們坐上了大巴車，開開心心地回家去了。
四年級風景作文 篇18
五一這天，我和爸爸一起去郊外遊玩，這裏風景優美，空氣新鮮，讓人感覺很放鬆。
擡頭望望，天空瓦藍瓦藍的，大朵大朵的白雲，在悠閒地飄着；收回目光，小徑彎彎曲曲，走在小徑上，感覺很涼爽；遠處偶爾傳來幾聲小鳥的叫聲，清脆婉轉；閉上眼睛，仔細聞聞，一股混和着泥土氣息的青草味，瀰漫在我們周圍，芳香醉人。
地面上，大片的草地，一眼望不到頭。中間夾雜着許多不知名的小花，紅的，粉的，淡紫的，淡黃的，金黃的，像極了繡滿小花圖案的綠地毯。我問爸爸：“這些小花叫什麼名字？”爸爸告訴我，這都是野花，是風把它們的種子吹到這兒的，它們就在這兒落地、生根、開花。哇！好頑強的小花。路的兩旁，滿是盛開的月季花，花瓣上沾滿露珠，晶瑩剔透，鮮豔欲滴。比起小野花，它們更像嬌氣的小公主，只要輕輕一碰它，花瓣便會掉落下來。
遠處有一大片水面，走近，你會發現，一排垂柳整齊的立在水邊，像一排衛士。那些長長的彎曲的柳枝一直垂到水面上，又像愛美的小姑娘在梳洗辮子，微風吹來，柳條隨風舞動，又像小姑娘在輕盈地翩翩起舞。水底，幾根水草在水中漂浮着，映着水面碧綠碧綠的。我和爸爸比賽扔石子，水面被激起一道道水紋，哈哈，真像爺爺額頭上的皺紋……
哇，美麗的郊外，它讓我忘卻煩惱，忘記憂愁，盡情地釋放着我的快樂！
四年級風景作文 篇19
夏天的景色多美啊：樹木蔥鬱，有時還能看到鳥兒！每棵大樹都在遮擋我們的烈日。我們喜歡在樹蔭下玩耍。我們應該感謝大樹爲我們遮蔭嗎？
當然，夏天也有忙碌擁擠的時候，也有平靜和諧的時候。想知道這些是什麼？下面來看看。
夏天的清晨，天空中有一絲亮光。當時，一些老人很早就在花園或廣場上練習一種中國傳統太極拳。看他們練的多好！他們練得多標準啊！
夏天的早晨，陽光普照。當時正是高峯期。公交車上的人羣，再加上悶熱的夏季天氣，讓大家汗流浹背。他們都希望公交車上的溫度能降幾度，哪怕是一段時間。幸運的是，現在有些車裝有空調，坐起來非常舒服。但是，坐在車上的人有沒有想過：走路的，有的撐着傘，有的戴着墨鏡，什麼都不是，尤其是那些既沒有傘也沒有墨鏡，在烈日下艱難行走的人。還有，你有沒有想過，一直給我們提供糧食的農民，可能在烈日下揮汗如雨割米！而給我們提供住房的建築工人，整天工作，天熱了，你說他們熱不熱？比這些更辛苦的是，正在修天橋的工人也要算。看，他們正在試圖修復那裏的橋！
我們每個人都應該爲國家做出一些貢獻，因爲一個國家的繁榮來自於每個人對國家的一點一滴的貢獻。我們學生現在應該努力學習，然後才能在未來爲國家服務。
四年級風景作文 篇20
說起曬“風景”，那些朋友圈的“曬曬”擂主肯定屬於她——我同學的媽媽，我暫且稱呼她爲張媽媽吧。
我和同學是鄰居，因此每次出去玩，都會約上我們一家子。“咔嚓，咔嚓”又傳來相機快門的聲音，不用猜也知道，肯定又是張媽媽在忙着拍照了。我拿出手機，打開微信朋友圈，果不其然，幾張風景照出現在朋友圈頂端，哦，不對，應該是幾張“豔麗無比”的人臉風景。那幾張圖片中，同學和她媽媽的臉已經被修得找不到原型了。原本兩張黑黝黝的圓臉，現在已經變成了“白的發亮”，又尖又細的瓜子臉，還有那奇特的髮型，活像兩條《葫蘆娃》裏的蛇精。兩張原本還算可愛的臉瞬間變成了兩個我不認識的陌生人。
一轉眼，下面的評論區已經被誇獎的話霸佔了。放眼望去，幾乎都是虛僞得不能再虛僞的話語，“哇，你家女兒好可愛呀！”“你們又在哪裏瀟灑，這地方太美了！”“不愧是母女，拍個照都天仙一般！”……
看見剛剛有人說風景美，我忽然意識到，我們現在就站在小區樓下呀。照片中人的着裝是對的，環顧四周，卻怎麼也找不到圖中的美景。仔細一看，原來她已經把背景p成了百度找來的美圖，無語！
我無奈地看看還在饒有興致拍照的張媽媽，也默默在下面點了一個大大的“贊”。雖然我沒有當面拆穿她們的“美圖”奧祕，但在我心裏還是充滿了疑惑，爲什麼有人會熱衷於曬這種“造假”的風景呢？
四年級風景作文 篇21
我聽說桂林的風景是世界上最好的：樹木繁茂，河流清澈，羣山陡峭，海灘乾淨。每一個去過桂林的人都在自豪的傳遞着。
桂林有這麼多美麗的風景，我很嚮往。終於在這個暑假，父母帶我去桂林看了這裏的美景。
我們乘船沿着灕江，回到了陽光下。我們看到腳下的水清澈寧靜，河兩岸的青山非常迷人。過了一會兒，導遊告訴我們，九馬畫山到了。順着導遊的手指看去，我們可以看到一座山峯上有一些沒有草生長的空白地方。由於山上樹木的隨意勾畫和旁邊青山的襯托，這樣一大片綠地中浮現出九匹形狀各異的白馬，形成了一道引人注目的景觀。別有一番滋味。
仔細看看這些馬：有的在天上尖叫，似乎在呼喚失蹤的小馬趕快回到媽媽身邊，但他們真的很愛自己的孩子；有的撒開蹄子，跳到空中，彷彿在練習跑步，準備一舉奪魁，好有野心！有些人向河邊低頭，大口喝水，不時擺動尾巴。看起來他們是在振奮精神，幫助戰士們奮勇殺敵；有的人依依不捨地看着同伴，親密地相見，彷彿要離開這個美麗的故鄉，去一個遙遠的地方，告別同伴，多麼深厚的友誼！有的讓自己的小馬駒趴在肚子下面，慈愛地看着貪婪的小馬駒，彷彿在說：“孩子，慢慢吃，小心！”看，多麼偉大的母愛！還有.
