【推薦】四年級命題作文合集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級命題作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級命題作文 篇1
大家快看，老師笑了！老師笑容可掬地向教室走來，同學們都興奮不已地笑了起來，今天是什麼日子啊？同學們和老師都笑了。我迷迷糊糊地醒了，怎麼是在做夢呢？我願這個夢能實現。
自從，老師接了我們這個班，就沒有真正笑過了。老師爲了我們這個班，花了多少心思，操了多少心，得到了什麼。我天天都看見老師笑，她總是那樣去面對同學們，但是沒有看見真真地笑過。
記得星期日，有幾個同學沒有倒校，老師問了同學們，沒一個人知道。老師的手機也沒有休息過，不停的給這幾個同學的家長打電話，個個問到，確保每個人沒有事，老師才把心中的負擔放下。有一次，有三個同學，他們是在我們班最“調皮”、“不聽話”的三個同學。不管這三個同學怎麼的“調皮”、“不聽話”，一如既往的打電話給這三個同學的家長，都說沒有在家。這是老師急如火燒眉毛一樣，只有去問經常跟這三個同學玩在一起的同學，都說：“跟他們的哥哥去家裏了。”老師又不知道他們哥哥的電話，急的心都快裂開了。唯一的方法只有等待，幾節課過去了，這三個同學優哉遊哉的進了校園。媽媽式的老師，在這時，忍無可忍，把他們一個個的叫了過來，當着同學們的`面，用竹片打了他們的手，他們慢慢的把頭垂了下去。
講來講去，老師爲了我們這個班，付出了太多，那幾個“調皮”的同學，開始慢慢的在改變。我相信不久就能看到老師真正的笑容……
四年級命題作文 篇2
說到我們三門峽的天鵝湖，我心中暖呵呵的，因爲那白天鵝就像天上的白雲一樣白，白的純潔，白的亮麗，白的美麗。
天鵝湖近看是長方形的，中央還有一片草地，上面蓋了兩間木屋，那是白天鵝的家，最邊上還有一座大橋。水清澈透明。湖上有許多的`白天鵝，裝點得特別漂亮，美麗。
每年的入冬以後到次年初春 這段風寒雪原的季節，三門峽這座美麗的城市總會迎來她相知的朋友-那就是白天鵝，在三門峽庫區廣闊明澈，碧波盪漾的湖面上，成千上萬只白天鵝自由自在的飛翔，飄遊嬉戲，安詳的休息休息。這些聖潔的仙鳥，或臥，或遊，或走，千姿百態，構成一幅幅動人的景觀。招引四面八方的遊人爭相觀賞，紹澤不絕，有的遊客看着這一幕幕美麗的畫面，紛紛拿起照相機留念。白天鵝在三門峽人們心中象徵着純潔，友誼和諧，因此我們三門峽人會保護白天鵝，熱愛白天鵝。
啊！我愛美麗的天鵝湖。
四年級命題作文 篇3
又是一個清明節，我和爸爸回到老家，跟爺爺一起去掃墓。
一路上，我們穿行在成片的竹林裏，滿眼都是綠色，不甘寂寞的春筍也競相冒出頭，參加了春天的宴會。我不禁暗暗想：今年爺爺家又有不少收入了。可轉念一想，又爲爺爺擔憂起來：爺爺每年都要把一擔擔春筍從山上挑下來，然後把它們裝在一個個麻袋中，再踩着三輪車，把它們送到收筍的商販手中。眼看着爺爺年紀越來越大，哪還能經得起這樣的折騰啊！
“爺爺，這麼多筍該怎麼辦啊？”望着那滿山的春筍，我憂心忡忡地問。
爺爺笑眯眯地咧了咧嘴，說道：“這筍啊，一部分銷出去，讓你們這些城裏人也能嚐到這鮮嫩的筍；一部分讓它們自己茁壯成長，成爲竹子。”
