實用的小學四年級作文【優選】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
我家有一隻可愛的烏龜，那是我生日的時候，媽媽幫我買的。我幫它取名叫“壞壞’’
壞壞全身深綠色的`,有點兒帶黃色，它有條短短的又有點兒粗粗的尾巴，總是愛擺來擺去,它有雙圓溜溜的黑色眼睛，特別討人喜愛。
你們知道嗎？壞壞但是是游泳高手呀！我把它放在水裏,它就後肢一蹬，前肢一劃就游到了好遠，像一條機靈的小魚似的。要是我把它翻一個身，它就會使勁地蹬後肢，不知不覺就翻回了身。還有一次，我拿來一塊小石頭，放在壞壞的前面，它用自己雪亮的眼睛看見了，就繞道而走，啊！多麼聰明的壞壞呀！
我要是把它拿在手裏玩，它就用自己尖尖的指甲,使勁的抓我，疼得不得了。
有一天清晨，我發現壞壞忽然不見了，左找找、右找找，也找不到，就坐在地上哇哇地哭起來，這個時候，我靈機一動，想“壞壞喜歡吃生肉，”我連忙起身拿來一塊生肉，壞壞好像聞道了這股味道，就慢慢吞吞地爬了出來，我看見了，馬上把它捉起來，放在手上，對它說：“壞壞呀！壞壞呀！你都藏到哪兒去了呀！你知道我有多麼但是心你呀！壞壞好像聽道了它用自己會說話的眼神看着我好像在說：“知道了！知道了！”壞壞可真是調皮。
我喜歡壞壞，壞壞也喜歡我，我們倆像是親姐妹。哦！對，我忘了告訴你們：跟壞壞同類的都是會長命的！
小學四年級作文 篇2
盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天——春遊！
這一週，同學們都悄悄地議論着這一天的春遊。每個同學都想着春遊這天去那裏玩，帶什麼玩具去。
盼着盼着，終於盼到了星期四下午，同學們盼着老師宣佈明天春遊的消息。叮鈴鈴，一陣鈴聲過後，老師來了，同學們立刻坐好，等待老師的消息。老師說：“明天春遊的地點是靈湖，請同學們帶好零食、垃圾袋、桌布。明天按正常上學時間來學校，中途不能讓家長接走，中午十一點五十分讓家長在校門口接。”
放學後，我連忙跑回家，讓阿姨給我買零食。這天晚上，我怎麼也睡不着，一直想着春遊會發生什麼有趣的事。
早上起來，我飛速地吃完飯，就去學校。等全班同學來而來後，我們就去靈湖了。
到了靈湖，我們眼前一亮。哇，綠油油的草地襯托着五顏六色的小花，風一吹，小草和花朵就跳起了優美的舞蹈。
一進靈湖，我們就被迷住了，原來，這裏不只有湖水，還有這些可愛的.植物們啊！
走着走着，走到了一個長廊前，老師說：“就在這裏吃零食吧！”同學們紛紛行動起來，有的攤桌布，有的到零食，有的拿玩具，一切都準備好了，開吃吧！同學們一起分享自己的零食，你給我一點，我給你一點。還有一些同學們把全部零食都倒出來分享。
有些同學吃飽後，找了幾個人去空地上撕名牌，玩得可高興了。
已經到十一點半了，該回家了，老師帶着我們匆匆忙忙地拍完集體照，就回去了。
靈湖，一個美麗的地方，有着四季如畫的景色，今天的春遊，不僅僅讓我快樂，還讓我自豪，自豪我的家鄉有這麼美麗的地方。
小學四年級作文 篇3
上一個星期，我們學校四五年級的同學都到泉州中小學實踐基地參加爲期一週的社會實踐訓練。短暫的訓練生活結束了，但其中的“酸、甜、苦、辣”卻一直回味在我的心間。
酸
當提着大包小包爬上汽車的時候，我們就像飛出籠子的小鳥歡呼雀躍起來。同學們你一言我一語地說着話兒，我心裏也偷着樂：終於不用背課文了，終於不用寫作業了……可好景不長，就在第一天晚上，當我剛剛躺下牀時，忽然一陣輕輕的抽泣聲鑽入了我的耳朵，緊接着“我要回去找媽媽，我要回去找媽媽”的聲音又飄進了我的耳朵，我的鼻子也不禁一酸，淚水差點流了出來，媽媽的身影開始在我的眼前晃動起來……
甜
嚴格的訓練完畢以後，最幸福的時刻也就到來了。你猜猜那是什麼事情呢？讓我偷偷地告訴你吧：吃飯唄！先別把“貪吃”的帽子扣在我的頭上，你想想，幾個小時的訓練之後，哪個同學的肚子不是在“嘰哩呱啦”地亂叫呢？當我坐在那一桌香噴噴的飯菜面前時，真是恨不得一口就把桌子上的東西都吞到肚子裏去。特別是在幫廚的時候，望着自己剛剛端上的飯菜被同學們一掃而光的`情景，我的心裏就像白糖里加了蜂蜜一樣——甜極了。
苦
要說“苦”字，那我可是有一肚子的苦水要倒喲！“立正、稍息，蹲下、起立”別看這些簡單的動作，但是要做好確實不簡單。就拿最最簡單的“立正”來說吧，教官的要求就有一大堆：“立正時，頭要正，頸要直，下巴微縮，挺胸收腹，兩手自然下垂……”特別是“蹲下、起立”這兩個動作，做一次、兩次、三次，你可能會覺得太容易了，可是，當你做十次、二十次、三十次的時候，你就會知道什麼是啞巴吃黃蓮——有苦說不出了。
辣