啊，九馬畫山的奇觀讓我們領略到了大自然的奇觀，但是桂林的很多好山好水卻比九馬畫山美幾千倍。希望你能喜歡！
四年級風景作文 篇22
農村和我們城市很不一樣！
我們的城市充滿了高樓、整潔的'街道花園和衣着考究的都市人。鄉村是一間小而乾淨的平房，凌亂而美麗的花朵和勤勞樸實的農民，呈現出一種寧靜的感覺。
農民住的小平房雖然很簡陋，遠不如城裏的房子和花園，但是很整潔乾淨；在平房前，經常可以看到屋前綠色的瓜架，小小的綠葉上長滿了又長又可愛的黃瓜。走到瓜架前，清香撲鼻，感覺很舒服。
屋前的田野上，總會有幾朵豔麗的花，如米黃色的鳳仙花，白色的牡丹，紅色的雞冠花，紫色、粉色、金色的美麗耀眼的大麗花，散發着濃郁的香味，吸引着人們。
房子後面有一大叢竹子，形成了一片竹林。竹林裏有一張石桌和幾把石椅。一大早，在竹林裏散步，別逗了。在森林裏的薄暮晨霧中，有幾隻清脆的小鳥在歌唱，坐在長椅上，吸吮着清晨的甜美空氣，欣賞着竹林的美景。這樣悠閒安逸的生活怎麼能不讓人嚮往呢？
雞，這是農民必須飼養的動物。有時母雞會和一羣可愛的小雞打招呼，並在它們的房子後面走來走去尋找食物。而長着很多長尾巴的公雞在場上走來走去，很有意思。
“哇？哇？嘿。”聽着，這不就是那條流了很多年的河嗎？直到現在，還是那麼清晰溫柔。在圓圓的五顏六色的鵝卵石之間，一條可愛的魚在水中來回穿梭，陽光照射在上面，閃閃發光，美不勝收。一羣白鴨子在水裏玩，不時把平頭伸進水裏找吃的，很好玩。
田園風光，有山有水，反映了自然與農村人民和諧的美麗畫面。怎麼才能不愛不向往呢？
四年級風景作文 篇23
到咸寧九宮山旅遊是爸爸學校組織去的。
那天，下着雨，車子是淋着雨上的九宮山。雨很大，有的路段積水很深，車子一過，兩邊濺起的雨水就像噴泉一樣。
上九宮山的路是彎彎曲曲的。車子越往上走我明顯的感覺到溫度地變化，越來越涼快。在半路上，車停下來，我們觀賞了巨大的迎客鬆。到山頂時已經5點了，等我們安頓下來天也就黑了。
第2天，我們去遊覽銅鼓包，我們是租車去的。銅鼓包是九宮山最高峯，那兒有一塊大石頭，上刻着銅鼓包三個字，還有海拔1583米。我在一線天照相留念。我還在撥雲亭和表哥、表妹們合影，照了許多合影照片。撥雲亭下的崖壁上有五個斗大的字：當高必自卑。我覺得很奇怪：那麼高的懸崖，那麼大字，是怎樣寫上去的呢？接着，參觀了風力發電機組，16臺巨大的風車立在山巔上，我被巨大的風車吸引住了，真壯觀呀！
第3天上午，我去參觀了雲關禪寺。在雲關禪寺的門口，看見了兩位年邁的老奶奶，其中一位老奶奶跟我爸爸說：這孩子眉清目秀、天庭飽滿，肯定會讀書，將來一定能考上清華。雖然我沒聽懂，但我知道這肯定好話。然後，我就進去了，廟宇一進五重，依山而建，氣勢宏偉。在參觀廟宇的同時，我也學別人跪拜菩薩。出得廟來，一路走着回到雲中湖邊的住處。
因爲爸爸第二天要到教育局去開會，原計劃五天的旅遊提前結束了，下午就回家了。
四年級風景作文 篇24
國慶的上海遊讓我歡笑滿懷，也有了一肚子新鮮事。但我這次寫作的題材，卻要轉向老家的一次爬山活動。也許素材普通，可它一定是這個假期中最值得我記憶的事。
到布袋山要開整整一個小時的車。山路陡，轉彎急，容易暈車的人胃裏都有些翻江倒海。吃飯休息的地方在山頂，雖然有車子可以直接上去，但我們的決定是不走尋常路——沿着一路的瀑布爬上去。汗水刺進我的雙眼，溼透我的衣衫，通往山頂的臺階一段比一段陡，窄的地方一個人還要側身過去。我的肌肉又酸又痛，像被萬根針扎進了肉裏。儘管累得四肢無力，到山頂的路依舊遙遙不可及。
眼前已是晃盪的索橋了，它像個危險的猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺使我掉進地獄般的難受。悵望四周，突然渾身一個激靈——好美。微風輕撫岩石伴着溪流的狂奔，遠處，不知名的鳥兒對着山谷唱得正歡。透過清澈的山泉水，七彩卵石、各樣野魚以及幾篇蕭瑟落葉的姿態顯露無疑，讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。
觀賞着美景，步伐加快了，疼痛減輕了，目標變進了。彷彿只是一盞茶的時間，就到了山頂。眺望羣峯，感慨萬千。本着看風景的心態爬山，我卻只是盲目前進，忘記了真正渴求的。的其實生活也不是如此？爲了所謂的目標不停追尋，卻忘了最初，最真摯的那份夢想，無盡的前行最終只換來陣陣迷惘。在向上的同時，不忘留意身邊點滴的美好，欣賞沿途的風景，纔是生命這場旅行的真正價值。
四年級風景作文 篇25