看爺爺沒有弄明白我的意思，我只好繼續詢問：“爺爺，我是說，這麼多筍，您怎麼運出去啊？您年紀大了，難道還像以前那樣蹬着三輪車去賣嗎？”說完，我看了看爺爺，真替他的`身體擔心。
爺爺聽了，“哈哈哈”地笑了起來。我一臉迷惑：“爺爺，您笑什麼？”
爺爺笑而不語，用手指了指腰間的手機，然後慢條斯理地告訴我：“小逸啊，時代不同了，現在爺爺都有手機了，只要我打個電話，商販們就會上門收購。有時候我還沒打，商販就主動打電話上門了呢！”爺爺說着，臉上綻開了幸福的微笑。他還告訴我，大阿姨家都開始用網絡來聯繫商販了，這樣一來，春筍的銷路就更廣了。
談笑間，爺爺的手機響了起來。從他和商販的交談中，我隱約得知今年竹筍的價格不菲。一旁的爸爸感慨萬分：“我小時候，老家信息閉塞，交通落後，小販們常常壓低價格，春筍價格賣不高啊！現在可不同了，你看你爺爺，一按鍵，生意就來了。”
這可真是信息的時代啊！快捷的通訊工具不僅能傳遞親人間的問候，而且還能傳遞致富的聲音。
四年級命題作文 篇4
今天，我考試才考了85分，這讓我的心像十五個吊桶――七上八下。我心想：爲什麼別人考95以上，我爲什麼不行，語文還是我最拿手的課，今年，除了期中考，我都是95以上，這次，怎麼差到了85分，明顯是我粗心了！楊老師這麼認真地教導我們，我居然用這種成績報答老師！我不應該！想到這兒，我的'眼圈紅了！臉上的淚水像掉了線的珠子往下落！
楊老師生病了，還來給我們上課，我真的太對不起楊老師了！我可以用一句話來形容自己！梁山伯的軍師――無（吳）用！我恨不得重重地敲自己的腦袋！老師都生病了！
這件事誰也不怪，只怪我平時沒用功，才考出這樣的爛成績！想到平時，楊老師懷着快樂的心情給我們上課，但是最後，還是讓楊老師一個碟子摔成九塊――四分五裂，大部分每一節課都要讓楊老師生氣！我以後要爭取讀書破萬卷，下筆如有神！
我身爲值日班長，一定要開火車頭！
四年級命題作文 篇5
森林之王老虎生病了，而且病得還不輕，一天比一天重，他決定讓大象通知大家前來參加比賽，誰拿到第一名，誰就是下一任的森林之王。
狐狸消息很靈通，於是他跑去找獅子大王，說道：“獅子大王你是最厲害的動物，我是最聰明的動物，我們爲什麼不聯手來管理森林呢？”“好啊！我答應你！”獅子說道。
在考試的'前一天，許多小動物都在努力，都希望自己拿第一。而有些動物恰恰相反那就是——獅子和老虎嘍！他們遊手好閒，不是睡覺就是吃喝、玩兒，要不就是去閒逛看看別的小動物在幹什麼。
四年級命題作文 篇6
今天，學校組織我們觀看了以父母教會我爲主題的《開學第一課》，我也從中想到了自己的父母。每個人的第一位老師都是自己的媽媽，我的媽媽教會了我正直、善良，也教給我寬容和體諒的`美德。
暑假的一天，我家來了一個小客人，我和他玩得很開心。休息的時候，他好奇地翻看我的東西，我也一個勁地向他介紹。他對別的不怎麼感興趣，卻饒有興致地玩起了我的小風扇。因爲是夏天，他拿着它，愛不釋手地擺弄着，很享受的樣子，直誇這玩意不錯。可是一不小心，他把小風扇弄脫了手，只聽啪地一聲，扇片摔壞了。我呆住了，視線頓時變得模糊起來，淚水跟着漫了出來，我哭出了聲。他很緊張，突然間跑進了廁所裏。
