四年級的作文300字4篇【合集】

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文300字 篇1

我的好朋友是霍春旺。白淨的臉是長着一對小眼睛，一笑起來就眯成一條線。他是我的好朋友，也是我在班級裏的競爭對手。我們相互之間發生過很多事情。

有一次在一個陽光光明媚的早晨，我早早的來到了學校。我走進教室，走到自己的座位前，我發現霍春旺的書包還在，可是他人已經無影無蹤了，我小心翼翼的把書包放在椅子上，正當我疑惑不解的時候，霍春旺從桌子裏鑽了出來，我納悶的問：“霍春旺你在幹什麼呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我在找我的鐵尺呢！”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細細的尋找，可是桌子下面，書包裏面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的蹤影，自言自語的說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的'，怎麼就不出來呢？”正在這個時候，我眼前一亮，看見椅腿上有一個大洞，裏面有把尺。我驚喜的說：“找到了。”“在哪？”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說：“在桌腳裏面。”霍春旺看了看，又哭喪着臉說：“可是怎麼拿出來呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去，最後我靈機一動我把尺拿了出來。

同學們應該互相幫助，這樣朋友的關係才能更上一層樓。

四年級的作文300字 篇2

我是一個書包，在琳琅滿目的貨架上等待着我的小主人來接我回家。有一天，我的小主人終於來了，從此，我們成了一對不離不棄的好朋友。

我穿着灰白色的衣服，土裏土氣的。我分三層，第一層裝的是小主人的書，還好我第一層的位置比較大一些，裝了許多學習的資料，不然要把我的.肚子擠爆了呢！第二層呢？用來裝小主人的練習本和作業本。最小層裝得是小主人的活動用具。我的兩個耳朵有許多小孔，就像蜘蛛的網一樣，分別裝着小主人的水杯和字典。揹帶就像兩條拉麪一樣寬，小主人每天早晨揹着兩條“拉麪”上學，傍晚又揹着兩條“拉麪”放學。

雖然我是小主人的好幫手，但我也有傷心的時候。有一次，小主人考試考得不好，就拿我當出氣筒，他一腳把我踢到旁邊，我身上弄髒了，難過得都哭了，小主人慚愧地低下了頭，又把我洗乾淨，我不會責怪小主人的，還會成爲他學習的好幫手。

聽了我的介紹，你是不是也喜歡上我了呢？

四年級的作文300字 篇3

今天，我們上了一節有趣的作文課。你們想知道嗎？

老師宣佈我們今天要玩一個既好玩，又能鍛鍊腦力的遊戲。話音剛落，大家就紛紛舉手贊成。老師先讓我們自願組合，每組6個人。剛分完小組，老師就講了一個小故事，講完後，大家都丈二和尚摸不着頭腦，老師又從頭到尾講了一遍，大家還是疑惑不解，老師說：“唉，那是一鼓作氣呀！”大家先是一怔，然後有的捶胸頓足，有的東張西望，有的愁眉苦臉。結果一分也沒得着。老師講了下一個小故事後，大家開始你爭我搶了。故事的大意是：以前，有一個農民，看見仙女到凡間來了，剛開始，他感到害怕，可他漸漸地不害怕了，因爲他發現來者不凡，就不害怕了，農民看着她的衣服說：“您的衣服可真漂亮，一點縫都看不見。”仙女說：“那是當然，天上的.仙衣哪有這樣的？”最後一組搶到了問題，“天衣無縫”答對了。

第二輪，老師說要寫詩人的名字，大家玩得可帶勁了。

第三輪，是數字成語，我組搶到兩題，本來第二組落後了，沒想到他們竟毫不示弱，趕了上來，真是一場驚心動魄的比賽呀！

我愛成語比賽，因爲我們既收穫了智慧，還學會了團結。

四年級的作文300字 篇4

記憶的風帆早已駛離了兒時的港灣，我站在記憶的船頭驀然回首，卻發現啓航的海邊，有顆閃亮的東西在照耀着我的眼睛——那是我一次難忘的經歷。

暑假裏的一天，爸爸媽媽帶我去崇文街玩。那裏人山人海，熱鬧非凡，各種美食讓人應接不暇：有香甜的`烤玉米、香味撲鼻的羊蠍子、人人愛吃的烤羊肉串、烤麪筋、鐵板魷魚……我好奇地看看這看看那，再一回頭，咦！爸爸媽媽哪去了？看着周圍一張張陌生的面孔，我心裏害怕極了。

可是，我的臉上強裝鎮定，不能漏出一絲慌亂，我在心裏快速打着小算盤“怎麼辦呢？怎麼辦呢？”對了，書上說有困難找警察，可是警察在哪呢？我一條街一條街地找，邊找爸媽邊看看有沒有警察，我找了好幾條街也沒找到，我心想“不能再這麼盲目地找下去了。”

我環顧四周，發現旁邊有一個賣童裝的小店鋪，我終於鼓起勇氣走了進去，看見一位年輕的阿姨在整理貨物，我走上前說：“阿姨，我找不到爸爸媽媽了，您能幫我打一個電話，讓我媽媽來這裏找我嗎？”阿姨痛快地答應了，我趕緊說出了電話號碼，過了大約十分鐘，爸媽找到了我，他們對小店阿姨連聲道謝。

通過這件事我明白了：我們遇事不要慌張，要冷靜，這樣才能想到辦法來解決問題。