實用的四年級的作文必備（5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
當夜幕降臨時，我躺在牀上，月亮和星星陪伴着我，微風給我唱着搖籃曲，不一會，我便甜甜的進入了夢鄉。
一天放學了，我的心情十分沮喪，路也不看了。這時，不知被什麼東西絆了一下，結果跌倒在地，我擡起頭來一看，“啊！”我驚訝得差點叫了出來：一個有鼻子，有眼睛，而且長着翅膀的石頭在空中撲騰着翅膀。我還沒反應過來，那個石頭就開口了：“你好，我叫石頭精，我的任務就是躺在路上，等待人們被我絆倒，這樣，被我絆倒的人就能到南極去，可人們總是避開我，甚至吧我踢開。今天你被我絆倒了，所以我要把你帶到南極去。”說完，石頭精把我推到了一個圓屋裏，石頭精讓我閉上眼睛，大喊三聲南極。於是，我便照做了。不知過了多久，我睜開眼睛一看，我竟然在天空中飛，只見地面上銀裝素裹，白茫茫的一片，一切都處於雪的'世界。我感到寒氣逼人，我再看了看下面，天啊，我竟然騎着一隻鉛筆盒。我正納悶這兒是哪裏，鉛筆盒就重重地落了地上，我下了鉛筆盒，我突然想起來石頭精的話：“把我帶到南極。”我這才解開了心中剛纔的納悶。我走在冰雪覆蓋的小路上，我感到很無聊，很冷清，我突發奇想從鉛筆盒裏拿出一塊橡皮，在地上擦了一下，路上的積雪都融化了，變成了清澈的小河。
我又用尺在地上拍了幾下，地上長出了許多花，五彩繽紛的花爭奇鬥豔，散發出濃郁的清香，我再擦一下，地上又長出了鬱鬱蔥蔥的小草和茂盛的樹木。我看見企鵝和海獅無家可歸，便搬來一個大冰箱，把它們搬進了冰箱。雖然有了花草，但是還不熱鬧，於是我從鉛筆盒裏拿出鉛筆，在地上寫了“動物”二字，草地上立刻出現了許多小動物，我和它們追逐打鬧，嬉戲玩耍，玩着玩着，我又異想天開，拿起小刀在地上鑽了一個小洞，當我鑽到地下兩米時，一片耀眼的光芒迷住了我的眼睛，我定睛一看，“啊，是寶藏！”我興奮地叫了起來。忽然，一隻海獅出現在我的面前，它要搶走我的寶藏，我緊緊地抱住寶藏，趕忙逃跑，但還是對我緊追不捨……“撲通”，原來我早已滾下了牀。
四年級的作文 篇2
離我家不遠處有一個名叫艾溪湖溼地公園的地方。那裏空氣清新、景色宜人，是南昌市民一個休閒娛樂的好去處。
星期六的早上，爸爸和媽媽帶着我去了溼地公園遊玩。走進溼地公園，滿眼都是綠色。樹是綠的、草是綠的。綠樹下有綠毯似的草坪，讓你看了忍不住就想摸一摸，更想坐一坐。
溼地公園一年四季開滿鮮花。春天，粉紅的桃花開滿枝頭。夏天，荷花亭亭玉立。秋天，桂花香飄十里。冬天，臘梅傲雪頭霜。
爸爸帶着我們沿着橋走了進去。只見橋上鋪着一層層小木板，每幾塊木板上還有着一排排整齊的地燈，聽媽媽說，到了晚上，每座橋上的地燈都亮着，從溼地公園上面的.公路上眺望溼地公園只見地燈一個個閃閃發亮，就像螢火蟲似地飛來飛去。漂亮極了。
後來我們走累了，就坐在溼地公園的草地上休息，放眼望去，就可以看到艾溪湖，它和溼地公園緊緊相依，在陽光的照射下，湖面波光粼粼，像灑了一湖金子。
來溼地公園遊玩的人特別多，大家有的在草地上搭起帳蓬，有的在草地上鋪上地墊，還有很多人帶着各種各樣的零食，甚至有人會在這裏住上一天呢。
遊玩了一天，我們戀戀不捨地離開溼地公園。下次有時間我還會來的。