在離我表姨家不遠的地方有幾座高聳人云的大山，山。上長滿了樹木，四季風景如畫。尤其是到了秋天，山上碩果累累，遠遠望去有黃的、紅的、紫的、綠的，一眼望不到邊。山腳下，有一條彎彎曲曲的小路直通山頂；山的四周環繞着一條靜靜的小溪，溪上還架起了一座精雕細刻的石拱橋。
10月27日是個星期天下午，我們乘車來到表姨家。一進門，我便吵着鬧着去爬山，大人沒辦法，只得順從。到了山腳下，一陣秋風帶着涼意，鑽進了我的脖子。頓時，我感到渾身涼爽，真舒服。我們沿着一條崎嶇的山路往上爬。突然，一株株小酸棗枝擋住了我的去路，我擡頭一看，呀!樹枝上掛滿了圓溜溜的小棗，光滑奪目，好像一顆顆圓寶石一樣，紅得發亮，讓我看了饞涎欲滴。棗樹旁，有順序地排列着幾顆青松，綠葉綠得發亮，在陽光的曝曬下，雨水的洗攫下，狂風的吹打下，越發顯示出它那旺盛的生命力，好像在學習解放軍叔叔不畏艱難的精神。再向山上爬，那一隻只又肥又大的蘑茹便出現在我的眼前，讓人看了真想馬上吃幾口。走着走着，我總是能聽到“吱吱”的響聲。便停止腳步，仔細察看。哦!原來是一個個又大又圓青裏透着紅、紅裏透着青的大蘋果綴滿了枝頭。壓得樹枝在“呼叫”。這時我有些累了，但爲了飽覽羣山的風光，便咬緊牙關，一以氣爬上了山頂。我站在山頂朝遠處望去，滿山碩果累累飛有黃的、紅的、綠的一眼望不到邊。
秋天的山真美!我愛秋天的山。
四年級風景作文 篇26
天氣漸漸涼了，迷人的秋天悄悄地來了。天空像大海一湛藍碧透。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，在“水面上”慢悠悠地飄蕩着。成行的大雁，像凱旋的隊伍，展翅南飛。
瞧，一陣秋風吹過，山披紅了。那是火紅的楓葉，如晚霞、似秋雲。山菊花開了，無數道絲狀的花瓣，打着卷兒，使勁從花蕊中抽出來，恰如一位披着金髮的小姑娘。它是那樣絢麗，那樣嬌豔。秋風吹來了，那清澈見底、宛如明鏡的湖水在這時也盪出一圈圈漣漪。草灘上的草兒都變黃了，好像給天地鋪上了一塊塊金色的地毯。
秋雨的性格有些纏綿，它常常整天淅淅瀝瀝地下個不停，好像一位慢性子的畫家，又好像一位變化莫測的魔術師，在天地這張畫布上盡情地裝扮秋色。金燦燦的稻米接受了秋雨的洗禮後，整理了一向亂蓬蓬的“頭髮”。河水見小雨點的來臨，便高興地跳起舞來。它們融成一體，唱着歡快的歌一起奔向大海。
田野裏，更是熱鬧非凡。高粱搖着金色的腦袋，已經醉了似的點着頭在說：“熟了，熟了。”大豆看到這派豐收景象樂壞了。瞧，它一不注意竟咧開嘴傻笑，只聽“噼、啪”的一陣響，調皮的小豆子們爭先恐後地蹦出豆莢，享受金秋的好時光來了。果園裏，累累果實壓低了枝頭，真讓人如癡如醉。那蘋果青裏透着粉紅，吃起來爽脆香甜。葡萄架上熙熙攘攘地擠着一串串晶瑩鮮亮的葡萄，像翡翠、似瑪瑙，沉甸甸的。
面對這喜人的豐收季節，我心中總是充滿激動和遐想。假如，我是一個詩人，我一定要獻上最美的詩句。
四年級風景作文 篇27
冬天的景象是霸道的冰雪女王揮舞她的長衣袖，讓枝頭結滿冰霜，讓天空白雪紛飛，讓大地穿上銀白衣裳，讓小朋友凍的直打哆嗦！
冬天的景象是衣物展示會，每個人都將厚重衣物一件一件的往身上穿，深怕穿少了一件，就比不贏別人！
冬天的景象是一陣陣向上飄的白色煙霧，咕嚕咕嚕的沸騰火鍋，裝滿了滿滿的美食，鼓鼓的小嘴塞滿了熱熱的好料，脹脹的肚皮滿足了五臟六腑，熱鬧的飯桌充滿了家人的笑聲和關心，火鍋溫暖我的身體，家人的關愛溫暖我的心。
冬天的景象是溫馨的，怕我着涼的奶奶每天都會爲我添衣、蓋被，還會爲我煮上一壺熱呼呼的薑茶，爲我暖暖身子，每每想起冬天的景象，我總會想起奶奶慈祥的笑臉，真希望她長命百歲，讓我撒嬌一輩子。
冬天的景象是歡樂的，商店街上琳琅滿目的聖誕節裝飾品，看的我眼花撩亂，滿心期待的我把聖誕襪掛在牀邊，努力做個乖小孩，希望聖誕老人透過望遠鏡看到我的好表現，就賞給我大大的禮物包。
冬天的景象是喜氣的的，炮竹一聲除舊歲，寒假一到心歡喜，沒錯！小朋友最期待的過年到了。每條大街小巷穿梭着拜年、採買年貨的人潮、每個人的嘴裏掛滿了吉祥的話語，荷包裏滿滿的壓歲錢、讓平常摳門的我立刻大方了起來，看到什麼新鮮的玩具都想試試，聞到什麼美食小吃都想嘗一嘗……
總而言之，冬天的景象是色彩繽紛的、是熱鬧的、是笑眯眯的、是發財的，也是我最期待的。
四年級風景作文 篇28
好似一位陰狠又無情的老婆婆，拼命的張牙舞爪，大聲的怒吼，呼～呼～吹出了陣陣的冷風，橫掃了整個大地。當我們感覺到這位老婆婆無情的冷風吹拂時，代表-冬天來臨了。
