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關於四年級生命的意義作文八篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級生命的意義作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於四年級生命的意義作文八篇

四年級生命的意義作文 篇1

學校附近的一面牆上,我看見一隻蝸牛從地上往牆上爬,心想:這牆,它肯定爬不上去。

放學了,我從那面牆路過時想起了它,便往牆角看去,可卻沒看見它。我想,它肯定放棄了。第二天,我在牆邊不經意向上瞟了一眼,上面的情形令我大吃一驚:那隻蝸牛已經爬到小半層樓的位置。

這隻蝸牛每天不停地爬着,每天從這堵牆經過時,我都要看一下這隻蝸牛。有一天,我發現它已經爬上了牆邊的電線杆。它立在電線杆上,平時小小蝸牛現在變得無比顯眼,我不禁對它肅然起敬。

一時間,我明白了生命的意義是敢於挑戰。

去年暑假,我吃完西瓜後,把西瓜籽吐進牆縫中。沒曾想過了幾天,竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒有陽光與泥土的牆縫中,不屈向上,頑強生長,僅僅只活了幾天。我又明白了生命的另一個意義——頑強。

生命在於挑戰、頑強、不屈與奉獻,這樣纔可以使你的生命體現出無限的價值。

四年級生命的意義作文 篇2

生命是什麼?生命是枯枝上的新芽;生命是磚縫中的一株小草;生命是飛蛾的求生……

我家樓下的磚縫中,正綻開着一種無名小花,每次放學後,我都能見到它。當我看見這種小花的第一眼時,就被震驚了,它竟能在沒有泥土,沒有水分、沒有陽光的磚縫中茁壯成長、不屈向上。我心想,你已經在陽臺上生活了這麼多天了,已經很棒了,但你在我家的陽臺上會生活的更好吧!可當我正伸出手時,卻猶豫了,既然它選擇了這裏,我就應該尊重它的選擇,讓它在這裏綻放它頑強的光彩。

一次,暴風雨來臨,將媽媽的一根番茄苗子吹斷了,我將斷了的一截剪下來,後來一直沒有管它,不爲它施肥,不爲它澆水。可有一次,我在樓上玩耍,發現了一個奇蹟,折斷的那截番茄苗子重新發了芽,活了下來。它在陽光的照耀下顯得格外頑強,好像在說:“怎麼樣,我的生命力頑強吧!”這種不屈不撓的生命力能不讓人稱讚嗎?

是呀,我們在生活中有這種堅忍不拔的精神,一切困難就能迎刃而解。“不經歷風雨,怎能見到彩虹呢?”

四年級生命的意義作文 篇3

生命是什麼?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點兒也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價之寶。父母養育了我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬於我們的只有一次。

有一次,媽媽給了我一些花種,我種在了陽臺上。我先拿一根筷子,挖一個洞,大約二釐米,把種子放到那個洞裏。然後把泥土給蓋上。然後灑上了幾點水,過了幾天,它發芽了,經過我的培養,它越長越高。可是,有一天的晚上,颳大風,下大雨。而且那天我根本一點兒也沒想起陽臺的花兒。等到第二天,媽媽問我說:“昨天晚上,你有沒有把你的花兒拿回來?”我纔想起來,我立刻跑到陽臺上去看。我大吃一驚,花兒雖然被大風吹掉了幾片花瓣,但是它還是完好無損地在泥土中生長着。

花兒那頑強的生命不但讓我佩服,還讓我懂得一個寶貴道理:“生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉,一朵小花,一隻小鳥,一顆樹苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫了開頭還沒寫完的信,我們要繼續寫下去;生命是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要繼續唱下去……”

四年級生命的意義作文 篇4

生長在斷崖上的一朵野百合剛誕生的時候,跟雜草一模一樣,它明白自己不是一顆雜草,於是,它努力吸收營養。終於,在一天清晨,它結出了第一個花苞。百合花很高興,它附近的雜草卻很不屑,私下說那並不是花苞,而是腫瘤。雜草們還公開譏笑它,說它就算開花也不會有人來欣賞。百合花說:“我要開花,是因爲我知道自己有美麗的花;我要開花,是爲了完成作爲一株花的莊嚴使命;我要開花,是由於我要以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!”有一天,它終於開花了,它努力地開花、結籽。多年後,山谷裏到處開滿了百合花,這裏,被稱爲“百合谷地”。