媽媽聞聲趕到，把我叫進了書房，對我說：把淚擦乾，對他說我原諒你。我不幹，媽媽又說：他的心裏也很不安，你不能因爲這件小事，就不和他玩了。我啜泣着：他弄壞了我的小風扇我我很喜歡小風扇。媽媽安慰道：不要緊，媽媽給你再買一個，但你得原諒他。
此時他已跑到了樓下，我爬上窗臺，對他大喊：你不要傷心，我原諒你！他飛快地消失在我的視野中。
第二天，他又來找我：對不起，昨天我我說：沒關係！於是，我們的手又緊緊握在了一起。寬容是一顆美好的種子，是媽媽將它播撒在我心頭。明日，它將長成生命中最美好的鮮花，來回敬我最親愛的媽媽。
四年級命題作文 篇7
記得是前幾天的一個夜晚，我的手機電池忽然“罷工”了。沒辦法，只有買一個新電池咯！我可憐的零花錢啊！我無奈地走向存儲罐，忽然，我似乎想到了什麼，剎住了腳步，一拍腦袋：誒，對了，我不是有保修卡，可以免費換電池嗎？耶！我激動地打了個響指（雖然根本不響），手舞足蹈地打開手機盒，滿懷期待的兩道目光射向裏邊。咦？我那可愛的、碧綠色的保修卡怎麼無影無蹤了呢？我氣呀，急呀，不停地敲着自己的腦袋，眼睛滴溜溜地“掃視”着我的房間，想道：嗯……好像是放在抽屜裏了，不對，是放在櫥子裏……忽然，“雷達”——我的眼睛發現，打印機上面，有一張綠油油的卡片若隱若現！我像中了彩票一樣，跳起了“迪斯科”：“哈哈，我親愛的保修卡，我終於找到你了！”我連跑帶跳地，一溜煙湊到了打印機前，一看：OhMyGod！失望啊，失望啊！原來只是我收藏的車票！車票上綠色的箭號就像一把犀利的劍，直直地盯着我，嘲笑着我：“哈哈哈！連東西都找不到的傢伙！”唉！保修卡呀保修卡，都到這個節骨眼上了，你怎麼突然失蹤了呢！無奈之下，我只好從我那存儲罐裏取出了親愛的Money，然後直奔SM手機城……嗚嗚嗚，可愛的零花錢，886！
“交家校聯繫表！”何嵐同學熟悉的嗓音又迴響在我的耳邊。
我不慌不忙地拿起書包，熟練地抽出語文書，打開第一頁，希望能夠看到“蝸居”在語文書上的家校聯繫表熟悉的身影。誒，空的？難道出逃了？怪了！我把頭深深埋進語文書裏，一頁一頁地翻找，可我卻連根頭髮都沒找到。怎麼可能？我一把抓起語文書，任它在空中搖擺，希望家校聯繫表能夠“浮出水面”。只見一疊的通知單“嘩啦啦”地落了下來，但那張家校聯繫表卻像一個倔強的戰士一般，怎麼也不“投降”。我把手伸進重重通知單中，像揉麪團一樣不停地“揉”着，希望能把家校聯繫表給揉出來。可“揉”了半天，其他的紙條都已經變得皺巴巴的了，那家校聯繫表卻連個影兒都沒有。我只能無奈地跟何嵐說：“找不到耶，估計是沒帶吧。”唉！
“哈哈！電腦興趣組結束了！可以回家了！”
我們電腦興趣組的同學們終於結束了我們今日的學習生涯咯！同學們匆匆忙忙地關閉電腦，一鬨而散。我按下了鍵盤上的“關機”紐，隨着人羣“遠走高飛”了。
