關於四年級學雷鋒作文6篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的四年級學雷鋒作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學雷鋒作文 篇1

今天是一個緊張又激動的日子，我們四（2）班要代表年級組去參加學校的學雷鋒大合唱比賽。

“叮鈴鈴”午休時間到了，張老師又帶着我們抓緊一分一秒的時間進行排練。一首《學習雷鋒好榜樣》，同學們不厭其煩的練了一遍又一遍，動作重複了一次又一次。因爲我們心裏都有同一個心願——要把我們最好的一面展示給全校的師生。後來張老師還帶着我們到表演場地進行了實地彩排，讓我們注意步伐、走姿，抓住每一個不到之處給我們糾正，直到做好爲止。

比賽正式開始了，我們身着統一的校服、統一的褲襪，統一的黑皮鞋，精神飽滿地踏着整齊的步伐走上舞臺。我的心裏像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當我們站好隊面向全場觀衆時，臺下立刻給我們響起了鼓勵的掌聲。這時我的心裏無比的激動、自豪。隨着伴奏音樂聲響起，高亢嘹亮的歌聲也跟着唱響。我們熟練地變換着各種唱法，各種動作。在全場觀衆讚許的眼神中我們結束了比賽，臺下頓時響起了陣陣熱烈的掌聲。回到班級休息時，張老師滿面春風地走進教室，興奮地說：“告訴大家一個好消息，我們班得了第一名！”教室裏頓時炸開了鍋，大家興奮地歡呼雀躍起來。“但這是我和董老師給大家評的”。隨着這句話的響起，炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來。看來大家都在急切盼望着得到“第一名”的好消息！

“付出總有回報”相信通過我們的努力，我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績。

四年級學雷鋒作文 篇2

3月5日是學雷鋒日，爲了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，“文明太倉”市民大行啓動儀式暨學雷鋒志願服務廣場活動在市中心廣場舉行，我有幸參加了太倉日報組織小記者採訪志願者的活動。

因爲是第一次採訪，我有些緊張。“小朋友，能幫我們拍張照片嗎？”循着聲音，我扭過頭一看，一位老奶奶正向我招手。我走過去，接過手機，幫她們拍了照並和他們攀談了起來。原來他們是老年大學志願者服務隊的，他們是爲志願者服務，是志願者背後的志願者，這樣的活動他們已經堅持參加了很多年。我爲他們的堅持而感動，同時也爲自己跨出了採訪的第一步而感到自豪，原來採訪竟是這麼輕鬆、這麼簡單。

樑雪芳阿姨帶領着“歸莊阿姨服務團”也出現在活動現場，她們有的在給老人理髮、有的在給老人按摩、還有的.在陪老人聊天。她們告訴我，能爲市民特別是老人們服務是她們最大的快樂。

紅十字會心援公益隊伍在志願活動中吸引了很多市民圍觀。有一位志願者阿姨正在教市民心肺復甦急救，聽完志願者的講解，大家終於明白針對發病的心臟病患者，及時正確地進行心肺復甦，能爲他們爭取寶貴的黃金4分鐘，是可以挽救一個人的生命。“傳播緊急急救知識，傳遞生命之間的來往。”心援公益志願團體正在積極踐行着這一目標。

臨近中午，志願者活動結束了，我的第一次採訪也圓滿完成了。我深深地感受到，志願者們不光在3月5日這一天爲廣大市民服務，其實他們每天都在爲市民服務。我也願意跟隨他們的腳步，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，爲有需要的人貢獻自己的一份微薄力量。

四年級學雷鋒作文 篇3

雷精神。鋒的故事千千萬，雷鋒的事蹟說不完。自從，宣傳學習雷鋒頓時，雷鋒的名字響徹大江南北。

出差一千里，好事做了一火車。雷鋒在火車上，他幫助列車員打掃衛生，幫乘客做力所能及的事並且一路宣傳着黨的政策。並且還幫助沒票的大嫂主動用自己的津費爲她買票。在出差回來的時候，他主動幫助同路去撫順的一位老太太，他在火車上百般的照顧老太太。到了撫順後，他還替老太太找兒子。這事後被戰友們知道後，有人評論說：“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!"有一天，他在部隊擦車，突然下起雨來，他看見一個婦人帶着倆個孩子。他連忙前去幫忙，並把雨衣給大嫂披上。雷鋒一直走了兩個小時，才把她們送到家。