訓練的最後一天，我們進行的是隊列訓練的彙報展示活動。就在我們“苦盡即將甜來、大功即將告成”的時候，意想不到的一幕發生了：輪到我們四年二班上場了，我們踏着整齊有力的步伐來到操場中間，“向右轉”，隨着教官的一聲令下，我們“異腳同聲”地轉向了右邊，“向左轉”，當教官再次發出命令的時候，我和身邊的幾個同學卻轉向了後邊，頓時，臺下發出了一陣笑聲。原來，我們聽錯了命令，轉錯了方向，我的臉上立即火辣辣的，恨不得有個地洞鑽下去，真是太不應該了！
五天的訓練雖然過去了，但酸甜苦辣這首生活之歌卻深深地烙在我的腦海當中。
小學四年級作文 篇4
我家有五條活潑可愛的小金魚，它們喜歡在水裏追逐玩耍。它們長得真可愛：頭上有一雙透亮靈活的大眼睛，骨碌碌直轉；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的小嘴巴，一張一合??，頭上的.大腦袋後面有着一個金黃色的身體，配上銀白色的肚皮，好像穿着一件花衣裳；小身體後面，拖着一條大大的尾巴，這條美麗的大尾巴好像是用紗布製成的，透過尾巴看去，一切都變得金燦燦的，這些小魚兒們拖着這條大尾巴游來游去，是那麼的休閒自得。
每天放學回家後，我就會給它們餵食。我用手輕輕拍了一下魚缸，引起了它們的注意，然後便拿出飼料，撒下了五、六顆。這些小金魚一看到飼料，就狼吞虎嚥地吃起來。轉了一個小圈，然後就毫不猶豫地把飼料吞到肚子裏去，便悄悄地遊開了。我等它們把全部飼料吃完後，又再次拍了拍魚缸。這次，它們就精神起來，像箭一樣衝過來，轉了大半天，才知道上當了。看見自己的“小惡作劇”成功，我不禁暗暗地說：這下你們還不上當！可愛的小金魚，我會一直養着你，與你一起度過每一天。
小學四年級作文 篇5
今天的班隊課跟以前有一點不同，就似乎把下午的班隊課改成中午上了。因爲下午要考試了，其他的內容和以前一樣，依然是我們都比較喜歡的遊戲環節。而今天的遊戲是—吹氣球。
老師看大家似乎是興致比較高，都省去了遊戲規則環節，直接進入遊戲環節。不過今天老師是邊說教大家怎麼玩。
第一輪遊戲，老師讓同學把氣球拿出來，並說：“第一輪遊戲是比誰在規定的時間內吹得最小，誰就能獲勝。但是不能不吹，如果被我發現誰不吹，那個人就要出局。”說完遊戲便開始了，我和大家一樣，都是一小口一小口慢慢的吹，生怕吹爆了。可是總有那麼幾個人和大家不一樣，有的人越吹越用力，最後把氣球吹爆了；有的人吹着吹着，一不小心氣球突然飛走了；有的人用迷你小氣球吹。最後大家的氣球都吹得差不多大，所以沒能比出個高低。
第二輪遊戲改成比誰吹得大。結果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。
第三輪遊戲分組比賽，比誰哪個先把氣球吹爆。氣球一會就被男生同學們吹得鼓鼓的，一會就聽見“嘭、嘭、嘭”的聲音，可把我們這些女生同學嚇得躲在一邊。
第四輪遊戲老師要增加難度，比賽哪一組把氣球編成的.花樣最漂亮。我們一組急中生智，把氣球編了一個小兔子。它的左耳是綠色的小氣球，右耳是粉色的小氣球，它的臉是一個紅色的氣球。面對其他小組的作品，我們以爲我們的小兔子作品估計要落選了，沒想到竟然得到了第三名的好成績，可把我們小組樂壞了。
雖然遊戲是短暫的，但是這節班隊課也是讓我們很快樂的。因爲這節快樂的班隊課可以讓我在考試前放鬆一下緊張的心情。
小學四年級作文 篇6
這個寒假我過得很快樂，主要是因爲我和媽媽一起看了一部非常精彩而又搞笑的16集韓劇《我的女孩》。這部片子是韓國正在熱播的電視連續劇，是我的姨媽在網上下載後發給我的。
它的故事簡介是：這部片子的女主人公是一個活潑、可愛的小騙子：珠裕鄰。這部片子的男主人公是一位傲慢的公子：薛功燦。薛功燦讓珠裕鄰假扮自己的妹妹，因爲薛功燦的爺爺已經不行了，而他最後的`願望則是想見一見自己的真孫女。最後，謊言揭穿了……
其中我最喜歡的是第6集，讓我來給大家介紹一下：有一次，珠裕鄰在電梯裏聽到一位男士說：“一個被扔到海里淹死，一個被搶斃，
還有一個被挖土機壓死。” 珠裕鄰聽了直髮抖，她還聽到一句“今晚
6點這座賓館會爆炸。” 後來珠裕鄰報告了這座賓館的常務理事：薛
功燦，接着查到了那個男的住的713房間，裕鄰在去房間走道上想到了電影007，不由地說：“對了就是007”。於是，他們進了713房間，那個男的一看正好6點，就按了一下電腦鍵盤上的Enter鍵，珠裕鄰趕緊躲到桌子底下。後來他們才知道那個男的是電影導演呢！
我和媽媽每天晚上都被這個電視劇迷住了，昨天終於看完了。算算時間，也快開學了。回想起這部電視連續劇，我覺得真是好看，這個假期也因此過的很開心！我又想：我假如聽得懂韓語哪該有多好啊！