百合剛剛誕生的時候長得和雜草一模一樣,但是它內心深處知道自己並不是一株草,而是一株百合,一株有美麗的花朵的百合,而唯一能夠證明自己是百合的方法就是開出美麗的花。我們每一個人都像百合一樣,內心深處都渴望人生的價值能夠體現,渴望活出不一樣的風采。

人生的意義就在於不斷地產生美好的希望,滋生甜美的憧憬,因爲理想是人生的根本,是我們實現幸福人生的內驅力。沒有理想的人就像迷失於大海上的孤舟,早晚會被風浪吞沒。身處偏僻山谷的百合之所以能夠獨立,成爲美麗的風景,其實就是因爲心存“我要開出美麗的花”的夢想。多麼美妙的夢想呀!對於一朵花而言,還有什麼比開出美麗的花更令人神往呢?花的美麗就在於花朵的綻放,而相信自己有美麗的花朵,就能夠不斷地戰勝各種挫折,專注地付出努力,實現心中的夢。

在生活中,有時難免會遭到別人的冷嘲熱諷或不理解。面對這樣的情況,我們不能自暴自棄,而是要堅持自己的信念,認清自己的方向。要用事實說話,只有事實才是反駁他人的利器。

我們也要像百合一樣努力去釋放心中的能量,使自己的人生也能開出美麗的花朵!

四年級生命的意義作文 篇5

一週前,署伏節氣悄悄的來了,的暴雨天氣幾乎天天都有。從早上的時候,天空就是那樣的沉重,灰暗。兩三天沒有下樓的我,實在忍不住呆在家中那種悶悶的感覺。於是,我拿着雨傘,下樓。一出門,映入眼簾的依舊是無窮的灰色,聞到的只是濃濃的雨味。我來到假山,假山旁有一個小型池塘。豆大的雨滴落在水中,彈出了一層層水紋,那一聲聲滴答的音樂。假山上,似乎有一個綠色的小身影在假山上若隱若現。於是,我打着雨傘,爬上假山。我竭力尋找我剛纔的碧綠色的身影,但是沒有找到。突然,就在我一擡頭的時候,假山的頂部的縫隙中,居然有一株綠色的小苗,傲然的站在那兒。我仔細觀察,它的葉片式如此的嫩小,似乎用手一捏就能斷。一滴滴晶瑩的雨珠落在葉片上,給小苗圍上了一層繽紛的衣服。雨有些大了,密密的雨滴落下來,我以爲雨滴會把小苗擊倒,但令我驚訝的是,小苗越發精神了,它彷彿在想:我要站在假山的.最高頂,俯視整個假山去的風景,我要成爲這個假山上不可忽視的一道美麗的風景線!我下了假山,望着它那較小的綠色身影,生命,對於它來說,就是讓別人不忽視它,不歧視它,直到今天,天空晴朗,我再次爬到那假山上,那株曾經弱小的苗,已經生出了許多小小的枝芽,葉片也漸漸厚了起來,上面還有未乾的雨滴,我想,那是它盼望已久的結果所留下的淚水。

一株假山上如此弱小的小苗對生命如此的眷顧,我們作爲強大的人類,又怎能不珍惜生命呢?