第二天，我又連跑帶跳地來到了信息教室，繼續興致勃勃地“研究”起電腦來。嘿嘿，老師可說，待會要展示我的'成果呢！我激動地打開了昨天的“心血”，但這“心血”讓我大跌眼鏡——一片空白！哎呀，昨天不會忘記保存了吧？！我不斷地敲打着鍵盤，希望能夠通過自己微薄的一點兒電腦知識來恢復文件，但卻總是功虧一簣。這時，老師跨着大步，進入了教室。他在教室裏來回地踱步，時不時還掃我一眼。這使得我越發緊張，待會老師讓我展示的時候，我要怎麼辦？不一會兒，老師在講臺處停了下來，盯着我，道：“林XX，把你昨天的成果發過來，我可要展示的呢！”頓時，我感到無地自容，臉“刷”地一下白了，支支吾吾地說道：“我……我昨天忘記保存了。”說完，便找了個地縫鑽了進去。頓時，全班劃過一道寂靜，接着，笑聲，驚呼聲，充斥了整個教室。老師皺了皺眉頭，聳了聳鼻子，眼睛瞪着天花板，長嘆了一句：“唉，真可惜，那就改成展示陳實同學的吧！”啊！爲什麼！！！要知道，想當年陳實可是我的大敵呀！我仰天長嘆：“蒼天助陳不助林呀！”
現在大家可領會到粗心給我惹的禍了吧！唉！粗心，你可真是我的大敵啊！請你趕快從我身上搬走吧，別再蝸居在我身上了！
四年級命題作文 篇8
每個孩子的父母每天都會教會自己孩子一些東西，比如：“教會他們要文明，要孝順，做事要認真，等等……”而我自己的父母每天都教會我，要懂得做一個文明的人。
如何做個文明的人？讓我來給大家舉個例子吧！我還記得有一天，那天是星期日，我們約定好那天去“歡樂谷”裏玩耍，所以我們那天很早就起身坐公交車去，我和爸爸媽媽到了公交站裏，發現有着很多人都在等候巴士的到來，我的爸爸就跟我說，在車站裏等候一定要排隊，上車的時候要一個跟着一個地上車，不能搶哄，要做一個有文明的人，我聽了之後就乖乖地跟着爸爸媽媽的後面，因爲我要做一個文明的人，可能因爲我們的關係，所有人都跟着我們一起排隊深深地等候着八十的到來，等了差不多十分鐘，我們需要的巴士終於都到來了，我們一個接着一個地上車，在我的後面緊靠着是兩位老人家，我們坐下了座位之後，發現這兩位老人家沒有座位坐，我的'媽媽趕緊坐起來讓其中的一位老人家坐下，我的媽媽就說，老人家的腳不能整天站着，我們年青要讓一下老人家，做個文明的人！我聽了之後，我馬上站起來，讓座位給另外一位老人家，這個時候，老人家跟我說聲：“謝謝你！年輕人！”我聽了之後，心裏有種愉快感動的心情踊躍出來，我心裏想原來做個文明的人是非常高興非常愉快的。
我的父母每天都教會我要做一個文明的人，做個文明的人可以讓自己高興起來的，不知道大家的父母教會大傢什麼的呢？
四年級命題作文 篇9
我以爲只有小孩子才與祕密，因爲害怕大人知道，真沒想到大人也有祕密！而且這個大人正是我爸爸。
今天，我放學回家的時候，聽見我的房間裏有聲音。啊，不會是爸媽趁我不在的時候搞“突然襲擊”吧？我悄悄推開房門，咦，我看見爸爸蹲在地上，手裏緊緊地握着我遙控車的遙控器，眼睛死死盯着前方的遙控車，表情可緊張了。爸爸到底在幹嘛？這遙控車是我八歲的時候，大姑送我的禮物。不會是在玩我的遙控車吧？我繼續觀察。只見爸爸的手指在控制器的“前進鍵”與“方向鍵”上來回移動，指揮遙控車。不出所料，爸爸真的在玩我的`玩具。我很生氣，因爲他亂翻我的東西，但是爸爸玩玩具也太滑稽了，我忍不住哈哈大笑，爸爸聽見我的笑聲就知道被發現了，想藏也藏不了了。
我故作驚訝地說：“爸爸，大人也愛玩玩具？”爸爸說：“我小時侯就愛玩玩具，可是哪裏有玩具呀！所以……”
“我們一起玩？”我問到。爸爸點點頭。
“不過得先做完作業……哈哈”！