四年級的作文 篇3
哈哈，我猜你一定不知道我爲什麼這麼開心。要知道，今天要做木工坊啊！不開心就奇怪了，我是多麼的興奮啊！
足足等了一天的時間，可把我急壞了！現在早已盼望的它終於來了，我格外喜悅。
我們進了夢想教室，坐在自己的位置上，安靜的聽老師講課，時不時的舉手發言。老師講完後，我們動手的.時間就到了。首先，我拿出幾個又細又長的小木塊和幾個細細的圓柱形開始打磨，再把圓柱形和小木塊組裝，就變成一個正方形。然後，我用膠水將薄薄的紙粘在了小木塊上，就像是一位木頭先生穿上了薄衣一樣。若是衣服大了，還要請剪刀先生剪一剪。接下來，我又用紅色的繩子圍着小木塊繞啊繞，繫了一個扣，往小木塊的小扣上鑽了又鑽。最後，在內裏裝上一個小燈，一個嶄新的紙燈籠就做好了！
通過製作燈籠，我學會了只要付出就有收穫的道理，我希望每一個見過我小製作的人都能喜歡它！
四年級的作文 篇4
每個人都有自已心中的老師，下面我給大家介紹一下吧！
我心中的老師在課堂上總是繪聲繪色地給我們講課。講課時會很有趣，很生動，讓我們彷彿身臨其境，既讓我們快樂的學習，又讓我們學到了很多的知識。
我心中的老師在學習上不僅對我們嚴格要求，而且在我們犯錯誤的.時候，不是批評，而是指出我們的錯誤，並讓我們改正。留作業也要少一點，這樣我們可以抽出時間來做一些自已喜歡的事情。我心中的老師在生活上對我們很關心，有同學生病了，她會去同學家裏詢問病情，如果遇上在學習上有困難的的同學，她會主動給那個同學輔導功課。
我心中的老師是一個課間陪我們玩的老師，每當到課間時，這時，老師會像我們的好朋友一樣和我們一起玩，而不是隻讓我們學習再學習的老師，老師既讓我們快樂地學習又讓我們快樂的玩。
這就是我心中的老師，她能讓我們學到很多的知識，她在我心中是偉大的，也是值得我尊敬的老師。
四年級的作文 篇5
俗話說：“春雨貴如油。”可不，你瞧，雨妹妹一揮魔法棒，小雨滴就快樂地跳出了雲媽媽的懷抱，雲媽媽一生氣，臉色發青，把雷公公給請出來了，他大吼一聲，變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車上、人們的花傘上……雨妹妹也來了，帶上了五彩繽紛的顏料，她把粉色給了桃花，桃花笑了笑，開得更豔了；她把黃色給了迎春花，迎春花開得更美了；她把白色給了海棠花，海棠花更香了……雨在春天是個小精靈，她喚醒了冬眠的小動物，喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長，好像要和大樹比一比誰高。
夏天的雨可是截然不同的，雨打在樹木 那巨大的葉子上，發出“啪啦，啪啦……”清脆的聲音。雨後，一股植物的甜味撲鼻而來，帶來了泥土芳香，漫步在小徑中，讓你心曠神怡。不時還有幾聲鳥叫，腳下爬過幾只蝸牛，這就是夏天雨的魅力。
一場秋雨一場寒，總有這個時候，秋天——金色的'季節，收穫的季節，也是在冬天之前的一個季節。這時的雨總帶有一絲絲涼氣，這說明冬天就要來了，小動物知道了，開始準備過冬的食物，尋找冬眠的地方，人們開始找出厚衣服，樹葉開始離開媽媽的懷抱，像一封封金色的信，帶來秋天的問候……
啊！我發現雨的魅力了，春雨貴如油，夏雨人人盼，秋雨連連永不斷！