四年級生命的意義作文 篇6

水精靈是千萬水滴中一滴有生命的水。她常常想:我存在於世上,有生命,可是生命的意義是什麼呢?夏季,驕陽似火,水精靈化爲了水蒸氣,與同伴們一起,飄向了天空。水精靈有些驚慌,她現在被塞進了一朵雲裏。“難道,這就是我的生命麼?”她痛苦地想。終於,雲承受不住了,將水精靈用力甩了出去。

此刻的水精靈,在超市的貨架上的一瓶礦泉水裏。一位小男孩走了過來,將裝有水精靈的礦泉水買走了。水精靈生氣地想:我纔不要被你喝到肚子你去呢!於是,她在礦泉水瓶蓋打開的一剎那,躍了出去。水精靈摔在了地上,太陽又把她塞進了雲朵

冬天來了,大地一片銀白,水精靈也在其中。有幾個小女孩蹦蹦跳跳的走過來,其中一位大一點的女孩說:“銀鈴、熙和我們堆個雪人吧。”於是她們開始堆雪人,水精靈在雪人的腹部。雪精靈望着三個女孩興奮的笑臉,似乎明白了什麼。

回想着自己的經歷:從湖中的一滴水到差點成爲穿腸之物,再到能讓三個女孩開心。原來生命的意義在於付出,讓別人快樂。

四年級生命的意義作文 篇7

我總是想生命是什麼呢?老師經常講起課文中那些英雄們,他們生命的意義。我不是太懂,媽媽說這個詞需要在你人生中慢慢體會、領悟,因爲每個事物的生命意義都不同,有堅強的、脆弱的,有高大的、渺小的。

去年暑假,我回到了農村奶奶家,通往奶奶家的農田路上,我偶然發現了路中間有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝頭上開了一些小花。一副弱不禁風的樣子,來來往往的人們在他頭上經過。可它總是折了腰,又直起來,周而復始,可是對這些,我卻不已爲然,我認定它堅持不了多久。

有一個晚上,下起了傾盆大雨,狂風大作,一個晚上我都牽掛着這株小草,天一亮,我就飛野似的跑到田邊,看見了令我感動的一幕,朝陽中它的身上掛滿了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身軀。昂首挺胸的迎着朝陽。

頓時,我明白了生命就是一種堅強,一種對生活的不屈不撓,是你對待自己生活的一種態度!

四年級生命的意義作文 篇8

你可曾注意過自己鏗鏘有力的心跳聲?你可曾注意過牆角縫隙中冒出的小嫩芽?你可曾注意過一個小小的生命爲了生存拼命地掙扎?那次的經歷使我明白了生命的意義,也更珍視生命。

那年夏天,我家養了一隻小白兔,我給它取名叫“小白”,因爲它全身雪白雪白的。小白剛來我家的時候,我經常跟它到樓下的草坪上玩。我們你追我趕,玩得可高興了,草坪上留下了我們的歡聲笑語。可是後來,我因爲太忙了,漸漸地忽略了它。記得的時候就給它喂很多很多的食物,不記得了就對它不聞不問。從此,小白就過上了有上頓沒下頓的生活。

過了幾天,小白瘦了一大圈,儘管這樣我還是沒發現。又過了幾天,當我發現它時,小白已經奄奄一息了。我把它最愛吃的大白菜放到它嘴邊,它也一動不動。我想小白應該是死了吧,可我還是一幅無所謂的樣子。媽媽憤憤不平地說:“你怎麼可以對小白那麼不負責任!”我滿不在乎地說:“不就是一隻兔子嗎?有什麼大不了的!”媽媽更加生氣了,怒氣衝衝地說:“再微小,它也是條生命,都有生的權利。”

我賭氣走進了房間,“砰”的一聲關上了門。我站在窗口,久久地注視着窗外。我看到了和小白曾經玩耍的那塊草坪,腦海中不禁浮現出小白那溫順可愛的樣子。它跳起來像一個小雪球在跳動,可如今小白再也不可能在我面前跳來跳去了。想到這兒,我鼻子一酸,流下了一滴滴悔恨的眼淚。

我輕輕地走到媽媽身邊,說:“媽媽,我錯了!我們幫小白找個安穩的‘家’吧!埋在它最熟悉、最喜歡的地方——大草坪。”媽媽點了點頭。

來到草坪上,媽媽用鏟子把土鏟開,我把小白輕輕地放進坑裏,然後慢慢填上土。我還在旁邊撿了一朵小雛菊,放在小土堆上。一陣風吹過,小雛菊隨風搖曳,似乎在說:“你終於明白了生命的意義!”

是啊,每一種生物,都有生的權利!每一個生命,都值得珍視!

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