雷鋒，一個不朽的名字！他爲別人付出，不求回報。做好事，不求宣揚。他樂於助人，他耿直勇敢，他無私奉獻。只求老百姓們能夠更好。

1.雷鋒默默付出，值得我們學習；雷鋒樂善好施，值得我們尊重；雷鋒大無畏的精神，更值得我們傳揚。

四年級學雷鋒作文 篇4

三月被稱爲雷鋒月，我們班就出現了許多活雷鋒呢？

今天上午第一節是英語課，課前，老師交待要寫作業本，可是賈德龍與王德腫沒有鉛筆，這時，郭潤才同學毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆，借給了他們。

趙薇的鞋壞了，老師沒有來得及給她修，王世嬌就主動把她的鞋借給了趙薇。

這次開學來了很多新生，沒等老師說什麼，老生就對新生噓寒問暖，告訴着他們，打飯要排隊，怎樣整理內務，就因爲有這麼多同學幫助他們，劉琦的家長來看她。她都沒哭，表現的多堅強啊！

我們班的小雷鋒真是越來越多啊！

四年級學雷鋒作文 篇5

雖然3月5日的學習雷鋒日過了，但學習雷鋒的熱情依然沒有人冷落。

今天，我們班級也開展了學習雷鋒活動，我、意林、吳嫺、銳煊和慧涵一起到樓下的小公園打掃衛生。“雨欣！”朋友們叫道。我說： “哎呀，那你們先下去吧”。不過你可別以爲我在慢吞吞地走到樓下，其實我是把欄杆邊檫。

“每組的成員都到自己選好的地方去。”原來是總司令胡老師在發話了，我馬上跑到小公園那兒。

我是檫石椅的，我努力地檫着，儘量使它不留一點灰塵，突然我發現了一個髒髒的，黑黑的東東，我仔細地看了一下，竟然是鳥屎，我大吃一驚，這石椅平常都會有很多人坐，有些小朋友還經常躺在上面呢，今天我一定要把它搽乾淨。

“雨欣！”慧涵說：“我們去桃李芬芳廣場那裏打掃吧，我上次過去看，那兒很髒。”“好的”我們異口同聲地回答。

我們跑了過去，可是跑那廣場時，我們停下了腳步，說：“我們把這兒打掃一下吧！”“好的”大家連聲同意。我們便匆匆打掃了起來。

我們打掃完了小廣場，又去打掃雷鋒頭像。打掃完了，又去擦乒乓球桌。

其實不一定就是學習雷鋒日要學習雷鋒，在平常的日子裏更應該學習雷鋒，關心集體。學習雷鋒，就是從身邊的小事做起，大家一起加油吧！

四年級學雷鋒作文 篇6

今天是個特別的日子，今天是學雷鋒日。

採荷公園廣場上，到處都是志願者的身影，他們多才多藝，有的會修鞋，有的會理髮，有的會磨刀，還有的會測血壓……伴隨着志願者們便民服務的開始，廣場上響起了“學習雷鋒好榜樣……”的音樂聲。

我在一個修鞋攤前停下了腳步，只見人羣擠擠挨挨、水泄不通，隊伍像一條彎彎曲曲的長龍，等候在修鞋攤前。我從人縫中鑽進去一看，一位老伯伯正帶着志願者的紅帽子，穿着紅背心，繫着黑圍裙，正低着頭專心地修着鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了，擡起頭，笑眯眯地對面前的人說：“好了。”那個阿姨也連忙說：“謝謝你！謝謝你！”

話音未落，鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子，修了起來。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好，再剪下一塊鞋跟料，塗上膠水，晾在一邊，再用銼刀把鞋跟打磨平整，然後把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按緊。再拿過來另一隻鞋，照着前面的樣子麻利的修好了。最後，他還不忘把鞋擦亮，裝進袋子，交給顧客。顧客提着鞋子，開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。

這些志願者真是樂於助人！“贈人玫瑰，手有餘香！”幹這麼多活，他們沒有一句怨言，是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學習。