我家住在鄉下。冬天的早晨，也許能夠看見濃濃的大霧，白茫茫的一片，好美啊！讓人感覺彷佛置身仙境。而在寒流來襲之時，我家附近的田野上，常常會鋪着一層薄薄的輕紗，對於難得看見下雪的我，總喜歡把輕紗捧在手裏細細觀看，體驗冰雪刺骨的感覺，等稍微長大了些，我才知道，那不叫雪，那是霜。
記得我七歲那一年，全家人一起去賞雪，上山的途中，我們看見樹枝上都垂着一支支的冰柱，便停下車來欣賞這前所未見的奇景，爸爸手指着遠處的山告訴我，那就是香山，我擡頭一看，哇！一片片被白雪覆蓋的森林，簡直就是一片銀白色的世界。稍作休息後，我們便直奔香山，下車時看見有好多人在堆雪人、打雪仗，我們也興奮的加入他們的行列，這種冰涼又刺激的感覺，真讓人難忘！
雖然冬天是個寒冷的季節，但我仍然喜歡它，在冬天我們會去泡溫泉，泡在熱呼呼的溫泉中，真是冬天的一大享受。在冬天我們一家人常常圍在一起吃火鍋，感覺真是溫馨。而冬天也是大地休息、滋養的季節，霜雪提供的水分，能讓春天來時，所有種子都能發芽、長大。冬天在四季裏扮演着很重要的角色。誰說冬天令人不愛呢？我喜歡冬天的那份感覺。
四年級風景作文 篇29
臺灣景色優美，氣候宜人，有“寶島”的美譽，我一直想去臺灣參觀遊玩。今年寒假，我終於有機會，跟隨學校來到臺灣。
在臺灣的幾天時間裏，我們參觀了精妙的故宮博物館、有趣的可口可樂世界、如畫的日月潭，……其中，十分令我難忘的是去臺灣小學進行交流參觀。
這天陽光明媚，同學們懷着愉悅的心情乘車來到位於彰化縣的南郭國小。我們在學校裏欣賞了精彩的抖空竹表演、小提琴合奏，讓我們感受到了臺灣小學生的才藝。我們一對一互贈了禮物，我送給對方一個帶有中國特色的香包給他，還有一張賀卡，上面寫有問候、祝福的話。那名同學送給我的是一隻藍色扯鈴，扯鈴也叫空竹。接着，我代表學校表演了葫蘆絲獨奏。我們還參觀了他們的校園，學校設施齊全，開設了天文科等其他學校沒有的課程。
還給我留下很深印象的是故宮博物館。這裏的件件物品都是精品。其中，“肉形石”是令我十分驚歎的。那塊石頭就像一塊滷肉，是經人加工、雕刻才形成的。這塊“肉”有拳頭大小，“肉皮”呈淡棕色，上面的毛孔依稀可見。這“肉”有肥有瘦，十分生動、逼真。如果不告訴你那是塊假肉，恐怕沒人會懷疑這塊石頭。
臺灣的環境很好，路面上見不到垃圾，空氣十分新鮮，天是藍的，地上種植了許許多多的綠色植被，人們也很熱情、友好。
臺灣不愧是“寶島”，我會將這段記憶永遠保留在心間。
四年級風景作文 篇30
“春天來了，春天來了。”雨珠兒下到哪兒，就喊到哪兒。
屋前的菜花受到了訊息，歡快的喝着春雨帶給她的飲料，綻放了一張張金黃的笑臉，遠遠望去就像一塊塊金黃色的地毯。
菜花也把春天到來的訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹知道了，趕緊梳妝打扮。胡豆花知道了露出了笑臉。這裏一片片，那裏一片片，走到哪裏都能聞到一陣陣撲鼻的芳香。遠處的電線上，樹上、房頂上、到處都能見到小鳥在相互的傳遞春天的氣息。樹木們知道春天來了，藉助春雨灑下的雨水，洗了一個澡。一陣微風吹來，正好幫助他們搽幹身子。他們不在睡覺，不在無精打采，經過春雨的洗條，他們變成了一個個身材魁梧、精神抖擻的鄉村衛士。
誰都收到了訊息，小草怎麼會不知道？當我來到它們面前時，它們正在吸取甜美的乳汁，見了我連一聲招呼都不打，大概他們太想長大，太想見到春姑娘了吧！
最後的竹筍被春雨喚醒了，它們揉了揉眼睛，伸了個懶腰，努力的向上鑽，它終於鑽出了地面。啊，多麼明亮，多麼美麗的世界啊，我要看到更多的東西．竹筍們脫下了一件件衣裳，看到了更多美麗的春景。
春天那麼受人歡迎，那麼多的動物、植物都是她們的粉絲，我也不例外。春姑娘來了，她被威風吹捧着，大家都在爲她舞蹈。
四年級風景作文 篇31
我常常想，春天在哪兒呢？春天上哪兒能找到呢？
春，在江嶺嗎？梯田上開滿了金燦燦的油菜花，一朵花上有四片花瓣，好似千萬只金黃的小蝴蝶，停在上面，曬着太陽，梯田一級一級的，好似要通向天邊，每一級上，都鋪滿金黃色，映襯着粉牆黛瓦，飛檐翹角，相映成趣。風一吹。花海上，泛起層層波浪，房屋彷彿盪漾在花海中，成了船，正乘風破浪，勇往直前。看，春在江嶺！
春，在江灣嗎？多情的溪水淙淙地繞過江灣景區，行走在古色古香的街邊上，我聞到了春天的氣息，呀！在小溪的另一邊，小草冒出了嫩綠嫩綠的小腦袋，油亮油亮的，讓人看了都忍不住上去摸一摸，躺在上面放肆的伸展開手腳，在陽光下沐浴，舒服的閉上眼睛睡上一大覺。呀！小草的旁邊還有小花呢，放眼望去小花星星點點，三個一從，五個一簇，紅的，白的，紫的，黃的……給春天增加了無限的生機，擡頭一看，櫻花開了，他大約有我的一個手掌大，紅裏透着白，讓人覺得越看越美。看，春在江灣！
春，在竹林、樹林裏嗎？竹林和樹林以一條小徑爲屆，似乎在比賽誰的春意更濃呢！竹林裏小竹筍探出了尖尖的小腦袋，竹子似乎用肉眼就能觀察到它一點點地在長高！樹林也不甘示弱，這裏的春意似乎更濃，十里香香飄十里，映山紅爭奇鬥豔，小三蕨也冒出了小腦袋，看，春在竹林，樹林裏！
啊！我知道了，我知道了，春，原來就在我的家鄉——婺源！
四年級風景作文 篇32
我愛風光明媚，更愛家鄉的明媚風光。
我摯愛的不僅僅是花草樹木，溪澗山林，就連每一個索不值留意的細微處，也感到親切，值得我眷戀和回憶。
不要去說什麼杭州的秀美，黃山的奇蹟，上海的繁華，西藏的樸質了，我的家鄉——寧波，自有別具一格的美景。
我們有浸浴千年傳統文化的天一藏書閣，有幽靜清僻的五龍潭，有禪聲靜謐繚繞的舟山羣島，獨領風騷的招寶山，有如怨如慕如泣如訴的梁祝文化公園，有沉遺古舊風俗的河姆渡遺址，有緬懷歷史興亡的商量崗蔣爺爺故居，有天塹變通途的杭州灣跨海大橋，有廣闊無垠鬱鬱蔥蔥的茶園農田森林，還有說不盡的江湖河泊……
我愛家鄉的土地！她用她富饒的水源餵養了多少個嗷嗷待哺的孩童，在我仍少不更事的時候是她，教會了我奉獻，教會了我無私。她曾飽經風霜，狂風的掃蕩，冰凍霜雪的打擊，暴雨的沖刷，帝國主義的炮彈和細菌，是她，教會了我堅持，教會了我忍耐。她總是給我帶來希望與重生的喜悅：春天，甦醒。伴隨着滿腔的希望與熱情，展現出盎然的生機和萬卉爭榮的景象。
這是家鄉的秀麗山川對遊子赤子的回答：乾涸的溪水變成了源遠流長的山流，貧瘠的土地變成了肥沃和諧的村莊，光禿的羣山被染成了濃重的墨綠，湛藍的天空一望無際，大片大片的雲悠然飄過……
家鄉的土地山川對我們是有情的。我們對它們每唱一首歌，它們總是發出同樣響亮而又熱情的迴響。
這是寧波的四季，家鄉的風景。
四年級風景作文 篇33
在蘭州的中心有一條河穿過，它的氣勢宏偉，風景獨特。它就是著名的黃河風景區。
剛來到黃河風景區，就看見兩岸綠樹成蔭，一排排朝天站着。像一個個頂天立地的武士在保衛黃河。彎彎曲曲的道路向前延伸着，如一條蛇在扭曲的向前去。
當然，黃河風景區最有名的還是那氣勢宏偉的黃河。那天，我隨哥哥來到這裏遊玩。剛開始天氣睛朗，站在橋上，看着黃河，那黃河像一個頑皮的孩子剛衝到岸邊，又迅速退了回去，然後又衝了上來，就這樣來來回回，不知疲倦。正當這時，天突然陰了下來，我立刻打電話給爸爸叫他來帶我。坐在車上的我擡頭看黃河，只見黃河水如千萬匹駿馬從北邊的天際奔了過來，濺起數丈高的浪花，發出雷鳴般的響聲，讓我不禁膽顫心驚。
它像變成了一個粗暴大漢般，狂吼着、奔跑着，拍打着。河水一浪接着一浪，不知疲倦。它的氣勢，是那樣的宏偉。它的聲音，雨滴的聲音，風呼嘯的聲音，汽車的喇巴聲、自行車的鈴鐺聲。匯合在了一起，像一個大型的演奏團在演奏。
看着黃河水的一浪接一浪。我彷彿看見了當年紅軍戰士們在水中搭起了人橋，不畏洪水的衝擊，奮勇向前。他們的氣勢多麼宏偉，他們的精神多麼可愛，他們如黃河一樣，流淌在祖國大地上！
啊，我愛你--有着宏偉氣勢的黃河！
四年級風景作文 篇34
我們學校叫“獅子山小學”。雖然離市區比較遠，有些偏僻，但是校園環境很好！
走進校門，首先映入眼簾的是一條長長的跑道。跑道兩邊都是大樹。他們就像一羣羣莊嚴的士兵守衛着我們的學校！左邊有一個食堂，裏面擺滿了各種各樣的物品：食物、文具、玩具……反正你可以在這裏買到任何你想要的東西。
再往前，有一個面積約400平方米的寬闊操場。下課後，學生們就像從一個大魔盒裏倒出的小天使，自由自在地玩耍。再往前是升旗臺。看着柱子上飄揚的紅旗，會讓你想起週一的升旗儀式。想到雄壯的國歌，我就驕傲的唱。
升旗臺四周是兩個鬱鬱蔥蔥的花壇，我們的夢想和希望就種在花壇裏。花壇旁邊，有一棟4層的教學樓。一樓是一年級到三年級孩子的教室；二樓是老師辦公室和會議室；三樓是機房、圖書館、閱覽室；四樓是我們四至六年級學生的教室。
走進教室，哇！教室裏一排排的課桌擺放整齊，再看窗外：高樓傲然立於蔥鬱的樹林中，山腳下的花真美。一陣微風吹過，聞起來很香。小草也是手忙腳亂地鑽出一個小腦袋，享受着來自大地的雨露。
我們學校雖然很普通，但是全校師生和睦相處，讓每個角落都瀰漫着友情和愛情的芬芳，形成了和諧的校園。
在此，祝我們學校越來越好！
四年級風景作文 篇35
陽光燦爛，河流流淌，春風和夏雨，秋霜和冬雪。多彩而美麗的世界給了我們美麗的風景，美麗的情感和美麗的語言。
我愛的地方不是波濤洶涌的大海，不是浩瀚的星空，也不是壯麗的山峯。是我們重慶仙山。雖然每次只能在那裏玩一兩個小時，但是它的美好卻深深的印在了我的心裏。
春天
仙山的春天最美，就像皇冠上一顆璀璨的明珠，但缺一不可。仙山的春天與世界融爲一體。一切就像從睡夢中醒來，開始新的生活。草從溼土裏探出頭來，鳥兒在枝頭高聲歌唱，樹葉在空中輕輕搖擺。讓人覺得有點舒服。
夏天
夏小姐把最好的夏天給了仙山，山上的一切都是墨綠色的，像水彩在宣紙上流動。夏天讓我感受到了生命的活力。陽光穿過樹木之間的縫隙，密集地散佈在草叢中。感覺草叢裏有小太陽花，笑着笑着。人們不禁想躺在那裏，靜靜地感受生活的美好。
秋天
秋天，有涼爽的風，金色的風。給人一種淒涼的感覺。楓葉是紅色的，樹木是乾燥的，綠色的樹葉現在變成黃色，從樹上紛紛落下。他們在這個世界上已經生活了半年，是時候休息一下了。
冬天
最美的顏色是冬天的顏色，就像大地穿着聖潔的婚紗。風很冷。只有松樹和柏樹在白雪的映襯下依然傲然挺立。一點點綠裏透白，莫名的悲傷涌上心頭。地球睡着了。
我喜歡仙山！我永遠不會忘記它帶給我的視覺盛宴！我永遠不會忘記。
四年級風景作文 篇36
我作爲北侖小記者團中的一員，今天要沿着大海線，一探家鄉的美景。順着大海線，車向南開，第一站：嘉溪村。嘉溪廟前的那棵香樟樹枝葉繁茂，有嫩葉，也有老葉，它們一片疊着一片，看起來連陽光也透不過來。
走近了，發現大樟樹不僅枝繁葉茂而且很粗壯，大約兩三個人才能圍抱過來，再看看它的年齡已有400年了，傳說它還是戚繼光將軍親手種的呢！參觀完嘉溪村，我又乘上大巴，穿過一座座山，來到龍角山下。爲什麼叫龍角山呢？我擡頭仰望，發現龍角山很像一根斷了的龍角，所以叫龍角山。龍角山上，鬱鬱蔥蔥的大樹佈滿了整座山，這時候，我眼中只有無邊無際的綠了。那綠，綠得耀眼，像塗了層植物油似的。
老師告訴我們，傳說龍王的一個兒子——九太子在與蟒蛇決戰中斷了一根龍角，這座山就是那根龍角的化身。沿着山路，往南走，清脆的“嘩嘩”聲傳入耳中，我順着聲音尋找，在我的左邊，一條被樹木掩映的、若隱若現的小溪就是盤龍溪！它在“叮咚”作響，歡奏着一支大自然的樂曲。我們聽着“叮咚”聲，看着清澈見底的小溪，來到一條小徑，這條路上滿是鬆軟的泥土。正當我找尋時，“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，月亮灣現身了。月亮灣真藍啊，就像一匹碧藍色的綢緞，像一塊晶瑩的藍寶石，也像一個彎彎的月牙。月亮灣水美，是抒情的最好地點。
對着月亮灣說出：“我愛某某！”也許會實現哦。這就是北侖——我家鄉的風景。我愛我的家鄉！
四年級風景作文 篇37
北方的秋天不同於南方，來得總是那麼快，讓人措手不及，可正是這種措手不及帶給人們一種驚喜的感覺——美麗的秋天來了。
前幾日，我回到鄉村，那裏的秋是一幅永遠看不完的畫卷，使人記憶猶新。
站在山頂，向遠方望去，大片大片的綠映入眼簾，那是秋天的綠，秋天的綠不同於春天，它是蒼綠色的，就像一位成熟的中年人，看上去沉穩而美麗。
走下山去，一股果香撲鼻而來，我不禁擡頭望去，樹上已結滿了累累果實，有的呲着牙，有的咧着嘴，有的羞紅了臉，有的仰面微笑，歡慶着這個豐收的季節。
當然，還有哪路邊的野菊花不甘落後，爭先恐後地開放着，有的含蓄着臉，有的驕傲的仰者頭，有的表情嚴肅，有的面帶柔和，可謂千姿百態，各有特色。
這時，天下起了雨，我感到很愜意，因爲有了秋雨的裝扮，山上的一切都變得更美了。天地之間，像掛上了一幅巨大無比的絲簾，輕柔而細膩，一切都變得濛濛朧朧，使萬物都有了神祕感。
雖然鄉村之秋很美，可城市之秋絕不亞於鄉村之秋。
城市的秋天，到處都是金黃色。走在大街上，樹上的葉子緩緩落下，腳踩在軟綿綿的樹葉上，不乏有了點溫馨感。
我漫步來到柳湖，欣賞秋天的湖色。秋天的湖水淡淡的、藍藍的，水天一色。微風吹過，水波漣漪，一股寒氣撲面而至，使我領悟到了秋的韻味。
秋天，這個富有詩意的季節，我喜歡你的花兒，你的果兒，你的葉兒，你的湖，你的雨，你的美……
四年級風景作文 篇38
今天中午吃完飯，我寫完作業，在操場玩了一會兒又去濱河邊了。
我和哥哥到處看呀！跑呀！一直跑到河那邊。河北邊的風景真好呀！有很多花、草坪、風景樹、還有荷花、荷葉、藕蓮蓬。玩了一會兒感覺渴了，我賴着不想走，哥哥笑我，我有點不高興了。等一會我再看，哥哥拿了一個狗尾巴草放到嘴裏，我問他：你不渴嗎？還吃草。他說這個放嘴裏可以吸收到水分，我一聽也摘了一個狗尾巴草放到嘴裏，過了一會兒還真的覺得不渴了。
我哥哥又想去摘荷花荷葉，我不敢，我勸哥哥別去，哥哥非要去，二姨拉着哥哥去摘藕蓮蓬，有一個打掃衛生的跟他說，別讓他下水你沒看呢，去年都有一個淹死的。把哥哥嚇得拔腿就往上面跑，我們就一直往東邊走，哥哥找到了一條祕密通道，可以通到河裏面，於是我們就摘了兩朵荷花，兩片荷葉，哎！哥哥好自私，把大的留給他自己，小的給我，哈哈！我心裏都有點不高興了。媽媽還用柳條給我們每人編了一個草帽遮陽，好像真的涼快些了。
回來的路上我們還摘了幾片銀杏樹葉，媽媽說能泡茶喝，哥哥也摘了幾片，我們回來真的給銀杏樹葉泡到開水裏，我嚐嚐有點苦，最後喝着喝着就感覺有些清甜了，我想每天都喝銀杏茶，你們也可以試試哦！
今天出去看風景可真快樂！
四年級風景作文 篇39
您好！這些年您過得還好嗎？今年寒假，我想邀請您到我的家鄉來過節。接下來，我來給您介紹一下我的家鄉。
我的家鄉在徐州，這裏最最著名的就是雲龍湖和雲龍山了。首先我給您介紹的就是雲龍湖，雲龍湖的湖面波光粼粼，清澈見底，湖底各式各樣————有色彩斑斕的石塊；有翠綠的水草；還有巨大的烏龜；還有......當然，這些都不是最吸引我的部分。最主要的就是每當夏季到來時，雲龍湖的湖面上都開滿了荷花，擠擠挨挨，彷彿一羣孩子在水裏嬉戲完了之後，抱在一起討論接下來該玩什麼。這些荷花有的含苞欲放，好像小姑娘不忍讓別人看見自己的美麗；有的纔開了一點兒，好像小姑娘害羞的臉頰；還有的全都盛開了，猶如熱情似火的女郎正在翩翩起舞，可真美麗！接下來要介紹的就是雲龍山了，雲龍山海拔約140米，雄偉壯觀，彷彿一個巍峨的巨人筆直地站在這裏。
徐州不僅風景美，而且美食也是十分誘人的。每當晚上的時候，我們就會讓家長用烙饃卷饊子給我們吃，咬下一口，‘‘咯吱’’的一聲，清脆可口，忍不住再咬一口，而家長會吃色香味俱全的地鍋雞，因爲這裏放了鮮紅的辣椒，所以要用烙饃卷着，咬一口，刺激你的味蕾，可真讓人‘‘口水直流三千尺，疑是銀河落九天’’啊！
怎麼樣，是不是聽完了之後很吸引人啊？如果您想來，我和徐州的懷抱永遠爲您敞開。
祝您生活愉快！
四年級風景作文 篇40
什麼是最美，最美是童年時的一抹純真，是年少時的一絲青澀，是工作時的一種自信，是年老時的一次陪伴……
我的眼前展開一幅美麗的畫卷，一條清澈的小河滋潤着兩岸翠綠的小草，湍急的水流依然沒有影響魚與蝦的遊戲。幾個孩子大笑着赤着腳跑進水中細細的欣賞着腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石，一個男孩快速捧起水，向女孩們潑去，一顆顆珍珠似的水花落在女孩們的衣服與頭髮上。男孩子臉上洋溢着快樂得的神情。女孩們也學着男孩潑水到對方身上。男孩的笑是那麼張揚，女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上，如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披着頭髮的女孩的髮絲已經粘在臉上，可她毫不在意，一邊忙着朝男孩進攻，一邊忙着躲避男孩的追擊。
另一個男孩獨自坐在一邊，用圓圓的鵝卵石搭了一個又一個的小塔。水花突然潑到他的背上，他驚慌地看了潑水的他們一眼，一隻手撐着水底，一隻手揚在水面上，兩隻腳都浮在水面上，臉上的表情既緊張又興奮。另一個男孩看見了，急忙跑過來用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔說，我可以和你一起搭嗎？男孩愣了一下，便又笑着點了點頭。
沒錯，我也身在這個故事當中。那時，我三年級，去參加夏令營時和小夥伴們發現了這條寬闊又平坦的河，於是便跳入水中開始嬉戲。現在，我八年級，心中保有的，永遠是那時童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回憶都，存在心裏，沉到心底。
四年級風景作文 篇41
西域的風景美不勝收，就像一幅綿延的畫卷一般，第一次寫西域只寫了一小部分，讓我們再次進入“美景時間”吧！
我們乘着汽車，行駛在蜿蜒的山間公路上。走着走着，忽然眼前一亮，我看見了一顆顆星星似的動物像服飾一般鑲嵌在山頂。可我頓時覺得一定是自己眼花了，車越移越近，我再仔細一看，原來是一羣雪白的山羊。我們下車觀賞，發現是一片一望無際的大草原，綠油油的草一簇堆在一簇上，不留一點兒空隙，簡直讓人眼花繚亂。一陣微風拂過，草被吹得“莎莎”作響，像草兒們演唱的歌曲！
邊聽着故事，邊來到了門源看油菜花。一下車，濃濃的油菜花香就撲鼻而來。站在公路旁遠望，一片金色的海洋，在太陽的照射下憲哥更加光彩奪目。走進花園，四周被油菜花包圍着，有些幾乎都沒過你的頭頂。地上都是深黑色的泥巴，油菜花們紛紛擡起頭仰望天空，好像在對上帝說：“老天爺，快下雨吧！”
行了六個多小時的車程，終於到達了我們的目的地——青海湖。我們沿着湖走了一圈，湖上波光粼粼。夕陽西下，陽光的餘暉照映着湖水，太陽愈行愈遠，漸漸消失在天際。一輪明月被湖水倒映着，顯得虎虎有生機！
西域的山是連綿不絕的，水是生機勃勃的。西域的風景難道不美嗎？如果你也覺得美，就趕緊來吧！
四年級風景作文 篇42
有一次，貝多芬在鄉村養病期間，看到鄉村田園的一切，並創作了《田園交響曲》。
聽着這首曲子，我彷彿自己來到了鄉村，應入眼簾的是美麗的田園，我天田園上的稻子都成熟了，金黃金黃像一片黃色的海洋，稻田裏有許多鳥兒，它們在吃稻穀呢！一陣風吹來，好像還帶着花香。鳥兒吃飽後待在樹上唱起了歌。
接着我們又來到了小溪邊，清澈的水裏都能看見一些小魚在嬉戲玩耍。岸邊的野花像是在給碧綠的草地做裝飾。突然，一隻小鳥的鳴叫打破了寧靜。原來它們是在和小朋友們玩耍呢！剛好有個鄉村的集會，在大禮堂舉行，村民們正從四面八方趕來，有說有笑，好不熱鬧。她們有的和同伴們開心的聊着天，有的在隊伍裏組織起了歌唱，有的還跳起了各式各樣的舞蹈。
孩子們更是開心的不得了，大家聚在一起玩起各式各樣的遊戲。可惜天公不作美，突然間，傳來了轟隆隆的打雷聲，一會功夫天也一下子暗了起來，大人小孩只能趕緊往大禮堂裏跑，還沒等大家坐定，外面便狂風暴雨襲來，下起了傾盆大雨，大家都暗自慶幸跑得快！
暴風雨來的快去得也快，一會功夫雨就停了，大雨過後，天空被洗刷的格外明亮，讓人有一種說不出的舒服感。天邊還掛着一道彩虹好看極了，大家又迫不及待的走出大禮堂，又各自玩耍了起來，彷彿那一場大雨沒有來過，一點也沒有影響心情，反而讓人更感覺寧靜。
四年級風景作文 篇43
奶奶家的菜園極爲普通，卻常常使我醉臥其中。
進了奶奶家的大門，一陣陣芳香撲鼻而來，使人聞後心曠神怡，美麗的菜粉蝶順着芳香飛去，就像爲我引路的小精靈。遠遠望去，隨風舞動的油菜田就像海上的浪濤，一朵朵油菜花就像一艘艘小船，在綠色的海洋上隨着風的節拍搖擺，好看極了。我慢慢地走過去，一顆顆紅色的小腦袋從油菜下面冒出來，不錯，就是草莓！我仔細往下看，隱隱約約可以看到，每一顆油菜旁都有兩三顆草莓，它們就像縮小版的玫瑰，無力的靠在縮小版的綠色大樹旁，越發惹人憐愛。
繞過油菜花田，翠綠的韭菜挺拔地生長着，就像軍人一樣。韭菜的葉子又長又細，每一根大約長十七釐米，它細的還沒有五毫米寬，一遇到風就搖擺不定，彷彿下一秒就要折斷了似的。香菜比韭菜要矮上好幾倍，也要細上好幾倍，比起它細小的身體來，它那巨大的頭纔是最讓人擔心的。它的頭帶着它的身子傾向一邊，面朝上，就像舞蹈演員在下腰一樣。我真懷疑：如此岌岌可危的它究竟是怎樣存活下來的？
再往前走，就是石榴樹和冬棗樹。兩顆年代久遠的大樹就像兩把大傘，把附近的陽光都遮蓋得嚴嚴實實。柿子樹有五棵，它們站成一排，筆直地站立着，就像電線杆子一樣，任憑風吹雨打也不爲所動。
奶奶家的菜園雖然不及旅遊勝地繁華熱鬧，但正是這安逸又獨特的美吸引了我，讓我可以細細觀賞，流連忘返。
四年級風景作文 篇44
在多姿多彩的世界裏，花開花敗是一道風景，晴天雨日是一道風景，飛鳥羣飛是一道風景，大自然本身就是一道絢麗多姿的風景。只要我們留心觀察，風景近在眼前。
窗外淅淅瀝瀝地下着小雨，是雲兒姐姐在哭泣呢！雨裏還夾雜着一股新翻的泥土的氣息。
這時，一位頭戴破舊草帽，身披雨衣的奶奶進入我的眼簾。看起來已經上了年紀，卻還在冷風細雨中叫賣，老奶奶吃力地推着小車。意想不到的事情發生了：她在下坡時，可能是因爲雨天路滑的原因，一不小心摔倒了，車子也翻了，紅彤彤的蘋果散落在四周。
這可怎麼辦呢！正當我愁眉不展的時候，一間學校的小學生看見了，大喊：“奶奶摔倒了！”於是便二話不說跑向奶奶，並慢慢地扶她坐起，又幫奶奶拍拍衣服，用稚嫩而溫暖的聲音，問道：“奶奶，疼嗎？別怕，我們送你去醫院！”
隨即，他們又分成兩派人馬，兩位同學找電話打120，兩位同學守在奶奶身旁，還有些小同學心疼老奶奶，將七零八落的蘋果逐個撿起，坐在地上的老奶奶，看着這些樂於助人的小紅領巾，開心地笑了。
不一會，救護車來了。老奶奶被擡上了擔架，目睹了這些的路人正“嘖嘖”稱讚同學們，這些小紅領巾豈不是一道靚麗的風景？只要你有一雙亮眼，風景近在眼前。
